09年家长学校教学计划
家长学校教学计划
家长学校教学计划
一、指导思想：
充分发挥家庭教育、社会教育功能，提高家庭教育水平，端正家长育人观念。
为全面实施素质教育，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，创造一个良好的育人环境。
二、教学内容：
基本教材：《教子艺术漫谈》、《教子心理》、《父母如何教育孩子》、《教子一得》
1、《家长学校教材》教学：
（1）新时期家庭教育的地位和作用。
（2）高中生的心理特点及教育。
（3）高中生良好习惯的养成教育。
（4）高中生的学习及其家庭指导。
（5）职专生的就业与成才指导，好的习惯的养成。
2、高一年级家庭教育指导：
怎样做好进入高中后的孩子的教育。
3、高二年级：
（1）指导家长如何对孩子进行生理卫生指导。
（2）怎样防范受不良影视、读物的影响。
（3）如何控制孩子乱花钱、上网等不良现象。
4、高三年级家长的咨询活动：
学生心理健康指导：；学生实习指导；怎样填报志愿等。
5、其他：
如法制、交通安全教育，行为习惯的养成教育，正确处理男女同学关系等。
三、教学形式：
1、高一、高二学生每年两次函授通讯，学生带回，家长阅后在回执栏里签字后送回学校。
2、高一、高二年级学生家长会，每一学期一次。
3、高一、高二、高三年级家长咨询活动；在每学期期中模拟考试后举行。
4、其它教学内容：为家长发放家教学习提纲和宣传材料。
四、具体工作安排：
第一次时间：五月中旬主讲人：
内容：期中考试分析
第二次时间：十月中旬主讲人：
内容：如何加强学校联系。
家长学校教学计划工作
家长学校教学计划工作一、指导思想认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，注重学校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。
二、工作要点1.大力普及科学的家庭教育知识。
加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。
2.注重家长和孩子行为方式的改变。
教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮忙家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮忙家长构成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育主角转变和教育方式的转变。
3.营造良好的家庭教育氛围。
加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民研究的进取性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
4.组织召开家长学校工作研讨会。
经过各种大小座谈、工作会议等方式，推进学校家庭教诲工作，更进一步促进家长学校建设。
三、具体要求与措施(一)抓好理论研究，切实提高教师及家长的家教理论水平。
1.每一位家长学校的教师应不断研究新理论，了解新信息，掌握新知识，组成新观念，使我们的家庭教诲指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.组织家长研究《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长了解当前家庭教育面临的新情景、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强研究、更育观念，提高家庭教育的水平。
(二)丰富课程资料，切实提高家长学校的办学质量。
1.家长学校根本课程。
以家长学校的根本课程为基础，向家长们传授家庭教诲方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
家长学校教学计划【5篇】
家长学校教学计划【5篇】第一篇：幼儿教育教学目标：通过家长学校的课程，家长将会掌握一定的幼儿教育知识，了解婴幼儿身心发展和教育特点，掌握基本的育儿技巧和方法，促进儿童身心健康发展，增强与孩子的亲子关系。
教学内容：1. 婴幼儿身心发展2. 基本的育儿技巧和方法3. 儿童疾病预防与护理4. 学前教育基础知识5. 与孩子的沟通与交往教学形式：1. 线上直播课程，由业内专家讲授2. 实地观摩活动，观察幼儿园或婴儿游泳馆3. 小组讨论，与家长交流分享经验4. 案例分析，学习解决实际问题的方法教学时长：共12个月，每个月2次课程，每次课程3小时。
