1.2地图上认识方向·数学人教版三下-步步为营(含答案)

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三年级下册数学一课一练位置与方向_人教新课标(2018秋)(含答案)

三年级下册数学一课一练位置与方向_人教新课标(2018秋)(含答案)

方向【知识定位】了解关于方向定位的基本常识,在书面图上会利用中心绘制东南西北四大方向,知道东南方向,西北方向,在生活中会利用太阳辨别方向。

【知识梳理】1. 记忆方向的儿歌:早上起来,面对太阳;前面是东,后面是西;左面是北,右面是南;东西南北,认清方向。

2.根据一个方向确定其它七个方向:(1)南与北相对,西与东相对;西北与东南相对,东北与西南相对。

(2)东、南、西、北按顺时针方向排列。

3. 地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。

了解绘制简单示意图的方法:先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。

在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。

5、看简单的路线图描述行走路线。

(1)看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。

(2)描述行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走)。

有时还要说明路程有多远。

(3)综合性题目:给出路线图,说出去某地的走法,并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。

6. 可以借助太阳等身边事物辨别方向,也可以借助指南针等工具辨别方向。

7. 并能看懂地图。

8. 我国的“五岳”分别是:中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。

9. 生活中的方向常识:(1)面对北斗星的方向是北方(2)燕子冬天从北方迁徙到南方(3)西北风是指从西北方向刮过来的风,它吹向东南方例题精讲:【试题来源】【题目】.太阳( )是东升西落。

A.一定 B.不一定C.不会【答案】A【解析】生活常识,太阳一定东升西落【知识点】方向【适用场合】当堂例题【难度系数】1【试题来源】【题目】小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。

第二单元复习课·数学北师大版三下-步步为营(含答案)

第二单元复习课·数学北师大版三下-步步为营(含答案)

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向( (
) 平移 )格
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) 平移 ) 格
汉字是轴对称图形 ㊂ 2.找一找下列哪些数字 ㊁
分别按下列步骤折一折 , 画一画 , 7.取一张纸 , 剪一剪 ㊂ ( ) 1
在下面的 3.下列物体的运动 是 平 移 的 , 画 ������ ; 是旋转的 , 画 ʻ ㊂

向( (
) 平移 ) 格
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第二单元复习课
不夯实基础 , 难建成高楼 ㊂
填一填 ㊂ 4.说一说 ,
重点难点 , 一网打尽 ㊂
6.下面哪 些 图 形 可 以 通 过 平 移 互 相 重 合 ? 连 一连 ㊂
举一反三 , 应用创新 , 方能一显身手 !
下面的图形有何特点 ? 像这样的 1.仔细观察 , 图形 , 你打算给它们起什么名字 ?
) 平移 ) 格
( ) 2

人教版数学3年级下册 第1单元(位置和方向一)一课一练2(含答案)

人教版数学3年级下册 第1单元(位置和方向一)一课一练2(含答案)

《位置与方向(一)》习题21.淘淘、壮壮、苹苹、依依、龙一鸣的家都在学校附近,根据他们的对话画出他们各自的家的位置。

2.(1)根据描述,帮小动物找家.①小羊住在小兔家的北面.②小马住在小兔家的东面.③小猫家的西面是小牛家.(2)请你画出从小猫家到小狗家的行走路线图,并回答问题.从小猫家到小狗家,应先向走到家,再向走,就到小狗家.3.绘制公园平面图.(1)根据提示在图中标出假山、游乐园、小卖部、观山亭、小树林的位置.小树林在花坛的东北方;假山在花坛的正北方;游乐园在假山的西边;小卖部在花坛的西边;观山亭在小树林的南面.(2)刘东从大门进入去游乐园玩,可以先向走到花坛,再向走到游乐园.4.我国有五座名山,合称“五岳”.它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山.请在图中填写它们.5.根据以下描述,在方向板中填出正确的名称。

