【最新推荐】国旗下的演讲稿范文:践行八荣八耻,从身边的小事做起-word范文 (2页)

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八荣八耻演讲稿(范文一)

八荣八耻演讲稿(范文一)

八荣八耻演讲稿(范文一)亲爱的各位老师、同学们:今天,我演讲的主题是《八荣八耻》。

作为一名学生,我们不仅要学好知识,更要注重培养自己的品德面貌,做一个有良好道德和社会责任感的人。

而《八荣八耻》正是我们要培养的道德规范。

八荣第一荣:荣国家。

我们要爱我们的祖国,为国家的繁荣发展做出自己的贡献。

第二荣:荣民族。

我们要尊重民族文化,弘扬民族精神,传承中华文化的基因。

第三荣:荣学习。

我们要努力学习,掌握知识技能,为自己的未来奠定坚实的基础。

第四荣:荣烈士。

我们要铭记革命先辈的卓越功绩,学习他们的崇高精神。

第五荣:荣辱不惊。

我们要心存坦然,以平和心态面对生活的喜怒哀乐,遇事要冷静思考,勇往直前,不畏艰苦困难。

第六荣:荣事业。

我们要对自己的事业和工作兢兢业业,追求卓越,为自己、为家庭、为社会贡献力量。

第七荣:荣道德。

我们要坚持道德原则,守住底线,做一个有人格魅力、内在修养的人。

第八荣:荣家庭。

我们要珍惜家庭,关注家人,让家庭成为我们休闲娱乐、内心宁静的港湾。

八耻第一耻:耻辱思想。

我们要摒弃不正之风,不信谣、不传谣、不造谣。

第二耻:耻言语。

我们要以真诚、友爱和理解的态度交往,不说谎,不说违心之语。

第三耻:耻行为。

我们要守法、守纪,不搞投机取巧、不逃避责任、不作假手脚。

第四耻:耻违法。

我们要认真遵守宪法法律,树立正确的法律观念。

第五耻:耻私利。

我们要克服个人利益、家族利益、地区利益、集团利益等不正之风,树立正义、公正、公平的价值观。

第六耻:耻腐化。

我们要警惕、防范各种腐化演变过程,排除邪恶思想入侵。

第七耻:耻无耻。

我们要树立起比较分辨,懂得分辨是非曲直,明辨善恶。

第八耻:耻奢靡。

我们要从自己做起,克制奢靡和浪费行为,回归朴素、理性的生活方式。

结束语作为一名学生,我们要以崇高追求的行为要求自己,不断摆脱险恶的扭曲心理,传承中华民族优良的传统美德。

愿我们每个人都能以八荣八耻为指引,做一个遵纪守法、尊重他人、有责任心的好公民。

八荣八耻主题国旗下讲话稿

八荣八耻主题国旗下讲话稿

八荣八耻主题国旗下讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,向大家分享我对八荣八耻主题国旗下讲话的思考和感悟。

