七年级生物上学期第二单元复习题

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人教版生物七年级上册第二单元第2章 细胞怎样构成生物体 复习题(解析版)

人教版生物七年级上册第二单元第2章 细胞怎样构成生物体 复习题(解析版)

第2章细胞怎样构成生物体复习题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.在植物细胞的生长过程中,液泡的变化是()A.数目增加,体积增大B.数目不变,体积增大C.数目减少,体积不变D.数目减少,体积增大2.细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述,正确的是()A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D.细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化3.大树能够不断长高长粗是因为它的体内有()A.输导组织B.分生组织C.营养组织D.保护组织4.下列关于单细胞生物的叙述中,正确的是()①不能独立生活②身体只由一个细胞构成③对人类只有益处,没有害处④能对外界刺激作出反应。

A.②④B.①③C.①②D.③④5.我们从婴儿长成青少年,这与细胞的哪些变化有关()A.细胞生长B.细胞分裂、生长和分化C.细胞分化D.细胞分裂6.在结构层次上,植物与人体最主要的区别在()A.细胞B.组织C.器官D.系统7.草履虫虽然是单细胞生物,却能完成各种生理功能。

草履虫的表膜不具有下列哪一项功能()A.保护B.消化C.呼吸D.排泄8.构成心脏的主要组织是()A.肌肉组织B.结缔组织C.上皮组织D.神经组织9.以下说法正确的是()A.皮肤属于上皮组织B.血液和唾液腺属于同一结构层次C.人是由一个受精卵经过分裂、分化慢慢发育而来的D.洋葱鳞片叶属于保护组织10.如图在载玻片一侧的培养液边缘,放一小粒食盐,观察草履虫的移动方向。

下列叙述正确的是()A.只能用显微镜观察草履虫的移动B.草履虫向食盐一方移动C.食盐对于草履虫是有害刺激D.实验结束后将草履虫倒入下水道11.如图表示人体结构层次。

对于其中神经系统的相关分析不正确的是()A.①是细胞层次B.②是组织层次,②就是指神经组织C.大脑有①不具备的功能D.神经系统功能的维持依赖其它系统12.植物细胞分裂时,最后形成的是()A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁13.对植物体的结构层次,从微观到宏观的顺序是()A.细胞、组织、器官、个体B.个体、组织、器官、细胞C.个体、器官、组织、细胞D.细胞、个体、组织、器官14.细胞分裂时,变化最明显的是()A.细胞膜B.染色体C.叶绿体D.线粒体15.下列各项中,都属于植物的器官的是()①一朵桃花②洋葱表皮③一个苹果④番茄果肉⑤一颗花生⑥橘子皮。

人教版七年级生物上册第二单元测试卷(含答案)

人教版七年级生物上册第二单元测试卷(含答案)

………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________座号:___________………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………人教版七年级生物上册第二单元测试卷(含答案)总分:50分 时间:50分钟题号 一 二 总分 得分一、 选择题(每小题1分,共20分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201.某同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是( )A.物像不清晰——调节光圈B.物像偏右下方——向左下方移动玻片C.视野较暗——用平面镜反光D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 2.生物体结构和功能的基本单位是 ( ) A.细胞B.组织C.器官D.系统3.图中①和②分别代表细胞的哪两大生理活动 ( ) A.分裂、分化 B.生长、分化 C.生长、分裂 D.分裂、生长4.用显微镜观察人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。

为进一步放大该细胞,首先 应将其移至视野中央,则玻片的移动方向应是 ( ) A.向左上方B.向左下方C.向右上方D.向右下方5.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。

由此可见“筋”属于 ( ) A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织6.下图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。

下列说法错误的是 ( ) A.图甲中正确操作步骤是a →b →d →cB.图乙中染色最深的是②,它控制着生物的发育和遗传C.观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中②粗准焦螺旋D.发现一物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应该将 装片向左上方移动7.下图表示植物细胞分裂和分化的过程。

人教版七年级上册生物 第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体 复习题(解析版)

人教版七年级上册生物  第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体 复习题(解析版)

