《泥石流》PPT课件-完美版
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泥石流PPT

a.防治盐井沟5号泥石流 的垂面隔栏坝 b.兰新线防治宣家沟泥 石流的立体格栏坝 b
a
62
a.
a.兰青线防治泥石流 的斜面格栏坝 b.防治八步里沟泥石 流的拦沙坝 b
63
4、停淤工程 在泥石流出山口冲积扇等地形较宽缓处, 可修建停淤场用于调节泥石流流量,不能 用作永久拦砂场。必须适时清淤,以确保 有足够的调节库容。 5、排导工程 在泥石流通过城市等重要保护目标区河道 段,加高加固两岸河道,减小河道弯度, 疏掏拓宽河道,设臵潜坝防止河床下切等. 以利于泥石流安全通过,输入到下游河道 中。
25
2、地形地貌条件: 地形地貌条件是形成泥石流的内因和必
要条件,它制约着泥石流的形成和运动,影
响着泥石流的规模和特性。在泥石流的形成
条件中,地形地貌条件是相对稳定的,其变
化是缓慢的,同时在泥石流的活动过程中,
也被再塑造。
26
泥石流活动的过程形成—运移—堆积就是地 表一次破坏和塑造过程:平面呈一不对称的哑铃 形成区和堆积区的形态极不稳定;形成区由条带 状向树枝状发展;流通区在发展过程中相对稳定; 堆积区由于流域内来沙量的增长而不断扩展,进 逼下游大河变形,导致河流改道. 3、水源条件: 水不仅是泥石流的组成部分,同时也是固体 物质的搬运介质。降雨历程、降雨量以及降雨强 度等对泥石流形成具有明显的影响。
40
泥石流危害道路
成昆线--利子达依沟
1981年7月 ,特大型泥石流,最大流量3200方/秒,固体 物总量70万方,冲毁大桥,颠覆列车,造成人员伤亡。
41
成昆线--利子达依沟
泥石流危害道路
抢修、架桥、临时通车。成昆线北段,甘洛附近。
42
泥石流危害道路
成昆线--太平沟
a
62
a.
a.兰青线防治泥石流 的斜面格栏坝 b.防治八步里沟泥石 流的拦沙坝 b
63
4、停淤工程 在泥石流出山口冲积扇等地形较宽缓处, 可修建停淤场用于调节泥石流流量,不能 用作永久拦砂场。必须适时清淤,以确保 有足够的调节库容。 5、排导工程 在泥石流通过城市等重要保护目标区河道 段,加高加固两岸河道,减小河道弯度, 疏掏拓宽河道,设臵潜坝防止河床下切等. 以利于泥石流安全通过,输入到下游河道 中。
25
2、地形地貌条件: 地形地貌条件是形成泥石流的内因和必
要条件,它制约着泥石流的形成和运动,影
响着泥石流的规模和特性。在泥石流的形成
条件中,地形地貌条件是相对稳定的,其变
化是缓慢的,同时在泥石流的活动过程中,
也被再塑造。
26
泥石流活动的过程形成—运移—堆积就是地 表一次破坏和塑造过程:平面呈一不对称的哑铃 形成区和堆积区的形态极不稳定;形成区由条带 状向树枝状发展;流通区在发展过程中相对稳定; 堆积区由于流域内来沙量的增长而不断扩展,进 逼下游大河变形,导致河流改道. 3、水源条件: 水不仅是泥石流的组成部分,同时也是固体 物质的搬运介质。降雨历程、降雨量以及降雨强 度等对泥石流形成具有明显的影响。
40
泥石流危害道路
成昆线--利子达依沟
1981年7月 ,特大型泥石流,最大流量3200方/秒,固体 物总量70万方,冲毁大桥,颠覆列车,造成人员伤亡。
41
成昆线--利子达依沟
泥石流危害道路
抢修、架桥、临时通车。成昆线北段,甘洛附近。