八荣八耻是我们党提出的一项崇高的思想道德建设工程,也是新时代青少年成长成才的必备良药。

八荣八耻,指的是“荣辱观念、道德观念、人生观念、世界观念”,八项根本要求,《中国共产党党史纲要》对此进行了明确解读。

八荣八耻的首要要求是爱国。

爱国是民族复兴的前提,是每个中华儿女的天职和责任。

作为新时代的青少年,我们应该从小学习国家历史,了解国家的地理和文化,培养对祖国的深厚感情。

我们应该高举爱国旗帜,传承爱国精神,勇于担当国家发展的责任。

无论身处何地,我们都应该为祖国的繁荣昌盛而奋斗拼搏。

八荣八耻的第二个要求是勤奋。

勤奋是实现人生价值的前提,也是青春成长的关键。

勤奋不仅意味着我们要努力学习知识,成为有能力、有成就的人,更重要的是要用勤奋的态度和工作方式,去面对生活和工作中的困难。

勤奋的人,无论遇到什么样的问题和挫折,都能坚持不懈地努力,不断追求进步和超越。

八荣八耻的第三个要求是诚信。

诚信是人格的基石,也是社会发展的基础。

诚信是我们做人做事的底线,是构建和谐社会的重要保障。

我们要言行一致,言出必行,信守自己的承诺和诺言。

只有拥有诚信,才能赢得他人的尊重和信任,也才能最终取得成功。

八荣八耻的第四个要求是友善。

友善是人际关系和谐的基础,也是共建美好社会的重要条件。

我们要善待他人,尊重他人的权利和尊严,积极帮助他人,以友善的态度对待身边的每一个人。

友善不仅是一种美德,更是一种力量,它能够让彼此的生活更加美好,社会更加和谐。

八荣八耻的第五个要求是热爱社会主义。

社会主义是我国的根本制度,是我们民族复兴的必由之路。

我们应该热爱社会主义,坚信社会主义道路是正确的,高举社会主义旗帜,传承社会主义精神,为建设社会主义现代化强国而努力奋斗。

八荣八耻的第六个要求是奉献他人。

奉献他人是快乐生活的源泉,也是个人价值实现的关键。

2024年中学生八荣八耻演讲稿样本(2篇)

2024年中学生八荣八耻演讲稿样本(2篇)

2024年中学生八荣八耻演讲稿样本尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《中学生八荣八耻》。

作为中学生,我们应该怀有一颗崇高的道德心,以八荣八耻为行为准则,做一个有道德、有信仰、有责任感的新时代少年。

八荣八耻是我们国家提出的新的行为规范,也是我们中学生的行为准则。

其中的八荣是:荣辱观、荣誉感、荣成才、荣亲友、荣师道、荣德行、荣公德和荣家风。

通过这八种荣誉感,我们能够塑造我们良好的行为习惯和积极向上的人生态度。

而八耻则是我们应该摒弃的不良行为,包括辱国减少、破坏福祉、盗窃功能、侮辱他人、欺压同学、背弃信义、忘恩负义和丧尸思想。

这八类耻辱行为,不仅会对我们自己造成伤害,也会对社会造成不良影响。

首先,我想谈谈荣辱观。

作为中学生,我们应该时刻保持对荣辱的敏感。

我们要有自己对荣誉的追求,不以输赢论英雄,而是以自己的努力和奋斗去创造成绩。

同时,我们也要有一种敬畏之心,不去逃避和回避失败和挫折,要勇于面对并从中吸取经验教训。

只有这样,我们才能真正做到不为荣欺辱、不为耻辱荣。

其次,荣成才是我们中学生最重要的一项任务。

成才,首先是要在学业上取得优秀的成绩。

但是,我们不仅应该追求成绩的好坏,更要追求自己全面发展的能力。

我们应该有一个远大的理想,努力学习并培养自己的兴趣爱好。

只有这样,我们才能在未来的社会中立足,做出有意义的贡献。

荣亲友是一个对待亲友和朋友的态度。

我们中学生应该懂得如何与亲友相处,要懂得感恩、尊重和关心他们。

我们要经常与家人交流,了解家庭的事务,并做到孝敬父母。

对于朋友,我们要互相关心,真诚待人,不计较得失,携手共进。

荣师道是一个对待老师的态度。

老师是我们学习的导师和引路人,我们要尊重老师的威信和教诲。

我们要积极参与课堂,认真听讲,做到文明守纪,不任性耍滑。

我们要激发自己的求知欲望,努力学习,成为老师引以为豪的好学生。

荣德行是做人做事要遵循的道德准则。

我们应该懂得什么是真善美,懂得什么是道义,要诚实守信,不撒谎,不作弊。

八荣八耻演讲稿-从我做起[社会主义荣辱观]

八荣八耻演讲稿-从我做起[社会主义荣辱观]

八荣八耻演讲稿-从我做起[社会主义荣辱观]大家好,我是今天的演讲者,我们今天要谈论的是“八荣八耻演讲稿-从我做起”。

一、八荣八耻八荣八耻是社会主义荣辱观的重要组成部分。

它是指:全民无私奉献,诚实守信、勤俭节约、互相尊重、诚实守信、廉洁奉公、爱国敬业和团结互助。

我们作为一名中国公民,应该从八荣八耻的标准出发,努力成为对社会有益的人。

在工作和生活中,我相信我们每个人都可以找到自己的贡献和责任,也都可以取得自己的成就和收获。

作为一名学生,我们应该努力学习,提高自己的知识和技能,为中国的未来做出贡献。

而作为未来的社会和国家的栋梁,我们需要好好掌握八荣八耻这个社会主义荣辱观,注重自身的修养和素质提高,勇敢践行八荣八耻的标准,从小处做起,防止走上违法犯罪的道路,做一个有益于社会的人。

