亲子美食活动方案2篇一
幼儿园小班亲子活动方案：我当小厨师1500字
幼儿园小班亲子活动方案：我当小厨师1500字活动名称：我当小厨师活动目标：1. 培养幼儿对食物和健康饮食的兴趣。
2. 培养幼儿的观察能力、合作能力和动手能力。
3. 增强亲子间的互动和家庭教育的重要性。
活动时间：每周一次，连续进行3周。
活动准备：1. 安排一间幼儿园厨房作为活动场地，并确保场地安全和卫生。
2. 提前准备所需的食材、烹饪工具和材料。
3. 将活动通知家长，并要求家长提前准备好所需的亲子食谱。
活动过程：第一周：1. 活动开始前，老师与家长共同介绍本次亲子活动的目的和重要性。
2. 老师与家长一同参观厨房，向幼儿展示各种烹饪工具和厨房用品，介绍其用途和注意事项。
3. 老师邀请一位家长示范制作一道简单的家常菜，如西红柿炒鸡蛋。
家长在老师的指导下，将示范步骤展示给幼儿观看。
4. 家长与幼儿分组，每组2-3人一起制作同样的菜品。
家长和幼儿可以一起洗菜、切菜、炒菜等，互相合作完成任务。
5. 完成后，每组将制作好的菜品装盘并摆放在餐桌上，家长和幼儿一起品尝自己烹饪的食物，并分享制作的心得和感受。
6. 结束本次活动，老师与家长共同收拾厨房和清洁食材。
第二周：1. 在上一周的基础上，老师与家长共同介绍烘焙的基本步骤和材料。
2. 老师邀请一位家长示范制作一款简单的甜点，如饼干或小蛋糕。
家长在老师的指导下，将制作过程展示给幼儿观看。
3. 家长与幼儿分组，每组2-3人一起制作同样的甜点。
家长与幼儿合作完成制作过程，如混合面粉、搅拌材料、塑造形状等。
4. 每组完成后，将制作好的甜点装盘并摆放在餐桌上，家长和幼儿一起品尝自己烘焙的甜点，并分享制作的心得和感受。
5. 结束本次活动，老师与家长共同清洗厨房和烘焙工具。
第三周：1. 在前两周的基础上，老师与家长共同介绍简单的切割和装饰技巧。
2. 老师邀请一位家长示范制作一款简单的水果拼盘或色拉。
家长在老师的指导下，将制作过程展示给幼儿观看。
3. 家长与幼儿分组，每组2-3人一起制作同样的水果拼盘或色拉。
幼儿园亲子DIY：亲子互动手工制作美食活动方案
幼儿园亲子DIY：亲子互动手工制作美食活动方案《幼儿园亲子DIY：亲子互动手工制作美食活动方案》一、引言在当今社会，亲子关系的建立和加强越来越受到家长和社会的关注。
亲子DIY活动作为一种有益于亲子关系的形式，已经受到了广泛的关注和喜爱。
在幼儿园中，亲子互动手工制作美食活动成为一种受欢迎的亲子活动方式。
本文将从深度和广度上对幼儿园亲子DIY美食活动方案进行评估，帮助家长和老师更好地组织和开展这样的活动。
二、选择食材1. 探索食材的新鲜与益处在幼儿园亲子DIY活动中，选择适宜的食材至关重要。
水果、蔬菜、面粉等食材既新鲜又营养丰富，能够吸引孩子的注意，并且有利于培养他们对健康饮食的意识。
2. 利用节日或主题进行食材选择在不同的节日或主题下，选择相应的食材进行制作能够增加活动的乐趣和教育意义。
比如在春节期间可选择制作汤圆，让孩子了解中国传统文化。
三、活动流程1. 制定活动流程活动流程的制定需要考虑到孩子的芳龄、注意力、动手能力等因素。
可以从简单的如捏面团、搅拌果汁等开始，逐渐增加难度，增强亲子互动的乐趣。
2. 回顾性的活动总结在活动结束后，进行回顾性的总结是十分重要的。
可以让孩子们分享制作过程中的体验和感受，增强他们的表达能力，也可以让家长了解孩子参与活动的情况。
四、个人观点亲子DIY活动在幼儿园中有着重要的作用，不仅能够增进亲子关系，还能够培养孩子的动手能力和想象力。
在未来，我希望能够看到更多的亲子DIY活动在幼儿园中开展，为孩子们的成长带来更多的欢乐和启发。
在本文中，我们探讨了幼儿园亲子DIY美食活动的方案，从食材选择、活动流程、总结性内容等方面，为家长和老师提供了有关组织亲子活动的参考建议。
希望能够对大家有所帮助，让亲子活动在幼儿园中更加有趣和丰富。
