福建省福州市第八中学2015-2016学年高二上学期期末考试历史试题 Word版含答案
福建省福州市第八中学2015_2016学年高一历史上学期期末考试试题
福州八中2015—2016学年第一学期期末考试高一历史考试时间：60分钟试卷满分：100分2016.1.18一、选择题（共60分，每小题2分。
每题只有一个正确选项。
）1．宗”是一个会意字。
在甲骨文中，宗字作“”，“”像宫室屋宇之形，“”可能表示A．青铜兵器B．铁制农具C．祖先牌位D．皇帝宝座2．元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。
《元史·奸臣传》记载了时人的批评，称其“无功于国，尽居贵显。
”宣政院的“贵显”在于A．向各省宣达政令B．管理佛教事务和吐蕃地区C．负责中央官员选拔D．掌管蒙古兵马征发3．年号是常用的纪年方式。
它可以用来指称皇帝，如雍正皇帝；也可以用来表示历史事件，如贞观之治。
下列选项符合后一种用法的是A．辛亥革命B．商鞅变法C．靖康之变D．靖难之役4.合理的制度是实现社会公平的重要力量。
下列制度促进了社会公平的是A．世袭制B．科举制C．分封制D．行省制5.近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。
”上述言论针对的是A．领事裁判权B．片面最惠国待遇C．居住及租地权D．“门户开放”政策6.开创仿造西方战船先河的著名人物是7.太平天国运动虽然失败，但在中国近代史上促进社会进步方面主要表现在它A．动摇了清朝的统治基础 B．否定了封建土地私人所有制C．打击了外国侵略势力D．实施了发展资本主义的方案下列太平天国的主张，直接体现抗灾意愿的是选项 A B C D《天朝田亩制度》内容凡分田，照人口，不论男妇凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处凡天下田，丰荒相通，此处荒，则迁彼丰处有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使9.图8是一幅法国报刊上的政治讽刺漫画：义和团杀外国人为“野蛮”（BARBARIE）；外国人杀义和团为“文明”（CIVILISATION）。
这幅漫画的作者意在A．主张武力解决争端B．抨击西方殖民侵略C．混淆文明与野蛮的界限D．承认殖民者的双重标准10.右图展示了近代某一次重要战役，对此叙述正确的是A．战役结束后清舰队全军覆没B．清朝军民反割台斗争的关键战役C．清军将领邓世昌于此役壮烈殉国D．战役发生于清军运兵朝鲜途中11. 1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。
福建高二高中历史期末考试带答案解析
福建高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西2.秦半两钱（见右图）作为中国最早的统一货币，其形制外圆内方，以后被历代仿效，成为中国古代铜钱的统一形制。
关于这种设计下列说法最全面的是（）A．反映了统治者希望统治区域广阔无边的愿望B．体现了中央政权有序治理四方的中心地位C．凸显了“皇权至上”和“国家统一”的理念D．蕴含着“天圆地方”的宇宙观3.南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代备受青睐，宋初仍有“《文选》烂，秀才半”之说。
这一现象产生的直接原因是A．儒学丧失了独尊地位B．进士科主考诗赋策论C．社会上书籍极为匮乏D．唐朝人喜爱南朝文化4.右图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此，推断他学习的内容是A．太平天国运动B．义和团运动C．辛亥革命D．北伐战争5.中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。
中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。
”日文出版的《二十七八年海战史》称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。
济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。
”这说明A．研究者的立场会影响其对历史的解释B．历史真相因年代久远而变得模糊不清C．通过文献记录最终能够还原历史真相D．原始记录比研究文献更接近历史真相6.语汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。
据统计，以下为1900～1936年各报刊元旦社论出现的高频率语汇。
其中属于1901年的是A．北京、义和团、八国联军、赔款、“新政”B．三民主义、民国、南京、孙中山、共和、阿QC．新文化、北洋军阀、实业救国、张骞、仲甫D．革命、中国共产党、长征、改造、抗日7.佩弗在《远东》中说“1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑”，对于其中“荒唐可笑”的正确理解是A．辛亥革命后建立的政体没有体现三权分立的原则B．资产阶级没有找到一条真正可以救中国的道路C．暗喻资产阶级应该建立君主立宪政体D．20世纪初中国整个一代人的努力都失败了8.1925年1月，中国共产党党员人数为994人，10月增加到3000人，年底发展到10000人。
