1-6岁宝宝生长发育指标与指导

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6岁儿童每月生长发育指标详解

6岁儿童每月生长发育指标详解

6岁儿童每月生长发育指标详解1.身高:6岁儿童的身高每月平均增长速度约为0.5厘米。

在6岁期间,儿童身高的增长相对较缓慢,但仍然保持着稳定的增长。

因此,监测儿童的身高可以反映他们的整体生长情况。

2.体重:6岁儿童的体重每月平均增加300克。

随着年龄的增长,儿童的体重增长持续放缓,但仍需要保持适当的增长速度。

注意儿童的体重增长情况,可以帮助评估他们的营养状况和健康状况。

3.头围:月龄在6岁的儿童,头围增长的速度明显下降。

婴幼儿时期,头围是评估大脑发育的一个重要指标。

在6岁时,头围的增长速度减慢,但还是要注意头围是否与身高体重相匹配。

4.牙齿:6岁儿童的恒牙开始长出并逐渐取代乳牙。

在这个阶段,儿童的口腔卫生和牙齿的健康非常重要。

每月密切关注儿童的牙齿生长情况,及时处理任何异常情况,如龋齿或牙齿排列不齐等。

5.运动能力:6岁儿童运动能力的发展十分显著。

他们可以更好地掌握各种运动技巧,如跑步、跳跃、投掷等。

他们的协调性和平衡感也逐渐提高。

监测儿童的运动能力可以评估他们的发育水平以及身体健康状况。

6.认知能力:在6岁时,儿童的认知能力得到了显著提高。

他们开始更好地理解符号,学习阅读和写作。

他们的注意力和记忆力也显著增强。

关注儿童的认知能力发展,可以判断他们的学习能力和智力水平。

7.社交能力:6岁儿童的社交能力也得到了较大的发展。

他们能够更好地理解和尊重他人的感受,开始和同伴进行合作和互动。

他们也能够更好地控制情绪和表达自己的需求。

关注儿童的社交能力可以评估他们的情绪发展和人际交往能力。

综上所述,6岁儿童每月生长发育指标包括身高、体重、头围、牙齿、运动能力、认知能力和社交能力等。

监测这些指标可以帮助家长和医生评估儿童的生长发育情况,并及时采取必要的干预措施,促进儿童的健康成长。

儿童各期生长发育特点及指标

儿童各期生长发育特点及指标

儿童各期生长发育特点及指标儿童的生长发育是指从出生到青春期的生理和心理变化过程。

在此期间,身体各系统逐渐发育成熟,身高体重逐渐增加,认知能力和社交能力也不断提升。

以下是儿童各期生长发育的特点及指标:1.乳幼儿期(0-2岁):-生长速度最快的阶段,出生后头两年体重增长约为4倍,身高增长约为1.5倍。

-身体比例逐渐接近成人,头部相对于身体逐渐变小。

-头围也在迅速增长,脑部发育迅速。

-骨骼、肌肉逐渐强健,并能进行基本的动作和姿势。

-具备抓握、翻身、坐立、爬行、未稳定性步态等运动能力。

2.幼儿期(3-6岁):-生长速度逐渐减慢,2岁后每年平均增高5-7厘米,体重每年增加2-3公斤。

-身体比例和体型逐渐接近成人,头部相对身体比例进一步缩小。

-肌肉、骨骼继续发育,肌肉协调性不断提升。

-脑部发育进一步完善,语言和认知能力大幅提升。

-可以进行跑、跳、爬、抛接等复杂的运动。

-社交能力逐渐增强,能与其他儿童进行游戏互动。

3.学龄前儿童期(6-12岁):-生长速度逐渐减缓,大约每年增高5-6厘米,体重增加2-3公斤。

-身体比例和体型持续发展,整体身材更接近成人。

-肌肉、骨骼进一步发育,运动协调性进一步提高。

-增加强度的有氧运动,如游泳、踢球,有助于发展健康的心肺功能。

-抽象思维能力和逻辑推理能力得到进一步发展。

-学习能力和记忆力进一步增强,对学习新知识兴趣浓厚。

4.青春期(12-18岁):-生长速度再次加快,女孩每年增高6-8厘米,男孩每年增高8-10厘米。

-性具特征发育明显,女孩乳房发育、月经正常来潮;男孩睾丸和阴茎增大。

-骨骼和肌肉进一步发育完善,力量和耐力逐渐增强。

-可以参与更具挑战性的体育锻炼,如举重、篮球、长跑等。

-心理和情绪变化较大,需要稳定的家庭和社会环境。

-认知能力达到成年水平,自主思考、独立决策能力提高。

以上是儿童生长发育各期的特点及指标。

家长和教育者应关注儿童在不同阶段的生长情况,为其提供适应性的健康饮食、运动和教育环境,以促进儿童健康成长。

儿童1-6岁大运动发育标准表

儿童1-6岁大运动发育标准表

儿童1-6岁大运动发育标准表儿童1-6岁大运动发育标准表的全面解析儿童的大运动发育是其健康成长的重要指标之一,它涉及到儿童的坐、爬、站、走、跑、跳等基本动作技能的发展。

