通信工程导论

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电子信息科学专业(通信工程)导论讲

电子信息科学专业(通信工程)导论讲
进行通信系统的实验,加深对通信原理和技 术的理解。
毕业设计
综合运用所学知识,完成一项具有一定创新 性和实用性的课题研究。
04
电子信息科学专业学习方 法建议
学习方法与技巧
主动学习
积极参与课堂讨论,主动提问和分享,培养自主 学习和解决问题的能力。
小组合作
与同学合作完成项目或作业,培养团队协作和沟 通能力。
电子信息科学专业(通信工 程)导论讲
目录
• 电子信息科学专业简介 • 通信工程概述 • 电子信息科学专业课程设置 • 电子信息科学专业学习方法建议 • 电子信息科学专业发展前沿与趋势 • 电子信息科学专业成功案例分享
01
电子信息科学专业简介
专业背景与发展历程
电子信息科学专业起源于20世纪中叶的电子技术领域,随着科技的发展和社会的需 求,逐渐发展成为一个独立的学科。
06
电子信息科学专业成功案 例分享
优秀毕业生案例
案例一
张同学,电子信息科学专业毕业,现任某知名通信公司高级工程师,负责5G通信技术 的研发和推广。
案例二
李同学,电子信息科学专业毕业,现任某大型互联网公司技术总监,带领团队开发出多 款具有影响力的产品。
案例三
王同学,电子信息科学专业毕业,自主创业成立了一家专注于物联网技术的公司,产品 广泛应用于智能家居、智慧城市等领域。
物联网技术的应用将促进各行业的智 能化升级,提高生产效率和生活品质。
人工智能与机器学习在通信领域的应用
人工智能和机器学习技术在通信领域的应用已经成为新的研究热点,为通 信技术的发展带来了新的机遇和挑战。
通过人工智能和机器学习技术,可以实现通信网络的智能优化和管理,提 高网络性能和用户体验。

通信工程导论

通信工程导论

通信工程导论导言:通信工程是一门涉及信息传输和交换的学科,它研究了如何有效地传递信息,以满足人们在日常生活和工作中的通信需求。

本文将介绍通信工程导论的基本概念、技术和应用。

一、通信工程的定义与发展通信工程是一门跨学科的学科,它涵盖了电子工程、计算机科学、信息工程等多个领域的知识。

它主要研究的内容包括通信系统的设计、建设、运营和维护等方面。

随着信息技术的迅速发展,通信工程在现代社会中的地位越来越重要。

它不仅在个人生活中起到了联系社交的作用,也在商业、教育、医疗等领域发挥着巨大的作用。

从传统的有线电话到现在的移动通信、互联网和物联网,通信工程技术的进步使得人们可以更加便捷地获取和传递信息。

二、通信工程的基本概念1. 信号与信息:通信工程的核心是信号的传输与处理。

信号是一种用来表示信息的物理量,可以是声音、图像、文字等形式。

信息则是从信号中提取出来的有用内容。

2. 信道:信道是信号传输的媒介,可以是电缆、光纤、无线电波等。

通信工程师需要设计合适的信道来确保信号的可靠传输。

3. 调制与解调:调制是将原始信号转换成适合传输的信号,解调是将接收到的信号转换成可理解的原始信号。

调制解调技术是通信工程中常用的技术之一。

4. 编码与解码:编码是将信息转换成特定的编码形式,解码则是将编码后的信息还原成原始信息。

编码解码技术在数字通信中起到了重要的作用。

三、通信工程的技术与应用1. 无线通信技术:无线通信是指通过无线电波或红外线等无线传输介质进行信息传递的技术。

无线通信技术包括蜂窝通信、卫星通信、无线局域网等,广泛应用于移动通信、远程监控、物联网等领域。

2. 光纤通信技术:光纤通信是利用光纤作为传输介质的通信技术。

相比传统的电缆,光纤通信具有传输速度快、容量大、抗干扰能力强等优势,被广泛应用于长距离通信和高速互联网接入。

3. 数据通信技术:数据通信是指通过计算机网络进行信息传输的技术。

数据通信技术包括网络协议、数据压缩、数据加密等,支撑了互联网、电子商务和云计算等应用的发展。

通信工程导论课程设计

通信工程导论课程设计

通信工程导论课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解通信工程的基本概念、发展历程及现状;2. 掌握通信系统的主要组成部分、工作原理及关键技术;3. 了解通信工程领域的前沿动态及未来发展趋势。

