2012高考总复习《走向清华北大》精品12
《走向高考》:2012届高三数学一轮复习课件 11-4(北师大版)

复 习
·(
数
[答案] D
学
配
北
师
大
版
)
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第十一章 统计、统计案例
4.r是相关系数,则下列叙述中正确的个数为( )
《
①r∈[-1,-0.75]时,两变量负相关很强;
走 向
高
②r∈[0.75,1]时,两变量正相关很强;
考 》
③r∈(-0.75,-0.3]或[0.3,0.75)时,两变量相关性一
(1)画出散点图,并初步判断是否线性相关;
《
(2)若线性相关,求出回归直线方程;
走 向
高
(3)求出相关系数.
考 》
[分析] 由散点图进行判断是否存在线性相关,再进
高 考 总
行求解.
复 习
·(
数 学
配 北 师 大 版
)
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第十一章 统计、统计案例
[解析] (1)由x,y数据得散点图,由散点图可以认为
习
·(
χ2=
数
.
学
配
北
师
大
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)
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第十一章 统计、统计案例
(1)当χ2≤
2.时70,6 认为变量A,B是没有关联的;
《
(2)当χ2>2.706时,有
的把握判定变量A,B有关
走 向
高
联;
90%
考 》
(3)当χ2>3.841时,有95%的把握判定变量A,B有关联;
高 考 总
(4)当χ2> 时,有99%的把握判定变量A,B有关联.
《走向高考》高三历史总复习(人教版季出版)必修1全册同步练习1-3-4《英国君主立宪制的建立和美国联邦政府

1-3-4英国君主立宪制的建立和美国联邦政府的建立一、选择题1.(2012·日照)“把新的内容装进传统的外壳,使古老的形式与时代精神相结合,这是该国国体中最大的特点。
”近代以来该国政治体制的确立也鲜明地体现了这一特点。
该国是()A.美国B.法国C.中国D.英国[答案] D[解析]“民主政治可以在完全古老的形式中产生”说明近代民主形式与封建制度的传统相结合,英国的君主立宪制符合这一特点。
2.(2011·南通统考)《英国政治制度史》中说:“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉得越长,其革命性就越明显。
”这种革命性主要表现为()A.国家权力的重心自国王转至议会B.推翻了封建专制王权,建立了议会制共和国C.实现了从传统专制社会向近代民主社会的转变D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权[答案] C[解析]本题考查学生对1688年光荣革命影响的理解。
英国国家权力中心自国王转至议会是一渐进的过程,且自1689年《权利法案》颁布后开始,故排除A项;B项发生在英国资产阶级革命期间;D项是1832年议会改革的结果,与题意不符。
1688年的光荣革命结束了斯图亚特复辟王朝的统治,为英国君主立宪制的确立奠定了基础,英国实现了从传统专制社会向近代民主社会的转变。
3.(2011·山东寿光)“英格兰民族的聪明智慧最大程度地表现为英国的宪政。
……它既有效地治理人群,又可以对统治集团加以制约,对政府权力加以限制。
”下列体现“对统治集团加以制约”的是()①首相由议会产生,对议会负责②议会对政府不信任时政府就要下台③英王是国家元首,可以任免内阁成员④议会居于国家权力的中心,可以弹劾政府A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④[答案] D[解析]本题考查对英国政治体制的掌握,“对统治集团加以制约”体现的是各权力中心的相互牵制,①②④皆符合题意;英王是国家元首,但不可以任免内阁成员,内阁成员对首相负责,所以③表述不符合英国体制。
《走向高考》2012届高三数学总复习一轮精品学案练习9-7

第9章 第7节一、选择题1.(2010·安徽理)双曲线方程为x 2-2y 2=1,则它的右焦点坐标为( )A.⎝⎛⎭⎫22,0 B.⎝⎛⎭⎫52,0 C.⎝⎛⎭⎫62,0 D .(3,0)[答案] C[解析] 将方程化为标准方程x 2-y 212=1 ∴c 2=1+12=32,∴c =62,故选C. 2.(2010·全国卷Ⅰ文)已知F 1、F 2为双曲线C x 2-y 2=1的左、右焦点,点P 在C 上,∠F 1PF 2=60°,则|PF 1|·|PF 2|=( )A .2B .4C .6D .8[答案] B[解析] 该题考查双曲线的定义和余弦定理,考查计算能力.在△F 1PF 2中,由余弦定理cos60°=|PF 1|2+|PF 2|2-|F 1F 2|22|PF 1|·|PF 2|=(|PF 1|-|PF 2|)2-|F 1F 2|2+2|PF 1|·|PF 2|2|PF 1|·|PF 2|=4a 2-4c 22|PF 1||PF 2|+1=-2b 2|PF 1|·|PF 2|+1, 故|PF 1|·|PF 2|=4.3.设F 1、F 2分别是双曲线x 2-y 29=1的左、右焦点,若点P 在双曲线上,且PF 1→·PF 2→=0,则|PF 1→+PF 2→|等于( )A.10 B .210 C. 5 D .2 5[答案] B[解析] 由题意知:F 1(-10,0),F 2(10,0),2c =210,2a =2.∵PF 1→·PF 2→=0,∴|PF 1→|2+|PF 2→|2=|F 1F 2|2=4c 2=40∴(PF 1→+PF 2→)2=|PF 1|→2+|PF 2→|2+2PF 1→·PF 2→=40∴|PF 1→+PF 2→|=210.4.双曲线mx 2+y 2=1的虚轴长是实轴长的2倍,则m 等于( )A .-14B .-4C .4D.14[答案] A[解析] ∵曲线mx 2+y 2=1是双曲线,∴m <0,排除C 、D ;将m =-14代入已知方程,变为y 2-x 24=1, 虚轴长为4,而实轴长为2,满足题意,故选A.5.设F 1、F 2分别是双曲线x 2a 2-y 2b 2=1的左、右焦点,若双曲线上存在点A ,使∠F 1AF 2=90°,且|AF 1|=3|AF 2|,则双曲线的离心率为( ) A.52 B.102 C.152 D. 5[答案] B[解析] ∵|AF 1|-|AF 2|=2a ,|AF 1|=3|AF 2|,∴|AF |1=3a ,|AF 2|=a ,且|F 1F 2|=2c .