2017年中考数学一轮专题复习一元一次方程综合复习

合集下载

2017年中考数学一次方程专题复习学案

2017年中考数学一次方程专题复习学案2017年中考数学专题练习《一次方程》【知识归纳】1．等式及其性质⑴等式：用等号“=”表示关系的式子叫等式⑵性质：①如果，那么；②如果，那么；如果，那么2 方程、一元一次方程的概念⑴方程：含有未知数的叫做方程；使方程左右两边值相等的，叫做方程的解；求方程解的叫做解方程方程的解与解方程不同⑵一元一次方程：在整式方程中，只含有个未知数，并且未知数的次数是，系数不等于0的方程叫做一元一次方程；它的一般形式为3 解一元一次方程的步骤：①去；②去；③移；④合并；⑤系数化为14．二元一次方程：含有未知数（元）并且未知数的次数是的整式方程二元一次方程组：把具有相同未知数的两个合在一起，就组成了一个二元一次方程组6．二元一次方程的解：适合一个二元一次方程的未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解，一个二元一次方程有个解7．二元一次方程组的解：二元一次方程组的两个方程的，叫做二元一次方程组的解8 解二元一次方程的方法：消元是解二元一次方程组的基本思路，方法有消元和消元法两种【基础检测】1．（2016广西南宁）超市店庆促销，某种书包原价每个x元，第一次降价打“八折”，第二次降价每个又减10元，经两次降价后售价为90元，则得到方程（）A．08x﹣10=90 B．008x﹣10=90 ．90﹣08x=10 D．x﹣08x﹣10=90 2．（2016海南3分）若代数式x+2的值为1，则x等于（）A．1 B．﹣1 ．3 D．﹣33（2016•湖北荆州）互联网”微商”经营已成为大众创业新途径，某微信平台上一商品标价为200元，按标价的五折销售，仍可获利20元，则这商品的进价为（）A．120元B．100元．80元D．60元4（2016•内蒙古包头）若2（a+3）的值与4互为相反数，则a 的值为（）A．﹣1 B．﹣．﹣D．．（2016贵州毕节）已知关于x，的方程x2﹣n﹣2+4+n+1=6是二元一次方程，则，n的值为（）A．=1，n=﹣1 B．=﹣1，n=1 ．D．6 （2016•辽宁丹东•3分）二元一次方程组的解为（）A．B．．D．7 （2016•四川宜宾）宜宾市某化工厂，现有A种原料2千克，B种原料64千克，现用这些原料生产甲、乙两种产品共20．已知生产1甲种产品需要A种原料3千克，B种原料2千克；生产1乙种产品需要A种原料2千克，B种原料4千克，则生产方案的种数为（）A．4 B．．6 D．78 （2016•浙江省绍兴市）书店举行购书优惠活动：①一次性购书不超过100元，不享受打折优惠；②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折；③一次性购书200元一律打七折．小丽在这次活动中，两次购书总共付款2294元，第二次购书原价是第一次购书原价的3倍，那么小丽这两次购书原价的总和是元．9．（2016•黑龙江龙东）一服装的标价为300元，打八折销售后可获利60元，则该服装的成本价是元．10 （2016•江西）（1）解方程组：．11 （2016•四川宜宾）今年“五一”节，A、B两人到商场购物，A购3甲商品和2乙商品共支付16元，B购甲商品和3乙商品共支付2元，求一甲商品和一乙商品各售多少元．设甲商品售价x元/，乙商品售价元/，则可列出方程组．11 （2016•湖北武汉•8分）解方程：x＋2＝3(x＋2) ．12（2016•广西桂林）五月初，我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气，造成部分地区出现严重洪涝灾害，某爱心组织紧急筹集了部分资金，计划购买甲、乙两种救灾物品共2000送往灾区，已知每甲种物品的价格比每乙种物品的价格贵10元，用30元购买甲种物品的数恰好与用300元购买乙种物品的数相同（1）求甲、乙两种救灾物品每的价格各是多少元？（2）经调查，灾区对乙种物品数的需求量是甲种物品数的3倍，若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000物品，需筹集资金多少元？【达标检测】一、选择题1．方程3x+2(1-x)=4的解是（）Ax= Bx= x=2 Dx=12．若单项式与是同类项，则a，b的值分别为（）A．a=3，b=1 B．a=﹣3，b=1 ．a=3，b=﹣1 D．a=﹣3，b=﹣1 3．方程的解是（）A．-1 B．．1 D．24．为了研究吸烟是否对肺癌有影响，某肿瘤研究所随机地抽查了10000人，并进行统计分析．结果显示：在吸烟者中患肺癌的比例是2%，在不吸烟者中患肺癌的比例是0%，吸烟者患肺癌的人数比不吸烟者患肺癌的人数多22人．如果设这10000人中，吸烟者患肺癌的人数为x，不吸烟者患肺癌的人数为，根据题意，下面列出的方程组正确的是（）A．B．．D．．（2016•贵州）已知关于x，的方程x2﹣n﹣2+4+n+1=6是二元一次方程，则，n的值为（）A．=1，n=﹣1 B．=﹣1，n=1 ．D．6．20位同学在植树节这天共种了2棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵，设男生有x人，女生有人，根据题意，列方程组正确的是（）A BD7．（2016•株洲）在解方程时，方程两边同时乘以6，去分母后，正确的是（）A．2x﹣1+6x=3（3x+1）B．2（x﹣1）+6x=3（3x+1）．2（x﹣1）+x=3（3x+1）D．（x﹣1）+x=3（x+1）8．（2016•南宁）超市店庆促销，某种书包原价每个x元，第一次降价打“八折”，第二次降价每个又减10元，经两次降价后售价为90元，则得到方程（）A．08x﹣10=90 B．008x﹣10=90 ．90﹣08x=10 D．x﹣08x﹣10=90 9．有加减法解方程时，最简捷的方法是（）A．①×4﹣②×3，消去x B．①×4+②×3，消去x．②×2+①，消去D．②×2﹣①，消去10．（2016•聊城）在如图的2016年6月份的月历表中，任意框出表中竖列上三个相邻的数，这三个数的和不可能是（）A．27 B．1 ．69 D．72二、填空题11．某种商品每的标价为240元，按标价的八折销售时，每仍能获利20%，则这种商品每的进价为元．12．已知关于x的方程2x+a﹣=0的解是x=2，则a的值为．13．（2016•湖北荆门•3分）为了改善办学条，学校购置了笔记本电脑和台式电脑共100台，已知笔记本电脑的台数比台式电脑的台数的还少台，则购置的笔记本电脑有台．14．服装店销售某款服装，一服装的标价为300元，若按标价的八折销售，仍可获利60元，则这款服装每的标价比进价多元．1．已知：则：x= 。

中考数学一轮复习《一元一次方程》练习题(含答案)

