初中信息技术优质课课件

全国优质课一等奖初中七年级下册信息技术《演示文稿的制作与放映》获奖课件

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课堂小结
• 同学们，这节课通过大家自己的努力，已经掌握了如何新建和保存演示文稿，将各类素材（包括图片、文字、声音等文件）插入新建的幻灯片中，大部分的同学还能够在较短时间内对自己保存的信息进行简单处理、美化，制作出基本满意的电子作品，课后老师要求大家上网或者通过其他的途径去找更多的资料，争取制作出更加漂亮、合理的演示文稿。
要求：请同学们以学习小组为单位。参照老师的范例完成任务
二，比一比看那个组做得最好、最快。完成之后，我们再来看一下你是否满意。
任务二
知识拓展——“美化你的演示文稿”！
内容要求： 1、设置自定义动画 2、在幻灯片中插入影片、声音 3、应用幻灯片版式 4、设置幻灯片背景 ……………………………………
要求：根据各小组完成的任务二的作品独立完成美化自
拓展新知
✓ 在新幻灯片中插入图片、艺术字、影片和声音。执行“插入”—>“图片”—>“图片/艺术字”，采用同样的方法插入影片和声音。
✓ 设置自定义动画。
任务一
“编辑《自我介绍》主题——将你所搜集的信息用不同的媒体对象表现出来”？
内容要求： 1、启动PowerPoint 2、插入新幻灯片 3、插入文本框 4、插入图片和艺术字 5、保存演示文稿
演示文稿的制作与放映
Microsoft office PowerPoint
一.创建演示文稿
启动Microsoft PowerPoint 2003：
（1）.通过双击桌面上的Microsoft office Powerpoint 图标进入程序
（2）.开始→程序→ Microsoft Office → Microsoft office Powerpoint

初中信息技术教案课件

尊重知识产权
教育学生了解知识产权的概念和保护方法，尊重他人的知识产权，不盗用他人成果。
良好的信息道德
教育学生在使用信息技术时，保持文明、诚信、负责的态度，不传播不良信息，不参与网络欺凌和恶意攻击。
信息技术素养与道德规范教育方法与手段
理论教学
实践教学
通过课堂教学、讲座等形式，向学生传授信息技术素养和道德规范的理论知识。
注重交互设计
设计互动环节，如提问、讨论、小组合作等，激发学生的学习兴趣和参与度。
教案课件评价标准与反馈机制
评价标准
制定明确的评价标准，包括教学目标是否明确、内容是否丰富、交互性是否强、个性化教学是否突出等方面。
反馈机制
建立有效的反馈机制，及时收集学生的反馈意见，对教案课件进行改进和优化，提高教学-12-20
目
CONTENCT
录
• 信息技术基础知识 • 初中信息技术课程目标与内容 • 信息技术教学方法与手段 • 信息技术实践操作技能培养 • 信息技术素养与道德规范教育 • 信息技术教案课件设计与制作技巧
01
信息技术基础知识
信息技术的定义与分类
信息技术定义
06
信息技术教案课件设计与制作技巧
教案课件设计原则与要求
01
02
03
04
目标明确
教案课件应明确教学目标，确保教学内容与课程要求相符合
。
内容丰富
提供丰富的教学资源，包括文本、图片、音频、视频等多种
形式。
交互性强
设计互动环节，如提问、讨论、小组合作等，激发学生的学
习兴趣和参与度。
个性化教学
根据学生的特点和需求，设计个性化的教学方案，满足不同

初中信息技术优质课课件 python程序设计开发第二课变量课件

函数、
input()
输入
数
据
type
查看对象的类型
在语句文：件p“r鸡int兔(ty同pe笼(t).)py”中更改t：使用类
input()函数，提示“头的数量：”，
型
eval 字符串转数值
赋语值句给：t=，ev保al存(t)并运行。
练一练：
在文件“鸡兔同笼.py”中, 1).输出t的数据类型（type)； 2).使用eval（）把t转换成数值，再次输出t的数据类型。保存并运行。
问题分析： 1).有哪些变量？
头、足、鸡、兔。
2).如何计算？
兔的数量=足÷2-头
温馨提示：
鸡的数量=头-兔的数量
1）看到运行结果才算任务完
成；
2）符号的输入状态：像
（）、””、,等必须是英文符号；
3）先保存，再运行。
变量的使用过程：
定义赋值
调用
函数
用途
print() 打印、输出
共同点：
} 1.Python的内置函数； 2.运行结果是一个字符串。
温馨提示： 1）定义变量可不可用多个字母、特殊符号、数字及其组合 …… 2）尽可能多的去尝试； 3）运行后出现红色文字，说明什么？
标识符、保留字
标识符的命名规则：
1.组成：字母、数字、下划线。 2.数字不能开头。 3.区分大小写。 4.系统关键字不能用。
要求：计算后能输出鸡和兔的数量；
保存（文件名：鸡兔同笼）并运行。
第二单元 Python程序设计
用变量表示数
上有35头，应如何表示？
定义 t = 35 赋值
变量名 = 要赋的值
什么是变量？
变变量是什么？