第二章细胞怎样构成生物体复习题一.选择题1.动物细胞分裂的顺序是()①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核②细胞核一分为二,成为两个细胞核③细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②2.壁虎受到攻击时,尾巴会自行折断,以后还会再长出来,这与细胞分裂关系密切。

假设壁虎尾部细胞中染色体数为2n,则其分裂形成的新细胞中染色体数是()A.4n B.2n C.n D.12n3.如图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述,不正确的是()A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c B.植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成C.如图也能表示动物细胞的分裂过程D.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的4.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是()A.动、植物细胞的细胞分裂过程完全相同B.细胞分裂过程中DNA的数量一定不变C.人体内绝大多数的细胞会一直分裂下去D.草履虫通过细胞分裂进行生殖5.下列有关细胞分裂描述正确的是()A.在细胞分裂时,染色体会进行复制B.刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同C.动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二D.所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂6.一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是()A.可能继续分裂B.可以持续长大C.染色体数目各不相同D.结构和功能始终相同7.细胞分裂时,最先分裂的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质8.如图为四种不同的生物细胞,下列叙述正确的是()A.图②细胞组成的是上皮组织B.图③细胞所在的生物体没有系统C.图④细胞能完成各种生理功能,是细胞分裂分化的结果D.一个人①③细胞里染色体的形态和数目是相同的9.“人造血液”研究取得了突破性进展,英国Allison Blair团队通过干细胞体外培养获得功能性红细胞,该过程的完成主要通过()A.细胞生长B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞癌变10.多细胞生物的生长和发育是细胞分裂和细胞分化的结果。

人教版生物七年级上册《第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位》复习题(解析版)

人教版生物七年级上册《第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位》复习题(解析版)

《第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位》复习题一、单选题1.下列生物与草履虫结构相似的是()A.洋葱B.衣藻C.病毒D.蚯蚓2.食用大蒜时会闻到浓浓地气味,这种有味的物质主要存在于大蒜细胞的()A.液泡B.细胞壁C.细胞核D.细胞膜3.植物的根尖细胞和动物细胞分别含有的能量转换器是()A.线粒体、线粒体B.叶绿体、线粒体C.线粒体和叶绿体、线粒体D.线粒体、叶绿体和线粒体4.欲使显微镜视野光线减弱一点,应如何调节?()A.小光圈、平面镜B.大光圈、凹面镜C.小光圈、凹面镜D.大光圈、平面镜5.切开西瓜后会流出一些汁液,它们来自于细胞的哪一结构()A.细胞质B.液泡C.叶绿体D.细胞核6.显微镜的物镜越长,则放大倍数()A.越大B.越小C.放大倍数与镜长度无关D.不能确定7.下列哪一种结构是动、植物细胞共同具有的()A.细胞壁B.细胞质C.叶绿体D.液泡8.下列实验操作,预期结果合理的是选项实验操作预期结果A将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜条质量变小可观察到植物细胞B制成洋葱鳞茎内表皮临时装片后,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,用低倍镜观察导管和筛管呈红色C将带叶的柳树条插在红色墨水溶液的烧杯中,阳光照射1小时,纵剖茎杆放大镜观察D解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,并用放大镜观察子房内能观察到种子A.A B.B C.C D.D9.人们在切西瓜时,流出的汁液来自细胞的()A.细胞膜B.细胞质C.液泡D.细胞核10.细菌细胞与动植物细胞结构的主要区别是细菌没有()A.细胞质B.DNAC.细胞膜D.成形的细胞核11.西瓜汁甘甜可口,挤压西瓜可得到西瓜果汁,这些汁液主要来自西瓜细胞结构的()A.细胞质B.液泡C.细胞膜D.线粒体12.显微镜对光时,应转动转换器,使低倍物镜对准()A.载物台B.反光镜C.装片D.通光孔13.绿色植物能够释放氧气,这和细胞中的哪个结构关系密切()A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.线粒体14.有一台显微镜备有两个目镜:5×和10×;三个物镜:10×、45×和60×.使用这台显微镜观察玻片标本时,最大的放大倍数是()A.50倍B.450倍C.600倍D.2700倍15.如图是低倍镜下观察到的影像,要把字母e移到视野中央,应将玻片往哪个方向移动()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方16.下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,正确的顺序应该是()①用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮②在载玻片中央滴一滴清水③在载玻片一侧滴加稀碘液,在另一侧用吸水纸吸④把撕下的内表皮浸入水滴中,并用镊子将它展平⑤盖上盖玻片⑥擦拭干净盖玻片和载玻片.A.⑥⑤④②①③B.⑥②①④⑤③C.⑤④⑥②①③D.③⑥⑤④②①17.在显微镜下能观察到叶绿体的是()A.洋葱表皮细胞临时装片B.番茄果肉细胞临时装片C.黑藻叶片细胞临时装片D.小麦根尖的纵切片18.将写有“P”字的玻片标本用显微镜观察时,在视野里看到的将是()A.b B.d C.q D.p19.如表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是()选项操作目的A转动转换器调换不同倍数的物镜B转动反光镜调节光线强弱C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动粗准焦螺旋放大物像A.A B.B C.C D.D20.在观察动植物细胞的实验中,下列说法错误的是()A.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水B.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,要从洋葱鳞片叶的内表面取材料C.在观察人体口腔上皮细胞时,如果染色太浅,需要降低视野亮度才能看清楚D.在观察人体口腔上皮细胞实验中要用到凉开水、清水、碘液三种不同的液体21.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由图甲转换成图乙,下列操作不需要的是()A.向左上方移动装片B.转动转换器,把低倍镜换成高倍镜C.转动细准焦螺旋D.转动粗准焦螺旋22.植物通常是绿色的这主要是因为植物细胞内含有()A.细胞质B.线粒体C.叶绿体D.液泡23.下列材料和用具中,哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的()①生理盐水②清水③稀碘液④消毒牙签⑤刀片.A.②③B.①③④C.②⑤④D.②③④24.下列关于显微镜的使用,叙述错误的是()A.对光时,使低倍物镜正对通光孔B.在玻片上写的字母“p”在显微镜下看到的物像是字母“b”C.显微镜放大50倍看到的细胞比放大200倍看到的细胞小而多D.观察时欲将视野左上方的物像移到视野正中央,应向左上方移动玻片标本二、连线题25.如图是植物细胞的模式图.根据这张图,请你完成以下两项任务:(1)请写出引线所指示的细胞结构名称;(2)将具有右侧所列功能特点的结构,与其对应功能进行连线.三、综合题26.如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作和观察的部分步骤,请据图回答:(1)②是盖盖玻片的操作。