技能目标:1. 能够运用通信原理分析、解决实际问题,具备初步的通信系统设计能力;2. 学会查阅相关资料,对通信工程领域的技术发展进行独立研究;3. 能够熟练运用通信设备,进行简单的通信实验操作。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对通信工程的兴趣,激发他们探索未知、追求创新的热情;2. 树立正确的价值观,认识到通信技术在国家经济发展和社会进步中的重要作用;3. 培养学生的团队协作精神,提高沟通与交流能力。

本课程针对高中年级学生,结合通信工程导论教材,注重理论与实践相结合,旨在帮助学生掌握通信工程的基本知识和技能,培养他们独立思考和解决问题的能力。

课程目标具体、可衡量,以便学生和教师在教学过程中能够明确预期成果,为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 通信基本概念:介绍通信的定义、分类、发展历程及我国通信事业现状;教材章节:第一章 通信基本概念内容列举:通信系统模型、模拟通信与数字通信、通信技术的发展阶段。

2. 通信原理与关键技术:讲解信号与系统、信道、调制解调、编码解码等基本原理;教材章节:第二章 通信原理与关键技术内容列举:信号与系统理论、信道特性、调制解调技术、编码解码技术。

3. 通信系统组成与设计:分析通信系统的各个组成部分及其功能,介绍通信系统设计的基本方法;教材章节:第三章 通信系统组成与设计内容列举:通信系统结构、各部分功能、通信系统设计方法及实例。

4. 通信设备与实验操作:介绍常见的通信设备,组织学生进行实验操作,巩固理论知识;教材章节:第四章 通信设备与实验操作内容列举:通信设备分类、功能、使用方法、实验操作指导。

5. 通信工程应用与前沿动态:探讨通信技术在各个领域的应用,介绍通信工程领域的前沿动态及未来发展趋势;教材章节:第五章 通信工程应用与前沿动态内容列举:通信技术在各个领域的应用案例、国内外通信工程研究动态、未来发展趋势。

通信工程专业导论论文设计(一)

通信工程专业导论论文设计(一)

通信工程专业导论论文设计(一)通信工程专业导论论文设计一、选题背景随着信息技术的飞速发展,通信工程作为一个涉及多个领域的综合性学科,正逐渐成为了未来发展的重要方向之一。

因此,本文选题在于探讨通信工程专业的基本概念、特点和未来发展趋势,以期为初入这个专业的学生提供一个较为全面的导论。

二、论文结构本文分为三部分:第一部分,介绍通信工程的概念和背景;第二部分,说明通信工程的特点和优势;第三部分,展望未来通信工程的发展趋势。

三、通信工程的概念和背景通信工程可以理解为利用技术手段设计、建设和管理现代通信系统的学科,其核心内容包括信号处理、电路设计、通信网络、无线通信、数字通信等。

通信工程的历史可以追溯到电报和电话的发明,但是随着计算机技术的发展,通信工程的应用场景也在不断扩展,如5G通信、物联网等。

通过通信工程的手段,我们可以更加高效、安全、智能地进行数据传输和交互。

四、通信工程的特点和优势通信工程作为一门涵盖面较广的工程学科,具有以下特点和优势:1. 涉及领域广:通信工程不仅覆盖了电子工程和计算机科学等传统工程领域,还涉及了物理学、数学、电磁学等多个学科的知识。

2. 技术更新快:随着信息技术的不断发展,通信技术的更新换代相当迅速,通信工程师需要持续更新技能和知识。

3. 产业前景广阔:随着通信技术的普及和应用,通信产业已成为全球一个最为重要的产业之一。

通信工程师的就业前景良好。

五、未来发展趋势未来通信工程的发展趋势主要包括以下几个方面:1. 超高速度无线通信技术:随着5G和6G等技术的不断发展,未来无线通信将实现更高的速率、更低的时延和更广的覆盖范围。