42
泥石流危害道路
成昆线--太平沟
泥石流PPT课件

7
§4泥石流 §4.1概述
二、泥石流的特性
泥石流具有以下三个基本性质,并以此与挟沙水 流和滑坡相区分: 其中土体的结构性,即具有一定的抗剪强度,而挟 沙水流的抗剪强度等于零或者接近于零。 其中水体的流动性,即泥石流与沟床面之间没有截 然的破裂面,只有泥浆润滑面,从润滑面向上有一 层流速逐渐增加的梯度层;而滑坡体与滑床之间有 一破裂面,流速梯度等于零或者趋近于零。 发生在山地沟谷区,具有较大的流动坡降。
地下水泥石流
冰(川)雪泥石流
崩(塌)滑(坡)泥石流
火山泥石流
地震泥石流
人为泥石流
18
浙江省温州市苍南县境内的104国道分水关路段发生泥石流灾害
19
冰川泥石流
加拿大不列颠哥伦比亚省的温 哥华北部滑坡型泥石流 20
2007年3月10日,在印尼东爪 哇诗都阿佐地区的泥火山喷出 的泥浆覆盖了大片土地
泥石流是山区特有的一种突发性的地质灾害 现象;
它常发生于山区小流域,是一种饱含大量泥 沙石块和巨砾的固液两相流体,呈粘性层流 或者稀性紊流等运动状态;
是地质、地貌、水文、气象、植被等自然因 素和人为因素综合作用的结果;
典型的泥石流由悬浮着粗大固体碎屑物并富 含粉砂及粘土的粘稠泥浆组成。
4
中国滑坡和泥石流灾害的分布
第四章
泥石流
1
§4泥石流
§4.1 概述 §4.2 泥石流的类型 §4.3 泥石流的成因 §4.4 泥石流的危害 §4.5 泥石流的防治
2
§4泥石流
§4.1 概述
一、泥石流的定义 二、泥石流的特性 三、泥石流的分区构成 四、泥石流的形成条件 五、泥石流的典型案例
3
§4泥石流 §4.1概述
一、泥石流的定义
§4泥石流 §4.1概述
二、泥石流的特性
泥石流具有以下三个基本性质,并以此与挟沙水 流和滑坡相区分: 其中土体的结构性,即具有一定的抗剪强度,而挟 沙水流的抗剪强度等于零或者接近于零。 其中水体的流动性,即泥石流与沟床面之间没有截 然的破裂面,只有泥浆润滑面,从润滑面向上有一 层流速逐渐增加的梯度层;而滑坡体与滑床之间有 一破裂面,流速梯度等于零或者趋近于零。 发生在山地沟谷区,具有较大的流动坡降。
地下水泥石流
冰(川)雪泥石流
崩(塌)滑(坡)泥石流
火山泥石流
地震泥石流
人为泥石流
18
浙江省温州市苍南县境内的104国道分水关路段发生泥石流灾害
19
冰川泥石流
加拿大不列颠哥伦比亚省的温 哥华北部滑坡型泥石流 20
2007年3月10日,在印尼东爪 哇诗都阿佐地区的泥火山喷出 的泥浆覆盖了大片土地
泥石流是山区特有的一种突发性的地质灾害 现象;
它常发生于山区小流域,是一种饱含大量泥 沙石块和巨砾的固液两相流体,呈粘性层流 或者稀性紊流等运动状态;
是地质、地貌、水文、气象、植被等自然因 素和人为因素综合作用的结果;
典型的泥石流由悬浮着粗大固体碎屑物并富 含粉砂及粘土的粘稠泥浆组成。
4
中国滑坡和泥石流灾害的分布
第四章
泥石流
1
§4泥石流
§4.1 概述 §4.2 泥石流的类型 §4.3 泥石流的成因 §4.4 泥石流的危害 §4.5 泥石流的防治
2
§4泥石流
§4.1 概述
一、泥石流的定义 二、泥石流的特性 三、泥石流的分区构成 四、泥石流的形成条件 五、泥石流的典型案例
3
§4泥石流 §4.1概述
一、泥石流的定义
防范泥石流PPT课件