中考数学一轮复习《一元一次方程》练习题（含答案）一、单选题1．下列方程中解是2x =的方程是（）A ．360x +=B ．240x -+=C ．122x =D ．240x += 2．关于x 的不等式21x a +≥的解集如图所示，则a 的值是（）A ．－1B ．1C ．2D ．33．已知a =b ，根据等式的性质，错误的是（）A ．22a b +=+B ．ac bc =C ．a b c c =D ．2211a b c c =++ 4．若方程()2180m m x---=是关于x 的一元一次方程，则m =（） A ．1 B ．2 C ．3 D ．1或35．下列命题中是真命题的是（）A ．同位角相等，两直线平行B ．钝角三角形的两个锐角互余C ．若实数a ，b 满足a 2＝b 2，则a ＝bD ．若实数a ，b 满足a <0，b >0，则ab >06．某车间原计划用15小时生产一批零件，实际每小时多生产了10件，用了13小时不但完成了任务，而且还多生产了80件，设原计划每小时生产x 个零件，那么下列方程正确的是（）A ．11(10)801513x x =++B ．11(10)801513x x +=+ C ．1513(10)80x x =++D ．13(10)1580x x +=+ 7．若a b =，下列变形错误的是（）A ．11a b +=+B ．a m b m -=-C ．22a b =D ．23a b = 8．《孙子算经》中记载：今有百鹿入城，家取一鹿，不尽，又三家共鹿适尽，问：城中家几何？大意为：今有100头鹿进城，每家取一头鹿，没有取完，剩下的鹿每3家共取一头，恰好取完，问：城中有多少户人家？设有x 户人家，可列方程为（）A ．3100x x +=B ．3100x x -=C ．1003x x -=D ．1003x x += 9．已知点P 的坐标为()2,3x x +，点M 的坐标为()1,2x x -，PM 平行于y 轴，则P 点的坐标为（）A ．()2,2-B ．()6,6C ．()2,2-D ．()6,6--10．在平面直角坐标系中，若直线y x m =-+不经过第一象限，则关于x 的方程210mx x ++=的实数根的个数为（）A ．0个B ．1个C ．2个D ．1或2个11．如图，将4张形状、大小完全相同的小长方形纸片分别以图1、图2的方式放入长方形ABCD 中，若图1中的阴影部分周长比图2的阴影部分周长少1，则图中BE 的长为（）A ．14B ．12C ．1D ．212．小江去商店购买签字笔和笔记本（其中签字笔和笔记本的单价相同）．若购买20支签字笔和15本笔记本，则他身上的钱还缺25元；若购买19支签字笔和12本笔记本，则他身上的钱会剩下15元．若小江购买17支签字笔和9本笔记本，则（）A ．他身上的钱还缺65元B ．他身上的钱会剩下65元C ．他身上的钱还缺115元D ．他身上的钱会剩下115元二、填空题13．已知等式285x y -+=，则32x y -+=______．14．若方程2x －m ＝1和方程3x ＝2(x －1)的解相同，则m 的值为__________．15．一件衣服售价为200元，六折销售，仍可获利20%，则这件衣服的进价是___ 1621x -5x 的值为 _____．17．若()235k y k x -=-+是一次函数，则k ＝_________．18．已知x ＝﹣2时，二次三项式x 2﹣2mx +4的值等于﹣4，当x ＝_____时，这个二次三项式的值等于﹣1．19．对于实数a ，b ，定义运算“※”如下：a ※b =a 2﹣ab ，例如，5※3=52﹣5×3=10．若(1)x +※(4)10x -=，则x 的值为_____．20．一个装有红豆和黄豆共计200颗的瓶子，现将瓶中豆子充分摇匀，再从瓶中取出80颗豆子时，发现其中有20颗红豆，根据实验估计该瓶装有红豆大约_________颗．三、解答题21．解方程：(1)2﹣3x ＝5﹣2x ；(2)3（3x ﹣2）＝4（1+x ）．22．解下列方程：(1)4385-=+x x ； (2)7531132y y --=-．23．一个正数a 的两个不相等的平方根分别是21b -和4b +．(1)求b 的值；(2)求a b +的立方根．24．我们规定一种运算=-a b ad cb c d，如232534245=⨯-⨯=-，再如14224-=-+-x x ．按照这种运算规定，解答下列各题：(1)计算3245--=___________；(2)若22235-=-x x，求x 的值；(3)若88123332--+-mx x与51--n x的值始终相等，求m，n的值．25．某移动公司设了两类通讯业务，A类收费标准为不管通话时间多长使用者都应缴50元月租费，然后每通话1分钟，付0.4元，B类收费标准为用户不缴月租费，每通话1分钟，付话费0.6元，若一个月通讯x分钟，两种方式费用分别是A y，B y元．(1)分别写出A y，B y与x之间的函数关系式．(2)某人估计一个月通话时间为300分钟，应选哪种通讯方式合算些，请书写计算过程．(3)小明用的A卡，他计算了一下，若是B卡，他本月话费将会比现在多100元，请你算一下小明实际话费是多少元？26．接种疫苗是阻断新冠病毒传播的有效途径，为保障人民群众的身体健康，我市启动新冠疫苗加强针接种工作，已知今年3月甲接种点平均每天接种加强针的人数比乙接种点平均每天接种加强针的人数多20%，两接种点平均每天共有440人接种加强针．(1)求3月平均每天分别有多少人前往甲、乙两接种点接种加强针？(2)4月份，甲接种点平均每天接种加强针的人数比3月少10m人，乙接种点平均每天接种加强针的人数比3月多30%，在m天期间，甲、乙两接种点共有2250人接种加强针，求m 的值．27．冰墩墩（BingDwenDwen），是2022年北京冬季奥运会的吉祥物．将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员．冬奥会来临之际，冰墩墩玩偶非常畅销．小冬在某网店选中A，B两款冰墩墩玩偶，决定从该网店进货并销售．两款玩偶的进货价和销售价如下表：进货价（元/个）20 15 销售价（元/个）28 20(1)第一次小冬550元购进了A ，B 两款玩偶共30个，求两款玩偶各购进多少个．(2)第二次小冬进货时，网店规定A 款玩偶进货数量不得超过B 款玩偶进货数量的一半．小冬计划购进两款玩偶共30个，应如何设计进货方案才能获得最大利润，最大利润是多少？28．对于数轴上的点P ，Q ，给出如下定义：若点P 到点Q 的距离为d （0d ≥），则称d 为点P 到点Q 的追击值，记作[]d PQ ．例如，在数轴上点P 表示的数是5，点Q 表示的数是2，则点P 到点Q 的追击值为[]3d PQ =．(1)点M ，N 都在数轴上，点M 表示的数是1，且点N 到点M 的追击值[]d MN a =（0a ≥），则点N 表示的数是______（用含a 的代数式表示）；(2)如图，点C 表示的数是1，在数轴上有两个动点A ，B 都沿着正方向同时移动，其中A 点的速度为每秒4个单位，B 点的速度为每秒1个单位，点A 从点C 出发，点B 从表示数b 的点出发，且数b 不超过5，设运动时间为t （0t ≥）．①当4b =且t =______时，点A 到点B 的追击值[]2d AB =；②当时间t 不超过3秒时，求点A 到点B 的追击值[]d AB 的最大值是多少？（用含b 的代数式表示）参考答案1．B2．D3．C4．C5．A6．D7．D8．D9．A10．D11．B12．B13．614．-515．100元16．317．-318．﹣1或﹣519．120．5021．（1）2﹣3x ＝5﹣2x2352x x -=-3x -=解得3x =-（2）3（3x ﹣2）＝4（1+x ）9644x x -=+9446x x -=+510x =2x =22．（1）解：4385-=+x x4835-=+x x48x -=2x =-．（2）解：7531132y y --=- ()()2756331y y -=--1410693y y -=-+1096314y y -+=+-5y -=-5y =．23．（1）解：一个正数a 的两个不相等的平方根分别是21b -和4b +，21(4)0b b +∴-=+，解得1b ．（2）解：由（1）已得：1b， []22(21)2(1)19a b ∴=-=⨯--=，9(1)8a b +=+-=∴，a b ∴+的立方根2=．24．（1）解：根据题意354(2)73245---⨯⨯-=-=-，故答案为：7-（2）解：根据题意22235-=-x x，转化为2(5)3(2)2x x ⨯--⨯-=，解方程，得12x =-．（3）解：88123833(81)(2)243732332mx x mx x mx x --+=----+=--+-； 515(1)()5x n x n n x -=---=--；根据题意24375mx x x n --+=-恒成立，即(243)75m x x n --+=-，2435m --=，7n -=，解得，13m =-，7n =-． 25．（1）解：根据题意得，A 类的费用是月租费加上通话费，即500.4A y x =+； B 类的费用是通话费与时间的乘积，即0.6B y x =，∴500.4A y x =+，0.6B y x =．（2）解：通话时间为300分钟，根据（1）中的结论得，500.4500.4300170A y x =+=+⨯=（元），0.60.6300180B y x ==⨯=（元）∵A B y y <，∴选择A 类．（3）解：根据题意得，100A B y y +=，∴500.41000.6x x ++=，解方程得，750x =，即小明打电话的时间为750分钟， ∴500.4500.4750350A y x =+=+⨯=（元），∴小明实际话费是350元．26．（1）解：设3月平均每天有x 人前往乙接种点接种加强针，则3月平均每天有（1+20%）x 人前往甲接种点接种加强针，依题意得：（1+20%）x +x =440，解得：x =200，∴（1+20%）x =（1+20%）×200=240．答：3月平均每天有240人前往甲接种点接种加强针，有200人前往乙接种点接种加强针；（2）解：依题意得：（240-10m ）m +200×（1+30%）m =2250，整理得：m 2-50m +225=0，解得：m 1=5，m 2=45．当m =5时，240-10m =240-10×5=190＞0，符合题意；当m =45时，240-10m =240-10×45=-210＜0，不符合题意，舍去．答：m 的值为5．27．（1）解：设A 款玩偶购进x 个，B 款玩偶购进(30)x -个，由题意，得2015(30)550x x +-=，解得：20x ．302010-=（个)．答：A 款玩偶购进20个，B 款玩偶购进10个；（2）解：设A 款玩偶购进a 个，B 款玩偶购进(30)a -个，获利y 元，由题意，得(2820)(2015)(30)3150y a a a =-+--=+． A 款玩偶进货数量不得超过B 款玩偶进货数量的一半．1(30)2a a ∴-， 10a ∴，3150y a =+．30k ∴=>，y ∴随a 的增大而增大．10a ∴=时，180y =最大元．B ∴款玩偶为：301020-=（个)．答：按照A 款玩偶购进10个、B 款玩偶购进20个的方案进货才能获得最大利润，最大利润是180元．28．（1）由题意可得：点M 到点N 的距离为a ，当N 在M 左侧时，则N 表示的数为1a -，当N 在M 右侧时，则N 表示的数为1a +，故答案为1a -或1a +；（2）①由题意可得：点A 表示的数为14t +，点B 表示的数为4t + 当点A 在B 的左侧时，即144t t +<+，解得1t <， ∵[]2d AB =，∴()4142t t +-+=，解得13t = 当点A 在B 的右侧时，即144t t +>+，解得1t >， ∵[]2d AB =，∴()1442t t +-+=，解得2t = 综上，53t =或13t =时，[]2d AB =；故答案为：53或13； ②由题意可得：点A 表示的数为14t +，点B 表示的数为b t + 当点B 在点A 的左侧或重合时，此时1b ≤，随着t 的增大，A 与B 之间的距离越来越大， ∵03t ≤≤时，即3t =时，[]143(3)10d AB b b =+⨯-+=-， ∵b 不超过5，∴105b -≥当点B 在点A 的右侧时，此时1b >，在AB 、不重合的情况下，A B 、之间的距离越来越小，[]d AB 最大为初始状态，即0=t 时，[]1d AB b =-，∵b 不超过5，∴14b -≤在AB 、可以重合的情况下，14t b t +=+，13b t =+，b 的最大值为10，又数b 不超过5， ∴,A B 不重合，综上， []d AB 最大值是10b -．。

