七年级英语期末必考的12个语法点,掌握住得满分!

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人教版七年级下册英语期末复习Unit1-Unit12课本语法知识点提纲(全面!)

人教版七年级下册英语期末复习Unit1-Unit12课本语法知识点提纲(全面!)

人教版七年级下册英语期末复习Unit1-Unit12课本语法知识点提纲七年级下册Unit1一、重点词组与句子Section A1.下象棋play chess2.弹吉他Play the guitar3.说英语/汉语/日语speak English/Chinese/Japanese4.参加艺术俱乐部join the art club5.音乐/游泳俱乐部music/swimming club6.学校文艺表演school show7.跟....说talk to/with8.打/表演中国功夫do Chinese kungfu9.想要做want to do sth10.擅长......be good at sth/doing sth1.Can you draw? 你会画画吗?2.I want to join the art club.我想要参加美术社团。

3.You are very good at telling stories 你很擅长讲故事。

4.Then join two clubs,the story telling club and the art club!那就参加两个社团,讲故事社团和美术社团!5.What club do you want to join?你想参加什么社团?6.I want to join the chess club.我想要参加国际象棋社团。

7.Can you and Tom play chess? 你和汤姆会下国际象棋吗?8.Students wanted for school show学校文艺表演招募学生。

9.We want students for the school show. 我们学校表演需要学生。

10.Please talk to Mr Zhang after school. 请放学后跟张老师说。

11.What can you do? 你会做什么?e and show us! 老战士给我们看看吧!Section B1.弹钢琴/拉小提琴play the piano/violin2.打鼓play the drums3.题足球/打篮球play football/basketball4.唱歌跳舞sing and dance5.养老院the old people’s home6.善于和....相处be good with7.交朋友make friends8.打...电话找某人call sb at9.在...方面帮忙help with10.在周末on the weekend/on weekends3.I like to play basketball. 我喜欢打篮球。

七年级英语期末必考的十二大语法点

七年级英语期末必考的十二大语法点

七年级英语期末必考的十二大语法点马上要期末考试啦,为大家梳理总结了七年级上学期必考语法点,各个版本均适用,语法薄弱的同学一定要好好复习哦!一. 动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。

单数名词用is,复数名词全用are。

变否定,更容易,be后not加上去。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

还有一条须注意,句首大写莫忘记。

二. this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如:This is a flower. 这是一朵花。

(近处)That is a tree. 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。

如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…,不说That is…。

如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。

海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如:This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。

如:—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。

如:①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的,它是。

初一英语重要语法点

初一英语重要语法点

1、名词所有格:1有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.如:today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息),China’s population(中国的人口).2、①‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如:my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所)②两人共有某物时,可以采用 A and B’s的形式,如:Lucy and Lily’sbedroom(露西和丽丽合住的卧室)③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如:a friend of myfather’s(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,①如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:Class Three is a very good class.(三班是好班)②如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如:Class Three havea map of China.(三班有张中国地图)3 either…or…或者neither…nor…,not only……but also连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。

如:Either you or he is right.(要么是你对,要么是他对。

/你和他有一个人是对的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那里)表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。

如:Two months is not a short time.(两个月不是个短时间)Two thousand kilometers is quite a long distance(距离).(两千千米是相当长的一段距离)4、主语中含有half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等词语时,谓语的单复数由名词确定,如:Over three quarters of the information on the Internet is in English.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的) /A third of the students were playing near the lake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍) / All of the water in these rivers has been polluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)但是,population一词又有特殊情况:What’s the population of China?(中国人口是多少?)(句子用单数) / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用复数) 5no和none的用法:no是形容词,只能作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名词。

初一英语重点语法

初一英语重点语法

初一英语重点语法一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、事实或真理。

构成:主语+动词原形+其他例句:I eat breakfast every morning.(我每天早上吃早餐)二、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

