ppt香港原居民权利
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人教部编版八年级上册第13课香港和澳门回归祖国(共19张PPT)
决台湾问题提出,最早成功实践是解决香港问题)
基 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持 本 社会主义制度,同时在台湾、香港、澳
内 门保持原有的资本主义制度和生活方
涵 式长期不变。(一国是核心,是前提) 地 “和平统一、一国两制”是完成祖国 位 统一大业的基本方针。
二、香港和澳门回归祖国 1.谈判 （1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式 签署联合声明，宣布：
第13课 香港和澳门回归祖国
一 、 “一国两制”的构想
①实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆 全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 背景 ②进入改革开放新时期后,我国综合国力不断增强。 ③1979年1月1日,中美正式建立外交关系,实现了关系正常 化。
进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本 提出 利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。(为解
香 港 和
含义：一个国家，两种制度 意义：完成祖国统一大业的基本方针
澳
门
回
香港和澳门 香港回归：1997年7月1日
归 祖 国
回归祖国
澳门回归：1999年12月20日 意义：中国人民洗雪了百年国耻，在完 成祖国统一大业的道路上迈出了重要一
步。
随堂检测
1．“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的（ ） A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏
（2）1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权， 澳门也回到了祖国的怀抱。
中葡澳门政权交接仪式
澳门特别行政区区旗和区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星 象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳 门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特别行政区由澳门半岛、 氹仔岛和路环岛组成；大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着充满生机 的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈有中文“中华人民共和国澳 门特别行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。
基 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持 本 社会主义制度,同时在台湾、香港、澳
内 门保持原有的资本主义制度和生活方
涵 式长期不变。(一国是核心,是前提) 地 “和平统一、一国两制”是完成祖国 位 统一大业的基本方针。
二、香港和澳门回归祖国 1.谈判 （1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式 签署联合声明，宣布：
第13课 香港和澳门回归祖国
一 、 “一国两制”的构想
①实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆 全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 背景 ②进入改革开放新时期后,我国综合国力不断增强。 ③1979年1月1日,中美正式建立外交关系,实现了关系正常 化。
进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本 提出 利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。(为解
香 港 和
含义：一个国家，两种制度 意义：完成祖国统一大业的基本方针
澳
门
回
香港和澳门 香港回归：1997年7月1日
归 祖 国
回归祖国
澳门回归：1999年12月20日 意义：中国人民洗雪了百年国耻，在完 成祖国统一大业的道路上迈出了重要一
步。
随堂检测
1．“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的（ ） A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏
（2）1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权， 澳门也回到了祖国的怀抱。
中葡澳门政权交接仪式