为了更好地理解和关注孩子的运动发育情况,我们需要了解和参考儿童1-6岁大运动发育标准表。

以下是对这个标准表的详细解读。

一、1-2岁阶段在这个阶段,孩子的大运动发育主要表现为学会独立坐起、翻身、爬行以及站立。

到2岁时,大多数孩子可以独立行走,并且开始尝试跑和跳跃。

二、2-3岁阶段这个阶段的孩子已经能够熟练地行走和奔跑,开始学习骑三轮车和踢球。

他们也会尝试攀爬和滑梯等游乐设施。

三、3-4岁阶段在这个阶段,孩子的运动技能更加精细和完善。

他们能够轻松地上下楼梯,跳跃时能够保持平衡,甚至开始尝试一些复杂的体育活动,如拍球和扔球。

四、4-5岁阶段在4-5岁这个阶段,孩子的运动协调性和平衡感进一步提高。

他们能够进行一些需要身体协调性的活动,如跳舞、跳绳和游泳。

此外,他们的手眼协调能力也有所增强,可以玩一些需要精细动作的游戏,如堆积木和画画。

五、5-6岁阶段到了5-6岁,孩子的运动技能更加成熟。

他们可以自如地进行各种体育活动,包括跑步、跳跃、攀爬、投掷等。

同时,他们的手部精细动作也有显著提升,可以完成更复杂的任务,如剪纸、写字和使用餐具。

总的来说,儿童1-6岁大运动发育标准表为我们提供了一个科学的参照系,帮助我们理解和评估孩子的运动发育情况。

然而,每个孩子的发展速度都是独特的,有的可能会提前达到某些目标,有的则可能稍晚一些。

因此,我们不能单纯以这个标准表为唯一依据,而应该结合孩子的具体情况,给予他们足够的耐心和支持,让他们在愉快的玩耍中自然地发展出各项运动技能。

儿童各年龄段的指标

儿童各年龄段的指标

儿童各年龄阶段的指标是根据孩子的生长发育特点和需求来设定的一些衡量标准。

这些指标在儿童成长过程中的不同阶段中起着指导作用,帮助父母和教育者了解孩子的发展情况,并提供了提供适当支持和教育的依据。

以下是一些儿童各年龄阶段的指标:1.0-2岁婴儿阶段:-生理指标:体重、身高、头围等。

这些指标能体现婴儿的生长发育状况。

-发展指标:比如在相应年龄段内会不会抓握物品、会不会翻身、会不会爬行或走路等。

这些指标能体现婴儿的发展水平。

-语言指标:婴儿开始发出一些简单的声音或单词,如“爸爸”、“妈妈”等。

-社会和情绪指标:如婴儿是否对他人有一定的反应和接纳能力。

2.3-6岁学前儿童阶段:-运动指标:如儿童能不能独立完成简单的动作,如跳跃、奔跑、爬坡等。

-语言和认知指标:如儿童是否能使用简单的语句表达自己的意思,是否能理解和遵守简单的规则等。

-社会和情绪指标:如儿童是否能够适应和融入幼儿园或学校的集体生活,是否能与其他儿童进行良好的互动。

3.7-12岁儿童阶段:-学习和认知指标:如儿童的学习成绩、阅读能力、数学思维等。

-社交和情绪指标:如儿童是否能够解决简单的社交问题,是否能够与同龄或不同年龄的人进行适当的沟通和互动。

