水质监测记录表

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水质分析实验监测数据记录常用图表

水质分析实验监测数据记录常用图表
水质分析
化学需氧量(COD)的原始记录表
单位::--------------------------------------------送样人:------------------------------- -----------------年--------月---------日
样品
编号
样品名称
采样时间
样品
编号
样品名称
取样时间
取样量
V(ml)
(称量瓶)+滤纸
A(g)
(称量瓶)+滤纸+SS
B(g)
样品浓度
(mg/l)
备注
计算公式:
分析人员:第页
氨氮(NH3-N)的测定原始记录表
单位名称:——————————————送样人————————分析日期————年————月————日
样品
编号
样品名称
取样时间
取样量V(ml)
稀释倍数
D
空白吸光值
A0
样品吸光值A
样品浓度
(mg/l)
备注
分析方法:纳氏试剂比色法分析仪器:722分光光度计光程:2cm测定波长:420nm
公式: 校准曲线:y=bx+aa(截距)=_______b(斜率)=_______r(相关系数)=____
分析人员:第页
硫酸亚铁铵的标准用量(ml)
重铬酸钾溶液的加入量(ml)
水样体积
(ml)
稀释
倍数
样品浓度
CODcr亚铁铵的浓度:(mol/L) V0—空白消耗硫酸亚铁铵的量(ml)
分析人员:
悬浮物(SS)测定原始记录表
单位名称:————————————送样人:—————————送样日期:—————年————月———日

水质监测数据记录表

水质监测数据记录表

水质监测数据记录表
1. 引言
本文档旨在记录水质监测数据,以确保水体质量的监测和控制。

通过对水质数据的采集和分析,我们可以评估水环境的健康状况,
并采取适当的措施来保护和改善水质。

2. 数据记录表格
以下是水质监测数据记录表格的各个字段:
请根据实际情况填写每个字段的数值,并按照日期和时间的先
后顺序记录。

确保数据的准确性和完整性。

3. 数据分析
根据记录的水质监测数据,我们可以进行数据分析和评估。

以下是一些可能的数据分析方面的考虑:
- 水温:水温可以影响生物的生长和代谢率。

高温可能导致氧溶解度下降,对水生生物产生不良影响。

- pH值:pH值可以反映水体的酸碱性,不同的水生生物对pH 值有不同的耐受范围。

- 溶解氧含量:溶解氧是水体中重要的生物学指标之一,对水中生物生存和呼吸至关重要。

- 浊度:浊度可以描述水体中悬浮颗粒的浓度,高浊度可能影响水质和可见光透过性。

请根据这些数据,进行适当的数据分析和研究。

4. 结论
水质监测数据记录表是确保水体质量监测的重要工具。

通过记录和分析水质数据,我们可以评估环境健康状况,并采取必要的措施来保护和改善水质。

请确保填写记录表时的准确性和完整性,并据此进行适当的数据分析和研究。

水质监测记录表(表格模板、doc格式)

水质监测记录表(表格模板、doc格式)
时段
工序
色度浑浊度嗅ຫໍສະໝຸດ 度肉眼可见物PH值
电导率
纠正措施
检验人
比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。
组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的记录时间
水质监测记录表
“相信自己,一定能成功”简短而有力,你看你终于凭实力评上了高桥初中校“十佳”特长生。遇到了挫折不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。班里有你,就有了主动,有了无私,有了正气。感谢你!谢谢你看完全篇文本,希望所编写的内容对你有所帮助!你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。编号:R-ZJ-13

污水水质检测原始记录表格

污水水质检测原始记录表格

PH值原始记录表
方法依据:仪器型号:样品类型:化验日期:
SS 原始记录表
方法依据:重量法(GB/T11901-1989)仪器型号: 样品类型: 化验日期:
烘干温度:103~105℃烘干时间:1h 恒重要求:两次称重的重量差≤0.5mg 悬浮物含量的计算公式:C (mg/l )=V
B A 6
10)(⨯-
CODcr 原始记录表
方法依据:重铬酸盐法(GB/T11914-1989)仪器型号: 样品类型: 化验日期: 标准滴定溶液硫酸亚铁铵浓度计算公式:C (mol/l )=
标V 250
.000.10⨯ CODcr 的计算公式:CODcr(mg/l)=V
10008C V V 10⨯⨯-)(
总N原始记录表
方法依据:碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法(GB/T11894-1989)仪器型号:样品类型:化验日期:
氨氮原始记录表
方法依据:纳氏试剂比色法(GB/T7479-1987)仪器型号:样品类型:化验日期:
总磷原始记录表
方法依据:钼酸铵分光光度法(GB/T11894-1989)仪器型号:样品类型:化验日期:
BOD 5原始记录表
方法依据:稀释与接种法(GB/T7488-1987) 仪器型号: 样品类型: 化验日期: BOD 5的计算公式:BOD 5(mg/l)=Va
V c c Vt Va
Vx c c 34321)]()[(---
-
原子吸收测定原始记录表格
方法依据:火焰原子分光光度法(GB/T7475-1987)仪器型号:样品类型:化验日期:
类大肠杆菌原始记录表
方法依据:HJ/T347-2007多管发酵法仪器型号:样品类型:化验日期:培养温度:培养时间:。

