五年级上册语文第二单元试卷及答案
小学五年级语文上册二单元试卷(附答案)
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4.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
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二、比一比，再组词。（10分）
吩（________）韵（________）哨（________）辟（________）
纷（________）均（________）捎（________）壁（________）
喙（________）蓑（________）暮（________）辨（________）
缘（________）哀（________）幕（________）辩（________）
要求：
①在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。
②记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数不少于400字。
③书写要工整，标点要正确。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五年级语文上册二单元试卷及答案(完整)
五年级语文上册二单元试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jùshuōpàn wànɡɡǔn dònɡdùn shídàdīzhújiàn dìzhèn yúbō二、比一比，再组词。
（10分）诫________ 拍________ 钩________ 捞________戒________ 啪________ 构________ 涝________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）惊心动（______）力（_______）狂澜（_______）不犹豫不（______）争辩再接再（_______）夜以（______）日句子：经过他（______________）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（_______________）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才……无论……都……一会儿……一会儿……如果……就……刚……就……1. 他（______）说完，小明（______）哭了。
2.老师说（______）明天下雨，运动会（______）不开了。
3.她（______）说话，（______）看电视。
4.（______）努力学习，（______）能考出好成绩。
5.（______）道路多难走，他（______）坚持走回家。
五、按要求写句子。
（15分）大海上有一座小岛。
(改写为比喻句)_________________________2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（改为反问句）_________________________3.将军对随行人员说：“你们乘快艇返回，我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。
”(改为转述句)_________________________4.如果没有太阳，地球上不会有植物。
部编版五年级语文上册。第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册。
第二单元测试卷(含答案)基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一组是：B．间隔(jiàn)、懒惰(duò)、浩瀚(hàn)、推辞(cí)、擅长(shàn)、XXX(lìng)。
二、读拼音，写词语：略。
三、照样子，把字变成新字，再组词：1.府——(兵) (兵符)免——(兵) (兵役)保——(兵) (兵器)2.值——(议) (议价)玫——(议) (议论)馅——(议) (议案)四、选字组词：璧墙、和氏矩、离规、访纺、织妨、问碍。
五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话：同心齐力、怒不可遏、冲锋陷阵、同舟共济、之宝无价、任重道远、不提倡导、请安。
六、按要求改写句子：1.我们赵国有我们两个人在，XXX不敢进攻。
(合并为一句话)2.XXX曾威胁XXX说，他跟XXX同归于尽，如果XXX不答应。
(改为第三人称转述句)3.XXX被逼得无法不敲缶。
(改为双重否定句)4.在那富饶的黑土地上，我们的祖祖辈辈都生活过。
(修改病句)5.我们要同心协力，共同为祖国的繁荣发展努力奋斗。
完璧归赵：在中国古代，完璧是一种珍贵的玉器，相传是神农氏所制。
而赵国在战争中失去了完璧，导致了国家的衰落。
后来，楚国将完璧归还给赵国，赵国才恢复了昔日的强盛。
这个故事告诉我们珍惜国家的宝物和文化遗产，同时也表达了“失之东隅，收之桑榆”的深刻意义。
主题训练营(15分)七、积累填空。
(5分)1．多少事。
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部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷
(含答案)
1)飞鸟或飞机从空中迅速下降。
说明方法：描述现象。
2)乔木树干的上部及其枝叶。
说明方法：描述对象的部分。
3)比猎豹的速度更快冀中的地道战语文园地二
4)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
说明方法：描述行为。
5)难道猎豹才是地球上跑的最快的生物？
说明方法：质疑并提出问题。
6)猎豹最大的奔跑速度大约可达1千米每小时左右。
说明方法：描述事实。
3.改写下面句子中的错别字或不规范用词。
(7分)
1)妨碍(fáng)了生产的正常进行。
2)他的表现让人彷(fǎng)徨不定。
3)这个地方有一个堡(bǎo)。
4)他的愤(fèn)怒让人感到害怕。
