浅谈广西讲壮话的学生学习泰语的优势和困难

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学习泰语的好处

学习泰语的好处

学习泰语的好处泰语是一种美丽的语言,其温柔而带有异域风格的发音,总是让人情不自禁的想亲自说上几句;泰国人民生活安逸,时事貌似混乱但人民确十分和谐。

学习泰语,将会为您的生活和事业上带来无尽的好处:一、旅游:经过不少国内电影的宣传,泰国旅游热日趋上升,各种旅行社旅游团的泰国游项目十分火爆。

但您是否会因为到了泰国却一直需要翻译而头疼,会不会想要砍价确不知道如何表达而懊恼,或者,您想直接自由行?学会基本的对话,会让你在旅游的时候更加快乐,说不定还会遇上更有趣的事情,全身心的投入到泰国这个风情万种的国家之中去。

二、泰剧:也许是从《暹罗之恋》开始,泰国电影、电视剧,便开始在国内以掩耳不及盗铃之势火热起来。

到现在已经发展到了《yes orno》和《名门绅士》等等,完全可以用“哈泰”来形容大家的狂热了。

在各种条件制约下,我们也许不能都有机会和时间到泰国走一走,但是泰剧和泰国电影却给我们打开了一扇了解泰国、了解他们的文化和人民的大门。

而泰语的学习,能让我们获得更多来自剧中的信息,增加看剧的乐趣。

三、追星:由泰剧出来的明星,各个都是美女帅哥,绝对不亚于日韩的脸蛋,另外还有那东南亚一种道不清的神秘感。

要是他或她能来国内宣传,您会泰语,能够互动,岂不乐哉?四、自身提高:多选择一门外语,是对自己的再挑战。

学习的过程本来就是一个提升的过程,刺激脑子的再次开发,让它始终处于活跃状态。

一般人对大脑的开发一生也不足10%,我们的精力不是不足,只是没有被调动,学泰语正是对自己的再开发。

当然,会学了也能带给自己一种成就感,这可是旅游大国的语言啊。

五、工作机遇:泰国是东南亚甚至整个亚洲非常重要的国家,被称为“东南亚虎”,近年来,其泛亚铁路、河航运、曼昆公路、克拉运河这些交通渠道的开通,都是会具有战略意义的。

不论从政治、经济、地理、交通、旅游、娱乐或教育等考虑,泰国的商机以及中泰之间的合作,一定会是有增无减的。

学会了泰语,必定是自己事业上的良好铺垫。

广西的壮语和泰国语很多一样为什么?

广西的壮语和泰国语很多一样为什么?