澳门特别行政区区旗和区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星 象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳 门居民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特别行政区由澳门半岛、 氹仔岛和路环岛组成；大桥和海水反映澳门的自然环境；绿色象征着充满生机 的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈有中文“中华人民共和国澳 门特别行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。
《公民基本权利》PPT精品免费课件
学习任务一 政治权利和自由
请你判断：下列哪些人有选举权和被选举权？为什么？
在华旅游的外国人
已经退休的张爷爷
在校学习的初中生
×
被剥夺政治权利正 在监狱服刑的李某
少数民族
外出打工的农民工
学习任务一 政治权利和自由
《中华人民共和国宪法》 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由。 火眼金睛：以下说法，反映了公民拥有哪些政治自由？ 1.把写过的文章整理后出版。 2.和志同道合的朋友组成了一个协会，并在国家机关备案注册。
学习任务一 政治权利和自由
监督权
行使监督权的意义： ①个人：有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁 精神。 ②国家机关及其工作人员：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全 心全意为人民服务；接受人民监督和社会监督，提高工作效率。
监督权的内容：批评、建议、申诉、控告、检举
笔记整理（一）
那么公民权利有哪些呢？ 这些权利的具体内容又是什么呢？
今天我们一起来学习“公民基本权利”。
学习任务一 政治权利和自由
结合课本P35第一二段文字，
思考：我国选举权和被选举权的条件、重要性。
选举权和
条件：
被选举权
①我国年满18周岁的公民；
②但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
重要性： 选举权和被选举权是公民的一项基本政治 权利，行使这项权利是公民参与管理国家 和管理社会的基础。
社会经济权利
学习任务三 社会经济与文化教育权利
财产权
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合 法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行
社会经济权利处分。
劳动权
第七章第三节 “东方明珠”——香港和澳门 课件(共36张PPT)(2024年)人教版地理八年级下册
2. 下列关于港澳地区的叙述，正确的是（ B ） A.香港和澳门地狭人稠，自然资源丰富 B.香港是重要的国际金融中心和贸易中心 C.澳门博彩旅游业发达，是世界著名的自 由贸易港 D.香港与广东的新型合作模式中，香港的 主要优势是制造业
3. 香港和澳门均为我国的特别行政区，其 相同的地理特征是（ B ） A.位于珠江口东侧，与广东省相邻 B.人多地狭 C.均为世界重要的金融中心 D.经济支柱都是博彩、旅游业
香
政区
香港：香港岛、九龙、“新界” 组成
澳门：澳门半岛、氹仔岛和路环岛
港
和
香港：金融、贸易、信息服务
澳 门
港澳与祖国内
经济 特点
及航运中心
地的密切联系
澳门：博彩旅游业
经济合作：优势互补，互惠互利
随堂练习
1. 关于香港位置和范围的叙述，正确的是 （C ） A.位于珠江口西侧 B.北面与广西相邻 C.香港地区包括香港岛、九龙和“新 界”三部分 D.总面积超过1万平方千米
珠海
区旗的寓意
香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的 动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，紫荆花代 表香港，寓意香港是中华人民共和国不可分割的一 部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星 象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了 “一国两制”的精神。
区旗的寓意
澳门特别行政区区旗是绘有五星、莲花、大桥和 海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是 中华人民共和国不可分割的组成部分；莲花是澳门居 民钟爱的花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特别 行政区由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成；大桥和海 水反映澳门的自然环境；绿色象征着充满生机的祖国。
香港、澳门特别行政区区旗区徽
想一想：香港、澳门特别行政区区旗有什么共同之处， 其寓意是什么？
(部编版八年级历史下册课件)《第13课 香港和澳门回归祖国》
部编版八年级历史下册
第13课 香港和澳门回归祖国
七子之歌—澳门 你可知“MACAU”不是我真名姓， 我离开你太久了， 母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂， 你可知“MACAU”不是我真名姓， 我离开你太久了， 母亲！
学习目标
1.知道香港和澳门问题的由来； 2.了解“一国两制”提出的背景含义及深远影响；3.掌握香港、澳门回归的过程和意义。
（1）香港的现行社会、经济制度不变（2）法律基本不变（3）生活方式不变（4）香港自由港的地位和国际贸易、金融中心的地位不变（5）北京除了派军队外，不向香港特区派干部