幼儿园亲子DIY美食活动的方案，可以在节日或主题下进行更丰富的设置。
比如可以利用不同节日进行不同食材的选择，增加趣味性和教育性。
例如在中秋节期间，可以选择月饼作为制作食材，让孩子们了解中秋节的由来和文化内涵；在万圣节，可以选择制作南瓜饼干或者糖果，让孩子体验异国的节日乐趣，开拓他们的视野。
幼儿园亲子美食制作活动实践与分享方案
幼儿园亲子美食制作活动实践与分享方案 幼儿园亲子美食制作活动实践与共享方案 1. 活动简介 在幼儿园中，亲子活动是家长参与学校教育的重要形式之一。一项有趣而又有意义的亲子活动可以增进家长与孩子的情感沟通，促进亲子关系的和谐发展。而亲子美食制作活动无疑是一种极具吸引力的形式。 2. 活动目的 亲子美食制作活动的主要目的在于： 2.1. 增进亲子间的情感交流和互动； 2.2. 培养孩子的动手能力和独立思考能力； 2.3. 培养孩子对美食的兴趣和认知。 3. 活动方案 3.1. 确定美食制作主题 在活动策划初期，可以根据当下的季节和节日来确定美食制作的主题，比如春季时制作花样糕点，或者在节日来临之际制作相应的传统美食。 3.2. 确定活动时间和地点 亲子美食制作活动一般选择在周末或者节假日进行，时间一般在上午或下午，地点可以选择在学校的厨房或者室外的露天场地。 3.3. 准备食材和工具 根据活动主题确定所需的食材和工具，最好提前一周通知家长做好准备。 3.4. 活动流程 将家长和幼儿一起分成若干组，每组负责一道菜或者糕点的制作，让家长和孩子共同动手完成。 3.5. 结束总结 活动结束后，可以组织家长和孩子们进行共享交流，共享制作过程中的收获和感受，加深亲子间的情感交流。 4. 我对亲子美食制作活动的理解 亲子美食制作活动是一种非常有意义的亲子活动形式。通过亲手动手制作美食，孩子们可以增加对食物的认识和兴趣，培养他们的生活技能。在活动中，孩子们可以与家长亲密互动，增加了亲子间的感情，拉近了家长与孩子之间的距离。通过美食制作活动，也可以增强孩子们的自信心和责任感，培养他们的团队合作意识。 总结起来，亲子美食制作活动不仅能够丰富孩子们的课余生活，培养他们的兴趣爱好，还能够促进和谐家庭关系的构建。幼儿园可以积极开展这类活动，让家长和孩子一起参与其中，共同享受亲子时光。 以上内容仅供参考，具体方案可根据不同学校和家庭的实际情况进行调整。幼儿园亲子美食制作活动实践与共享方案 5. 活动实施 5.1. 活动准备 在确定活动时间和地点后，幼儿园可以提前准备好所需的食材和工具，并与家长们沟通好活动流程和注意事项。可以邀请一些有经验的厨师或者家长代表来指导活动，确保活动的顺利进行。 5.2. 活动进行 在活动进行时，可以先进行一些简短的讲解和示范，让家长和孩子们了解所要制作的美食的具体步骤。让家长和孩子们一起动手实践，共同制作美食。 5.3. 活动共享 在活动结束后，可以安排一些时间让家长和孩子们共享他们的制作过程和心得体会。这可以增进亲子间的交流和情感沟通，让家长和孩子们更加亲近。 6. 活动效果 6.1. 增进亲子间的情感交流和互动 通过亲子美食制作活动，家长和孩子们可以在共同的活动中增进彼此之间的了解和交流，加深亲子关系。 6.2. 培养孩子的动手能力和独立思考能力 在美食制作的过程中，孩子们需要动手操作，并且需要根据指导自行思考和解决问题，这可以培养他们的动手能力和独立思考能力。 6.3. 培养孩子对美食的兴趣和认知 通过制作美食，孩子们可以增加对食物的认识和兴趣，培养他们的美食文化素养。 6.4. 加强家庭教育 亲子美食制作活动也可以成为一种家庭教育的延伸，让家长能够更好地了解孩子的兴趣和需求，促进家庭教育的交流和互动。 7. 活动总结与展望 亲子美食制作活动是一种非常有意义的家校互动形式，能够增进亲子关系，培养孩子们的兴趣和能力，同时也促进了家庭教育的发展。幼儿园可以结合自身特点，不断探索和创新，开展更多形式多样的亲子活动，为家长和孩子们提供更多交流和学习的机会，共同促进孩子的全面发展。 通过实践与共享亲子美食制作活动方案，可以帮助幼儿园更好地丰富课余生活，促进家庭教育与幼儿园教育的结合，提高家长和孩子们的参与度和满意度，进一步促进孩子的全面发展。希望这个方案能够给幼儿园的亲子活动提供一些参考和借鉴。
