图书馆管理信息系统调查报告
图书店调查研究报告3篇

图书店调查研究报告3篇引言本汇报根据科学研究的问卷调查,应用技术专业的统计分析专业知识而作出的,全篇共分成调研基本情况、调查报告剖析、存在的问题、处理防范措施三一部分此次调研致力于根据问卷调查的方式,提升图书馆与阅读者的进一步沟通交流,促使阅读者对图书馆有更进一步的了解,另外也借此机会搜集到大量的信息内容,以能够更好地改进大家图书店各类运营管理,确立本身的经营目标,另外也可以更强的服务项目阅读者,提高并推进图书店的名气,推进图书馆“第一图书店”的企业形象。
一、调研基本情况图书馆有悠久的历史,最开始是于1937年4月24日毛主席在延安清凉山题创立,图书馆创立于1949年12月,六十年来一直为人民给予高品质的书籍文化艺术服务项目,为物质文化和精神文明建设基本建设作出极大的奉献。
为了更好地相互配合新中国成立六十周年和图书馆子公司创建六十周年,为了更好地能够更好地为消费者给予服务项目,企业决策向众多顾客做一次市场调研。
本次共设计方案问卷调查100份,调查对象关键来源于图书馆彩票中心和购书中心2个地址的购买图书消费者,充分考虑具体情况,在其中图书馆彩票中心40份,购书中心60分,派发问卷调查100份,收购 100份,利用率100%,经严苛挑选,合理问卷调查99份。
依照统计学的规定,100份的问卷调查在总的调研总数中或是较为少的,但因为劳动量和時间的规定,大家只有选择这一较为贴近的总数。
为了更好地尽可能使调查报告接近具体,具备可执行性,大家从问卷调查的设计方案和剖析开展了再三论述,在调查对象的挑选上也遍及每个阶级的人群,具备一定的象征性,因而能够窥豹一斑,是十分有广泛性的。
二、调查报告剖析1、图书馆名气剖析根据梳理问卷调查結果,一共有83人了解大家企业在有两个营业网点,17人不清楚,获知依从性为83.8%,表明图书馆在连锁经营层面获得不错的考试成绩,绝大多数消费者了解图书馆有彩票中心和购书中心两大主力军门店,为之后新连锁加盟店的创立奠定优良的基本,但仍有16.2%的消费者不清楚,这表明大家的知名品牌仍尚需进一步拉响,争取推进“第一图书店”的影响力。
图书馆调查报告

贵州民族大学图书馆《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践调查报告题目:图书馆资源利用情况调查报告学院:专业:年级:2班级:姓名:李荣盛学号:任课教师:2013年 11月10日目录卷首语 (1)(一)调查课题 (2)1,调查背景2,调查目的(二)调查设计 (3)1,调查方式2,调查时间3,调查对象4,调查过程(三)调查结果与分析 (4)(四)调查总结 (5)(五)建议 (6)(六)心得体会 (7)(七)问卷内容 (8)卷首语引言大学图书馆是大学的灵魂,也是高校的三大支柱之一,是我们的学习最佳的地方,然而有多少人真正充分利用了这里的资源呢?这些有待我们思考。
书籍是人类宝贵的精神财富,是走向未来和成功的基石,阅读是人心灵深处的渴忘,是点亮世界的火种,我国杰出的数学家华罗庚曾经就说过“阅读天生重要”,一个人知识的丰富,精神的陶冶,智慧的启迪无不来源于阅读,阅读能给人带来终身的幸福,能为社会提供高素质的人才。
在积极创建平安和谐国家的今天,倡导读书积累,营建书香学院,无疑具有十分重要的意义。
图书馆是大学的心脏,我们拥有如此好的资源,为什么不好好利用呢?发挥图书馆功能,倡导读书积累,营造浓厚的书香氛围,开拓我们学校图书馆工作的新局面,为实施培养创新意识的人才做出更大的贡献。
学生是否会利用图书馆,与她的知识面的宽窄和他的功课好坏有很大关系,而图书馆只能的发挥水平又是通过读者的实际利用情况反映出来,为此,我们针对本校本科学生利用图书馆资源情况进行调查了解高校图书馆利用现状,分析同学们在利用图书馆资源时的走向,并对他们的意见和看法进行分析,总结,找出同学们的真正需求,达到合理有效的利用资源。