七年级生物上册第二单元测试卷【含答案】

七年级生物上册第二单元测试卷【含答案】

七年级生物上册第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种生物不属于单细胞生物?A. 阿米巴虫B. 大肠杆菌C. 草履虫D. 蜜蜂2. 生态系统中的生产者是?A. 食肉动物B. 植物C. 细菌D. 蚂蚁3. 人体中最大的消化腺是?A. 肝脏B. 胰腺C. 胃D. 肾脏4. 下列哪个过程属于光合作用?A. 氧化作用B. 还原作用C. 光能转化为化学能D. 化学能转化为热能5. 生物分类单位由大到小排列正确的是?A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 界、门、科、纲、目、属、种C. 界、门、纲、科、目、属、种D. 界、纲、门、科、目、属、种二、判断题(每题1分,共5分)1. 所有细菌都是有害的。

()2. 植物进行光合作用时,需要消耗氧气。

()3. 生物的分类单位越大,生物之间的相似程度越高。

()4. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

()5. 生态系统中的食物链是固定的,不会发生变化。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 生物的共同特征有:生活需要营养、能进行______、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由细胞构成的。

2. 生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和______。

3. 人体内的营养物质通过______、消化、吸收和循环运输到身体各处。

4. 生物分类单位由大到小是:______、门、纲、目、科、属、种。

5. 光合作用的公式是:______+______→有机物(储存能量)+氧气。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述生态系统的组成。

2. 解释食物链和食物网的概念。

3. 描述细胞分裂的过程。

4. 简述光合作用的意义。

5. 解释生物多样性的内涵。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 设计一个实验,验证植物进行光合作用时产生氧气。