广西的壮语和泰国语很多一样为什么?
确实,广西壮语和泰国语70%的相似度,很多壮族人能听懂和会说泰国语,沟通交流没有问题。

根本原因是壮语和泰语本身就是同一个语言,壮族人和泰国人都是同一个祖先,也就是以前百越族(泛指)的后代。

历史上百越族一部分留在广西,一部分迁徙到南亚泰国等地生根发芽。

所以壮语和泰语是相同相通的,也就是说泰国人的祖先来自中国,泰国人很多都是华裔后代。

我在靖西、德保工作了三年,学了一些壮话。

后来有幸到了老挝、缅甸、泰国,她们说的很多真的和德保靖西的壮话一样,尤其是1~10。

前几年搞东盟国家矿业论坛,我们的英文翻译正好是德保人,吃饭时他们用德语交流了!。

广西壮族大学生学习普通话的障碍及提高策略

广西壮族大学生学习普通话的障碍及提高策略

广西壮族大学生学习普通话的障碍及提高策略广西壮族自治区是一个多民族聚居的地区,其中壮族是当地的主要民族之一。

在广西壮族大学,大部分学生都是壮族学生,他们以壮话为母语。

在学习普通话的过程中,壮族大学生常常会遇到一些困难和障碍。

本文将探讨广西壮族大学生学习普通话的障碍,并提出相关的提高策略。

一、障碍分析1. 语音差异壮族语和普通话属于不同的语言类型,其语音系统存在很大差异。

普通话中的“zh”、“ch”、“sh”等辅音在壮语中并不存在,这就导致壮族大学生在发音上存在障碍,很难准确地发出这些辅音。

2. 语法结构壮语和普通话的语法结构也存在较大差异。

壮语中的定语通常放在被修饰的词的后面,而普通话中的定语通常放在被修饰的词的前面。

这种差异会导致壮族大学生在学习普通话的时候,很难理解和应用正确的语法结构。

3. 词汇差异壮语和普通话的词汇也存在一定的差异。

有些词汇在壮语中有,但在普通话中没有,或者是意义有所不同。

这就需要壮族大学生在学习普通话的过程中,额外花费时间去学习和理解这些不同的词汇。

二、提高策略1. 加强语音训练针对壮族大学生语音差异的障碍,可以通过加强语音训练来帮助他们提高普通话发音的准确性。

可以在课堂上增加语音练习的时间,让学生大量地模仿普通话的发音,帮助他们纠正发音错误。

3. 开展词汇学习针对词汇差异的障碍,可以开展针对性的词汇学习,帮助壮族大学生了解普通话中与壮语不同的词汇,并掌握其正确的意义和用法。

可以结合课文内容和实际生活中的情境,让学生更好地掌握这些词汇。

4. 提供语言环境除了在课堂上加强训练外,还可以通过提供更多的语言环境来帮助壮族大学生提高普通话水平。

可以组织语言交流活动、演讲比赛、口语角等活动,让学生有更多的机会去使用普通话,并在实践中不断提高语言能力。

广西壮族大学生学习普通话存在一些困难和障碍,但通过加强相关训练和提供更多的语言环境,可以帮助他们逐渐克服这些障碍,提高普通话水平。

希望学校和相关部门能够重视这一问题,采取相应的措施,为壮族大学生提供更好的学习环境和条件。

广西人为什么能听懂泰语?

广西人为什么能听懂泰语?

广西人为什么能听懂泰语?
广西人能够较容易地听懂泰语,主要有以下几个原因:
1.地理接近:广西位于中国南部,与泰国接壤,与泰国的地
理距离相对较近,两地之间有较频繁的交流和接触。

