垃圾分类调查问卷
垃圾分类回收的调查问卷
欢送参加本次答题1：您的性别男女2：您的受教育程度初中及以下高中大专本科硕士及以上3：您是否了解垃圾分类回收？听说过，但一般不怎么关注有些了解，不过很少会去实践比较了解，一般会尽量分类投放垃圾4：关于如下几种垃圾，您接触比较多的是哪几种？废弃纸制品塑料制品玻璃制品金属制品厨余垃圾电子废弃物5：以下几种垃圾分类标志您熟悉哪几种？①餐厨垃圾②其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。
采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
③卫生纸不可回收不可回收垃圾6：您是否关注过公众场所垃圾桶上的分类标志？一般都有标志，很容易识别少部分有分类标志有分类标志，但是不够清楚易懂7：您是否有过在公共场所想扔垃圾不知将其投到哪一类垃圾桶里的经历？很少有过有时会有经常会有8：您对所在城市人流量大的场所分类垃圾桶数量和标志是否满意？满意比较满意不满意9：您认为将垃圾分类投放对您有无影响10：您对所居住地方垃圾处理现状是否满意？还行一般不满意11：您平时家庭的生活垃圾是否有分类投放？有，分类的比较好想分类，但不是很清楚具体怎么分没有分类12：您认为生活中哪些垃圾回收处理的最不理想？电子废弃物办公用品塑料制品厨余垃圾金属类弃旧衣物13：您所在的城市周围人对垃圾分类回收的看法如何？不太清楚大部分人没有分类的意识大部分有分类意识，但是暂时还缺少相应行动只有少数人去做没有什么意义这是每个人应该培养的素质要好好学习14：您认为当前影响所在城市垃圾分类处理的主要原因是那些？公众环保观念不强，没有垃圾分类意识政府治理力度不够，只有口号没有行动城市建设发展太快，配套设施和市民的观念还跟不上15：您是否了解我国关于城市生活垃圾的相关法律？听说过不清楚了解的比较清楚16：您认为改善城市生活垃圾分类的方法有哪些？政府制订完善的相关法律，大力加强宣传教育靠学校教育17：关于上题您可以为垃圾分类回收出哪些点子？您已完成本次问卷，感谢您的帮助与支持！。
垃圾分类问卷星调查题目
可以考虑以下一些题目：
1.对垃圾分类概念的了解：
•你对垃圾分类有多少了解？
•你知道哪些常见的垃圾分类类别？
•你知道每种垃圾应该放入哪个分类吗？
2.垃圾分类行为：
•你平时是否主动进行垃圾分类？
•你家庭是否进行垃圾分类？
•你是否有使用分类垃圾桶的习惯？
3.垃圾分类难点：
•你在垃圾分类过程中遇到了哪些困难？
•你认为最难区分的垃圾分类类别是什么？
•你对垃圾分类的疑问或不清楚的地方是什么？
4.垃圾分类意识：
•你认为垃圾分类对环境保护有多大的作用？
•你是否愿意为垃圾分类付出额外的努力？
•你是否愿意主动宣传和推广垃圾分类概念？
5.垃圾分类教育：
•你是否认为学校应该加强对垃圾分类的教育？
•你认为政府应该加大宣传力度推广垃圾分类吗？
•你认为垃圾分类教育对社会的影响有多大？
6.垃圾分类改进：
•你认为目前的垃圾分类措施是否有效？
•你对如何改进垃圾分类有什么建议？
•你认为社会各方面应该共同努力来推动垃圾分类吗？
这些题目可以帮助了解受访者对垃圾分类的认知、行为、意识和期望，从而提供有关垃圾分类推广和改进的有益信息。
生活垃圾分类和反食品浪费调查问卷参考题目(含答案)
调查问卷一（生活垃圾分类）一、2023年5月21日，习近平总书记给（）虹口区嘉兴路街道垃圾分类志愿者回信，对推进垃圾分类工作提出殷切期望。
他强调，垃圾分类和资源化利用是个系统工程，需要各方协同发力、精准施策、久久为功，需要广大城乡居民积极参与、主动作为。
A.上海市B.广东省C.深圳市D.杭州市答案：A。
二、《重庆市生活垃圾管理条例》是自（）年3月1日起施行？A.2020年B.2021年C.2022年D.2023年答案：C。
三、茶叶渣应扔进哪个垃圾桶？（）A其他垃圾B有害垃圾C可回收物D厨余垃圾答案：D。
四、抽完烟的烟蒂是什么垃圾？（）A其他垃圾B有害垃圾C可回收物D厨余垃圾答案：A。
五、坏掉的电脑属于哪类垃圾？（）A其他垃圾B厨余垃圾C可回收物D有害垃圾答案：C。