2. 物联网领域的广泛应用:物联网作为一个新兴产业,需要有更为完备的通信网络作为支撑。

通信工程师需要掌握各种网络协议和接口技术。

3. 人工智能的应用:人工智能在通信领域的应用将会越来越广泛。

通信工程师需要了解有关数据处理、机器学习和深度学习等技术。

六、结论通信工程是一门前景广阔的学科,它与我们日常的生活密切相关。

通信工程导论 王国才 教案

通信工程导论 王国才 教案

通信工程导论王国才教案一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解和掌握通信工程的基本概念、发展历程以及主要领域,培养学生对通信工程的兴趣和学习热情,为后续学习奠定基础。

二、教学内容1. 通信工程的概念和定义;2. 通信工程的发展历程;3. 通信工程的主要领域。

三、教学方法1. 讲授与讨论相结合:通过讲解通信工程的基本概念和定义,引导学生进行思考和讨论,加深学生对知识的理解和记忆;2. 图片展示:通过展示通信工程的示意图或实际应用场景的图片,帮助学生更直观地了解通信工程;3. 案例分析:通过分析实际的通信工程案例,引导学生思考其中所涉及的问题和解决方法。

四、教学步骤1. 导入(5分钟)利用幻灯片或实物展示通信工程的相关图像,引发学生对通信工程的兴趣和好奇心。

2. 讲解通信工程的概念和定义(10分钟)通过讲解通信工程的基本概念和定义,让学生对通信工程有一个初步的了解,并理解通信工程的重要性和应用价值。

3. 讲解通信工程的发展历程(15分钟)介绍通信工程的发展历程,包括古代通信工具、电报、电话、无线电通信、光纤通信等,让学生了解通信工程从古至今的演变过程,以及其中的关键技术突破和重大事件。

4. 介绍通信工程的主要领域(20分钟)分别介绍通信工程在电信、广播电视、互联网、移动通信等领域的应用,并描述各个领域的基本原理和核心技术。

5. 案例分析(10分钟)通过实际的通信工程案例(如通信网络建设、无线基站选址等),引导学生分析其中所涉及的问题和解决方法,培养学生的问题解决能力和创新思维。

6. 总结与展望(5分钟)对本节课内容进行总结,并展望通信工程未来的发展方向和挑战,激发学生对通信工程的学习兴趣和热情。

五、教学评估根据学生对知识的理解程度和对案例分析的能力进行评估,可以利用课堂讨论、小组讨论和个人答题等形式进行评估。

六、教学资源1. 幻灯片:包括通信工程的图像、历史发展、主要领域等内容;2. 实际通信工程案例资料;3. 学生教材和参考书籍。

通信工程专业导论

通信工程专业导论

《通信工程专业导论》一、通信工程的含义和社会地位1、通信工程的含义:通信是信号从一端(有线、无线)传到另一端的过程。

通信工程研究的是,以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲,从发射端(信源)传输到一个或多个接收端(信宿)。

接收端能否正确辨认信息,取决于传输中的损耗高低。

信号处理时通信工程中一个重要环节,其包括过滤,编码和解码等。

通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域,尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。

该专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。

2、通信工程的社会地位:在现代社会,经济高速发展,社会日益前进,广阔的经济前景离不开通信的发展。

近几十年,全球通信迅猛发展,走在时代前沿。

目前,现代通信已由原先单纯的信息传递功能逐步深入到对信息进行综合处理,如信息的获取、传递、加工等各个领域。

通信作为社会发展的基础设施和发展经济的基本要素,越来越受到世界各国的高度重视和大力发展。

通信技术在对社会发展及社会生活的方面,存在着巨大作用。

通信技术作为信息技术的重要组成部分,共同是人类进入了虚拟时代、数字时代。

通信技术的进步还改变了人们的生活方式。

比如:过去老师给学生面对面讲课,现在借助光纤通信技术,远程教育成为可能,这使得有更多的人能够接受良好的教育。

通信技术不仅在社会与生活中,起到了促进发展,提高人们生活质量的作用,在经济方面,由于新技术的使用,运营商不仅提高了服务质量,同时还开发了新服务品种,多方面满足消费者需求,促进消费总量的上升。