∴Rt △AF 1F 2中(3a )2+a 2=(2c )2∴5a 2=2c 2,∴e =c a =102. 6.若椭圆x 2m +y 2n =1(m >n >0)和双曲线x 2a -y 2b=1(a >0,b >0)有相同的焦点F 1、F 2,点P 是两条曲线的一个交点,则|PF 1|·|PF 2|的值为( )A .m -aB.12(m -a ) C .m 2-a 2D.m -a[答案] A[解析] 由题意|PF 1|+|PF 2|=2m ,||PF 1|-|PF 2||=2a ,两式平方后相减,得|PF 1|·|PF 2|=m -a .7.(2010·辽宁理)设双曲线的一个焦点为F ,虚轴的一个端点为B ,如果直线FB 与该双曲线的一条渐近线垂直,那么此双曲线的离心率为( ) A. 2B. 3C.3+12D.5+12[答案] D[解析] 如图,设双曲线方程为x 2a 2-y 2b2=1, ∴F 点坐标为(a 2+b 2,0),B 点坐标为(0,b ),渐近线方程为y =±b ax , ∴k BF ·⎝⎛⎭⎫b a =-1, 即-ba 2+b 2·b a =-1, ∴a a 2+b 2=b 2,即ac =c 2-a 2,⎝⎛⎭⎫c a 2-c a-1=0, 即e 2-e -1=0,∴e =1+52或e =1-52(舍去). ∴e =1+52,故选D. 8.点P 是双曲线x 24-y 2=1的右支上一点,M 、N 分别是(x +5)2+y 2=1和(x -5)2+y 2=1上的点,则|PM |-|PN |的最大值是( )A .2B .4C .6D .8 [答案] C[解析] 如图,当点P 、M 、N 在如图所示位置时,|PM |-|PN |可取得最大值,注意到两圆圆心为双曲线两焦点,故|PM |-|PN |=(|PF 1|+|F 1M |)-(|PF 2|-|F 2N |)=|PF 1|-|PF 2|+|F 1M |+|F 2N |=2a +2=6.二、填空题9.双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点分别为F 1、F 2,线段F 1F 2被点(b 2,0)分成两段,则此双曲线的离心率为________.[答案] 52121[解析] ∵(b 2+c c -b 2)=∴c =52b ,a =c 2-b 2=212b ,e =c a =521=52121. 10.(2010·江西理)点A (x 0,y 0)在双曲线x 24-y 232=1的右支上,若点A 到右焦点的距离等于2x 0,则x 0=________.[答案] 2[解析] 由x 24-y 232=1知a 2=4,b 2=32, ∴c 2=a 2+b 2=36,∴c =6.∴右焦点为(6,0),则由题意得 ⎩⎪⎨⎪⎧ x 024-y 0232=1,(x 0-6)2+y 02=2x 0,解得x 0=25或x 0=2. ∵点A 在双曲线的右支上,∴x 0≥2,∴x 0=2.11.在△ABC 中,BC =2AB ,∠ABC =120°,则以A ,B 为焦点且过点C 的双曲线的离心率是________.[分析] 先根据余弦定理用AB 、BC 表示AC ,再根据双曲线的定义和离心率的概念求解.[答案] 2+73[解析]设AB =2c (c >0),则BC =4c ,根据余弦定理AC =(2c )2+(4c )2-2×2c ×4c ×cos120°=27c ,根据双曲线定义,2a =AC -BC =27c -4c ,故该双曲线的离心率为c a =2c 2a =2c 27c -4c =17-2=2+73. 三、解答题 12.求下列双曲线方程(1)虚轴长为12,离心率为54. (2)与双曲线x 29-y 216=1有共同的渐近线,且过点(-3,23). [解析] (1)当焦点在x 轴上时,设所求双曲线的方程为x 2a 2-y 2b2=1,(a >0,b >0). 由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧2b =12,c a =54,解得b =6,c =54a ,∴b 2=c 2-a 2=916a 2=36,a =8. ∴焦点在x 轴上的双曲线的方程为x 264-y 236=1. 同理,可求焦点在y 轴上的双曲线的方程为y 264-x 236=1. 因此,双曲线的方程为x 264-y 236=1和y 264-x 236=1. (2)设所求双曲线方程为x 29-y 216=λ(λ≠0), 将点(-3,23)代入得λ=14, 所以双曲线方程为x 29-y 216=14. 即:x 294-y 24=1. 13.已知点A (-3,0)和点B (3,0),动点C 到A 、B 两点的距离之差的绝对值为2,点C 的轨迹与直线y =x -2交于D 、E 两点,求线段DE 的长.[分析] 求双曲线方程,联立方程组,结合根与系数的关系求弦长.[解析] 设点C (x ,y ),则|CA |-|CB |=±2,根据双曲线的定义,可知点C 的轨迹是双曲线x 2a 2-y 2b 2=1.(a >0,b >0) 由2a =2,2c =|AB |=23,得a 2=1,b 2=2,故点C 的轨迹方程是x 2-y 22=1, 由⎩⎪⎨⎪⎧x 2-y 22=1y =x -2,消去y 并整理得x 2+4x -6=0. 因为Δ>0,所以直线与双曲线有两个交点.设D (x 1,y 1),E (x 2,y 2),则x 1+x 2=-4,x 1x 2=-6,故|DE |=(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2 =2·(x 1+x 2)2-4x 1x 2=4 5.[点评] (1)当弦的两端点的坐标易求时,可直接求出交点坐标,再用两点间距离公式求弦长.(2)当弦的两端点的坐标不易求时,可用弦长公式.(3)如果直线方程涉及斜率,要注意斜率不存在的情况.14.设双曲线C :x 2a 2-y 2=1(a >0)与直线l :x +y =1相交于两个不同的点A ,B . (1)求双曲线C 的离心率e 的取值范围;(2)设直线l 与y 轴的交点为P ,若P A →=512PB →,求a 的值. [解析] (1)将y =-x +1代入双曲线x 2a 2-y 2=1中得(1-a 2)x 2+2a 2x -2a 2=0① 由题设条件知,⎩⎪⎨⎪⎧1-a 2≠04a 4+8a 2(1-a 2)>0, 解得0<a <2且a ≠1,又双曲线的离心率e =1+a 2a =1a 2+1, ∵0<a <2且a ≠1,∴e >62且e ≠ 2. (2)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),P (0,1).