平面图实训任务书1
施工平面图计任务书
施工平面图设计任务书一、设计目的通过课程设计，能够使学生巩固和运用《建筑施工技术》和《建筑施工组织》课程所学内容，掌握单位工程施工平面图设计的内容、编制原则和编制步骤，培养学生独立编制单位工程施工组织设计的能力和技巧，为其参加现场施工及其管理打下基础。
二、课程设计原始资料本课程设计为某学生公寓工程，有关概况和工程要求如下：（一）工程概况1．建筑概况本工程为某学生公寓，平面呈一字形，总建筑面积5974.9m2，房屋总宽为17.04m，总长为58.44m，一楼地面标高为±0.000m，室内外高差0.60m；层高均为 3.3m，房屋总高度为23.28m。
2．结构概况基础为钢筋混凝土桩基础，桩型为沉管灌注桩，桩径不小于400mm；桩的有效桩长15.5m，单桩竖向承载力极限值为1015KN。
房屋内、外墙均由红砖砌筑，过梁为现浇钢筋混凝土过梁。
梁、楼板、楼梯雨蓬为钢筋混凝土现浇，楼板厚为100mm。
3．屋面概况屋面由找平层，隔气层（SBS防水卷材），保温层（100mm厚密度大于20Kg/m3苯板），找平层、防水层（SBS防水卷材）和彩钢板屋面面层组成。
4．装饰概况外墙为20mm厚1：2.5水泥砂浆抹灰并贴外墙砖；室内天棚、墙面为20mm厚1：1：6混合砂浆抹灰，刮大白两遍；卫生间、开水间和洗衣间墙面1：2.5 水泥砂浆，面层墙砖到顶。
卫生间、开水间和洗衣间地面最薄处20mm厚1：2.5水泥砂浆掺10%硅质密实剂，1% 向地漏找坡，面层为防滑地砖。
一层地面构造为100mm厚钢筋混凝土垫层，上为20mm厚1:2.5水泥砂浆内掺10%硅质密实剂防潮。
各房间地面为玻化砖面层，走廊和楼梯为天然花岗岩地面面层。
门窗详见门窗表。
5．其他水暖工程为一般给排水设施和热水采暖系统；水源和电源可就近引入现场。
（二）施工条件1．工期要求各项施工准备工作要在4月15日完成；4月15日开工，10月20日竣工验收。
桩由桩基础公司分包，要求25日内完成桩的施工及试桩。
平面设计课程任务书(一)
平面设计课程任务书(一)平面设计课程任务书一、任务背景随着时代的发展和科技的进步，平面设计在我们的生活中的影响力越来越大。
平面设计是一门涉及各种媒介的综合性学科，对于设计师的要求越来越高。
因此，本任务书对于平面设计课程进行了规范，以使学生能够更好地理解并掌握平面设计的基本概念、技巧和原则。
二、任务目标本任务书旨在通过以下方式达到以下目标：1. 加深对平面设计基本概念的理解，包括色彩、线条、形状和空间等。
2. 熟悉平面设计工具的使用，包括Photoshop、Illustrator和InDesign等软件。
3. 掌握平面设计的基本原则，包括比例、对称、平衡和重复等。
4. 学习平面设计中视觉传达的相关知识，如字体选择、图像处理、排版等。
5. 提高学生在批判性思维、创造性思维和技术实践方面的综合能力。
三、任务内容1. 学习平面设计基础知识：色彩、线条、形状和空间等。
2. 系统学习Photoshop、Illustrator和InDesign等软件的使用方法。
3. 学习平面设计中的基本原则：比例、对称、平衡和重复等。
4. 学习视觉传达技术：字体选择、图像处理和排版等。
5. 完成平面设计相关的作品：包括传单、宣传海报、名片等等。
四、任务要求1. 按时提交任务书中规定的每个任务作品，并按照要求进行修改；2. 要求在按时完成作品的基础上，注重创新和个性的表现；3. 要求对作品进行求真务实的审美评价，评估并提出真诚的建议。
五、任务评估1. 按时提交任务书和作品；2. 作品的质量和创新性；3. 完成作品的准确度和精度；4. 参与度、团体协作和表达能力。
六、总结本任务书的目标是使学生掌握平面设计的基本概念、技巧和原则，以提高他们的批判性思维、创造性思维和技术实践能力。