福建省福州市高二历史上学期期末考试试题人民版
高二历史试题考试时间90分钟一、单项选择题（本大题共25小题。
每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1．下列材料所反映的思想主张中与其它三项不同的是A．“令者所以教民也，法者所以督奸也。
令严而民慎，法设而奸禁。
”B．“法能刑人而不能使人廉，能杀人而不能使人仁。
”C．“法令者治恶之具也，而非至治之风也。
”D．“古者明王茂其德教，而缓其刑罚也。
”2．史学家指出,在中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立；二为中国民族之聚成；三为中国政治制度之创建；四为儒学被奉为正统。
“某一时期”应是指A．商周时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．明清时期3．学习历史，必须分清史实，解释、观点等。
下列各项中，属于观点的是A．商朝甲骨文主要出土于殷墟B．公元前221年秦统一六国C．孔子是春秋时期鲁国人D．古代中国的历史证明，国家合则利，分则弊4．“君子之为学，以明道也，以救世也。
徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”与此文观点相符的是A．孟子的“仁政” B．黄宗羲的“人民为主”C．朱熹的“道学” D．顾炎武的“经世致用”5．董仲舒曰：“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。
”当时其进步性在于A．君权神授 B．天人感应 C．限制君权 D．独尊儒术6．古代中国“无论士农工商，立论，言必称三代（夏、商、周）；著文，开篇必是子曰诗云”。
对这一观点理解正确的是A．“言必称三代”说明秦朝和两汉开创的政治制度影响深远B．“子曰诗云”强调诸子百家和唐朝诗歌对中国文化影响绵长C．儒家思想对中国社会影响深远D．古代文学呈现古典与高雅的趋势7．“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也。
”这表明“礼”是A．习俗 B．道德 C．法律 D．规范8．某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家是A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明9．王国维先生曾说：“诗在我们国度，一出世，它就是宗教，是政治，是教育，是社交，它是最全面的生活。
福建省福州市八中高二历史上学期期末考试试题
福建省福州市第八中学2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题一、选择题（30小题，每小题2分，共60分）1．书博会开幕式的背景墙上有孔子泰山等形象，若为背景墙选配孔子的两句名言，下列最合适的是①人无远虑，必有近忧②学而时习之，不亦说乎③己所不欲，勿施于人④有朋自远方来，不亦乐乎A．①② B.①④ C.②③ D.②④3.西汉武帝时期，某人父亲与他人斗殴，其子帮忙用木棍去打他人，不料却误伤其父。
按照当时法律，殴伤父亲是应处枭首的死罪。
廷尉张汤请教董仲舒应如何处理。
董仲舒认为：父子是最亲近的，听说父亲与人斗殴，儿子自然紧张，要拿木棍去救护父亲，至于误中父亲并非本意，应该无罪释放。
该段材料反映了西汉A．已经废除了严刑峻法B．儒家伦理思想影响到到法律C．开始推行判例审判制D．废除了原始社会同态复仇原则4.从《宋史》中出现的以下人物名字，可以推测他们深受当时哪种思潮的影响?焦守节(卷261)、李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409)。
A．佛学B．法学C．道学D．理学5. 李贽称赞汉司马相如、卓文君“善择佳偶”，还赞扬寡女改嫁，称赞武则天是杰出的女政治家，称赞商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。
上述材料反映了李贽A．反对封建社会男尊女卑的观念B．反对以三纲五常为核心内容的封建礼教C．破除对孔子思想的迷信D．揭露道学家的虚伪6.儒家思想在后世不断发展，下列主张具有民主启蒙色彩的是A．民为贵，社稷次之，君为轻B．制天命而用之C．天人感应，君权神授D．为天下之大害者，君而已矣7．“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。
”这说明：A．使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因B．汉字有双重特性：实用性和艺术性C．统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展D．字母文字有艺术性而没有实用性8. 造纸术发明于汉代，751年开始西传，1276年从中亚传至那不勒斯，1576年传至莫斯科。
福建省师大附中2015-2016学年高二上学期期末考试 历史(word版)
福建师大附中2015－2016学年第一学期高二历史期末试卷考试时间：90分钟 一、单项选择题（本大题共24小题。
