人教版二年级数学上册《第四单元检测卷》(附答案)
(完整版)最新人教版小学二年级数学上册第四单元测试题(四套)
二年级数学上册《表内乘法（一）》测试卷班级姓名分数一、填空。
(29分）1、求几个（ )的和的运算，用（ )计算简便。
2、3+3+3+3=( ）或（）；7+7+7+7+7+7=（ )或（）。
3、一只手有（）个手指，四只手有（）手指,就是求（）个( ），可以写成加法算式（）,也可以写成乘法算式（）或（）。
4、4个6相加和是（ )；4与6相加和是( ）；一个乘数是2，另一个乘数是3，积是（ )。
5、一双筷子有( ）支，四双筷子有（）,就是求（ )个（），可以写成加法算式（），也可以写成乘法算式( ）或（）。
6、一只青蛙有（）条腿，五只青蛙有（）条腿,就是求（）个（ )，可以写成加法算式（）,也可以写成乘法算式（）或( ）.7、有两张桌子,一张桌子坐了4个人，另一张桌子坐了3个人，一共坐了（ )个人，算式是（）。
二、看谁算得又对又快。
（4分+8分）1×6= 5×5= 3×3= 2×3=3×4= 4×5= 6×3= 5×2=5×5-5= 6×5—7= 2×6+5= 4×4+12= 6×6+5= 4×6—10= 5×3—3= 3×5+6=三、在○里填上“+”“—-”或“×”。
（4.5分）5○5=10 4○2=6 5○4=203○4=12 5○2=3 2○2=43○3=6 2○1=3 5○1=4四、在括号里填上合适的数.(4。
5分）4×（）=24 6×（）=36 （）-6=245×（）=5 （）×3=12 （ )×3=9（）+20=31 6×（）=12 （）×2=8五、把结果相等的算式连起来.(4分)5×4 2×6 3×4 6×36×2 3×6 5+5+5+5 4×33+3+3+3 4×5 6+6 6+6+6六、把乘法口诀补充完整。
人教版二年级数学上册第4单元综合检测卷 附答案 (3)
人教版二年级数学上册第4单元测试卷考试时间：60分钟满分：100分卷面（3分）。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能（72分）一、我会填。
（除标注外，每空1分，共37分）1.4个5相加的和是（），写成乘法算式是（）或（），乘法口诀是（）。
2.5×6=30，读作（），两个乘数分别是（）和（），积是（），用到的乘法口诀是（）。
3.1个有（）个直角，4 个有（）个直角，6个有（）个直角。
3.先把乘法口诀补充完整，再根据乘法口诀写两道乘法算式。
（3分）5.写出四道积是12的乘法算式。
（4分）（）×（）=12 （）×（）=12（）×（）=12 （）×（）=126.在里填上“>”“<”或“=”。
7.在（）里填上合适的数。
4×（）=8 3×（）=15 6×（）=243×（）=6 6×（）=18 4×（）=168.在里填上“+”“-”或“×”。
二、我会列式。
（8分）加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：三、我会选。
（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1.下面算式，能直接改成乘法算式的是（）。
①6+6+6+7 ②3+3+3+3+5 ③4+4+42.汉字“日”的笔画是4画，汉字“晶”的笔画是（）画。
①4 ②12 ③163.与4×5结果相等的算式是（）。
①4×4+4 ②4×4-4 ③4×5+54.积是18的算式是（）。
①9+9 ②3×6 ③20-25.买一个足球要花去28元，至少应带（）张5元人民币。
①6 ②5 ③4四、我会画。
（在方框里画图表示下列算式的含义）（6分）3×6 4×5五、我会算。
（16分）4×3= 5×2= 4×5= 5×5-20=3×3= 4×4= 5×5= 2×6+70=4×6= 2×3= 4×2= 6×6+4=42-8= 6×4= 5×1= 3×3-3=生活应用（28分）六、解决问题。
北师大版数学二年级(上)第四单元测试卷(附答案)
第四单元达标检测卷(时间:60分钟 满分:100分)一、单选题。
（10分）1.小聪推门进了教室，推门时门在（ ）。
A. 平移B. 旋转C. 对称2.下面（ ）图形是由旋转得到的。
A. B. C. D.3.下列属于旋转现象的是（ ）。
A. 汽车方向盘的运动B. 拉开抽屉C. 电梯的运动4.长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。
