2012《夺冠之路》高考语文一轮专题复习测试题(山东专用):字形)

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夺冠2012高考语文专题早读晚练(一).pdf

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第16讲┃ 热和能 【解析】水的比热容大,对相同质量的水和煤油加热相同的时间,使得它们吸收相同的热量,煤油的比热容小温度升高得多。

二、填空题 13.【2013·广东】在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是__________。

组成原子的质子、中子、电子中质量最小 的是__________。

同种物质在固态、液态和气态中,分 子间作用力最小的是_____________。

14.【2013·安徽】古诗“花气袭人知骤暖”的意思是,从花的 芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高。

从物理学 的角度分析,这是因为温度越高,_________________。

15.【2013·牡丹江】病人发高烧时,在额头、手心等处擦些 酒精,就会感到凉爽,是利用__________吸热,这是通 过______方式减小内能的。

第16讲┃ 热和能 宇宙 电子 气态 分子做无规则运动越剧烈 汽化(蒸发) 热传递 16.【2013·盐城】2012年6月24日,“蛟龙号”首次下潜至 7000 m以下,“蛟龙号”入海后,舱壁遇到冷的海水,温 度降低,内能____,这是通过________的方式改变内能 的。

此时,舱壁内侧出现了大量小水珠,这是舱内水蒸 气________(填物态变化名称)形成的。

17.【2013·佛山】冰箱冷冻室内水在结冰过程中温度不变, 内能________。

北极圈爱斯基摩人的冰屋可拒寒风于千 里之外,这是由于冰是热的不良导体,室内外几乎不发 生__________的缘故;同样冰屋内更不允许生火取暖, 否则冰屋就会________成水。

第16讲┃ 热和能 减小 热传递 液化 减小 热传递 熔化 18.【2013·上海】2 kg的水温度降低5℃,水放出的热量为 ________J。

水的比热容在常见的物质中比较______, 因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区_______(后 两空均选填“大”或“小”)。

夺冠之路福建专用高考语文一轮复习小说阅读

夺冠之路福建专用高考语文一轮复习小说阅读

五、评价主题思想
1.考场阅读指导 小说的主题是小说的灵魂,是作者的写作目的 之所在,也是作品的价值意义之所在。小说的主题 寓于小说的题材和人物形象之中,普通是通过人物 形象或故事揭示人生哲理、社会问题、价值观念等。 全部的小说都是有主题的,但是,凡好的小说总是 赋予读者丰富的解读空间,让读者见出其中复杂多 义的世界,从而充足展示其无穷魅力。鉴赏
小小说,提高阅读能力,应当注意鉴赏其体现技巧。 体现方式:记叙、描写、抒情、阐明、议论;
记叙次序:顺叙、倒叙、插叙; 描写人物的办法:外貌描写、语言描写、动作 描写、神态描写、心理描写、细节描写、白描; 构造方式:前后照应、铺垫,过渡(承上启下)、 设立悬念、卒章显志,欲扬先抑; 体现手法:象征、对比、烘托(反衬)、虚实结 合 渲染烘托;
给读者留下一种鲜明突出的印象,于细微处见精神。 鉴赏小说人物形象重要通过分析人物的肖像、语言、 动作、心理来完毕,因而在阅读小说时,要故意识 地注意这些描写,提高阅读效率。
2.解题点拨 答题误区:①对人物形象的塑造办法不甚理解, 回答含糊;②分析人物形象时,不从实际出发,过 分拔高人物的思想品质;③没有立足文本,无中生 有,概括出原文中没有的东西;或没有结合整体文 本,以偏概全,不能全方面分析评价人物;④对人 物的评价欠妥,套话连篇等。
在阅读鉴赏时,要善于搜寻环境描写的语句, 特别是某些隐性的环境描写,要善于从人物对话等 看似零碎的描写中归纳出来,为解题寻找充足的根 据。
2.解题点拨 答题误区:①不能结合文本进行具体分析,生 搬硬套环境描写的作用;②作答时不分要点,遗漏 要点;③无视某些隐性的环境描写,遗漏答题要点。
对小说的环境描写的考察,命题时普通会就指 定的环境描写设立问题:小说描写了××的场景, 这样写有什么作用?结合全文,请简要分析;等等。