第二篇：小学教育教学目标：通过家长学校的课程，家长将会掌握一定的小学教育知识，了解小学生的身心发展和教育特点，掌握合适的育儿方式和学习方法，促进儿童全面发展，培养良好的学习习惯和思维能力。
教学内容：1. 小学生身心发展和教育特点2. 合适的育儿方式和学习方法3. 学习习惯和思维能力培养4. 家庭教育与社会教育的平衡5. 升学和职业规划教学形式：1. 线上直播课程，由名校教师和教育专家讲授2. 家校合作活动，家长参与学校的课程和活动3. 亲子阅读，家长和孩子一起读书、讨论和分享4. 学科辅导，家长在专业老师的指导下辅导孩子学习教学时长：共12个月，每个月2次课程，每次课程3小时。
第三篇：中学教育教学目标：通过家长学校的课程，家长将了解中学生的身心发展和教育特点，掌握合适的家庭教育方式和学习方法，促进儿童全面发展，培养独立自强的个性和职业发展规划能力。
教学内容：1. 中学生身心发展和教育特点2. 家庭教育与学校教育的平衡3. 学习方法和思维能力的培养4. 科学选择学科和职业规划5. 心理健康教育和沟通技巧教学形式：1. 线上直播课程，由名校教师和教育专家讲授2. 家校合作活动，家长参与学校课程和活动3. 实地考察，了解职业特点和学科研究成果4. 亲子游戏，家长和孩子一起参加有益身心的游戏活动教学时长：共12个月，每个月2次课程，每次课程3小时。
2009-2010学年度家长学校工作计划
平林镇中心小学家长学校工作计划2009-2010学年度学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。
学校教育是主体，社会教育是家庭教育、学校教育的外部环境、补充和扩展，而家庭教育则是学校教育、社会教育的基础。
全面贯彻落实《全国家庭教育“十五”计划》，结合本校的实际情况，以及学生的年龄特点，充分利用家长一对一或二对一的优势效应，使学校家庭，乃至社区共同形成教育网络，提高学生素质，取得更好成绩。
具体措施：1、开辟多种渠道，夯实“家长学校”的管理。
2、采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。
具体工作：一、培养教师队伍，设计安排活动本学期要加强学习《成功与失败家教录》，广泛学习《教育学》与《心理学》，全体授课教师要相互交流，不断总结班级管理中的经验教训，能对班级情况进行个案分析，由点到面，了解同龄人的心理变化规律，并能加强与家长的联系，了解、分析家长的心理动态，确定各年段的家教主题，安排好学校家长活动表，使家长学校有计划地进行。
二、充分利用现有的现代化教育设备，提高教育效果每一期的家长学校均要能充分利用各种现代化手段，向家长宣传学校总况、现行的教育趋势、当今的教育导向，以及现代社会需要怎样的人才等家长关心的话题，使每一位家长不仅了解孩子的学习情况、行为习惯、合作能力、交往态度等情况，还能了解到并判断出孩子的今后走势、未来去向，从而抓住现在，成功施教，为培养社会所需人才打下扎实的基础。
三、精心设计教材，有的放矢各位家长学校辅导教师均要广泛学习他人的经验，阅读有关案例，要了解、分析班级、学生中的有关现象，结合主题，的的放矢，并且要多从心理学角度加以生动的分析，使家长有所得、有所益，真正起到指导家庭教育的作用。
同时，在讲授的过程中，必须坚持半脱稿、用普通话生动授课，以满足不同家长的需求。
在每一次活动中，还要注意与差生家长的交流，客观分析学生差的原因，使学校单向补差转变为学校、家庭双向补差，真正达到补差效果。
家长学校教学计划
家长学校教学计划
引言：
随着社会的发展和教育的进步，家长教育越来越受到重视。
家长学校教学计划是为了帮助家长们更好地理解和支持儿童学习，提供有效的教育资源，提升家庭教育水平而设立的。
本文将详细介绍家长学校教学计划的目的、内容和实施方法，帮助家长们更好地参与和促进子女的教育发展。
一、目的
1. 提升家长教育水平：家长学校教学计划为家长们提供了一个学习和交流的平台，通过举办各种教育课程和专题讲座，提升家长的教育理念、教育方法和解决问题的能力。
2. 增强家庭教育的有效性：通过家长学校的教学计划，家长们可以学习到更科学的教育方法和技巧，提高家庭教育的有效性，促进子女的全面发展。
3. 更好地与学校互动合作：家长学校教学计划为家长和学校之间搭建了一个沟通的桥梁，促进了双方的增进了解，加强了教育合作，实现家校共育。
二、内容
1. 教育理念和教育心理课程：家长们将学习到关于儿童心理发展的知识，了解儿童的教育需求和特点，以及如何创造积极的学习环境和教育氛围等。
2. 家庭教育技巧和方法：家长们将学习到一些实用的家庭教育技巧和方法，如如何培养孩子的学习兴趣，如何管理家庭作业和时间等，帮助家长更好地引导孩子学习。
3. 专业知识培训：家长学校还将举办一些专业知识培训，如心理学知识、教育法规等，帮助家长们更好地理解学校的教育政策和课程要求，与学校密切合作。
