幼儿教师讲故事比赛活动方案(资料全)
幼儿园幼儿讲故事比赛活动方案(共11篇)
幼儿园幼儿讲故事比赛活动方案（共11篇）
一、活动主题：幼儿讲故事比赛
二、活动目的：
1.提高幼儿口语表达能力和讲故事能力；
2.培养幼儿自信心和勇气；
3.增强幼儿的自我认知和整体表现能力。
三、活动时间：
时间：2022年10月15日（周六）上午9:00-11:00
四、活动地点：
活动室
五、活动人员：
比赛选手：共20名幼儿（4-6岁），每个班级推荐2名选手参赛。
评委：教师会选择三位评委进行评分。
主持人：教师推荐两位幼儿做主持人
观众：其他班级的幼儿和家长
六、活动流程：
1.开场：主持人介绍活动流程和评委和选手。
2.第一轮：选手自由选择一篇熟练的故事进行讲解（时间限制为2 min）。
3.休息时间：建议幼儿在休息时间适当活动，放松身心。
5.评分环节：评委根据口才、表现、语言等方面进行评分。
6.颁奖环节：根据评委评分排名，颁发参赛证书和奖品给前三名。
7.结尾：教师总结活动并鼓励幼儿在讲故事中不断提高自己的表达能力。
七、活动准备：
1.宣传海报；
2.选手名单，讲故事的准备；
3.评委名单；
4.活动场地；
5.奖状、礼品等物资准备；
6.音响设备。
八、活动注意事项：
1.选手需提前熟悉要讲的故事，并准备好讲故事所需的道具；
2.班级教师需抽出时间在家长的陪伴下，协助孩子进行讲故事的录制与练习；
3.评委需客观公正进行评分；
4.活动进行时，教师需全程参与并细心安排；
5.活动结束后，需及时清理活动现场并归还物资。
幼儿故事演讲比赛活动方案(精选4篇)
幼儿故事演讲比赛活动方案(精选4篇)幼儿故事演讲比赛活动方案(精选4篇)演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
下面是小编带来的有关幼儿故事演讲比赛活动方案，希望大家喜欢幼儿故事演讲比赛活动方案精选篇1一活动目的:“学名人励志,悟成长之路.”为了更好地培养学生的意志品质,让学生具有远大的志向和良好的行为习惯,为学业成就终身发展注入持续的动力源泉,把府谷三小“书香校园”主题教育活动开展得既突出主题,又形式多样,根据学校活动安排,结合在学生中开展的读书活动,特举行“一二三年级学生励志小故事演讲”比赛.二比赛地点:府谷三小旧教学楼五楼多功能会议室三参赛对象:一二三年级学生四活动形式:励志小故事演讲比赛(每人比赛时间限定在3～5分钟之内)五活动步骤:本次活动分为两个阶段:第一阶段:各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔出一名同学代表班级参加第二阶段的年级段决赛;各班第12周自行组织进行初赛,并将参加第二阶段比赛的学生名单及内容于第12周交少队部.第二阶段:以年级为单位参加决赛.六活动时间及评委:时间:第十三周评委:家长代表七活动说明:1.参赛要求:参赛材料的内容为励志小故事,要求故事格调清新明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌.参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成.超时者不得奖.2.评分细则:比赛采用100分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分.①演讲内容:紧扣主题充实生动(20分),语言流畅自然,有感召力(20分)演讲时间不超过5分钟(5分).(计45分)②语言能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(20分); 脱稿演讲(10分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(10分).(计40分)③综合印象:上下场致意答谢(5分),服装得体,自然大方,气质佳(5),观众反映好(5).(计15分)3.评奖方式:按年级段分别评选出一等奖1名二等奖1名三等奖1名.5.届时请相应年级段学生(每班选派5名)按时有序地入场,认真地观看比赛. 幼儿故事演讲比赛活动方案精选篇2一活动主题：我的阅读故事二参加对象：学校四至六年级每班一名选手。