①斑马馆在长颈鹿馆的北面,猴山在长颈鹿馆的东面。

②猴山的东北方向是熊猫馆,猴山的西南方向是孔雀馆。

③海马馆在熊猫馆的南面,海马馆的西北方向是狮子馆。

④老虎馆在孔雀馆的东面,在大象馆的西面。

6.认一认公交车从火车站出发向走1站到了,又向走站到,再向走1站到,又往走1站到,最后向走1站到动物园.7.“走进游乐园大门,正北面有花坛.花坛的东侧是过山车,西侧是旋转木马.卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角”根据小丽的描述,把这些游乐项目标在适当的位置上.8.一群动物一起玩,熊猫说:“从假山向北再向东是我家,”长颈鹿说:“我家在假山的东南面”,大象说:“从假山向西,再向南走就是我家.”猴子说我家在长颈鹿家的西北.9.观察图形,试将苹苹上学的路线补充完整10.星期天小明想去小刚家可是不知道怎么走,你能用你学到的知识写出一条路线告诉小明怎么走吗?11.观察如图回答问题.(1)超市在小明家的面,公园在学校的面,电影院在公园的面,超市在银行的面.(2)小明去上学怎样走?一共走多少米?12.看图填空并回答问题.(1)王芳从家出发,向走米到电影院,又向走米到图书馆,再向走米到医院.(2)李梅上学从家向走米,再向走米,再向走米就可以到学校.(3)王芳家到学校近,还是李梅家到学校近?近多少米?(4)写一写李梅放学回家的路线.13.看路线图回答问题.(1)小明从家向东走了320米,到广场再向走了米到书店.(2)小光从家向走了米到广场又向走了米到学校.(3)请你写出小敏从家到邮局的路线,并在图上标出来.14.①鸟的天堂在小林的东北角;②熊猫馆在小树林的东面;③海底世界在小树林的西南角;④猴山在小树林的北面;⑤虎山在小树林的西北角.(1)根据上面的描述,用序号在方框中标出它们的位置.(2)小明从大门进去,想到虎山去玩,那么他可以先向方向走,再朝方向走.(3)请你写一写从大门到鸟的天堂的路线.15.我会画(1)标出小芳家和小红家的位置.小芳家在图书馆的东北角,小红家在游乐园的南面.(2)学校在图书馆的面,游乐园的正北面是.(3)写出小明上学的路线,并画出来.答案1.2.解:(1)如图:(2)从小猫家到小狗家,应先向北走到小羊家,再向东走,就到小狗家.故答案为:北,小羊,东.3.解:(1)根据分析,画图如下:(2)刘东从大门进入去游乐园玩,可以先向北走到花坛,再向西北走到游乐园;故答案为:,北,西北.4.解:我国的五座名山分别是中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山;作图如下:如图:5.6.解:公交车从火车站出发向(东南)走1站到了(少年宫),又向(东)走(2)站到(游泳馆),再向(东北)走1站到(邮局),又往(东)走1站到(电影院),最后向(东南)走1站到动物园;故答案为:东南,少年宫,东,2,游泳馆,东北,邮局,东,电影院,东南.7.解:根据小丽的描述,在平面图上标出各游乐项目的位置如下:8.解:分别标出熊猫、长颈鹿、大象、猴子的家:9.10.解:星期天小明想去小刚家,可以这样走:从家出发先向东北方向走600米到博物馆,再向正东方向走800米到学校,再向东南方向走900米到商店,最后向正东方向走1200米到小刚家.11.解:(1)超市在小明家的东面,公园在学校的西北面,电影院在公园的西南面,超市在银行的西北面.(2)100100120110110170710+++++=(米)答:小明从家出发,先向东行100米到超市,再向东北方向行100米到银行,再向南行120米到电影院,再向东走110米到少年宫,再向北行110米到公园,再向东北方向行170米到学校.他一共行了710米.故答案为:东;西北;西南;西北.12.解:1)王芳从家出发,向东走 240米到电影院,又向北走 150米到图书馆,再向东走 300米到医院.(2)李梅上学从家向南走 280米,再向西走 320米,再向南走 260米就可以到学校.(3)王芳:240450260950++=(米)李梅:280320260860++=(米)>950860-=(米)95086090答:李梅家离学校近,近90米.(4)李梅放学回家:从学校先向北走260米,再向东走320米到邮局,再向北走280米就到家了.故答案为:东;240;北;150;东;300;南;280;西;320;南;260.13.解:(1)小明从家向东走了320米,到广场再向北走了 100米到书店.(2)小光从家向西偏北走了 150米到广场又向西偏南走了 50米到学校.(3)小敏从家向西走了280米到广场又向西偏南走了280米到邮局.如图所示:故答案为:(1)北,100;(2)西偏北,150,西偏南,50.14.解:(1)画图如下,(2)小明从大门进去,想到虎山去玩,他可以先向西方向走海底世界,再朝北方向走即可到达.(3)从大门向东北走到熊猫馆,再从熊猫馆向北走就是鸟的天堂.故答案为:西,北.15.解:(1)小芳家在图书馆的东北角,小红家在游乐园的南面.(2)学校在图书馆的西北面,游乐园的正北面是学校.(3)小明出门向西走天门大道经过图书馆,再游乐园向北走宁馨路,经过华山大道,即可到达学校.标出如下:故答案为:西北,学校.。

三年级下册数学一课一练位置与方向_人教新课标(含答案)

三年级下册数学一课一练位置与方向_人教新课标(含答案)

方向死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

【知识定位】了解关于方向定位的基本常识,在书面图上会利用中心绘制东南西北四大方向,知道东南方向,西北方向,在生活中会利用太阳辨别方向。

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

【知识梳理】我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

1.4简单的路线图·数学人教版三下-步步为营(含答案)