每小题2分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1．有史家在评价商鞅立木为信的史事时写到：“夫信者，人君之大宝也，国保于民，民保于信，非信无以使民，非民无以守国。
”该史家关切的是( )A.“善恶必书”的秉笔直书精神B.鉴前世之兴衰，考当今之得失C.为全体国民写史，写全体国民的历史D.史家当具史才、史学、史识、史德2．, 《说文解字》释读为：“大册也。
”今人认为似手捧册置于架上。
该释读与下列记录文字信息材料相关的是( )A ．甲骨B ．丝帛C ．竹木简D ．石碑3．下图是成都地区出土的东汉说唱俑，作为历史材料，它()①展现了汉代高超的雕塑艺术 ②有助于我们了解当时的文化生活③证明了汉代娱乐方式的多样性 ④增加了我们对说唱人的直观感受A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④4．某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口 殷盛。
有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。
下列说法中最为合理的是( )A ．李白以激情与浪漫著称，其诗不足为信B ．李白是唐代著名诗人，意见具有权威性C ．外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新D ．历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨出卷人：黄明亮 审核人：林 萍5．许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。
这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时()A．对僧人爱恨交加的社会心态B．市民阶层的价值取向C．中国文化的地域性特色浓厚D．民间思想借助戏剧广泛传播6．理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人(民)之道，则一而已……四民异业而同道。
”在此，王阳明()A．重申传统的“四民”秩序B．主张重新整合社会阶层C．关注的核心问题是百姓生计D．阐发的根本问题是正心诚意7．魏晋时期，有人斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”。
福建省福州市第八中学2016届高三历史上学期第二次质量检测考试试题(含答案)
福州八中2015—2016学年高三毕业班第二次质量检查历史试题考试时间：90分钟试卷满分：100分2015.10.9一、选择题(共30道，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请把正确答案填涂在答题卡的对应位置。
)1、《尚书·酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。
”这句话体现的思想是A．兼爱尚贤B．主权在民C．以民为本D．道法自然2、《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。
与此相关的政治制度是A．分封制B．三公九卿制C．郡县制D．郡国并行制3、下列选项不能体现宗法制及其影响的是A．“封建亲戚，以蕃屏周”B．“谱牒不立，则传久而失宗”C．“父死子继，兄终弟及”D．“内举不避亲，外举不避仇”4、据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。
太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。
”并解释，他随时都能在别国宫廷上被派上用场。
这反映了A. 士人为诸侯国所重用B. 士人轻视功名利禄C. 诸侯国内部等级森严D. 忠君思想已经形成5、先秦诸子百家既相互辩难，也相互影响。
儒家与法家主张的共通之处是A．重农抑商B．强调制度与秩序C．厚古薄今D．重视道德与人伦6、河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名，田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一名名士以报效国家，你助我求之。
”这体现了A. 地方无选举权B. 选拔官吏以品评为主C. 察举制的弊端D. 自上而下的选官方式7、汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。
这主要体现了A．地方吏治是国家安定的重要因素B．中央集权与地方分权之间的矛盾C．汉代地方行政制度为后代所沿用D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样8、景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。
福建省福州市第八中学2016届高三历史上学期第一次质量检测考试试题
福州八中2015—2016学年高三毕业班第一次质量检查历史试题考试时间：90分钟试卷满分：100分2015.8.29一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．中国古代，“天”被尊为最高神。
秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。
这反映了秦汉以后A．君主专制缘于宗教权威B．祭天活动强化了宗法制度C．皇权至上促成祖先崇拜D．政治统治借助于人伦秩序2．《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说，一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。
战国时期农业收益的增加A．导致畜力与铁制农具的使用B．抑制了手工业和商业的发展C．促进了个体小农经济的形成D．阻碍了大土地所有制的成长3.两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择，这被当时人们视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。
汉代出现外戚干政的背景是A.皇帝依靠外戚抑制相权B. 刘氏同姓诸侯王势力强大C.“家天下”观念根深蒂固D. 母族亲属关系受到重视4．唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三，武则天时明令佛教位在道教之上，后来唐武帝又大规模地“灭佛”。
这反映出唐代A．儒学的政治地位最为稳固B．道教的社会影响最大C．皇帝的好恶决定宗教兴亡D．佛教的社会基础薄弱5.宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大，这反映出A.朝廷不断鼓励海洋开发B. 东南沿海经济社会影响力上升C.女性地位逐渐得到提高D.统治思想与民众观念趋向一致6.表1呈现的变化反映了A.理学的影响力不断扩大B.经济发展促进文化兴盛C.中原地区经济急剧衰退D.政治重心南移趋势明显7．据记载，清初实施海禁前，“市井贸易，国有外国货物，民间行使多以外国银钱，因而各省流行，所在皆有”。
【全国百强校】福建省福建师范大学附属中学2015-2016学年高二上学期期末考试历史试题解析(解析版)
一、单项选择题（本大题共24小题。
每小题2分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1．有史家在评价商鞅立木为信的史事时写到：“夫信者，人君之大宝也，国保于民，民保于信，非信无以使民，非民无以守国。
”该史家关切的是( )A.“善恶必书”的秉笔直书精神B.鉴前世之兴衰，考当今之得失C.为全体国民写史，写全体国民的历史D.史家当具史才、史学、史识、史德【答案】B考点：中国史学的发展•古代的史家与史籍•司马光与《资治通鉴》2．, 《说文解字》释读为：“大册也。
”今人认为似手捧册置于架上。
该释读与下列记录文字信息材料相关的是( )A．甲骨B．丝帛C．竹木简 D．石碑【答案】C【解析】试题分析：这是一个象形文字，上面是串成串的竹木简，很容易选出答案，但这个题目的设问很绕，通俗的说就是这个册是用什么材料来记录文字信息的。
考点：中国古代的科技文化·中国古代的科技文化·造纸术、中国古代书法艺术【名师点睛】透过文人画看中国绘画的艺术特点：1、追求抒情写意风格的文人画，是北宋以后中国画的主要艺术形式。
文人画在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养。
强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。
苏轼的诗“诗画本一律，天工与清新”，反映传统中国画注重诗意的特点。
有人评价王维的作品是“诗中有画，画中有诗”。
所谓“画中有诗”，其实是诸多中国画杰作的共同风格。
2、从内容来说，文人画多为山水画和花鸟画，从表现技法来看，最能反映文人画风貌的是写意画。
山水画是中国画的精粹，它特别讲究布局构图，画面普遍具有气势雄壮、意境深远的特色。
意境是山水画的灵魂，在创作上，山水画家注重用画面传达主观情致与神韵，往往并不拘泥于客观自然景物的逼真摹写，是一种写意。
在与西洋画的比较中，更能看到它不受视域限制和不讲光影效果的写意情趣。
3、概括来说，中国画追求抒情写意风格，强调个性表现，注重神韵意趣，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体。
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福州八中2015—2016学年第一学期期末考试高二历史考试时间：90分钟试卷满分：100分2016.1.25一、单项选择题（每题2分，共25小题50分）1. 易中天说：“百家争鸣……是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。
”其“争”的核心问题是A.如何建立自己的学术霸主地位B.如何争夺国家主导思想的特权C.如何寻求稳定社会秩序的途径D.如何促进社会制度的顺利转型2.①春秋时期，郑国发生了火灾，掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷，②子产说：“天道远，人道迩，非所及也。
”③于是积极组织灭火。
④这说明当时以祭祀为核心的宗教意识日益淡薄，而世俗理性逐渐占据上风。