图书馆问卷调查报告(一)调查课题1,调查背景图书馆是一所大学灵魂,是同学们自由阅读的天堂,它有着各种各样的资源供同学们使用,是我们的资源宝库,是我们获取外界信息的地方之一,随着时代的发展,大学图书馆已经成为评估一所大学水平的一项重要指标。
图书馆调研报告ppt

图书馆调研报告ppt图书馆调研报告目录目录 (1)一、关于徐州市高校图书馆建设及利用情况调查策划书 (2)(一)策划书 (2)(二)附录:调查问卷样卷 (5)二、徐州市各高校图书馆建设及利用情况调查调查报告 (7)(一)中国矿业大学 (7)1.问卷统计 (7)2.数据分析 (8)(二)江苏师范大学、徐州医学院 (12)1.江苏师范大学 (12)(1)问卷统计 (12)(2)数据分析 (15)2.徐州医学院 (14)(1)问卷统计 (14)(2)数据分析 (15)(三)徐州建筑职业技术学院、徐州工程学院.........................181.徐州建筑职业技术学院 (18)(1)问卷统计 (18)(2)数据分析 (22)2. 徐州工程学院 (20)(1)问卷统计 (20)(2)数据分析 (28)三、图书馆的建设和资源利用上存在的问题及建议 (38)(一)徐州高校目前图书馆资源建设及利用上存在的优点 (38)(二)存在的问题 (38)(三)建议及改进措施 (39)四、调研心得 (41)(一)调查图片 (41)(二)心得体会 (43)1关于徐州市高校图书馆建设及利用情况调查策划书一、调查背景党的十七大明确指出,要落实科学发展观,构建资源节约型社会。
各高校都建有自己的图书馆,图书馆是学校的聚宝盆,又是学校的重要资源。
图书馆拥有着各种各样的资源和设施,有着将文献资料、图书阅览室、电子阅览室、自习室等功能分区集于一身的综合学习室,与学生之间联系紧密。
目前,部分高校的图书馆尚处在扩建和新建的情况下, 图书馆的建设和功能区的分布将对图书馆的功能和利用状况有着密切的联系。
二、调查目的及意义为了响应党的号召,积极落实科学发展观,构建资源节约型社会,我们小组选取了徐州市高校图书馆的建设及利用情况进行调查。
我们选取了徐州市高校的图书馆进行了调查,通过了解各个学校的图书馆建设及功能区等硬件设施情况和各学校学生、工作人员的切身感受及意见,对图书馆资源和设施的利用情况进行分析,从而为今后图书馆的建设提供更加切实可行的建议和方案。
大学生使用图书馆情况调查报告

“调查报告”名称:关于大学生使用图书馆情况调查学生姓名及学号:谢颖杰38 杨科泉40 杨伟彬41任课教师:彭启华老师调查目的与意义目的:随着高等教育的不断向前发展,图书馆在大学中发挥着日益重要的作用,图书馆的管理和利用率的提高也为各个高校和社会所关注。
目前各高校图书馆存在着种种问题:一方面由于经费紧张等原因,每年新增图书有限,无法满足师生需求;另一方面图书馆藏书利用率低、电子资源利用不充分,造成图书馆资源的极大浪费。
如何改变这种状况,促进图书资源的节约,提高图书馆资源利用率,缓解学校图书资源的供需矛盾,让图书馆发挥其应有的作用成为各个高校以及社会亟待解决的问题。
因此,我们小组本着为解决这些问题提供一些建设性意见,为图书馆的改进贡献绵薄之力的目的,做了这项关于当代大学生图书馆使用情况的调查,旨在了解当代大学生对图书馆的利用情况,对图书馆服务的需求,分析图书馆资源使用中存在的问题,对制定相对的积极政策提高文献资源利用率,提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平,使其更好地为大学生学习科研服务提出合理化的建议。