选择先进可靠的监测设备
选用高精度、高稳定性的监测设备,确保数据采集的准确性和可靠性。
合理布置监测站点
根据地质条件和泥石流易发区域,合理布置监测站点,实现对泥石流灾害的有效监测。
预警信息的发布与接收
多渠道发布预警信息
利用广播、电视、手机短信、网络等 多种渠道发布预警信息,确保信息能 够覆盖到各类人群。
防范泥石流ppt课件
• 泥石流概述 • 泥石流的预警与监测 • 泥石流的防范措施 • 泥石流灾害应急处置 • 泥石流防范的宣传教育
01
泥石流概述
定义与特点
总结词
泥石流是一种自然灾害,由山体 滑坡、崩塌和泥沙、石块等物质 沿沟谷或坡面流动而形成。
详细描述
泥石流具有突然性、运动速度快 、能量大等特点,常常造成严重 的财产损失和人员伤亡。
建立应急预案
制定针对泥石流的应急预 案,包括疏散路线、紧急 救援措施等,提高居民应 对灾害的能力。
道路交通的防范措施
路线规划
在道路规划时,尽量避开 泥石流易发区,选择地质 条件稳定的线路。
防护工程
在泥石流易发路段,实施 排水、拦挡、防护等工程 措施,降低泥石流对道路 交通的影响。
实时监测
对重要道路和桥梁进行实 时监测,及时发现并处置 险情,确保交通安全。
要点二
内容
泥石流的成因、危害、预警信号、防范措施、应急处置等 方面的知识。
宣传教育的形式与方法
形式
通过宣传册、海报、展板、电视、广播、网络等多种形 式进行宣传教育。
方法
开展主题宣传活动、组织专家讲座、制作科普视频、发 放宣传资料等。
提高公众的防范意识和自救能力
防范意识
通过宣传教育,使公众了解泥石流灾害的危害和防范方法,提高自我防范意识。
选用高精度、高稳定性的监测设备,确保数据采集的准确性和可靠性。
合理布置监测站点
根据地质条件和泥石流易发区域,合理布置监测站点,实现对泥石流灾害的有效监测。
预警信息的发布与接收
多渠道发布预警信息
利用广播、电视、手机短信、网络等 多种渠道发布预警信息,确保信息能 够覆盖到各类人群。
防范泥石流ppt课件
• 泥石流概述 • 泥石流的预警与监测 • 泥石流的防范措施 • 泥石流灾害应急处置 • 泥石流防范的宣传教育
01
泥石流概述
定义与特点
总结词
泥石流是一种自然灾害,由山体 滑坡、崩塌和泥沙、石块等物质 沿沟谷或坡面流动而形成。
详细描述
泥石流具有突然性、运动速度快 、能量大等特点,常常造成严重 的财产损失和人员伤亡。
建立应急预案
制定针对泥石流的应急预 案,包括疏散路线、紧急 救援措施等,提高居民应 对灾害的能力。
道路交通的防范措施
路线规划
在道路规划时,尽量避开 泥石流易发区,选择地质 条件稳定的线路。
防护工程
在泥石流易发路段,实施 排水、拦挡、防护等工程 措施,降低泥石流对道路 交通的影响。
实时监测
对重要道路和桥梁进行实 时监测,及时发现并处置 险情,确保交通安全。
要点二
内容
泥石流的成因、危害、预警信号、防范措施、应急处置等 方面的知识。
宣传教育的形式与方法
形式
通过宣传册、海报、展板、电视、广播、网络等多种形 式进行宣传教育。
方法
开展主题宣传活动、组织专家讲座、制作科普视频、发 放宣传资料等。
提高公众的防范意识和自救能力
防范意识
通过宣传教育,使公众了解泥石流灾害的危害和防范方法,提高自我防范意识。
3.5《泥石流》优秀课件

1、A、B植被条件相同,哪个地区更容易发生泥石流灾害?