在政治方面,一个综合实力强的大国又往往以先进技术为筹码,科技实力强,经济发展的速度就快,从而就可以提高一个国家的高级地位。

以信息技术和计算机技术为代表的高科技迅猛发展,既推动了经济和社会生活的发展,也引起了高等教育的巨大变革。

通信工程专业导论(第1-3章)

通信工程专业导论(第1-3章)
不需要两个电报员,只需要一个打字员 可以利用凿孔纸带保存报文 可以和计算机连接
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2.8 电话通信的发明
2.8.1 电话机的发明
1876年3月7日,美国人贝尔申请的电话装置发明专利获 得批准。 初期的电话机称作磁石电话机:壁挂式、台式
16
2.8.2 电话交换机的发明
利用交换机可以减少线路数量 人工交换机:由话务员将线路进行人工连接
29
3.4 信号频谱的概念
光谱:光波也是电磁波,在日光光谱中红光的频率 最低,紫光的频率最高,所以光谱就是不同频率电 磁波的频谱。
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信号的频谱:信号的波形可以分解成许多不同频率 的正弦波形,这些正弦波的频率与其幅度和相位的 (函数)关系就是频谱。
下图中粗的波形包含频率为50、150和250Hz的三个正弦 波:
23
3.1.2 Байду номын сангаас息量
以天气预报为例,一次天气预报的各种可能性越多,即 每种天气出现的可能性(概率)越小,接收者得到的信 息量就越大。 信息量的定义:I = log2 [1 / P(x)] 比特 (b) 式中,I为信息量;P(x)为事件x出现的概率。 例:若只用晴和雨两种状态预报天气 I = log2 [1 / 1/2] = 1 b 若用晴、阴、云、雨4种状态预报天气 I = log2 [1 / 1/4] = 2 b 若用晴、阴、云、雨、雾、雪、霜、霾8种状态预报天气 I = log2 [1 / 1/8] = 3 b
35
频带名
缩写字
ITU 频带号 1
频率和波长范围 3~30Hz 99930.8~ 9993.1km 30~300Hz 9993.1~999.3km 300~3000Hz 999.3~99.9km 3~30kHz 99.9~10.0km 30~300kHz 10.0~1.0km 300~3000kHz 1.0~0.1km 3~30MHz 99.9~10.0m 30~300MHz 10.0~1.0m 300~3000MHz 1.0~0.1m 3~30GHz 99.9~10.0mm 30~300GHz 10.0~1.0mm 300~3000GHz 1.0~0.1mm

通信工程专业导论课程学习计划

通信工程专业导论课程学习计划

通信工程专业导论课程学习计划一、课程介绍通信工程专业导论课程是通信工程专业的入门课程之一,旨在帮助学生了解通信工程学科的基本概念、发展历史、主要研究内容、专业前景和发展方向等。

通过本课程学习,学生可以对通信工程专业有一个整体的了解,为将来的学习和研究打下坚实的基础。

二、课程内容1. 通信工程概述本部分将介绍通信工程的基本概念、研究内容、领域划分以及与其他学科的关系等。

学生将了解通信工程学科的独特性和重要性,为后续深入学习打下基础。

2. 通信原理与技术本部分将介绍通信系统的基本原理和技术,包括模拟通信和数字通信的基本原理、调制解调、编解码技术等。

学生将通过本部分的学习了解通信系统的基本结构和工作原理。

3. 通信网络本部分将介绍通信网络的基本原理和技术,包括计算机网络、互联网、移动通信网络等。

学生将了解通信网络的基本体系结构和运行机制。

4. 无线通信本部分将介绍无线通信的基本原理和技术,包括无线信道特性、无线接入技术、无线网络结构等。

学生将了解无线通信的基本概念和发展趋势。

5. 通信工程应用本部分将介绍通信工程在现实生活中的应用,包括通信设备、通信协议、通信系统设计等。

学生将了解通信工程在各个领域中的应用情况。

三、学习目标1. 了解通信工程的基本概念和发展历史;2. 掌握通信系统的基本原理和技术;3. 了解通信网络和无线通信的基本原理和技术;4. 了解通信工程在现实生活中的应用情况;5. 为将来的学习和研究打下坚实的基础。