【人教版必修2】2012高三政治生活《夺冠之路》一轮复习同步练习第3单元第7课①热点探究

【人教版必修2】2012高三政治生活《夺冠之路》一轮复习同步练习第3单元第7课①热点探究

热点探究《新疆的发展与进步》摘录(一)新疆民族众多。

据2000年全国第五次人口普查,新疆共生活着维吾尔、汉、哈萨克等55个民族。

2008年,新疆总人口为2130.8万人,其中汉族以外的其他民族1294.5万人,占全疆人口的60.8%。

(二)60年来,新疆各族人民相互尊重,相互信任,相互帮助,共同进步,形成、发展和巩固了平等团结互助和谐的民族关系,这既是新疆发展进步的重要内容,也是新疆发展进步的根本保证。

(三)出席第十一届全国人民代表大会的新疆代表共计60名,由11个民族成分组成,其中60%是少数民族代表。

(四)成立于1955年的新疆维吾尔自治区,是以维吾尔族为主体的民族自治地方。

在维吾尔族以外的新疆其他少数民族聚居地区,还成立了哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古等4个民族的5个自治州,以及哈萨克、回、蒙古、塔吉克、锡伯等5个民族的6个自治县,还有43个民族乡。

新疆是全国唯一的三级(区、州、县)自治地方俱全的自治区。

(五)多年来,国务院颁布了《宗教事务条例》,自治区人大常委会制定颁布了《新疆维吾尔自治区宗教事务管理条例》,自治区人民政府制定了《新疆维吾尔自治区宗教活动场所管理暂行规则》、《新疆维吾尔自治区宗教教职人员管理暂行规定》、《新疆维吾尔自治区宗教活动管理暂行规定》三个政府规章。

【知识链接】1.统一的多民族国家的历史传统和“大杂居、小聚居”的民族分布特点是我国实行民族区域自治制度的客观依据。

2.全国各族人民都是国家的主人,各族人民相互尊重,相互信任,相互帮助,共同进步,形成、发展和巩固了平等团结互助和谐的民族关系,这是实行民族区域自治、实现少数民族和汉族人民一起当家作主的根本原因。

3.根据少数民族和民族地区经济文化落后于全国发展的现状,对少数民族实行特殊照顾和扶持的政策是贯彻民族平等、团结、共同繁荣原则的需要。

【创新训练】国务院新闻办公室发表的《新疆的发展与进步》白皮书中说,成立于1955年的新疆维吾尔自治区,是以维吾尔族为主体的民族自治地方。

2012年山东高考语文试卷及详细答案(山东卷)

2012年山东高考语文试卷及详细答案(山东卷)

2012年普通高等学校招生全国统一考试语文(山东卷)答案参考版注:本答案为参考版,不是考试中心的标准答案,仅供参考。

一.(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是A.星宿./乳臭.搭讪./赡.养费粗犷./旷.日持久B.着.实/斟酌.砾.石/沥.青路鞭挞./纷至沓.来C.呜咽./奖掖.瞋.目/撑.门面诘.难/殚精竭.虑D.畜.养/体恤.锁钥./管弦乐.迸.发/屏.气凝神2. 下列词语中,没有特别字的一组是A. 镶嵌精萃休闲装轻描淡写B.瑕疵鄙薄邀请赛赔礼道歉C. 怃然琵琶和稀泥玲珑剔透D. 推辞观摩元霄节伶牙俐齿3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的‚大蘑菇‛煞是壮观。

②人与人之间要减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。

③每天天还没亮,位于城郊的农贸市场批发市场就起来,人们又开始了一天的劳作。

A. 溶化沟通喧哗B.溶化勾通喧闹C. 融化勾通喧哗D.融化沟通喧闹【答案】D【解析】融化:指固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程。

溶化:指固体在液体4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A. 在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧....,给大家留下了深刻印象。

.B. 陶渊明早年曾几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜.田李下...的田园生活。

C. 抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归....现象,确保了人民群众生命财产的安全。

D. 五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号....,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。

5.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是A.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。