二、从我做起八荣八耻的每一条标准都是鲜艳的旗帜,激励着我们每个人向着更高的标准前进。

只有每个人都身体力行地践行八荣八耻的标准,我们才会变得更强大,变得更优秀。

作为一名学生,如何践行八荣八耻的标准呢?首先,我们要做到全民无私奉献。

我们可以积极参加各类志愿活动,帮助需要帮助的人。

我们要积极参与社区、学校和家庭的各项活动,为他人谋福利,为社会做出贡献。

其次,我们要诚实守信。

在学习时,我们要严格遵守考试规则,不作弊不抄袭。

在生活中,我们要遵守各种法律法规和社会规范,不进行任何违法犯罪的行为。

再次,我们要勤俭节约。

我们可以自觉节约用水、用电、用纸等物质资源,在生活中做到精打细算,减少浪费。

有了这些实际的行动,我们才能放下虚华的骄傲,朝着一份担当和责任前进。

最后,我们要互相尊重。

我们学生之间要互相尊重、团结合作,不轻易责备与批评他人。

我们也要关爱并尊重别人的权利和利益,保护他们的尊严。

三、结语八荣八耻是我们每个人身上必不可少的精神境界,我们必须时刻谨记八荣八耻的标准,时刻告诫自己为什么要遵守它们。

有了明确的八荣八耻的标准思想,我们才能让自己成为一个更优秀、更优良的人。

八荣八耻演讲稿样本(3篇)

八荣八耻演讲稿样本(3篇)

八荣八耻演讲稿样本尊敬的领导、教师和亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,为大家演讲《八荣八耻》。

作为一名普通中学生,我想与大家一起思考,怎样将这八个荣誉和耻辱的内容贯穿在我们的生活中。

首先,我想探讨的是“爱国、敬业、诚信、友善”的荣誉。

我们的祖国是我们最伟大、最庄严的母亲。

作为新一代的中学生,我们要对祖国充满爱意,时刻保持一颗爱国之心。

无论在学校还是在社会中,无论是在学习还是在工作上,都要尽心尽力,尽职尽责。

同时,我们要守信用,真诚对待他人,充满友善之情。

其次,“勤俭、自立、敬老、爱幼”的光荣纲领是我们作为学生应该坚守的原则。

勤俭是中华民族的传统美德,是实现个人目标和家国理想的重要保障。

我们要珍惜时光,努力学习,提高自身素质,为将来的事业打下坚实基础。

同时,我们要培养自立自强的精神,不依靠他人,做到经济上的独立。

对于我们来说,最重要的人莫过于我们的父母和长辈们,我们要怀有一颗敬老之心,学会尊重、感激他们的养育之恩。

同时,我们也要尽自己微薄之力,关心爱护身边的弱势群体,用我们的爱心和关怀温暖每一个需要帮助的人。

“履责、守纪、动脑、积德”的光荣使命是我们在成长的征程中应该牢记的准则。

在我们的日常生活中,我们要时刻牢记自己的责任,为学校、为家庭、为社会尽好自己的一份力。

守纪是每个学生应该遵守的基本要求,我们要自觉遵守学校的规章制度,不以身试法,做到文明礼貌。

在解决问题的过程中,我们要灵活运用自己的智慧,善于思考、动脑筋,结合实际情况去解决问题。

最后,我们要注重自身的德行修养,多做善事,树立正确的价值观,做一个光明磊落、道德高尚的人。

接下来,我想说说“卫生、文明、友善、巧妙”的耻辱纲领。

在日常生活中,我们要保持良好的卫生习惯,保持环境的整洁,不乱扔垃圾,不吐痰,不随地小便。

同时,我们要文明礼貌待人,不随意骂人,不伤人体面。

友善是我们与人交往的基本准则,我们要建立友善的人际关系,尊重他人、包容他人,我们的友善使我们的社会更加和谐。

校园八荣八耻演讲稿-践行社会主义荣辱观从我做起

校园八荣八耻演讲稿-践行社会主义荣辱观从我做起

校园八荣八耻演讲稿-践行社会主义荣辱观从我做起尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“校园八荣八耻—践行社会主义荣辱观从我做起”。

校园八荣八耻是指八项可嘉的品质:爱国、守法、助人、敬老、诚信、友善、勤劳、敬业,以及八项可耻的行为:贪污腐败、玩忽职守、虚伪浮华、不守信用、见利忘义、懒惰腐化、好逸恶劳、盲目攀比。