意义:本调查的意义在于及时了解当代大学生对图书馆的利用情况和大学生对图书馆服务的需求,针对图书馆存在的问题提出相关政策,以提高文献资源利用率,提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平,更好地为大学生学习和科研服务。
本小组通过问卷和实地考察的形式进行调查,将得出的结论统计出来,并将根据调查结果有针对性地向图书馆提出合理化的建议。
调查地点及过程问卷调查过程1、通过小组讨论,确定调查内容。
图书馆在我们的大学生活中扮演了重要的角色,但是大部分学生普遍觉得图书馆的使用率不高,针对此种现象,我们选择了图书馆使用情况调查的话题。
2、设计调查问卷。
这次问卷设计我们主要针对两个方面的内容:一是图书馆目前存在的不足,同学们的意见及相关的建议;二是对图书馆提供的数字资源的使用情况进行了解。
3、进行问卷的发放和回收。
高校图书馆馆藏数据统计分析

高校图书馆馆藏数据统计分析随着信息技术的不断发展,高校图书馆馆藏数据统计分析已经成为图书馆管理的重要环节。
通过对馆藏数据的分析,可以深入了解读者的阅读需求和阅读习惯,为图书馆的资源建设提供科学依据,提高图书馆的服务质量。
本文将从以下几个方面探讨高校图书馆馆藏数据统计分析。
一、馆藏数据的收集与整理馆藏数据的收集与整理是进行统计分析的基础。
高校图书馆可以通过以下几种方式收集馆藏数据:1、通过图书馆管理系统收集每本图书的借阅情况、归还情况、预约情况等数据;2、通过图书馆网站收集读者的阅读习惯、阅读需求等数据;3、通过读者调查收集读者对图书馆服务的需求和意见等数据。
在收集到馆藏数据后,需要对数据进行整理。
整理后的数据应该包括以下内容:1、每种图书的借阅次数、归还次数、预约次数等数据;2、每种图书的时间、作者、社等数据;3、每个读者的借阅情况、阅读习惯等数据。
二、馆藏数据的统计分析方法在收集和整理完馆藏数据后,需要进行统计分析。
常用的统计分析方法包括:1、描述性统计:通过对馆藏数据的数量、频率、均值等指标进行分析,了解读者的阅读需求和阅读习惯。
例如,通过对借阅次数的统计,可以了解哪些图书最受欢迎;通过对借阅时间的统计,可以了解读者的阅读时间段和阅读时长。
2、分类分析:通过对馆藏数据进行分类,将相似的数据归为一类,从而更好地了解读者的阅读需求和阅读习惯。
例如,将文学类图书归为一类,将科技类图书归为一类,等等。
3、关联分析:通过对馆藏数据之间的相关性进行分析,了解哪些图书之间有相关性,从而为读者提供更好的阅读服务。
例如,通过关联分析可以发现,很多读者在借阅某一本科技类图书的同时,也会借阅与之相关的其他科技类图书。
4、可视化分析:通过将馆藏数据进行可视化处理,将数据分析结果以图表的形式展示出来,以便更直观地了解读者的阅读需求和阅读习惯。
例如,通过折线图可以展示某一本图书的借阅次数随时间的变化情况。
三、馆藏数据统计分析结果的应用通过对馆藏数据进行统计分析,可以得出读者的阅读需求和阅读习惯等方面的结论。
图书馆的年度报告与数据分析

培养儿童阅读兴趣
丰富读者文化生活
儿童阅读推广活动有助于培养儿童的阅读 兴趣和习惯,提高其阅读能力。
各类活动为读者提供了多样化的文化体验 和学习机会,丰富了读者的文化生活。
03
图书馆年度数据统计与分析
Chapter
借阅量统计与分析
借阅量总览
对图书馆全年借阅量进行统计,了解整体借 阅情况。
借阅量分类
06
结论
Chapter
年度报告总结
访问量
本年度图书馆总访问量达到XX 万人次,比去年增长了XX%。
借阅量
本年度图书本年度电子资源访问量达到XX 万次,比去年增长了XX%。
新购图书
本年度新购图书XX万册,比去 年增长了XX%。
对图书馆发展的思考与建议
