统编版六年级语文下册作文选材组材专项练习

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【6篇】部编版六年级下册语文习作范文专项练习题含答案

【6篇】部编版六年级下册语文习作范文专项练习题含答案

【6篇】部编版六年级下册语文习作范文专项练习题含答案1.阅读下面的材料,根据要求写作文。

生活如同一朵玫瑰,每片花瓣代表一个梦想,每根花刺昭示一种现实。

——法国作家阿尔弗莱·德·缪塞。

请根据阅读后的感受和联想,写一篇不少于400字的文章,题目自拟。

【答案】略2.有时礼物代表着祝福,有时礼物代表着鼓励,有时礼物代表着感激,有时礼物代表着一份心意,有时礼物代表着一个故事。

礼物可以是人情往来赠送的物品,也可以是身边人的金玉良言。

礼物能传递人间的真情,能拉近人与人之间心灵的距离。

每一份礼物都代表一份心意,每一份礼物的背后往往藏着一个动人的故事。

请以“最好的礼物”为题,写一篇文章。

要求:①选材典型新颖,抒发真情实感;②写记叙文;③不少于600个字;④文中不得出现真实的人名;⑤书写要正确、规范、美观。

【答案】【参考例文】最好的礼物对于树木来说,最好的礼物便是结出甜美的果实;对于路边的小草来说,最好的礼物就是向世人展示最美丽的花朵;对于小鸟来说,最美的礼物就是美美地吃上一条虫子。

明天就是我的生日了,我该要什么礼物好呢?我躺在床上美美地想着,是一个PSP,是一个大蛋糕,是一套新书,还是……第二天,我抱着喜悦与期待上学去了。

下午放学回来,我兴冲冲地跑进家门,“爸爸,妈妈,”我大声地叫着,并期待着惊喜。

声音在空荡荡的房间里回响着,却无人回答。

“唉……”我叹了一口气,却转眼一想,说不定他们正在给我挑礼物呢。

晚上七,八点钟,爸爸妈妈才拖着沉重的脚步回来了。

“我…我的礼物呢?”我激动地问。

妈妈先是一愣,然后不好意思地一笑:“妈妈今天工作忙,礼物改天再买吧。

你看,天也这么晚了,到哪里买呀。

给,这是给你买的一盒巧克力。

”我心里顿时冷了三分,我的期待就这样付之流水了。

“不……!”我大声一喊,把巧克力扔在地上。

“砰”得关上门,我跑出门外。

凛冽的晚风扑在我的脸上,我顿时清醒了几分。

是不是我错了?我扪心自问。

随即,我坐在冰凉的石凳上,陷入了沉思。

【6篇】新版部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】含答案

【6篇】新版部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】含答案

【6篇】新版部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】含答案1.任选一题作文。

(一)一句话,有时候可以改变一个人的人生道路。

在你的生活中,给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢?请以此为中心,写一篇文章,和大家分享你的故事,题目自拟。

要求:把事件写具体,表达出自己的真情实感。

450字左右。

(二)题目:________的我要求:①先把题目补充完整。

②叙事有条理,内容具体,语句通顺。

③文中不出现真是人名、校名。

450字左右。

【答案】略2.生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。

在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。

那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。

请你以“真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。

要求:①在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。

②记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数不少于400字。

③书写要工整,标点要正确。

【答案】【参考例文】读书真让我着迷正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”像我这样朝气蓬勃的年龄,怎能不多点读书呢?书,在我生活中,占百分之三十的位置。

读书真让我着迷,它给我带来欢乐,减去愁闷;它给我带来启迪,减去天真。

书啊!是你带来我的一切,让我走进变化莫测的海洋里,去品味人生,品味世界。

读书真让我着迷。

一读起书来,我就会废寝忘食。

全心投入到书里面去。

记得有一天夜晚,我到新华书店去看书,一看就像着了魔似的,一直看到店里打烊,我才恋恋不舍离开。

回家时,书中的内容占满了整个脑袋。

谁知,错过了家门,直到熟人向我打招呼,我才把欲欲蠢蠢的心拉回现实中来。

可想,我对书迷到了什么程度。

当我闷时,拿起书,即可把我低沉的心为之一振。

当我烦时,拿起书,即可把我烦恼的事暂停关系,带我进入另一个欢乐世界。

【6篇】新版部编小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整)】及答案

【6篇】新版部编小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整)】及答案

【6篇】新版部编小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整)】及答案1.阅读下面的文字,按要求作文。