这种地理接近使广西人与泰国人在语言、文化等方面有一定的共通性。

2.文化交流:广西与泰国之间有着悠久的文化交流历史。


历史上,两地之间有不同程度的人员往来、贸易往来等,促进了语言和文化的互相影响和交流。

这种文化交流也使得广西人对泰语更加熟悉。

3.所属汉藏语系:泰语和汉藏语系的某些语言有一定的共同
语源。

广西方言属于汉藏语系的壮侗语族,与泰语之间在语音、词汇等方面可能存在一些相似之处,使得广西人相对容易理解泰语。

需要注意的是,虽然广西人可能在一定程度上能够听懂泰语,但两种语言仍然存在着明显的区别。

泰语与汉语有不同的语法结构、发音规律和文化背景,所以广西人通常需要一定的学习和接触才能更好地掌握和理解泰语。

泰语学习有什么独特优势吗

泰语学习有什么独特优势吗

泰语学习有什么独特优势吗在当今全球化的时代,语言学习成为了拓展视野、提升自身能力的重要途径。

在众多语言中,泰语虽然不像英语、汉语那样广泛普及,但学习泰语却有着一些独特的优势。

首先,泰语学习有助于深入了解泰国的丰富文化。

泰国拥有着独特而迷人的文化,从精美的寺庙建筑到精彩的传统舞蹈,从独特的美食到古老的宗教仪式。

掌握泰语,能够让我们更直接、更深入地去理解这些文化元素背后的内涵和意义。

我们可以读懂原汁原味的泰国文学作品,欣赏未经翻译的泰国电影和音乐,与当地人交流他们的传统习俗和价值观。

这种深入的文化体验是通过翻译作品难以完全获得的。

从就业和职业发展的角度来看,泰语学习也能为我们打开新的机遇之门。

随着中泰之间的经济合作日益紧密,越来越多的中国企业在泰国投资设厂,或者与泰国企业开展合作项目。

这就需要大量既懂专业知识又懂泰语的人才来进行沟通协调、市场开拓、商务谈判等工作。

例如,在国际贸易领域,能熟练运用泰语的销售人员能够更好地与泰国客户建立联系,了解他们的需求,从而促进业务的顺利开展。

在旅游行业,会泰语的导游能够为游客提供更贴心、更专业的服务,提升游客的旅行体验。

此外,在教育、传媒、金融等众多领域,泰语人才也备受青睐。

对于喜欢旅游的人来说,学习泰语更是一种极大的便利。

泰国作为一个热门的旅游目的地,每年吸引着无数的游客。

如果能够掌握泰语,在旅行中就不再仅仅局限于游客常去的景点和旅游套餐,可以更加自由地探索那些不为人知的小众景点,与当地人交流,了解当地的真实生活。

能够自己读懂路标和菜单,避免因为语言不通而产生的误解和不便。

在购物时,还可以与商家更好地讨价还价,获得更实惠的价格。

而且,用泰语与当地人交流,会让他们感受到你的尊重和友好,从而获得更热情的接待和帮助。

从学术研究的角度来看,泰语学习也具有重要意义。

泰国在历史、宗教、艺术等领域有着丰富的研究资源。

如果想要深入研究这些领域,掌握泰语是必不可少的。

能够阅读泰语的原始文献和研究资料,可以让研究者获取更准确、更全面的信息,避免因为翻译的偏差而影响研究的质量。

广西泰语教育区位与语言优势研究

广西泰语教育区位与语言优势研究

当代教育实践与教学研究广西泰语教育区位与语言优势研究北海职业学院 黄珍珍摘 要:随着中国—东盟自由贸易区的建立,中国跟泰国的关系越来越紧密,社会各行各业对泰语人才的需求越来 越大,本文通过对广西泰语教育区位与语言优势的研究,对推动广西泰语教育健康有序发展提供借鉴和启示。

关键词:广西 东盟 泰语教育文章编号:ISSN2095-6711/Z01-2017-03-0030随着中国—东盟自由贸易区的建立,中泰两国在政治、经济、文化等方面的交流日益频繁,泰国来华参观旅游人数和投资建厂的数量不断增多,泰语人才需求变得旺盛。

本文希望在中国—东盟自由贸易区已经实施的新形势下,通过广西泰语教育的分析与研究,对推动广西泰语教育健康有序蒡葧发展提供借鉴和启示,使广西培养更多符合市场需求和国家需要的泰语人才,为中泰两国的经济文化交流做出贡献。

一、广西“泰语热”兴起的背景分析1.中泰经济文化交流升温促进国人泰语学习热随着中国与泰国关系的迅速发展,特别是中国—东盟自由贸易区的创建和泛北部湾经济区合作的深入,以及中国—东盟博览会落户南宁,中泰双方经济文化交流日益频繁,在中国学习泰语与在泰国学习中文成为一种时尚。

近年来,作为中国—东盟自由贸易区对接地带的广西,广西与东盟的经贸往来日益增多,据2007年广西相关贸易数据显示,广西与泰国贸易额居东盟国家第四位,经贸交往刺激了市场对泰语人才的需求,广西泰语学习热的兴起也就不难理解。

2.中泰两国政府部门的重视促进了泰语人才的培养中国—东盟自由贸易区创建以来,中泰两国在经济、文化、教育等各个领域日益得到发展,两国在这些领域的合作与交流都需要泰语作为交际工具。

这为广西泰语专业向广度与深度发展奠定基础。

中泰两国各级领导、有关部门都很重视和关心广西泰语专业的发展。

中国国家教育部对办学具有特色和已获得显著成绩而有示范性的学校给予肯定,2001年广西民族学院被中国国家教育部设立为国家非通用语种本科人才培养基地;广西民族学院的亚非语言文学专业被广西壮族自治区评定为广西重点建设学科。

广西壮族大学生学习普通话的障碍及提高策略

广西壮族大学生学习普通话的障碍及提高策略

广西壮族大学生学习普通话的障碍及提高策略1. 引言1.1 问题背景广西壮族大学生学习普通话的障碍主要源于以下几个方面:由于广西壮族大学生母语为壮语或其他民族语言,普通话与母语之间存在一定的差异,学生在学习普通话时会遇到一定的语音、语调、词汇等方面的困难。

普通话是标准汉语的一种形式,对于壮族大学生来说,由于缺乏实践和环境,难以形成良好的语言输入和输出习惯,导致学习效果不佳。

普通话水平考试的要求较高,需要广西壮族大学生花费较多时间和精力进行备考,制约了他们的学习积极性。

针对这些障碍,有必要探讨如何提高广西壮族大学生学习普通话的效果。

通过研究学习普通话的难点,制定相应的提高策略,可以有效地帮助广西壮族大学生克服语言障碍,提高普通话水平,为他们未来的学习和工作打下良好的基础。

【200字】1.2 研究意义研究意义的部分内容如下:学习普通话对广西壮族大学生来说非常重要,因为普通话是中国的官方语言,也是沟通交流的基础。

随着社会的发展和经济的全球化,普通话在各行各业中的作用越来越明显。

研究广西壮族大学生学习普通话的障碍以及提高策略具有重要的实践意义和现实意义。

研究广西壮族大学生学习普通话的障碍可以帮助学校和教育部门更好地了解学生在学习普通话过程中所面临的困难,有针对性地制定教学计划和教学方法,提高学生学习普通话的效率和质量。