5)这篇文章的弊(bì)端很明显。
6)他的行为遮(zhē)蔽了真相。
7)他用手指敲了敲桌子，发出了一声巨响。
1)文章介绍了___长子___在朝鲜战场中英勇牺牲的事迹。
(2分)
2)毛岸英原籍湖南省湘潭县韶山，是中国人民领袖___的长子。
他在1950年请求参加中国人民志愿军，随后前往朝鲜战场。
(2分)
3)文章中介绍了___同志之墓，墓前立着一块三尺高的花
岗岩石碑，上面镌刻着七个大字:“___同志之墓。
”(2分)
4)文章中描述了___在志愿军总部上空盘旋的美国麦炸机，以及___决定让人们进入防空洞隐蔽的情景。
(3分)
5)请简要概括一下___的事迹。
(3分)。
五年级上册语文第二单元考试及答案(完整版)
五年级上册语文第二单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语，注意书写正确、美观。
lǎn duòqīn lüèyǐn bìdīng zhǔchí yánfán zhíjǐ bèi yā yìlí míng fán suǒ二、用“ ”画出句子中加点字的正确读音。
1.眼前的河水一片澄．（dèng chéng）澈，远处的麦子一片黄澄．（dēng chéng）澄，真是美不胜收啊！2.孔夫．（fūfú）子说：“逝者如斯夫．（fūfú），不舍昼夜。
”3.调皮的弟弟摇晃．（huàng huǎng）着小镜子，明晃晃．（huàng huǎng）的阳光照得人睁不开眼睛。
三、比一比，再组词。
殖（__________）菌（__________）狭（__________）滑（__________）植（__________）茵（__________）峡（__________）猾（__________）四、先补全下面的词语，再选词填空。
不可（____）数乐此不（____）相（____）成趣（____）乡背井美妙绝（____）良（____）美景1．父亲在年轻时就_________________，来到城市打拼担负起养家的重任。
2．夏日夜晚，明月当空，荷花满池，面对这样的_________________，我不蔡想要高歌一曲。
3．雪花飞舞，蜡梅悄悄开放，枝头上的梅花与雪花_________________。
4．月亮是古代文人经常吟咏的对象，中国古诗词中写月的作品_________________。
五、选词填空。
踌躇徘徊眷恋依恋（1）年幼的弟弟十分（______）妈妈，和妈妈寸步不离。
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音，写词语。
2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
平衡（hén héng）大臣（chén chéng）允诺（rǔn yǔn)侮辱（wū wǔ）汛期（xùn shùn）岔道（chà zhà）3.比一比，再组词。
抄（）协（）枚（）陷（）钞（）胁（）玫（）馅（）4.把下列词语补充完整，然后选词填空。
理（）气（）理（）当（）（）口不（）同（）（）力（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫赵国。
（2）面对对方的无理纠缠，他（）地站起来说：“请你离开这儿！”5.请给下列句子排序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约1050千米每小时，一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的，大约30万千米每秒。
按照速度从小到大的顺序（填序号）：。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）（3）我的家乡有一条无名小溪。
（缩句）7.根据课文理解填空。
（1）《搭石》的作者是，文章通过描绘乡亲们、等几个平凡的生活情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。
（2）《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“”“”“”三个小故事的记述，写出了将相之间的经过。
（3）《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的和的斗志。
二、阅读理解8.课内阅读。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
人教版五年级语文上册二单元试卷(附答案)
人教版五年级语文上册二单元试卷（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）pèi héjiāo shuǐyǔn nuòdǎn qiè（_________）（_________）（_________）（_________）chuán bōài mùfāshìyóu yǒng（_________）（_________）（_________）（_________）二、比一比，再组词。
（10分）衰（______）秦（______）筐（______）谎（______）恳（_______）哀（______）泰（______）框（______）慌（______）肯（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。
2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。
3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不管……都……不是……而是……无论……总要……虽然……但是……（1）一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）有梅花的秉性才好。
（2）他们（）受到多少磨难，从来（）是顶天立地。
（3）我喜欢的（）梅花，（）桂花。
（4）（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。
五、按要求写句子。
（15分）①五壮士站在悬崖上。
改为比喻句：_____________________________________________________②在春风的吹拂下，杨柳摆动着优美的身姿，翩翩起舞。