2. 分析一个生态系统中食物链的变化对生物多样性的影响。

苏科版七年级上册生物复习题 第二单元 第2章 生物与环境(含答案)

苏科版七年级上册生物复习题 第二单元 第2章 生物与环境(含答案)

第2章生物与环境一、选择题1. 下列叙述中错误的是()A. 生物的生存是依赖于一定环境的B. 生物也影响和改变着环境C. 生物在生存和发展中不断适应环境D. 生物与环境是相互影响,相互适应的2. 有些动物如青蛙、蛇等,在冬天要进行冬眠,这是()A. 生物影响环境B. 环境影响生物C. 生物适应环境D. 生物躲避敌害3. 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力,说明( )A. 环境影响生物B. 生物影响环境C. 生物依赖环境D. 生物适应环境4. 仙人掌适宜生活在沙漠里,而不适宜生活在温暖潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素是()A. 水分B. 空气C. 温度D. 土壤5. 沙漠中仙人掌,扁平宽大的块茎可储藏水分,刺状叶可减少水分的蒸腾散失,这说明()A. 生物依赖环境B. 生物影响环境C. 生物与环境无关D. 生物适应环境6. 关于生物与环境关系的描述中最完整的是()A. 生物适应环境B. 生物的分布受环境的制约C. 生物对环境无影响D. 生物适应及影响环境的同时,环境也影响生物7. 下列各项中,属于生态因素的是()A. 阳光B. 空气C. 其他生物D. 前述三项8. 有些蝗虫在夏天是绿色的,到了秋末则变为黄褐色.这说明()A. 生物能够影响环境B. 生物的生存依赖一定的环境C. 生物能够适应环境D. 生物能够改变环境9. 山里一块花生地,由于管理不善,杂草丛生,花生产量都较差,这是()A. 杂草与花生树互利共生的结果B. 杂草与花生争夺生活条件的结果C. 杂草寄生在花生上的结果D. 花生的生活促进了杂草的生长的结果10. “螳螂捕蝉黄雀在后”主要描述了生物之间的()A. 捕食关系B. 合作关系C. 竞争关系D. 寄生关系11. 下列属于共生现象的是()A. 苏云金杆菌杀灭松毛虫B. 链球菌使人患扁桃体病C. 真菌引起棉花枯萎病D. 真菌与藻类形成地衣12. 植树造林可以减少风沙,这可以体现()A. 生物适应环境B. 环境影响生物C. 环境改变生物D. 生物影响环境13. 在大自然,生物在生存发展中不断适应环境。

人教版七年级上册生物第二单元测试题(附答案)

人教版七年级上册生物第二单元测试题(附答案)

人教版七年级上册生物第二单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌.酵母菌属于真菌,其细胞结构与动植物细胞有明显不同,比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是()A.细胞壁细胞核 B.细胞壁叶绿体C.细胞质叶绿体 D.液泡细胞核2.显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退,改变方向,再试探前进,这一现象说明草履虫()A.有眼睛,可以看见障碍物B.有神经,可以感觉到外界刺激C.纤毛的感觉非常灵敏D.能对外界刺激作出反应3.细胞是构成生物体的基本单位.以下对人体结构的层次关系表述科学的是()A.细胞→组织→器官→系统→人体B.组织→细胞→器官→人体C.细胞→器官→组织→系统→人体D.细胞→组织→器官→人体4.美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞,制作出了心肌细胞,向制造整个心脏迈出了重要一步。

这主要体现了干细胞的哪项生理过程?()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞成熟5.下列盖盖玻片的方法正确的是()A. B. C. D.6.观察临时装片时,发现在视野的左上方有一个像,要把像移到中央,应向()移动。