六、水果皮应扔进哪个垃圾桶？（）A其他垃圾B有害垃圾C可回收物D厨余垃圾答案：D。
七、《重庆市生活垃圾管理条例》规定：个人未在指定地点分类投放生活垃圾的，由城市管理主管部门责令改正；多次违反投放规定或者有其他严重情节的，处（）。
A批评教育B罚款C向单位进行通报D参加社区服务答案：B。
调查问卷二（反食品浪费）一、《中华人民共和国反食品浪费法》是在（）年4月29日颁布？A.2020年B.2021年C.2022年D.2023年答案：B。
二、《中华人民共和国反食品浪费法》第六条规定，（）应当按照国家有关规定，细化完善公务活动用餐规范，带头厉行节约，反对浪费？A.机关B.人民团体C.国有企业事业单位D.以上都是答案：D。
三、《中华人民共和国反食品浪费法》第十八条规定，（）会同有关部门建立机关食堂反食品浪费工作成效评估和通报制度？A.发展改革部门B.市场监督管理部门C.机关事务管理部门D.粮食和物资储备部门答案：C。
四、每年世界粮食日是哪一天？A.4月22日B.6月5日C.10月16日D.12月24日答案：C。
五、您认为，本单位干部职工用餐的食堂是否存在浪费现象？A.浪费现象非常普遍。
一年级垃圾分类调查表格
一年级垃圾分类调查表格垃圾分类是一项重要的环保行动，能够有效地减少废弃物的数量，并为可循环利用的物品提供便利。
而垃圾分类的意识和习惯的养成应该从小学就开始。
为了了解一年级学生对垃圾分类的认识和实践情况，我进行了一次垃圾分类调查。
调查对象：一年级学生调查时间：2021年10月调查地点：某市某小学调查问题：1.你知道什么是垃圾分类吗？2.你知道垃圾分类的目的是什么吗？3.你在家里有进行垃圾分类吗？如果有，请简单描述一下你在家里是如何进行垃圾分类的。
4.你觉得垃圾分类对环保有什么好处？5.你认为学校应该开展垃圾分类教育吗？为什么？6.你愿意参加学校的垃圾分类活动吗？为什么？调查结果：根据调查结果，一年级学生对垃圾分类的理解和实践情况如下：1.大部分学生对垃圾分类有所了解，认为是将垃圾按照不同的种类进行分类处理。
2.有一部分学生认识到垃圾分类的目的是为了环保，减少对环境的污染。
3.在家里垃圾分类的情况十分有限，只有少数学生的家庭进行了垃圾分类。
他们主要是将可回收物和非可回收物分开收集。
4.学生普遍认为垃圾分类对环保有好处，可以减少废弃物的数量，保护环境，提高资源利用率。
5.学生普遍认为学校应该开展垃圾分类教育，因为他们觉得通过学校的教育可以增强同学们的垃圾分类意识和能力。
6.大部分学生表示愿意参加学校的垃圾分类活动，因为他们认为这样可以亲自动手参与环保行动，学习更多关于垃圾分类的知识。
分析和建议：通过此次调查可以看出，一年级学生对垃圾分类的认识和实践情况还比较有限。
为了提高学生们的垃圾分类意识和能力，我建议学校在以下几方面加强：1.增加垃圾分类的课堂教育内容，通过形式多样的教学方法，注重培养学生对垃圾分类的兴趣和积极性。
2.提供更多的垃圾分类实践机会，比如在学校设置垃圾分类专用桶，并组织学生进行分类收集和清理。
3.加强与家庭的合作，鼓励学生在家中进行垃圾分类，并通过家访等方式与家长沟通，促进家庭垃圾分类的普及。
大学生垃圾分类意识状况调查问卷
大学生垃圾分类意识状况调查问卷1、请问您所在的年级是（）（单选）A、大一B、大二C、大三D、大四及研究生2、请问您平时产生的生活垃圾主要有哪些？（多选）A、废弃纸张，杂志之类B、旧教科书C、食物类（水果皮等食物垃圾）D、瓶罐E、危险废弃物（灯管、电池、旧手机等旧电器）F、废弃塑料G、其他3、请问您平时扔垃圾时是否会有意识的将垃圾进行分类？（单选）A、有较强的垃圾分类意识，并对垃圾进行细致的分类B、有意识，但因种种原因而只是部分分类C、有意识，但未进行垃圾分类原因是：（多选）（1）觉得垃圾分类太麻烦，很难坚持下去（2）觉得就算分类最后也混在一起处理，无意义（3）无相关配套设施，如只有一个垃圾桶（4）周围的人都未进行分类，随波逐流D、意识不强或无意识，未进行分类4、请问您身边的朋友平时扔垃圾时是否会将垃圾进行分类？（单选）A、会对垃圾进行细致的分类B、只是对垃圾进行部分分类C、只将极少部分进行分类D、将各类垃圾混为一体，完全不分类5、请问您了解可回收与不可回收垃圾各包含哪些门类吗？