上述材料中属于历史评价的是A．①B．②C．③D．④3．下列言论不符合宋明理学思想观点的是A.“夫天下之事，莫不有理”B.“父子君臣，天下之定理”C.“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”D.“穿衣吃饭，即是人伦物理”4．儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于①其思想体系根据时代需要不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③儒家思想没有受到外来思想的影响④封建官办教育对儒家思想的大力传播A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④5．中国传统文化提倡“忠、孝、节、义”，这些思想中的进步成分至今仍然影响炎黄子孙。
这些思想主要来自于A．“仁政学说” B．“天人感应”学说C．理学思想D．“经世致用”思想6. “柔仁好儒”的太子认为汉宣帝（汉武帝曾孙）“持刑太过，宜用儒生”，却遭到训斥，“汉家自有制度”，“奈何纯任德教”。
这主要反映了A.汉家制度往往用儒学包装法治思想B.儒学教育更加官方化和制度化C.汉宣帝不再以儒学作为正统思想D.汉宣帝时儒生地位一落千丈7. 朱熹强调“格物致知”，认为格物就是穷尽事物之理，致知就是推致其知以至其极；陆九渊则从“心即理”出发，认为格物就是体认本心。
由此可见二者争执的关键是A．穷理的方法问题B．理是否存在的问题C．理气的关系问题 D.理的基本内涵问题8. 戏曲艺术是中国传统文化的重要组成部分，京剧被称之为国粹剧种，黄梅戏、越剧、豫剧、昆曲等百花齐放、斗艳舞台。
下列关于戏曲艺术表述正确的是A．黄梅戏《牛郎织女》的剧名体现了古代中国农耕社会经济的特征B．杂剧《窦娥冤》反映了封建制度走向衰落转型时期的社会现实C．谭鑫培主演的《定军山》电影可以体会京剧唱腔艺术的魅力D．京剧样板戏一度独霸舞台主要是因其国粹魅力吸引广大观众9. 唐代的文言短篇小说，内容多传述奇闻逸事，后人称为唐代传奇，从题材上看，多为神怪、爱情等诸类，着重表现人情世态。
这反映出当时A.统治阶层重视文学的发展B.小说成为传播民俗的媒介C.市民阶层价值取向的变化D.社会心态的世俗化平民化10.明朝后期的李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想发起挑战，文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想，二者在本质上共同反映了A．资产阶级反封建的要求B．资本主义萌芽时期个性解放的要求C．封建君主专制统治的腐朽和没落D．城市商品经济发展，市民对通俗文化的要求11．百家争鸣时期和文艺复兴时期，都是“人”被发现和重视的时代。
二者的共同之处是A．都是处于转型时期，体现了新兴阶级的要求B．都是反封建的思想武器C．都是资本主义萌芽出现后的必然结果D．都是教会神学长期统治的结果12．马丁·路德主张每个基督教徒都有权阅读和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。
这种主张在当时的社会效果是A．将人们从宗教迷信中解放出来B．从神学的角度论证了人的自由和独立性C．动摇了上帝在人们心中的地位D．使君主和罗马教皇实现了权力上的平等13．“17世纪和18世纪初，西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后，完全入迷了。
”然而，“18世纪末，欧洲人对中国的自然资源更感兴趣。
”导致这种变化的根本原因是A．中国自然资源丰富B．工业革命的需要C．中西交流的加强D．世界市场的形成14．关于三民主义的叙述，不正确的是A.反映了资产阶级在政治和经济上的利益和要求B.反映了中国人民实现民族独立和争取民主权利的愿望C.第一次在中国人民面前提出了彻底的民主革命纲领D.是实地考察西方政治制度，经济生活和社会现状后，提出的民主革命纲领15．下列关于19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论，不正确的是A．相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程B．先后实践或主张了君主立宪制、民主共和制和社会主义思想等政治方案C．先进的中国人已经探索出以农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路D．反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进敢为人先的探索精神16．司汤达小说中的人物曾说：“自从蒸汽机成为世界的王后以来，贵族头衔已成为无用之物。
”结合所学史实，对这句话的理解正确的是A．客观真是，可以采信B．主观臆断，有待考证C．背离史实，不足为信D．小说家言，皆不可信17.近代著名社会活动家梁启超一生“有定则无定见无定行”。
定则是爱国之心立宪之志和新民之道，在此定则下，其见解、行动则是不断流变的：维新—保皇—君主立宪—护法—民主共和。
这一事例集中体现了A.近代救国道路探索的深入与曲折B.民族资产阶级的两面性C.新旧交替的时代特征D.近代政坛政客投机钻营18. 1905年8月，孙中山在《同盟会宣言》中说：“中国者，中国人之中国；中国之政治，中国人任之。
驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。