分析图书流通率的变化趋势,了解读者的阅读需求和图书的流通状况 。
图书流通率分类
对各类书籍的流通率进行统计,了解各类书籍的使用情况和受欢迎程 度。
图书流通率与借阅量、访客数量的关系
分析图书流通率与借阅量、访客数量的关系,了解影响图书流通率的 因素。
04
图书馆服务满意度调查
Chapter
调查方法与过程
图书馆的年度报告与数据分析
汇报人:可编辑 2024-01-07
目录
• 引言 • 图书馆年度活动与项目 • 图书馆年度数据统计与分析 • 图书馆服务满意度调查 • 图书馆未来发展规划与展望 • 结论
01
引言
Chapter
图书馆的年度总结
01
02
03
图书馆运营概况
总结图书馆的年度运营情 况,包括借阅量、访客量 、新增图书和期刊数量等 关键指标。
加强数字化建设
随着电子资源的日益普及,图书馆应 加强数字化建设,提高电子资源的数 量和质量。
安徽农业大学图书馆调查报告

安徽农业大学学生利用图书馆的调查与分析调查目的:了解安农大学生利用图书馆的情况,并据此对图书馆提出改进建议,更好地为学生服务。
同时也反映我校学生对图书的热衷程度。
调查时间:2010年11月调查地点:校内、公寓调查方式:问卷调查调查对象:安徽农业大学学生调查人:第8组顾问:xx组长:xxx 组员:xxx xxx xxx摘要: 高校图书馆在培养创新人才过程中发挥着重要作用。
研究和分析创新人才培养的最终归结点———高校学生———对图书馆的使用和评价,才能使图书馆馆员在管理中知己知彼,充分发挥其在培养创新人才中的作用。
以安徽农业大学图书馆2010.11月进行的用户调查所得数据为依据,从印刷型文献、电子资源、用户教育及馆舍建设等方面对调查结果进行了分析和讨论,得出了相关的结论并提出了建议。
关键词: 图书馆;学生;调查分析;图书馆利用高等学校作为培养高素质创新人才的基地,是国家创新体系的重要组成部分。
作为高校三大支柱之一的图书馆,是知识信息收藏、整理、存储、加工与传播的中心,在培养创新人才的教育活动中发挥着非常重要的作用。
如何充分发挥图书馆在创新人才培养中的作用,是目前很多专家和学者讨论的热点。
本文对2010年安徽农业大学图书馆进行读者调查所获得的数据进行了研究分析,以求达到清楚地把握用户对图书馆的使用状况、潜在需求并使图书馆更清楚地认识自身的目的,这样才能够知己知彼,更好地开展信息服务工作,在创新人才培养中发挥更大的作用。
一、研究对象与方法( 一) 研究对象本文选取安徽农业大学的本科一年级和二年级作为研究对象。
在学校范围内共发放调查问卷70份,回收65 份。
在回收的调查问卷中,调查对象为男生的占46% ,女生占54%;其中大一学生占35% , 大二学生占65% 。
( 二) 研究方法文章采用了问卷调查法、文献资料法和数理统计等方法对取得的数据进行了分析。
二、调查结果分析( 一) 学生对印刷型文献的使用与评价1.借阅文献的结构表1:读者借阅的文献结构学习资料类文学类休闲娱乐类人数17 41 7百分比% 26.2 63.1 10.7可以看出目前安徽农业大学学生的借阅范围主要集中在文学书籍方面,占总人数的63.1%,这说明学生对文学类文献需求较多,表明其休闲时间比较多。
图书馆利用情况调查报告

图书馆利用情况调查报告标题:图书馆利用情况调查报告引言:图书馆是学术和文化交流的重要场所,对于学校教育和个人学习具有重要意义。
为了进一步了解图书馆的利用情况,我们进行了一项调查。
本报告将从借阅情况、学习环境、用户满意度等方面分析图书馆的利用情况,并提出改进建议。
一、借阅情况调查结果:1. 调查对象中,90%以上的人借阅图书馆的纸质书籍,而只有10%的人选择电子书籍。
这显示出纸质书籍仍然占据主导地位。