（单选）A、非常了解B、一般了解C、基本不了解D、完全不了解、6、如果学校生活区没有分类的垃圾桶，你是否愿意将垃圾分类处理？（单选）A、愿意B、不愿意C、视情况而定7、如果你身边的朋友都开始对自己的生活垃圾进行分类，你会怎么样？（单选）A、积极加入朋友们的“垃圾分类”行列B、继续之前的正确的垃圾分类方式C、装作不知道，依然不进行分类8、你认为垃圾分类方式对环境和垃圾回收利用率是否有影响？（单选）A、有重要影响，会致使垃圾回收利用率低，加重环境污染B、有一定影响C、基本无影响D、不清楚9、您认为目前垃圾回收和利用效率低下的主要原因有哪些？（单选）A、个人垃圾分类意识不强，未进行系统分类B、国家以及政府无相关引导政策，C、所处环境中垃圾分类的氛围不强D、学校缺乏相关教育10、您认为学校对垃圾分类应采取哪些行动？（单选）A、设置更多的分类垃圾箱B、对学生组织更多的相关教育工作C、组织教职工进行定期培训D、更多的举办相关的公益活动11、按照我国的标准，生活垃圾一般分为四类，您认为是哪四类？（多选）A、可回收垃圾B、不可回收垃圾C、可燃垃圾D、厨余垃圾E、有害垃圾F、其他垃圾12、您认为以下是有毒垃圾的有哪些？（多选）A、水银温度计B、果皮C、家电类D、废旧电池E、过期药品F、过期化妆品G、骨头H、过期食品13、您认为以下垃圾属于不可回收垃圾的有哪些？（多选）A、废电池B、过期药品C、塑料袋D、废纸E、玻璃瓶F、织物衣物G、废弃餐巾纸H、烟蒂14、您认为现存垃圾分类方式中存在哪些问题？（简答）。
垃圾分类调查问卷模板
垃圾分类调查问卷模板垃圾分类情况调查问卷问题一：您目前的年龄范围是？- [ ] 18岁以下- [ ] 18-25岁- [ ] 26-35岁- [ ] 36-45岁- [ ] 46岁以上问题二：您的性别是？- [ ] 男- [ ] 女问题三：您目前居住在哪种类型的社区？- [ ] 城市- [ ] 郊区- [ ] 农村问题四：您目前是否了解垃圾分类的相关知识？- [ ] 是，非常了解- [ ] 是，基本了解- [ ] 否，完全不了解- [ ] 否，但我有一些基础了解问题五：您是否参与了垃圾分类活动或计划？ - [ ] 是，经常参与- [ ] 是，偶尔参与- [ ] 否，从未参与问题六：您认为垃圾分类对环境保护有何影响？ - [ ] 非常重要- [ ] 比较重要- [ ] 一般- [ ] 不太重要- [ ] 完全不重要问题七：您通常如何处理生活垃圾？（多选） - [ ] 分类投放至指定垃圾桶- [ ] 混合投放- [ ] 有机垃圾堆肥- [ ] 其他：[请在此区域内作答]问题八：您认为社区在垃圾分类方面的宣传和教育是否足够？- [ ] 非常足够- [ ] 比较足够- [ ] 一般- [ ] 不太足够- [ ] 完全不够问题九：您认为目前垃圾分类面临的最大困难是什么？- [ ] 居民参与度低- [ ] 设施不足- [ ] 缺乏相关知识普及- [ ] 其他：[请在此区域内作答]问题十：您是否愿意参与垃圾分类相关的社区活动或培训？- [ ] 是，非常愿意- [ ] 是，可以考虑参加- [ ] 否，不太愿意问题十一：您认为政府在垃圾分类方面的宣传和推广应该怎么做？[请在此区域内作答]问题十二：您是否认为企业或商家应该参与到垃圾分类的推广中来？为什么？[请在此区域内作答]。
校园垃圾分类调查问卷
校园垃圾分类调查问卷亲爱的同学们：大家好呀！最近咱们学校正在大力推行垃圾分类，为了更好地了解大家对校园垃圾分类的看法和实际行动，老师特别准备了这份调查问卷。
别紧张，这不是考试，就当是咱们一起聊聊关于校园环境的那些事儿。
先来说说我自己的观察吧。
前几天课间的时候，我在校园里溜达，看到垃圾桶旁边扔了几个饮料瓶。
当时我就在想，这是同学们不小心没扔准呢，还是根本不知道饮料瓶应该扔到可回收垃圾桶里？这让我意识到，咱们对于垃圾分类可能还需要更清楚的了解和行动。