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2、山上发生了泥石流,而此时你恰好在泥石流的路径中
央,此时你该沿哪个方向逃跑(
A、迎着泥石流的方向跑 B、顺着泥石流的方向跑 C、垂直于泥石流的方向跑
C
)
D、沿与泥石流成一定角度的方向跑
改变地面形态和土层结构,或改变地面植被的状况,从而促使
泥石流的发生
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地壳运动活跃,山体中断裂发育。地震频发,岩石破碎,遇暴 雨就容易发生泥石流。
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世界上有50 多个国家存在泥石流的潜在威胁,其中比较严重 的有哥伦比亚、秘鲁、瑞士、中国和日本。
2010年8月7日夜22点左右,甘肃甘南藏族自治州舟曲县, 泥石流冲进县城,并形成堰塞湖 ,致1287人遇难457人失踪。
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舟曲“最牛楼房”被泥石流包围成孤岛
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坡面型泥石流
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沟谷型泥石流
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自然条件是形成泥石流的一个方面。随着人类活动对环境的影
响逐渐增强,泥石流的发生频率和分布范围都在不断增大。
2005年9月3日晚19~23时冲毁民房132间,死亡9人。
第5节泥石流PPT课件(初中科学)

浙江教育出版社 七年级 | 上册
泥石流分类
按所含固体物质成分分为: 按流体性质分类: 1. 粘性泥流;2. 粘性泥石流; 3. 稀性泥流;4. 稀性泥石流;5. 水石流 按泥石流规模大小分类: 1. 小型;2. 中型;3. 大型;4. 特大型 泥石流按发育阶段分期: 1. 发育初期;2. 旺盛期;3. 间歇期
浙江教育出版社 七年级 | 上册
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形成区(又可分为汇水动力区和物质供给区) 该区多为三面环山、一面出口的半圆形宽阔地段,周围山坡陡峻,沟谷纵坡降可达 30°以上。斜坡常被冲沟切割,且倒塌、滑坡发育;坡体光秃,无植被覆盖,这样 的地形,有利于聚集周围山坡上的水流的固体物质。 流通区 该区多为狭窄而深切的峡谷或冲沟,谷壁陡峻而纵坡降较大,常出现陡坎和跌水, 泥石流进入本区后极具冲刷能力。流通区形似颈状或喇叭状。非典型的泥石流沟, 可能没有明显的流通区。 沉积区 一般位于山口外或山间盆地的边缘,地形较平缓。泥石流至此速度急剧变小,最终 堆积下来,形成扇形、锥状堆积体,有的堆积区还直接为河漫滩或阶地。 水源条件:泥石流形成必须有强烈的地表径流,地表径流是暴发泥石流的动力条件。
泥石流的防治措施
拦挡工程 排导工程 水土保持
浙江教育出版社 七年级 | 上册
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泥石流地区道路位置选择及防治措施
一般来说,道路工程通过泥石流区,应遵循以下原则: 1.绕避处于发育旺盛期的特大型、大型泥石流或泥石流群,以及淤积严 重的泥石流沟; 2.远离泥石流堵河严重地段的河岸; 3.线路高程应考虑泥石流发展趋势; 4.峡谷河段以高桥大跨通过; 5.宽谷河段,线路位置及高程应根据主河床与泥石流沟淤积率、主河摆 动趋势确定; 6.线路跨过泥石流沟时,应躲开河床纵坡由陡变缓和平面上急弯部位; 不宜紧缩沟床断面,改沟并桥或沟中设墩;桥下应留足净空; 7.严禁在泥石流扇上挖沟设桥或作路堑。
泥石流PPT课件

由人为弃碴形成
4
集中暴雨 2. 有充沛的水动力来源:冰雪融化
湖库溃决
3. 有陡峻的地形:流 形通 成区 区松 汇散 水物 区质供给区 沉积区