四、学习方法1. 专注听讲,认真记录课堂内容;2. 主动参与课堂讨论,积极提问;3. 课后复习,做好笔记整理;4. 多阅读相关书籍和文献;5. 参加相关学术讲座和研讨会。

五、学习安排1. 第1-2周:通信工程概述2. 第3-4周:通信原理与技术3. 第5-6周:通信网络4. 第7-8周:无线通信5. 第9-10周:通信工程应用6. 第11-12周:复习和总结六、学习评估1. 课堂参与度占10%;2. 课堂作业占20%;3. 期中考试占30%;4. 期末考试占40%。

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基于光纤通信的认知与畅想顾善植引言:2009年高锟因为在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得了突破性成就,荣获诺贝尔物理学奖。

全网宽带化的实现,最后一公里的最佳解决,5G的发展需要更多的人才与投资去实现,本文着重回顾光纤通信的发展,对其原理的思考,并根据光的粒子性对光通信的开发进行构想。

关键字:光纤,原理,EPON,光的粒子性正文目录:一:光导纤维:二:光信息传输技术:2.1 光纤结构与原理2.2 光纤损耗与色散2.3 特种抗弯曲光纤的诞生2.4 *欧盟加速光纤通讯技术的研发创新三:光纤通信的展望:3.1 光纤无线融合传输技术3.2 *光通信的畅想一光导纤维光通常情况下沿直线传播,而进入不同介质时,比如光从水中射向空气,当入射角大于某一角度时,折射光线消失,全部光线都反射回水中。

表面上看,光好像在水流中弯曲前进。

这就是全反射的作用。

后来人们造出一种透明度很高、粗细像蜘蛛丝一样的玻璃丝──玻璃纤维,当光线以合适的角度射入玻璃纤维时,光就沿着弯弯曲曲的玻璃纤维前进。

由于这种纤维能够用来传输光线,所以称它为光导纤维。

起初,用玻璃丝来通信要求光纤对光能的损失为20db/km,,当时即便是最好的玻璃—照相机镜头玻璃,损失也在700db/km。

1966年,高锟提出单模光波导结构模型,1972年,美国康宁公司耗资3000万制造出20米长损耗小于20db/km的光纤样品。

硬件的完善往往取决于纯净度,现在的光纤纯度很高,几乎不含杂质,所以在一定波段上传输损耗很小。

常用的石英光纤,最小损耗波长为1.55um,其次为1.3um,每千米损耗不到1dB。

这一成就使因特网与无线移动通信网的发展有了坚实保障。

光纤通信也成为了信息时代的重要支柱。

二:光信息传输技术2.1 光纤结构与原理光纤的主要成分是二氧化硅(SiO2),由纤芯、包层、涂覆层组成。

纤芯为掺杂的二氧化硅(如二氧化锗),以提高纤芯折射率。

直径一般5~50um 。

包层为纯二氧化硅,外径125 um 。

涂覆层为环氧树脂,硅橡胶等高分子材料,外径250um ,用于增强柔韧性和机械强度(国际电信联盟(ITU-T)标准:光纤外径统一为125 um ,多模光纤芯径50 um ,单模光纤芯径9 um)多模光纤与单模光纤:按光纤传输模式分类光纤模式:能在光纤中传播的电磁波不但要满足芯包界面全反射条件,还要满足相干加强条件。