咱们开始问卷啦！1、你知道校园里有哪几种垃圾桶吗？可回收垃圾桶（）厨余垃圾桶（）有害垃圾桶（）其他垃圾桶（）2、你在扔垃圾的时候，会特意看垃圾桶的分类标志吗？每次都会（）经常会（）偶尔会（）从来不会（）3、你觉得校园垃圾分类重要吗？非常重要（）比较重要（）不太重要（）一点也不重要（）4、你在学校里接受过垃圾分类的相关教育或培训吗？经常（）偶尔（）从来没有（）5、你能准确区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾吗？完全能（）大部分能（）只能区分一部分（）完全不能（）6、如果你不确定某种垃圾属于哪一类，你会怎么做？上网查询（）询问老师或同学（）随便扔一个垃圾桶（）不管它，不扔了（）7、你在校园里看到过别人乱扔垃圾或者不进行分类的情况吗？经常看到（）偶尔看到（）很少看到（）从来没看到（）8、当你看到别人乱扔垃圾或者不分类时，你会怎么做？主动提醒并帮助分类（）心里不满但不吭声（）当作没看见（）9、你认为校园垃圾分类存在哪些困难？（可多选）垃圾桶设置不合理（）同学们环保意识不强（）垃圾分类知识宣传不到位（）没有监督和惩罚机制（）10、对于改善校园垃圾分类现状，你有什么建议？（可以多写几条哦）好啦，问卷就到这里啦！同学们认真填写哦，这对咱们改善校园环境可是很有帮助的呢！还记得我开头说的在垃圾桶旁看到饮料瓶的事儿吗？其实我多希望咱们校园里每个垃圾桶都能被正确使用，没有乱丢的垃圾。
垃圾分类知识问卷试题
垃圾分类知识问卷试题垃圾分类知识问卷试题 1学校___________ 姓名____________ 班级____________1.垃圾可以分成几类? （C）A.两类B.三类 C.四类 D.五类2.下列哪个不属于厨余垃圾？（D）A. 过期食品B.剩饭剩菜C.鱼刺和骨头D.废弃的金属勺子3.可回收垃圾可以分成几类？（D）A.两类B.三类 C.四类 D.五类4.下列哪些不属于可回收垃圾？（B）A.废铁丝、废铁B.用过的餐巾纸、茶叶渣C.玻璃瓶、废塑D.旧衣服、废报纸5.下列哪个不是有害垃圾？（A）A. 碎玻璃片B.过期药品 C.废水银温度 D. 废电池6.大块的骨头、牡蛎壳应归类到哪种垃圾？（D）圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾7．有害垃圾桶是什么颜色？（C）A. 蓝色B.绿色 C.红色 D. 黄色8. 厨余垃圾桶是什么颜色？（B）A. 蓝色B.绿色 C.红色 D. 黄色9．哪种垃圾可以作为肥料滋养土壤、庄稼？（A）A. 厨余垃圾B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾10．哪种垃圾可以再造成新瓶子、再生纸和塑料玩具？（B）A. 厨余垃圾B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾11．哪种垃圾可以重新提炼出有用的材料？（C）A. 厨余垃圾B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾12．易拉罐应放入哪类垃圾桶里？（B）圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾13．橘子皮、苹果核应放入哪类垃圾桶里？（A）A. 厨余垃圾B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾14.擦鼻涕的纸应放入哪类垃圾桶里？（D）A. 厨余垃圾B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾15．受污染的包装袋应放入哪类垃圾桶里？（D）A. 厨余垃圾B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾16．草稿纸应放入哪类垃圾桶里？（B）A. 厨余垃圾B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾17.装牛奶的纸盒应放入哪类垃圾桶里？（B）A. 厨余垃圾B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾18．废旧电池应放入哪类垃圾桶里？（C）圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾19．