A.右上方 B.右下方 C.左下方 D.左上方7.俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这主要与细胞中的什么结构有关()A 细胞膜B 细胞质C 细胞核D 细胞壁8.按照构成生物体的结构层次,将下图进行排序,你认为下列排序中正确的是()A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤9.甲图是显微镜一个视野中的物像,转动细准焦螺旋使镜筒向上移动后,视野中的物像可能会变成()10.我们常吃的桃(果实),从结构层次上看属于A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体11.细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核;②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁;③细胞核由一个分两个.A.①②③ B.③①② C.②①③ D.①③②12.绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统13.在显微镜下观察字母“p”,可看到的物象是()A.q B.p C.d D.b14.下列植物器官中,属于生殖器官的是()A.根 B.茎 C.叶 D.花15.每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是A、植物体→组织→器官→细胞B、细胞→器官→组织→植物体C、细胞→系统→器官→组织→植物体D、细胞→组织→器官→植物体16.正常情况下,图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两个新细胞中的染色体数目的关系是A. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半B. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍C. 乙、丙细胞中的染色体数目均与甲细胞中的相同D. 甲、乙、丙这三个细胞中的染色体数目各不相同17.王芳同学在显微镜下看到一些细胞,她判断观察到的是植物细胞。

人教版七年级生物上册第二单元测试题(含答案)

人教版七年级生物上册第二单元测试题(含答案)

人教版七年级生物上册第二单元测试题(含答案)学校姓名学号得分一、选择题。

(共60分)1. 从细胞结构看,决定“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象的主要是()A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质2. 当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时采取的措施是()A. 缩小光圈B.换高倍镜C.选用凹面镜反光D.调节准焦螺旋3.医生给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的()完成的A.细胞核B.叶绿体C.染色体D.线粒体4.下列有关显微镜使用的说法,错误的是()A. 对光完成的标志要看到一个明亮的圆形视野B. 玻片标本上写有“69”字样,通过显微镜观察到的物象也是“69”C. 观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图D. 若视野中物象模糊,应重新对光5.在低倍镜下观察植物细胞临时装片时,有一个目标细胞位于视野边缘处,若想将该细胞进一步放大观察,首先考虑的操作应该是()A. 换成高倍物镜B. 移动装片C. 调节细准焦螺旋D. 调节光圈6.用显微镜观察玻片标本时,若要将位于视野左上方的物像移到视野中央,那么玻片标本移动的方向是()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方7. 下列显微镜的操作方法错误的是()A.镜筒较大幅度地上升或下降——转动粗准焦螺旋B.左上方的物像移至视野中央——向左上方移动玻片C.使视野变暗——平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈D.观察的物像被放大400倍——目镜选用10X ,物镜选用40X8.显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是()A.移动载玻片B.转动反光镜,对准光源C.换一个目镜D.转动转换器,换一个物镜9.下列说法错误的是()A.叶绿体存在于所有的植物细胞内B.植物细胞带酸味的物质存在于细胞液中C.高倍镜下看到的物像比低倍镜下大 D. 制作洋葱表皮细胞临时装片时滴加清水10.细胞核是细胞的基本结构,它具有重要的功能,原因之一是细胞核()A. 含有脱氧核糖核酸B. 能控制物质的进出C. 是细胞中的能量转换器D. 能将有机物分解11. 挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自于细胞的()A.细胞壁B.细胞膜 C. 细胞核D.液泡12.动物细胞与植物细胞的基本结构相比,动物细胞不具有()A.细胞壁B.细胞膜 C. 细胞质D.细胞核13.喷洒在蔬菜上的农药一般都很难深入蔬菜植物体的细胞内,从细胞结构上看,是由于什么的作用?()A.细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞壁D.细胞质14.植物细胞中,能将光能转变成化学能的结构是()A.液泡B.线粒体 C. 叶绿体D.细胞核15.如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是A.更换物镜一定是转动转换器来实现B.③所用的目镜的放大倍数一定大于④C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体16.下列关于细胞知识的说法正确的是()A.细胞中的物质都是由细胞自己制造的B.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C.植物的细胞内有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器D.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长17.细胞的不同结构有不同的功能,下列描述正确的是()A. 细胞核的功能是将光能转变成化学能B. 细胞膜是细胞的控制中心C. 叶绿体的功能是控制物质的进出D. 线粒体的功能是将化学能转变成细胞能利用的能量18.细胞是构成生物体的基本单位。

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七年级生物上学期第二单元复习题班别:姓名:一、基础知识题:1、如果要将视野左上方的物像移至视野中央,应向方向移玻片,因为显微镜目镜内看到的像为像。