对具体光纤结构,只有一系列特定的电磁波可以在光纤中有效传播,这些特定的电磁波称为光纤模式。

单模光纤:光纤中只传播一种模式,芯径4~10 um 。

无模式色散,传光性能好,适用大容量、长距离通信。

因截面小,制造、连接、耦合困难。

多模光纤:光纤中传播多种模式,芯径约50 um ,SI 或 GI 型。

SI 型模式色散大,带宽窄。

制造、连接、耦合容易。

单模工作条件:V < 2.405。

2.2光纤损耗与色散 世界上不可能存在毫无杂质的玻璃,起初让光纤通信能够商用化,降低杂质是必须克服的难关。

战争史上曾发现制造低杂质玻璃的方法—搅拌。

1970年,Coring 宣布利用化学气相沉积法制造出了损耗率为20db/km 的试验性单模光纤,奠定了光纤通信的基础。

前人执着于这方面的研究,源于损耗左右着通信的质量。

研究发现:光束的发散角不为零时,光功率与传输距离之间呈平方反比关系。

即距离增加一倍,功率密度减小到四分之一,即21r P ∝。

指数衰减规律:)exp(0L P P L α-= 光纤损耗系数: 现实生活中,光纤商用化距离遍布全国,有着八横八纵,即便看似很小的系数乘以距离也会造成极大的损耗,当年高锟研究玻璃纤维时也面临着两大障碍:1.光在一般玻璃中能减达到3db/m,2.千米以上长度的微细玻璃纤维如何生产与稳定。

而结论就是降低杂质铁离子于减少散射。

在玻璃中,光波能减的主要原因是杂质铁离子吸收光能,实验数据发现:铁离子含量减到百分之一以下,,就能实现20db/km.所以所有的研究都是值得的,即便1970年的康宁公司耗资3000万初步实现这一想法也这么认为。

那么,光纤为什么会有这么难以解决的损耗问题。

通常有:在应用中,除了损耗作用,这里再介绍一下色散作用:回忆一下我们小时候与小伙伴玩吸收损耗本征吸收损耗、杂质吸收损耗、原子缺陷吸收损耗。

散射损耗瑞利散射损耗、结构不完善散射损耗、非线性效应散射损耗。

其它损耗 弯曲损耗、连接损耗、耦合损耗。

)dB/km (lg 100P P L L -=α过的两人三足跑,两个人动作保持一致才能有效地到达终点,现在有十个人站成一排,同样的规则,大家彼此都是独立的个体,必然有快有慢,在跑步中必须保持同样的节奏,才能完成。

同样,在一根传输线中,有许多不同频率或不同模式的信号,如果不加以控制,就会在传播过程中,因群速度不同互相散开,引起信号波形失真,脉冲展宽。

而这一物理现象将直接导致光信号在传输过程中的畸变,从而影响通信的可靠性。

如下图所示,同一起跑线的信号到达终点的时间不同而产生的脉冲展开现象,也可形象的用时延差定义。

脉冲展宽导致接收端无法将相邻的脉冲分开,从而导致误码。

因此,射散特性限制了光纤的传输容量。

2.3特种抗弯曲光纤的诞生克服损耗的过程同时也是制造工艺完善的过程,上文提到的化学气相沉积法(MCVD-Modified Chemical Vapour Deposition)与棒外化学汽相沉积法(OVD-Outside Chemical Vapour Deposition)轴向汽相沉积法(VAD-Vapour phase Axial Deposition)微波等离子体激活化学汽相沉积法(PCVD- Plasma activated Chemical Vapour Deposition )在国际广泛使用轴向汽相沉积法,即VAD法实物图在商业化的过程中,客户始终是利益的核心,研究了那么多类型的光纤终于要一展神威了。

可在架设的过程中很快发现,弯曲对缆芯损伤较大,在焊接过程中只有缆芯对接才能保证信号的有效传输,光纤已经铺到了门外,如何在保证成本的情况下有效地进入户内。

2.4欧盟加速光纤通讯技术的研发创新*聚焦国际前沿资料:{欧委会正式对外宣布,由爱尔兰都柏林三一学院电信研究中心(CTVR )教授Marco RUFFINI 博士领导的,欧盟8个成员国主要电信科研机构和大型跨国集团,包括电信运营商和设备供应商如Telefonica 、Telecom Italia 、Alcatel-Lucent 、Nokia-Siemens 和数10家创新型中小企业在内的,欧洲DISCUS 研发团队组建完成,将启动更廉价、更快速、更绿色的全光宽带(ALL-Optical Broadband )研发创新项目。