中考一轮复习：一元一次方程

一元一次方程临沂白沙埠中学数学组一轮复习主备人： __________ 审核人:复习目标1•了解一元一次方程的意义，会正确识别一元一次方程 2•理解等式的基本性质，并会根据其性质将等式变形 3•正确理解合并同类项、移项的概念 4•掌握一元一次方程的解法一、知识回顾2X24、已知下列方程：①x - 2 =-:②0念7③-=5x J ；④X - 4X = 3 ;⑥x 2y = 0 .其中一元一次方程的个数是( )A . 2B . 3C . 4D . 52、 X 的7倍比X 的3倍大12,可列方程为13、写一个以x = -2为解，系数为的一元一次方程34、如果x = -1是方程2x-3m=4的根，则m 的值是5、如果方程x 2m ，*3=0是一元一次方程，则 m =6、已知关于x 的方程x+3m=24与x + 4=1的解相同，贝U m 的值为 ___________7、解方程、归纳总结1. 等式及其性质 ⑴ 等式：用等号“=”来表示相等关系的式子叫等式 •⑵性质：①如果a = b ，那么a = c = __________ ；a②如果a = b ，那么ac = _____ ；如果a = b c = 0，那么 =c2. 方程、一元一次方程的概念一元一次方程：在整式方程中，只含有 1个未知数，且未知数的次数是1，0的方程叫做一元一次方程；它的一般形式为 ________________ a = 0 • 3. 解一元一次方程的步骤： (1)去分母：方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数，不要漏乘分母为分母后如分子中含有两项，应将该分子添上括号(2) 去括号：注意符号，不要漏乘(3) 移项：将含有未知数的项移到等式的一边，将常数项移到另一边；(1) 3 x-1 -7x 5 =30 x 1 ; 2x13 10x16=1. 系数不等于1的项；去注意“变号”(4)合并同类项(5)系数化1:除以一个数等于乘以这个数的倒数•4•易错知识辨析：（1）判断一个方程是不是一元一次方程，首先在整式方程前提下，化简后满足只含有一1个未知数，并且未知数的次数是1，系数不等于0的方程，像2,2x 2 x 1x等不是一元一次方程.（2）解方程的基本思想就是应用等式的基本性质进行转化，要注意：①方程两边不能乘以（或除以）含有未知数的整式，否则所得方程与原方程不同解；②去分母时，不要漏乘没有分母的项；③解方程时一定要注意“移项”要变号.三、综合运用!x! A1、如果关于x的方程（2a -4）X! !^0是一元一次方程，那么a= ________2、x = -12是方程|^x =b的解，那么b = _______3、已知方程ax-3 = -2x的解是x = -1，则a二____________ .4、解方程x x-1 , x 2（1）5（x -5） 2x - -4 （2） 1 -5 2 5“、x—0.6 0.1x+1 2x —1 10x + 1 2x+1（3）x （4）10.4 0.3 3 6 43 5、已知方程4x 2m =3x 1和方程3x 2m =6x 1的解相同，则代数式（—2m）2005—（m--）2006的值为 _________x _ 2 x + 36、已知方程——=2 -——的解也是方程3x —2=b的解，贝U b=5 2k + x7、方程2-3（x"）=0的解与关于x的方程3k-2=2x的解互为倒数，求k的值•2x +5 x +11&若式子与x的值互为相反数，则x = ______6 41 5 1 49、当m取什么整数时，关于x的方程—mx （x ）的解是正整数？2 3 23四、复习小结本节内容须掌握以下知识：1. 了解等式的概念，理解等式的性质2. 了解一元一次方程的概念，并会解一元一次方程五、中考链接11. （08上海）已知x=2是方程一x，a--1的根，那么a的值为（）2A. 0B. 2C. -2D. -62. （09太原）若（m，1）x-5=0是关于x的一元一次方程则m的取值范围是（）A. m =1B. m 一-1 c. m =1 D. m= -13. （09重庆）下列解方程的过程中正确的是（）y y _1y +2 A.将1去分母，得 2y-5（y-1）=1 2（y 2）5 25C. 2x_(9x_3)=10去括号，得 2x-9x-3=106. （10湖南怀化）已知关于x 的方程3x - 2m = 4的解是x = m ，则m 的值是 ________48. -10益阳）若2x = —与3（x+a ）=a —5x 有相同的解，那么 a —1 =3x 十4 6 9. 若代数式 ---- 与—互为倒数，则 x 二 _______351 —X10 （09齐齐哈尔）.解方程则x =—11. 当x = ___ 时，代数式上^与1的差等于零.2 312. - 09河北）小明在解方程2（x-2） =3（2-x ）时，在方程两边同除以（x-2）,得2 =-3 , 他错在何处?B.由口 =1.20.5 x 16 5，得10x 80 10x -30=12x 16 5D.由_5x =2，得 x =~— 6 54.(091 4x + 3湖x =1北）已知下列方程：（1 ）y-2二-（2）3yx22-(3) — X = 1 (4) (5) 2x x -12 -(6) 3x -y =1，其中一元一次方程的个数是（B.3个C.4个D.5个A. 2个 5. - 09泰州）下列说法正确的是ab 二ac 两边除以a ，可得b = c —=—两边都除以a ，可得b=ca a(A ) (B ) (C ) (D ) 在等式在等式在等式在等式a c 2 +1 2x=2a-b 两边除以2,可得x 二a-ba =b 两边都除以（c 2+1），可得。

2017年中考数学复习专题6：一元一次方程(含中考真题解析)