提高广西壮族大学生学习普通话的策略可以激发学生学习的兴趣和动力,帮助他们更好地掌握普通话语言技能,提升就业竞争力。

研究广西壮族大学生学习普通话的障碍及提高策略对于促进学生全面发展和提升学校教育质量具有重要的推动作用。

希望通过本研究可以为广西壮族大学生学习普通话提供有益的启示和建议,进一步推动普通话教育工作的开展。

2. 正文2.1 广西壮族大学生学习普通话的障碍一、方言影响广西壮族地区地处西南边陲,居民多操方言,如壮语、侗语等。

壮族大学生往往受方言影响,普通话发音不准确,语调不规范,影响了语言表达的流畅度和准确性。

泰语学习心得(精选5篇)

泰语学习心得(精选5篇)

泰语学习心得(精选5篇)泰语学习心得篇1以下是一份泰语学习心得,希望对您有帮助:首先,学习泰语让我认识到了语言文化的重要性。

不同的语言和文化背景,反映了不同的思维方式和生活方式。

学习泰语让我更好地理解了泰国文化,也让我更好地理解了不同文化之间的差异。

其次,学习泰语的过程让我锻炼了耐心和毅力。

泰语发音和语法规则较为复杂,需要不断地练习和巩固。

在学习过程中,我经常会遇到困难和挫折,但是我始终坚持下来,并逐渐掌握了泰语的发音和语法规则。

最后,学习泰语让我结交了很多志同道合的朋友。

通过参加泰语学习班和社交活动,我认识了很多来自不同国家和文化背景的朋友。

与他们交流和互动,让我更好地了解了不同文化之间的交流和互动。

总之,学习泰语让我受益匪浅。

我希望能够继续学习泰语,并深入了解泰国文化。

泰语学习心得篇2泰国文化部教育厅数据显示,目前泰国境内有超过800所公立和私立语言学校,此外,还有超过1000家的语言培训机构,提供各类语言学习课程。

泰国的语言学习市场已经相当成熟,每年都有数以百万计的国际学生通过各种方式来泰国学习语言。

我选择在泰国学习泰语的原因有很多。

首先,泰国是东盟国家中唯一与中国接壤的国家。

对于想要快速学习泰语的学生来说,地理位置无疑是一个重要的因素。

中国与泰国相距较近,两国之间有着友好的关系,且有着频繁的交流。

这使得学生能够在相对较短的时间内获得大量的学习机会。

在泰国学习期间,我选择了一家语言学校。

这所学校的教学方式非常多样化,包括课堂教学、小组讨论、角色扮演等。

此外,学校还提供了一系列的辅助课程,如泰国文化、泰国生活技能等,这使我能够更全面地了解泰国的文化和生活方式。

在泰国学习泰语的过程中,我收获颇丰。

首先,我提高了我的听力和口语技能。

在和泰国人交流的过程中,我逐渐适应了他们讲话的速度和节奏,也提高了自己的表达能力。

此外,通过学习泰国文化,我更好地理解了泰国的历史和社会结构。

最后,我在学校组织的各类活动中,提高了我的团队协作和领导能力。

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浅谈广西讲壮话的学生学习泰语的优势和困难
作者:赵波
来源:《教育界·上旬》2013年第07期
【摘要】本文对壮话和泰语的特性、相互间的影响及存在哪些优势和困难进行了分析比较。

研究结果发现,语言本身的特点对学习者学习其他语言存在着关联性,在今后的使用和语言学习发展上相互促进。

【关键词】壮话泰语优势和困难
0 引言
随着语言交流的广泛,语言在人们的沟通中占据了主导地位。

而地方口音对于学习语言有着一定的影响,在广西,有相当一部分大学生的家乡口音是壮话,在学习语言的过程中,他们从小的语言环境对于学习语言,有优势也有困难。

为此,了解他们的学习状况,发现他们在学习语言中面临的问题,如何帮助他们去适应、发挥地方口音对于学习语言的优势及克服地方口音带来的学习阻碍,更好更有针对性地利用地方口音学习,做到学有所成,保持学习的自信心有着重要的意义。

1 壮话与泰语的特点分析
语言之间都有相似之处及共同点。

语言都是由主、谓、宾三个基本语构成,少数民族语言如此,泰语也不例外。

壮话属区域语言,壮语属汉藏语系壮侗语族壮傣语支,是壮族人民的主要交际和传播讯息的工具。

壮语现使用的人口有1700万以上,是我国使用人口最多的一种少数民族语言。

壮语在语音、语法、词汇方面均有其特点。

语音方面,壮语语音有22个声母,108个韵母,6个舒音韵,2个塞音韵,这是壮语音所特有的。

语法方面,壮语语法以词序和虚词为主要的语法手段,主语在前,谓语、宾语依序列位于主语之后,主语都是谓语陈述的对象。

定语都是后置的,如花红、马白、河大、山高等,这跟汉语定语前置恰好相反。

定语后置,是壮语语法的突出特点。

词汇方面,以单音词为词汇,词汇一般分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、语气词和声貌词等共12类,词汇丰富。