任务书中的要求和评估便于老师和学生进行任务的实施和评估，以确保学生能够成功地掌握和应用平面设计技能。
自编平法结构施工图识图实训任务书、指导书
平法结构施工图识图实训任务书一、实训目的1、了解钢筋混凝土框架结构的受力特点，明确框架梁、框架柱的配筋种类及作用；2、明确框架梁、框架柱的一般构造要求及抗震构造要求；3、熟悉《混凝土结构施工图平面整体表示法制图规则和构造详图》（03G101-1），掌握梁、柱平法施工图表示方法及含义，熟悉框架梁、框架柱及其节点标准构造详图，从而学会查阅和使用标准图集；4、掌握结构施工图的识读知识、方法及识读要点，能结合图集读懂一套完整的框架结构平法施工图。
二、实训资料给定一套框架结构施工图，其中梁、柱为平面整体表示方法。
具体详见XX 学院综合楼框架结构施工图。
三、实训内容1、结合图集读懂一套完整的框架结构平法施工图，掌握结构施工图的识读知识、方法及识读要点；2、计算部分指定结构（梁、柱、板、墙）的钢筋用量。
四、实训要求1、实训时间：一周具体安排如下：2、实训成果：实训结束后，要提交一份钢筋工程量计算书（铅笔书写，只能涂改，不能誊写，干净整齐，数字要清楚，数值要准确，必要时应用文字说明）。
五、评分标准及成绩评定（一）实训纪律要求：1、实训中计算任务要自主完成，杜绝抄袭现象。
2、在正常上课期间所有学生必须到教室进行设计，上午8：00 ~ 12： 00,下午2：00~4：00，不得迟到和早退。
3、实训期间指导教师实行不定期点名制度，两次无故不到者成绩降级，四次无故不到者成绩为不及格。
（二）本次实训结束后每位同学提交一份钢筋工程量计算书。
实训成绩由指导教师根据计算书质量及实训纪律综合评定。
成绩分优、良、中、及格、不及格五个档次。
平法结构施工图识图实训指导书一、混凝土结构施工图平面整体表示方法简介1、平法施工图的表达方式与特点混凝土结构施工图平面整体表示方法简称为平法，其表达形式，概括来讲，是把结构构件的尺寸和配筋等，按照平面整体表示方法制图规则，整体直接表达在各类构件的结构平面布置图上，再与相应的“结构设计总说明”和梁、柱、墙等构件的“标准构造详图”相配合，构成一套完整的结构设计。
平面设计顶岗实习任务书
平面设计顶岗实习任务书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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建筑平面图识图与绘制实训
建筑平面图识图与绘制实训一、项目目标总体目标：以项目任务为引导，能根据工程制图基本原理和基本知识熟练识读建筑总平面图和建筑平面图，能掌握能熟练运用基本绘图、编辑命令绘制建筑总平面图和建筑平面图。
（一）能力目标1.能根据工程制图基本理论和基本知识熟练识读建筑总平面图和平面图。
2.能根据《建筑制图标准》GB/T50104-2010，使用正确的图线、比例、图样画法、尺寸标注绘制建筑平面图；3.能根据《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2017，设置工程字体；绘制标准图幅、符号、定位轴线、建筑材料图例等；4.能根据《总图制图标准》GB/T50103-2010，绘制总平面图；5.能根据《民用建筑设计通则》GB/T50352-2005，绘制建筑平面图；（二）知识目标1.掌握建筑平面图的图示内容；2.熟悉建筑CAD软件的界面和文件管理方法；3.掌握建筑CAD绘图环境的设置方法和步骤；4.熟悉建筑CAD多线、直线等基本绘图命令的使用方法和基本技巧；5.掌握偏移、修剪等编辑命令的使用方法和技巧，掌握文本、尺寸标注、图块的设置与使用；6.熟练掌握建筑总平面图及平面图的绘制步骤和绘制技巧；7.掌握图纸常用的打印输出方法及步骤。