5
6
三. 泥石流分类:
按泥石流流域形态分类
标准型泥石流 沟谷型(河谷型)泥石流 山坡型泥石流
按流体特征分类:稀 粘性 性泥 泥石 石流 流: :固 固体 体< >4400% %, ,< >11..88
地面断裂:地面开裂、 错动。 斜坡破坏:斜坡产生崩 塌、滑坡。 地基效应:地面下沉、 砂土液化、塑流。
2. 地震力对建筑物的破坏: 地震力:地震波对建筑物产生的惯性力:
竖直力:建筑物竖直振动。
水平力:建筑物水平振动:P=
am a x g
Q
KcLeabharlann Q2021
§ 6.4 岩溶与土洞
一. 岩溶:可溶性岩石在地表水和地下水的长期地质作用 下形成的各种溶蚀现象。又叫喀斯特地貌。
泥流
按组成物质分类:水石流
泥石流
7
8
稀性流
9
泥石流 水石流
10
四. 泥石流沟的防治措施
排洪:环山渠
形成区:水土保持护坡:沟岸衬砌、锚固、灌浆、天沟排水
植被
流通区:拦碴:拦碴坝重格力栏坝坝
沉积区:排导:导排流导堤槽
明洞渡槽
山内隧道方案
绕避 架桥过河走对岸方案
11
流通区
12
流通区
成昆铁路上的泥石流导槽
如特大桥、长隧、大坝提高一度。
18
3. 地震成因分类:
构造地震:地壳运动引起的地震,占90%。 火山地震:火山喷发引起的地震,占7%。 陷落地震:山崩、巨型滑坡、地面塌陷引起的地震,占3%。 人工地震:人类活动引起的地震。 如大水库、核试验、爆破等。
《泥石流安全教育》PPT课件

加强国际合作,借鉴国外泥石流灾害防治 的先进经验和做法,提高全球泥石流灾害 防治水平。
政策法规
社会参与
制定和完善泥石流灾害防治的政策法规, 加强执法力度,提高灾害防治工作的规范 化和法制化水平。
加强泥石流灾害防治的社会参与,提高公 众的灾害防范意识和自救互救能力,形成 全社会共同参与的良好氛围。
06 案例分析与实践经验分享
国内外典型泥石流灾害案例分析
国内泥石流 灾害案例
四川省某山 区泥石流灾 害
国际泥石流 灾害案例
秘鲁某山区 泥石流灾害
云南省某山 区泥石流灾 害
日本某山区 泥石流灾害
成功应对泥石流的实践经验分享
预警系统建设
介绍如何建立有效的泥石流预警 系统,包括监测站点布设、数据 采集与分析、预警信息发布等环
节的经验。
04 泥石流安全教育与宣传
泥石流安全教育的重要性
减少灾害风险
促进可持续发展
通过泥石流安全教育,提高公众对泥 石流灾害的认识和应对能力,降低灾 害风险。
安全教育是社会可持续发展的重要组 成部分,通过教育提高公众的安全意 识,促进社会的稳定和可持续发展。
保障生命财产安全
通过教育,使公众了解泥石流的危害 和应对措施,减少人员伤亡和财产损 失。
03 泥石流预警与应对措施
泥石流预警系统的建立与使用
01
02
03
预警系统概述
介绍泥石流预警系统的基 本概念、作用和重要性, 以及预警系统的组成和运 行机制。
预警系统建立
阐述如何通过收集和分析 泥石流发生的地质、气象 等数据,建立有效的预警 模型和算法。
预警系统使用
指导如何利用预警系统发 布泥石流预警信息,包括 预警级别、影响范围、可 能造成的危害等。
泥石流科普教育PPT课件

泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山 体经饱和稀释后形成的洪流,它的面积、体积和 流量都较大。
泥石流安全科普讲座
泥石流成因
通常泥石流爆发突然、来势凶猛,可携带巨大的石块。 因其高速前进,具有强大的能量,因而破坏性极大。
泥石流安全科普讲座
泥石流成因
1.泥石流流动的全过程一般只有几个小时,短的只有 几分钟 2. 这是山区沟谷或山地坡面上,由暴雨、冰雪融化等 水源激发的
泥石流安全科普讲座
它与一般洪水的区别是洪流中含有足够数量的泥 沙石等固体碎屑物,其体积含量最少为15%,最 高可达80%左右,因此比洪水更具有破坏力。
泥石流安全科普讲座
泥石流危害
泥石流的主要危害是冲毁城镇、企事业单 1 位、工厂、矿山、乡村,造成人畜伤亡
破坏房屋及其他工程设施,破坏农作物、 2 林木及耕地。