1949年以后,壮语有不少的词汇借用汉语。

这就进一步丰富了壮语的词汇和壮语的表达方式。

壮语还有丰富的近义词,如表示洗的动作就有洗脸、洗衣服和洗器皿等。

而泰语的句子结构比较简单、自然,合乎逻辑思维的自然顺序,泰语的词序比较自然。

泰语不像德语或俄语,句子结构没有那么复杂,词序没有那么多的倒装现象。

定语后置,是泰语语法的突出特点,这和壮语一样。

2讲壮话的学生学习泰语的优势
2.1 思维能力优势
少数民族学生能够用汉语和自己的本族语言进行思维,与人沟通。

反过来,语言也能提高人的思维。

少数民族学生会讲壮话,这能帮助他们获得极为丰富的想象力和良好的语言能力。

2.2 语音优势
少数民族语言如泰文一样使用国际音标。

因而少数民族学生很容易就掌握泰语国际泰标。

同时,也有部分壮话的发音跟泰语相同或相近。

壮泰语之间的相同之处很多,因为历史上这两种语言曾经是同一种语言,后来随着泰人的西迁而与壮人分离,泰语和壮语才产生了分化。

语言学研究的成果表明,泰语与南部壮语的分化并不久远,晚于南部壮语与北部壮语的分化时间。

所以壮语南部方言与泰语共同保持的一些普遍特征是很自然的。

2.3教学环境优势
广西开设泰语专业教学已有20多年的历史。

广西民族大学是广西开设泰语专业较早的学校,是国家外语非通用语种本科人才培养基地。

随着广西南宁东盟博览会和南宁国际民歌节的举办,广西各高校陆续开设了泰语专业。

2.4 社会环境优势
众所周知,广西是山水人文城市,南宁的东盟就是语言展示的圣地。

每年广西南宁东盟博览会的召开,都会吸引来世界各地人士聚集交流。

在这场盛大的商务交流会中,泰语成了学习泰语专业学生顺畅交流的有利工具。

这样,为学习泰语的学生提供了一个重要并且有意义的锻炼语言的平台。

3讲壮话的学生学习泰语的困难
3.1 经济困难
广西属于经济发展中城市,大多讲壮话的学生主要居住在经济比较落后的地区。

贫困的经济制约着教育,同时也就影响着部分区域的泰语教育。

3.2依赖母语的自然倾向
依赖家乡话(壮话)学习泰语是一种普遍现象。

学习者在学习泰语之前,就一直使用家乡方言与他人进行交流。

因而,对于家乡话的规则已非常熟悉。

又因壮话与泰语存在着共性,在学习泰语时,就会不自觉地将壮话的一些习惯迁移到所学的泰语中,习惯成了依赖。

然而,壮
话与泰语这两者之间在使用习惯、规则等方面都存在着差异。

为了掌握这些细微差别,泰语学习者必须经常调整和修改一些现存的认知概念,这对于成年人来说并不是件容易的事。

3.3 文化障碍
语言是文化的载体,也是文化的主要表现。

学习语言的过程同时也是学习语言文化的过程。

在泰语教学中,文化教育起到决定性作用。

文化差异即成了跨文化交际的障碍,泰语教学目的是培养学者的语言交际能力,它是人和人之间交流的工具。

中国人在使用泰语交流时,必须考虑到它的文化背景,注意中国文化和西方文化的差异,并将之融入到泰语学习与运用当中。

不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情。

壮话和桂林话是汉语语序中通过个别词的替换和语音变化衍变而来的。

从小受本土文化的影响会致使一些学生在接受外来文化之时需要一个长久的过渡期,文化的障碍是我们的思维能力本身无法控制的。

我们只有在接触新事物时有所认识,有所思考,那些局促刻板的教条才有可能被新的事物(文化)所代替。

4结论
通过分析比较,讲壮话的学生学习泰语有自己的优势和困难。

在学习过程中,我们应充分发挥作为本族学生学习泰语所特有的优势,借助优势来激发学习泰语的积极性和动力。

然而,困难是不可避免的,但我们要克服困难和不足,努力学习,取长补短,达到在文化交流上有更深的沟通和学习语言上共同进步。

不断完善,不断改进,争取用所学知识为家乡、为社会贡献自己的一份力量。

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