专题06 一元一次方程☞2年中考【2015年题组】1．（2015）一元一次方程410x+=的解是（）A．14 B．14-C． 4 D．4-【答案】B．【解析】试题分析：41x=-，所以14x=-．故选B．考点：解一元一次方程．2．（2015）方程2132x x-=+的解为（）A．x=1 B．x=﹣1 C．x=3 D．x=﹣3【答案】D．【解析】试题分析：移项得：2x﹣3x=2+1，合并得：﹣x=3．解得：x=﹣3，故选D．考点：解一元一次方程．3．（2015）学校机房今年和去年共购置了100台计算机，已知今年购置计算机数量是去年购置计算机数量的3倍，今年购置计算机的数量是（）A．25台 B．50台 C．75台 D．100台【答案】C．考点：一元一次方程的应用．4．（2015）某商品的标价为200元，8折销售仍赚40元，则商品进价为（）元．A．140 B．120 C．160 D．100【答案】B．【解析】试题分析：设商品的进价为每件x元，售价为每件0.8×200元，由题意，得0.8×200=x+40，解得：x=120．故选B．考点：一元一次方程的应用．5．（2015永州）永州市双牌县的阳明山风光秀丽，历史文化源远流长，尤以山顶数万亩野生杜鹃花最为壮观，被誉为“天下第一杜鹃红”．今年“五一”期间举办了“阳明山杜鹃花旅游文化节”，吸引了众多游客前去观光赏花．在文化节开幕式当天，从早晨8：00开始每小时进入阳明山景区的游客人数约为1000人，同时每小时走出景区的游客人数约为600人，已知阳明上景区游客的饱和人数约为2000人，则据此可知开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为（）A．10：00 B．12：00 C．13：00 D．16：00【答案】C．【解析】试题分析：设开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为x点，则（x﹣8）×（1000﹣600）=2000，解得x=13．即开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为13：00．故选C．考点：一元一次方程的应用．6．（2015）红星大市场某种高端品牌的家用电器，若按标价打八折销售该电器一件，则可获利润500元，其利润率为20%．现如果按同一标价打九折销售该电器一件，那么获得的纯利润为（）A．562.5元 B．875元 C．550元 D．750元【答案】B．考点：一元一次方程的应用．7．（2015）某品牌自行车1月份销售量为100辆，每辆车售价相同．2月份的销售量比1月份增加10%，每辆车的售价比1月份降低了80元．2月份与1月份的销售总额相同，则1月份的售价为（）A．880元 B．800元 C．720元 D．1080元【答案】A．【解析】试题分析：设1月份每辆车售价为x元，则2月份每辆车的售价为（x﹣80）元，依题意得 100x=（x﹣80）×100×（1+10%），解得x=880．即1月份每辆车售价为880元．故选A．考点：一元一次方程的应用．8．（2015）若代数式45x-与212x-的值相等，则x的值是（）A．1 B．32 C．23 D．2【答案】B．【解析】试题分析：根据题意得：21452xx--=，去分母得：8x﹣10=2x﹣1，解得：x=32，故选B．考点：解一元一次方程．9．（2015）某村原有林地108公顷，旱地54公顷，为保护环境，需把一部分旱地改造为林地，使旱地面积占林地面积的20%．设把x公顷旱地改为林地，则可列方程（）A．54﹣x=20%×108 B．54﹣x=20%（108+x） C．54+x=20%×162 D．108﹣x=20%（54+x）【答案】B．【解析】试题分析：设把x公顷旱地改为林地，根据题意可得方程：54﹣x=20%（108+x）．故选B．考点：由实际问题抽象出一元一次方程．10．（2015）方程32(1)4x x+-=的解是（）A．25x=B．56x=C．x=2 D．x=1【答案】C．考点：解一元一次方程．二、填空题11．（2015崇左）4个数a、b、c、d排列成a bc d，我们称之为二阶行列式，规定它的运算法则为：a bad bcc d=-．若3 3123 3x xx x+-=-+，则x=____．【答案】1．【解析】试题分析：根据规定可得：223 3(3)(3)12123 3x xx x xx x+-=+--==-+，整理得：1x=，故答案为：1．考点：1．解一元一次方程；2．新定义．12．（2015）已知2x=是关于x的方程1(1)2a x a x+=+的解，则a的值是．【答案】45．【解析】试题分析：把2x=代入方程得：1322a a=+，解得：a=45．故答案为：45．考点：一元一次方程的解．13．（2015甘孜州）已知关于x的方程332xa x-=+的解为2，则代数式221a a-+的值是．【答案】1．【解析】试题分析：∵关于x的方程332xa x-=+的解为2，∴23232a-=+，解得a=2，∴原式=4﹣4+1=1．故答案为：1．考点：一元一次方程的解．14．（2015）某市为提倡节约用水，采取分段收费．若每户每月用水不超过20m3，每立方米收费2元；若用水超过20m3，超过部分每立方米加收1元．小明家5月份交水费64元，则他家该月用水 m3．【答案】28．【解析】试题分析：设该用户居民五月份实际用水x立方米，故20×2+（x﹣20）×3=64，故x=28．故答案为：28．考点：一元一次方程的应用．15．（2015）王大爷用280元买了甲、乙两种药材，甲种药材每千克20元，乙种药材每千克60元，且甲种药材比乙种药材多买了2千克，则甲种药材买了千克．【答案】5．考点：一元一次方程的应用．16．（2015省）已知实数a、b、c满足a＋b＝ab＝c，有下列结论：①若c≠0，则111a b+=；②若a＝3，则b＋c＝9；③若a＝b＝c，则abc＝0；④若a、b、c中只有两个数相等，则a ＋b＋c＝8．其中正确的是（把所有正确结论的序号都选上）．【答案】①③④．【解析】试题分析：①∵a+b=ab≠0，∴111a b+=，此选项正确；②∵a=3，则3+b=3b，b=32，c=92，∴b+c=3922+=6，此选项错误；③∵a=b=c，则2a=2a=a，∴a=0，abc=0，此选项正确；④∵a、b、c中只有两个数相等，不妨a=b，则2a=2a，a=0，或a=2，a=0不合题意，a=2，则b=2，c=4，∴a+b+c=8，此选项正确．其中正确的是①③④．故答案为：①③④．考点：1．分式的混合运算；2．解一元一次方程．17．（2015）关于x的方程22403kx x--=有实数根，则k的取值围是．【答案】k≥﹣6．【解析】试题分析：当k=0时，2403x--=，解得x=16-，当k≠0时，方程22403kx x--=是一元二次方程，根据题意可得：△=2164()03k-⨯-≥，解得k≥﹣6，且k≠0，综上k≥﹣6，故答案为：k≥﹣6．考点：1．根的判别式；2．一元一次方程的解．18．（2015）盘龙大观园开园啦！其中杜鹃园的门票售价为：成人票每50元，儿童票每30元．如果某日杜鹃园售出门票100，门票收入共4000元．那么当日售出成人票．【答案】50．考点：一元一次方程的应用．19．（2015）某商品每件标价为150元，若按标价打8折后，再降价10元销售，仍获利10%，则该商品每件的进价为元．【答案】100．【解析】试题分析：设该商品每件的进价为x元，则150×80%﹣10﹣x=x×10%，解得 x=100．即该商品每件的进价为100元．故答案为：100．考点：一元一次方程的应用．20．（2015龙东）某超市“五一放价”优惠顾客，若一次性购物不超过300元不优惠，超过300元时按全额9折优惠．一位顾客第一次购物付款180元，第二次购物付款288元，若这两次购物合并成一次性付款可节省元．【答案】18或46.8．考点：1．一元一次方程的应用；2．分类讨论；3．综合题．21．（2015鄂尔多斯）如图，甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A、C同时沿正方形的边开始移动，甲点依顺时针方向环行，乙点依逆时针方向环行．若甲的速度是乙的速度的3倍，则它们第2015次相遇在边上．【答案】AB．【解析】试题分析：设正方形的边长为a，因为乙的速度是甲的速度的3倍，时间相同，甲乙所行的路程比为3：1，把正方形的每一条边平均分成2份，由题意知：①第一次相遇甲乙行的路程和为2a，甲行的路程为2a×113+=2a，乙行的路程为2a×313+=32a，在AB边相遇；②第二次相遇甲乙行的路程和为4a，甲行的路程为4a×113+=a，乙行的路程为4a×313+=3a，在CB边相遇；③第三次相遇甲乙行的路程和为4a，甲行的路程为4a×113+=a，乙行的路程为4a×313+=3a，在DC边相遇；④第四次相遇甲乙行的路程和为4a，甲行的路程为4a×113+=a，乙行的路程为4a×313+=3a，在AB边相遇；⑤第五次相遇甲乙行的路程和为4a，甲行的路程为4a×113+=a，乙行的路程为4a×313+=3a，在AD边相遇；…因为2015=350344⨯，所以它们第2015次相遇在边AB上．故答案为：AB．考点：1．一元一次方程的应用；2．动点型．22．（2015市）从﹣2，﹣1，0，1，2这5个数中，随机抽取一个数记为a，则使关于x的不等式组21162212x x a-⎧≥-⎪⎨⎪-<⎩有解，且使关于x 的一元一次方程32123x a x a-++=的解为负数的概率为．【答案】35．考点：1．概率公式；2．一元一次方程的解；3．解一元一次不等式组；4．综合题；5．压轴题． 23．（2015义乌）实验室里，水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器（容器足够高），底面半径之比为1：2：1，用两个相同的管子在容器的5cm 高度处连通（即管子底端离容器底5cm ），现三个容器中，只有甲中有水，水位高1cm ，如图所示．若每分钟同时向乙和丙注入相同量的水，开始注水1分钟，乙的水位上升65cm ，则开始注入分钟的水量后，甲与乙的水位高度之差是0.5cm ．【答案】35或3320或17140．考点：1．一元一次方程的应用；2．分类讨论．24．（2015）公元前1700年的古埃及纸草书中，记载着一个数学问题：“它的全部，加上它的七分之一，其和等于19．”此问题中“它”的值为________．【答案】133 8．【解析】试题分析：设“它”为x，根据题意得：119 7x x+=，解得：x=1338，则“它”的值为1338，故答案为：133 8．考点：1．一元一次方程的应用；2．数字问题．25．（2015）某次知识竞赛有20道必答题，每一题答对得10分，答错或不答都扣5分，3道抢答题，每一题抢答对得10分，抢答错扣20分，抢答不到不得分也不扣分．甲乙两队决赛，甲队必答题得了170分，乙队必答题只答错了1题．（1）甲队必答题答对答错各多少题？（2）抢答赛中，乙队抢答对了第1题，又抢到了第2题，但还没作答时，甲队拉拉队队员小黄说：“我们甲队输了！”，小汪说：“小黄的话不一定对！”，请你举一例说明“小黄的话”有何不对．【答案】（1）甲队答对18道题，则甲队答错或不答的有2道题；（2）举例见试题解析．考点：1．一元一次方程的应用；2．分类讨论；3．综合题．26．（2015）某校七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况，了解到该商场以每件80元的价格购进了某品牌衬衫500件，并以每件120元的价格销售了400件，商场准备采取促销措施，将剩下的衬衫降价销售．请你帮商场计算一下，每件衬衫降价多少元时，销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标？【答案】20．【解析】试题分析：设每件衬衫降价x元，根据销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标，列出方程求解即可．