（三）素质目标1.通过识读图纸、查阅规范，培养学生收集信息和自主学习意识；2.通过分工合作，共同完成项目任务，培养学生团队协作意识；3.通过严格按照国家标准和规范绘图，促使学生养成严谨的工作态度和质量意识；4.通过学生展示和汇报项目成果，培养学生语言表达和沟通能力；5.通过践行机房日常行为规范和安全制度，培养学生安全、环保、节约意识。
二、子项目的知识和理论内容：三、项目成果形式：建筑总平面图、建筑平面图铅笔手绘及CAD电子版图纸文件各一套。
可以根据自己的理解绘制本套图纸中没有但是你认为必需的图纸，准确表达出设计者的意图，以帮助其他人员更便捷的看懂图纸。
四、成绩评定与考核办法实行学习项目评价、过程表现和期末考核共同考核的方式。
建筑工程CAD课程实训任务书1
建筑工程CAD课程实训任务书一、课程实训的目的、意义建筑工程CAD课程实训是课程实践环节，是对平时理论学习的一个完善与加强，通过课程实训可以使学生融会贯通该门课程的理论知识和基本技能，能够绘制二维的工程图纸，完成一个较完整的工程图绘制过程，以加深对所学理论知识的理解与应用。
教学目的：1.掌握建筑施工图绘制的规律及在绘图前的宏观分析与准备。
2.掌握运用常见的绘图、编辑命令绘制典型的建筑施工图。
3.掌握建筑施工图中尺寸、文本标注样式的最佳设置。
4.掌握建筑施工图中常见标注命令的执行、编辑。
5.掌握文本标注命令的执行、编辑。
6.掌握打印输出的几种基本格式及相互转化二、课程实践的内容及要求1.内容：根据自己的课程设计“城市多层住宅建筑设计”，绘制出的工程图样及其细部尺寸，利用AutoCAD2007或TArch7.5(天正CAD)所学知识进行计算机图形绘制。
2.绘图要求a)严格按照图样上的尺寸进行图形绘制；b)在图形绘制前对图样所示图形进行认真分析，理出绘图思路；c)绘图时对图形进行绘制前的准备和设置；d)绘图过程中对所学知识进行充分全面地运用；三、课程实训指导1.对图样和其尺寸进行仔细的审阅；2.制定出自己的绘图思路方法；3.进行绘图前的图层及其参数的设定；4.在文字标注时进行合适的文字参数设定；5.在尺寸标注时进行合适的尺寸标注参数设定；6.在绘图过程中注意图形的保存；7.图形绘制完毕后进行合适的图形打印设置，并进行打印输出。
四、实训时间：实训安排两周（十五、十六），其间不停课，上机在图403进行，时间安排如下：周一7,8节周二１-４节周三７,８节周四５-８节五、最终成果完成图纸：1．底层平面图、标准层平面图、顶层平面图 1：100-1：2002．正或侧立面图 1：1003．剖面图 1：1004．户型平面放大 1：506．总平面图 1：5007．设计说明（500字左右）8．经济技术指标套型使用面积，组合单元建筑面积，组合体建筑面积，平均每套建筑面积。
平面设计课程任务书(1)
平面设计课程任务书(1)平面设计课程任务书一、任务背景随着时代的不断发展，平面设计在现代社会中扮演着越来越重要的角色，其在广告传播、产品设计、品牌推广等方面都展现出了其优秀的表现力。
而平面设计课程则是培养学生能够熟练运用各种平面设计软件，掌握基本的设计理论与技能，培养学生的美感和审美素养。
二、教学目标1.使学生了解平面设计相关的基本知识；2.培养学生能够熟练掌握Adobe Photoshop、Adobe Illustrator等平面设计软件；3.让学生掌握基本的设计理论，包括平面构图与配色，字体设计等；4.培养学生的设计思维，让他们能够自主设计优秀的平面作品；5.提高学生的美感和审美素养，使学生能够辨别出设计中的好坏，并给出合理的评价意见。
三、教学内容1.平面设计基本知识的介绍；2.平面设计软件的使用方法的介绍；3.平面构图与配色的掌握；4.字体设计的技巧；5.设计思维的培养；6.每周一次的实践作业，以及期末的大作品设计。