∵P A →=512PB →, ∴(x 1,y 1-1)=512(x 2,y 2-1). ∴x 1=512x 2, ∵x 1、x 2是方程①的两根,且1-a 2≠0,∴1712x 2=-2a 21-a 2,512x 22=-2a 21-a 2, 消去x 2得,-2a 21-a 2=28960, ∵a >0,∴a =1713. 15.(文)已知椭圆x 2a 12+y 2b 12=1(a 1>b 1>0)与双曲线x 2a 22-y 2b 22=1(a 2>0,b 2>0)有公共焦点F 1、F 2,设P 是它们的一个交点.(1)试用b 1,b 2表示△F 1PF 2的面积;(2)当b 1+b 2=m (m >0)是常数时,求△F 1PF 2的面积的最大值.[解析] (1)如图所示,令∠F 1PF 2=θ.因|F 1F 2|=2c ,则a 12-b 12=a 22+b 22=c 2.即a 12-a 22=b 12+b 22由椭圆、双曲线定义,得|PF 1|+|PF 2|=2a 1,|PF 1|-|PF 2|=2a 2(令|PF 1|>|PF 2|),所以|PF 1|=a 1+a 2,|PF 2|=a 1-a 2cos θ=|PF 1|2+|PF 2|2-4c 22|PF 1|·|PF 2|=(a 1+a 2)2+(a 1-a 2)2-2(a 12-b 12)-2(a 22+b 22)2(a 12-a 22)=b 12-b 22a 12-a 22=b 12-b 22b 12+b 22. 所以sin θ=2b 1b 2b 12+b 22. 所以S △F 1PF 2=12|PF 1|·|PF 2|sin θ =12(a 12-a 22)·2b 1b 2b 12+b 22=b 1b 2(2)当b 1+b 2=m (m >0)为常数时S △F 1PF 2=b 1b 2≤(b 1+b 22)2=m 24, 所以△F 1PF 2面积的最大值为m 24. (理)(2010·四川理)已知定点A (-1,0),F (2,0),定直线l :x =12,不在x 轴上的动点P 与点F 的距离是它到直线l 的距离的2倍.设点P 的轨迹为E ,过点F 的直线交E 于B 、C 两点,直线AB 、AC 分别交l 于点M 、N .(1)求E 的方程;(2)试判断以线段MN 为直径的圆是否过点F ,并说明理由.[解析] (1)由距离公式及距离列式并化简可得.(2)写出MN 所在直线方程,并判断K是否存在,然后运用韦达定理及MF →·FN →作出判断.解:(1)设P (x ,y ),则(x -2)2+y 2=2|x -12|, 化简得x 2-y 23=1(y ≠0). (2)①当直线BC 与x 轴不垂直时,设BC 的方程为y =k (x -2)(k ≠0).与双曲线方程x 2-y 23=1联立消去y 得 (3-k 2)x 2+4k 2x -(4k 2+3)=0.由题意知,3-k 2≠0且Δ>0.设B (x 1,y 1),C (x 2,y 2),则x 1+x 2=4k 2k 2-3,x 1x 2=4k 2+3k 2-3, y 1y 2=k 2(x 1-2)(x 2-2)=k 2[x 1x 2-2(x 1+x 2)+4]=k 2(4k 2+3k 2-3-8k 2k 2-3+4)=-9k 2k 2-3. 因为x 1,x 2≠-1,所以直线AB 的方程为y =y 1x 1+1(x +1), 因此M 点的坐标为(12,3y 12(x 1+1)),FM →=(-32,3y 12(x 1+1))同理可得FN →=(-32,3y 22(x 1+1)) 因此FM →·FN →=(-32)×(-32)+9y 1y 24(x 1+1)(x 2+1)=94+-81k 2k 2-34(4k 2+3k 2-3+4k 2k 2-3+1)=0 ②当直线BC 与x 轴垂直时,其方程为x =2, 则B (2,3),C (2,-3),AB 的方程为y =x +1,因此M 点的坐标为(12,32),FM →=(-32,32). 同理可得FN →=(-32,-32). 因此FM →·FN →=(-32)×(-32)+(-32)×32=0. 综上,FM →·FN →=0,即FM ⊥FN .故以线段MN 为直径的圆过点F .。
2012高考总复习《走向清华北大》精品2

第二讲命题及其关系、充分条件与必要条件班级________ 姓名________ 考号________ 日期________ 得分________一、选择题:(本大题共6小题,每小题6分,共36分,将正确答案的代号填在题后的括号内.)1.“红豆生南国,春来发几枝.愿君多采撷,此物最相思.”这是唐代诗人王维的《相思》诗,在这4句诗中,哪句可作为命题( )A.红豆生南国B.春来发几枝C.愿君多采撷D.此物最相思解析:因为命题是能判断真假的语句,它必须是陈述句,所以首先我们要凭借语文知识判断这4句诗哪句是陈述句,然后再看能否判定其真假.“红豆生南国”是陈述,意思是“红豆生长在中国南方”,这在唐代是事实,故本语句是命题;“春来发几枝”中的“几”是概数,无法判断其真假,故不是命题;“愿君多采撷”是祈使句,所以不是命题;“此物最相思”是感叹句,故不是命题.答案:A2.“|x-1|<2成立”是“x(x-3)<0成立”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:由|x-1|<2得-1<x<3.由x(x-3)<0得0<x<3.因为“-1<x<3成立”⇒“0<x<3成立”,但“0<x<3成立”⇒“-1<x<3成立”.故选B.答案:B评析:如果p⇒q,q⇒p,则p是q的必要不充分条件.3.“a=1”是“直线x+y=0和直线x-ay=0互相垂直”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:当a=1时,直线x+y=0和直线x-ay=0互相垂直;当直线x+y=0和直线x-ay=0互相垂直时,有a=1.故选C.答案:C评析:如果p⇒q,q⇒p,则p是q的充要条件.4.x2<4的必要不充分条件是( )A.-2≤x≤2B.-2<x<0C.0<x≤2D.1<x<3解析:x2<4即为-2<x<2,因为-2<x<2⇒-2≤x≤2,而-2≤x≤2不能推出-2<x<2,所以x2<4的必要不充分条件是-2≤x≤2.