A. 1；4B. 2；4C. 4；1D. 4； 无数5.下图的图案，（ ）既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到。
A. B. C.6.下面字母哪些是通过旋转得到的（ ）。
A. b→dB. b→ pC. p→qD. b→q7.是图形 经过（ ）得到的。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转D. 以上都对8.圆有（ ）条对称轴。
A. 1B. 2C. 4D. 无数9.左图是三角形经过（）得到的。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转10.汽车在公路上运动时，轮子的运动是（）。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转二、判断题。
（5分）11.打陀螺既是旋转也是平移现象。
（）12.如图直线EF和直线E’F’是长方形ABCD的对称轴。
如果点A到对称轴EF的距离是5厘米，那么点B到对称轴E’F’的距离也是5厘米。
（）13.拧瓶盖的动作是旋转。
（）14.钟表上的时针从3时走到6时，是顺时针旋转了90°。
（）15.下图是轴对称图形。
（）三、填空题。
（每空1分，共30分）16.旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。
17.下图运用了________原理。
18.看图回答。
（1）房子图先向________平移了________格，再向________平移了________格。
（2）松树图先向________平移了________格，再向________平移了________格。
19.在推导平面图形的面积公式时，用到平移或旋转的有________。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测卷(答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测卷（答案解析）一、选择题1．有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A. 24B. 25C. 282．5+5+5+4可以改写成（）。
A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-43．6×8不能表示（）。
A. 6的8倍B. 8个6相加C. 8和6相加4．公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，松树和柏树一共多少棵?列式为（）。
A. 7+3×4B. 7×3+4C. 7+3+45．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（）。
A. 9厘米B. 18米C. 18厘米6．要求李白的这首古诗一共用了几个汉字，不正确的算式是（）。
A. 7×4+5B. 5×7+2C. 5×7-27．要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是（）。
A. 5×4B. 5+5+5+5C. 4+58．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（）。
A. 4+4+4+4+4B. 3+2+3+3C. 7+7+79．6+6+6+6+3可以写成（）。
A. 6×4+3B. 6×4C. 5×610．一共有多少本书？列式错误的是（）。
A. 5+2B. 5+5C. 5×211．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（）。
A. 5+9+20B. 5×9+20C. 5×9-2012．5×3表示( )。
A. 5和3相加B. 5个3相乘C. 3个5相加二、填空题13．，5个能换________个。
14．5个9比4个9多________，比50少________。
15．2个5相加是________，2和5相加是________，2和5相乘是________。
2024年人教版二年级上册数学第4单元综合检测试卷及答案
4个，另一盒有3个。华华做了4种花灯，每种3盏。(先画
图，再解答)
(1)爸爸一共买了多少个月饼？(6分)
我会画：
(画法不唯一)
我会算：4＋3＝7(个)
口答：爸爸一共买了7个月饼。
(2)华华一共做了多少盏花灯？(6分)
我会画：
(画法不唯一)
我会算：4×3＝12(盏)
口答：华华一共做了12盏花灯。
2.