试题解析：设每件衬衫降价x元，依题意有：120×400+（120﹣x）×100=80×500×（1+45%），解得x=20．答：每件衬衫降价20元时，销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标．考点：1．一元一次方程的应用；2．销售问题．27．（2015）下表为市居民每月用水收费标准，（单位：元/m3）．用水量单价x≤22 a剩余部分a+1.1（1）某用户用水10立方米，公交水费23元，求a的值；（2）在（1）的前提下，该用户5月份交水费71元，请问该用户用水多少立方米？【答案】（1）2.3；（2）28．考点：一元一次方程的应用．28．（2015）为支持亚太地区国家基础设施建设，由中国倡议设立亚投行，截止2015年4月15日，亚投行意向创始成员国确定为57个，其中意向创始成员国数亚洲是欧洲的2倍少2个，其余洲共5个，求亚洲和欧洲的意向创始成员国各有多少个？【答案】亚洲的意向创始成员国有34个，欧洲的意向创始成员国有18个．【解析】试题分析：设欧洲的意向创始成员国有x个，亚洲的意向创始成员国有2x﹣2个，根据题意得出方程求解即可．试题解析：设欧洲的意向创始成员国有x个，亚洲的意向创始成员国有2x﹣2个，根据题意得：2x﹣2+x+5=57，解得：x=18，∴2x﹣2=34．答：亚洲的意向创始成员国有34个，欧洲的意向创始成员国有18个．考点：一元一次方程的应用．29．（2015省）小明想从“天猫”某网店购买计算器，经査询，某品牌A号计算器的单价比B型号计算器的单价多10元，5台A型号的计算器与7台B型号的计算器的价钱相同，问A、B两种型号计算器的单价分别是多少？【答案】A 35元，B 25元．【解析】试题分析：设A号计算器的单价为x元，则B型号计算器的单价是（x﹣10）元，根据题意列出方程并解答．试题解析：设A号计算器的单价为x元，则B型号计算器的单价是（x﹣10）元，依题意得：5x=7（x﹣10），解得x=35．所以35﹣10=25（元）．答：A号计算器的单价为35元，则B型号计算器的单价是25元．考点：一元一次方程的应用．30．（2015）小明从今年1月初起刻苦练习跳远，每个月的跳远成绩都比上一个月有所增加，而且增加的距离相同．2月份，5月份他的跳远成绩分别为4.1m，4.7m．请你算出小明1月份的跳远成绩以及每个月增加的距离．【答案】小明1月份的跳远成绩是3.9m，每个月增加的距离是0.2m．考点：一元一次方程的应用．31．（2015省）为有效开展体育活动，云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛，每场比赛都要决出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分．已知九年级一班在8场比赛中得到13分，问九年级一班胜、负场数分别是多少？【答案】5，3．【解析】试题分析：设胜了x场，那么负了（8﹣x）场，根据得分为13分可列方程求解．试题解析：设胜了x场，那么负了（8﹣x）场，根据题意得：2x+1（8﹣x）=13，x=5，8﹣5=3．答：九年级一班胜5场、负3场．考点：一元一次方程的应用．32．（2015）暑期临近，某旅行社准备组织“亲子一家游”活动，去我省沿海城市旅游，报名的人数共有69人，其中成人的人数比儿童人数的2倍少3人．（1）旅游团中成人和儿童各有多少人？（2）旅行社为了吸引游客，打算给游客准备一件T恤衫，成人T恤衫每购买10件赠送1件儿童T恤衫（不足10件不赠送），儿童T恤衫每件15元，旅行社购买服装的费用不超过1200元，请问每件成人T恤衫的价格最高是多少元？【答案】（1）成人有45人，儿童有24人；（2）20．考点：1．一元一次不等式的应用；2．一元一次方程的应用；3．最值问题．【2014年题组】1．（2014年中考）下面的数中，与﹣2的和为0的是（）A．2 B．2- C．12 D．12-【答案】A．【解析】试题分析：设这个数为x，由题意得：x+（﹣2）=0，解得，x=2，故选A．考点1.有理数的加法；2.方程思想的应用．2. （2014年中考）若代数式x+4的值是2，则x等于（）A. 2B. 2- C. 6 D. 6-【答案】B．【解析】试题分析：依题意，得x+4=2，解得x=﹣2．故选B．考点：解一元一次方程．3. （2014年滨州中考）方程2x13-=的解是（）A．-1 B．12 C．1 D．2【答案】D．【解析】试题分析：根据方程两边左右相等的未知数的值叫做方程的解的定义，将各选项代入2x13-=验证即可知2是方程的解（或解方程2x13-=与各选项比较）.故选D．考点：方程的解．4.（2014·中考）方程2x﹣1=0的解是x= ．【答案】1 2．【解析】试题分析：根据等式性质计算．即解方程步骤中的移项、系数化为1：移项得：2x=1，系数化为1得：x=1 2．考点：方程的解．5.（2014年中考）某市出租车起步价是5元（3公里及3公里以为起步价），以后每公里收费是1.6元，不足1公里按1公里收费，小明乘出租车到达目的地时计价器显示为11.4元，则此出租车行驶的路程可能为（）A. 5.5公里B. 6.9公里C. 7.5公里D. 8.1公里【答案】B．考点：一元一次方程的应用．6.（2014年中考）某文具店一支铅笔的售价为1.2元，一支圆珠笔的售价为2元．该店在“6•1儿童节”举行文具优惠售卖活动，铅笔按原价打8折出售，圆珠笔按原价打9折出售，结果两种笔共卖出60支，卖得金额87元．若设铅笔卖出x支，则依题意可列得的一元一次方程为（）A. 1.2×0.8x+2×0.9（60+x）=87B. 1.2×0.8x+2×0.9（60﹣x）=87C. 2×0.9x+1.2×0.8（60+x）=87D. 2×0.9x+1.2×0.8（60﹣x）=87【答案】B．【解析】试题分析：要列方程，首先要根据题意找出存在的等量关系，本题根据“铅笔按原价打8折出售，圆珠笔按原价打9折出售，结果两种笔共卖出60支，卖得金额87元”，得出等量关系：x支铅笔的售价+（60﹣x）支圆珠笔的售价=87，据此列出方程：1.2×0.8x+2×0.9（60﹣x）=87．故选B．考点：由实际问题抽象出一元一次方程（销售问题）．7.（2014年枣庄中考）某商场购进一批服装，每件进价为200元，由于换季滞销，商场决定将这种服装按标价的六折销售，若打折后每件服装仍能获利20%，则该服装标价是（）A. 350元B. 400元C. 450元D. 500元【答案】B．【解析】试题分析：设该服装标价为x元，由题意，根据售价﹣进价=利润得0.6x﹣200=200×20%，解得：x=400．∴该服装标价为400元．故选B．考点:一元一次方程的应用．8.（2014·中考）天平呈平衡状态，其中左侧秤盘中有一袋玻璃球，右侧秤盘中也有一袋玻璃球，还有2个各20克的砝码．现将左侧袋中一颗玻璃球移至右侧秤盘，并拿走右侧秤盘的1个砝码后，天平仍呈平衡状态，如图2，则被移动的玻璃球的质量为（）A．10克 B．15克 C．20克 D．25克【答案】A．考点:一元一次方程的应用．9. （2014年滨州中考）解方程：2x11x232++-=【答案】解：去分母，得()()1222x131x-+=+，去括号，得124x233x--=+，移项，得4x3x3122--=-+，合并同类项，得7x7-=-，化x的系数为1，得x1=．∴原方程的解为x1=．考点：解一元一次方程．10.（2014·中考）为促进交于均能发展，A市实行“分班”，某校七年级一班共有新生45人，其中男生比女生多3人，求该班男生、女生各有多少人．【答案】该班男生、女生分别是24人、21人．考点：一元一次方程的应用．☞考点归纳归纳 1：有关概念基础知识归纳：一元一次方程的概念1、方程含有未知数的等式叫做方程．2、方程的解能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解．3、一元一次方程只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程，其中方程叫做一元一次方程的标准形式，a是未知数x的系数，b是常数项．基本方法归纳：判断一元一次方程时只需看未知数的个数及未知数的次数为1即可；方程的解只需带入方程看等式是否成立即可．注意问题归纳：未知数的系数必须不能为零．【例1】（2014·眉山）方程312x-=的解是（）A．1x= B．1x=- C．13x=-D．13x=【答案】A．【解析】试题分析：将原方程移项合并同类项得：3x=3，解得：x=1．故选A．考点：一元一次方程的解．归纳 2：一元一次方程的解法基础知识归纳：1、等式的性质（1）等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式．（2）等式的两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能是零），所得结果仍是等式．2、解一元一次方程的步骤：①去分母；②去括号；③移项；④合并同类项；⑤系数化为1．基本方法归纳：根据解一元一次方程的步骤计算即可．注意问题归纳：利用等式的性质2时注意：除数不能是零；解方程去分母时应该每项都乘；去括号时注意应该变号．【例2】（2014年滨州中考）解方程：2x11x232++-=考点：解一元一次方程．归纳 3：一元一次方程的应用基础知识归纳：1、列一元一次方程解应用题的一般步骤：（1）审题，分析题中已知什么，未知什么，明确各量之间的关系，寻找等量关系．（2）设未知数，一般求什么就设什么为x，但有时也可以间接设未知数．（3）列方程，把相等关系左右两边的量用含有未知数的代数式表示出来，列出方程．（4）解方程．（5）检验，看方程的解是否符合题意．（6）写出答案．2、解应用题的书写格式：设→根据题意→解这个方程→答．基本方法归纳：解题时先理解题意找到等量关系列出方程再解方程最后检验即可．注意问题归纳：找对等量关系最后一定要检验．【例3】（2014•）档次每户每月用电数（度）执行电价（元/度）第一档小于等于200 0.55第二档大于200小于400 0.6第三档大于等于400 0.85例如：一户居民七月份用电420度，则需缴电费420×0.85=357（元）．某户居民五、六月份共用电500度，缴电费290.5元．已知该用户六月份用电量大于五月份，且五、六月份的用电量均小于400度．问该户居民五、六月份各月电多少度？【答案】1．考点：一元一次方程的应用．☞1年模拟1．（2015届市门头沟区中考二模）为了倡导绿色出行，某市为市民提供了自行车租赁服务，其收费标准如下：地区类别首小时内首小时外备注A类1．5元/15分钟2．75元/15分钟B类1．0元/15分钟1．25元/15分钟C类免费0．75元/15分钟不足15分钟时按15分钟收费如果小明某次租赁自行车3小时，缴费14元，请判断小明该次租赁自行车所在地区的类别是类（填“A、B、C”中的一个）．【答案】B．【解析】试题分析：如果租赁自行车所在地区的类别是A类，应该收费：1.5×4+2.75×8=28（元），如果停车所在地区的类别是B类，应该收费：1.0×4+1.25×8=14（元），如果停车所在地区的类别是C类，应该收费：0×4+0.75×8=6（元），故答案为：B．考点：1．一元一次方程的应用；2．分段函数．2．（2015届省市初中毕业班综合测试）某种衣服每件的进价为100元，如果按标价的八折销售时，每件的利润率为20%，则这种衣服每件的标价是元．【答案】150．【解析】试题分析：设这种衣服的标价是x元，80%x-100=100×20%，x=150，这种衣服的标价是150元．故答案为：150．考点：一元一次方程的应用．3．（2015届市门头沟区中考二模）列方程或方程组解应用题：4年市生产运营用水和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米，其中居民家庭用水比生产运营用水的3倍还多0.6亿立方米，问生产运营用水和居民家庭用水各多少亿立方米．【答案】1.3和4.5．考点：一元一次方程的应用．。