幼儿园故事比赛方案参考(精选8篇)
幼儿园故事比赛方案参考〔精选8篇〕篇1：幼儿园故事比赛方案参考关于幼儿园故事比赛方案参考一、指导思想：幼儿期是孩子语言开展的关键期。
《纲要》在语言领域也强调“开展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有时机说的环境。
”讲故事，能使幼儿的`语言表达才能、口语开展才能得到进一步进步，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与开展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。
为此，我园特意筹划了“幼儿园故事大王比赛活动方案”，旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言气氛，为幼儿提供一个展现自我的舞台，进步幼儿的综合素质。
二、活动目的：1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。
2、进步幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
3、认真倾听别人的讲述。
三、参加对象：小、中、大班幼儿四、活动时间：202_年3月21日五、活动地点：幼儿园六、活动形式：大班推选3名幼儿，中班推选3名幼儿。
小班幼儿为表演嘉宾，参与助演2个节目。
七、参赛要求：1、内容要求：内容应积极向上、安康活泼、富有童趣。
2、技巧要求：〔1〕语言表达：使用普通话讲述，语言明晰、标准，讲述流畅，声音响亮。
〔2〕舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。
〔3〕个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。
3、时间要求：2～5分钟八、活动评委：老师代表，园务代表。
九、奖项设定：以平行组为单位，各平行组评出一、二、三等奖。
小班为集体参与奖。
十、主持人：附：评分标准1、故事内容：切合主题，内容精彩详细，情节完好。
2分2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充分配有适当的动作手势。
3分3、表达才能：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调标准、吐字明晰。
4分4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然1分篇2：幼儿园技能比赛方案一、活动目的：进一步深化贯彻落实《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》的精神，进步我园幼儿老师的整体素质，培养一批具有扎实根本功、富有活力的幼儿园骨干老师。
幼儿中班讲故事比赛活动方案5篇通用
幼儿中班讲故事比赛活动方案5篇通用幼儿中班讲故事比赛活动方案1活动目标：1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。
2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。
3、启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。
活动准备：1、妈妈的照片若干，发型图4张2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份活动过程：一、谈话活动1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?那你妈妈的头发是怎样的?(头发是直直的、长长的。