如今,对于大多数人来说,拍下一张照片是最容易不过的事。

照片在我们的生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。

照片记录了生活点滴。

照片呈现了大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片让我们印象深刻。

请以“总会想起那张照片”为题,写一篇作文。

要求:①文体自选(诗歌除外)。

②不少于600字。

【答案】符合题意即可。

范文:总会想起那张照片六月的风拂过发梢,穿过指间,在操场旁的梧桐树下落成一影婆娑。

阳光透过窗棂,像温柔的金沙一般笼在了带有木纹的课桌上。

少年们带着懵懂的笑脸,穿着清爽的短袖衬衫,许下了鸿鹄之志和遥远的诺言。

随着一声清脆的快门声,“咔嚓”,就定格在了那张照片中。

那个六月,是两年前的那个离别和理想的六月。

现在的这个六月,也有阳光,却没有了那件沾满阳光的气味的不合身的白衬衫。

夏终日是灼的。

少年们浴血奋战,沉浸于题海中。

风扇温柔的风吹起了她卷子边缘的一角,吹动着她扑闪扑闪的睫毛。

她转过身来,于我相视一笑,琥珀色的瞳仁闪着金色的光,披肩的头发挑逗似的微微晃动着,蕴藻般的光映照在清亮的白衬衫上。

我也笑,她太美了。

手不自觉的一摆,“咣当”一声,晶莹的蓝色墨水就像海水漫灌一样,浸蓝了卷子,浸蓝了天空,浸蓝了我洁白如雪的衬衫,好一副“蓝天浸染图”。

忽然想起了下午的演讲,毕业店里上面对着全校的演讲。

看着自己狼狈的衣服,狼狈的模样,泪珠已从眼眶中大滴地落在了天蓝的卷子上。

她发现了异样,我尽是呆坐在桌前,无动于衷,任凭墨水浸溢在地。

一只大手,一只温暖的手突然扯回了我的忧愁和不知所措。

她把我拉到了厕所,半掩着门,两只温柔的手交叉着抓住了她衣衫的两角,闭上双眸,向上脱下了他的干净的衬衫。

她半裸着身子,宽阔的肩膀就像是母亲一样温柔,象牙白的皮肤在微弱幻皇的灯光下更显圣洁,不可侵犯。

【6篇】部编版六年级下册语文习作范文专项练习题含答案

【6篇】部编版六年级下册语文习作范文专项练习题含答案

【6篇】部编版六年级下册语文习作范文专项练习题含答案1.任选一题作文。

(一)一句话,有时候可以改变一个人的人生道路。

在你的生活中,给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢?请以此为中心,写一篇文章,和大家分享你的故事,题目自拟。

要求:把事件写具体,表达出自己的真情实感。

450字左右。

(二)题目:________的我要求:①先把题目补充完整。

②叙事有条理,内容具体,语句通顺。

③文中不出现真是人名、校名。

450字左右。

【答案】略2.阅读材料后按要求写作。

苹果手机创始人乔布斯说过:“我是唯一一个在一年中失去 2.5 亿美元的人……这对我的成长很有帮助。

”它启示我们但凡成功者大都经历过失败、挫折。

然而他们大都善于汲取教训,把错误当成警示,当作通向成功的阶梯。

请你围绕该话题,自拟题目写一篇作文。

要求:(1)不得抄袭或全文摘抄他文。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)不少于 600 字。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【答案】失败走过了十二年的人生历程,我不由得感叹道:“世上99.9%的人都有过对失败的体验”。

我认为,失败给每个人都有不同的影响。

优胜劣汰是世界的定律,而我们便需从轮回中追寻突破的光点。

曾记孩提时,活泼的我热衷于舞动身姿,绽放美丽。

家人便报了舞蹈班。

这痴痴的热爱使我专心刻苦,很快成为班里脱颖的一颗明星。

印象最深的是一场演出,这是常有的考级舞蹈表演。

立于舞台中央的我正将千锤百炼过的几套舞蹈展现给上百的观众。

就在一套舞蹈与另一套舞蹈交接之时,身体不受大脑控制般跳起了“四拍舞曲”。

如同青草丛中一株艳色花儿随风摆动般,我的失误在台上引人注目,显而易见。

我感到几百双眼睛充满杀气地瞄准我,准备开火。

平生以来第一次遇到这种情况,窘迫、慌张、不知所措的我呆在原地,也许再过几秒就要被暖色灯光染红了眼。

旁边的伙伴拉了我的手,才低着头匆匆将这场“闹剧”了结。

天真的我以为,这就是失败。

我知道,我为整场表演添上了不光彩的一笔。

【6篇】新版部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】含答案

【6篇】新版部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】含答案

【6篇】新版部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】含答案1.在我们的生活里,或许只是点点滴滴的平凡小事,或许只是句很普通的话语,或许只是一细微的神态或动作……就是这一点一滴,却往往令你感动。

