五年级上册语文一课一练-18慈母情深部编版最新
18慈母情深
第一课时
一、读拼音，写词语。
máng lù zào shēng jūn liè tuí bài （）（）（）（）
cí tuì yā yì quán lì jǐ bèi （）（）（）（）
二、读一读，选一选。
A.语言描写
B.外貌描写
C.神态描写
D.动作描写
E.心理描写
F.环境描写
1.但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
（）
2.不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
（）
3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（）
4.母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（）
第二课时
一、给加点字选择正确的注释。
挺：①量词。
②很。
③笔直。
④伸直。
⑤支撑。
1.我挺．高兴他爱看书的。
（）
2.这么艰苦的日子，大家都挺．过来了。
（）
3.我军缴获了敌人三挺．机关枪。
（）
4.校园里有一排高大挺．拔的水杉树。
（）
5.体育老师要求大家站队时身体要挺．直。
（）
二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。
1.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
2.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
4. 我挺高兴他爱看书的！
1. 2. 3. 4.
参考答案：
第一课时
一、忙碌噪声龟裂颓败辞退压抑权利脊背
二、EFDA
第二课时
一、1.② 2.⑤ 3.① 4.③ 5.④
二、1.辛劳 2. 疲惫 3.艰辛 4.通情达理。
部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文、知识点及练习题【例文一】部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
书价一元多钱。
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。
我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
在自身对自身的怂恿之下，我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。
母亲那一年被铁路工厂辞退了，为了每月二十七元的收入，又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自身的缝纫机旁。
因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。
正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视遍，却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁？”一个老头对我大声嚷。
“找我妈！“你妈是谁？我大声说出了母亲的名字。
“那儿！”老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……母亲大声问：“你来干什么？““我。
……”“有事快说，别耽误妈干活！”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！“要钱干什么？”“买书……”“多少钱？”“一元五角……”母亲掏衣兜，掏出卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！’母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那瘦小！那天我第一次觉得自身长大了，应该是一个大人了。
五年级语文上册 一课一练 18 慈母情深(含答案)
18 慈母情深基础提优给加点字选择正确读音,用“”标出。
怂．恿(sǒng shǒng) 挣．钱(zhēng zhèng) 耽．误(dān dāng)褐．色(hēhè) 机械．(xièjiè) 疲惫．(bēi bèi)2.下面词语书写不正确的一组是 ( )A．连续扫视广播长篇B．角落瘦弱耽误颓败C．闲书情深已经周围D．眼神柔皱停止水果3.读句子,根据拼音写词语。
(1) máng lù( )了一整天之后,我疲惫地靠在沙发上睡着了。
(2)他再也yāyì( )不住悲愤,失声痛哭起来。
(3)母亲用她瘦弱的jǐ( )梁,每天不cí( )辛苦,在zào( )音轰鸣的车间里工作。
4.根据提示在括号里填上由“辞”组成的词语。
(1)母亲那一年被铁路工厂(解雇)了。
(2)因铁路工厂效益不好,母亲从厂子里(不接受,请求离去)了。
(3)在工厂领导的多次劝说下,母亲再三(躲避,推托),还是离开了厂子。
5. 选择破折号的用法。
A.表示语音的延长B.表示解释说明C.表示意思的转换,跳跃或转折(1)我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
书价一元多钱。
( )(2)“妈——”背直起来了,我的母亲。
