实验报告的格式要求(电子版)
实验报告格式
实验报告课程名称会计学专业综合实验实验项目名称模拟企业会计业务处理班级与班级代码实验室名称（或课室）北4-701 专业会计学任课教师钟红英学号：姓名：实验日期：2014年10-12 月广东商学院教务处制姓名实验报告成绩评语：指导教师（签名）年月日说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。
正文实验报告要求与排版字号：1．实验报告按实验项目填写，每个学生做完实验必须填写2．实验报告可参照如下内容格式写作：一、实验目的、二、实验原理、三、实验设备、四、结果预测、五、实验步骤、六、实验结果、七、实验分析、八、结论。
3．实验报告排版打印统一用A4（21 X 29.7cm）格式。
4．标题用小二号黑体加粗，正文用四号宋体。
行距为固定值20磅。
5．页面上边距2.54cm，下边距2.54 cm，左边距3cm，右边距2.2mm；6．实验报告页码从正文页面起计算。
页码字号，选用小四号粗黑体并居中。
注意：请将截图列示在实验结果部分，实验报告的其他部分不要列示图。
实验结果部分按下面的规定格式写作，不再需要其他的文字说明。
实验报告的其他部分文字控制在2000-3000字。
六、实验结果（注：如果一张表一个窗口显示不完，请用二张图）（一）原始凭证共XX张（二）记账凭证共XX号XX张（三）科目汇总表共XX号XX张（四）总账账户共XX个（五）日记账账户共XX个（六）明细账账户共XX个，其中1、三栏式账户XX个2．数量金额式账户XX个3．多栏式账户XX个4．其他：（七）手工编制的报表1、资产负债表（截图）2．利润表（截图）3．现金流量表（截图）4．所有者权益变动表（截图）。
实验报告格式要求
北京邮电大学世纪学院实验、实习、课程设计报告撰写格式与要求（试行）一、实验报告格式要求1、有实验教学手册，按手册要求填写，若无则采用统一实验报告封面。
2、报告一律用钢笔书写或打印，打印要求用A4纸；页边距要求如下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。
3、统一采用国家标准所规定的单位与符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。
4、实验报告中的实验原始记录，须经实验指导教师签字或登记。
二、实习报告、课程设计报告格式要求1、采用统一的封面。
2、根据教学大纲的要求手写或打印，手写一律用钢笔书写，统一采用国家标准所规定的单位与符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。
打印要求用A4纸；页边距要求如下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。
三、报告内容要求1、实验报告内容包括：实验目的、实验原理、实验仪器设备、实验操作过程、原始数据、实验结果分析、实验心得等方面内容。
2、实习报告内容包括：实习题目、实习任务与要求、实习具体实施情况（附上图表、原始数据等）、实习个人总结等内容。
3、课程设计报告或说明书内容包括：课程设计任务与要求、总体方案、方案设计与分析、所需仪器设备与元器件、设计实现与调试、收获体会、参考资料等方面内容。
四、课内实践课报告撰写要求1、大型作业类的按课程设计要求撰写；2、带实习性质的按实习要求撰写；3、其余的按实验要求撰写。
五、其它各专业可根据具体教学内容制定相应的报告内容要求。
北京邮电大学世纪学院教务处2009-8附件一实验报告课程名称实验项目专业班级姓名学号指导教师实验成绩年月日（注：此页为报告内容末页）指导教师签字：年月日附件二实习报告课程名称实习题目专业班级学号学生姓名实习成绩指导教师年月日（注：此页为报告内容末页）指导教师签字：年月日附件三课程设计报告课程设计名称专业班级学号姓名指导教师成绩年月日（注：此页为报告内容末页）指导教师签字：年月日附件四课内实践课报告课程名称专业班级学号姓名指导教师成绩年月日（注：此页为报告内容末页）指导教师签字：年月日。
(完整版)实验报告格式