-运动和体能指标:如儿童的体能素质、体力和运动技能等。

对于每个年龄段的儿童,我们需要了解这些指标,并结合孩子的个体差异来评估他们的发展状况。

这些指标并不是孤立存在的,也不能单独用来判断孩子的“好坏”,而是需要从多个方面进行评估和观察。

除了了解这些指标,最重要的是给予孩子适当的支持和鼓励,帮助他们良好地发展。

1岁宝宝的发育指标及建议

1岁宝宝的发育指标及建议

1岁宝宝的发育指标及建议1岁是宝宝成长的重要里程碑,这个时期宝宝的身体和认知能力都取得了显著的进展。

下面是1岁宝宝的发育指标及建议:1.身体发育指标:-身高体重:1岁宝宝的身高约为原来的1.5倍,体重约为原来的3倍。

正常的身高体重增长对宝宝的健康发展非常重要。

家长应确保提供充足的营养和适当的运动,帮助宝宝保持健康的生长。

-肌肉控制和协调能力:1岁宝宝可以坐稳、站立并尝试走几步。

他们的手指更加灵活,可以掌握小物体并试图使用勺子喂食。

家长可以通过提供平衡器材和安全的环境,帮助宝宝进一步加强平衡和协调能力。

-牙齿生长:1岁宝宝通常有6-8颗牙齿。

家长应注意宝宝的口腔卫生,每天帮助他们刷牙,并提供适合他们年龄的食物,以保持口腔健康。

2.认知和语言发展指标:-语言能力:1岁的宝宝可以说出几个简单的词语,理解简单的指令。

家长可以鼓励宝宝说话,并提供丰富的语言刺激,如与宝宝分享书籍、唱歌和讲故事。

-理解能力:1岁的宝宝能够理解一些简单的指令,如“给我”、“拿来”等。

家长可以通过与宝宝进行互动游戏,如“捉迷藏”、让宝宝指出物体等,帮助宝宝进一步发展理解能力。

-探索和解决问题能力:1岁宝宝对周围的世界充满好奇心,喜欢触摸和探索物体。

家长可以为宝宝提供安全的探索环境,如玩具、图书和家中安全区域,鼓励宝宝独立思考和解决问题。

3.社交和情绪发展指标:-社交技能:1岁宝宝会注意到他人,对其他人的面部表情和声音作出反应。

家长可以鼓励宝宝与他人进行互动,如与家人、朋友或其他宝宝一起玩耍,促进宝宝的社交技能发展。

-情绪调节:1岁宝宝经常经历不同的情绪,如快乐、悲伤、焦虑等。

家长可以通过提供情感上的支持和安全感,帮助宝宝学会适应和调节情绪。

总结起来,1岁宝宝的发育指标包括身体发育、认知和语言发展以及社交和情绪发展等方面。

家长可以通过提供适当的营养和运动、丰富的语言刺激、安全的探索环境以及情感上的支持,帮助宝宝健康发展。

儿童1-6岁大运动发育标准表

儿童1-6岁大运动发育标准表

儿童1-6岁大运动发育标准表全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:1-6岁是儿童生长发育的黄金时期,大运动发育在这个阶段尤为重要。