附加题：天才的你，试一试。(10分)
△×○＝18
4×☆＝20 ○×☆＝30
△＝( 3 )
○＝( 6 ) ☆＝( 5 )
③4×4×4
3. 下面可以用算式“4×5”解决的是( ③ )。
①
②
③
4. 福建泉州特色小吃味美色鲜，土笋冻6元一块，面线糊8元
一份，买3块土笋冻和1份面线糊一共需要多少元？列式是
( ③ )。
① 3＋6＋8
② 3×6－8 ③ 3×6＋8 ④6＋6＋8
5. 在乘法算式中，其中一个乘数是5，另一个乘数增加1，积
，一共要用( 26 )
三、细心的你，算一算。(共17分)
1. 算一算，填一填。(每小题1分，共11分)
5×6＝30 6×2＝12 5×4＝20 4×4＋3＝ 19
3＋4＝7
2×3＝6 6－6＝0 6×5－2＝ 28
5×( 5 )＝25 4＋( 20 )＝24 ( 4 )×2＝8
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。(每空1分，共6分)
3. 同学们围成一个正方形做游戏，要使每条边都有5人(每个 顶点都有1人)，一共有多少人？(用1个○代表1人，先画一 画，再计算)(8分) 画图如下：
4×5－4＝16(人) 口答：一共有16人。
人教版数学二年级上册《第四单元检测卷》(含答案)
人教版数学二年级上册第四单元测试及答案一、单选题（共10题；共20分）1.“一个因数是5，另一个因数是8，________?”，这道题应填的问题是A. 和是多少B. 商是多少C. 差是多少D. 积是多少2.用口诀“三六十八”计算的算式是( ).A. 3+6B. 18-6C. 6+6+6D. 6×6×63.在5×4=20中，5和4都是积的( )A. 加数B. 减数C. 因数4.6×3写成加法算式正确的是 ( )A. 6+6+6B. 3+3+35.两个乘数都是5，算式是（）A. 5+5B. 5×5C. 5×26.求3个4连加是多少？算式是（）.A. 3+4B. 4-3C. 4×37.运用六六三十六乘法口诀的是( )A. 35÷5B. 36÷6C. 32÷48.要求出下面一共有多少个★?下列选项中错误的是（）.A. 3×6+3B. 3×6-3C. 4×6-39.计算“4+4+4+3”不可以用（）来表示.A. 4×3+3B. 4×4－1C. 3×4+110.4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（）.A. 4×4B. 4×5C. 4×6二、判断题（共5题；共10分）11.8+4+4+6+2=4×6（）12.每句口诀都能写出两道乘法算式.（）13.5个2相加，写成算式是5+2. （）14.5×3表示3个5相加.（）15.求几个加数的和可以用乘法计算比较简便. （）三、填空题（共8题；共12分）16.求几个相同加数的和,用________法计算比较简便.17.把35个每5个分成一份，可以分________份，可以表示________里面有________个5.18.5×2可以表示________个________相加，也可以表示________个________相加.19.体操队同学排队练习，如果每队排6名，可以排5队，体操队一共有________名同学.20.把加法算式改写成乘法算式.3+3+3+3+3=________ 6+6+6 =________8+8+8+8 =________ 7 +7 =________ 1+1+1+1+1+1+1+1+1=________21.分针从“12”走到“4”，走了________分钟.22.摆一摆，做一做.1×6= 一六得________ 6×1=________2×6=二六________ 6×2=________3×6=三六________ 6×3=________4×6=四六________ 6×4=________5×6=五六________ 6×5=________6×6=六六________ 6×6=________23.2＋2＋2＋2＋2－1改写成乘法算式是________ .四、计算题（共2题；共10分）24.直接写得数.6×3＝6×5＝3×6＝6×4＝6×6＝2×4＝4×3＝5×5＝3×5＝4×4＝25.乘加或乘减算式：________五、解答题（共6题；共30分）26.读口诀，写算式．一六得六二六十二三六十八27.好朋友，拉拉手．28.一副儿童跳棋有红、黄、蓝、绿四种颜色，每种颜色有6个棋子.这副跳棋一共有多少个棋子?29.两位老师带5个小朋友去公园玩，公园门票成人10元，儿童6元.买门票一共要多少钱？30.（1）买4杯饮料要多少元？（2）小红买2个冰激凌要多少元？（3）小明有20元，买3个汉堡，够吗？31.两根同样长的木棒像下图一样捆绑在一起，每根长5厘米，连接的木棍长多少厘米？