中考数学一轮复习一元一次方程讲义

中考数学一轮复习一元一次方程精品讲义第三章一元一次方程本章小结小结1 本章内容概览本章的主要内容包括：一元一次方程及其相关的概念，一元一次方程的解法，利用一元一次方程分析与解决实际问题．其课标要求是：了解一元一次方程及其相关的概念和性质，掌握一元一次方程的解法和一般步骤，初步认识方程与现实生活的联系，建立列方程解决实际问题的数学模型，感受方程的应用价值，提高分析问题、解决问题的能力．小结2 本章重点、难点：本章重点是一元一次方程的解法和列一元一次方程解应用题．难点是根据具体问题中的数量关系列一元一次方程．小结3 本章学法点津．学好本章的关键在于正确理解方程及方程的解的概念和等式的两个性质，了解算术和代数的主导思想的区别及找准问题中的等量关系．2．在学习本章时，要深刻理解方程的思想，即未知量可以和已知量一起表示数量关系，找到数量之间的等量关系就可列方程，即建立数学模型．“建模思想”和解方程中蕴涵的“化归思想”是本章渗透的主要数学思想．另外，要加强练习，巩固好基础知识和基本技能．因为一元一次方程是最基本的代数方程，学好它对于后续学习(其他的方程以及不等式、函数等)具有重要的作用．知识网络结构图重点题型总结及应用题型一灵活解一元一次方程解一元一次方程的一般步骤是：(1)去分母；(2)去括号；(3)移项；(4)合并同类项；(5)把系数化为1．根据方程的特点，可灵活运用五个步骤，以简化运算．例1 解方程：．分析：此题中括号外的系数是分数，小括号外的系数也是分数，这种类型的方程解法比较灵活，可以先去括号，再去分母；也可以先去分母，再去括号．解法1：去中括号，得．去小括号，得．去分母，得2x－ x ＋1=4 x－2．移项，得2 x－ x －4 x＝－2－1．合并同类项，得－3 x＝－3．系数化为1，得x＝1．解法2：方程两边同乘6，得．去中括号，得2x－(x－1)=4(x－ )．去小括号，得2x－ x＋1=4 x－2．移项，得2 x－ x－4 x=－2－1．合并同类项，得－3 x ＝－3．系数化为1，得x＝1．点拨若方程中合有多层括号，则应按照分配律先由内向外(或由外向内)去括号，再去分母，但也有时先去分母，再去括号会更简便，这取决于所给方程的特点，因此解方程时，应灵活地选取方法，尽量使过程简单，而又不产生错误.例2 解方程：．分析：本题按照常规的解方程的步骤，应先去分母，但考虑本题特点，可把拆成，把拆成来解．解：原方程可写成约分，移项，得合并同类项，得－x＝ .系数化为1，得x＝－ .评注本题采用的是“拆项法”，此方法比常规方法简便，但这种方法不是对所有的一元一次方程都适用，需要根据方程的特点灵活应用．题型二方程的解的应用例3 关于x的方程2x－4＝3m和x＋2＝m有相同的解，则m的值是( )A．10 B．－8 C．－10 D．8解析：解方程2x－4=3m，得x= ．解方程x＋2＝m，得x＝m－2．由两方程解相同，得＝m－2，解得m＝－8．答案：B例4 已知y＝3是6＋ (m－y)＝2y的解，那么关于x的方程2m(x－1)＝(m＋1)(3x－4)的解是多少?分析：把y＝3代入第一个方程，使这个方程转化为关于m的方程，解出m的值，再代入第二个方程，求出x 的值．解：y＝3代入方程6＋ (m－y)＝2y，得6＋ (m－3)＝6．解得m＝3．将m＝3代入2m(x－1)＝(m＋1)(3x－4)，得2×3(x－1)＝(3＋1)(3x－4)．解得x＝ .方法先利用第一个方程求出字母m的值，再把m值代入第二个方程解第二个方程，培养思考问题的综合能力．题型三一元一次方程的应用例5 一通讯员骑摩托车需要在规定时间，把文件送到某地，若每小时走 60千米，就早到12分钟；若每小时走50千米，则要迟到7分钟，求路程．分析：如果设规定时间为x小时，当每小时走60千米时，则路程为60 千米；当每小时走50千米时，则路程为50 千米．这时可用路程相等列出方程．解：设规定时间为x小时，根据题意，得60 =50 ．解得．所以路程为6 =60× ＝95千米．答：路程为95千米．例6 某校校长暑假将带领该校市级“三好学生”去北京旅游，甲旅行社说：“如果校长买全票一张，则其余学生可享受半价优惠”．乙旅行社说：“包括校长在内全部按全票价的六折优惠”，若全票价为240元，(1)设学生数为x，甲旅行社收费为y甲，乙旅行社收费为y乙，分别计算两家旅行社的收费(建立表达式)；(2)当学生数是多少时，两家旅行社的收费一样?分析：(1)问分别用含x的式子表示y甲、y乙. (2)问是当y甲=y乙时求x.解：(1)因为全票价为240元，所以半票价为120元，这样甲旅行社收费为y甲＝120x＋240．又因为全票价为240元，所以全票价的60％为240× =144(元)，这样乙旅行社收费为y乙＝144x＋144．(2)因为甲旅行社收费为y甲，乙旅行社收费为y 乙，所以当两家旅行社收费一样时，即有方程120x＋240＝144x＋144．解这个方程，得x＝4．答：当学生数为4时，两家旅行社收费一样．例7 某商场将彩电先按原价提高40％，然后在广告中写上“大酬宾，八折优惠”，结果每台彩电比原价多赚了270元，那么每台彩电原价是多少元?分析：假设每台彩电原价是x元，则提高40％后为(1＋40％) x元，八折为(1＋ 40％) x80％元，也就是现售价为(1＋40％) x80％元．解：设每台彩电原价是x元，根据售价与原价之差等于270，列方程得x (1＋40％)80％－x＝270，解得x＝2 250．答：每台彩电原价是2 250元．例8 某中学租用两辆汽车(设速度相同)同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加数学竞赛，每辆限坐4人(不包括司机)．其中一辆小汽车在距离考场15千米的地方出现故障，此时离截止进考场的时间还有42分，这时唯一可利用的交通工具是另一辆小汽车，且这辆车的平均速度是60千米／时，人步行的速度是 5千米／时(上、下车时间忽略不计)．(1)若小汽车送4人到达考场，然后再回到出故障处接其他人，请你通过计算说明他们能否在截止进考场的时间前到达考场；(2)假如你是带队的老师，请你设计一种运送方案，使他们能在截止进考场的时间前到达考场，并通过计算说明方案的可行性．分析：本题是一道开放性的方案设计问题，解答时应注意分各种情况进行讨论．解：(1) ×3= (时)=45(分)．因为45＞42，所以不能在限定时间内到达考场．(2)方案：先将4人用车送到考场，另外4人同时步行前往考场，汽车到考场后返回到与另外4人的相遇处再载他们到考场．先将4人用车送到考场所需时间为＝ (时)＝15(分)．时另外4人步行了1．25千米，此时他们与考场的距离为15－1．25＝13．75(千米)．设汽车返回t(时)后与步行的4人相遇，则有5t＋60t=13．75，解得t= ．汽车由相遇点再去考场所需时间也是小时．所以用这一方案送这8人到考场共需15＋2× × 60≈40．4(分)＜42(分)．所以这8个人能在截止进考场的时间前赶到．题型四图表类应用题例9 (1)七年级(1)班43人参加运土劳动，共有30根扁担，要安排多少人抬土，多少人挑土，可使扁担和人数相配不多不少?若设有人挑土，填写下表：挑土抬土人数／人扁担／根即可知两个等量关系：挑土人数＋抬土人数＝43人，挑土用扁担数＋抬土用扁担数＝30根．根据等量关系，列方程，解得x＝，因此挑土人数为，抬土人数为．你能用其他方法计算这道题吗?(2)如果参加劳动的人数不变，扁担数为20根可以吗?为什么?分析：有x人挑土，则用扁担x根，剩余的(43－x)人抬土，需用扁担数为 (43－x)根，可列方程为x＋(43－x)＝30，解得x＝17，即有挑土人数为17，抬土人数为43－17=26．还可以利用“挑土人数＋抬土人数＝43人”列方程．解：(1)列表如下：挑土抬土人数／人x43－x扁担／根x (43－x)x＋ (43－x)=30；17；17；26．能．设挑土用x根扁担，则抬土用(30－x)根扁担，挑土用x人，抬土用2(30－ x)人．根据题意，得x ＋2(30－ x)＝43．解得x =17．因此，挑土人数为17，抬土人数为2(30－17)＝26． (2)不可以，因为若20根扁担用于挑土，则需20人＜43人；若20根扁担用于抬土，则需40人＜43人，因此，人员有剩余．所以参加劳动的人数不变，扁担数为20根不可以．点拨此题关键是如何利用人数与扁担数的关系列方程．由生活常识可知，挑土 1人用l根扁担，抬土2人用l根扁担．例10 下面是甲商场电脑产品的进货单，其中进价一栏被墨水污染，读了进货单后，请你求出这台电脑的进价．甲商场商品进货单电脑供货单位乙单位品名P4200商品代码DN—63DT商品所属电脑专柜标价5 850元折扣八折利润210元分析：本题应先读懂图表所提供的信息，明确题目的条件和所求，此题等量关系为：售价－进价=利润．解：设这台电脑的进价为x元．根据题意，得5 850×0．8－x＝210．解得x＝4 470．答：这台电脑的进价为4 470元．注意商品打八折后的售价等于标价×0．8．思想方法归纳方程体现了数学建模思想，主要培养同学们的运算能力、观察能力和灵活运用所学知识解决实际问题的能力，体会数学的价值．主要解题思想方法如下：1．转化思想本部分内容在转化思想上的主要体现是利用方程的概念求代数式的值、巧解方程等．例1 已知方程3x2－9x＋m＝0的一个解是1，则m 的值为．分析：根据方程解的定义，把方程的解x＝1代入方程成立，然后解关于m的方程即可．解：把x=1代入原方程，得3×12－9×1＋m＝0，解得m=6．答案：6方法解题依据是方程的定义，解题方法是把方程的解代入原方程，转化为关于待定系数的方程．例2 如果4x2＋3x－5＝kx2－20 x ＋20 k是关于x 的一元一次方程，那么k= ，方程的解是．解析：要判断一个方程是不是一元一次方程，首先应先化为最简形式，原方程化为一般形式得(4－ k) x2＋23 x－5－20 k＝0．由一元一次方程的定义知4－ x＝0，解得k＝4．把k＝4代入方程得23 x－85＝0，解得x ＝．答案： 4；x＝技巧判断一个方程是不是一元一次方程，应先化为最简形式，再根据一元一次方程的定义来判断．2．方程思想本部分内容方程思想的体现主要是列方程解决实际问题．解决问题的关键是分析题意，找出题目中的相等关系，列出一元一次方程，解出方程，得出答案．例3 某中学甲、乙两班学生在开学时共有90人，如果从甲班转入乙班4人，结果甲班的学生人数是乙班的80％，问开学时两班各有学生多少人?解：设开学时甲班有x人，则乙班有(90－x)人，根据题意，得x－4=(90－x ＋4)×80％，5x－20＝360－4x＋16，即x＝44，90－x＝46．答：开学时甲班有44人，乙班有46人．点拨调配问题是：一方增多，另一方要减少，注意变化前后的关系是列方程的关键．例4 如图3－5－1所示，在水平桌面上有甲、乙两个内部呈圆柱形的容器，内部底面积分别为80 cm2、100 cm2，且甲容器装满水，乙容器是空的．若将甲中的水全部倒入乙中，则乙中的水位高度比原先甲的水位高度低了8 cm，则甲的容积为( )A．1 280 cm3 B．2 560．3 200 cm3 D．4 000解析：设甲容器的高度为x cm，则乙容器中水的高度为(x－8)cm．根据两容器中水的体积不变可得80x=100(x－8)．解得x＝40．所以甲容器的容积为80×40＝3200(cm3)．故选C．答案：C点拨在等积问题中，物体的形状改变了，但体积不变，根据体积相等列方程求解．中考热点聚焦考点1 一元一次方程的解考点突破：在中考中对一元一次方程的解的考查，一般以填空题的形式出现．已知一元一次方程的解，求未知字母的值．解决此类问题的思路是：将解代入一元一次方程，转化成关于未知字母的方程，从而求解．例1 (2010江苏宿迁中考)已知5是关于x的方程3x－2a＝7的解，则a的值为．解析：因为5是关于x的方程3x－2a＝7的解，所以3× 5－2a＝7．所以a＝4．答案：4例2 (20l0湖南怀化中考)已知关于x的方程3x－2m＝4的解是x＝m，则m的值是．解析：把x＝m代入3x－2m＝4，得3m－2m＝4，所以m＝4．答案：4考点2 解一元一次方程考点突破：一元一次方程是初中数学方程与方程组的基础，是中考命题的重点，解一元一次方程一般难度不大，只要牢记解一元一次方程的步骤，就能求出正确的解．例3 (2010福建泉州中考)方程2x＋8＝0的解是．解析：由2x＋8＝0，2x＝－8，得x＝－4．答案：x＝－4考点3 一元一次方程的应用考点突破：一元一次方程在生活中应用广泛，一元一次方程的应用在中考中时常出现，解一元一次方程的应用题，要明确已知量与未知量，找出题目中的相等关系，就能列出元一次方程，进而求解．一、选择题（2011山东日照，4，3分）某道路一侧原有路灯106盏，相邻两盏灯的距离为36米，现计划全部更换为新型的节能灯，且相邻两盏灯的距离变为70米，则需更换的新型节能灯有（）A．54盏B．55盏 C．56盏D．57盏考点：一元一次方程的应用。