选A.答案:A5.(精选考题·天津)命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是( )A.若f(x)是偶函数,则f(-x)是偶函数B.若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数C.若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数D.若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数解析:否命题是既否定题设又否定结论.因此否命题应为“若函数f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数.”答案:B6.设p:x<-精选考题或x>精选考题;q:x<-2011或x>精选考题,则¬p是¬q的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:∵p:x<-精选考题或x>精选考题;q:x<-2011或x>精选考题,∴¬p:-精选考题≤x≤精选考题,¬q:-2011≤x≤精选考题.∵∀x∈[-精选考题,精选考题],都有x∈[-2011,精选考题],∴¬p⇒¬q,而∃x0∈[-2011,精选考题],且x0 ∉ [-精选考题,精选考题],如x0=-精选考题.5,∴¬p是¬q的充分不必要条件.故选A.答案:A二、填空题:(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把正确答案填在题后的横线上.)7.(2011·江苏金陵中学三模)若“x∈[2,5]或x∈{x|x<1或x>4}”是假命题,则x的取值范围是____________________________.解析:x∉[2,5]且x∉{x|x<1或x>4}是真命题.由x5,1x42,x>⎧⎨⎩<或≤≤得1≤x<2,故x∈[1,2).答案:[1,2)8.设p、r都是q的充分条件,s是q的充要条件,t是s的必要条件,t是r的充分条件,那么p是t的________条件,r是t的________条件.(用充分、必要、充要填空)解析:由题意可画出图形:由图形可看出p是t的充分条件,r是t的充要条件.答案:充分充要9.令P(x):ax2+3x+2>0,若对任意x∈R,P(x)是真命题,则实数a的取值范围是__________.解析:对任意x∈R,P(x)是真命题,就是不等式ax2+3x+2>0对一切x∈R恒成立.(1)若a=0,不等式仅为3x+2>0不能恒成立.(2)若980aa>-∆⎧⎨=<⎩,解得a>98.(3)若a<0,不等式显然不能恒成立.综上所述,实数a>98.答案:a>9 810.已知p:log (|x|-3)>0,q:x2- x+16>0,则p是q的________条件.解析:由log (|x|-3)>0可得0<|x|-3<1,解得3<x<4或-4<x<-3. 所以p:3<x<4或-4<x<-3.由x2- x+16>0可得x<13或x> ,所以q:x<13或x> .故p是q的充分不必要条件.答案:充分不必要三、解答题:(本大题共3小题,11、12题13分,13题14分,写出证明过程或推演步骤.)11.主人邀请张三、李四、王五三个人吃饭聊天,时间到了,只有张三、李四准时赴约,王五打电话说:“临时有急事,不能来了.”主人听了随口说了句:“你看看,该来的没有来.”张三听了,脸色一沉,起来一声不吭地走了,主人愣了片刻,又道了句:“哎哟,不该走的又走了.”李四听了大怒,拂袖而去.请你用逻辑学原理解释二人的离去原因.解:张三走的原因是:“该来的没有来”的逆否命题是“来了不该来的”,张三觉得自己是不该来的.李四走的原因:“不该走的又走了”的逆否命题是“该走的没有走”,李四觉得自己是应该走的.评析:利用原命题与逆否命题同真同假解题非常方便,要注意用心体会!12.已知p:113x--≤2,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0).若¬p是¬q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.解:由113x--≤2,得-2≤x≤10.“¬p”:A={x|x>10或x<-2}.由x2-2x+1-m2≤0,得1-m≤x≤1+m(m>0).∴“¬q”:B={x|x>1+m或x<1-m,m>0}. ∵¬p是¬q的充分而不必要条件,∴A B.结合数轴有0,110,12,m m m >⎧⎪+⎨⎪--⎩≤≥解得0<m≤3.评析:将充要条件问题用集合的关系来进行转化是解此类题目的关键.13.(精选考题·潍坊质检)设p:实数x 满足x 2-4ax+3a 2<0,其中a>0,命题q:实数x 满足2260,280.x x x x ⎧--⎪⎨+->⎪⎩≤ (1)若a=1,且p∧q 为真,求实数x 的取值范围;(2)若¬p 是¬q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.解:先解不等式,把命题p,q 具体化,第(1)问利用真值表求x;第(2)问由互为逆否命题等价确定p 、q 之间的关系,确定关于a 的不等式,问题可解.(1)由x 2-4ax+3a 2<0得(x-3a)(x-a)<0,又a>0,所以a<x<3a.当a=1时,1<x<3,即p 为真时,实数x 的取值范围是1<x<3.由2260280x x x x --+->⎧⎪⎨⎪⎩≤.得2<x≤3, 当q 为真时,实数x 的取值范围是2<x≤3.若p∧q 为真,则p 真且q 真,所以实数x 的取值范围是2<x<3.(2)¬p 是¬q 的充分不必要条件,即¬p ⇒¬q,且¬q ⇒¬p,设A={x|¬p},B={x|¬q},则A B,又A={x|¬p}={x|x≤a 或x≥3a},B={x|¬q}={x|x≤2或x>3},则0<a≤2,且3a>3,所以实数a 的取值范围是1<a≤2.评析:本题中,¬p 是¬q 的充分不必要条件,从而推出集合A 与B 的关系,确定关于a 的不等式组,使问题获得解决.。
《走向高考》:2012届高三数学一轮复习课件 12-1(北师大版)

完成一件事,需要经过n个步骤,缺一不可,做第一
师 大 版
)
步有m1种方法,做第二步有m2种方法,……,做第n步有 mn种方法,那么,完成这件事共有N=m1×m2×…×mn
种方法(也称乘法原理).