构成:主语+动词过去式+其他例句:He watched a movie last night.(他昨晚看了一部电影)三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。

构成:将来时助动词+主语+动词原形+其他例句:I will go shopping this weekend.(我这个周末会去购物)四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

构成:主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式+其他例句:She is studying for the exam.(她正在为考试而学习)五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

构成:主语+was/were+动词-ing形式+其他例句:They were playing soccer at 4pm yesterday.(他们昨天下午4点正在踢足球)六、现在完成时现在完成时表示过去发生的,对现在有影响或结果的动作。

构成:主语+have/has+动词过去分词+其他例句:I have eaten lunch.(我已经吃过午饭了)七、过去完成时过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作。

构成:主语+had+动词过去分词+其他例句:We had finished our homework before dinner.(我们在晚饭前已经完成了作业)八、将来完成时将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作。

构成:将来时助动词+主语+have/has+动词过去分词+其他例句:He will have left for Beijing by 8am tomorrow.(他明天早上8点之前会已经出发去北京了)九、一般过去时与过去完成时的区别一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,而过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作。

初一英语-丨期末必考的12个语法点

初一英语-丨期末必考的12个语法点

初一英语-丨期末必考的12个语法点初一英语丨期末必考的12个语法点,掌握住得满分!一. 动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。

单数名词用is,复数名词全用are。

变否定,更容易,be后not加上去。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

还有一条须注意,句首大写莫忘记。

二. this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如:This is a flower. 这是一朵花。

(近处)That is a tree. 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。

如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。

海伦,这是汤姆。

五. 名词+’s所有格名词+’s 所有格单数名词后直接加“’s ”Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词,只加“’”Teachers’Day教师节the twins’books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数,加“’s ”Children’s Day 儿童节men’s shoes男式鞋表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)六. There be句型(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。

七年级语法必背知识点

七年级语法必背知识点

七年级语法必背知识点在语法学习中,必须掌握一些基本的知识点,这些知识点是日常生活中最基本的语言规则,正确的应用可以帮助我们写出优美的语句,更准确地表达自己的意思。

以下是七年级语法必背知识点:一、英语名词的复数形式在英语中,大部分名词的复数形式规则是在其末尾加“s”。

如:apple—apples;book—books。

但也有许多名词有特别的规则。

规则1:以s、x、sh、ch结尾的名词加“es”,如:bus—buses;box—boxes;watch—watches;brush—brushes。

规则2:以辅音字母加“y”结尾的名词,变y为i后加“es”,如:baby—babies;city—cities。

规则3:以“o”结尾的名词,加“es”,如:potato—potatoes;tomato—tomatoes;hero—heroes;规则4:有些名词变化比较特殊,如:man—men;woman—women;foot—feet;tooth—teeth;child—children。

二、英语形容词的比较级、最高级比较级一般用来表示两个人或物进行比较的程度高低,最高级则用来表示三个或三个以上进行比较的情况,例如:比较级规则:1.单音节词和少数双音节词后加“-er”2.以“e”结尾的词后加“-r”3.以辅音字母+y结尾的词变为“-ier”4.其他词前加more最高级规则:1.以“-est”结尾2.以y结尾的词变成“-iest”3.其他词前加most三、动词的类型根据不同的动词形式,动词可以分为不同的类型,包括:不规则动词,非不规则动词以及情态动词。