泥石流一般发生在半干旱山区或高原冰川区。这里的地形 十分陡峭,泥沙、石块等堆积物较多,树木很少。一旦暴 雨来临或冰川解冻,大大小小的石块有了足够的水分,便 会顺着斜坡滑动起来,形成泥石流。
泥石流安全科普讲座
环太平洋褶皱带(山系)、阿尔卑斯-喜马拉雅褶皱带、欧亚大陆内部的一 些褶皱山区。
环太平洋褶皱带(山系)、阿尔卑斯-喜马拉雅褶皱带、欧亚大陆内部的一些 褶皱山区。
泥石流有时也会淤塞河道,不但阻断航运, 3 还可能引起水灾。
泥石流发生原因
Overview of Medical Waste Classification
泥石流安全科普讲座
容量、流速、流量
响泥石流强度的因素较多,如泥石流容量、流速、流量等,其中泥石流流量对泥石流成灾程度的影 响最为主要。
泥石流安全科普讲座
泥石流科普教育
目录\CONTENTS
泥石流安全科普讲座
泥石流成因
通常泥石流爆发突然、来势凶猛,可携带巨大的石块。 因其高速前进,具有强大的能量,因而破坏性极大。
泥石流安全科普讲座
泥石流成因
1.泥石流流动的全过程一般只有几个小时,短的只有 几分钟 2. 这是山区沟谷或山地坡面上,由暴雨、冰雪融化等 水源激发的
泥石流安全科普讲座
它与一般洪水的区别是洪流中含有足够数量的泥 沙石等固体碎屑物,其体积含量最少为15%,最 高可达80%左右,因此比洪水更具有破坏力。
泥石流安全科普讲座
泥石流危害
泥石流的主要危害是冲毁城镇、企事业单 1 位、工厂、矿山、乡村,造成人畜伤亡
破坏房屋及其他工程设施,破坏农作物、 2 林木及耕地。
泥石流一般发生在半干旱山区或高原冰川区。这里的地形 十分陡峭,泥沙、石块等堆积物较多,树木很少。一旦暴 雨来临或冰川解冻,大大小小的石块有了足够的水分,便 会顺着斜坡滑动起来,形成泥石流。
泥石流安全科普讲座
环太平洋褶皱带(山系)、阿尔卑斯-喜马拉雅褶皱带、欧亚大陆内部的一 些褶皱山区。
环太平洋褶皱带(山系)、阿尔卑斯-喜马拉雅褶皱带、欧亚大陆内部的一些 褶皱山区。
泥石流有时也会淤塞河道,不但阻断航运, 3 还可能引起水灾。
泥石流发生原因
Overview of Medical Waste Classification
泥石流安全科普讲座
容量、流速、流量
响泥石流强度的因素较多,如泥石流容量、流速、流量等,其中泥石流流量对泥石流成灾程度的影 响最为主要。
泥石流安全科普讲座
泥石流科普教育
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《 泥 石 流 》 PPT课件 -完美 版
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模拟实验
1、降水量少:在土质山谷模型的坡面洒水 现象:__土__壤__变_湿__,__水__流__量_小________
2、降水量多:在坡面上加大洒水量现象:
_水_流__量_变__大_,__冲_刷__下_来__的__泥_沙__多_,__并_在__谷底堆积 3、比较实验1、2, 说明泥石流的形成与___降__水__量__有关,降__水__量______越大, 越容易形成泥石流. 4、由此推测,影响泥石流形成的原因有___________ • 一是地形因素,山丘、丘陵等坡度陡峭的地形 • 二是天气因素,暴雨或持续性降水,形成水量很大
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第5节:泥 石 流
《 泥 石 流 》 PPT课件 -完美 版
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学习目标: 1、知道泥石流的发生条件; 2、知道泥石流的危害; 3、了解减少泥石流危害的方法; 4、增强防灾、抗灾意识。
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√
√
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逃生事项
• 遇到泥石流发生时,要跑到开阔地带, 并迅速移到高处,不要顺沟方向往上 游或下游逃生,要往两边的山坡逃生。
• 千万不可在泥石流中横渡!