清洗干净的塑料饮料瓶应放入哪类垃圾桶里？（B）A. 厨余垃圾B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D. 其他垃圾20．以下哪种做法是错误的？（D）A．废旧的单面打印稿纸，另一面可以打草稿、画画B．废旧的宣传广告纸可以做成手工制品C．旧书、旧玩具可以义卖、送给山区孩子或放在班级的图书角D．过期药品可以放入可回收垃圾箱内垃圾分类知识问卷试题 2学校___________ 姓名____________ 班级____________判断题，对的请打√，错的请打×。
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目前广州的垃圾处理面临着极大地挑战，据相关数据估计，未来的广州将在数年内被垃圾包围。
市政府就“广州垃圾围城”这一危机执行垃圾分类的政策。
为了政策的更好实施，我们欲在仲园施行垃圾分类相关项目，并作相关调查。
你所在的学院班级性别
1、你日常的生活垃圾主要包括哪几类？（可多选）
A、纸张
B、塑料垃圾
C、碎玻璃
D、餐饮垃圾
E、电池
2、你有没有主动去了解过垃圾分类？
A 、有 B、没有
3、你平时是通过哪种途径了解垃圾分类的相关知识的？（可多选）
A、网络
B、报纸、书籍 C 、电视、广播
D、校园公告
E、朋友和家人
F、从未了解或听说过
4、你认为吃剩的苹果、充电器以及废旧的雨伞分别属于什么垃圾？
A、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾
B、厨余垃圾、其他垃圾、其他
垃圾 C、厨余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾
D、其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾
5、你所知道的广州“垃圾分类”政策中垃圾可分为几类？
A、两类
B、三类
C、四类
D、五类
6、你认为在校园内实施垃圾分类回收的困难有哪些？（可多选）
A、学校设施不够完善
B、学校宣传力度不够
C 、学生的意识淡薄 D、对垃圾分类了解甚少
E、其他
7、你宿舍里的垃圾一般会如何处理？
A、全部扔进垃圾桶
B、可回收的留下，其余再分类投放
C、可回收的留下，其他都扔进垃圾桶
8、（如果第6题选A，请回答）：导致你宿舍可回收垃圾没有分类回收的原因是
A、没有多个垃圾桶
B、没有专门的人上门回收
C、两个原因都有
D、其他原因
9、如果我们解决相关问题，你会不会坚持做垃圾分类？
A、会
B、不会
10、你认为现在投入使用的分类垃圾桶有起到好的垃圾分类的作用吗？
A、有，作用很大
B、有，作用很小
C、没有作用
D、不好说
11、你认为能实际对垃圾分类发挥作用的是？（可多选）
A、在醒目的位置放置分类的垃圾桶
B、加大宣传的力度与教育，提高环保意识
C、建立激励机制，即将垃圾回收活动纳入先进个人或先进集体的选评标准
D、树立典范，充分发挥典型人物的模范作用
12、你是否了解学校分类丢放垃圾的益处？（多选）
A、有利于资源回收再利用，变废为宝
B、减轻学校清洁工的工作量，
减轻他们的负担
C、减少环境污染，减轻水、土壤的污染
D、营造和谐美丽的大学校园
13、如果你想分类却一时不知道某垃圾该怎么分时会怎么办？
A、我都知道
B、通过一些手段知道后再扔
C、那就随便扔吧
14、对于垃圾分类，你的态度是？
A、大家都这样，我遵不遵守都无所谓
B、如果学校出台相应政策，应该会遵守
C、垃圾分类是环保行为，有无规定我都会遵守
D、垃圾分类相关配套设施不够完善，目前很难做到垃圾分类
15、你认为在高校实施垃圾分类有没有必要？
A、有
B、没有 C 、不知道
16、你认为学校应该重视垃圾分类回收知识的宣传和教育，并多进行与之相关
的活动吗？
A、应该多举办
B、偶尔举行
C、没必要，浪费时间
17、如果我校作为广州市高校垃圾分类的试点高校，你是否会支持？
A、支持
B、不支持
C、中间态度
18、你对垃圾分类项目有何建议？。
•。