20——20学年第学期佛山职业技术学院食品营养与检测专业实验报告课程名称：食品添加剂专业班级：姓名：学号：所在组别：同组成员：实验地点：实验时间：实验一几种食品添加剂在果味饮料中的应用实例指导教师：成绩：一、实验目的：二、实验原理：三、实验材料：（列出所用试剂和主要仪器）四、实验步骤五、实验结果六、实验结果分析与讨论七、小结：实验二山梨酸及山梨酸钾的测定指导教师：成绩：一、实验目的：二、实验原理：三、实验材料：（列出所用试剂和主要仪器）四、实验步骤五、实验结果六、实验结果分析与讨论七、小结：实验三饼干中抗氧化剂BHT的测定指导教师：成绩：一、实验目的：二、实验原理：三、实验材料：（列出所用试剂和主要仪器）四、实验步骤五、实验结果六、实验结果分析与讨论七、小结：实验四菠菜色素的提取和分离指导教师：成绩：一、实验目的：二、实验原理：三、实验材料：（列出所用试剂和主要仪器）四、实验步骤五、实验结果六、实验结果分析与讨论七、小结：实验五果蔬护色实验指导教师：成绩：一、实验目的：二、实验原理：三、实验材料：（列出所用试剂和主要仪器）四、实验步骤五、实验结果六、实验结果分析与讨论七、小结：实验六乳化剂、增稠剂的应用指导教师：成绩：一、实验目的：二、实验原理：三、实验材料：（列出所用试剂和主要仪器）四、实验步骤五、实验结果六、实验结果分析与讨论七、小结：实验七两种食品添加剂在内酯豆腐中的应用实例指导教师：成绩：一、实验目的：二、实验原理：三、实验材料：（列出所用试剂和主要仪器）四、实验步骤五、实验结果六、实验结果分析与讨论七、小结：。
实验报告单格式（模板）
实验报告单格式实验报告单格式篇一：实验报告格式模板-供参考实验名称：粉体真密度的测定粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值，其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。
所以，测定粉体的真密度必须采用无孔材料。
根据测定介质的不同，粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。
气体容积法是以气体取代液体测定试样所排出的体积。
此法排除了浸液法对试样溶解的可能性，具有不损坏试样的优点。
但测定时易受温度的影响，还需注意漏气问题。
气体容积法又分为定容积法与不定容积法。
浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中，测定其所排除液体的体积。
此法必须真空脱气以完全排除气泡。
真空脱气操作可采用加热(煮沸)法和减压法，或两法同时并用。
浸液法主要有比重瓶法和悬吊法。
其中，比重瓶法具有仪器简单、操作方便、结果可靠等优点，已成为目前应用较多的测定真密度的方法之一。
因此，本实验采用比重瓶法。
一．实验目的 1.了解粉体真密度的概念及其在科研与生产中的作用；2. 掌握浸液法—比重瓶法测定粉末真密度的原理及方法；3．通过实验方案设计，提高分析问题和解决问题的能力。
二．实验原理比重瓶法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。
将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中，抽真空除气泡，求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体，就可计算所测粉末的真密度。
真密度ρ计算式为：式中： m0——比重瓶的质重，g； ms——(比重瓶+粉体)的质重，g；msl——(比重瓶+液体)的质重，g；ρl——测定温度下浸液密度；g/c m3；ρ——粉体的真密度，g/c m3；三．实验器材：实验仪器：真空干燥器，比重瓶（2-4个）；分析天平；烧杯。
实验报告模板——word格式
实验2 一元线性回归模型一、实验内容：利用一元线性回归模型研究我国经济水平对消费的影响1、实验目的：掌握一元线性回归方程的建立和基本的经济检验和统计检验2、实验要求：（1）对原始指标变量数据作价格因子的剔除处理；（2）对回归模型做出经济上的解释；（3）独立完成实验建模和实验报告。
二、实验报告----中国1978-2006年人均消费与经济水平之间的关系1、问题的提出居民的消费在社会经济发展中具有重要的作用，合理适度的消费可以有利的促进经济的平稳健康的增长。
要充分发挥消费对经济的拉动作用，关键问题是如何保证居民的消费水平。
根据宏观经济学理论，一国的GDP扣除掉折旧和税收就是居民的可支配的收入了，而居民的收入主要用于两个方面：一是储蓄，二是消费。
如果人均GDP增加，那么居民的可支配收入也会增加，这样居民用于消费的应该也会增加。
本次实验通过运用中国1978-2006年人均消费与经济水平（用人均GDP这个指标来表示）数据，建立模型研究人均消费和经济水平之间的关系。
西方消费经济学者们认为，收入是影响消费者消费的主要因素，消费是需求的函数。
消费经济学有关收入与消费的关系即消费函数理论有：（1）凯恩斯的绝对收入理论。
该理论认为消费主要取决于消费者的净收入，边际消费倾向小于平均消费倾向。
并且进一步假定，人们的现期消费，取决于他们现期收入的绝对量。
（2）杜森贝利的相对收入消费理论。
该理论认为消费者会受自己过去的消费习惯以及周围消费水准来决定消费，从而消费是相对的决定的。