头发是卷起来的。
头发前面是直的，旁边是卷的……)2、教师：你们妈妈的头发有没有染过颜色?(有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……)3、教师：妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢? (在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。
)二、欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。
1、教师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?这位妈妈的头发是什么样的?2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?三、幼儿自己动手为妈妈设计发型1、教师：现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?2、教师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?幼儿自由讨论后个别介绍。
3、教师示范画头发教师：现在妈妈有了喜欢的发型，谁能够让妈妈变得更漂亮。
4、教师示范图色5、幼儿动手设计发型。
四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?大家都为妈妈设计了漂亮的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。
幼儿做一个可爱的动作，喀嚓!幼儿中班讲故事比赛活动方案2活动目标：1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验，与同伴进行情感交流。
2、学习表达自己对别人的安慰、关心，感受帮助别人所带来的快乐。
3、培养幼儿健康活泼的性格。
4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
中心幼儿园“教师讲故事大赛”活动方案(2篇)
中心幼儿园“教师讲故事大赛”活动方案一、活动主题：发现童心，分享快乐二、活动目标：1. 提升教师讲故事的能力和水平，激发教师的创造力和想象力。
2. 增强幼儿对故事的兴趣，培养他们的阅读兴趣和想象力。
3. 倡导家长与孩子共同参与，加强家校合作，促进亲子关系的良好发展。
三、活动时间：____年5月四、活动内容和流程：第一阶段：预热宣传（5月1日-5月10日）1. 宣传海报制作：在幼儿园展示区域制作大型海报，宣传活动内容、时间和参与方式。
2. 宣传广播：在幼儿园每日早操时，在幼儿园广播中播放活动宣传内容。
3. 家长通知：通过微信群、电话等方式向家长告知活动内容和参与方式。
第二阶段：教师报名和培训（5月11日-5月15日）1. 教师报名：根据活动宣传和通知，教师自愿报名参加比赛。
2. 教师培训：组织专业教师进行讲故事培训，包括故事讲述技巧、情感表达和肢体语言等。
第三阶段：初赛比赛（5月16日-5月20日）1. 抽签分组：将报名教师分为若干小组，每个小组的教师抽签确定讲故事的先后顺序。
2. 初赛表演：每位教师在一定时间内讲述自己准备的故事，由评委进行评分，选拔出表现优秀的选手晋级。
第四阶段：决赛筹备（5月21日-5月25日）1. 决赛剧本准备：根据初赛情况，为晋级教师准备决赛故事剧本。
2. 彩排和练习：教师根据剧本进行彩排和练习，保证故事表演的流畅和连贯。
第五阶段：决赛活动（5月26日）1. 决赛前准备：为决赛做好场地布置和音响设备调试等工作。
2. 决赛活动流程：- 主持人开场：介绍活动背景和主题。
- 嘉宾致辞：邀请相关领导和专家对活动进行致辞。
- 决赛表演：每位晋级教师进行决赛表演，评委进行现场评分。
- 表演间歇：安排互动游戏和节目，缓解气氛。
- 颁奖环节：评委根据评分结果，颁发决赛奖项。