五个“不变”
有利于港澳地区的稳定、繁荣和发展
目标导学二：香港和澳门回归祖国
邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈
1.谈 判
（1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
签署《中英联合声明》
1984年12月
香港回归
1997年7月1日
签署《中葡联合声明》
1987年4月
澳门回归
1999年12月20日Байду номын сангаас
小任务：你可以梳理一下港澳回归的大事年表吗？
香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
3.意 义
港澳顺利回归的原因和启示
2.中国综合国力的增强(根本原因）
3.“一国两制”的伟大构想
1.香港澳门自古以来是中国的神圣领土
4.中英双方的共同努力，全国人民的支持
……
1.国力强盛是外交的后盾
启示：
……
相关链接
第13课 香港和澳门回归祖国
七子之歌—澳门 你可知“MACAU”不是我真名姓， 我离开你太久了， 母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂， 你可知“MACAU”不是我真名姓， 我离开你太久了， 母亲！
学习目标
1.知道香港和澳门问题的由来； 2.了解“一国两制”提出的背景含义及深远影响；3.掌握香港、澳门回归的过程和意义。
（1）香港的现行社会、经济制度不变（2）法律基本不变（3）生活方式不变（4）香港自由港的地位和国际贸易、金融中心的地位不变（5）北京除了派军队外，不向香港特区派干部
五个“不变”
有利于港澳地区的稳定、繁荣和发展
目标导学二：香港和澳门回归祖国
邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈
1.谈 判
（1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
签署《中英联合声明》
1984年12月
香港回归
1997年7月1日
签署《中葡联合声明》
1987年4月
澳门回归
1999年12月20日Байду номын сангаас
小任务：你可以梳理一下港澳回归的大事年表吗？
香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
3.意 义
港澳顺利回归的原因和启示
2.中国综合国力的增强(根本原因）
3.“一国两制”的伟大构想
1.香港澳门自古以来是中国的神圣领土
4.中英双方的共同努力，全国人民的支持
……
1.国力强盛是外交的后盾
启示：
……
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初中语文七年级下册《22中英香港政权交接仪式在港隆重举行》PPT课件 (3)
• ②第二则新闻的标题更严谨、更具体，不仅交代交 接政权的双方，而且交代了地点，形容了气氛。
导语在表述上什么不同？
• ①第一则新闻的导语，是一般的写法，以 高度概括的语言报道渡江的情况，把主要 事件叙述清楚；议论。
中心思想
• 这篇新闻生动全面地报道了中英政府香 港政权交接仪式隆重举行的全过程，表述 了香港回归祖国重大而深远的意义。
• ②第4自着然重段说中明转香引港了回江归泽祖民国主的席重讲大话意的义主。要目的是 什么?
• ③第5自然段中举两世个瞩“目传。向”呼应上文的——一词， 高度概括了在国内外的影响。
两篇新闻标题的相同点和不同点
• 相同点： • ①都是主谓结构； • ②都十分概括地叙述了主要事件； • ③都运用修饰语，表达自己的感情。 • 不同点： • ① 第一则新闻的标题更简洁；
• 3．根据新闻的有关知识，请找出消息的标题、导语、主 体部分，想一想，主体部分重点讲了什幺?
• 4．拓宽思维，比较阅读。 • 要求：根据新闻特点，对《人民解放军百万大军横渡长
江》《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》两篇课文作 较为全面地比较分析。
全文结构
• 导语： 点明香港回归祖国及其重大意义。 （1-5）
中英香港政权交接 仪式在港隆重 举行
1、一篇新闻的结构一般分为:(标 题) (导语) (主体)
(背景) (结语) 五部分。有时在文章开头还有电头. 2、新闻的标题可分为: (引标) (主标) (副标) 其中
(主标) 是必不可少的。 3、新闻的六要素是指: (时间) (地点) (人物) (事件的起因)
• 主体：具体叙述交接仪式举行的全过程。 • （6-25） • 结语：交代出席交接仪式的其他人员及进行
（26-29） 采访报道的各国记者人数。
导语在表述上什么不同？
• ①第一则新闻的导语，是一般的写法，以 高度概括的语言报道渡江的情况，把主要 事件叙述清楚；议论。
中心思想
• 这篇新闻生动全面地报道了中英政府香 港政权交接仪式隆重举行的全过程，表述 了香港回归祖国重大而深远的意义。
• ②第4自着然重段说中明转香引港了回江归泽祖民国主的席重讲大话意的义主。要目的是 什么?
• ③第5自然段中举两世个瞩“目传。向”呼应上文的——一词， 高度概括了在国内外的影响。
两篇新闻标题的相同点和不同点
• 相同点： • ①都是主谓结构； • ②都十分概括地叙述了主要事件； • ③都运用修饰语，表达自己的感情。 • 不同点： • ① 第一则新闻的标题更简洁；
• 3．根据新闻的有关知识，请找出消息的标题、导语、主 体部分，想一想，主体部分重点讲了什幺?