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第十二章 计数原理与概率
3.分类加法计数原理与分步乘法计数原理,都涉及
完成一件事情 的不同方法的种数,它们的区别在于:分
个.
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第十二章 计数原理与概率
7.从{-3,-2,-1,0,1,2,3}中任取3个不同的数作
《
为抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的系数.如果抛物线过原点,
走 向
高
且顶点在第一象限,则这样的抛物线共有多少条?
考 》
[解析] 由题意得c=0,a<0,b>0,分三步:
高 考 总
第一步:a=-3,-2,-1;
大
[解析] 由于千位、百位确定下来后十位、个位就随 版
)
之确定,则只考虑千位、百位即可,千位、百位各有10种
选择,所以有10×10=100(个).
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第十二章 计数原理时进行的 5 个 《
走
课外知识讲座,每名同学可自由选择其中的一个讲座,不
走 向
高
2门,则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有(
)
考 》
A.6种
B.12种
高 考 总
C.24种
D.30种
复 习
·(
数
[答案] C
学
配
[解析] 4门课程,有1门相同,则4种选法,不同的
《走向高考》2012届高三数学一轮复习课件1-3(北师大版)

• 其中正确的为( )
• A.③
B.③④
• C.②③④
D.①②③④
• [分析] 根据特称命题和全称命题的特点
以及三角函数、不等式的有关知识分析判
断.
• [答[解案析]]
根据全称命题的否定是特称命题,特称命题
C
的否定是全称命题,知①不正确,②正确;由基本不等式 Nhomakorabea 考纲解读
• 1.了解逻辑联结词“或”、“且”、 “非”的含义.
• 2.理解全称量词与存在量词的意义. • 3.能正确地对含有一个量词的命题进行
否定.
• 考向预测
• 1.主要考查全称命题、特称命题的否定 及判断.
• 2.多以选择题、填空题的形式考查,一 般不会出现在解答题中.
• 知识梳理 • 1.命题中的“或 ”、且“ ”非、“ ”叫做
[答案] ∃x∈R,x≠0,x+1x<2 真 [解析] 例如:x=-2,则 x∈R,x≠0,x+1x<2.
6.已知命题 p:不等式|x-1|>m 的解集为 R,命题 q: f(x)=2-x m在区间(0,+∞)上是减函数.若命题“p 或 q” 为真,命题“p 且 q”为假,则实数 m 的取值范围是
• (2)p:4>6,q:4+6≤10; • (3)p:8是30的约数,q:6是30的约数; • (4[)解p:析]矩(形1)p的∨q对:角3是线无互理相数或垂实直数,(真q);:p∧矩q:形 3 是的无理对数角且线3是互实相数平(真分);.
¬p: 3不是无理数(假);
• (2)p∨q:4>6或4+6≤10(真); • p∧q:4>6且4+6≤10(假);¬p:4≤6(真);
《走向高考》:2012届高三数学一轮复习课件 12-3(北师大版)

C.
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第十二章 计数原理与概率
4.(2010·全国卷Ⅰ文)(1-x)4(1- )3 的 展 开 式 中 x2
《
的系数是( )
走 向
高
A.-6
B.-3
考 》
C.0
D.3
高 考 总
[答案] A
复 习
·(
数
[解析] 该题考查求展开式的特定项,用生成法.
学
配
∵(1-
)3的有理项为1和3x,故要出现x2,需从(1
复 习
·(
Cnr(r=0,1,2,…,n)叫做 二项式系数 .式中的Cnran-
数 学 配
rbr叫做二项展开式的 通项 ,用Tr+1表示,即展开式的第
北 师 大
r+1 项;Tr+1= Cnran-rbr .
)
版
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第十二章 计数原理与概率
2.二项展开式形式上的特点
(1)项数为 n+1 .
·(
)
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第十二章 计数原理与概率
《
走
向
高
[例 1]
在二项式
x+ 1 4
2
n x
的展开式中,前三项的
考 》 高 考 总
复
习
系数成等差数列,求展开式中的有理项.
数
学
·(
配 北 师 大 版
)
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第十二章 计数原理与概率
[解析] ∵二项展开式的前三项的系数分别是 1,n2, 《 走
)
版
=C20092009+C20092008+…+C20091005=12×22009=22008.