( )(3)让他一个人留在房里总共不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
( )课文提优6.根据课文内容,完成下面练习。
41我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。
周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”“妈——”背直起来了,我的母亲。
转过身来了,我的母亲。
褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……(1)画波浪线的句子是描写,刻画了一位的母亲。
(2)从画“——”的句子中你感悟到什么?(3)连用三个“我的母亲”表明了什么?拓展提优7.阅读短文,完成练习。
部编版小学五年级上册语文18《慈母情深》一课一练试题(附答案)
18.慈母情深一、看拼音写词语。
Shī hún luò pò yā yì tuí bàiMán g lù zào shēn g quán lì jūn liè 二、选字填空，并任选两个词写一句话。
陷馅掐（）住（）入（）阱（）饼碌录禄（）用（）（）无为无功受（）----------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------- 三、给加点字注音。
怂恿．．（）挣．钱（）颓．败（）疲惫．（）龟．裂（）攥．着（） 四、多音字组词。
shù（） fèn g（） xiān（）g uī（）数shǔ（）缝fén g（）鲜xiǎn（）龟jūn（）五、比一比，再组词。
躁（）逢（）淘（）惫（）噪（）缝（）掏（）备（）六、根据课文内容，填上合适的词语。
（）的眼睛（）的毛票（）的母亲（）的脊梁七、结合语境，给句子中的破折号或省略号选择正确的解释。
1.破折号：A.表示递进 B.解释说明（1）我一直想买一本长篇小说---《青年近卫军》。
（）（2）“妈----”“妈----”（）2.省略号：A.表示说话断断续续 B.表示内容的省略C.表示列举的省略D.表示话没有说完。
（1）“我……要钱……”（）（2）母亲又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（）（3）动物园里有老虎、狮子、大象……三十余种动物。
（）八、按要求从文中摘录相应的句子。
1.描写母亲外貌的句子。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.描写“我”家境贫寒的句子。
最新人教部编版小学五年级上册语文第18课《慈母情深》学霸课堂笔记及练习
部编版语文五年级上册第18课 慈母情深课前预习1.本文共有（ ）个自然段。
2.默读两遍，朗读三遍，把课文读通顺。
3.把汉字与正确的读音用直线相连。
魄 抑 颓 纫 噪 褐 耽 兜 龟 权 惫tuí rèn pò yì bèi zào dān hè jūn quán dōu 4.拼读并在田字格中抄写生字。
辞c í 抑y ì 碌li ù 吊di ào 酷k ù 暑sh ǔ 脊j ǐ 械xi è 噪z ào 龟ɡu ī哇w ɑ 忍r ěn 酸su ān 权qu án 竟j ìn ɡ注意：“碌”的左部“石”要写窄。
“酸”笔画较多，右部三、四笔不要忘写。
5.给下列字组词。
辞（ ） 抑（ ） 碌（ ） 吊（ ） 酷（ ） 暑（ ） 脊（ ） 械（ ） 噪（ ） 龟（ ） 哇（ ） 忍（ ） 酸（ ） 权（ ） 竟（ ） 6.理解词语。
“但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄”一句中“失魂落魄”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7.“我”用妈妈第＿＿＿＿＿次给“我”的钱，买了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8.你从哪里能感受到慈母情深？选一选。
（）A.母亲工作很辛苦，却把买书的钱给了“我”。
B.“我”给母亲买水果罐头。
9.本文的作者是＿＿＿＿＿，我国作家。
著有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等作品。
10.读课文，找出描写作者家境贫寒的句子，画出来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿知识梳理作者简介梁晓声 1949年出生于哈尔滨市，祖籍山东荣成。
1977年毕业于复旦大学中文系，之后开始发表作品。
著有短篇小说《天若有情》《白桦树皮灯罩》《死神》等；中篇小说《人间烟火》等，长篇小说《浮城》《雪城》等。
部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
书价一元多钱。
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。
我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
在自己对自己的怂恿之下，我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。
母亲那一年被铁路工厂辞退了，为了每月二十七元的收入，又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。