这些理论都强调了收入对消费的影响。
除此之外，还有其他一些因素也会对消费行为产生影响。
（1）利率。
一般情况下，提高利率会刺激储蓄，从而减少消费。
但在现实中利率对储蓄的影响要视其对储蓄的替代效应和收入效应而定，具体问题具体分析。
（2）价格指数。
价格的变动可以使得实际收入发生变化，从而改变消费。
（3）生活环境，生活理念。
有些人受传统消费观念的影响，对现在流行的超前消费很不赞同，习惯于把钱存入银行，这样势必会影响一个地区的消费水平。
实验报告排版格式要求
附录七
表格的排放格式
C20 纤维喷射混凝土现场取样抗压强度(MPa)
抗压 3d 14.7 13.9 14.2 14.3 7d 30.0 28.0 29.0 29.0 28d 44.0 42.7 44.4 43.7 3d 1.8 2.0 1.7 1.8 抗折 7d 4.2 4.4 4.3 4.3 28d 5.9 5.8 6.0 5.9
表 6-3
试件编号 1 2 3 平均
注：试件尺寸 100cm×100cm×400cm。
附录八 公式的格式要求（独立公式居中） ①公式编号：居右， “(X-X)”的写法在文中出现时用“式(X-X)”的形式。 ②公式本身：居中书写，注意正斜体。 ③对公式符号解释的写法。 如： 由边界条件 h r r hw 或 h r R H 0 得
实验报告排版格式要求
(1)实验报告统一采用 A4 幅面纸张，打印、手写均可。打印格式要求： a.页面设置 页边距： 上 3.2cm， 下 2.8cm， 左右空 2.5cm(靠装订线一侧增加 0.5cm 空白用于装订)。 页眉 2.2cm，页脚 2.0cm；行间距：20 磅。 b.字体和字号 一级标题“第 1 章”：小三号黑体、20 磅行距、段前后 30 磅、居中； 二级标题“1.1”：四号黑体、20 磅行距、段前 18 磅、段后 12 磅、左对齐； 三级标题“1.1.1”：13 磅黑体、20 磅行距、段前后 12 磅、左对齐； 四级标题“1.1.1.1”：小四号黑体、20 磅行距、段前后 6 磅、左对齐。 再下一级采用以下格式： (1)小标题。 ①下一级小标题。 格式要求与正文部分相同，两端对齐，首行缩进 2 字符，序号后不空，括号采用英文 状态下的半字符括号。 标题中的数字与标题汉字统一字体。 标题之间的空白相遇时，取空白的较大值，不应重复留出空白。 标题、图表题的序号后均空 1 个字符。 正文部分：小四号宋体，20 磅行距、两端对齐、首行缩进 2 字符。 页眉、页码：页眉为“石家庄铁道大学实验报告” ，宋体，五号，居中排列；页码居页 面底端居中。页眉页码均从目录后开始设置。附录中图纸、原文复印件等可不设置。 (2)一律采用国家文字改革委员会正式公布的简化汉字书写。标点符号按新闻出版署公 布的“标点符号用法”使用。 (3)名词、名称 科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、 部 标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文 缩写代替某一名词术语时， 首次出现时应在括号内注明其含义。 外国人名一般采用英文原名， 按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标 准译法写译名。 (4)物理量、单位及文中英文的字体、正斜体等 严格执行中华人民共和国国家标准 GB3100-GB3102 有关量和单位的规定。非物理量的 单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 文中数字及字母除标题及图表题外，统一采用“Times New Roman”字体。 物理量：斜体、下标除 i、j 等变量外的其他能表示一定含义的符号应为正体。 单位：正体、并注意大小写，如 kPa、N·m，一般不用汉字，如“米”等。 公式编辑器中的正斜体：sin、cos、tan、cot、lg、ln、max、min 等自动认成正体，而需 要正体的微分、偏微分符号及圆周率等不默认成正体时，需手动改为正体。 (5)数字 一般采用阿拉伯数字，而不用汉字，如 19 世纪 80 年代，100m 而不是一百米。这里需 注意的是现在已进入新的世纪，写二十世纪几十年代时应该把世纪写全。 (6)注释 实验报告中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在 加注页的下端） 或篇末注 （将全部注文集中在文章末尾） ， 而不可行中注 （夹在正文中的注） 。 注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。 (7)图、表、公式的序号 图表公式序号统一采用 1-1、2-5、5-10 的字样，前一个数字为章号，后一个数字为图表