天津市2017年中考数学一轮复习《一元一次方程》综合复习(有答案)MMnMPU

一元一次方程综合复习一选择题：1.若是一元一次方程，则m的值为 ( )A.±2B.-2C.2D.42.已知(y2－1)x2＋(y＋1)x＋4＝0是关于x的一元一次方程，若a>1，则化简的值是( )A.3B.-3C.2a＋1D.-2a-13.若方程（a+3）x |a| - 2－7=0是一个一元一次方程，则a等于 ( )A.-3B.3C.±3D.04.当x=2时，代数式ax3+bx+1的值为6，那么当x=﹣2时，这个代数式的值是（）A.1B.﹣4C.6D.﹣55.某校组织若干师生到活动基地进行社会实践活动．若学校租用45座的客车x辆，则余下20人无座位；若租用60座的客车则可少租用2辆，且最后一辆还没坐满，则乘坐最后一辆60座客车的人数是( )A.200－60xB.140－15xC.200－15xD.140－60x6.若表示一个两位数，也表示一个两位数，小明想用、来组成一个四位数，且把放在的右边，你认为下列表达式中正确的是（）A. B. C. D.7.若关于x的方程3x+5=m与x-2m=5有相同的解，则x的值是（）A.3；B.-3；C.4；D.-4；8.方程去分母得( )A. B.C. D.9.某中学学生军训，沿着与笔直铁路并列公路匀速前进,每小时走4500米.一列火车以每小时120千米速度迎开来,测得火车头与队首学生相遇,到车尾与队末学生相遇,共经过60秒.如果队伍长500米,火车长（）A.1500米B.1575米C.2000米D.2075米10.某水果店贩卖西瓜、梨子及苹果，已知一个西瓜的价钱比6个梨子多6元，一个苹果的价钱比2个梨子少2元.判断下列叙述何者正确（）A.一个西瓜的价钱是一个苹果的3倍B.若一个西瓜降价4元，则其价钱是一个苹果的3倍C.若一个西瓜降价8元，则其价钱是一个苹果的3倍D.若一个西瓜降价12元，则其价钱是一个苹果的3倍11.关于x的方程ax+3=4x+1的解为正整数, 则整数a的值为 ( )A.2B.3C.1或2D.2或312.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12，……第2013次输出的结果为（）A.3B.6C.4D.113.某商店在一次买卖中，同时卖出两种货物，每种货物的售价均为1200元。

精品中考数学一轮综合复习第03课方程与不等式(一元一次方程、二元一次方程组)

9.利用两块长方体木块测量一张桌子的高度.首先按图①方式放置，再交换两木块的位置，按图②方式放置.测量的数据如图,则桌子的高度是（ A.73cm B.74cm C.75cm ） D.76cm
10.已知 x=-2 是方程 mx-6=15+m 的解，则 m= ______ 11.已知方程 (n 1) x
36.有一个水池,用两个水管注水.如果单开甲管,2 小时 30 分注满水池,如果单开乙管,5 小时注满水池. （1）如果甲、乙两管先同时注水 20 分钟,然后由乙单独注水.问还需要多少时间才能把水池注满？（2）假设在水池下面安装了排水管丙管,单开丙管 3 小时可以把一满池水放完.如果三管同时开放,多少小时才能把一空池注满水？
37.张老师带领该校七年级“三好学生”去开展夏令营活动，甲旅行社说： “如果老师买全票一张，则学生可享受半价优惠。 ”乙旅行社说： “包括老师在内按全票价的 6 折优惠。 ”若全票价为 240 元，当学生从数为多少人时，两家旅行社的收费一样多？
38.去年秋季以来,我市某镇遭受百年一遇的特大干旱,为支援该镇抗旱,上级下拨专项抗旱资金 80 万元用于打井.已知用这 80 万元打灌溉用井和生活用井共 58 口，每口灌溉用井和生活用井分别需要资金 4 万元和 0.2 万元，求这两种井各打多少口？
39.小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路 .假设他始终保持平路每分钟走 60 米,下坡路每分．．．．．．．．．钟走 80 米,上坡路每分钟走 40 米,从家里到学校需 10 分钟,从学校到家里需 15 分钟.请问小华家离学校多远？
第 5 页共 8 页
40.在“家电下乡”活动期间,凡购买指定家用电器的农村居民均可得到该商品售价 13%的财政补贴.村民小李购买了一台 A 型洗衣机,小王购买了一台 B 型洗衣机，两人一共得到财政补贴 351 元,又知 B 型洗衣机售价比 A 型洗衣机售价多 500 元.求：(1)A 型洗衣机和 B 型洗衣机的售价各是多少元？ (2)小李和小王购买洗衣机除财政补贴外实际各付款多少元？

北京市第四中学2017届中考数学冲刺复习第3章一元一次方程04 一元一次方程与实际应用(二)(无答案)

实际问题与一元一次方程（二）一、基本关系式1．商品的利润=商品的实际售价-商品的进价.（这里不考虑其它因素）2．商品的利润率=商品的利润×100%.3．商品打折后的售价=商品的标价÷10×折扣数.另外在解决商品的利润率的问题中，还涉及如下关系式.⎧⎨⎩商品的原价×(1+提高的百分)=商品的价;商品的原价×(1-降低的百分)=商品的价.数现数现二、基础训练题1.某个玩具的进价为40元，标价为60元，求（1）若出售这个玩具，则所得利润是______元，利润率是_________.（2）若顾客在与店主砍价时，店主为了保住15%的利润率，则他的售价底线是_____元.（3）若店主为吸引顾客，把这个玩具的标价提高10%后，然后贴出打八八折的告示，则这个玩具的实际售价是______元.（4）若店主设法将进价降低10%，再贴出打八八折的告示，则出售这个玩具的利润是______元，利润率是________.2．随着计算机工业的飞速发展，电脑的价格不断下降.某品牌电脑按原售价降低m 元后，又降价20%，现售价为n 元，那么该电脑的原售价为________.三、例题分析例1．商店里的皮上衣每件标价为2200元，在一次促销活动中，它打八折销售，结果仍获利10%，求此商品的进价.例2．以现价销售一件商品的利润率为30%，如果商家在现有的价格基础上先提价40%，后降价50%的方法进行销售，商家还能有利润吗？为什么？例3．某个商品的进价是500元，把它提价40%后作为标价.如果商家要想保住12%的利润率搞促销活动，请你计算一下广告上可写出打几折？例4．某件商品的标价是按获得25%的利润率计算出来的，后因库房积压和急需回收资金，决定降价出售.如果每件商品仍要获得10%的利润率.试问可按现行标价的几折出售？四、练习1．某种商品的标价为900元，为了适应市场竞争，店主打出广告：该商品九折出售，并返100元现金.这样他仍可获得10%的利润率（相对于进货价），问此商品的进货价是多少？（用四舍五入法精确到个位）2．某市去年年底人均收入为1000元，计划在今年年底增加到人均1500元.（1）求今年年底人均收入的增长率；（2）如果同时考虑该城市的人口增长为千分之一，那么人均收入的增长率应是多少？（保留三位有效数字）.3．小华父母为了准备她上大学时的16000元学费，在她上初一时参加教育储蓄，准备先存一部分，等她上大学时再贷一部分.小华父母存的是六年期（年利率为2.88%），上大学贷款的部分打算用8年时间还清（年贷款利息率为6.21%），贷款利息的50%由政府补贴.如果参加教育储蓄所获得的利息与申请贷款所支出的利息相等，小华父母用了多少钱参加教育储蓄？还准备贷多少款？４．某市居民生活用电基本价格为每度0.4元.若每月用电量超过a度，超过部分按基本电价的70%收取.（1）某户五月份用电84度，共交电费30.72元，求a是多少；（2）若六月份的电费平均为每度0.36元，求六月份共用多少度电，应交纳多少电费？。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