正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视遍，却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁？”一个老头对我大声嚷。
“找我妈！“你妈是谁？我大声说出了母亲的名字。
“那儿！”老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……母亲大声问：“你来干什么？““我。
……”“有事快说，别耽误妈干活！”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！“要钱干什么？”“买书……”“多少钱？”“一元五角……”母亲掏衣兜，掏出卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！’母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
最新人教部编版小学五年级上册语文第18课《慈母情深》精品配套练习(基础+阅读)
第18课《慈母情深》精品配套练习一、积累与运用1．读拼音，写词语。
cí tuìyā yì máng lù zào shēng jǐ bèijìng rán rěn xīn quán lìjūn lièxīn suān2．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．长篇．piān 怂恿．．sǒng yǒng 失魂．hún 落魄． pòB．压抑．yì颓．败tuí缝纫．rèng 噪．音zào C．褐．色hè疲惫．bèi 耽．误dān 挣．zhèng扎D．龟．甲guī权．利quán 龟．guī裂衣兜．dōu 3．“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
”一句中的破折号表示（）A．声音的延长。
B．解释说明。
C．话题的转换。
D．话语的中断。
4．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项（）A．敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓．．．．的。
B．圆明园在北京西北郊，是一座大名鼎鼎．．．．的皇家园林。
C．我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、杞人忧天．．．．呢？D．对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪．．．．，防患于未然。
5．下面句子中，没有运用反复的修辞手法的一句是( )A．背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……B．母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……C．供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！D．母爱，是春日里的伞，给我一片无雨的晴空；母爱，是冬天里的阳光，给我无限的温暖；母爱，是无声的细雨，滋润我的心田；母爱，是明亮的灯塔，指引我前进的方向。
部编版五年级上册《慈母情深》一课一练含答案(最新)
五年级上册《慈母情深》一课一练含答案一、给加点的字选择正确的读音。
zhēng zhèng1.爸爸每天出去打工挣（）钱，非常辛苦。
2.到底去还是不去呢？他在内心不断地挣（）扎着。
guījūn3.我很喜欢这只小乌龟( )。
4.天太冷了，很多人的手都龟（）裂了。
二、读拼音，写词语。
1.他非常有pòlì（），经过这次大刀阔斧的改革，工厂里出现了令人欣喜的局面。
2.爸爸这几天非常máng lù（），连嗓子都累哑了。
3.虽然遭遇了灾难，但他挺直jǐliáng（），直面苦难的人生。
4.这盆diào lán（）真漂亮。
三、选择题。
前四个自然段，反复强调自己家穷，其作用是（）。
A衬托母爱，为下文做铺垫B交代家里的实际情况C说明家里真的很穷四、读拼音，写词语。
1.她尝了一口这个果子，不禁皱起眉头，发出感叹：“真suān （）哪！”2.他挺直了jǐliáng（），昂首挺胸地走了出去。
五、写出下列词语的近义词。
疲惫——（）忙碌——（）耽误——（）立刻——（）六、文中的母亲是怎样的人？____________________________参考答案一、1.zhèng2.zhēng3.guī4.jūn二、1.魄力2.忙碌3.颓败脊梁4.吊兰三、A四、1.酸 2.脊梁五、疲劳繁忙耽搁马上六、虽然瘦弱，但是坚强、勤劳、对孩子充满爱。
五年级上册《交流平台初试身手》同步练习题含答案一、写出下列句子使用的说明方法。
1.太阳离我们一亿五千万千米远。
（）2.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
（）二、运用所学的说明方法，简要介绍你喜欢的一样东西。
_________________________________________________________参考答案一、1.列数字 2.举例子二、示例：我这个手链，由三十二个小环组成，每个小环上面镶有六颗水钻。
人教版五年级语文上册第六单元每课一练第18课《慈母情深》(含参考答案)
人教版五年级语文上册第六单元每课一练第18课《慈母情深》（含参考答案）一、给加点字注音。
陷入（）忙碌（）攥着（）失魂（）落魄（）二、辨字组词。