B. 本市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。

《夺冠之路》福建专用2012高考语文一轮复习 第9章第4节 正确运用常见的修辞手法课件 新人教版

《夺冠之路》福建专用2012高考语文一轮复习 第9章第4节 正确运用常见的修辞手法课件 新人教版
第九章 文言文阅读
正确运用常见的修辞手法
正确运用常见的修辞手法是福建省《考试说明》 要求的考点,能力层级为E。其规定常见的修辞方 法为:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反 复、设问、反问九种。要求能够理解修辞在具体语 境中的含义和表达作用,并能正确运用这九种修辞 方法。
(2009·江苏)汶川大地震过去一年了,地震博 物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话, 表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比 手法,不超过30个字。 【参考答案】(示例1)生命脆弱短暂,生命坚韧沉毅, 参考答案】 生命绵延永续。 (示例2)自然是生命的家园,自然是无情的力量, 自然是人类反思的源泉。 (示例3)逝去的是同胞的生命,传颂的是民族的 精神,留下的是人类的警醒。
脱离语言环境,对有关材料的内容把握不到位, 导致答非所问。 阅读面不广,语言表达能力不强。修辞的运用 对语言表达能力的要求较高,没有阅读、没有积累、 没有严格的训练,很难使表达有文采。 为此,高考复习时要注意以下几个方面: 1.全面与重点相结合的原则。正确运用修辞 手法的前提和基础是辨清区别,明确作用:在掌握 概念的基础上,注意仔细辨别几种易混淆的修辞格; 了解并明确各种修辞格的“固定”作用。掌握九
1.地球,一艘倾斜的太空船
2.(示例1)她那婉转的歌声,如同黄莺和鸣一般, 打动了我的心。 (示例2)她那高昂、热情的歌声,如同燃烧的火 焰一般,打动了我的心。
3.①(悲悯,)是人心灵上的一场甘霖,可以滋润干 涸的心田,可以净化污浊的世风。 ②(爱心,)是一股沙漠里的清泉,使口渴难忍的 人感到生命的再生。
12.(1)宣传酒的醇厚浓烈,吸引顾客; (2)既劝诫常人不贪杯,又刺激有海量者多饮; (3)借猛虎之威劝客人留宿,以增加收入。

中职高考语文一轮复习讲练测(全国通用)专题02字形(过关检测)(原卷版+解析)

中职高考语文一轮复习讲练测(全国通用)专题02字形(过关检测)(原卷版+解析)

专题02 字形过关检测1.下列词语中书写不完全正确的一项是()A.抹杀繁琐烦躁家喻户晓B.宛转哀悼凝望沥尽心血C.淳朴惶恐遗憾言外之义D.斑斓取缔忏悔妇孺皆知2.下列词语字形完全正确的一项是()A.拖沓陡峭斑澜悲天悯人B.婉转恳切忏悔如释重付C.疲惫颤抖妥帖祸不单行D.愧怍闲瑕炽热言外之意3.下列词语中,没有错别字的一项是()A.瞬息楷油疲备群蚁排衙B.斑斓陡峭包揽锋芒毕露C.取谛修茸凝望千钧重负D.凛冽闲瑕辫子颠沛留离4.下列词语中,没有错别字的一项是()A.豁亮语无伦次闲遐千钧重负B.凛冽仙露琼浆商酌慷慨淋离C.修葺五脏六腑烦躁迥乎不同D.斑斓颠沛流离矜持妇僪皆知5.下列词语书写完全正确的一项是()A.彷徨山巅沥沥在目相辅相成B.寒噤暑名漫不经心大煞风景C.纤指翡翠拾阶而上和颜悦色D.旋涡驻留豁然开朗阳奉阴纬6.下列词语书写完全正确的一项是()A.拖拽拖沓出版屏息宁神B.遵嘱修润逻盘仁人志士C.阎罗烽烟天崖如释重负D.失意循环朦胧不耻下问7.下列词语没有错别字的一项是()A.怠慢皎洁风云变换天衣无缝B.磅礴虔诚招摇撞骗自圆其说C.迁徙狡辨怒不可遏人情世故D.偏辟彷徨袖手旁观消声匿迹8.下列词语中,没有错别字的一项是()A.烦琐妇儒皆知碾碎忧心忡忡B.取缔慷慨淋漓深宵锋芒必露C.斑澜鞠躬尽瘁修葺闻名遐迩D.妥帖诲人不倦震悚语无伦次9.下列词语中没有错别字的一项是()A.漫步凝望心有灵犀忍俊不禁如期而致B.修葺烦燥诲人不倦耀武扬威迫不急待C.诧异喧闹仙露琼浆祸不单行忧心忡忡D.震悚愧怍惊心动魄语无伦次相辅相承10.下列词语中汉字书写全都正确的一项是()A.撩逗缄言行知有效言不及义B.拮据隔膜鸩占鹊巢心无旁鹜C.游弋伶俐相得益彰郑重其事D.恣睢妖绕走头无路断章取义11.下列词语书写正确的一项是()A.以身作则悲天悯人珊珊来迟忧心匆匆B.惊心动魄耐人寻味天崖海角微不足道C.深恶痛绝慷慨淋漓锋芒毕露心不在焉D.妇孺皆知鲜为人知家喻户晓楔而不舍12.下列词语字形完全正确的一项是()A.疙撘诧异家喻户晓言外之意B.胸脯修葺颠沛流离血气方刚C.镶嵌烦燥跃武扬威耐人寻味D.钦佩俯瞰惊心动魄心有灵息13.下列词语书写正确的一项是()A.不知所错阳奉阴违不修边幅草长莺飞B.人情世故接踵而至挑拨离间川流不息C.名符其实抢词夺理怒不可遏纷至沓来D.目眩神迷海枯石烂自园其说亭台楼阁14.下列词语书写完全正确..的一项是()A.磅礴撺掇周而复始不修边幅B.羁绊狡辨销声匿迹豁然开朗C.浮燥褶皱轻歌曼舞震耳欲聋D.污蔑怠慢黄发垂髫人情事故15.下列语句中书写正确的一项是()A.那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏辟的,临河的小村庄。