不规则动词是指变化形式与规则动词不同的动词,它们在时态、语态、人称、数等方面的变化形式都需要记忆,例如:go—went;eat—ate。

非不规则动词是指变化形式与规则动词相同的动词,它们的变化形式与规则动词相同,仅在用法上略有不同,例如:work、talk、help等。

七年级全册英语语法知识点

七年级全册英语语法知识点

七年级全册英语语法知识点英语作为全世界通用的语言之一,学好英语对于我们日常生活和职场大有裨益。

而学好英语则需要一定的语法基础。

下面就为大家梳理七年级全册英语语法知识点,帮助大家提升英语语法能力。

一、时态时态是英语语法中非常基础并且重要的一环。

在英语中有12个时态,其中比较重要的有以下几个。

1.一般现在时一般现在时表示现阶段的、经常性的或是习惯性的动作。

例如,“I always go to bed at 10 pm.”2.一般过去时一般过去时表示过去某个时间段内发生的一次性事件。

例如,“We visited the Great Wall yesterday.”3.将来时将来时表示将来某个时间内发生的事件。

例如,“I will meet my friend tomorrow.”二、名词名词作为英语基础语法的一部分,是大家必须要掌握的一部分。

在此,我们总结了下列名词的用法。

1.可数名词与不可数名词可数名词与不可数名词是英语中比较重要的一个概念。

在英语中有许多名词是可数,也有很多是不可数的。

例如,“book”就是可数名词,“milk”就是不可数名词。

2.单数名词与复数名词英语中有些名词是单数,而有些则是复数,不同之处在于单数的名词在数量上只有一个,而复数的名词则有多个。

例如,“dog”就是单数的,而“dogs”则是复数的。

三、冠词英语中的冠词指的是“a”、“an”和“the”。

在英语中,冠词的使用非常重要。

例如,“an”用于元音开头的词,而“a”则用于辅音开头的词。

四、动词1. 动词的三种形态在英语中,动词有三种形态:原形、过去式和过去分词。

例如,“swim”的过去式是“swam”,过去分词是“swum”。

2. 动词的时态与语态动词的时态和语态也是英语语法中的两个重要部分。

例如,“be动词”的时态可以是“is”、“was”和“will be”,而语态可以是“主动语态”和“被动语态”。

五、代词代词是英语语法中非常基础的一环。

初一英语所有语法知识点总结归纳

初一英语所有语法知识点总结归纳

初一英语所有语法知识点总结归纳初一英语是英语学习的基础阶段,语法作为英语学习的核心部分,需要我们进行深入理解和掌握。

本文将详细总结初一英语的所有语法知识点,帮助大家更好地理解和应用这些语法规则。

一、一般现在时一般现在时是初一英语中最基本的时态之一,主要用于表示经常性、习惯性或客观存在的动作或状态。

其主要形式是主语+谓语(动词原形),但有时会通过添加助动词或情态动词进行变化。

1. 肯定句:主语+动词原形(第三人称单数加s/es)+其他。

2. 否定句:主语+ don't/doesn't+动词原形+其他。

3. 疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他?例如:He goes to school every day.(他每天上学。

)肯定句的否定形式可以在助动词 do/does 后加 not 构成don't/doesn't。

疑问句需要将助动词 Do/Does 放在句首。

二、现在进行时现在进行时用于描述当前正在发生的事情或正在进行的动作,具有强调当前和生动形象的特点。

其形式为主语+ am/is/are +动词的现在分词+其他。

1. 肯定句:主语+ am/is/are +动词的现在分词+其他。

2. 否定句:主语+ am/is/are + not +动词的现在分词+其他。

3. 疑问句:Are/Is + 主语+动词的现在分词+其他?例如:They are playing football now.(他们正在踢足球。

)否定句和疑问句的构成与一般现在时相似,只是在 be 动词后添加了 not 或 are/is/am。

三、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的事情,常与表示过去的时间状语连用,如 yesterday,last week 等。

其形式为主语+谓语(动词的过去式),be 动词的过去式也可以用于表示过去的状态或事实。

1. 肯定句:主语+谓语(动词的过去式)+其他。

2. 否定句:主语+ didn't +谓语(动词的原形)+其他。

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七年级英语期末必考的12个语法点,掌握住得满分!一. 动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。

单数名词用is,复数名词全用are。

变否定,更容易,be后not加上去。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

还有一条须注意,句首大写莫忘记。

二. this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如:This is a flower. 这是一朵花。