2024版年度初中信息技术课件完美版

•信息技术基础•办公软件应用•编程语言初步目录•网络技术应用•数据处理与分析•人工智能初步探索01信息技术基础信息与信息技术信息的概念信息是指对事物属性、状态或关系的描述，是人们认识世界和改造世界的重要依据。

信息技术的定义信息技术是指利用计算机、通信、网络等现代化技术手段，对信息进行采集、处理、存储、传输和应用的技术。

信息技术的特点信息技术具有数字化、网络化、智能化等特点，能够极大地提高信息处理的效率和准确性。

1 2 3计算机硬件系统计算机软件系统计算机系统的工作原理计算机系统组成计算机基本操作开机与关机鼠标的使用键盘的使用文件管理02办公软件应用文档创建与编辑图文混排表格制作文档打印与分享Word文字处理工作簿和工作表的概念，掌握新建、保存、打开和关闭工作簿的工作簿与工作表了解数据图表的概念和类型，学习创建和编辑数据图表的方法，使数据更数据图表学习在Excel 中输入和编辑数据的方法，包括文本、数字、日期等数据的输入。

数据输入与编辑格式化工作表学习在据计算的方法，包括常用函数的使用公式与函数0201030405Excel 电子表格PowerPoint演示文稿演示文稿创建与编辑演示文稿的放映与输出幻灯片内容编辑插入对象与动画效果演示文稿的新建、保存、打开和关闭等基本操作，学习幻灯片的添加、删除和复制方法。

了解在幻灯片中插入图片、表格、图表等对象的方法，学习设置动画效果和幻灯片切换方式。

03编程语言初步编程概念与基础知识计算机程序与编程语言的概念01编程中的基本元素02程序流程控制03Python编程入门Python语言概述Python基础语法Python程序实例算法与程序设计思想常见算法介绍算法的概念与特性介绍排序算法（如冒泡排序、选择排序等）、查找算法（如线性查找、二分查找等）等常见算法的原理和实现方法。

程序设计思想04网络技术应用互联网基础知识互联网的概念与发展历程互联网的基本功能与应用常见的互联网接入方式网页设计与制作网页设计的基本原则与技巧01常见的网页制作工具02动态网页制作技术03网络安全与防范网络安全的基本概念与威胁常见的网络安全防范措施网络道德与法律法规05数据处理与分析数据收集与整理确定所需数据的来源，如数据库、网络爬虫、调查问卷等。

初中信息技术课件全部

通过不断学习和实践，提高编程解决实际问题的能力，培养计算思维和创新能力。
04
多媒体技术应用
图像处理技术基础
图像基本概念
像素、分辨率、颜色模式等；
图像处理软件介绍
Photoshop、GIMP等；
图像调整与优化
亮度、对比度、色彩平衡等调整方法；
图像特效制作
滤镜、图层样式等应用。
音频处理技术基础
音频基本概念
幻灯片内容编辑
输入与编辑文本，插入图片、表格、图表等对象，设置对象格式；
幻灯片外观设计
应用主题、设置背景、添加动画效果等；
演示文稿放映与输出
设置放映方式、排练计时、录制旁白等，输出为视频或打印演示
文稿。
办公软件综合应用
文件管理
使用文件夹和文件管理器进行文件的创建、重命名、移动、复制和删除等操作；
物联网与智能家居
介绍物联网的概念、技术和应用，探讨智能家居的实现原理和发展趋势。
网络安全与防范
深入分析网络安全的威胁和防范措施，提高学生的网络安全意识。
学生自我评价报告撰写指导
明确评价目标
指导学生明确自我评价的目标，包括知识掌握程度、技能提升情况、学习态度等。
制定改进计划
根据学生的自我评价结果，指导学生制定针对性的改进计划，明确下一阶段的学习目标和努力方向。
01
02
梳理学习内容
引导学生回顾并梳理本学期学习的知识点和技能点，形成清晰的学习脉络。
03
分析学习成果
指导学生分析自己的学习成果，包括作业完成情况、课堂表现、考试成绩等。
05
04
反思学习过程
引导学生反思自己的学习过程，包括学习方法、时间管理、团队协作等方面的得失。