2. 高年级学生借阅书籍的频率更高,大部分学生每个月借阅1-5本书。
3. 小部分学生反映图书馆的藏书不够丰富,需要进一步增加新书。
二、学习环境调查结果:1. 调查对象中,80%以上的人认为图书馆的学习环境安静而舒适,适合学习和阅读。
2. 多数学生希望增加自习区的数量和座位数量,以满足更多学生的需求。
三、图书馆服务调查结果:1. 调查对象中,80%以上的人认为图书馆的服务态度良好,提供了有效的帮助。
2. 一小部分学生表示需要增加图书馆的开放时间,以满足更多学生的需求。
3. 学生们期望图书馆能提供更多的数字资源和在线服务。
结论:通过本次调查,我们可以得出以下结论:1. 图书馆的纸质书籍仍是主要的借阅选择,但电子书籍的使用率有待提高。
2. 图书馆的学习环境得到了学生的普遍肯定,但仍需增加自习区的数量和座位。
3. 图书馆的服务质量较高,但需要增加开放时间和提供更多的数字资源和在线服务。
建议:基于上述调查结果,我们提出以下改进建议:1. 增加新书的购买数量,以满足学生的需求。
2. 增加自习区的数量和座位数量,改善学习环境。
3. 增加图书馆的开放时间,满足学生的学习需求。
4. 提供更多的数字资源和在线服务。
结尾:图书馆是学校的重要资源,调查结果表明学生们对于图书馆的利用情况整体较为满意,但仍有一些方面需要改进。
我们希望能够借此报告为图书馆的进一步发展提供有益的参考和建议。
四、图书馆利用情况调查结果分析:1. 借阅情况调查结果分析:调查结果显示,大多数调查对象选择借阅图书馆的纸质书籍。
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图书馆管理信息系统调查报告 一. 调查背景 北京交通大学图书馆创建于一九零九年。北京交通大学图书馆目前有两座馆舍,主校区为第三代馆舍,东校区分馆为原电利专科学校图书馆,现馆舍总面积为1,3515平方米。图书馆设有2个大开间学生自习室,2个电子阅览室,学生用机约290台,具备阅览座位约2100席。在学校的支持下,通过十五期间的大力建设,图书馆的自动化、网络化水平和管理手段跃上了新的台阶。 图书馆作为学校校园网上的节点,主干带宽千兆,桌面带宽百兆,学校校园网上的万余台计算机均能24小时全天候对图书馆资源的检索和访问使用。 2004年图书馆更换集成管理系统为世界一流水平的以色列ALEPH500集成管理软件。该软件基于UNICODE的多文种支持能为用户提供近20种接口语言的选择,同时能提供网上书刊预约、续借、催还等互动性服务。 同年图书馆还在国内首家选用了世界一流水平的图书馆学术信息门户系统MetaLib软件和原创的开放链接服务系统SFX软件,将图书馆已有的电子图书、电子期刊和电子数据库以及网上大量免费数据库资源通过该平台整合,实现多种资源的一站式检索,并从学科范围、获取方式、资源类型、使用对象等多角度为学校师生提供动态学科导航。 总之,在学校的支持下,通过十五期间的大力建设,图书馆的自动化、网络化水平和管理手段跃上了新的台阶。
二. 调查基本情况 1) 调查目的: 1. 初步认识信息系统在组织中的应用; 2. 了解信息系统的应用结构; 3. 认识信息系统在组织中的应用; 2) 调查对象:北京交通大学东校区图书馆 3) 调查内容: 1. 该系统的基本结构及运行模式; 2. 该系统解决了哪些业务管理; 3. 系统解决组织的业务是否完善并给出建议; 三. 调查结果: (一) 结构及运行模式:
1. 日常工作 1.1借书处理
校园“一卡通”即图书借阅证,是读者的借阅证件,读者需要使用校园卡利用图书馆资源和服务。包括进入图书馆、阅览室、外借、登录查询系统等等。“一卡通”的卡号(学号)和密码(初始为“666”),作为读者在图书馆各种计算机管理系统中的读者帐户,利用该帐户进行登录后,才可以在图书馆馆藏目录查询系统中进行网上预约、网上续借和修改帐户信息等操作,读者在图书馆产生的借阅、归还、罚款等信息都记录在该帐户中。