四、作业形式1.每周的实践作业为小组作业，要求完成的作业包括设计海报、名片、logo等；2.期末大作品设计要求学生自主选择设计题材，设计出独特的平面作品，提供设计理论思路和实际操作过程文档。
五、考核方法1.每周作业占总成绩的30%；2.期末作品设计占总成绩的70%；3.参加互评式答辩，学生需互相观摩、分享及评价对方作品设计，并对自己作品设计的方法、过程和不足进行总结。
六、教材及参考书目1.教材：《平面设计原理与技法》；2.参考书目：《Photoshop CS6基础教程》、《Illustrator CC设计从入门到精通》等。
以上是针对平面设计课程开设的任务书，任务书明确了该课程的任务背景、教学目标、教学内容、作业形式、考核方法和教材及参考书目等信息，为教学全面展开提供了明确的指导和支持。
同时，学生也能更好地了解本门课程所需掌握的知识和能力，有利于提高学生的学习兴趣和学习效果。
实训任务书CAD一周
陕西铁路工程职业技术学院2013—2014学年第二学期工程识图与CAD实训任务书（指导书）姓名学号专业班级指导老师贾云龙2014年1月30日2013—2014学年第二学期《工程识图与CAD实训》任务书一、实训目的：1、能够熟练掌握AutoCAD各种图形绘制、图形编辑、图层设置、文字标注、尺寸标注、图块操作、设计中心、外部参照等命令。
2、能够使用AutoCAD熟练绘制二维平面图形、三视图及土建专业图、正等轴测图及三维实体模型。
3、具有有效管理图形、打印图形的技能。
4、具有创新精神和实践能力，养成认真负责的工作态度、一丝不苟的工作作风和爱护公物的良好习惯。
5、继续增强对《房屋建筑制图统一标准（GB/T50001-2001）》各有关规定的理解和记忆，并熟练掌握使用CAD各种绘图命令和编辑命令以及其他命令和工具，达到速度快、质量高地的绘制出满足《国家标准》的图样的能力，培养认真、严谨的工作作风和良好素质。
二、实训内容：主要内容有三视图及土建专业图的绘制、正等轴测图及三维实体模型的绘制。
三、实训要求：1、按照任务书的要求,按时按量完成实习任务。
2、严格遵守《国标》规定，养成认真负责、一丝不苟的绘图工作作风。
3、遵守机房管理条例，听从实习指导教师的安排，按照指定的机位对号入座，按时上交作业，各班团干部要配合实习指导教师维持实习纪律,并认真做好实习期间的考勤工作。
4、严格遵守学院作息时间，不迟到、早退、旷课，不得在机房打闹喧哗，若有违犯，实习成绩按不及格计。
四、实训方法及步骤：制图步骤：1、准备工作检查计算机性能是否完好，打开AutoCAD绘图软件看能否正常使用，阅读实习任务书、指导书及绘图资料，了解要求及时间安排。
2、设置绘图环境AutoCAD采用全尺寸做图，应根据图形的总长和总宽尺寸设置好绘图区域的大小。
3、设置图层图层的设置应根据图中的线型、线宽以及所要表达的内容等来确定，要求尽量给不同的图层设置不同的颜色，以使得所绘的图形具有层次感，易于阅读也便于图形的修改和打印输出。
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识图实训任务书1
1.从图纸目录可知该套建筑施工图共张，其中建施-06所绘图纸内容为。
2.设计说明对建筑概况的描述包括哪些内容？
3.根据门窗表可知编号为C-3的窗的尺寸为，数量为。
4.地下室平面图中1-1、2-2的剖面图所在图纸位置？
5.一层平面图室内标高，室外标高，室内外高差为，地下室与室外地坪高差。
6.建筑平面图外部尺寸标注一般为三道尺寸线分别为、、。
7.三层平面图中楼梯间的开间为。
8.从各层平面图可知建筑主体主要承重墙体厚度为，填充墙体厚度为。
9.一层平面图中FM-1、TLM-1、PC-1、MLC-2、DK-1分别表示什么？
10.二层平面图中空调孔的高度及位置？
11.五层平面图与下面几层平面图房间布置有何不同？。