请同学们围绕“感动”,抓住人物动作、语言、神态、心理活动,通过一件事来写一篇作文,让文章感动自己,感动亲人,感动读者。

要求:①题目自取。

②围绕题目,通过一件事,抓住感动来描写;做到事例具体,语句通顺,感情真实,段落分明,书写整洁。

字数400字以上。

文中一律不出现真实的人名和校名。

【答案】略2.新的一年又到了,我们又长大了,在新的一年里,你最大的心愿是什么呢?请你以“心愿”为话题写一篇习作,题目自定。

【答案】略3.命题作文请以“奇妙的旅行”为题,发挥想象,写一篇故事。

要求:(1)请将作文题目抄写在作文纸上。

(2)不少于600字。

(3)作文内容积极向上。

(4)作文中不要出现真实的班级和师生姓名。

【答案】范文奇妙的旅行伴着清凉的微风,我在书桌前懒洋洋地写着作业。

经过三小时的奋战,作业终于写完了。

我十分无聊,便在桌上胡乱地画起来。

房间内舒适的温度让我有了一丝睡意,迷迷糊糊的趴在桌子上睡着了……神游的我惊奇地发现自己化身成了一张书桌。

暖暖的阳光照在我洁白的身上,显得格外舒服。

“吱呀!”房间门被打开了,原来是小主人放学回家了。

他径直来到我的面前,放下一大堆的课本、资料,开始写起作业来。

各式各样的书本压得我快喘不过气来,我使出浑身力气努力地支撑着。

好景不长,我的四条腿已经开始发麻了,又酸又痛。

我不禁感叹,原来书桌的工作也不是那么容易呀!整天费力地支撑起这些沉重的物品,还不能自由的活动。

正当我在不停抱怨自己变成书桌时,小主人拿来了水果放在我身上切,果汁流到我的身上黏糊糊的。

我十分愤怒,刚想制止小主人的行为时。

小主人拿起了一支笔在我身上作画了。

“哈哈哈,好痒呀!主人别画了!”我浑身不舒服的说。

可小主人似乎没有听见我说的话。

【6篇】新版部编六年级下册语文习作范文专项练习题

【6篇】新版部编六年级下册语文习作范文专项练习题

【6篇】新版部编六年级下册语文习作范文专项练习题1.你们班一定有不少“牛人”吧?他们或是“读书迷”,知识丰富;或是“演说家”,善于表达;或是“大管家”,热心集体事务;或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……以“晒晒我们班的牛人”为题,写一篇作文。