东区图书馆借书有两种方式:一种是利用一卡通刷卡登记,另一种是网上预约。一旦某书被预约成功,则被其他人刷卡借书时系统自动显示无效(即不可再借)。借书时要求在书最后一页的信签纸处记下还书截止日期、借书日期、姓名、学号等信息,以防读者错过还书时间。
主要功能是记录借阅证编号和图书编号,进行借书过程。在数据库中插入一条借书记录,该记录包括读者ID(一卡通)、图书ID、借出日期、还书期限、操作员姓名。 1.2 还书处理 管理员会将归还书籍通过扫码方式登记(书侧贴有二维码)。东区图书馆的借书时间限为两个月。 主要功能是输入借阅证编号、图书ID,在借阅登记表中找到相应的记录,将该记录的相应数据插入到还书记录中,同时将借书记录删除,并保存在借阅历史记录表中。 1.3缴纳罚金 输入读者信息,显示该读者的姓名、图书编号、罚款金额和罚款原因,如果读者交纳了罚金,则将借阅登记表的允许借阅标志置为“Y”。删除罚款记录表中该读者对应的记录,将这一条记录同时插入到罚款历史记录表中。 东区图书馆罚款金额为1角/天,最高上限为5元,达到5元后,将不再具有借书资格。缴纳罚款后才能继续借书。缴纳罚金由主区图书馆负责。
2. 基本资料维护 2.1 图书资料维护 东区图书馆会安排专业相关人员定期关闭图书馆,并对书籍进行整理和更新。工作 包括:查看书籍位置的摆放是否正确,对过时的老旧书籍进行更换,对个别书籍进行重新的分类归档。如今年春季,东区图书馆闭馆一周左右,将2009年之前的书全部下架。 对于新书的更新,一本新的图书进入到东区图书馆需要经过一系列的步骤。在书脊的位置贴上这本书的编码、扉页贴二维码,将这本书的二维码录入到相应门类的系统中即可入库、上架。 2.2图书馆网站的维护 网站维护是网站建设的后续保障。没有持之以恒的更新和维护,网站很快就会失去其存在的意义,就可能被网络社会所抛弃。因此必须非常重视图书馆网站的日常维护工作。网站维护的主要内容有:网页内容的更新和扩展、网页布局的改进和完善、网络软件的升级和优化、网络硬件的维护和更新、网络信息安全的问题。 2.3读者资料维护 读者对图书馆的满意程度是判断一个图书馆办得好坏与否主要标准。一个读者都称赞的图书馆,一定是实现了读者合法权益的图书馆。因此,各高校图书馆要坚持以人为本的理念,在管理和服务上尊重读者、理解读者,维护和保障读者权利。 北京交通大学为了充分保护学生和老师的借书权益,使用一卡通,所有的借书信息资料都会显示在学校的图书馆系统中,老师同学都可以在北京交通大学图书馆系统中查询到自己的借书信息,包括已借的和已归还的。在一定时间内,该资料不会消除。 2.4罚款历史维护 北京交通大学东校区图书馆对于所有的罚款有明确清晰的成文规定。所有交过罚款的同学的一卡通都会做上记录。同学登陆图书馆网站,在自己的个人资料里面也可以查到自己有没有交过罚款或者什么时候交了多少元罚款。这个记录会在大学四年期间保留。
3. 查询 3.1.图书资料查询 操作步骤:
功 能:主要用于查询图书,其中直接查询包括按图书编号直接查询,按书名查询,按作者查询,按出版社查询(可选模糊查询)。多条件查询可以按读者的要求选取所需要的图书 直接查询和模糊查询,多条件查询)。然后系统会进行检索是否有库存。 3.2 读者资料查询
操作步骤:利用交大网上图书管理系统,按学号姓名获取信息。新生入学老生毕业时,数据库需要更新。
功能:获取读者信息。管理员查询读者姓名,学号,性别,学院,登记日期,借书数量,借书期限等;读者查询自己的借书记录,书籍是否被借和剩余本数等,书籍信息,罚金,借书期限,还书时间等。 数据流程图:
1. 系统管理 4.1 系统登录 操作步骤:一卡通刷卡。读者访问系统时将检验用户一卡通,经过注册的用户提示管理
员允许进入系统。 功能:它主要提供用户登录功能,并按各用户的权限使用本系统。本系统分三类用户:系统管理员,图书管理员,读者。图书管理员的权限是借还书和管理书;系统管理员的权限是管理图书馆信息、自主账号,管理工作人员,系统维护等;读者借阅图书、归还图书、续借图书等。 3.3 员工管理 图书馆现有工作人员78人,担负着为全校读者提供文献信息服务的重任。其中大学本科学历及以上专业技术人员37人,占全馆人员的47%,硕士研究生17人、博士2人,占全馆人员的24%。 北京交通大学图书馆机构设置情况表(主区、东区): 部门 服务项目 办公室 对外联络 咨询部 科技查新/查收查引/定题服务;公共选修课教学;数据库使用培训;文献传递/参考咨询。 采编部 图书捐赠;图书荐购. 流通部 中文A,B,C,F,H,N,O,P,Q,R,S,T,Z类图书外借; 外文图书及分类号中文I,G,D,K类图书外借; 旧分类号中文各类图书外借;证卡管理/离校手续/馆际互借。 阅览部 科技图书阅览;学术期刊阅览; 社科图书、外文书阅览;文艺报刊、工具书阅览。 数字资源部 特藏文献阅览 电子阅览室 读者凭上机卡换取座位号提供国内站点网络信息资源利用及图书馆订购的十余种国内外著名数据库的检索查询。 东校区分管 与主校区图书资源共享,通借通还。电子阅览室拥有145台微机,可满足教学上级及网上信息检索的需求. 技术部 技术支持
东区图书馆由一名流通部老师主管,工作如下: a) 编制流通部的各项规章制度。 b) 根据全馆的工作部署和流通部的工作任务,制订流通部的典藏布局规划、学年工作规划和学期工作计划。 c) 合理分配部员的岗位工作任务。 d) 做好日常管理工作。按要求进行部员工作考勤、考核。 e) 参与服务台工作,在一线了解读者需求情况,不断改进管理工作以提高读者服务质量。 f) 参与编目修改工作,不断优化典藏文献的组织管理。 g) 认真做好学生勤工俭学的组织、管理工作。 h) 做好日常工作所需物品的领取和发放工作。 i) 做好对部员的业务培训和指导工作。 j) 认真进行本部门工作一周、一月、学期、学年的分别汇总,填写好一周一报、月报表、学期总结和学年总结。 k) 完成临时性工作任务。
另外,每日有一位老师、两名图书管理员值班。主要工作如下: a) 负责本书库的开放。 b) 做好入库读者的组织、管理与借阅指导,开展读者借阅服务和相关口头咨询服务。 c) 做好图书管理工作,对还回的图书当班分类与上架;新进的图书进行清点、财产登记与签收,然后分类、上架;开展图书调架、整理等工作,保持书架整洁。 d) 负责本书库的烂书修补工作。 e) 负责本书库勤工俭学学生的培训,做好日常的组织、管理工作。 f) 负责本书库的整洁工作。 g) 认真做好本书库各项工作的周统计与周汇总,向部主任汇报。 h) 完成馆领导与部主任临时分配的任务。
3.4 数据备份 越来越多的图书馆开始使用越来越多的服务器,那么制定一套备份策略就成了具有挑战性的工作,数据备份不仅仅要制定一个备份计划,而是要制定几个备份计划,在制定备份策略的时候应当遵循三个原则:保持足够的冗余,备份策略应该尽可能简单,加强备份信息的管理。 数据备份的方法有:完全数据备份、增量备份、差异备份。 3.5 数据恢复 一般出现系统崩溃等故障时可以采用重装系统,注意SQL Server必须安装到与原来相同的文件夹,注册然后用最新备份数据恢复的方法进行恢复。
(二) 特点及影响 图书馆管理系统的工作流程非常简单,首先在电子标签内写入详细的图书资料信息,然后把电子标签粘贴在相应的图书资料上,当需要对图书资料进行借还、查找、盘点等操作时,