4、人和动物体的各种细胞虽然形态不同,基本结构是一样的,都有、和。

5、切西瓜时,流出的汁液是细胞的细胞液,它贮藏在细胞的中。

2、小明今年长高了5厘米,这与细胞的和有关。

3、人体的结构层次是:细胞→→→→人体。

5、动物和人体的基本组织可分为______、_____、_____和______四种。

6、绿色开花植物的结构层次是、、、;而人在结构层次上比植物多了一个层次是。

7、高等动物和人体有、、、、、、、等八大系统。

二、单项选择题1.构成植物体的基本单位是:()A、细胞B、细胞群C、组织D、器官2、植物体组织的形成是:()A、细胞分裂的结果B、细胞生长的结果C、细胞分裂和生长的结果D、细胞分化的结果3、用低倍镜观察时,如果在视野内所看到的图象是“↗”,那么,在载玻片上写的是()A、↖B、↙C、→D、↘4、若要使位于玻片右上角的图象移至视野中央,移动玻片的方向是:()A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角5、喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,从细胞结构看,其主要原因是()A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核6、绘生物图时,对图中较暗部分的绘制要求是:()A、用直线条涂黑它B、点上细点表示C、用横线条涂黑它D、随意涂黑它7、在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是:()A、污物B、气泡C、细胞D、墨水8、被喻为细胞内的“动力工厂”的结构是()A、叶绿体B、细胞膜C、细胞核D、线粒体9、下列哪项不能鉴别一细胞是植物细胞还是动物细胞()A、是否有细胞壁B、是否有叶绿体C、是否有线粒体D、是否有液泡10、人类的生命开始于一个小小的受精卵,其根本原因是()A、受精卵发育成我们现在的身体B、受精卵具有指导身体发育的全部信息C、受精卵是父母双方共同提供的D、受精卵是精子和卵细胞结合而成的11、细胞在分裂过程中,细胞核内变化最明显的是()A、细胞质B、染色体C、细胞核D、细胞膜12、细胞不能无限制长大的主要原因是()A、细胞长得太大,影响生物体的整体美观B、细胞体积增大,表面积与体积之比变小,表面积的吸收能力不能满足细胞需要C、细胞长得太大,就不能进行分裂D、细胞长得太大,相互之间就会挤压,最终细胞会被挤破13、下列结构可以称作组织的是()A 、唾液腺 B、心脏 C、血液 D、皮肤14、某同学用显微镜观察玻片标本时,发现视野中有污物存在,移动玻片时,污物不动;换上高倍镜,污物仍存在。