2012年高考语文山东卷-答案

2012年高考语文山东卷-答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文答案解析一1.【答案】B【解析】A.读音分别为xiù,shàn,guǎng/kuàng;B.读音分别为zhuò,lì,tà;C.读音分别为yè,chēn/chēng,jié;D.读音分别为xù,yuè,bèng/bǐng。

【考点】识记现代汉语普通话常用字字音。

2.【答案】C【解析】A.精粹;B.赔礼道歉;D.元宵节。

【考点】识记现代常用规范汉字。

3.【答案】D【解析】“融化”特指固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程;“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。

从人际关系角度来讲,“沟通”是指思想方面的贯穿,“勾通”则是行为方面的贯穿。

如果是情感方面的需要,那就用“沟通”;如果是利益方面的需要,则用“勾通”。

题目中显然指的是思想情感上的相通。

“喧哗”形容声音大而杂乱;“喧闹”侧重指场面喧哗吵闹。

题目中指场面,用“喧闹”合适。

【考点】正确使用词语。

4.【答案】D【解析】A.“巧舌如簧”是指舌头灵巧,像簧片一样能发出动听的乐音。

形容花言巧语,能说会道。

含贬义,结合语境看,此处感情色彩不当。

B.“瓜田李下”一般用来比喻容易引起嫌疑的地方,或指比较容易让人误会而又有理难辩的场合。

本句误用此词来形容田园生活。

C.“久假不归”原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。

此处望文生义。

D.“奔走呼号”形容处于困境而求援,也指引起人们的注意。

【考点】正确辨析和使用成语。

5.【答案】C【解析】A.“切忌不要”重复,属于双重否定误用;B.“解决……发生”,搭配不当;D,句子有歧义,不负责任的对象是在野党的指责行为还是财务大臣公开谈及的行为,表述不明。

【考点】正确辨析病句。

二6.【答案】B【解析】B项内容可以在第一、二段中找到;A项文中是“围棋极可能源自上古时期的结绳而治……”;C 项“西汉时”应为“东汉中期后”,“已深受”应为“更加受到”;D项“儒家对围棋也有了进一步的认识”错,应为魏晋时人们“突破了儒家历来只重‘六艺’的传统”。