《走向高考》2012届高三数学总复习一轮精品学案练习12-5

第12章 第5节一、选择题1.如图所示,a ,b ,c ,d 是四处处于断开状态的开关,任意将其两个闭合,则电路被接通的概率为( )A .1 B.12 C.14D .0[答案] B[解析] 四个开关任意闭合2个,有ab 、ac 、ad 、bc 、bd 、cd 共6种方案,电路被接通的条件是:①开关d 必须闭合;②开关a ,b ,c 中有一个闭合.即电路被接通有ad 、bd 和cd 共3种方案,所以所求的概率是36=12.故选B.2.(2011·济南统考)甲、乙两人随意入住两间空房,则甲、乙两人各住一间房的概率是( )A.14B.13C.12D.23[答案] C[解析] 记两个房间的号码为1,2,则共有以下4个等可能事件:1甲2乙,1乙2甲,1甲1乙,2甲2乙.故所求概率为P =24=12.3.(2011·深圳模拟)甲、乙两人各抛掷一次正方体骰子(六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6).设甲、乙所抛掷骰子朝上的面的点数分别为x ,y ,则满足复数x +y i 的实部大于虚部的概率是( )A.16B.512C.712D.13[答案] B[解析] 总共有36种情况.当x =6时,y 有5种情况;当x =5时,y 有4种情况;当x =4时,y 有3种情况;当x =3时,y 有2种情况;当x =2时,y 有1种情况.所以P =5+4+3+2+136=512.4.(2010·北京文)从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a ,从{1,2,3}中随机选取一个数为b ,则b >a 的概率是( )A.45B.35C.25D.15[答案] D[解析] 本题考查了古典概型的相关知识.该试验所有基本事件(a ,b )可在平面直角坐标系中表示出来如下图.易知card(Ω)=15,记“b >a ”为事件A ,则card(A )=3. 而P (A )=card (A )card (Ω)=315=15,故选D.5.将一枚质地均匀的硬币先后抛三次,恰好出现一次正面朝上的概率为( ) A.12 B.14 C.38D.58[答案] C[解析] 总事件数为8个,分别为:(正,正,正),(正,正,反),(正,反,正),(正,反,反),(反,正,正),(反,正,反),(反,反,正),(反,反,反).“恰好出现1次正面朝上”的事件为事件A ,包括(正,反,反),(反,正,反)和(反,反,正)3个.所求事件的概率为38.6.(文)在集合⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x =n π6,n =1,2,3,…,10中任取一个元素,所取元素恰好满足方程cos x =12的概率是( )A.15B.110C.13D.12[答案] A[解析] 数字1,2,3,…,10每个数字被取到的可能性一样.其中满足cos x =12的有n =2,10两个,故P =210=15.(理)从三棱锥的六条棱中任意选择两条,则这两条棱是一对异面直线的概率为( )A.120 B.115 C.15D.16[答案] C[解析] 从六条棱中任选两条有C 62=15种,在两条棱中是一对异面直线的有3对,故其概率为315=15.故选C.7.甲、乙两人各写一张贺年卡随意送给丙、丁两人中的一人,则甲、乙将贺年卡送给同一人的概率是( )A.12B.13C.14D.15[答案] A[解析] 甲、乙两人各写一张贺年卡随意送给丙、丁两人中的一人,所有基本事件的个数为4,甲、乙将贺年卡送给同一人包含的基本事件的个数为2,故所求概率为24=12,选A.8.(文)设a 、b 分别是是甲、乙各抛掷一枚骰子得到的点数,已知乙所得的点数为2,则方程x 2+ax +b =0有两个不相等的实数根的概率为( )A.23B.13C.12D.512[答案] A[解析] 由已知得b =2,则Δ=a 2-4b =a 2-8>0,解得a >22,故a =3,4,5,6,故所求概率为46=23,选A.(理)已知k ∈Z ,AB →=(k,1),AC →=(2,4),若|AB →|≤10,则△ABC 是直角三角形的概率是( )A.17B.27C.37D.47[答案] C[解析] 由|AB →|=k 2+1≤10,解得-3≤k ≤3,又k ∈Z ,故k =-3,-2,-1,0,1,2,3.BC →=AC →-AB →=(2,4)-(k,1)=(2-k,3)若A 是直角,则AB →·AC →=(k,1)·(2,4)=2k +4=0,得k =-2;若B 是直角,则AB →·BC →=(k,1)·(2-k,3)=(2-k )k +3=0,得k =-1或3;若C 是直角,则BC →·AC →=(2-k,3)·(2,4)=2(2-k )+12=0,得k =8(不符合题意). 故△ABC 是直角三角形的概率为37,选C.二、填空题9.(2010·江苏卷)盒子中有大小相同的3只白球,1只黑球.若从中随机地摸出两只球,两只球颜色不同的概率是________.[答案] 12[解析] 本题主要考查古典概型的知识,题目情境简单,难度不大,是最基础的概率应用问题.设3只白球为A ,B ,C,1只黑球为d ,则从中随机摸出两只球的情形有:AB ,AC ,Ad ,BC ,Bd ,Cd 共6种,其中两只球颜色不同的有3种,故所求概率为12.10.一次掷两粒骰子,得到的点数为m 和n ,则关于x 的方程x 2+(m +n )x +4=0有实数根的概率是________.[答案]1112[解析] 基本事件共36个,∵方程有实根, ∴Δ=(m +n )2-16≥0,∴m +n ≥4,其对立事件是m +n <4,其中有(1,1),(1,2),(2,1)共3个基本事件,∴所求概率为P =1-336=1112. 11.(文)(2011·枣庄模拟)已知函数f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫a π3x ,a 为抛掷一颗骰子得到的点数,则y =f (x )在[0,4]上至少有5个零点的概率是________.[答案] 23[解析] a 的取值有6种可能,要使f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫a π3x 在[0,4]上至少有5个零点,则f (x )的周期T =2πa 3π=6a ≤2,即a ≥3,有4种可能.故所求概率P =46=23.(理)(2010·安徽文)甲从正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,乙也从该正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,则所得的两条直线相互垂直的概率是________.[答案]518[解析] 该题考查古典概型,用到分类和分步两个计数原理.基本事件空间为C 42×C 42=36,事件所含基础事件数C 41×C 21+C 21·1=10. 所求概率为1036=518.三、解答题12.(2009·福建卷)袋中有大小、形状相同的红、黑球各一个,现依次有放回地随机摸取3次,每次摸取一个球.(1)试问:一共有多少种不同的结果?