- 总结发言：由中心负责人对活动进行总结发言，并表示对教师的鼓励和感谢。
- 终极奖项：评选出全场最佳表现奖项，并颁发奖品。
幼儿园讲故事活动策划方案五篇 幼儿园讲故事
活动是幼儿园教育常见的一种教学活动，也是幼儿成长过程中必不可少的一部分。
通过讲故事活动，可以帮助幼儿建立良好的价值观、丰富思维、提高语言能力，培养想象力等。
在组织幼儿园讲故事活动时，应该根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好以及认知水平等因素来进行策划，以达到教学的最佳效果。
下面将介绍五篇针对不同主题的幼儿园讲故事活动方案。
一、动物故事主题1. 活动目的：通过动物故事的讲述，培养幼儿的爱心、责任感，激发他们的好奇心和想象力。
2. 活动安排：1) 活动前期准备：准备各种动物玩具、图片、音频、等，让幼儿感受动物的形态和声音。
2) 活动主要内容：讲述生动的动物故事，可以选择《小熊宝宝找妈妈》、《小猫钓鱼》等，结合动物音效、动作表演等。
3) 活动后期总结：鼓励幼儿分享自己对动物故事的感受和体会，帮助他们感受到动物的快乐和烦恼，培养他们对动物的关爱之心。
二、传统民间故事主题1. 活动目的：通过传统民间故事的讲述，让幼儿了解中国传统文化，培养对祖国历史和民俗的兴趣。
2. 活动安排：1) 活动前期准备：准备一些经典的中国传统故事，比如《孔子的故事》、《愚公移山》等，并配备相关的图片、音频、等。
2) 活动主要内容：讲述精彩生动的民间故事，通过人物设置、情节推进、解决问题等环节，激发幼儿的学习兴趣和阅读能力。
3) 活动后期总结：引导幼儿思考故事中所蕴含的道德理念和人生哲理，让他们在轻松愉快的氛围中受到启发。
三、科学启蒙故事主题1. 活动目的：通过科学启蒙故事的讲述，向幼儿介绍简单的科学知识，培养他们对自然的好奇心和探索精神。
2. 活动安排：1) 活动前期准备：准备一些有趣的科学启蒙故事，比如《小熊宝宝探索星空》、《小猫学飞行》等，并配备相关的实验器材和模型。
2) 活动主要内容：通过讲述生动有趣的科学启蒙故事，结合实例和实验，帮助幼儿了解简单的科学原理和现象。
3) 活动后期总结：借助园内的自然环境，带领幼儿进行相关的科学实验和探索，培养他们的观察力和实践能力。
幼儿教师讲故事比赛
幼儿教师讲故事比赛
幼儿教师讲故事比赛
一、比赛内容
本次比赛要求参赛教师根据比赛提供的故事内容，以“现场讲故事”的方式进行竞赛，现场讲故事的时长为30分钟，要求参赛教师能熟练、生动、流畅地讲述故事的内容，并吸引住参加比赛的小朋友。
二、比赛评分
1、评委会将在比赛过程中根据参赛教师讲述的内容和形式，以及讲述故事的思路和风格对参赛教师进行评分。
2、评委会还会根据观众的反应和留言，对参赛教师进行有加分或减分，以表彰参赛教师能够吸引和感动观众的能力。
三、参赛办法
1、报名方式：参赛教师需要在比赛官网进行报名，报名时需要提交自己的基本信息以及简介等文档，同时也可以提交自己的演讲作品。
2、参赛资格：本次比赛仅限从事幼教工作的教师参赛，并且需要有足够的讲故事的经历和能力，以及对讲故事的热爱。
3、比赛奖励：参赛教师将获得优秀奖状和丰厚奖金，并参加今后比赛的优先机会。
四、比赛时间
本次比赛将于2020年10月10日至10月15日在北京市进行，时长为一天，请参赛教师做好准备，我们期待你的参与！。
幼儿园师幼故事比赛流程
幼儿园师幼故事比赛流程《幼儿园师幼故事比赛流程》一、故事比赛的准备阶段老师首先要向孩子们宣布故事比赛这件有趣的事情，让每个孩子都充满期待。
然后给孩子们一些时间去准备自己的故事，可以是自己创作的，也可以是根据听过的故事改编的。
同时，也要布置一个温馨可爱的比赛场地，放上孩子们喜爱的小玩偶作为观众呢。
二、故事比赛流程篇①：《小蚂蚁的团结之旅》在一片小小的草丛下，住着一群小蚂蚁。
有一天，小蚂蚁们发现了一块大大的糖果。
可是呀，糖果对于小蚂蚁们来说就像一座大山。
蚂蚁队长挠挠头，决定带领大家一起把糖果搬回家。
一只小蚂蚁说：“这可怎么搬呀，它太大了。