水质观测记录表

水质观测记录表

水质观测记录表
1. 观测日期
请在下方填写观测日期。

日期:__________
2. 观测点位信息
请在下方填写观测点位的信息。

- 点位名称:__________
- 经度:__________
- 纬度:__________
3. 观测数据
请填写以下观测数据。

4. 水质评价
请根据观测数据,对水质进行评价。

根据国家标准,水质评价如下:
- pH值:
- 7-8:水质良好
- <7:酸性,水质较差
- >8:碱性,水质较差
- 溶解氧含量:
- >6:水质良好
- 4-6:水质一般
- <4:水质较差
- 温度:
- 20-25:水质良好
- <20:水温过低,水质较差
- >25:水温过高,水质较差
- 浊度:
- <5:水质良好
- 5-20:水质一般
- >20:水质较差
请在下方根据观测数据进行水质评价。

评价结果:__________
5. 备注
请在下方填写备注信息(可选)。

备注:__________
以上为水质观测记录表,请如实填写观测数据并评价水质。

谢谢合作!。

水质环境检测公司原始记录表格

水质环境检测公司原始记录表格

样品编号:XL2019—检测项目:色度检验依据:GB/T5750.4-2006《生活饮用水标准检验方法》感官性状和物理指标1.1铂—钴标准比色法(一)检测步骤:(1)本批次均取透明的水样于比色管中,如水样色度过高,可取水样,加纯水稀释后比色,将结果乘以稀释倍数。

(2)另取比色管11支,分别加入铂—钴标准溶液0,0.50, 1.00, 1.50, 2.00, 2.50, 3.00, 3.50, 4.00, 4.50及5.00mL ,加纯水至刻度,摇匀,即配制成色度为0,5,10,15,20,25,30,35,40,45及50度的标准色列,可长期使用。

(3)将水样与铂—钴标准色列比较。

如水样与标准色列的色调不一致,即为异色。

(4)标准系列:铂-钴标准液0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00色度 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 (5)本批次检测结果(度):报告结果为中位数检测者:检测日期:年月日校核者:校核日期:年月日样品编号:XL2019—检测项目:浑浊度检验依据:GB/T5750.4-2006《生活饮用水标准检验方法》感官性状和物理指标2.2目视比浊法—福尔马肼标准(一)检测步骤:A、浑浊度10度以上的水样(1)本批次均取浑浊度250度的标准液(吸取含250mg硅藻土的悬浮液,置于1000mL容量瓶中,加纯水至刻度,振摇混匀即得)0,10,20,30,40,50,60,70,80,90及100mL,置于250mL 容量瓶中,加纯水稀释至刻度,振摇混匀后移入成套的250mL具塞玻璃瓶中,即得浑浊度为0,10,20,30,40,50,60,70,80,90及100度的标准液。

每瓶中加入1g氯化汞以防菌类生长。

将瓶塞塞紧以免水份蒸发。

(2)将振摇均匀的水样盛入成套的250mL具塞玻璃瓶中。

(3)将水样与浑浊度标准液都摇匀,同时从瓶侧观察同一目标(如报纸铅字或划有黑线的白纸等),根据目标清晰程度,选出与水样所产生的视觉效果相近的标准液,读得水样的浑浊度。

水质监测记录表

水质监测记录表

水质监测记录表
简介
本文档旨在记录水质监测的相关信息,以便对水质进行定期监测和评估。

日期
结论
根据以上记录的数据,对水体的水质进行初步评估如下:
- 河流A的pH值在监测期间变化较小,接近中性;
- 河流A的溶解氧水平保持在适宜范围内;
- 河流A的氨氮含量较低,水质优良;
- 湖泊B的pH值在监测期间变化较小,接近中性;
- 湖泊B的溶解氧水平保持在适宜范围内;
- 湖泊B的氨氮含量较高,水质有待进一步评估。

下一步行动
基于以上初步评估,建议进行以下行动:
1. 对湖泊B的水质进行更详细的监测和分析,以确定其水质状况;
2. 河流A的水质良好,可进行定期监测以确保水质的持续稳定;
3. 分析水质监测数据,制定相应的水质保护和改善措施。

参考资料
- 相关水质监测标准和要求
- 水质监测仪器和方法的说明书。

水质检测记录表

水质检测记录表
距离最近企业的距离:(估计)
地?形
山区、丘陵地、平原、盆地、其它:
河川及河岸形态
天 然 河 流;低度治理河川;高度整治河川


特性
整体
外观
气味:无明显气味、有点臭味道、有明显腐臭味、呛鼻臭味、
河床质地:黑色腐泥、淤泥、细泥砂、小砾石、卵石、粗砂石、大石块、其它
河床颜色:土黄色、绿色(绿苔)、黑色··
水科考——水质监测记录表
检测人员:检测日期
样品
序号
项目
数值
平均值
判断
1
pH
13
14
15
蒸馏水
2
空白
16
样品
序号
项目
数值
平均值
判断
1Hale Waihona Puke 溶解氧1718
19
蒸馏水
2
空白
20
样品
序号
项目
数值
平均值
判断
1
氨氮
21
22
23
蒸馏水
2
空白
24
水科考——水质监测记录表
检测人员:检测日期
样品
序号
项目
数值
平均值
判断
1
余氯
1
2
3
蒸馏水
2
空白
4
样品
序号
项目
数值
平均值
判断
1
硬度
5
6
7
蒸馏水
2
空白
8
样品
序号
项目
数值
平均值
判断
1
磷酸盐
9
10
11
蒸馏水
2
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