(近处)That is a tree. 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。

如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。

海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如:This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。

如:—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。

如:①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的,它是。

②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。

三. these和those用法this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①This is my bed. That is Lily’s bed.这是我的床。

那是莉莉的床。

②These pictures are good. 那些画很好。

③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。

如:④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?Yes, they are. 是的,他们是。

四. 不定冠词a和ana和an都是不定冠词,表示一(个,支,本,块……)的意思,但不强调数量概念,而是强调类别,用来限定名词。

a用在辅音音素开头的单数名词前,如:a pencil(一支铅笔),a book(一本书);an用在元音音素开头的名词前,如an eraser(一块橡皮)。

如果名词前有修饰语,用a还是用an,则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。

如:a clock 一座钟an old clock 一座旧钟a book 一本书an English book 一本英语书a nice apple 一个可爱的苹果an apple 一个苹果五. 名词+’s所有格六. There be句型(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。

”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。

下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:There be放句首,主语跟在后。

地、时放句末,强调置前头。

如:There is a book on the desk.有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。

如:On the desk there is a book.(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:Be动词,有三个,am,is还有are。

“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。

要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。

若是单数或不可数名词用is,否则就用are。

如:①There is a tree behind the house.②There is some water(水)in the bottle(瓶子).③There are some pears in the box.(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。

也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。

若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。

如:①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor.七. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作,或表示现在的特征、状态。

当主语是非第三人称单数时,行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。

如:当主语是第三人称单数时,行为动词一般现在时的句型变化如下表:八. 句子单数变复数,注意以下五要素(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they。

如:She is a girl. →They are girls.(2)am,is要变为are。

如:I’m a student. →We are students.(3)不定冠词a,an要去掉。

如:He is a boy. →They are boys.(4)普通单数名词要变为复数形式。

如:It is an apple. →They are apples.(5)指示代词this,that要变为these,those。

如:This is a box. →These are boxes.九. 英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。

用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。

如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。

也可以用日+月+年来表示。

如:10th May,2003(2003年5月10日)。

英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。

如:①She was born in 1989②She was born in August.③She was born in August 1989.④She was born on 2nd Augus t, 1989.十. 名词单数变复数在英语里面,名词分可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun)。

不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个的前面要用a或an,eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下:(1)一般的词在单数词后直接+“s”book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons(2)以s,x,sh,ch结尾的词+“es”box→boxes,watch→watches(3)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”,改成“i”,再加“es”family→families,comedy→comedies(4)以f或fe结尾的词,先去掉f或fe,改成“v”再加esknife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves(5) 特殊词,特殊变化,需单独记:child→children,man→men,foot→feet,woman→womentooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer十一. 时间的表达法(1)直读式,即直接读出时间数字7: 05 seven five8:16 eight sixteen(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。

(以30分为分界线)1:25 twenty-five past one2:30 half past two3:43 seventeen to four4:38 twenty-two to five(3)12小时制6:00 a.m. 上午6点8:20 p.m. 下午8点20分(4)24小时制13:00 13点钟22:15 22点15分(5)15分可用quarter4:15 a quarter past four5:45 a quarter to six(6)时间前通常用介词atat 5 o’clockat 7:30 p.m.十二. 关于时间的问法(1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段,也可以是较短的时间点,如:①When is your birthday? 你的生日是什么时候?②My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。

这里就是指一天的时间段①When do you go home?你几点回家?②I go home at 4:30 p.m.我下午4:30回家.这里when问的是具体的时间。

(2)具体几点我们通常用what time提问,如:①What time is it now?/What’s the time now?现在几点了?It’s 9:26.现在九点二十六。

②What time is it by your watch? 你手表几点了?It’s 8:36. Oh, It’s 50 minutes late. 8:36,哦,它慢了50分钟。

③What time do you get up? 你几点起床?I get up at 6:00 a.m. 我早上6点起床。

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