不少于500字。

提示:1.可以只写一位“牛人”,选取最能表现其“牛”的材料,突出其特点;如果这个人很多方面都“牛”,就要注意分清主次、详略,合理安排。

也可以写几位“牛人”,每人只写一件事,但要突出他们各自不同的特点。

2.语言可以诙谐、幽默一些,甚至带点儿调侃的味道,这样会增加文章的趣味性。

【答案】晒晒我们班的牛人“这道题的辅助线应该这么做……”听,准保是我们的数学课代表又在“民间”替广大人民群众解除“疑难杂症”了。

“数表啊,这道题可咋整啊……”“马上就来!”瞧瞧,我们数学课代表多受欢迎啊,这一天天的,可真够忙的。

没办法,谁让人家是学霸呢。

告诉大家个等式吧:数学课代表=一只活宝=一只自以为自己很可爱的屈永刚。

没错,这就是我们数学课代表的“属性”。

别以为学霸就是戴着一副镜片厚出了一定境界的眼睛,呆若木鸡,整天窝在书堆里,运动什么的就更不用提了的那种奇葩。

不不不,我们永刚才不是哩,他啊,第一,没戴眼镜,身材高高瘦瘦,力气却不小,一双眼睛黑而亮,鼻子小而高挺,薄薄的嘴唇能说会道数学难题,英语语法,语文自然不差。

第二,他十分机灵,反应用灵敏过头来形容都不夸张。

最后,他是个不扎不扣的大活宝。

记得初一刚开学,老师问免学费的同学都有谁,这时他和赵晨鑫站了起来,我的第一反应就是:这个男生好腼腆,性格很内向。

在之后的课堂上他也不经常发言,但是考试却总是接近满分,他也不偏科,就连最不擅长的政治历史他都九十多分,蝉联了班级第一好多次,就算偶尔第一次被抢,他也会在下一次考试中夺回去,他的成绩很稳定,他对自己的要求高也不骄傲,就算是天才也需要努力,他也一定在奋斗着,这只学霸,很牛。

【6篇】新部编小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整)】含答案

【6篇】新部编小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整)】含答案

【6篇】新部编小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整)】含答案1.请你根据调查了解的民风民俗写一篇习作。

要求:①可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食,还可以写新颖、别致的民间工艺品。

②要选择自己最感兴趣、给自己留下的印象最深刻的内容来写。

③要突出民俗特点,内容要具体。

④字数不少于500字。

【答案】略2.新的一年又到了,我们又长大了,在新的一年里,你最大的心愿是什么呢?请你以“心愿”为话题写一篇习作,题目自定。

【答案】略3.作文:题目:一直珍藏在我心中的美(1)不少于600字;(2)文中不直接出现自己的班级和姓名;(3)表达方式以描写、记叙为主【答案】一直珍藏在我心中的美珍藏在我心中的,有刻骨铭心的经历,有后悔不已的眼泪,有大获丰收的喜悦,更有无法忘怀的美……——题记这是一个夏末秋初的傍晚,空气经过了太阳一天的曝晒,虽然日已西斜,但仍是那么热。

我站在公交站台上,已经等了许久,再加上不时随风袭来的热浪,让我的心情变得烦躁起来。

又过一会儿,我终于看到公交车缓缓地驶来。

赶忙投币上车,因为座位已满,我只好手扶把手站立在车门旁。

这时我看见一个孕妇,手中提着一大包东西,缓慢地挪动着身子,看上去十分吃力,她满头大汗地挤上了车。

此时公交车上响起了温馨的语音提示:各位乘客,请为老、弱、病、残、孕及怀抱小孩的乘客让个座……语音还没播报结束,一位叔叔起身让出了座位,一切都似乎很和谐。

但还没等他说半个字,旁边的一个少年飞快地抢占了座位,立刻低下头,自顾自地玩手机。

他的行为让车上的人很是不满,都向他投去了鄙夷的目光,少年嘴中只蹦出一个字:“切!”车子在众人的“热议”声中继续前行,孕妇紧靠着车门站着,少年仍在玩他的手机……随着一声汽笛,车子疲倦地在下一个站点停了下来,我该下车了。

这时,车厢里一位头发花白的老人慢慢起身,用略带沙哑的声音说:“姑娘,来,坐到我的位子上吧。

”那孕妇推辞:“老大爷,不用,我能行。

”老大爷说:“我到站了。

新版部编小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整)】含答案

新版部编小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整)】含答案

新版部编小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整)】含答案1.请你以“我眼中的你”为题,写一篇文章。

要求:(1)诗歌除外,文体自定;(2)不少于600 字,不出现真实校名、人名;(3)书写工整规范。

【答案】我眼中的你在时光勾勒出的年轮里,他们看到了清晨曙光下闪耀着的露珠,我眼中的你,却是黄昏夕阳中唱着歌的余辉;在钟表滴答过的一年里,他们看到了夏季绚烂的花丛中百花媲美,我眼中的你,却是冬季洁白的飞雪中一枝独秀;在日夜描绘成的人生里,他们看到了曾经发生的无法更改的回忆,我眼中的你,却是充满希冀与憧憬的明天……若是在“山重水复疑无路”的囧途中,你眼中的,却是“柳暗花明又一村”的景致,这便是转角过后的独特的美。

我眼中的你,不是远古不化的历史,而是焕然一新的明天。

当你踏上一条满是脚印的阳光大道,你怎么会去在意脚下的路是否正确?当你尾随着众人的步伐匆匆前行,你怎么会去留心路边别具一格的美?当你重复着他人做过的一切动作,你怎么会知道你也会有自己的思维?当你遥望着与众人截然不同的远方,当你捧着与众不同的信仰,当你走过一片全新的天地,你才会看到原来再荒凉的地方,也会开出艳丽的花。