1.4简单的路线图·数学人教版三下-步步为营(含答案)
第 4 课时
简单的路线图
( ) 填一填 ㊂ 2 ) 佳佳向 ( 走 到 兰 兰 家, 继续向( 走到奇奇家 , 最后 向 ( 地方 ㊂ 红红家 , 又向(
) 走 到 亮 亮 家, 再向(
) 走到
4 . 豆豆到学校有哪几条路线可以走 ? 回家呢 ?
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)走 到 书 店 , 再向
( ) 你能说说豆豆到学校的其他往返路线吗 ? 3
向 南 走 到 家; 聪 聪 先 向 北 走, 再 向 东 走 到 家㊂
每个棋子各跳到什么地方 ? 画出 5 . 跳棋游戏 : 路线 ㊂
举一反三 , 应用创新 , 方能一显身手 !
( ) 佳 佳 去 给 奇 奇㊁ 红 红㊁ 兰 兰㊁ 亮 亮 送 信, 有哪 1 些路线可以走 ?
5.略
3.略 ) 东北 4.( 1
1.西 2 北 1 西北 1 西南 3 ) ) 略 ( 东北 东北 南 西北 南 2.( 1 2 东南 ( ) 西南 2 西北 ( ) 略 3

人教版 三年级下册数学第一单元《位置与方向(一)》知识点思维导图及单元巩固练习(含答案)

人教版 三年级下册数学第一单元《位置与方向(一)》知识点思维导图及单元巩固练习(含答案)

三年级数学下册人教版第一单元《位置与方向(一)》温馨提示:图片放大更清晰一、认真读题,正确填写!1.学校在王云家的东面,王云家就在学校的()面;公园在商店的东南方向,商店在公园的()方向;西南方向与()方向相对。

2.小明站在阳台上面向东方,她向左转,面向()方.3.爸爸开车向西方行驶,在十字路口(红绿灯处)没有继续前行,而是选择了左转,此时他驶向了()方。

4.方向是两两相对的,东与()相对,东北与()相对,()与西北相对。

5.今天,操场上升起的国旗向北飘,今天刮的是()风。

6.小朋友站队做操,丽丽站在小兰的东面,小兰站在丽丽的()面。

二、我会判断。

(对的打“√”错的打“×”)1.黄昏时,当你面对太阳,你的前面是东边,后边是西边.()2.小明站在“十”字路口,他有四种方向可以选择.()3.想要准确描述路线,既要确定方向,又要确定距离和途经的地方.()4.小林在小强的北偏东50°方向上,小强在小林的东偏北50°方向上。

()5.树的年轮较密的部分向着南面,较疏的部分向着北面.()三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.小华站在操场上,面向东南方,他的背面是()方。

A.东北B.西北C.西南2.超市在快递公司的北面,少年宫在快递公司的南面,少年宫在超市的()。

A.东南方向B.南面C.北面3.与东北相对的方向是()。

A.东南B.西南C.西北4.我们在野外迷了路,可以根据树叶的稠稀分辨方向,树叶稠的一面是()A.东B.南C.北5.小英的座位在小华的南面,小宋的座位在小英的东面,那么小华的座位在小宋的()。

A.东南面 B.西南面 C.东北面 D.西北面四、我会操作!1.走进城南社区.(1)花园街的西面有()、()、().(2)图书馆在小林家的(),小吃店在超市的(),小周家在小林家的().(3)请你画出小林去音像店所走的路线.(4)请你说一说小周去邮局,可以怎么走?2.设计一条路线,从东门进西门出,既要游完所有场所,又不走重复路线。

1.3认识东南、东北、西南、西北·数学人教版三下-步步为营(含答案)

1.3认识东南、东北、西南、西北·数学人教版三下-步步为营(含答案)

( ) 西 东 4 ( ) ) 5. 1 C ( 2 B 6.略
( ) ) ) ) 东北 ( 西北 ( 西南 ( 略 2 3 4 5 ( ) ( ) ( ) 3. 1 ������ 2 ✕ 3 ������ ) ) ) 西北 东南 ( 东南 西南 ( 西南 西北 4.( 1 2 3
1.略 ) 东南 出各建筑物的位 6.根据下面的描述 , 置, 写上名称 ㊂ 中心 ; 教学楼的 东 面 是 图 书 馆 , 西 面 是 音 乐 楼, 东 北 面 是 体 育 中 心, 西 北 面 是 宿 舍 楼, 东南面 是实验楼 , 西南面是食堂 ㊂ 走进 学 校 大 门 , 正北面是教学楼和文化
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重点难点 , 一网打尽 ㊂
4.看图填方位 ㊂
2.填一填 ㊂
C.西北面
A.东北面
B.东南面
D.西南面
( ) 百货大楼在将军广场的( 1 ) 场在百货大楼的 ( 面㊂ ( ) 咖啡厅在将军广场的( 2 ) 将军广场的 ( 面㊂ ( ) 将军 广 场 在 科 技 馆 的 ( 3 ) 的( 面㊂ ( ) 快餐 厅 在 咖 啡 厅 的 ( 4 ) 货大楼的 ( 面㊂