这八荣八耻不仅是社会主义道德观的体现,也是我们每个人应该践行的观念。

大家都知道,人的品质往往在儿童时期形成,青少年是祖国和民族未来的希望。

因此,在学校期间,我们应该努力培养自己的良好品德,培养爱国、勤劳、友善的品质,以八荣八耻为基本准则,积极践行社会主义核心价值观。

首先,在爱国方面,我们应该热爱祖国,为祖国的繁荣昌盛做出贡献。

不仅要学好知识,还要了解祖国的历史和文化,爱护祖国的自然环境,积极参与祖国的建设。

每个人都应该牢记爱国是中华民族的优秀传统,成为爱国的模范。

其次,在助人方面,我们应该乐于助人,关注身边的需要帮助的人。

可能是帮助老师扫地、帮助同学插电脑、帮助老人过马路等等,每个小小的举动都体现出社会主义核心价值观的实际体现。

只有热爱生活、关注身边,才能更好地践行社会主义荣辱观。

在诚信方面,我们应该遵守诚信,不撒谎、不抄袭、不作弊、不偷窃、不侵害他人的利益,做一个讲信用的人。

同时,在待人处事时,也要讲究诚信,不要许诺无法实现的事情,不要说话做事推三阻四,遵循诚信原则。

最后,在勤劳和敬业方面,我们应该勤奋学习,吃苦耐劳,不断提高自己的综合素质,保持高度的责任心和使命感。

只有勤勉工作,才能创造出无数的价值。

敬业则是在工作中不断提高自己,用专业的素质和技能,做出更好的工作。

同学们,要想践行社会主义荣辱观,仅仅是口头上宣扬是远远不够的,应该用实际行动去取信于人,别让大家摸不着头脑。

我们每个人都应该树立好的社会主义荣辱观,不断创造出优良的品质,自觉地在平凡的生活中展现出自己的价值,从我做起,从小事做起让八荣八耻深入我们的心灵。

(国旗下讲话)八荣八耻演讲稿范文

(国旗下讲话)八荣八耻演讲稿范文

八荣八耻演讲稿范文国旗下讲话一项面向未来的希望工程有什么样的孩子,就有什么未来。

我们今天所做的一切,说到底都是为了我们的孩子;我们为之献身的事业,最后都要交给我们的孩子。

从这个意义上,我们领悟着胡锦涛同志关于在广大干部群众特别是青少年中进行社会主义荣辱观教育重要论述的深刻含义。

世界上无论大事业还是小事情,都要靠人做。

学会了做人才能学会做事,做好了人才能做好事。

事情做不好,可以从头来。

人做不好,很难重新来。

要让中国特色社会主义事业永葆活力,蓬勃发展,一件根本性的大事,就是要教育青少年一代树立是非分明的社会主义荣辱观,让他们从学会做人做起,学会做事,成就伟业。

青少年树立社会主义荣辱观,需要整个社会“言教”,更需要整个社会“身教”。

教师要为人师表。

“这是老师说的”,“老师要我们这样”,“老师不准我们这样”。

在少年儿童眼里,老师的形象是崇高的,老师的教导是神圣的,老师的话是他们辨是非、分荣辱的标准。

在广大青少年眼里,老师往往是他们做人的榜样,老师的一言一行,往往成为他们模仿的对象,对他们的一生都会产生深刻的影响。

广大教师一定要充分认识自己在培养青少年成长中肩负的光荣责任,要结合社会主义市场经济条件下,社会生活、校园生活、家庭生活的实际,针对当代青少年的特点和思想品德建设的实际,用富有创造性的鲜活形式,将“八荣八耻”引进课堂,作为思想品德教育的重要内容。

特别是广大教师要以身作则,以行育人,以德化人,不能在讲台上滔滔不绝,义愤填膺抨击各种丑恶现象,走下讲台却对各种不正之风熟视无睹甚至迎合追逐。

父母要为子楷模。

父母是孩子第一任老师,孩子往往是父母的影子。

孩子的更多时间是生活在家庭中,父母的人生观、价值观,无时无刻不在潜移默化地影响着孩子的成长。

父母的思想境界、道德情操、为人处世的方式方法,事事处处都在点点滴滴塑造着孩子的心灵。

孩子们对是非美丑善恶的最初判断,常常是从父母那里获得的。

那些为人正派、积极进取、富有社会责任感的父母,会给孩子树立一个良好的人生榜样。

八荣八耻主题国旗下讲话稿

八荣八耻主题国旗下讲话稿

八荣八耻主题国旗下讲话稿【八荣八耻主题国旗下讲话】范文一同学们、老师们:大家早上好!作为我们二中在校的中学生,践行八荣八耻,就应该努力做到以下的几个方面:第一,热爱祖国,热爱学校,关心班级。