”蚂蚁队长说道：“别灰心，我们大家一起努力，肯定能行。
”于是，小蚂蚁们排起了长长的队伍，有的在前面拉，有的在后面推。
在搬运的过程中，一只小蚂蚁不小心摔倒了，旁边的蚂蚁赶紧把它扶起来说：“加油，我们不能放弃。
”就这样，经过大家齐心协力地努力，终于把糖果搬回了家。
点评：这个故事里的小蚂蚁们告诉我们团结的力量是很强大的。
当遇到困难的时候，大家只要团结在一起，共同努力，就可以把难事解决掉哦。
小朋友们在生活中也要像小蚂蚁一样，和小伙伴团结协作哦。
篇②：《勇敢的小兔子》从前有一只小兔子，它住在森林里的一个小洞穴中。
有一天，它听到森林深处传来一阵奇怪的声音。
小兔子心里有点害怕，可是它又特别好奇。
它想了想，然后鼓起勇气决定去看看。
小兔子小心翼翼地朝着声音的方向走去，走着走着，发现原来是一棵大树上有一个鸟窝快要掉下来了，鸟妈妈和鸟宝宝都在叽叽喳喳地叫着，很害怕的样子。
小兔子看到旁边有一些树枝和树叶，它就聪明地利用这些东西把鸟窝固定好了。
鸟妈妈对小兔子说：“你真是一个勇敢又聪明的小兔子，谢谢你。
”小兔子开心地说：“不客气呢。
”点评：小兔子一开始虽然害怕，但还是勇敢地去探索。
而且它很善良，帮助了鸟妈妈和鸟宝宝。
小朋友们也要像小兔子一样勇敢，不要因为害怕就不去探索世界，而且要乐于助人哦。
篇③：《挑食的小猴子变好了》森林里有一只小猴子，它特别挑食。
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幼儿园“幼儿教师讲故事比赛”活动方案为贯彻落实《xxxxxx幼儿园教师发展三年规划》，为提高教师的业务素质，经研究决定，我园于4月22日举行幼儿教师讲故事比赛。
一、活动宗旨为了提高教师专业能力，鼓励青年教师积极参加教学基本功的练习，因此我园举行“幼儿教师讲故事比赛”活动。
旨在全面提高青年教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，使青年教师较好地掌握“讲故事”技巧，提高语言感染力并使其能在教学中发挥语言能力和水平，为今后进行语言活动教学打下坚实的基础。
二、参赛对象35周岁以下（1975年7月1日后出生的全镇幼儿园青年教师。
)三、比赛规则和要求1、参赛作品可从本方案附件三“备选故事”中选取，也可由参赛教师自选。
自选故事应是思想健康、内容生动、富有童趣和美感的作品。
为提升讲述效果，建议参赛教师对作品文本进行适当的改编。
2、要求参赛教师语言表达清晰、流畅、具有感染力，现场表现形象、生动、具有吸引力，所采用的讲述方式有助于幼儿对故事的感受和理解。
3、故事讲述时间统一规定为每人3分钟。
四、参赛形式1、以抽签形式决定比赛顺序。
2、比赛设一、二、三等奖，并颁发获奖证书，予以表彰。
五、比赛时间、地点：20xx年4月22日下午14：30 ；本园多功能厅六、评委及评分原则：1、要求评委本着“公平、公开、公正，实事求是”的原则给各位教师打分。
2、评委组成人员：附一：参赛教师名单附二：幼儿园幼儿教师讲故事比赛评分表2013.4 参赛教师故事名称附三：备选故事爱打呼噜的河马先生阳光公寓新搬来的河马先生是个热心人，经常帮助邻居们。
但河马先生也有个让人心烦的缺点，那就是他睡觉时特爱打呼噜。
一到晚上，河马先生就“呼——噜——, 呼——噜——”,声音不停地钻向阳光公寓的每一个角落，几天下来，邻居们受不了了：白天上班直打瞌睡，兔小姐的心脏发病了，山羊公公的血压直往上“蹦”，小猴子烦燥得到处找人吵架……唉，再这样下去，可怎么得了?兔小姐说：“我们给河马先生做个大口罩吧，捂住他的呼噜声。
”山羊公公说：“不行不行，呼噜声用口罩是捂不住的，再说大热天的，让河马先生捂着大口罩睡觉，那多难受啊。
”狐狸说：“要不让他搬出阳光公寓吧，我可真受不了他的呼噜声了。
”狐狸这话刚一出口，马上遭到鸡妈妈和鸭太太的反对：“不能赶他走!想想河马先生对我们大家那么好，我们可不能做无情无义的事。
哎，要是河马先生晚上不睡觉白天睡觉就好了。
”小猴子一听，猛拍一下脑袋跳起来：“嘿!有办法了!我们可以请河马先生当本公寓的保安员，晚上值班巡逻，白天睡觉。