请列出所有可能的结果;(2)若摸到红球时得2分,摸到黑球时得1分,求3次摸球所得总分为5的概率. [解析] (1)一共有8种不同的结果,列举如下:(红,红,红)、(红,红,黑)、(红,黑,红)、(红,黑,黑)、(黑,红,红)、(黑,红,黑),(黑,黑,红)、(黑,黑,黑).(2)记“3次摸球所得总分为5”为事件A .事件A 包含的基本事件为:(红,红,黑)、(红,黑,红)、(黑,红,红),事件A 包含的基本事件数为3.由(1)可知,基本事件总数为8,所以事件A 的概率为 P (A )=38.13.(2010·湖南文)为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所高校A ,B ,C 的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:人).(1)求x ,y ;(2)若从高校B ,C 抽取的人中选2人作专题发言,求这2人都来自高校C 的概率. [解析] 本题考查分层抽样的概念及应用、等可能事件的概率等基础知识. (1)由题意可得,x 18=236=y54,所以x =1,y =3.(2)记从高校B 抽取的2人为b 1,b 2,从高校C 抽取的3人为c 1,c 2,c 3,则从高校B ,C 抽取的5人中选2人作专题发言的基本事件有(b 1,b 2),(b 1,c 1),(b 1,c 2),(b 1,c 3),(b 2,c 1),(b 2,c 2),(b 2,c 3),(c 1,c 2),(c 1,c 3),(c 2,c 3)共10种.设选中的2人都来自高校C 的事件为X ,则X 包含的基本事件有(c 1,c 2),(c 1,c 3),(c 2,c 3)共3种.因此P (X )=310.故选中的2人都来自高校C 的概率为310.14.(2010·山东文)一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4. (1)从袋中随机取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m ,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n ,求n <m +2的概率.[解析] 本题主要考查了古典概型、对立事件的概率计算,考查考生分析问题、解决问题的能力.(1)从袋中取球编号之和不大于4的事件有1和2,1和3两个,而随机取两球其一切可能的事件有6个.∴所求概率为P =26=13.(2)由题意其一切结果设为(m ,n )有:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个.又满足条件n ≥m +2的事件为(1,3),(1,4),(2,4),共3个, P 1=316.故满足条件n <m +2的事件的概率为1-P 1=1-316=1316.15.(文)把一颗骰子投掷2次,观察出现的点数,并记第一次出现的点为a ,第二次出现的点数为b ,试就方程组⎩⎪⎨⎪⎧ax +by =3,x +2y =2,解答下列各题:(1)求方程组只有一个解的概率; (2)求方程组只有正数解的概率.[解析] 事件(a ,b )的基本事件共有36个.由方程组⎩⎪⎨⎪⎧ax +by =3,x +2y =2,可得⎩⎪⎨⎪⎧(2a -b )x =6-2b ,(2a -b )y =2a -3.(1)方程组只有一个解,需满足2a -b ≠0,即b ≠2a ,而b =2a 的事件有(1,2),(2,4),(3,6)共3个,所以方程组只有一个解的概率为P 1=3336=1112.(2)方程组只有正数解,需b -2a ≠0且⎩⎪⎨⎪⎧x =6-2b 2a -b >0,y =2a -32a -b >0,即⎩⎪⎨⎪⎧ 2a >b ,a >32,b <3或⎩⎪⎨⎪⎧2a <b ,a <32,b >3.其包含的事件有13个:(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),(2,2),(3,2),(4,2),(5,2),(6,2),(1,4),(1,5),(1,6),因此所求的概率为1336.(理)已知实数a 、b ∈{-2,-1,1,2}. (1)求直线y =ax +b 不经过第四象限的概率; (2)求直线y =ax +b 与圆x 2+y 2=1有公共点的概率.[分析] 本题主要考查直线、圆及古典概型等基础知识,考查化归和转化、分类与整合的数学思想方法,以及简单的推理论证能力.[解析] 由于实数对(a ,b )的所有取值为:(-2,-2),(-2,-1),(-2,1),(-2,2),(-1,-2),(-1,-1),(-1,1),(-1,2),(1,-2),(1,-1),(1,1),(1,2),(2,-2),(2,-1),(2,1),(2,2),共16种.设“直线y =ax +b 不经过第四象限”为事件A ,“直线y =ax +b 与圆x 2+y 2=1有公共点”为事件B .(1)若直线y =ax +b 不经过第四象限,则必须满足⎩⎪⎨⎪⎧a ≥0,b ≥0.即满足条件的实数对(a ,b )的取值为:(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),共4种. ∴P (A )=416=14.故直线y =ax +b 不经过第四象限的概率为14.(2)若直线y =ax +b 与圆x 2+y 2=1有公共点,则必须满足|b |a 2+1≤1,即b 2≤a 2+1. 若a =-2,则b 的值可以为-2,-1,1,2此时实数对(a ,b )有4种不同取值; 若a =-1,则b 的值可以为-1,1,此时实数对(a ,b )有2种不同取值; 若a =2时,则b 的值可以为-2,-1,1,2,此时实数对(a ,b )有4种不同取值; 若a =1,则b 的值可以以-1,1,此时实数对(a ,b )有2种不同取值.∴满足条件的实数对(a ,b )共有12种不同取值,∴P (B )=1216=34.故直线y =ax +b 与圆x 2+y 2=1有公共点的概率为34.[点评] 古典概型是高考重点的内容之一,古典概型求解的关键是找到试验的基本事件的总数和要求事件所包含的基本事件数.。
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第十二讲函数与方程
班级________姓名________考号________日期
________得分________
一、选择题:(本大题共6小题,每小题6分,共36分,将正确答案的代号填在题后的括号内.)
1.方程x-1
x
=0的实数解所在的区间是()
A.(-∞,-1)
B.(-2,2)
C.(0,1)
D.(1,+∞)
解析:令f(x)=x-1
x
,则f(1)=0,f(-1)=0,只有B合适.
答案:B
2.下列函数图象与x轴均有公共点,其中能用二分法求零点的是()
解析:首先排除D,因为f(x)图象不连续,再次排除A、B,因为A、B不符合f(a)·f(b)<0.
答案:C
3.若函数f(x)=ax+b有一个零点2,则方程bx2-ax=0的根是()
A.0,2
B.0,
C.0,-
D.2,-
解析:由ax+b=0的根为2,得2a+b=0,∴b=-2a,则方程bx2-ax=0变为
2ax2+ax=0.∵a≠0,∴2x2+x=0,∴x1=0,x2=- .