若按成本计算，一种货物盈利20%，另一种亏本20%，则这次交易商店（）A.赔100元B.赚50元C.赚100元D.不赔不赚14.节日期间，某专卖店推出全店打8折的优惠活动，持贵宾卡可在8折基础上再打9折，小明妈妈持贵宾卡买了一件商品共花了a元，则该商品的标价是（）A.元B.元C.元D.元二填空题:15.苹果的进价是每千克5.7元，销售中估计有5%的苹果正常损耗，为避免亏本，商家应该把售价至少定为每千克_________元．16.某商品的价格标签已丢失，售货员只知道“它的进价为80元，打七折出售后，仍可获利5%”．你认为售货员应标在标签上的价格为元17.如图,先在杠杆支点左方5 cm处挂上两个50 g的砝码，离支点右方10 cm处挂上一个50 g的砝码，杠杆恰好平衡．若在支点右方再挂三个砝码，则支点右方四个砝码离支点__________cm时，杠杆仍保持平衡．18.小赵和小王交流暑假中的活动，小赵说：“我参加了科技夏令营，外出一个星期，这七天的日期之和为84，你知道我是几号出去的吗?”小王想了一会说：“你是9号出去的．”小王又说：“我假期到舅舅家去住了七天，日期之和再加上月份数也是84，你能猜出我是几号回家的吗?”小王回家的日期是．19.观察表一，寻找规律．表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分，其中a+b+c的值为．20.含有同种果蔬但浓度不同的A，B两种饮料，A种饮料重40千克，B种饮料重60千克，现从这两种饮料中各倒出一部分，且倒出部分的重量相同，再将每种饮料所倒出的部分与另一种饮料余下的部分混合．如果混合后的两种饮料所含的果蔬浓度相同，那么从每种饮料中倒出的相同的重量是__________千克．21.代数式﹣2a+1与1+4a互为相反数，则a= ．22.已知关于的方程与方程的解相同，则方程解为23.(2a＋3b)x2＋ax＋b=0是关于x的一元一次方程，且x有唯一解，则x= .24.规定一种运算法则：a※b=a2+2ab，若（-2）※x=﹣2+x，则x= ．25.定义新运算a※b满足：（a+b）※c=a※c +b, a※(b+c)=a※b-c，并规定：1※1=5,则关于x的方程（1+4x）※1 + 1※(1+2x) =12的解是x=26.由于人民生活水平的不断提高，购买理财产品成为一个热门话题.某银行销售A，B，C三种理财产品，在去年的销售中，稳健理财产品C的销售金额占总销售金额的40% .由于受国际金融危机的影响,今年A，B两种理财产品的销售金额都将比去年减少20%,因而稳健理财产品C是今年销售的重点。

若要使今年的总销售金额与去年持平，那么今年稳健理财产品C的销售金额应比去年增加 %.三计算题:27.解方程：3x﹣7（x﹣1）=3﹣2（x+3） 28.解方程.29.解方程：﹣=1． 30.解方程：-=331.解方程：32.．37.某生态农业园种植的青椒除了运往市区销售外，还可以让市民亲自去生态农业园购买．已知今年5月份该青椒在市区、园区的销售价格分别为6元/千克、4元/千克，今年5月份一共销售了3000千克，总销售额为16000元．（1）今年5月份该青椒在市区、园区各销售了多少千克？（2）6月份是青椒产出旺季．为了促销，生态农业园决定6月份将该青椒在市区、园区的销售价格均在今年5月份的基础上降低a%，预计这种青椒在市区、园区的销售量将在今年5月份的基础上分别增长30%、20%，要使6月份该青椒的总销售额不低于18360元，则a的最大值是多少？38.某校体育组长王老师，到家乐福超市为学校购买乒乓球拍、羽毛球拍共三次，有一次购买时，乒乓球拍、羽毛球拍同时打折，其余两次均按标价购买，三次购买乒乓球拍、羽毛球拍数量及费用如表：（1）按打折价购买乒乓球拍、羽毛球拍是第几次购买？（2）求乒乓球拍、羽毛球拍的标价；（3）若乒乓球拍、羽毛球拍的折扣相同，问家乐福超市是打几折出售的？39.已知在数轴上有A，B两点，点A表示的数为8，点B在A点的左边，且AB=12．若有一动点P从数轴上点A 出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，动点Q从点B出发，以每秒2个单位长度的速度沿着数轴向右匀速运动，设运动时间为t秒．（1）写出数轴上点B，P所表示的数（可以用含t的代数式表示）；（2）若点P，Q分别从A，B两点同时出发，问点P运动多少秒与Q相距2个单位长度？（3）若M为AQ的中点，N为BP的中点．当点P在线段AB上运动过程中，探索线段MN与线段PQ的数量关系．33.已知关于x的方程与方程3（x-2）=4x-5的解相同，求a的值．34.某次试车时，试验列车由北京到天津的行驶时间比预计时间多用了6分钟，由天津返回北京的行驶时间与预计时间相同．如果这次试车时，由天津返回北京比去天津时平均每小时多行驶40千米，那么这次试车时由北京到天津的平均速度是每小时多少千米？35.设a表示一个两位数，b表示一个三位数，把a放在b的左边，组成一个五位数x，把b放在a的左边，组成一个五位数y，试问9能否整除x－y？请说明理由。

36.阅读与探究：我们知道分数写为小数即，反之，无限循环小数写成分数即．一般地，任何一个无限循环小数都可以写成分数形式．现在就以为例进行讨论：设：，由：…，得：…，…，于是：……，即：,解方程得:,于是得:．请仿照上述例题完成下列各题：(1)请你把无限循环小数写成分数，即；(2)你能化无限循环小数为分数吗？请完成你的探究过程．参考答案1、B2、C3、B4、B5、C6、D7、B8、C9、B 10、D 11、D； 12、B 13、A 14、D15、 6 元．16、120元17、2.5 18、7月4日 19、76． 20、24 21、﹣1． 22、x=0 23、24、1.2．25、x=1 26、3027、去括号得：3x﹣7x+7=3﹣2x﹣6，移项合并得：﹣3x=﹣10，解得：x=；28、解：29、【解答】解：由原方程去分母，得5x﹣15﹣8x﹣2=10，移项、合并同类项，得﹣3x=27，解得，x=﹣9．30、531、x=-8；32、，去分母得，2﹣（5x﹣1）=6，去括号得，4x+2﹣5x+1=6，移项、合并同类项得，x=﹣3，系数化为 1 得，x=﹣3．33、34、200千米/时．（提示：设这次试车时，由北京到天津的平均速度是每小时千米，则由天津返回北京的平均速度是每小时千米．依题意，得．解得）35、36、(1)37、【解答】解：（1）设在市区销售了x千克，则在园区销售了（3000﹣x）千克，则6x+4（3000﹣x）=16000，解得x=2000，3000﹣x=1000．故今年5月份该青椒在市区销售了2000千克，在园区销售了1000千克．（2）依题意有6（1﹣a%）×2000（1+30%）+4（1﹣a%）×1000（1+20%）≥18360，20400（1﹣a%）≥18360，1﹣a%≥0.9，a≤10．故a的最大值是10．38、【解答】解：（1）按打折价购买乒乓球拍、羽毛球拍是第三次购买；理由：∵王老师到家乐福超市为学校购买乒乓球拍、羽毛球拍共三次，只有一次购买时，乒乓球拍、羽毛球拍同时打折，其余两次均按标价购买，且只有第三次购买数量明显增多，但是总的费用不高，∴按打折价购买乒乓球拍、羽毛球拍是第三次购买；（2）设乒乓球拍、羽毛球拍的标价分别为x元、y元，根据题意，得，解方程组，得．所以，乒乓球拍、羽毛球拍的标价分别为90元，120元；（3）设家乐福超市是打a折出售的．根据题意，得（90×9+120×8）=1062，解得a=6．所以家乐福超市是打六折出售的．39、解：（1）∵点A表示的数为8，B在A点左边，AB=12，∴点B表示的数是8﹣12=﹣4，∵动点P从点A出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t＞0）秒，∴点P表示的数是8﹣3t．（2）设点P运动x秒时，与Q相距2个单位长度，则AP=3x，BQ=2x，∵AP+BQ=AB﹣2，∴3x+2x=10，解得：x=2，∵AP+BQ=AB+2，∴3x+2x=14解得：x=∴点P运动2秒或秒时与点Q相距2个单位长度．（3）线段MN的长度不发生变化，都等于7；理由如下：MN=MQ+NP﹣PQ=AP+BP﹣PQ=（AP+BP）﹣PQ=AB﹣PQ=12﹣PQ，即MN+PQ=12．。