大运动发育主要包括婴幼儿的运动能力、协调性、平衡和适应性等方面。

下面将介绍一份关于儿童1-6岁大运动发育标准表,帮助家长更好地了解孩子的发育情况。

1岁:在宝宝1岁时,大多数宝宝可以独立坐稳,可以在床上翻身,也会用手爬行,喜欢抓东西,可以尝试站立但还不够稳定。

此时宝宝的运动发育主要表现为掌握物体、触碰和抓取。

2岁:2岁的宝宝大多可以自主行走,可以自如地爬、跑、跳。

他们开始尝试简单的爬楼梯或站在矮凳上,也能够抓着物体保持平衡。

此时宝宝的运动发育主要表现为灵活的动作和简单的平衡感。

4岁:4岁的宝宝可以做到跑得更远更快,跳跃的高度和距离也明显增加。

他们可以熟练地爬高,可以做到单脚站立数秒钟。

此时宝宝的运动发育主要表现为进一步增强的力量和平衡感。

6岁:6岁的宝宝可以做到较为复杂的运动,如抛接球、跳绳等。

他们的平衡感和协调性已经相当不错,可以做到一些较为复杂的动作。

此时宝宝的运动发育已经比较成熟,可以尝试各种体育运动和游戏。

儿童1-6岁的大运动发育标准表主要是通过宝宝的运动能力、协调性、平衡和适应性等方面来评估宝宝的发育情况。

家长可以通过仔细观察宝宝的动作表现,结合上述标准表来评估宝宝的发育情况,及时发现问题并采取相应的干预措施。

家长也要给予宝宝适当的锻炼和指导,帮助他们更好地发展大运动能力,健康成长。

【这是一个示例文章,具体的标准表需要根据不同的研究和实践经验来确定,家长在评估宝宝的发育情况时应当综合考虑多个方面的因素】。

第二篇示例:儿童在成长过程中,经历了不同阶段的大运动发育,这一过程是其身体发育和智力发展的重要组成部分。

而了解儿童1-6岁阶段的大运动发育标准,不仅能帮助家长了解孩子的生长情况,还能指导教师和医生提供更科学的教育和咨询服务。

儿童1-6岁时期是儿童身体和智力发展最为迅速的时期之一,他们逐渐掌握了坐立、爬行、站立、行走等基本运动技能。

0-6岁宝宝发育指标与指导

0-6岁宝宝发育指标与指导

0-6岁宝宝发育指标与指导第1月宝宝发育指标与指导◎生理指标满月时,男婴体重2.9~5.6千克,身长49.7~59.5厘米;女婴体重2.8~5.1千克,身长49.0~58.1厘米。

◎养育要点母乳喂养,按需哺乳。

母乳喂养不必加喂水。

混合喂养及人工喂养可选择配方奶、鲜牛奶、全脂奶粉。

注意奶瓶的消毒,配好的奶宝宝一次没吃完,不可留到下一次喝。

保证每天约20个小时的睡眠;多拥抱、爱抚宝宝,抚摩宝宝全身的皮肤,与宝宝说话;经常用微笑、歌声、鲜艳的有声具逗引宝宝。

宝宝出生14天开始常规服用D。

2~3周左右注意宝宝接种卡介苗的反应,出现红肿硬块并形成小脓包是正常反应。

宝宝不要睡太软的床和大而软的枕头,最好单睡一张床,防止窒息;喂牛奶、洗澡时,防止烫伤;把宠物转移到别处,防止宝宝被动物咬伤。

◎发育指标满月时俯卧抬头,下巴离床三秒钟;能注视眼前活动的物体:啼哭时听到声音会安静;除哭以外能发出叫声;双手能紧握笔杆;会张嘴模仿说话。

◎本站提示确定宝宝的气质是活泼型、安静型,还是一般型,对于宝宝的养育非常必要;奶水不足的母亲不要急于加代乳品,多吃些能下奶的食物,如鲫鱼、鲢鱼、猪蹄、黄花菜、丝瓜、芝麻、酒糟。

给宝宝拍照时,不用闪光灯第2月宝宝发育指标与指导◎生理指标满两个月时,男婴体重3.5~6.8千克,身长52.9~63.2厘米;女婴体重3.3~6.1千克,身长52.0~63.2厘米。