4. 家庭教育案例分享和讨论：家长们可以分享自己在家庭教育中的经验与心得，交流互动，共同解决教育中的问题。
三、实施方法。
2009 学年家长学校工作计划
南坪中心学校2009 学年家长学校工作计划一、年度目标：通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。
帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。
增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络，共同培育一代新人。
二、工作思路：以“孝道教育”为基点，在家校合作教育中，注重孝道教育的落实与实践，帮助家长树立正确的教育思想，使家长不仅重视子女的智力培养，而且更重视子女非智力因素的开发，重视中华民族传统美德教育、吸收中国传统文化、思想品德培养和身心发育、劳动教育和现代观念教育等非智力因素的开发。
以“心理健康教育”为重点，在学生中展开心理普查，建立心理档案，开展心理辅导，并对学生家长进行教育心理的宣传，关注学生及学生家长的心理健康问题。
三、工作要点：1、强化家长委员会的监督、管理职能。
除了充分发挥家长委员会对学校教育、教学的监督职能外，要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导意见和思路，将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来，做到学有所用，指导实际。
2、提升家长课堂的教学实用性，有针对性的开展专题讲座。
通过家长的反馈意见和教育需求，家长课堂将开展专题式讲座，家长学校也将及时发放问卷调查，对家长课堂的教育主题和教学效果进行跟踪调查。
3、开设“家长论坛”，用交流增进方法，用探讨帮助进步。
以“孝道教育”为主题，本学年将打造两期家长论坛，让家长学校学员在交流中获得教育的灵感与方法。
4、打造家长学校网络平台，增加家长交流渠道。
把握网络平台，充分利用网络的共享、交流、及时的特性，拟在学校网站上开通家长学校交流平台，用于家长学校学员及全体学生家长的另类交流学习平台，构建网络家长学校雏形。
家长学校教学计划
家长学校教学计划（2009年-2010年度）金昌市实验小学二0一0年八月家长学校教学工作计划一、指导思想：为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工计划。
二、教学目标：以家长学校为载体，开展多种多样富有教育意义的活动，切实提高家长学校的管理水平和服务档次，帮助家长树立正确的成才观，提高家长的家教水平。
提高全社会关心下一代的思想觉悟，使家庭、社会成为学生健康成长的沃土，达到优化学生全面素质的目的。
三、具体措施：（一）加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。
家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员各种制度。
（二）加强家长学校教师队伍建设。
我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长学校的教师，使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。
使家长学校的教学质量不断提高。
（三）教学形式(1)让家长了解各种教育理论，科学教育孩子的方法。
(2)分班级学习，主要是以学生的班级为单位，同一班的学生家长在一起，讨论、座谈、交流等形式活动。
(3)校级家长座谈会，使我校学生家长能与不同班级、年级的家长相互交流。
(4)讲座、咨询活动。
通过专家教授的讲座和咨询使家长获取更多新的、意义重大的教育方法。
(5)学校开放日活动专题问卷。
(6)积极宣传，使学校、家庭紧密联系等（四）开展多种活动，提高家长素质根据家长学校家庭教育工作计划，运用多种方法，多种教学手段进行教学。
真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获。
彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素质金昌市实验小学二0一0年八月。
家长学校教学计划
家长学校教学计划家长学校教学计划篇一一、指导思想以国家教育方针和省家庭教育实验工作指导组规划为指导，以提高家长的教育水平为目的，以促进学生健康成长为目标，以贯彻家长教育规范为重点，全面提高家庭教育质量，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制，全面推进我社区家长素质教育工作，培养德才兼备的事业建设者和接班人。