《夺冠之路》福建专用2012高考语文一轮复习 第4章 文学名著阅读(1)课件 新人教版

《夺冠之路》福建专用2012高考语文一轮复习 第4章 文学名著阅读(1)课件 新人教版

文学名著阅读属学生的课外阅读,应把握好 它与课内阅读教学的不同要求。文学名著阅读的考 查,主要是考查学生课外阅读量的积累和课外阅读 的效率。主要考查对《考试说明》规定的中外名著 的故事、情节、场景、来历、结局等的熟记程度。 侧重于让学生复述能表现某一人物某一性格特征的 故事情节,或复述能表现某一发展、给读者某一感 受的故事情节。试题采用主、客观题相结合的
本题考查考生课外文学名著阅读的识记 和叙述能力,有一定的区分度,能力层级为A,所 要求复述的情节出自《家》的第30章至第35章。 从试题来看,难度不大,仍然把复述重点放在主要 故事情节上,主要是复述高老太爷逼婚的情节。这 个情节考生一般都熟悉,答案也似乎可以信手拈来。 但是,试题仍然要求考生必须认真审题,要注意题 目的限制语。答题时应注意:①复述的主语是“高 老太爷”,如果把主语换成了“觉民”或直接简述 “觉民抗婚”这一情节,那就会被扣除一定的分数;
E.欧也妮把自己的私房钱全部送给了查理,她的 母亲发现这件事之后,就把她幽禁在房间里。欧也 妮没有火取暖,只有面包和清水度日。查理给欧也 妮做点 好吃的 ,只能 在夜里 给她送 去。(《 欧也 妮·葛朗台》)
【答案】 BE 答案】
本题考查考生课外文学名著阅读量的积累和对 故事情节的识记能力。考题涉及五部作品,覆盖面较大。B 项,出自《红楼梦》第八回“比通灵金莺微露意,探宝钗 黛玉半含酸”, “黛玉”应为“宝钗”,“晴雯”应为 “莺儿”,金锁的拥有者应是宝钗而不是黛玉;E项,出自 《欧也妮·葛朗台》中“家庭的苦难”一章,“她的母亲” 应为“葛朗台”,“查理”应为“拿侬”,此时查理已出 发前往印度了。从选项内容来看,仍然把重点放在主要故 事情节、经典细节和精彩对白的考查上,在错项的错误点 的设置上,仍然设计两个错点,以便于学生辨识。难度不 大,符合能力等级A级的基本特征。
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字形 1.下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A.纨绔 誉写 老气横秋 放诞无礼 B.陨首 缱绻 兵荒马乱 文过饰非 C.贸然 盘桓 前合后偃 回光反照 D.罪愆 匡扶 委决不下 不经之谈 解析: 本题重点考查形近字。A.誊写;B.殒首;C.回光返照。 答案: D 2.选出下列错别字最多的一项( ) A.思忖 观摹 根深缔固 沤心沥血 B.恬静 秘诀 矫揉造做 妄自菲薄 C.谩骂 举止 涣然一新 犷悍无赖 D.筵席 拘谨 漫不经心 不屑一顾 解析: 本题重点考查形近字。A项中观摩、根深蒂固、呕心沥血;B项矫揉造作;C项中焕然一新;D项全对。 答案: A 3.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.分量 枉费 抹稀泥 欢渡良宵 B.遣责 契机 迷彩服 奴颜婢膝 C.恻隐 蛰伏 顶梁柱 不近情理 D.赌博 暴烈 打磕睡 春风骀荡 解析: 本题重点考查形近字。A.欢渡良宵—欢度良宵;B.遣责—谴责;D.打磕睡—打瞌睡。 答案: C 4.下列词语中,只有一个错别字的一组是( ) A.荟粹 拾人牙慧 整伤 贻人口实 B.敝塞 蛊惑人心 起讫 沽名钓誊 C.诙谐 荡气回肠 诲涩 金瓯无缺 D.珊瑚 杞人忧天 秩序 靡靡之音 解析: 本题重点考查形近字。“粹”“伤”“敝”“誊”“诲”分别应为“萃”“饬”“闭”“誉”“晦”。 答案: C 5.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.蕴藉 水蒸气 一筹莫展 集腋成裘 B.痉挛 破天荒 坐无虚席 沓无音信 C.宵汉 度假村 至死不渝 以德抱怨 D.松弛 挖墙角 不记其数 察言观色 解析: 本题重点考查形近字。B项,坐—座,沓—杳;C项,宵—霄,抱—报;D项, 角—脚,记—计。 答案: A 6.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.肇事 擀面杖 旁证博引 弃之如敝履 B.诡秘 吊书袋 煞有介事 吃一堑,长一智 C.玷污 杀风景 并行不悖 口惠而实不至 D.