• 4．拓宽思维，比较阅读。 • 要求：根据新闻特点，对《人民解放军百万大军横渡长
江》《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》两篇课文作 较为全面地比较分析。
全文结构
• 导语： 点明香港回归祖国及其重大意义。 （1-5）
中英香港政权交接 仪式在港隆重 举行
1、一篇新闻的结构一般分为:(标 题) (导语) (主体)
(背景) (结语) 五部分。有时在文章开头还有电头. 2、新闻的标题可分为: (引标) (主标) (副标) 其中
(主标) 是必不可少的。 3、新闻的六要素是指: (时间) (地点) (人物) (事件的起因)
• 主体：具体叙述交接仪式举行的全过程。 • （6-25） • 结语：交代出席交接仪式的其他人员及进行
（26-29） 采访报道的各国记者人数。
第12课 香港和澳门的回归PPT
(含义、提出)
意义
7
“一国两制”构想含义
含义：在中华人民共和国 境内，大陆实行社会主义 制度，台湾· 香港和澳门 实行资本主义制度。
8
一 国 两 制
一个国家
国家主权是统 一的不可分割 的。
照顾港澳台的 历史有利于实 现祖国的统一 照顾港澳台的 现实有利于港 澳台地区的稳 定繁荣和发展 主体
两种制度
14
中葡澳门政权交接仪式
15
1.香港、澳门回归祖国的过程
“一国两制”的构 想
1984年签署《中 英联合声明》 1987年签署《中 葡联合声明》
1997年7月1日
香港回归
1999年12月20日
澳门回归
16
2.香港、澳门能够回归的原因有哪些？
（1）香港、澳门自古以来就是中国的领土。 （2）一国两制的伟大构想。 （3）中国综合国力的增强。 （4）得到了包括香港和澳门 在内的广大华 人的支持。
②目的：维护民族· 国家· 人民群众的根 本利益。 ③依据：尊重了港澳台的历史和现实。
11
意义：一国两制构 想为实现祖国统一指明 了前景，赢得了海内外 人士的好评，为港澳回 归祖国开辟的途径
12
“一国两制”构想的意 义
思维导图:
原因
二、港 澳 回 归
过程
意义
带着以上问题,看视频:
13
中英香港政权交接仪式
22
2.我国推进祖国和平统一大业的基本 方针是（ ） A.民族团结 B.独立自主 C.一国两制 D.改革开放
23
3.2007年7月，中央电视台在黄金时段 播出一部名为《荣归》的电视剧，以 此纪念10年前的某一重大历史事件， 这一事件是（ ） A.“一国两制”的提出 B.香港回归 C.澳门回归 D.海峡两岸的统一
意义
7
“一国两制”构想含义
含义：在中华人民共和国 境内，大陆实行社会主义 制度，台湾· 香港和澳门 实行资本主义制度。
8
一 国 两 制
一个国家
国家主权是统 一的不可分割 的。
照顾港澳台的 历史有利于实 现祖国的统一 照顾港澳台的 现实有利于港 澳台地区的稳 定繁荣和发展 主体
两种制度
14
中葡澳门政权交接仪式
15
1.香港、澳门回归祖国的过程
“一国两制”的构 想
1984年签署《中 英联合声明》 1987年签署《中 葡联合声明》
1997年7月1日
香港回归
1999年12月20日
澳门回归
16
2.香港、澳门能够回归的原因有哪些？
（1）香港、澳门自古以来就是中国的领土。 （2）一国两制的伟大构想。 （3）中国综合国力的增强。 （4）得到了包括香港和澳门 在内的广大华 人的支持。
②目的：维护民族· 国家· 人民群众的根 本利益。 ③依据：尊重了港澳台的历史和现实。
11
意义：一国两制构 想为实现祖国统一指明 了前景，赢得了海内外 人士的好评，为港澳回 归祖国开辟的途径
12
“一国两制”构想的意 义
思维导图:
原因
二、港 澳 回 归
过程
意义
带着以上问题,看视频:
13
中英香港政权交接仪式
22
2.我国推进祖国和平统一大业的基本 方针是（ ） A.民族团结 B.独立自主 C.一国两制 D.改革开放