答案与解析一、单选题1.【答案】 D【解析】题中已经知道两个因数各是多少，可以求出它们的积.应填的问题是积是多少，选D.2.【答案】C【解析】【解答】用口诀“三六十八”计算的算式是：6+6+6.故答案为：C.【分析】3个6相加用乘法算式：3×6，可以用乘法口诀“三六十八”解答.3.【答案】 C【解析】【解答】根据题意可知在在5×4=20算式中5和4都是积的因数，【分析】根据乘法算式的各个因素可以进行解答.故选：C4.【答案】 A【解析】【解答】根据乘法算式和加法算式的联系可以知道：6×3写成加法算式6+6+6，【分析】根据乘法算式和加法算式的联系可以解答.故选：A5.【答案】 B【解析】【解答】两个乘数都是5，算式是5×5.故答案为：B.【分析】在乘法中，乘数×乘数=积，要求两个乘数的积，用乘法计算.6.【答案】 C【解析】【解答】求3个4连加是多少？算式是4×3.故答案为：C.【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较方便.7.【答案】 B8.【答案】 B【解析】【解答】解：图可解释为3个6多3或4个6少3，可分别表示成A和C，而B不符. 故答案为：B.【分析】图中前三份每份有6颗星星，第四份有3颗星星，比前面每份少3颗，所以可以列式为：3×6+3，或者4×6-3.9.【答案】 C【解析】【解答】解：4+4+4+3不可以用3厚层4+1来表示.故答案为：C.【分析】“4+4+4+3”可以表示3个4相加再加上3，还可以看作4个4相加再减去1.10.【答案】 B【解析】【解答】四五二十，即4×5＝20，故选B.【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活.二、判断题11.【答案】正确【解析】【解答】8+4+4+6+2=4×6，原题计算正确.故答案为：正确.【分析】根据题意，分别计算出加法和乘法的结果，然后比较大小即可解答.12.【答案】错误【解析】例如一一得一就只能写一个：1×1=113.【答案】错误14.【答案】正确【解析】乘法的意义.15.【答案】错误【解析】【解答】求几个加数的和可以用乘法计算比较简便.原题说法错误.【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算比较简便.一定要是相同加数才可以.三、填空题16.【答案】乘【解析】【解答】求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便.故答案为：乘.【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便.17.【答案】 7；35；718.【答案】 5；2；2；5【解析】【解答】解：5×2可以表示5个2相加，也可以表示2个5相加.故答案为：5；2；2；5.【分析】乘法算式可以表示为几个相同加数的和，乘号前后的两个数既可以做这个相同的加数，也可以做这个相同加数的个数.19.【答案】 30【解析】【解答】5×6＝30（名）【分析】主要测试学生对表内乘法的掌握.20.【答案】3×5；6×3；8×4；7×2；1×9【解析】【解答】解：3+3+3+3+3=3×5；6+6+6 =6×3；8+8+8+8 =8×4；7 +7 =7×2；1+1+1+1+1+1+1+1+1=1×9故答案为：3×5；6×3；8×4；7×2；1×9【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算.先数出相同加数的个数，再写出乘法算式即可.21.【答案】 20【解析】【解答】解：4×5=20，所以分针走了20分钟.故答案为：20.【分析】钟面上，分针走一大格表示5分钟，分针从“12”走到“4”，走了4大格，所以分钟走了的时间=走了大格的格子数×分针走一大格表示的分钟数.22.【答案】六；6；十二；12；十八；18；二十四；24；三十；30；三十六；3623.【答案】2×5－1＝9【解析】【解答】2＋2＋2＋2＋2－1＝9，2×5－1＝9.【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力.四、计算题24.【答案】6×3＝18 6×5＝30 3×6＝18 6×4＝24 6×6＝362×4＝8 4×3＝12 5×5＝25 3×5＝15 4×4＝16 【解析】【分析】根据四、五、六的乘法口诀解答.25.【答案】3×4+1=13；3×5-2=13【解析】【解答】3×4+1=13；3×5-2=13.故答案为：3×4+1=13；3×5-2=13.【分析】先把图中的苹果看成几个满盘，然后加上或减去相应的个数即可.五、解答题26.