◎养育要点逐步建立起吃、玩、睡的规律生活;尽量多地与宝宝说话、唱歌、逗乐,培养良好的母子感情。

让宝宝醒的时候处在快乐中;在不同方位用不同声音训练宝宝的听觉;天气好时带宝宝到室外活动,呼吸新鲜空气,观看周围环境,进行适当的日光浴。

可以让宝宝俯卧片刻;悬吊鲜艳、能动的玩具,给宝宝看、触摸、抓握;◎发育指标逗引时会微笑;眼睛能够跟着物体在水平方向移动;能够转头寻找声源;俯卧时能抬头片刻,自由地转动头部;手指能自己展开合拢,能在胸前玩,会吸吮拇指。

幼儿生长发育标准

幼儿生长发育标准

幼儿生长发育标准幼儿期是一个孩子生命中最为重要的发育阶段之一,其生长发育状况直接关系到孩子的健康和未来发展。

因此,了解幼儿生长发育标准对于家长和教育者来说至关重要。

本文将从身高、体重、头围和生理发育等方面介绍幼儿生长发育标准,帮助家长和教育者更好地了解和关注幼儿的健康成长。

首先,身高是评价幼儿生长发育的重要指标之一。

在0-3岁的幼儿期,身高增长迅速,一般每年增长10-12厘米。

3-6岁期间,身高增长速度开始逐渐减缓,但仍然保持着稳定的增长趋势。

根据世界卫生组织的数据,3岁男孩的平均身高为94.3厘米,女孩的平均身高为93.1厘米;6岁男孩的平均身高为116.1厘米,女孩的平均身高为115.3厘米。

因此,家长和教育者可以通过对比标准身高来了解幼儿的生长发育情况。

其次,体重也是评价幼儿生长发育的重要指标之一。

在0-3岁的幼儿期,体重增长速度较快,一般每年增加2.5-3.5公斤。

3-6岁期间,体重增长速度开始逐渐减缓,但仍然保持着稳定的增长趋势。

根据世界卫生组织的数据,3岁男孩的平均体重为14.7公斤,女孩的平均体重为14.2公斤;6岁男孩的平均体重为20.2公斤,女孩的平均体重为19.7公斤。

因此,家长和教育者可以通过对比标准体重来了解幼儿的生长发育情况。

另外,头围也是评价幼儿生长发育的重要指标之一。

头围是反映大脑生长发育情况的重要指标,一般与身高和体重呈正相关关系。

根据世界卫生组织的数据,3岁男孩的平均头围为50.3厘米,女孩的平均头围为49.7厘米;6岁男孩的平均头围为52.7厘米,女孩的平均头围为52.1厘米。

因此,家长和教育者可以通过对比标准头围来了解幼儿的大脑生长发育情况。

最后,生理发育也是评价幼儿生长发育的重要指标之一。

在幼儿期,生理发育包括牙齿的生长、语言能力的发展、运动能力的提高等方面。

通过观察幼儿的生理发育情况,家长和教育者可以了解幼儿的整体生长发育水平。

综上所述,了解幼儿生长发育标准对于家长和教育者来说至关重要。

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1岁到1岁半宝宝发育指标与指导◎生理指标满两岁时,男孩体重达9.9~15.2公斤,身长80.9~94.4厘米.女孩9.4~14.5公斤,身长79.9~93.0厘米。