23
3.2007年7月，中央电视台在黄金时段 播出一部名为《荣归》的电视剧，以 此纪念10年前的某一重大历史事件， 这一事件是（ ） A.“一国两制”的提出 B.香港回归 C.澳门回归 D.海峡两岸的统一
人教部编版历史八年下 第13课 香港和澳门的回归 (共24张PPT)
被
1557年，葡萄牙通过
葡
贿赂明朝官员，取得
萄
在澳门的定居权
牙
强
占
的
•19世纪五六十
过
年代，葡萄牙人
程
先后侵占了氹仔
岛和路环岛
返回
解决香港、澳门问题有哪些 方式？不同的方式会有什么 不同的结果？
方式有两种： ▼ 非和平方式(武力解决） ▼ 和平方式 （外交谈判）
一、“一国两制”的伟大构想
阅读材料，回答问题：
合作与探究：
香港、澳门回归的历史意义
香港、澳门回归祖国，中国人民血洗 了百年国耻，标志着我国在完成祖国大统
一的道路上迈出了重要的一步。 知识扩充
我国对台湾问题的政策是在和平统一的基 础上不承诺放弃使用武力。和平解决的原则是： 保持台湾的资本主义制度，而且台湾可以保留 自己的军队。
动脑筋：
英国和葡萄牙同意把香港和澳门主 权交还给中国说明了什么？
资料：1979年元旦，全国人大常委会在《 告台湾同胞书》 中，宣布了和平统一祖国的方针。1981年9月30日，叶剑英 在关于台湾问题的九条建议中，明确指出台湾在祖国统一 后作为特别行政区享有高度自主权。80年代初，邓小平提 出了“一国两制”的伟大构想。后来，他又在多次谈话中， 对“一国两制”的构想进行了全面阐述。
请回答：这段资料表明：“一国两制”伟大构想
是
台湾问题
针对什么而提邓出的小？平
是谁提出的？
1981年8月26日邓小平会见台湾、香港知名 人士傅朝枢（在这次接见中，邓小平首次提出 “一国两制”构想）。
“一国两制”提出的背景
1、香港问题、澳门问题和台湾问题 都是历史遗留下来的。
2、解决港澳台问题，实现祖国统 一，是包括港澳台同胞、海外侨胞 和祖国大陆全体同胞在内的整个中 华民族的强烈愿望。
人教部编版 八年级历史下册 第四单元 第13课香港和澳门回归祖国(共25张ppt)
五个“不变”
有利于港澳台 地区的稳定、 繁荣和发展。
1）香港的现行社会、经济制 度不变。 2）法律基本不变。 3）生活方式不变。 4）香港自由港的地位和国际 贸易、金融中心的地位不 变。 5）北京除了派军队外，不向 香港特区派干部。
•
刚从阿根廷手中夺过了马尔维纳斯群岛 的首相撒切尔夫人，踌躇满志、来势汹汹。
1、保留原有的（ 资本主义 ）制度，和生活方式不变 2、实行高度（自治），即除（ 国防 ）（ 外交 ）由中 央政府统一管理外享有立法权、行政管理权、独立的 司法权和终审权。
现在的香港和澳门
回归后的 香港
澳门
港 珠 澳 大 桥
经济更繁荣 社会更安定
与内地的交往
更密集融洽
变
结论：香港 的发展变化 证明了“一 国际社会更认可 国两制”强 大的生命 人心更认同更归属 力 。
“我们这些人岁数都不小了，都希望中华民族来一个
真正的统一。前人没有完成的事业，我们来完成，我
们的后人总会怀念我们的。如果不做这件事，后人写
历史，总会责骂我们的。这是大事，前人没有完成，
我们有条件完成。”
——《邓小平论祖国统一》
1983年6月18日
○解读“一国两制”：
指在一个中国的原则下, 祖 国大 含义： 陆实行社会主义制度,台湾 香港和 澳门实行资本主义制度 。
中国政府和葡萄牙政 府在北京签署关于澳 门问题的联合声明
（2）1999年12月20日，中国正式恢复对澳 门行使主权。澳门也回到了祖国的怀抱
中葡澳门交接仪式
拓展：港澳回归后，享有哪些自治权？
五个“不变”
有利于港澳台 地区的稳定、 繁荣和发展。
1）香港的现行社会、经济制度不变。 2）法律基本不变。3）生活方式不变。 4）香港自由港的地位和国际贸易、金融 中心的地位不变。 5）北京除了派军队外，不向香港特区派 干部。