辐射 忘年交 棉里藏针 桃李不言,下自成溪 解析: 本题重点考查形近字。A项中“证”为“征”;B项“吊”为“掉”;D项“棉”“溪”分别为“绵”“蹊”。 答案: C 7.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.砥砺 蕴含 标新立异 细至入微 B.禁锢 诡秘 精神焕散 冥顽不化 C.翌日 赧然 朝暾夕月 一筹莫展 D.瞋怒 窒息 生辰八字 卑躬屈膝 解析: 本题重点考查形近字。A.细至入微—细致入微;B.精神焕散—精神涣散;D.瞋怒—嗔怒。 答案: C 8.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.怄气 和事老 指手画脚 苦思冥想 B.坐阵 绩优股 礼义廉耻 涣然冰释 C.表率 黄梁梦 千古之谜 弥天大谎 D.通缉 急就章 钟灵毓秀 额首称庆 解析: 本题重点考查同音字。B.阵—镇;C.梁—粱;D.首—手。 答案: A 9.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.脉络 里程碑 顶顶大名 盛名之下,其实难副 B.矫健 百叶窗 戳力同心 疾风知劲草 C.词藻 实名制 仗义直言 多行不义必自毙 D.融洽 众生相 融会贯通 口惠而实不至 解析: 本题重点考查同音字。A.鼎鼎大名;B.戮力同心;C.仗义执言。 答案: D 10.下列各句中,没有错别字的一项是( ) A.美国研究人员发现,大自然赋与女性双倍的感知红色光谱的基因,这个惊人的发现表明,女性眼中的世界的确比男性眼中的更加美丽。 B.朋友送给我们一条名贵的蝴蝶犬,女儿欢呼鹊跃,先生却嫌它吵,而我则因为它把家里弄得又脏又乱而非常苦恼。 C.她把海南的荔枝、芒果,新疆的哈密瓜、紫葡萄等珍果和自家产的黄澄澄的菠萝放在一起,装满了一篮子。 D.他的这部新作,对人性丑陋一面的揭露、剖析和挞伐,鞭辟入理,发人深思。 解析: 本题重点考查同音字。A.赋予;B.雀跃;D.鞭辟入里。 答案: C 11.下列词语中,错别字最多的一组是( ) A.坐阵 临摹 发贴子 声名雀起 B.寒喧 切磋 拌脚石 人才倍出 C.脉搏 渲泄 大姆指 一诺千斤 D.撕打 装璜 侯车室 颠仆不破 解析: 本题重点考查同音字。D.撕—厮,璜—潢,侯—候,仆—扑。A.阵—镇,贴—帖,雀—鹊。B.喧—暄,拌—绊,倍—辈。C.渲—宣,姆—拇,斤—金。 答案: D 12.下列各组词语中,错别字最多的一项是( ) A.喝彩 打圆场 鞭辟入理 无立锥之地 B.凋蔽 黄粱梦 曾经沧海 如堕五里雾中 C.斡旋 挖墙角 难辞其咎 事实胜于雄辩 D.枢纽 唱双簧 事必恭亲 坐收鱼人之利 解析: 本题重点考查同音字。A项,理—里;B项,蔽—敝;C项,角—脚;D项,恭—躬,鱼—渔。 答案: D 13.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.渔船 水蒸汽 日臻完善 纨绔习气 B.坐镇 掉书袋 孤掌难鸣 殛鲧用禹 C.誉写 挖墙脚 韬光养晦 和言悦色 D.腰斩 紧箍咒 祸起萧墙 奖腋后进 解析: 本题重点考查同音字。A项中“汽”应为“气”;C项“誉”应为“誊”,“言”应为“颜”;D项中“腋”应为“掖”。 答案: B 14.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.掣肘 渔船 实名制 一着不慎,满盘皆输 B.通牒 安详 冷不防 万事具备,只欠东风 C.坐阵 服帖 忘年交 瓜熟蒂落,水到渠成 D.振撼 整饬 煞风景 嬉笑怒骂,皆成文章 解析: 本题重点考查同音字。B项“万事具备”应为“万事俱备”;C项“坐阵”应为“坐镇”;D项“振撼”应为“震撼”。 答案: A 15.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.震慑 金箍咒 无暇顾及 城门失火,殃及池鱼 B.谜团 掉书袋 皇天厚土 为渊驱鱼,为丛驱鹊 C.祥和 绵里针 改弦更张 仰之弥高,钻之弥艰 D.赝品 莫须有 冥顽不化 前事不忘,后事之师 解析: 本题重点考查同音字。A项中“金”应为“紧”;B项中“厚”应为“后”,“鹊”应为“雀”;C项中“艰”应为“坚”。 答案: D 16.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.凑和 文绉绉 事必躬亲 盛名之下,其实难副 B.