铅（）啕（）茸（）惴（）铝（）淘（）葺（）揣（）三、我能在括号里填上合适的量词。
一（）毛衣一（）书一（）故事一（）罐头一（）母亲一（）钱一（）笑脸一（）缝纫机四、选择破折号的用法。
破折号的作用有：A.表示声音延续;B.表示解释说明;C.表示意思转折。
1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
（）2.“妈——”背直起来了，我的母亲。
（）3.他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。
（）五、我能按要求改写句子。
1.《慈母情深》这篇课文深深地打动了我。
改成“把”字句：___________________________________________________________________改成“被”字句：___________________________________________________________________2.做事情一定要认认真真，马马虎虎是不行的。
改成反问句：___________________________________________________________________3.蓝蓝的天上飘着白云。
改成比喻句：___________________________________________________________________六、根据课文填空。
1.这篇课文讲述的是贫穷辛劳的__________不顾同事的__________，毫不犹豫地给“我”买_____________的事。
通过这件日常生活小事，歌颂了母亲对孩子___________，感受着伟大的___________，激发我们热爱___________的思想感情。
2.文中的母亲是一位__________的母亲，__________的母亲，____________的母亲，____________的母亲。
五年级上册语文一课一练-18.慈母情深 练习(部编版)含答案
五年级上册语文18.慈母情深练习（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。
压yì（____）jìng（____）然cí（____）退diào（____）着jūn（____）裂jǐ（____）背rěn（____）心quán（____）力2．给下面词语中的加点字注音。
落魄．（______）挣．钱（______）颓．败（______）褐．色（______）疲惫．（______）耽．误（______）噪．声（______）衣兜．（______）3．根据意思写词语。
1．耳朵都震的快要聋了。
（__________）2．目光迅速的向周围看。
（__________）3．形容极度惊慌，行动失常的样子。
（__________）4．形容事情多，不得闲。
（__________）5．丢掉了魂魄。
形容极度惊慌、心神不定的样子。
（__________）6．非常疲乏，没有精神。
（__________）4．写出下列句子运用的描写方法。
1．母亲掏衣兜，掏出了一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（______）2．“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”（______）3．褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲。
（______）5．根据课文内容填空。
1．这篇课文讲述的是贫穷辛劳的______不顾同事的______，毫不犹豫地给“我”买________的事。
通过这件日常生活小事，歌颂了母亲________，感受着伟大的________，激发我们热爱________的思想感情。
2．文中的母亲是一位________的母亲，________的母亲，________的母亲。
二、选择题6．“我……要钱……”一句中的省略号表示（）。
五年级上册语文一课一练-第18课 慈母情深(含答案)
第18课慈母情深一、看拼音,写词语.cítuìyāyìrěn shòu zào shēngmánɡlùjǐbèi quán wēi xīn suān二、用“√”选出加点字的正确读音.龟．裂（guījūn）攥．着（zuàn zhuàn）瘦．小（sòu shòu）弯曲．（qūqǔ）数．落（shùshǔ）颓．败(tuítū)三、给下列字组词.噪（）备（）谎（）淘（）绿（）燥（）惫（）慌（）掏（）碌（）四、选择恰当的词语填空.疲惫疲劳1.妈妈工作了一整天,显得很（）.2.洗了个热水澡,所有的（）消失得无影无踪.慈祥慈爱3.父亲那（）的眼神,在我看来是一种无形的温暖和鼓励.4.我有个（）的母亲,还有个严厉的父亲.五、写出下列句子运用的描写方法.1．母亲掏衣兜,掏出了一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.（）2．“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢！”（）3．褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲.（）六、写出下列句子所运用的说明方法.1.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.（）2.