答案:C
4.(精选考题·合肥模拟)方程x2+ax-2=0在区间[1,5]上有解,则实数a的取值范围是()
(), 23 B..52323.,1,1.,55A C D -⎡⎤⎛
⎤-⎛⎫--+∞+∞ ⎪⎝⎭∞ ⎢⎥⎥
⎣⎦
⎝
⎦
解析:设f(x)=x 2
+ax-2,∵f(0)=-2<0,∴由x 2
+ax-2=0在区间[1,5]上有解,只需f(1)≤0且f(5)≥0即可,解得-23
5
≤a≤1. 答案:C
5.已知函数y=f(x)的图象是连续不断的,有如下的对应值表:
则函数y=f(x)在x∈[1,6]上的零点至少有() A.5个B.4个 C.3个D.2个
解析:满足条件的零点应在(1,2)和(4,5)之间,因此至少有两个零点. 答案:D
6.(精选考题·浙江)已知x 0是函数f(x)=2x
+1
1x
-的一个零点.若x 1∈(1,x 0),x 2∈(x 0,+∞),则()
A.f(x 1)<0,f(x 2)<0
B.f(x 1)<0,f(x 2)>0
C.f(x 1)>0,f(x 2)<0
D.f(x 1)>0,f(x 2)>0 解析:由于函数g(x)=
1111
x x =---在(1,+∞)上单调递增,函数h(x)=2x
在(1,+∞)上单调递增,故函数f(x)=h(x)+g(x)在(1,+∞)上单调递增,所以函数f(x)在(1,+∞)上只有惟一的零点x 0,且在(1,x 0)上f(x)<0,在(x 0,+∞)上f(x)>0,故选B.
答案:B
二、填空题:(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把正确答案填在题后的横线上.) 7.若函数f(x)=x 2
+ax+b 的两个零点是-2和3,则不等式a·f(-2x)>0的解集是________. 解析:由于f(x)=x 2
+ax+b 的两个零点是-2和3,即方程x 2
+ax+b=0的两个根是-2和3,因
此
231
236
a a
b b
-+=-=-
⎧⎧
⇒
⎨⎨
-==-
⎩⎩
,因此f(x)=x2-x-6,所以不等式a·f(-2x)>0即-(4x2+2x-6)>0,
即2x2+x-3<0,解集为{x|- <x<1}.
答案:{x|- <x<1}
8.(应用题,易)在26枚崭新的金币中,混入了一枚外表与它们完全相同的假币(重量不同),现在只有一台天平,请问:你最多称________次就可以发现这枚假币?
答案:4
9.方程xlg(x+2)=1有________个不同的实数根.
解析:由题意知x≠0,∵xlg(x+2)=1,∴lg(x+2)=1
x
,画出y=lg(x+2),y=
1
x
的图象(图略),
两个函数图象的交点个数即为方程根的个数,由图象知在第一象限和第三象限各有一个交点,故方程有2个不等实数根.
答案:2
10.已知函数f(x)=|x|+|2-x|,若函数g(x)=f(x)-a的零点个数不为0,则a的最小值为________.
解析:由于f(x)=|x|+|2-x|=
22,0, 2,02, 22, 2.
x x
x
x x
-
⎧
⎪
<<⎨
⎪-
⎩
≤
≥
所以f(x)的最小值等于2,要使f(x)-a=0有解,应使a≥2,即a的最小值为2.
答案:2
三、解答题:(本大题共3小题,11、12题13分,13题14分,写出证明过程或推演步骤.)
11.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c.
(1)若a>b>c且f(1)=0,试证明f(x)必有两个零点;
(2)若对x1、x2∈R且x1<x2,f(x1)≠f(x2),方程f(x)= [f(x1)+f(x2)]有两个不等实根,证明必有一实根属于(x1,x2).
证明:(1)∵f(1)=0,∴a+b+c=0.
又∵a>b>c,∴a>0,c<0,即ac<0.
又∵Δ=b2-4ac≥-4ac>0,
∴方程ax2+bx+c=0有两个不等实根,
所以函数f(x)有两个零点.
(2)令g(x)=f(x)- [f(x 1)+f(x 2)], 则g(x 1)=f(x 1)- [f(x 1)+f(x 2)]
=()()()()()()()()22121122112212212g x f x y f x f x g x g x ()()
2
()()
2()()()()
f x f x .
221
4f x f x f x f x f x f x f x f x o
--=
--==-=-+⎡⎤⎣⎦∴-⎡⎤⎣⎦
∵f(x 1)≠f(x 2),∴g(x 1)•g(x 2)<0. ∴g(x)=0在(x 1,x 2)内必有一实根.
评析:可将方程根的问题转化成函数零点的问题,借助函数的图象和性质进行解答. 12.若函数f(x)=22x
+2x
a+a+1有零点,求实数a 的取值范围. 解:依题意,方程22x
+2x a+a+1=0有实数根. 令2x
=t(t>0),则t 2
+at+a+1=0,
2222211(1)2(1)2,11122
(1)2,(1)11
112,2112a a a t t t t t t t t t t t t t t t +++-++-=
+++=++-++++++---∴+∴+=由于≥≥故的取值范围是≤≤ 13.(1)m 为何值时,f(x)=x 2
+2mx+3m+4.
①有且仅有一个零点;②有两个零点且均比-1大;
(2)若函数f(x)=|4x-x 2
|+a 有4个零点,求实数a 的取值范围.
解:(1)①f(x)=x 2
+2mx+3m+4有且仅有一个零点⇔方程f(x)=0有两个相等实根⇔Δ=0, 即4m 2
-4(3m+4)=0,即m 2
-3m-4=0, ∴m=4或m=-1.
②解法一:设f(x)的两个零点分别为x 1,x 2. 则x 1+x 2=-2m,x 1•x 2=3m+4. 由题意,知
()()()()()2121223404m 43m 40x 1x 10
x 1x 2203421041,1,51,0m m m m m m m m m -->⎧⎪
-+>⎨⎪+-+>⎩><-⎧⎪
⇒<⎨⎪⎧-+>⎪
∆=+++>⎨⎪
++>->⎩⇒⎩
或 ∴-5<m<-1.
故m 的取值范围为(-5,-1). 解法二:由题意,知
0,1,(1)0,2340,1,
12340.m f m m m m m ∆>⎧⎪
->-⎨⎪->⎩
-->⎧⎪
<⎨⎪-++>⎩
即
∴-5<m<-1.
∴m 的取值范围为(-5,-1).
(2)令f(x)=0,得|4x-x 2
|+a=0,即|4x-x 2
|=-a. 令g(x)=|4x-x 2
|,h(x)=-a. 作出g(x)、h(x)的图象
.
由图象可知,当0<-a<4,即-4<a<0时,g(x)与h(x)的图象有4个交点,即f(x)有4个零点. 故a 的取值范围为(-4,0).。