我眼中的你,不是被人趋之若鹜的天之骄子,而是出人意料的美。

如果你不只在意夏花绚烂,你也许会欣赏到秋叶静美;如果你只徘徊于繁华生活,你也许会被时光静好所吸引;如果你不只留意着喧闹的嘻戏玩乐,你也许会发现原来角落里的钢琴也有如此悦耳的声音;如果你不拘泥于传统的思维方式,你也许会惊讶苹果也能闪烁出星星的光芒;如果,我也能用创新的思维与眼光,去了解、去欣赏、去聆听这世界,你也许会筑就出人意料的成功!我眼中的你,不是尘封已久的记忆,而是未曾经历的盼望。

你创造了爱,爱给予了你快乐与幸福;你创造了笑,笑给予了你享受与欢畅;你创造了未来,未来给予了你未知与惊喜!你舍弃了失望,希望给你力量;你抛弃了消极,积极给你信心;你摒弃了陈旧,创新便会给你更辉煌的未来,那种盼望,你必定未曾经历……我眼中的你,是未知的,是欣喜的,是朦胧的。

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19选材组材
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、将题目补充的部分与相应的材料连起来。

(16分)
题目:那次,我__________了
流泪①“我”因为生病住院,老师和同学们都来
看望“我”,为“我”补习功课。

成功②“我”赌气打伤了心爱的小猫,小猫再也
没有回来。

失败③经过辛苦的训练,“我”在市少儿歌唱比
赛中,拿了第一名。

感动④“我”因为骄傲轻敌,在乒乓球比赛中
没有取得好名次,“我”输给了“我”自己。

二、根据所给的题目,在你认为比较新颖的材料后面打“√”。

(44分) 1.题目:校园,真美
材料:
(1)校园的花坛、树林、竹林等真美。

()
(2)同学互帮互助、老师无私关爱、门卫叔叔替“我”开门并
叮嘱“我”注意安全……校园里这些人的心灵真美。

()
(3)运动会上大家团结拼搏、读书分享交流会上大家畅谈读书
收获……校园里这些活动表现了同学们的精神美。

()
(4)清洁工默默地打扫卫生,高年级大哥哥扶起摔倒的小弟
弟,老师耐心地辅导同学们的作业……校园里每一个人、
每一幅画面都是美的。

()
(5)书画艺术长廊很美,同学们的笑脸很美,最美的是教室里
传来的琅琅的读书声……校园的一草一木,一物一人,一
切都是美的。

()
(6)小鸟的歌声动听,花开得灿烂,树木葱茏……这些景象
很美。

()
2.题目:给__________的一封信
材料:
(1)给外地的亲友写一封信,告诉他自己即将小学毕业。

汇报
自己近段时间学习、生活的情况,写出自己对初中生活的
向往。

()
(2)给未来的儿女写一封信,畅想未来,当自己有了小孩之后,
希望他(她)成为一个什么样的人。

()
(3)给班上的同学写一封信,希望他改掉坏习惯,不再偷懒,
不再拖拉,养成好习惯,做一名好学生。

()
(4)给人类的一封信,以地球上的濒危动物或者植物的身份,
给人类写一封信,告诫人类要保护地球,保护环境,与大
自然和谐相处。

()
(5)给老师写一封信,希望老师能公正地对待学生,不要随便
冤枉人。

()
三、关于习作《2080年的一天》,哪些材料应详写?哪些材料应略
写?请选择。

(12分)
A.详写
B.略写
1.2080年的一天,“我”想念家乡,从月球基地赶回家。

() 2.回到地球,“我”发现机器人控制了人类,“我”想尽办法,解除了危机。

()
3.“我”乘坐飞船,回到月球基地,忧心忡忡,这次危机虽然解除了,但下次会不会有新的危机呢?()
四、阅读短文,完成练习。

(28分)
父亲留下的书香
我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。

虽说不是书香门第,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后暇余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香,还是我父母留传下来的呢。

我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每táo zuì()于其中。

可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这,说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。

起先请医生为母亲治病,后来家(景境)日趋贫困,再也没钱请医生了。

我们为此忧心忡忡。

这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。

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