研发团队的研发创新活动将主要聚焦于:1)提高能效、简化操作和改进引入技术的整2007年7月,康宁基于nanoStructures ™的新型光纤能够适用于角度很小的转角而不会出现信号丢失特种抗弯曲光纤入户间断大容量体互联网结构优化设计;2)利用先进光子学技术(Photonics)难以想象的带宽特性及其灵活性,加速光子学技术在固定互联网的推广应用;3)根据平等原则,为所有的互联网用户接入点提供同等的优质高速宽带服务,典型的核心带宽在10Gb/s到100+Gb/s之间,直接连至用户;4)无缝衔接整合无线与固定光子学技术互联网,向用户提供最佳成本效益的无线或固定或移动的自动接入及网络流量,不牺牲延迟或带宽。

}聚焦点同时也是创新点,给我们的启示也是发展点。

物联时代下的光通信,各国都在发展,无论从科技还是从经济,光通信都是热点。

三:光纤通信的展望:3.1光纤无线融合传输技术理论:利用新型的低成本光纤无线融合传输技术替换常规的无线传输技术,把远端ADC/DAC等数字化单元剥离并上移到基带池云机房,通过光纤中多域混合复用技术,用光信号“直接”传输未经数字化的天线,待发射或接收到几十甚至几百路模拟无线信号,就可以构建大规模阵列天线MIMO技术与大规模协作的云架构完美结合的5G无线网络。

EPON作为光纤宽带接入网技术的首选,存在接入不灵活,光纤到家成本相对较高等缺点,WiMAX灵活性高和易用性,其无线信道却不稳定且每用户分到的带宽有限。

将EPON和WiMAX融合,为5G时代铺路。

3.2 *光通信的畅想光纤入户存在的最后一公里问题,无线光通信有效地完善着。

未来全光网络的实现必然以光纤为载体架设,我们不仅要在地球上实现覆盖,还要进军外太空,这种技术可能当下除非应紧的时候采用,更多的是在实验室里实现,可又有谁知道18个月后又是什么样,今天匪夷所思的理论也许刚走出实验室就能实现商用化。

而光纤网络也许会被更安全的虚拟光纤替代。

无论是有线还是无线,便利都是始终的标准。

既然光通信,本文基本上在研究前人的成果,而且侧重于有线,本文最后对光通信技术进行适当联想。

既然迈向5G时代,全球的网络覆盖必不可少,陆上海中的光纤架设正在完善,但大洋深处,沙漠中,一些欠发达国家,甚至刚刚拍完北极熊或者企鹅就能将照片上传的技术尚未实现。

无线的资源是有限的,每一段频谱都有标价甚至无价,那么与其去争这么少的资源,不如对现有资源在开发,也许司空见惯的路边的小草隐藏着未来医药的良方。

红外技术日臻成熟,红外网络也有不断尝试。

大气中距离不到4000米覆盖,如果利用红外实现这些地区的网络覆盖,设想如下:选取短波红外作为研究对象,由基站释放红外信号,利用仿生学角度感知红外信号。

红外的穿透性较弱,影响着距离。

但红外作为光,它是由粒子组成的,遇到障碍物时能否从间隙中传过去。

以每个光子为研究单位,携带着信息进行传输,能自由在一定空间内离散与聚合,这样能有效提高穿障能力。

如果这一技术能实现,将一举两得,因为之前提到的光纤入户问题也随之解决了。

在弯曲时造成的信号能减,会因为光子在可控范围内的自由离散整合而解决。

那么如何做到可控,粒子之间存在引力与斥力,在r0的时候相等,但没有绝对不变的值,我不清楚加速或减速或改变场是否能改变r0,只要粒子与粒子间的相互作用力可控,那么就能实现光子的离散与聚合,从而更大限度的实现光传输。

参考文献:1.《光电工程导论》2.《宽带无线通信技术基础》.3.张敏明教授关于《面向5G的光纤无线融合技术》的报告4.卞现泽《EPON和WiMAX融合接入网的带宽分配研究》。

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