出牙16颗。

头围约47厘米,胸围大于头围。

◎养育要点饮食:牛奶400~600毫升,鸡蛋一个,其他适当多于前半年量。

孩子出现偏食现象,不必过于在意,尝试开发其他食物,只要营养均衡即可。

每天安排三次正餐,上、下午各加一次零食。

加一些烤脆的馒头片、面包干和硬点心,增强咀嚼功能,利于牙齿生长。

零食不宜太甜、太油腻。

注意给孩子加水。

按体重算,每公斤体重100~150毫升水,除牛奶、饭中的水外,还要加一定量的水。

起居:每天睡觉12~14小时,白天睡两次。

训练孩子自己吃饭、坐盆大小便、脱鞋、脱帽子。

选择优质儿童皮鞋,不要穿软底布鞋。

训练孩子用牙刷。

这时的孩子夜间尿床是普遍的,不必特意把孩子叫醒撒尿。

最好每天给孩子洗澡、换衣服。

游戏:一岁半后,没有必要特别为孩子添加玩具,孩子更会玩以前玩过的玩具了。

孩子更喜欢听音乐,反复听自己熟悉的儿歌;拿蜡笔在纸上画画也耐心了。

玩积木的时间也长了。

有滋有味地看画册。

爱好运动的孩子,可以给他买儿童车。

到宽敞的地方玩,父母尽量带孩子出去,即使散步也比被憋在家里游戏更有乐趣。

◎教养策略一岁半才送进幼儿园的孩子,每天很难与亲人分开。

强行分开是不足取的。

在开始阶段,不要急于分离,母亲可以陪着孩子在幼儿园呆一段时间。

当孩子对母亲的依存开始转向阿姨时,母亲再离开。

孩子不愿去幼儿园时,母亲应该弄清楚原因,切实解决孩子的困难。

孩子说话是在人与人的联系中学习的,给孩子创造好人与人进行联系所需要的环境,才能让孩子发展语言能力。

总开着收音机、录音机,孩子不可能学会说话。

想让孩子学外语的父母,自己必须对孩子说外语。

让孩子自由游戏,不要轻易限制孩子的活动。

尽可能给孩子各种玩具,使他们体会到游戏的快乐。

这时的孩子,晚上睡觉前,最好有妈妈在旁边陪着。

只要有机会,就让孩子与同龄小朋友一起玩,不要对孩子过度保护,也不要强迫孩子交出心爱的玩具,因为现在孩子还不能理解谦让。

帮助孩子获得社会交往的经验。

◎发展指标平稳地走路,初步学会双脚原地向上纵跳的动作。

能说简单的话语,在成人指导下看懂简单的画面,喜欢图画;能区分物品的多与少,大与小;能摸索空间方位,认识前后;认识生活中常见的几种自然现象。

◎本站提示孩子的破坏能力增强了,注意经常检查孩子的玩具,看看损坏的地方会不会割破手指或扎伤眼睛。

]十六个月的孩子体格发育指标体格发育体重男婴为11.01公斤,女婴为10.6公斤。

身长男婴为81.46厘米,女婴为80.68厘米。

头围男婴为47.65厘米,女婴为46.37厘米。

胸围男婴为47.87厘米,女婴为46.76厘米。

牙齿出牙8-12颗。

囟门大部分孩子的囟门已经闭合,少数还未闭合。

神经精神的发育运动机能双臂能随大人作4个方向的运动;会用4块积木造塔;会自己脱袜子。

大部分孩子都能独立行走且不用大人扶,还会绕过障碍物。

心智此时的孩子记忆力特别好,多让他说几遍儿歌,他就会记住的。

有的孩子已经会说二十来个单字,会喊家里所以的亲人;也有的孩子心里明白就是不肯开口。

对于这样的孩子,父母不要着急,要慢慢地跟他说,经常和孩子说话,不要给他压力。

喜欢在室内追逐打闹和到室外活动;爱模仿成人的语词和动作;会拖着物品行走。

个性孩子的个性更加鲜明,他让你觉得他此时已经开始像个“人”,而不是小孩了。

高兴起来他会疯个没完没了,发起脾气来他会跟你对着干。

养育要点喂养每天和大人一样,给他按时吃三餐,上午和下午各补充一次点心或是水果。

三餐以厚粥和软饭为主,蔬菜要多吃。

菜和鱼肉、虾肉要剁碎,拌在饭里给孩子吃,最好经常换花样,这样孩子才爱吃。