实验报告格式要求
实验报告格式要求
一、学生实验报告内容要求：
1.实验报告封面，见附件1
2.实验一：见附件2
3.实验二：
（注：1、采用学校的实验报告纸
2、实验报告按照实验项目分开写，每一个实验应当写一份。
3、指导老师必须在每份实验报告上写评语，并按百分制给出成绩、签上
老师名字。
并且要计算出最后成绩，登记在点名册的总成绩栏。
）
二、实验报告装袋要求：
1.点名记分册
说明：点名记分簿的内容包括学生出勤情况，平时或期中考试成绩。
备注： 1、符号意思：√到○旷课￠迟到、早退
注意：要登记学生每次实验课的出勤情况，每个实验报告的成绩，并且要计算出最后成绩，登记在总成绩栏
2.学生实验报告
注意：要按照学生的学号、实验项目顺序整理装袋。
3.实验指导书
附件1：采用16K纸张
福建农林大学材料工程学院
实验报告
实验课程名称
实验项目数总学时
专业年级
姓名
学号
教师
总成绩
日期年月日
附件2：采用学校的实验报告纸写
实验一
时间：地点：学时数：
一、实验目的意义
二、实验主要仪器与试剂
三、实验工艺设计与计算
四、实验主要过程
五、实验原始数据记录与结果计算
六、实验的分析与讨论
七、教师评语、成绩及签名。
实验报告排版格式要求
实验报告排版格式要求一、实验报告封面实验报告封面是整份实验报告的开头，主要包括实验报告的标题、作者姓名、学号、所在学院、实验日期等信息。
下面是实验报告封面的排版格式要求：1. 页面设置：- 页面尺寸：A4，纵向排列。
- 页边距：左1.5厘米，右2厘米，上2.5厘米，下2厘米。
- 字体：常用的字体如宋体、黑体、仿宋等。
- 行距：1.5倍行距。
2. 内容要求：- 页眉：左侧填写学校名称，中间留空，右侧填写实验报告编号。
- 大标题：居中排列，字体大小为二号（小四号为正文标准）。
- 副标题：居中排列，字体大小为三号。
- 学生信息：居中排列，字体大小为小四号；学生姓名、学号放在一行，学院、实验日期放在下一行。
二、实验报告目录实验报告目录反映了整个实验报告的结构，方便读者查找需要的内容。
下面是实验报告目录的排版格式要求：1. 页面设置：- 页面尺寸：A4，纵向排列。
- 页边距：左1.5厘米，右2厘米，上2.5厘米，下2厘米。
- 字体：常用的字体如宋体、黑体、仿宋等。
- 行距：1.5倍行距。
2. 内容要求：- 页眉：与封面页眉相同。
- 目录标题：居中排列，字体大小为三号。
- 目录内容：按照实验报告正文的结构和页码，列出各章节标题和对应页码。
章节标题居左，页码居右。
三、实验报告正文实验报告正文是整个实验报告的核心部分，包括引言、实验目的、实验装置/材料、实验原理、实验步骤、实验数据/结果、实验分析、实验结论等内容。
下面是实验报告正文的排版格式要求：1. 页面设置：- 页面尺寸：A4，纵向排列。
- 页边距：左2.5厘米，右2厘米，上2.5厘米，下2厘米。
- 字体：正文内容常用的字体如宋体、黑体、仿宋等。
- 行距：1.5倍行距。
- 标题与正文之间空一行。
2. 内容要求：- 标题设置：章节标题居中，字体大小为三号；小节标题居左，字体大小为四号。
- 正文内容：字体大小为小四号，段落首行缩进2个字符。
- 表格和图表：参照实验报告的实际需要进行排版，表格需设置表头，图表需有编号和标题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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实验报告的格式要求（电子版）
报告标题（小二、宋体、加粗、居中）
作者1、作者2，系别（小四、楷体、居中，二人以上姓名之间用顿号隔开）摘要：小四、宋体，100-150字左右（10%）
一、引言（5%）正文小标题（四号、宋体、加粗）
具体内容（小四、宋体、首行缩进2个字符）
二、实验原理（5%）
三、实验装置及过程（10%）
四、实验结果及分析（55%）
图、表直接放在正文中，图名、表名：五号、宋体、居中
五、实验结论（10%）
六、参考文献（5%）
[1] 作者1、作者2、…. 文章题目. 杂志名称，？年第？卷第几？期第？—？页
[2] 作者1、作者2、…. 书名. 出版社所在城市：出版社. 出版年份
[3] 详细网址
页边距：上下左右均为2.5cm；页码居右
所有内容均按1.5倍行距编排（注意：将“如果定义了文档网格，则对齐到网格”选项前的“√”去掉）。
总页数不超过10页
注意：1、文件保存为PDF文件，文件名为“学号_姓名_实验报告标题”
2、在正文中引用参考文献处要有相应的标记
3、若表格中有大量数据需要特别给出，可作为附录放在最后。