初中信息技术-认识计算机硬件省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

只读存放器(ROM)：关电后存放器里信息不会消失
ROM--BIOS
返回
第5页
4.显卡
显卡和显示器组成个人计算机显示系统，显卡是显示器与主机通信控制电路和接口。它们是个人计算机操作中实现人机交互主要设备。
返回
第6页
5.光驱
光驱可分为CD-ROM驱动器、DVD光驱(DVD-ROM)、康宝（Combo）和刻录机等。光驱一直是计算机中必备配件。
认一认
常见输入设备
鼠
键
标
盘
扫描仪
数字化仪
第27页
常见输出设备
显示器绘图仪
打印机
音响
第28页
第29页
D、票据打印机
13、软件分为系统软件和（ A ）
A、应用软件
B、财务软件
C、教学软件
D、网络软件
第25页
14、系统软件与应用软件相互关系是（ B ）
A、前者以后者为基础 B、后者以前者为基础
C、互不为基础
D、互为基础
15、以下软件中不属于系统软件是（ D）
A、Windows XP
显卡、软盘驱动器、光盘驱动器、电源接线、
数据线、接口等。惯用外围设备：显示器、键盘、鼠标器、外存放器、打印机等。
第21页
计算机组成
硬件计算机系统
软件
主机
CPU 内存
运算器
控制器
随机存放器 (只R读AM存)放器(ROM)
外部设备
输入设备输出设备辅存放器
系统软件(操作系统、语言处理程序等)
4、内存放器分为只读存放器(ROM)和（Ｂ）
(A) 硬盘 (B) 随机存放器（RAM） (C) 光盘 (D) 软盘

信息技术七年级课件

文字输入与编辑技巧
文字输入
掌握正确的输入姿势和指法，提高输入速度和准确度。
编辑技巧
学习选择文本、移动文本、删除文本、撤销与恢复等操作，以及查找与替换功能的使用。
输入法切换
掌握中英文输入法的切换方法，方便在文档中输入不同语言的文字。

段落格式设置方法
段落对齐
学习左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐等段落对齐方式，使文档更加美观。
段落缩进
掌握首行缩进、悬挂缩进等段落缩进方式，以及通过调整缩进量来控制段落的层次结构。
行间距与段间距
学习调整行间距和段间距的方法，使文档更加易读。
页面布局与打印
页面设置
掌握页边距、纸张大小、纸张方向等页面设置选项，以及分栏、
分页等页面布局技巧。
页眉与页脚
学习在文档中插入页眉和页脚，以及设置页码的方法。
映、自定义放映等控制幻灯片的放映
使用超链接和动作按钮控制放映流程、隐藏或显示幻灯片、设置放映时间等
输出演示文稿
将演示文稿保存为PDF或XPS文件、打包成CD或发布到Web等
05 图像处理基础知识与 Photoshop应用实例
图像处理基本概念和原理
像素
图像的基本单位，每个像素都具有特定的位置和颜色值。
计算机的“大脑”，负责执行指令和处理数据
输出设备
如显示器、打印机、音响等
存储设备
如硬盘、内存条等，用于存储数据和程序
计算机软件分类
系统软件
如操作系统、数据库管理系统等，用于管理和控制计算机硬件及应用软件
应用软件
如办公软件、图像处理软件等，用于完成特定任务
计算机网络基础
网络拓扑结构

初中信息技术计算机公开课PPT课件

• 以上案例的启示意义在于：通过丰富多彩的拓展活动，可以激发学生的学习兴趣和创造力，培养学生的创新创意能力和实践能力，为学生在信息技术领域的发展打下坚实的基础。同时，这些活动也有助于培养学生的团队协作精神、沟通能力和解决问题的能力，提高学生的综合素质和竞争力。
THANKS
感谢观看
法、图论算法等。
编程实例演示及实践环节
编程实例演示
通过简单的编程实例，展示编程语言的基本语法、数据类型、控制结构等知识点。
实践环节设计
设计有针对性的编程练习，引导学生动手实践，加深对编程语言的理解和掌握。
拓展学习资源
提供相关的在线编程平台、学习网站等资源，方便学生进一步学习和提高编程能力。
04
通过本课程的学习，学生将能够熟练运用计算机进行信息处理、交流和解决问题。
课程内容包括计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络基础等方面。
教学目标与要求
01
02
03
教学目标
培养学生掌握基本的信息技术知识和计算机操作技能，提高学生的信息素养和创新能力。
教学要求
注重理论与实践相结合，注重学生的实际操作能力和创新思维的培养。
推广网络安全技术和工具
积极推广网络安全技术和工具，提高用户自我防护能力，减少网络安全事件的发生。
06
创新创意能力培养与拓展活动设计
创新创意能力在信息技术领域应用前景分析
信息技术领域对创新创意能力的需求
随着信息技术的快速发展，对人才的创新创意能力要求越来越高，具备创新创意能力的人才在信息技术领域具有广阔的就业前景。
包括浏览器使用、电子邮件收发、在线学习等。
03
编程语言与算法基础
编程语言概述及选择建议