新人教版数学三年级下册《认识路线图》含答案

新人教版数学三年级下册《认识路线图》含答案
4.说一说1路公共汽车的行车路线。
从火车站出发向()方向行驶()站到邮局,接着向()方向行驶()站到游泳馆,再向()方向行驶()站到少年宫,接着向()行驶()站到电影院,最后向()方向行驶()站到动物园。
温馨
提示
知识准备:会确定物体的相对位置。
学具准备:指南针、动物图片、正方形纸走
2.(1)狮山北(2)西北北狮山西北西北北大象馆(3)略
3.出发点方向
4.东南2正东4东北1正东1东南1
(2)熊猫馆在动物园的()方向,从大门出发,可以先向()走到(),再向()走到熊猫馆;还可以从大门出发,先向()走到猴山,再向()走,经过()到达熊猫馆。
(3)自己试着描述一下从大门出发去飞禽馆的路线。
3.描述行走路线的方法是以()为基准,先确定要到达的位置所处的(),再看哪一条路线通向目的地,最后把行走的路线描述出来。
4认识路线图(八个方向)
项目
内容
1.小明想去超市为妈妈买些东西。从家出来后,向北到第一个十字路口,再向西走到商店,买完商品后,你能告诉他回家怎么走吗?
2.读教材第8页例4情境图,回答下面的问题。
(1)读情境图时,先找到中心位置——(),然后确定方向。图中告诉我们上是(),据此可以依次确定其他七个方向。
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第 2 课时
地图上认识方向
( 科技楼在( 4) ( ) 面㊂
1 . 动物之家 ㊂
不夯实基础 , 难建成高楼 ㊂
( ) 学 校 准 备 在 教 学 楼 的 南 面, 实验室的北面 5 修建一个花坛 , 请你标出花坛的位置 ㊂
重点难点 , 一网打尽 ㊂
) 浩浩 ㊁ 杨杨 ㊁ 明明的方位吗 ? 的 南 面, 在实验室的 5 . 你能标出娜娜 ㊁ 娜娜在学校的南面 ㊂
们的名字 ㊂
是小兔家 , 东 面 是 小 牛 家㊂请 在 格 子 里 写 上 它
小狗家的 北 面 是 小 羊 家 , 南 面 是 小 猪 家, 西面 3 . 判一判 ㊂
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( ) 公园在学校的北面 ㊂ 1 ( ) 学校在公园的北面 ㊂ 2
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)6 设计好之 . 请 你 设 计 一 个 你 喜 欢 的 动 物 园, ) 后, 说一说各个景点的位置 ㊂
)
举一反三 , 应用创新 , 方能一显身手 !
( ) 办公 楼 在 教 学 楼 的 ( 1 ( ) 实验 室 在 教 学 楼 的 ( 2 ( ) 教学楼在 ( 3 ( ) 面㊂ ( ) 面㊂
杨杨在学校的西面 ㊂
浩浩在学校的东面 ㊂
明明在学校的北面 ㊂
再填一填 ㊂ 2 . 看图说一说 ,
4 . 你能说出下面几户人家的相对位置吗 ?
( ) 公园在体育馆的西面 ㊂ 7 ( ) 超市在体育馆的南面 ㊂ 8
( ) 体育馆在公园的西面 ㊂ 5 ( ) 体育馆在超市的南面 ㊂ 6
( ) 超市在学校的西面 ㊂ 3 ( ) 学校在超市的西面 ㊂ 4
) ) 北 ( 南 东 ( 办公楼 实验室 2 3 ( ) ( ) 4 办公楼 西 5 略 ) ) 3.( 1 ������ ( 2 ✕ ( 3) ������ ( 4) ✕ ( 5) ������ ( 6) ✕ ( ) 8 ������
1.略 ) 西 2.( 1
ห้องสมุดไป่ตู้第 2 课时
( 7) ✕
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) 面, 在科技楼的 ) 面, 在科技楼的
) 的东面 , 在(
) 的北面 ㊂
在 英 英 家 的 北 面㊂兴 兴 家 在 丽 丽 4.丽丽家在兴 兴 家 的 西 面 , 家的东面 , 在佳佳家的北面 ㊂ 英 英 家 在 丽 丽 家 的 南 面 , 在佳 5.略 6.略 佳家的西面 ㊂ 佳佳家在兴兴家的南面 , 在英英家的东面 ㊂
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