如果他喜欢,就让他坐得和大人一样高,给他一个碗,一个勺,让他在接受喂饭的同时自己也吃,别怕他会弄得到处都是。

如果他成功的把饭送到嘴里,他会很高兴的,这会激起他自己动手的更大欲望。

护理父母要根据天气的变化,及时给孩子增减衣物,但注意不要穿得太多,最多和大人一样就可以了。

另外,一些常用的抗菌、消炎的药物,要根据医生的嘱咐来吃,千万不可随便乱吃。

带孩子去户外活动,可以锻炼孩子的身体预防疾病,还可以从外界学到很多知识。

出去时记得带上孩子喜欢的玩具,最好能让他和同龄的孩子一起玩,让他们在玩中成长。

游戏教育此时的孩子不但走得稳,甚至可以小跑了,他对家里的人、事、物表现出自己的喜爱,喜欢注视大人的语言、行为并模仿。

父母可以根据这个特点让孩子做些力所能及的小事,提高他的动手能力,这其实是他最喜欢的游戏。

他还喜欢玩指眼、耳、鼻、口、手的游戏,父母应予以配合,这可以帮助他认识自己。

不管进行什么游戏或是玩什么,都要注意安全,以免发生意外。

★每个婴儿之间都有差异,我们提供的只是一个平均值(上海市区1995年婴幼儿体格发育五项指标)。

您孩子的发育或早或晚于这个标准都是正常的,如果相差得太远,建议您向专家咨询。

十七个月的孩子体格发育指标体格发育体重男婴为11.18公斤,女婴为10.78公斤。

身长男婴为82.26厘米,女婴为81.51厘米。

头围男婴为47.82厘米,女婴为46.57厘米。

胸围男婴为48.12厘米,女婴为46.99厘米。

牙齿出牙8-12颗。

神经精神的发育运动机能能在大人的牵引下两足一阶地上楼梯;能替大人拿东西或移动物品。

他不仅会走,甚至还会跑。

心智能将三角形木块放入三角形板穴内。

能看图指物4种,模仿画道道。

这时孩子会说的话已经很多,尽管有些句子还说得不完整。

并且他已经可以把两个词结合起来一起说。

如果你经常给他念儿歌听,那么现在他一定可以自己念了。

不过,每个孩子都不一样,他不会也没关系,慢慢来,他一定可以的。

还可以为孩子创设各种学习条件,如合适的图书、磁带、动画片等,大人可帮助孩子理解简单的内容,教孩子模仿发音、学说话。

自我意识进一步增强,能说出自己的小名。

养育要点喂养每天可以让孩子和大人一起吃饭,除了三餐外,下午可加一次点心。

由于减少了上午的点心,午餐可提早一些,早餐质量要好,一夜睡醒,孩子精神好,食欲旺盛,吃起来也香。

晚餐要清淡一些,以利睡眠。

零食最好不要吃,否则会降低食欲,使营养获得量不足。

食物要做得软、细、容易消化,花色品种应经常变换,才能引起孩子的兴趣。

习惯的培养在巩固良好习惯的同时,要及时纠正出现的不良习惯,如睡眠时要拍、抱、摇、吮手指;进餐时拒食、挑食、边走边吃;以及随地大小便,玩弄生殖器等。

游戏此时孩子很喜欢玩水,玩积木,玩追赶游戏,父母可以和他一起玩,在玩中发展孩子的智力。

培养孩子的小手为自己服务,可让孩子自己握勺吃饭、脱鞋袜、放玩具等。

再让他学着帮助别人做事,如拿报纸、捡东西等。

还可以训练小手指握笔画图、折纸、搭积木等。

★每个婴儿之间都有差异,我们提供的只是一个平均值(上海市区1995年婴幼儿体格发育五项指标)。

您孩子的发育或早或晚于这个标准都是正常的,如果相差得太远,建议您向专家咨询。

十八个月的孩子体格发育指标体格发育体重男婴为11.55公斤,女婴为11.01公斤。

身长男婴为83.52厘米,女婴为82.51厘米。

头围男婴为48.0厘米,女婴为46.76厘米。

胸围男婴为48.38厘米,女婴为47.23厘米。

牙齿出牙12颗。