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活动二:探究人类活动影响泥石流的形成
1、在土质山谷模 型的B处堆入一些 沙子,再向坡面上 洒较大的水流。观 察与前面活动有什 么变化?
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2、有哪些人类活动可以起到类似“堆沙子”的效果?
当地气象局:舟曲去年四季度到今年上半年的持续干
旱, 8月7日晚舟曲县城东北部山区突降特大暴雨,持 续降水40多分钟,降水量达90多毫米
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泥石流的形成自然原因
1、山区(陡峭的地形) 2、表层堆积有大量的松散碎屑物 3、有暴雨或持续性的降水
《 泥 石 流 》 PPT课件 -完美 版
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泥石流:是山区因为暴雨或其他原因引发 的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。
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请你分析 猜想泥石流的发生可能与什么有关?(依据)
地形
• 突发性、历时短 • 经常与山体滑坡和崩塌相伴发生
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活动一:探究泥石流形成的自然原因
1、用松散的泥土堆 制一个山谷模型
2、在土质山谷模 型的坡面洒水
3、加大洒水的量,使坡面形成较大 的水流
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分析下图,说说我国泥石流 的主要分布地区和特点?
西藏、四川、甘肃、云南等省区山地。 泥石流主要分布在我国的山区。
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如果到山区旅游发生泥石流 你应该怎么办?
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泥石流的危害
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泥石流带来了哪些危害?
• 冲毁公路、铁路、水电站等设施 • 摧毁矿山 • 掩埋良田 • 堵塞河流 • 毁坏房屋建筑
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泥石流的特点 《泥石流》PPT课件-完美版
• 开矿、采石形成的矿渣、弃土 • 修建公路、铁路和其他建筑时破坏的地表等
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• 活由动此二可:见,探良究好人的类植活被动可影以响减少泥泥石石流流的的形发成生。
• 同样,植被的减少可以家居泥石流的发生与危
1害、。在土质山谷模 型的坡面上覆盖草
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模拟实验
1、降水量少:在土质山谷模型的坡 面洒水 现象:_土__壤__变__湿_,__水__流__量__小________ 2、降水量多:在坡面上加大洒水量 现象:_水__流_量__变__大__,__冲_刷__下__来__的__泥_沙__多__,_
并在谷底堆积 ———————————— 3、此实验发生的现象和图3-48中有相似之处吗?
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我国山地面四季度到今年上半年的持续
干旱, 8月7日晚舟曲县城东北部山区突降特大暴雨, 持续降水40多分钟,降水量达90多毫米
表层有大量松散的土 和石块
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猜想泥石流的发生可能与什么有关? (依据)
地形
表层有大 量松散的 土和石块
地震过后,坡面上的碎屑物受震动而 变松动,容易形成泥石流。在我国西北内 陆地区,积雪融化引发的泥石流也经常发 生。
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地壳运动活跃,山体中断裂发育。地震频 发,岩石破碎,遇暴雨就容易发生泥石流。
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•皮泥,石再流向的坡发面生洒除较 了自然原因,还有 大人的为水因流素:
• 人类不合理的开垦,破坏植被等
与没有植被覆盖相比的变化:
泥沙堆积量减少
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除了舟曲地区 我国还有哪些地区容易发生泥石流?