【答案】解：1×6=6或6×1=62×6=12或6×2=123×6=18或6×3=1827.【答案】解：2×3=6；2×4=8；4×3=1228.【答案】解：4×6=24（个）答：这副跳棋一共有24个棋子.【解析】【分析】这副跳棋一共有棋子的个数=每种颜色有棋子的个数×颜色的总数，或者这副跳棋一共有棋子的个数=颜色的种数×每种颜色有棋子的个数，据此代入数据作答即可.29.【答案】解：10+10+5×6=50（元）答：买门票一共要50元.【解析】【分析】买门票一共要的钱数=一张成人票+一张成人票+一张儿童票×小朋友的人数，据此代入数据作答即可.30.【答案】（1）3×4=12（元）答：买4杯饮料要12元.（2）5×2=10（元）答：小红买2个冰激凌要10元.（3）3×6=18（元）20＞18答：够买.【解析】【分析】（1）根据题意，要求买4杯饮料要多少元？用每杯饮料的单价×购买的数量=需要的总价，据此列式解答；（2）根据题意，要求小红买2个冰激凌要多少元？用每个冰淇淋的单价×购买的数量=需要的总价，据此列式解答；（3）要求20元买3个汉堡够不够，用每个汉堡的单价×数量=总价，然后对比，如果小明的钱数大于3个汉堡的总价，则够买，否则，不够买，据此解答.31.【答案】5×2-2=8（厘米）答：连接的木棍长8厘米.【解析】【分析】2厘米是重叠部分，用两根的长度减去重叠部分的长度即可求出连接木棍的长度.。
人教版二年级数学上册全套单元检测卷
人教版二年级数学上册全套单元检测卷特别说明：本试卷为最新人教版小学生二年级检测卷全套试卷共24份（含答案）试卷内容如下：1.第一单元使用（1份）2. 第二单元使用（2份）3. 第三单元使用（2份）4. 第四单元使用（2份）5. 第五单元使用（1份）6. 第六单元使用（2份）6. 第七、八单元使用（2份）8. 周培优测试卷（10份）9. 期中检测卷（2份）10. 期末检测卷（2份）第1单元过关检测卷一、填一填。
(每空1分，共20分)1．测量筷子的长度用()作单位，测量床的长度用()作单位。
2．测量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的()端，物体的()端对着几，物体的长就是几厘米。
3．学生尺上，从刻度0到6是()厘米，从刻度4到12是()厘米。
4．1米＝()厘米300厘米＝()米1米25厘米＝()厘米5.铅笔长（）厘米木条长（）厘米6．估计下面的实物图各长几厘米，再量一量。
估计：()厘米估计：()厘米测量：()厘米测量：()厘米7．在括号里填上“米”或“厘米”。
茶叶盒高25( )打火机长8( )大巴车长10( )回形针长3( )门高2( )二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分)1．只要有两个端点的线就是线段。
() 2．一棵大树高18厘米。
() 3．线段可以量出长度。
() 4．100厘米的铁丝比1米的铁丝长。
() 5．1岁的华华的身高有78厘米。
() 三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里；每题2分，共10分) 1．()比较接近1厘米。
①1本数学书的厚度②1个文具盒的宽度③1本《新华字典》的厚度2．下图中是线段的有()条。
①2②3③43．如图，测量长度的工具有()种。
4 2 ②3 ③4 4．连接每两个点可以画一条线段，右图可以画()条线段。
①2 ②3 ③45．下面测量长度正确的是()。
四、数一数它们各有几条线段。
(10分)()条()条()条()条()条五、量一量，填一填。
人教版二年级数学上册全册单元检测卷期中期末检测卷含答案解析及单元知识点总结1
第一单元检测卷一、填一填。
（13分）1. 我们学过的长度单位有（）和（）。
2. 要知道橡皮的长度，一般用（）来量。
3. 量比较短的物体，一般用（）做单位；量比较长的物体，一般用（）做单位。
4. 画一条8厘米长的线段，从直尺的（）开始画起，画到（）的地方。
5. 你的手掌大约宽（）厘米，实际测量是（）厘米。
6. 6米=（）厘米500厘米=（）米300厘米=（）米8米=（）厘米二、在（）里填上“厘米”或“米”。
（18分）三、下面各题对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.身高125厘米。
（）2.一棵高15厘米。
（）高1米5厘米，也就是105厘米。
（）3.4.1米长的比100厘米长的短。
5. 黑板边和桌子边都可以看成线段。
（）四、辨一辨，画一画。
（16分）1. 在线段下面画“√”。
（6分）2. 在正确的测量方法后面画“√”。
（10分）五、量一量，填一填。
（8分）六、按顺序排一排。