”大家一听，都说：“妙!妙!”河马先生知道后，拥抱着大家，连声说：“我愿意!我愿意!谢谢大家对我的信任，我保证晚上不打呼噜白天打呼噜!”动物职业介绍所大猩猩开了一家动物职业介绍所，他在电视上做了一个广告：尊敬的各位动物，您有合适的工作吗？您想充分发挥自己的特长吗？请到大猩猩动物职业介绍所，它能让您如愿以偿！广告登出不久，就有动物报名了。
第一位是龙虾，龙虾急匆匆地说：“猩猩所长，我是粮仓管理员，可我一不小心，大钳子就戳破了米袋，米就漏了出来。
请您帮帮忙，帮助我找一份合适的工作，好吗？”大猩猩所长笑着说：“龙虾先生别着急，我想办法帮助你。
你的大钳子像把剪刀，裁衣服倒挺合适，你可以当个好裁缝。
”龙虾非常乐意地当了一名裁缝。
第二位报名的是青蛙，他说：“猩猩所长，我是歌唱演员，可观众们都说我的歌声太难听，请您帮帮忙，帮助我找一份合适的工作，好吗？”大猩猩所长笑着说：“小青蛙，别着急，我来帮助你。
你的歌声不好听，可你是游泳的行家，你当游泳教练肯定行！”小青蛙想想：对啊！我游泳棒极了，我就当一名游泳教练吧。
小青蛙非常高兴地当上了游泳教练。
第三位来报名的是袋鼠妈妈，她急得快要哭了，她说：“猩猩所长，我是一名理发员，可这个工作一点儿也不适合我，请您帮帮忙，帮助我找一份合适的工作，好吗？”大猩猩所长笑着说：“袋鼠妈妈，您别急，我来帮助你，你不是有个大口袋吗？当邮递员准合适。
”袋鼠妈妈高兴地点点头。
一天一天过去了，大猩猩所长真能干，帮助许多小动物找到了合适的工作：小狗当上了警察，小猴成了路灯管理员，大象开了浴室，蚯蚓是个合格的天气预报员，松鼠当上了粮仓管理员--------动物们都找到了适合自己的工作，他们忘不了大猩猩所长的帮助，买来鲜花表示感谢。
大猩猩所长笑着说：“我们每个人都有自己的长处，找到自己的长处，就不愁找不到合适自己的工作啦！”会飞的抱抱奶奶的生日到了，阿文想送给奶奶一份很特别的礼物——一个好大好大的抱抱。
妈妈问阿文是要用画的吗？阿文回答，“是一个真正的抱抱，我要抱邮差，再请他把这个抱抱送去给奶奶。
”妈妈带阿文去邮局，帮阿文写下奶奶的地址，交给了邮局柜台的倪先生，然后阿文张开双手给了倪先生一个很大的拥抱，并说：“你把抱抱给邮先生时，就要像这个抱抱一样大喔！”但是倪先生跟阿文说，“我不会看到那位送信给你奶奶的邮差，但我会把信交给波波小姐分类，她把信件分类后，放在卡车上，载到大城市，然后信件会搭飞机到全国各地。
”阿文听完后便说，“那你就得抱抱波波小姐喽。
”于是，阿文的抱抱展开了一趟温馨的旅程。
邮局柜台的倪先生不好意思地抱了分类邮件的波波小姐；波波小姐笑咪咪地给司机兔子小李一个大拥抱；小李查看时间表找到负责开车送信去机场的刺猬小詹，并给了小詹一个大抱抱，小詹虽然不习惯被拥抱，但是他愿意做好他的工作，所以他很负责地给了熊机长一个好大好大的抱抱；开心的熊机长下飞机后找到负责开车送信件到城里的白鹭鸶小曼，不过小曼今天看起有点闷闷不乐……可是当熊机长大大地拥抱小曼后，他开心地笑了；小曼开心地找到了送信到奶奶城市的狐狸阿德，阿德高兴地接受了小曼的抱抱，然后把信送到了镇上的邮局，阿德用力地抱抱镇上邮局柜台的葛小姐，葛小姐则是把这个大抱抱传给了送信的邮差鸭子莉莉，当莉莉把阿文的大抱抱送给奶奶时，奶奶高兴的笑着说，“这真是我收过最棒的信了，你也帮我送一个吻给我孙子吧！”奶奶嘟起嘴唇，在莉莉的脸颊上亲了一个又大又香的吻，于是这个又大又香的吻也开始了它的旅程。
减肥腰带小狐狸开的商店专卖腰带，可是许多天过去了，一条腰带也没卖出去。
小狐狸真发愁。
一天，小狐狸突然想出个主意，早晨刚一开门，他就扯着嗓子喊：“卖腰带来卖腰带，这里卖的是减肥腰带，不论您有多胖，只要您系上我的腰带，保您肚子变小，人变苗条，快来买减肥腰带呀！”这一招真灵！河马大伯、大象公公、熊太太、猪大婶都跑来买。
买了腰带的动物们都系上了新腰带，盼着自己的大肚子快点下去。
十几天过去了，河马大伯觉得自己的腰并没有细下来，他找到大象说：“大象公公，您的腰细了吗？”“咳，细什么呀，刚才我还称了一下体重，又长了二十斤！”熊太太、猪大婶也来了。