蛰伏 大杂烩 克敌致胜 天网恢恢,疏而不漏 C.宣泄 名信片 贸然行事 为山九仞,功亏一篑 D.松弛 挖墙脚 乐不可支 前事不忘,后事之师 解析: 本题重点考查同音字。A.凑和—凑合;B.克敌致胜—克敌制胜;C.名信片—明信片。 答案: D 17.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.销赃 变本加厉 明信片 舐犊情深 B.善长 察言观色 摄像机 出类拔萃 C.震撼 不径而走 绿茵场 招聘启事 D.焦躁 蛛丝马迹 挖墙角 韬光养晦 解析: 本题重点考查同音字。B项,“善长”应为“擅长”;C项,“不径而走”应为“不胫而走”;D项,“挖墙角”应为“挖墙脚”。 答案: A 18.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.践行 绵里藏针 了以自慰 识时务者为俊杰 B.博弈 敷衍迁就 劳民伤财 多行不义必自毙 C.诽闻 令人心仪 面黄饥瘦 画虎不成反类狗 D.斩获 了无声趣 前倨后恭 解铃还须系铃人 解析: 本题重点考查同音字。A.聊以自慰;C.绯闻,面黄肌瘦;D.了无生趣。 答案: B 19.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.祈祷 原动力 突如其来 新婚燕尔 B.希冀 螺旋桨 藕断丝连 雍荣大度 C.告磬 电磁波 浅尝辄止 故步自封 D.狼藉 咏叹调 一愁莫展 摇旗呐喊 解析: 本题重点考查同音字。“燕尔”同“宴尔”。B项应是“雍容大度”;C项应是“告 罄”;D项应是“一筹莫展”。 答案: A 20.下列各组词语中,有两个错别字的一组是( ) A.蕴藉 参议院 融会贯通 陈词烂调 B.渲泄 炒尤鱼 各行其事 民生凋蔽 C.坐阵 捅漏子 声名鹊起 珠光宝气 D.辑拿 候车室 大有稗益 独挡一面 解析: A项,烂—滥;B项,渲—宣、尤—鱿、事—是、蔽—敝;C项,阵—镇、漏—娄;D项,辑—缉、稗—裨、挡—当。 答案: C 21.下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) A.暮霭 反修率 标新立异 一年之计在于春 B.祥和 狙击手 梦寐已求 一言以蔽之 C.精粹 座右铭 甘拜下风 放之四海而皆准 D.打蜡 调包计 留芳百世 毕其攻于一役 解析: A项,“反”应为“返”;B项,“已”应为“以”;D项,“留”应为“流”,“攻”应为“功”。 答案: C 22.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( ) A.度日如年 渡假村 斧正 破釜沉舟 B.默守成规 莫须有 相马 相时而动 C.通货膨胀 涨工资 鸟剿 不落窠臼 D.不卑不亢 热炕头 坑人 引吭高歌 解析: A项,“渡”应为“度”;B项,“默”应为“墨”;C项,“剿”应为“巢”。 答案: D 23.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.贷款 篇幅 星罗旗布 丁是丁,卯是卯 B.掂量 符合 长年累月 言必信,行必果 C.烦躁 引申 白璧微暇 雄纠纠,气昂昂 D.振灾 耗废 雷厉风行 胜不骄,败不馁 解析: A项,“旗”应为“棋”;C项,“暇”应为“瑕”,“纠纠”应为“赳赳”;D项,“振”应为“赈”,“废”应为“费”。 答案: B 24.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.匡正 伫立 自强不息 温故而知新 B.追溯 释怀 根深缔固 一言以敝之 C.暮霭 聚讼 纭纭众生 小人常戚戚 D.篡位 挑衅 手足无挫 携泰山以超北海 解析: B项,“缔”应为“蒂”,“敝”应为“蔽”;C项,“纭纭”应为“芸芸”,“常”应为“长”;D项,“挫”应为“措”,“携”应为“挟”。 答案: A 25.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( ) A.遴选 边缘化 骨鲠在喉 桃李不言,下自成蹊 B.彩排 实名制 张慌失措 己所不欲,勿施于人 C.煤碳 压轴戏 口蜜腹剑 兵来将挡,水来土掩 D.座谈 勘误表 翻云覆雨 百尺杆头,更进一步 解析: B项,慌—皇;C项,碳—炭;D项,杆—竿。 答案: A

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