那么污物在()A、玻片上B、物镜上C、目镜上D、反光镜上15、李明在一个视野中看到一列细胞,此时物镜和目镜的放大倍数分别是“10”和“10”。

如果将物镜换成“40”,那么在视野中看到的细胞放大的倍数是()A、100倍B、200倍C、400倍D、320倍(16).用下列四组镜头组合观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最少的一组为()A.目镜5 X,物镜10 X B.目镜10 X,物镜10XC.目镜16 X,物镜10 X D.目镜5 X,物镜45 X16、组织的特点是()A 、由许多细胞构成的 B、细胞具有相似的特征C、有一定的功能D、有不同形态和功能的细胞群17、动物体结构层次表述正确的是()A、细胞→器官→组织→系统→动物体B、细胞→组织→器官→系统→动物体C、细胞→系统→组织→器官→动物体D、系统→器官→组织→细胞→动物体18、细胞分化的结果()A 、产生了不同的组织 B、使细胞具有相同的形态,结构和功能C、有一定的功能D、产生许多细胞19、有特定遗传功能的DNA片段叫做()A、细胞核B、基因C、蛋白质D、染色体20、下列哪项不是人体细胞的结构()A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核21、下列对DNA的叙述,不正确的是()A、DNA是遗传信息的载体,存在于细胞核中B、DNA分子很长,它的结构像一个螺旋形的梯子C、DNA分子可以分成许多片段,每个片段都具有特定的遗传信息D、DNA是染色体,染色体是DNA22、呼吸作用的产物是:(①水②二氧化碳③氧气④淀粉⑤能量)()A、①②③B、②③④C、①②④D、①②⑤23、叶绿体能够把()A、热能转变成化学能B、光能转变成化学能C、化学能释放出来D、光能释放出来24、把一粒玉米放在或火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是()A、无机物、有机物B、有机物、有机物C、有机物、无机物D、无机物、无机物25、一个成熟的番茄是一个()A、细胞B、组织C、器官D、胚26、绿色开花植物体的结构层次()A、细胞→器官→组织→植物体B、组织→器官→细胞→植物体C、器官→组织→细胞→植物体D、细胞→组织→器官→植物体27、下列属于单细胞生物的是()A、水绵B、变形虫C、水螅D、珊瑚28、病毒的生活特点是()A、能独立生活B、必须生活在活的生物体细胞内C、生活在有机物丰富的地方D、营腐生生活或寄生29、在制作人口腔上皮细胞临时装片时,将标本放于0.9%的生理盐水中,目的是()A、保持标本透明度B、防止标本干燥C、容易染色D、保持细胞原有形态30、下列生物中,不具有细胞结构的是()A 、细菌 B、霉菌 C、病毒 D、真菌31、在植物体的任何一个器官中,都含有的能量转换器是()A、叶绿体B、线粒体C、叶绿体和线粒体D、细胞核32、正常情况下,人体细胞内含有23对染色体,它指的是()A、每个体细胞都含23对染色体B、全部体细胞含23对染色体C、有些体细胞含23对染色体D、部分体细胞含23对染色体33、体细胞分裂后,新细胞的遗传物质()A、和原来细胞一样B、比原来细胞多一倍C、比原来细胞少一半D、差不多34、观察没有染色的玻片标本时,用暗视野往往可以看得更清楚,能得到暗视野的操作是A、用高倍镜B、用凹面反光镜和大光圈C、用低倍目镜D、用平面反光镜和小光圈35、在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时,细胞染色最深的结构是()A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、细胞质36. 人体结构和功能的基本单位是 ( )A.系统 B.器官 C. 组织 D. 细胞37.制作临时装片的正确顺序是 ( )①在载玻片中央放好材料②擦挣载玻片和盖玻片③盖盖玻片④在载玻片上滴一滴清水(或生理盐水) ⑤取材料A. ①②③④⑤ B.②④⑤①③ C.②⑤①④③ D.④⑤①②③三、判断题1、病毒的个体很小,要用显微镜才能看到。

()2、病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。

()3、一个草履虫就是一个细胞,因此还不是一个完整的生物。

( )4、一切生物体的结构和功能的基本单位是细胞。

( )5、细胞结构中控制物质进出的结构是细胞膜。

( )四、你能判断下面左侧和右侧各结构之间的关系吗?请用直线将相关的内容连接起来1.下列物质分别属于哪一类,用线连起来。

①水②糖类A. 无机物③脂类④无机盐B.有机物⑤蛋白质⑥核酸2. 用直线将下列名词与相关的内容连接起来A. 细胞壁①细胞膜以内细胞核以外的透明的粘稠物质B.细胞质②里面含有细胞液C. 细胞核③里面含有遗传物质D.细胞膜④具有保护和控制物质进出的作用E. 液泡⑤保护和支持作用3.构成下面左侧所列器官的主要组织是哪一类,请用线连接起来;A. 心脏①结缔组织B.大脑②上皮组织C. 皮肤③神经组织D. 肩胛骨④肌肉组织E. 血液五、填充题1、小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行研究分析:(1)他切开一个番茄,有许多汁流出。

这些汁水是,它来自细胞结构中的。

(2)取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于组织,表皮以内的部分是。

2、右下图是植物细胞的结构模式图,请据图回答:(括号内填写标号,横线上填写文字,如[6]细胞质)(1)能控制物质进出的结构是[ ] 。

具有保护和支持细胞作用的是[ ] .(2)西瓜甘甜可口是因为[ ] 内的细胞液中含有大量糖分。

(3)能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[ ] 。

(4)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是[ ] 。

(5)图中没有表示出来,有“动力车间”之称的是。

(6)从图中我们观察到,动物细胞和植物细胞都具有的结构分别是、、。

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