”孙中山的此观点体现了A. 鲜明的中华民族意识B. 狭隘的民族国家观念C. 强烈的反帝爱国思想D. 执着的民主共和精神19．在近代中国，维新派和革命派都为国家的政治民主化做出了重要贡献。
以下关于两个派别的关系，表述正确的是A．针锋相对，势不两立B．齐心协力，相得益彰C．异曲同工，殊途同归D．肝胆相照，荣辱与共20.“一直以来，人们信奉的是上帝创造万物，物种各从其类繁殖，物种之间存在着不可逾越的鸿沟。
……(这一)理沦从此改变了这种认识。
”材料中的“理论”A.开创了近代物理学的实验科学B.标志着近代自然科学开始兴起C.促进了人类对宏观世界的探索D.促进了人类对于自身的新认识21．16世纪初，西欧各国的宫廷生活日益变得活跃，对文化方面的兴趣增加。
宫廷成为聚集财富、资助文艺活动和发表言论的重要场所，在那里生产出许多供后人景仰的艺术珍品。
宫廷生活的“活跃”，明显受影响于A．宗教改革的冲击B．罗马教皇的感召C．人文主义的传播D．启蒙运动的开展22. 意大利史学家布鲁尼（1369-1444）认为：历史是人自己的历史，人性和人的心理是历史发展的原因所在，必须排除上帝决定人类历史的观点。
这反映A.宗教改革在意大利取得突破B.神学丧失对历史研究的影响C.史学领域出现人文主义思想D.人类已经进入理性时代23. 有学者指出，培根（1561—1626年）所确立的实验观察和归纳推理法、牛顿（1643—1727年）提出的运动三定律和万有引力定律，不但奠定了现代自然科学的方法论基础和理论框架，而且引发了观念形态的革命。
上述历史现象A．促进地圆学说在欧洲普遍传播B．导致宗教改革运动在欧洲兴起C．成为启蒙运动理性思想的来源D．产生现实主义的文学艺术流派24．下列四副作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是A．《格尔尼卡》B．《自由引导人民》C．《伏尔加河上的纤夫》D．《日出·印象》25. 一个画家曾为法国鲁昂大教堂绘制了三十余幅画作,其中有《鲁昂大教堂，从正面看到的大门》、《鲁昂大教堂，傍晚时分》等。
他曾给妻子的信中写到，面对同一个景物每天都会有一些头天末曾见到的新发现，也会失去一些东西。
根据这种创作风格，该画家应属于A.浪漫主义B.现实主义C.印象派D.立体派二、非选择题部分（26小题14分，27小题16分，28小题11分，29小题9分，共50分）26．（14分）阅读下列材料后回答问题：西汉建立后，“约法三章”不再适应现实需要，新的法令条文不断增加，形成《九章律》。
汉武帝时，《九章律》之外的“旁章科条”迅速增至359“章”，仅关于死罪的法律条文便有1000多条，“律令烦多，百有余万言”；具有法律意义的案例汇编越编越多，《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考。
三国魏初，沿用的“秦汉旧律”竟多达906卷，770余万字，东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力。
魏晋时对法律进行了重大改革。
大量行政法规被编辑为“令”，由具体行政部门掌握。
改定的新律以刑法为主体，共20篇、620条、27600字，大大降低了官吏判案时任意引用法令条文的可能性。
与汉代明显不同的是，新律不少条文突出上下尊卑，同罪而不同罚。
——摘编自张晋藩总主编《中国法制通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括指出魏晋法律改革的主要特点。
（8分）（2）根据材料并结合所学知识，分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。
（6 分）27.（16分）民族和个人的性格深受社会、时代的影响。
阅读材料，回答问题。
材料一美国汉学家亚瑟·莱特认为中国传统性格有如下十三种特征：(1)结合所学知识，说明古代中国人为何“服从权威—父母或长上”?又为何“好学，尤其好学正统的经典”?(8分)材料二社会学者丹尼尔·勒纳在“传统者”和“现代人”之间，设定了“过渡人”这个概念。
……中国的“过渡人”一直在新、旧、中、西中摇摆不定。
他一方面要扬弃传统的价值，因为它是落伍的，另一方面。
他却极不情愿接受西方的价值，因为它是外国的。
他强烈地希望中国能成为一个像西方的现代化工业国家，但同时他又自觉或不自觉地保护中国传统的文化。
——摘编自金耀基《从传统到现代》(2)写出一个符合材料二“过渡人”特征的人物并简要说明你的理由。
(4分)材料三当传统文化的特质与西方文化的特质无法合成为一时，其反应不外二途：一种是出于种族中心主义作祟，感情地拒绝西方的价值；一种是摆脱种族中心主义羁勒，理性地、痛苦地放弃腐蚀了的传统的价值。
前一种反应妨害了现代化的发展，其结果是自外于世界的潮流，后一种反应则加速了现代化的发展，参与到世界的潮流中。
——摘编自丹尼尔·勒纳《传统社会的消逝》(3)结合19世纪末20世纪初期的史实，说明近代中国出现了材料所述的两种“反应”。
(4分)28．（11分）江泽民指出：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。
三民主义、毛泽东思想、邓小平理论及‘三个代表’重要思想成为20世纪以来中国最重大的理论成果。
”结合所学知识，回答下列问题：（1）题中“三次历史巨变”指什么? (3分)（2）概述毛泽东思想的内容和邓小平理论形成过程。