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动.（）七、填上恰当的词语.（）的脊背（）的眼神（）的角落（）的手指（）的母亲（）的口罩八、补充有关母爱的词语.舐犊（）（）（）（）三迁寸草（）（）含辛（）（）断（）择（）（）（）不九、按要求写句子.1．我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我.（缩句）______________________________2．不是说买书,妈妈才舍不得给你这么多钱呢？（改成陈述句）______________________________3.我不希望妈妈受苦受累.（改为反问句）__________________________________4.黄继光的故事让人感动.（改为感叹句）__________________________________十、根据课文内容填空.1．这篇课文讲述的是贫穷辛劳的______不顾同事的______,毫不犹豫地给“我”买________的事.通过这件日常生活小事,歌颂了母亲________,感受着伟大的________,激发我们热爱________的思想感情.2．文中的母亲是一位________的母亲,________的母亲,________的母亲. 十一、课内阅读.慈母情深（节选）母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给！没你这么当妈的！供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇！”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……1.“皱皱的毛票”说明___________, “龟裂的手指”说明__________.2.最能体现旁边那个女人对书的看法的字是“____________”.3.一个“塞”字写出了母亲_______________________.4.四个“立刻”的句式运用了______________的修辞手法,说明__________________.5.片段中省略号省掉的内容是_____________十二、课外阅读.母亲的目光家乡坐落在一个山沟沟里,四面是山,读书是要爬上一道弯弯的山坳,再走一段路才到学校.路的两旁杂草丛生,虫蛇经常出没.母亲总是早早起来,弄好早餐,把我们送到坳口,母亲瘦小的身影越来越淡,我感觉仍有一股灼热之光扫过来,那样充满期盼,那样的深情,心里感觉非常踏实.期末考试,我终于拿了全班第一,捧回了奖状,母亲那期盼的目光大放光彩,口里连连称赞,又用那期盼的目光对着我,我想这是母亲最激动的时刻,那时我似乎明白了母亲在期盼什么.母亲期盼的目光是一条线,牵着我走出了大山.走出了大山,在小城讨一口饭吃.母亲为此感到骄做,但回家的次数少了.母亲的心更牵着我:城里的米是不是很硬,吃得是否舒服？天冷了,家里烧着木炭,城里烤什么呢？氵怕是被冻坏了.于是,一到收获季节,便背着一大袋新米,赶着数里的山路,又经过两个多小时车子的颠簸,才浑身疲惫地赶到城里.门铃一响,我打开门,是母亲那忧虑的目光上下把我打量,左瞧右看,那熟悉的目光将我抚摩了一遍,没发现什么,才进屋坐下.家里的那只老母鸡下蛋啦,屋前的橘子红啦,她都忘不了托人带给我.母亲是越来越老了,瘦小的背更加弯了,一到冷天,她便咳得厉害,可在我面前,她又装出一副若无其事的样子,目光仍是那样坚定而期盼.母亲的目光还是一条线,在我的心中紧紧地揪着.冷暖凉热,无一不在牵扯着我的心,我想我是母亲悠长的目光中的一个结,一个很重要的结,每被风吹一次,线就狠狠地被扯一下,无法安宁.母亲的目光是一根悠长的线,我是那线上的一个移动的结,但怎么移也移不出线的尽头.1.联系下解释词语打量：_______________________________若无其事：___________________________2.在文中出现多次的一句话是哪句？这样反复出现的目的是什么？______________________________________3.读画“”的句子,联系上下文说说母亲在期盼什么._______________________________________4.读第3自然段,用自己的话说说本段的主要内容._______________________________________5.透过母亲的目光,我感受到了( )A．母亲是个啰嗦的人,牵绊孩子的手脚.B．母亲很爱儿子,虽然儿子长大成人了,但她的爱一直随着那慈祥的目光追随儿子到城里.C．母亲溺爱儿子,实际上是害了儿子.参考答案一、辞退压抑忍受噪声忙碌脊背权威心酸二、jūn zuàn shòu qūshǔtuí三、噪音准备谎言淘气绿色燥热疲惫慌张掏粪忙碌四、疲惫疲劳慈爱慈祥五、动作语言神态六、列数字作比较七、瘦弱疲惫黑暗龟裂伟大褐色八、情深孟母春晖茹苦杼邻无微九、 1.母亲望着我. 2.不是说买书,妈妈舍不得给你这么多钱.3.难道我希望妈妈受苦受累吗？4.黄继光的故事真让人感动啊！十、母亲劝阻书的伟大母爱母亲勤劳开明伟大十一、1. 钱来之不易母亲很辛劳2.闲.3.一定要把钱给“我”.4. 排比母亲为了维持一家人的生活拼命挣钱,一刻也不敢耽搁.5.母亲忙碌工作的情形.十二、1. 仔细地察看. 像没有那回事一样.2.母亲期盼的目光是一条线.反复出现表达了对母爱的歌颂.3.期盼“我”好好读书,将来能走出大山,做一个有用之人.4.讲“我”在城里,母亲经常送东西给“我”,爱没有改变.5.B。