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模拟实验
1、降水量少:在土质山谷模型的坡面洒水 现象:__土__壤__变_湿__,__水__流__量_小________
2、降水量多:在坡面上加大洒水量现象:
_水_流__量_变__大_,__冲_刷__下_来__的__泥_沙__多_,__并_在__谷底堆积 3、比较实验1、2, 说明泥石流的形成与___降__水__量__有关,降__水__量______越大, 越容易形成泥石流. 4、由此推测,影响泥石流形成的原因有___________ • 一是地形因素,山丘、丘陵等坡度陡峭的地形 • 二是天气因素,暴雨或持续性降水,形成水量很大
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第5节:泥 石 流
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学习目标: 1、知道泥石流的发生条件; 2、知道泥石流的危害; 3、了解减少泥石流危害的方法; 4、增强防灾、抗灾意识。
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√
√
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逃生事项
• 遇到泥石流发生时,要跑到开阔地带, 并迅速移到高处,不要顺沟方向往上 游或下游逃生,要往两边的山坡逃生。
• 千万不可在泥石流中横渡!
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活动二:探究人类活动影响泥石流的形成
1、在土质山谷模 型的B处堆入一些 沙子,再向坡面上 洒较大的水流。观 察与前面活动有什 么变化?
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2、有哪些人类活动可以起到类似“堆沙子”的效果?
当地气象局:舟曲去年四季度到今年上半年的持续干
旱, 8月7日晚舟曲县城东北部山区突降特大暴雨,持 续降水40多分钟,降水量达90多毫米
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泥石流的形成自然原因
1、山区(陡峭的地形) 2、表层堆积有大量的松散碎屑物 3、有暴雨或持续性的降水
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泥石流:是山区因为暴雨或其他原因引发 的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。
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请你分析 猜想泥石流的发生可能与什么有关?(依据)
地形
• 突发性、历时短 • 经常与山体滑坡和崩塌相伴发生
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活动一:探究泥石流形成的自然原因
1、用松散的泥土堆 制一个山谷模型
2、在土质山谷模 型的坡面洒水
3、加大洒水的量,使坡面形成较大 的水流
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分析下图,说说我国泥石流 的主要分布地区和特点?
西藏、四川、甘肃、云南等省区山地。 泥石流主要分布在我国的山区。
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如果到山区旅游发生泥石流 你应该怎么办?
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泥石流的危害
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泥石流带来了哪些危害?
• 冲毁公路、铁路、水电站等设施 • 摧毁矿山 • 掩埋良田 • 堵塞河流 • 毁坏房屋建筑
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泥石流的特点 《泥石流》PPT课件-完美版
• 开矿、采石形成的矿渣、弃土 • 修建公路、铁路和其他建筑时破坏的地表等
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• 活由动此二可:见,探良究好人的类植活被动可影以响减少泥泥石石流流的的形发成生。
• 同样,植被的减少可以家居泥石流的发生与危
1害、。在土质山谷模 型的坡面上覆盖草
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模拟实验
1、降水量少:在土质山谷模型的坡 面洒水 现象:_土__壤__变__湿_,__水__流__量__小________ 2、降水量多:在坡面上加大洒水量 现象:_水__流_量__变__大__,__冲_刷__下__来__的__泥_沙__多__,_
并在谷底堆积 ———————————— 3、此实验发生的现象和图3-48中有相似之处吗?
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我国山地面四季度到今年上半年的持续
干旱, 8月7日晚舟曲县城东北部山区突降特大暴雨, 持续降水40多分钟,降水量达90多毫米
表层有大量松散的土 和石块
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猜想泥石流的发生可能与什么有关? (依据)
地形
表层有大 量松散的 土和石块
地震过后,坡面上的碎屑物受震动而 变松动,容易形成泥石流。在我国西北内 陆地区,积雪融化引发的泥石流也经常发 生。
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地壳运动活跃,山体中断裂发育。地震频 发,岩石破碎,遇暴雨就容易发生泥石流。
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•皮泥,石再流向的坡发面生洒除较 了自然原因,还有 大人的为水因流素:
• 人类不合理的开垦,破坏植被等
与没有植被覆盖相比的变化:
泥沙堆积量减少
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除了舟曲地区 我国还有哪些地区容易发生泥石流?
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