不做有损国家、学校、集体利益的事情。

第二,积极服务社会,服务学生,服务他人。

4.在学校做一个勤奋的学生,长大后做一个勤奋的公民,做一个能够自立自强,造福社会的人。

5.学会与人交往,学会好好相处,知道尊重别人就是尊重自己。

6.对人真诚,信守诺言,做一个诚实守信的人。

不迟到,不早退,不无故缺课,不做违反纪律的事情。

七、大力弘扬艰苦奋斗作风。

同学们,八荣八耻为我们年轻一代明确了做人的标准,是我们培养良好社会公德的准则。

我们要努力学习,深刻领会并付诸行动,以八荣八耻来指导自己的行为。

【八荣八耻主题国旗下讲话】范文二老师们、同学们:大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《发扬爱国主义精神,践行社会主义荣辱观》。

引导青少年树立正确的社会主义荣辱观。

其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

要热爱祖国,就要有爱国主义精神。

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。

爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!同学们,作为新世纪的一代青年,我们是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。

因此,每个人都应该继承和发扬崇高的爱国主义精神。

公务员之家传承和发扬爱国主义精神,要体现在行动上。

如果我们的祖国需要我们抛头颅洒热血,每一个正直的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。

但是,现在我们生活在和平年代,祖国不需要我们去打仗。

我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。

一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

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国旗下的演讲稿范文:践行八荣八耻,从身边的小
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国旗下的演讲稿范文:践行八荣八耻,从身边的小事做起
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年的历史长河中,一代又一代志士仁人总是把个人的荣辱融入到捍卫民族利益,实现民族振兴之中,前仆后继,舍生取义.譬如岳飞的"精忠报国";文天祥的"人生自古谁无死,留取丹心照汗青";范仲淹的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"等等,无数的铮铮傲骨人物,演绎了无数可歌可泣的事迹.何以为荣,何以为耻,正是在无数古圣先贤的实践中得以彰显,得以传承.在我国社会主义革命和建设进程中,像董存瑞,邱少云,黄继光,刘胡兰,雷峰,焦裕禄,孔繁森……这一串串闪光的名字,无不闪耀着高尚道德的光辉,每一个姓名都代表一段感人的故事……他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,高举着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑.
孟子云:"无羞恶之心,非人也".古训"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",既是严格自律的价值评判,也是非常显明的荣辱之别."宁可毁人,不可毁誉","宁可穷而有志,不可富而失节"等格言警句,说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格同等重要的地位.这是我们民族珍贵的思想财富,对今天我们确立社会主义的荣辱观,也有着积极的借鉴意义.
然而,对照我们的周围,有一些现象让我们深感遗憾.有的同学无所事事,以浪费时间为荣;有些同学平时不肯付出时间和努力,作业,测试总想抄抄别人的,不劳而获;有些同学集体观念淡薄,不愿意为班级做事,还破坏学校纪律;有的同学从不帮父母做家务;少数同学出口就是脏话,出手就打人等等.升旗仪式时不唱国歌,东张西望;教室里乱哄哄,课间追逐吵闹,难道这就是热爱祖国吗?学习不认认真真,脚踏实地,难道这就是崇尚科学吗?嫌作业多,对于所学的不能及时的预习复习,每天留下一大堆学习的债,难道这就是辛勤劳动吗?接受了老师的教导,但又常常忘了自己的保证和承诺,难道这就是诚实守信吗?请同学们应该多多反思,经常检查自己的行为是否符合中学生日常行为规范的要求,在不断进步的基础上,检查自己的行为是否符合"八荣八耻"的要求,以不断完善和提高自己.
教案,努力使"八荣八耻"教育入耳,入脑,入心,让青少年学生从自身做起,从小事做起,自觉形成良好的道德行为规范.让我们把"八荣八耻"当作我们实现理想,共同进步的航标吧!
最后,我祝愿每个同学,都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意,让我们的校园更加文明,更加美丽,更加和谐。

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“山不在高,有仙则灵。

”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。

春冬之时,等风来,
等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑
意和光,让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。

诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。

依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读
石柱上的对联,做若有引动之状。

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