（12分）七、按要求画一画。
（10分）1. 画一条5厘米长的线段。
（3分）2. 画一条比7厘米长1厘米的线段。
（3分）3. 在下面四点间，每两点之间画一条线段，最多能画出多少条线段？画一画。
（4分）八、解决问题。
（13分）1. 小红和小颖相距多少米？（4分）2. 一根绳子长1米，用去20厘米后，还剩多少厘米？（4分）3.小猴子家搬进了一幢新楼里，这幢楼每层高3米。
如果小猴子家在4楼，那么它家楼顶离地面有多高？（5分）参考答案第一单元达标检测卷一、1. 厘米米 2. 直尺 3. 厘米米 4. 刻度0 刻度8 5. 自己根据实际情况填一填 6. 600 5 3 800二、厘米厘米厘米米米米三、1. √ 2. × 3. √ 4.×提示：1米=100厘米。
5. √四、五、自己量一量，填一填六、15厘米<42厘米<100厘米<3米<26米<41米提示：先把各数量的单位化统一后再比较大小。
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人教版二年级数学上册
第四单元过关检测卷
一、填一填。
(8题3分，其余每空1分，共29分)
1．计算3×4和4×3用的同一句口诀是( )。
2．一个乘数是4，另一个乘数是6，积是( )。
3．6个6相加是( )，写成乘法算式是( )。
4．5×3＝15读作( )，计算时用的口诀( )。
5．用“五六三十”计算的乘法算式是( )和( )。
6．二( )一十四四( ) 三六( )
二( )得八三( )得九四六( )
7．把下面的加法算式改写成乘法算式。
5＋5＋5＝( )×()
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝( )×()
7＋7＝( )×()
3＋3＋3＋3＋3＝( )×()
6＋6＋6＋6＝( )×()
1＋1＋1＋1＋1＋1＝( )×()
8．在括号里填相同的数。
2×3＝( )＋( )
6×4＝( )＋( )＋( )＋( )
5×7＝( )＋( )＋( )＋( )＋( )
二、选一选。
(每题2分，共10分)
1．4个3相加，算式是( )。
①4＋3②4＋4＋4③4×3
2．积是12的算式是( )。
①10＋2②20－8 ③2×6
3．6＋6＋6＋5改写成乘加算式是( )。
①4×6＋5 ②3×6＋5③4×6－1
4．有两排同学在跳舞，前排3人，后排5人，一共有多少人？列式为( )。
①3×5②3×2＋5×2③3＋5
5．摆4个，需要( )个△。
①4②9 ③20
三、看谁算得都对。
(12分)
6×3＝4×5＝3×5＋6＝
5×5＝1×5＝6×4－7＝
2×2＝3×6＝4×4－5＝
4×3＝6×2＝3×3＋3＝
四、在里填上“＋”“－”或“×”。
(8分)
51＝534＝1233＝926＝12
44＝8 63＝3 64＝24 63＝18
五、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
(9分)
4×54＋52＋2＋263×22＋2
5×33×5 5×5－520 1＋14×1
6＋65×6 152×6＋4 3×43＋9
六、看图列式。
(每题4分，共8分)
1．
加法算式：____________
乘法算式：____________
2．
×＋＝×－＝
七、解决问题。
(1、2题每题6分，3题12分，共24分)
1．同学们做清洁，第一小组有4人，每人擦3张桌子；第二小组有2人，一人擦了4张桌子，另一人擦了3张桌子。
(1)第一小组擦了多少张桌子？
(2)第二小组擦了多少张桌子？
2．文文去买面包。
(1)文文应该付多少钱？
(2)文文付给售货员50元钱，售货员应找给文文多少钱？
3．(1)买5张成人票多少钱？
公园售票处
成人：6元
儿童：3元
(2)上二年级的小刚和他的3个同学到公园玩，他们买门票要用多
少元？
(3)李老师带5个二年级的学生到公园玩，20元钱买门票够吗？
答案
一、1.三四十二2.243.366×6＝36
4．5乘3等于15三五十五5.5×6＝306×5＝30 6．五十六十八四三二十四
7．3×58×22×75×34×66×1
8．3＋36＋6＋6＋67＋7＋7＋7＋7
二、1.③2.③3.②4.③5.③
三、1820212551741811121212
四、××××＋－××
五、> ＝> ＝＝< < < ＝
六、1.5＋5＝102×5＝10
2．3×4＋2＝144×4－2＝14
七、1.(1)4×3＝12(张) (2)4＋3＝7(张)
2．(1)4×6＝24(元) (2)50－24＝26(元)
3．(1)5×6＝30(元)
(2)3＋1＝4(个) 4×3＝12(元)
(3)5×3＋6＝21(元) 20<21不够。