神经精神的发育运动机能能倒退着走;扶着栏杆能一级一级上台阶;向后爬下或臀部着地快速下台阶。

稍能自己喂,推动椅子自己坐下;能用力掷球,会翻书页。

会跑,很少摔倒,能牵拉玩具行走。

会用杯子,泼出很少;匙用得较好。

心智能叠3-4块方木;会涂抹任何湿软的东西。

会按要求指出鼻子、眼睛、头发。

会脱手套、袜子;拉开衣服的拉链。

能叫出一些东西的名称,并指出方向。

会有目的地说再见。

喜欢把东西集中在一起,常常是一次拿很多东西。

注意力集中时间很短,不断地从一处转移到另一处,探索他所遇到的每件事。

这时孩子能使用10个左右有实际意义的词,能指认出书中及日常生活中的许多物品。

个性他的努力希望能获得赞同,当你不同意他时,他会变得郁郁寡欢。

他受挫折时常常发脾气,会对陌生人表示新奇。

醒着躺着床上,东看西看;吮指习惯达到高峰,特别在睡觉时。

社会发育对选择玩具有偏爱,会拿着并抱紧布娃娃。

喜欢模仿母亲做家务,吃饭时走来走去。

喜欢单独玩或欣赏别人的游戏活动。

会依附安全的东西,如毯子。

对常规的改变和所有的突然变迁表示反对。

孩子的神经和膀胱都已得到了很好的发育,白天能控制大、小便,但整个系统仍需进一步的协调,所以当他不能控制大小便时,家长不要批评他,要多给他鼓励。

养育要点喂养每天可以让孩子和大人一起吃饭,除了三餐外,可以给他吃些水果。

早餐质量要好,一夜睡醒,孩子精神好,食欲旺盛,吃起来也香。

晚餐要清淡一些,以利睡眠。

零食最好不要吃,否则会降低食欲,使营养获得量不足。

食物要做得软、细、容易消化,花色品种应经常变换,才能引起孩子的兴趣。

护理此时的孩子走起路来比较平稳,喜欢跟着妈妈在屋子里转来转去,稍不留神,他就会独自爬上椅子、沙发,妈妈要注意赶紧把他抱下来,别让他摔着。

另外,家里的电路插座要注意保护,以防孩子爬上爬下时触电。

习惯的培养要养成按时睡觉的习惯,做到入睡前不看刺激性的电视节目,不讲紧张可怕的故事,也不玩新玩具。

睡前要洗脸、洗脚,排空小便。

在养成良好习惯的同时,要及时纠正出现的不良习惯,如睡眠时要拍、抱、摇、吮手指;进餐时拒食、挑食、边走边吃;以及随地大小便,玩弄生殖器等。

培养孩子的小手为自己服务,可让孩子自己握勺吃饭、脱鞋袜、放玩具等。

再让他学着帮助别人做事,如开灯、挤牙膏等。

还可以给他大量的纸、彩色笔或蜡笔让他画,给他转转盘或类似的玩具,让他的手指做翻转、扭转、旋转、拨号及滚动物品的练习。

游戏和他玩一些需要向后退步走的游戏,让他练习倒退着走;给他一些可以推或拉的玩具,鼓励他掌握更多的动作;用柔软的球和他玩踢球比赛,鼓励他把球踢出去。

★每个婴儿之间都有差异,我们提供的只是一个平均值(上海市区1995年婴幼儿体格发育五项指标)。

您孩子的发育或早或晚于这个标准都是正常的,如果相差得太远,建议您向专家咨询。

2岁到3岁宝宝发育指标与指导◎生理指标满两岁后,男孩体重达11.4~18.3公斤,身长87.3~102.5厘米.女孩体重达11.2~17.9公斤,身长86.5~101.4厘米.满两岁以后,孩子标准体重的简易计算公式为:体重(千克)=年龄×2+8(千克)(或7千克)标准身高长计算公式:身高(厘米)=年龄×5+80(厘米)(或75厘米)20颗乳牙全部出齐。

◎养育要点饮食:每天400~600毫升牛奶。

鸡蛋一个,其他主副食较前一阶段略有增加。

可搭配粗粮。

饮食要以粮为主,以肉菜为副,以水果为辅。

常吃豆类食品,深色蔬菜。

油、盐、糖要少吃。

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