二、教学任务1、指导助家长为国教子的观念和教育法制观念，增强教育子女的义务感，认真执行家长教育行为规范，其中10%的家长要成为优秀家长，60%的家长成为合格家长。
2、使家长初步懂得一些较为系统的`科学育人知识，并能指导家庭教育。
3、搞好家校结合，增强家长参与学校工作的意识，积极主动配合学校搞好对子女的教育，对学校工作提出批评与建议。
三、教学措施1、精心挑选"家长学校"的上课教师XX社区将联合XX中学精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定。
2、加强教学管理，提高授课质量根据新课程的要求，有系统、有针对性的要求授课教师提前认真写好礁备好课。
授课教师必须严格履行授课职责，讲稿经审批后才能讲课。
内容要正确、通俗、条理清晰，教学方法先进，讲课有吸引力，每次授课时间不得少于2小时。
严格学习、考勤记载，及时收集学习馈情况，搞好结业评比和优秀考核。
3、落实家长学校的上课时间和地点授课地点统一安排在XX社区三楼会议室，每次上课时间不少于2小时。
并有计划、有层次的开展活动。
每次课后，均安排任课老师与家长交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
4、保证家长学校的学员的参与率每次上课前三天以内，由XX社区发出书面通知，并及时进行信息馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。
5、开展多种活动，提高家长素质根据家长学校家庭教育工作计划，运用多种方法，多种教学手段进行教学。
真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获。
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09年家长学校教学计划
一办学宗旨
宣传国家的教育方针、政策、法规，普及家庭教育知识，推广家庭教育成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
针对家庭教育中存在的突出问题，展开积极的探讨。
促进家长主动配合学校把孩子培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二领导小组
组长：张红
成员：安伟任秀娟
丁晓李芳
王亚明
三教学内容
1、未成年人的思想品德教育
（1）学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《家长教育行为规范》等有关法律、法规，明确思想品德教育是家庭教育的重点，掌握在家庭中进行思想品德教育的途径和方法。
（2）了解新的《中学生日常行为规范》的基本内容，知道学校对学生进行思想品德教育的内容，懂得如何配合学校搞好孩子的品德教育。
3）知道对孩子进行社会公德教育和行为规范训练，掌握培养孩子良好的生活习惯和家庭礼仪行为的方法，教育孩子热爱集体、遵守纪律、
尊敬师长、团结同学、遵守社会公德、热爱社会主义祖国。
未成年人的智育
（1）知道为孩子创造良好的学习条件的重要性，明确加强对孩子进行学习指导的意义，掌握指导孩子学习的方法。
（2）掌握培养孩子正确学习态度、良好学习习惯的方法，激发学习兴趣，减轻过重学业负担。
（3）知道如何安排孩子的课余生活，指导孩子过好双休日、寒暑假。
3、未成年人的健康教育
（1）了解未成年人身心发展的一般规律和特点，了解中学生常见的心理卫生问题，掌握预防和解决这些问题的办法。
（2）知道未成年人睡眠、卫生、饮食和用眼等方法及生活习惯的要求和内容，掌握良好生活习惯养成训练的方法。
（3）知道为孩子选择适宜的体育锻炼项目、时间和运动量，知道体育锻炼时应注意的事项。
未成年人的审美教育
（1）知道未成年人衣着打扮要整洁、美观、大方、有中学生特点，并帮助选择适宜的影视、书籍、音乐等。
（2）了解未成年人审美教育的内容，掌握家庭中审美教育的途径和方法。
5、中学生劳动教育
（1）懂得对未成年人进行劳动教育的重要性，知道教育中学生养成勤俭节约、艰苦朴素、不比吃穿、不乱花零用钱的好品质。
（2）知道安排未成年人参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，掌握培养良好的劳动习惯的途径和方法
6、未成年人健康上网指导
（1）指导未成年人适度、科学、合理地使用互联网；
（2）指导家庭、学校和社会对未成年人网络使用不当进行预防
（3）引导公众正确认识和理解未成年人使用互联网的积极影响和消极作用。