熊太太说：“你们看，这腰带都快系不上了。
”猪大婶也叫：“你们瞧我的肚子，我都快看不见自己的肚脐眼了。
”大家知道上了小狐狸的当，便一起解下腰带，去找小狐狸算账。
小孤狸见大伙气势汹汹地朝商店走来，知道不好，想赶紧关门，可是，来不及了，大象公公的长鼻子一下就把小狐狸卷了过来。
由熊太太动手，四条腰带全都系在了小狐狸身上。
真奇怪，小狐狸一系上腰带，立刻像吹气似的，眼瞧着胖了起来，最后，竟成了个肉团。
“哈哈哈，这腰带就留着你自己用吧！”望着哈哈大笑的伙伴们，小狐狸一步也走不动，一句话也说不出来。
狡猾的狐狸小黑猫和小白猫一起出去玩，在河边发现了一块美味的饼，两人争抢起来。
小黑猫说：“这是我发现的，所以是我的！”小白猫说：“不对，我先发现的，应该是我的！”“喵喵，放手啊！”“喵喵喵，才不放手！”两只猫互不退让，紧抓着食物不放，眼看就要打起来了。
一只过路的狐狸停住了脚，用两只闪亮的眼睛看了看，眼珠骨噜噜一转有了个好主意。
他硬闯进这两只猫中间问：“孩子们，你们吵什么？”小黑猫说：“嗯！狐狸伯伯，请评评理，小白猫想抢走我发现的好吃的！”小白猫赶紧说：“不对，不对，明明是我先发现的！”狐狸不慌不忙地说道：“我知道了，知道了！伯伯会好好地把食物分成两半的，不要再吵了，去拿秤来！”狐狸将饼分成两半，并且用秤量了起来。
他边称边自言自语：“咦，右边比较重喔，要去掉一点！”狐狸说着就把右边的一半饼咬下了一小口。
“啊，这次变成左边比较重啦！没关系，也去掉一点好了！”接着狐狸又咬了一口左边的饼。
“哎呀，这样右边又太轻了！”于是狐狸再咬了一口左边的饼。
狐狸就这样左一口右一口，两只猫眼睁睁地看着秤上一个大大的饼，变成了一粒小小的豆子。
多么狡猾的狐狸呀！“我们两个如果不吵架，好好的把那块饼分开来吃该多好啊！”两只猫垂头丧气，以后再也不吵架了。
老狼整容天刚亮，“狐狸美容院”的门便“吱呀”一声被推开了，一只狐狸得意地说“美容好，美容妙，美容赚钱有诀窍！”这时，一只狼从门缝里钻了进来。
狐狸惊讶地问：“怎么？狼大哥，难道你也要美容？”“唉！”老狼抹了一把眼泪伤心地说：“我已经有好几天没吃东西了，我这个样子只要有一只小动物远远地看见我，就会立刻高声喊叫‘狼来了！狼来了！’等我赶过去时，小动物们早就逃得没影了……这样下去我准会活活地饿死，所以只好求你帮忙，快给我改变容貌吧。
”“原来你要整容啊！嘿嘿，整容我可有本事啦！”狐狸拿出一张雪白的羊皮在老狼面前抖几下说：“你伪装成羊最合适。
”狐狸把老狼从头到脚打扮了一番，满意地说：“好了！化装得很像，一点也看不出来！”老狼可得意了，它昂起头，挺起胸，大摇大摆地走出了狐狸美容院，狐狸也随着老狼朝树林走去。
一只小羊在草地上吃草，看见老狼便打招呼说：“羊大哥，这里的草又肥又嫩，你快来呀！”“咦！小羊叫我羊大哥了！哈哈，我整容成功啦！”老狼高兴极了，忍不住快步奔向了小羊。
这时候，老山羊正在不远处休息，老狼的举动引起了它的怀疑，它急忙大声呼唤：“小羊，小羊，快回家！”老狼看着小羊跑掉了，心中非常生气，它冲到躲在大石头后面的狐狸面前，大声地说：“一定是你整容不好，露出了马脚……”狐狸埋怨说：“你真糊涂！羊会这样奔跑吗？你应该不慌不忙地走过去才对。
”“我一激动，也就忘了……唉，伪装羊真难啊！”老狼有点泄气了。
狐狸说：“这样吧！我给你想办法，明天我们再来，一定会成功的。
”兔子的名片现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片：“这下再不怕那些欺负人的家伙了。
”正想着，迎面遇见了狐狸：“想过去吗？得对我笑三笑，要笑得讨人喜欢些。
”要是在过去，兔子尽管心里直想哭出来，但脸上还是不得不陪上三个笑，少一个笑都不敢。
可今天，兔子不慌也不忙。
他刷地从口袋里掏出一张名片：“狐狸先生，请多关照吧。
”狐狸一看：狼的朋友——兔子。
狐狸吃了一惊：“你真会交朋友，值得祝贺哟。
我可要走了。
”兔子拦住狐狸，说：“还没笑三笑呢。
”狐狸忙说：“不用了，不用了。
”“不用?”兔子说，“我要听你对我笑三笑呢，而且要笑得讨人喜欢。