仿写拟人句：在风欺雪压之中，梅花_________________________________③空气中没有灰尘。
五年级语文上册二单元试卷及答案(完美版)
因为……所以……无论……都……
宁可……也不……一……就……
1. 八儿（______）进灶房，（______）听到那锅子中叹气像是正在呻唤的东西。
2.（______）妈妈说到上灯以后才能吃，（______）心急的八儿听了妈妈的话，眼睛可急红了。
3.（______）遇到什么困难，他（______）不灰心，终于试验成功了。
亩（______）播（______）亭（______）慕（______）矮（______）
奋（______）插（______）享（______）幕（______）短（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①（______）（______）十足②（______）（______）声色
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比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
记得那是暑假的一天,正当我被一大堆作业弄得焦头烂额时,我听到一阵欢快的笑声,我寻声望去,看见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿,末端垂的竟是一朵盛开的娇艳的百合花.一只五彩斑斓的蝴蝶正在绕着那朵百合花翩跹起舞,手握鱼竿的却是那不爱钓鱼的小姑娘.我好（hǎo hào）奇的走近问：“你在干什么？”小姑娘高兴地回答：“我用百合花钓到了一只蝴蝶。”
4.妈妈（______）自己吃再大的辛苦，（______）让孩子受半点委屈。
五、按要求写句子。（15分）
（1）一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句)
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第二单元测试题基础积累一、用“√"给下列带点字选择正确的读音。
(3分)擅长(shān shàn) 谴责(qiǎn qián) 冠军(guān guàn)抵御(yùrú) 上卿(qīng qīn) 强逼(qiáng qiǎng)二、看拼音,写词语。
(8分)lǎn duòpíng héng jiàn géxiétiáo( ) ( ) ( ) ( )yǔn nuòqīn lüèyǐn bìchìdào( ) ( ) ( ) ( )三、选一选。
(4分)1.下列历史人物与相关故事对应错误的一项是( )A匡衡—凿壁借光B曹操一负荆请罪C蔺相如—完璧归赵D项羽——四面楚歌2.下列说法不正确的一项是( )A《搭石》一文借摆搭石、走搭石来赞扬乡亲们无私奉献、一心为他人着想的品质。
B《将相和》这个故事出自汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。
C元元给这些事物按运动速度的快慢排序:光>游隼>流星体>喷气式飞机D.《冀中的地道战》热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
四把下列词语补充完整并用“√"选择所填字的正确意思。
(4分)1.理直气( ) ①强壮②雄壮; ③加强; ④壮族2.攻无不( ) ①攻取,战胜②抑制③削减④严格,限定。
3.相( )而行①躲避; ②背诵; ③违反: ④朝着相反的方向。
4.( )荆请罪①背; ②担负③倚靠; ④遭受五、选择合适的关联词语填空。
(6分)之所以…是因为不仅……还…即使……也……1.排排搭石,任人走,任人踏,它们( )联结着故乡的小路,( )联结着乡亲们美好的情感。
2.秦王( )不敢进攻我们赵国,( )武有廉颇,文有蔺相如。
3.进入太空之后,( )关掉发动机,火箭( )可以继续前进。
六、按要求完成句子练习。
(12分)1.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
(改为双重否定句)(2分)2.游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快。
(修改病句)(2分)3.概括下面句子的主要意思。
(不超过15个字)(2分)只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍!4.把成语的意思用具体的情景表现出来。
(2分)喋喋不休：4.只要．．一个人拿一根木棒，就．可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
(4分)(1)一夫当关，万夫莫开”这句话出自（）诗人（）的古诗。
(1分)(2)这句话体现了地道战（）的特点。
(1分)(3)用带点词写句子：(2分)七、日积月累。
(8分)哥哥不爱学习，整天沉迷在电脑游戏中，不懂得珍惜时间，爸爸劝他说：“不饱食以终日，。
”他却说：“现在学习还太早，等到用时再学也不迟。
”爷爷听了劝道：“多少事，；天地转，。
一万年太久，。
”由于昨晚睡得很晚，第二天早上下课后他就趴在课桌上睡觉，同学们见了劝他：“盛年不重来，。
，岁月不待人。
”由于大家都用名言警句劝他，他也脱口说出了一句珍惜时间的名言：“莫等闲，，。
”八、生活中的语文。
(3分)近日，商务部发布的《消费升级背景下零食行业发展报告》称，零食品类通过线上电商模式加速了市场渗透率，培育和提高了消费人群的购买习惯，零食占线上食品销售近30%。
小麻花4天卖出15吨，共计200万根；小酥饼4天卖出10769个；一家成立8年的零食品牌预计2019年营收要破100亿元……中国的零食行业正在以前所未有的速度爆发。
1.读这则新闻，你一眼看到了哪些内容?(1分)2.读完新闻，你获得的主要信息是：(2分)阅读理解九、阅读片段，完成练习。
(9分)说起地道战，简直是个奇迹。
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
敌人(来)了，我们就(钻)到地道里去，让他们(扑)个空；敌人(走)了，我们就从地道里(出)来，照常(种)地过日子，有时候还要打击敌人。
靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
1.在括号中填上恰当的动词。
(3分)2.“不计其数”中“数”的读音是，这个词语在文中的意思是(2分)3.用“”画出中心句，并将描述地道总体结构的句子画上“”。
(2分)4.读完语段后，我们知道了地道有和的作用。
(2分)十、阅读材料，完成练习。
(13分)关于行人过马路的调查报告一、问题的提出新闻里经常报道在十字路口的悲剧，于是，我就对行人过马路情况进行了一次调查。
二、调查方法自己观察记录。
三、调查情况和材料整理通过观察，我发现在十字路口有许多行人不遵守交通规则，主要表现为闯红灯。
我总共记录了291个行人的表现，其中有149个行人闯红灯。
他们有的一边看着马路上的车辆，一边不顾红灯地走着；有的看马路上一时没有车辆，就闯红灯；还有的好像视车辆为空气，一路跑着闯红灯。
还有142个行人没有闯红灯，他们遵守了交通规则，一直等到绿灯才走，不管等多长时间也要遵守交通规则。
四、结论1.闯红灯的人数太多，应该对市民加强交通安全的教育。
2.为了节省时间就不遵守交通规则的行为很危险，我们小学生一定不要闯红灯，要遵守交通规则，并尽自己最大的努力说服身边的人遵守交通规则。
1.小作者是出于什么原因进行了这次调查?(2分)2.小作者采取的调查方法是( )。
(2分)A.上网查询B.观察记录C.走访部门D.查看监控记录3.在调查报告的撰写过程中，我们应该把( )这一部分写得最详细。
(2分)A.提出问题B.调查方法C.调查情况和材料整理D.结论4.小作者观察到了哪几种行人的表现?请列举出来。
(3分)5.小作者得出了什么结论?(2分)6.读了这篇调查报告，你想说些什么?(2分)十一、习作（30分）请你以“漫画”的手法，介绍你的一位亲人。
要求：通过一两件具体事例，以“漫画”的形式写出这位亲人身上突出的特点，如外貌、穿着、性格等。
题目自拟。
参考答案：一至五题略六、按要求完成句子练习。
(12分)1.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
(改为双重否定句)(2分)秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。
2.游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快。
(修改病句)(2分)游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
5.概括下面句子的主要意思。
(不超过15个字)(2分)只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍!光速比流星体的速度快几千倍。
4.把成语的意思用具体的情景表现出来。
(2分)喋喋不休：那几个小伙子在电影院中交头接耳、窃窃私语，说个没完没了，很煞风景。
6.只要．．一个人拿一根木棒，就．可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
(4分)(1)一夫当关，万夫莫开”这句话出自唐代诗人李白的古诗。
(1分)(2)这句话体现了地道战易守难攻的特点。
(1分)(3)用带点词写句子：只要认真学习，就能取得好成绩。
(2分)七、日积月累。
(8分)哥哥不爱学习，整天沉迷在电脑游戏中，不懂得珍惜时间，爸爸劝他说：“不饱食以终日，不弃功于寸阴。
”他却说：“现在学习还太早，等到用时再学也不迟。
”爷爷听了劝道：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
”由于昨晚睡得很晚，第二天早上下课后他就趴在课桌上睡觉，同学们见了劝他：“盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
”由于大家都用名言警句劝他，他也脱口说出了一句珍惜时间的名言：“莫等闲，白了少年头，空悲切。
”八、生活中的语文。
(3分)近日，商务部发布的《消费升级背景下零食行业发展报告》称，零食品类通过线上电商模式加速了市场渗透率，培育和提高了消费人群的购买习惯，零食占线上食品销售近30%。
小麻花4天卖出15吨，共计200万根；小酥饼4天卖出10769个；一家成立8年的零食品牌预计2019年营收要破100亿元……中国的零食行业正在以前所未有的速度爆发。
1.读这则新闻，你一眼看到了哪些内容?(1分)2.读完新闻，你获得的主要信息是：零食销量大涨，占线上食品销售近三成。
(2分)阅读理解九、阅读片段，完成练习。
(9分)说起地道战，简直是个奇迹。
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
敌人(来)了，我们就(钻)到地道里去，让他们(扑)个空；敌人(走)了，我们就从地道里(出)来，照常(种)地过日子，有时候还要打击敌人。
靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
1.在括号中填上恰当的动词。
(3分)2.“不计其数”中“数”的读音是shù，这个词语在文中的意思是形容地道多得没法计算数目。
(2分)3.用“”画出中心句，并将描述地道总体结构的句子画上“”。
(2分)4.读完语段后，我们知道了地道有保护自己和打击敌人的作用。
(2分)十、阅读材料，完成练习。
(13分)1.小作者是出于什么原因进行了这次调查?(2分)因为新闻里经常报道在十字路口的悲剧，于是，小作者就对行人过马路情況进行了一次调查。
2.小作者采取的调查方法是(B)。
(2分)A.上网查询B.观察记录C.走访部门D.查看监控记录3.在调查报告的撰写过程中，我们应该把(C)这一部分写得最详细。
(2分)A.提出问题B.调查方法C.调查情况和材料整理D.结论4.小作者观察到了哪几种行人的表现?请列举出来。
(3分)第一种：一边看车一边闯红灯；第二种：马路上没有车就闯红灯；第三种：视车辆为(公空气，一路跑着闯红灯；第四种：遵守交通规则。
5.小作者得出了什么结论?(2分)①应该对市民加强交通安全的教育；②我们要遵守交通规则，并说服身边的人也这样做。
6.读了这篇调查报告，你想说些什么?(2分)全民的整体素质还有待提高，希望大家为了自己，为了家人，遵守交通规则。