校园亲子美食活动策划方案
校园亲子美食活动策划方案一、活动概述：校园亲子美食活动是一项旨在通过亲子间的共同参与和合作，增进家庭成员之间的感情，并通过美食制作和品尝的活动形式，引导和培养学生对美食的兴趣和专注力，同时提高家长对于营养健康的关注度的活动。
二、活动时间及地点：时间：活动预计于学校寒暑假期间举行，具体时间根据学校课程安排确定。
地点：活动主要场地将在学校的食堂或食品实验室进行。
三、活动目标：1. 提升家庭成员之间的互动能力，增进亲子关系的发展。
2. 培养学生对美食的兴趣和专注力。
3. 增加家长对于营养健康的关注度，了解食物的制作过程和营养价值。
四、活动流程：活动流程如下：1. 活动介绍（10分钟）：- 主持人简单介绍活动目的及安排。
- 向学生及家长解释活动的重要性和意义。
2. 美食知识讲座（30分钟）：- 邀请专业厨师或营养师进行美食知识讲座，如食物的分类、营养价值、食物储存等内容。
- 通过讲座，向家长传递有关养生和健康饮食的知识。
3. 分组活动（60分钟）：- 活动提前组织好几个小组，每个小组由一名家长和一名学生组成。
- 每个小组通过摇号的方式选择一个菜品进行制作。
- 活动前准备好食材和工具，确保每个小组都有一份完整的制作材料。
4. 美食制作（90分钟）：- 每个小组根据自己所选的菜品，按照提供的食谱开始制作。
- 活动现场配备专业厨师进行指导和帮助。
5. 美食品尝（30分钟）：- 将每个小组制作的美食收集起来，并向所有参与活动的家长和学生分发。
- 家长和学生一起品尝美食，并分享他们的制作心得和感受。
6. 总结交流（20分钟）：- 主持人带领全场进行活动总结和交流。
- 邀请家长和学生分享他们对这次活动的感受和收获。
- 对活动进行总结，并表达对家长和学生的感谢。
五、活动预算：活动预算主要包括：- 活动策划费用- 嘉宾费用- 食材和工具费用- 奖品费用在进行活动策划时，需要提前编制详细的预算表，评估活动所需经费，并根据实际情况进行调整，确保预算合理。
亲子中式面点活动方案策划
亲子中式面点活动方案策划一、活动简介中式面点作为我国饮食文化的重要组成部分，不仅富有多种品种和口味，而且制作工艺独特。
为了让孩子们更好地了解中式面点的制作过程，增强亲子间的互动和情感交流，我们特地策划了一次亲子中式面点活动。
二、活动时间与地点活动时间：周末或者假期活动地点：选择一家厨艺培训机构或者相关场所三、活动目标1. 培养孩子们的动手能力和创造力；2. 增强孩子们对中式面点文化和传统的认知和了解；3. 加强亲子间的情感交流和互动，增进亲子关系；4. 激发孩子们对中式美食的兴趣和热爱。
四、活动流程1. 活动准备阶段：- 选择场地：根据人数及活动规模，选择一家厨艺培训机构或相关场所；- 邀请厨艺老师：请一位经验丰富的厨艺老师担任活动导师；- 采购食材和工具：准备与面点制作相关的食材和工具。
2. 活动开场：- 活动主持人致辞：介绍活动的目的和流程，同时希望大家能够全程参与互动，共同制作中式面点。
- 厨艺导师介绍：厨艺导师自我介绍，简单介绍中式面点的历史和种类。
3. 面点制作环节：- 教学部分一：介绍面点制作的基本工具和原料，如面粉、碱水等，并向孩子们展示如何用手指搓面，搅拌和揉面。
- 亲子合作：将父母和孩子分成小组，让他们一起切割和搓面团，亲自动手参与面团的制作。
- 教学部分二：厨艺导师介绍面点的加工方式和技巧，比如饺子的包法、馒头的擀制等，并请孩子们跟着老师的示范一起动手操作。
- 创意比拼：鼓励孩子们发挥创造力，可以根据自己的想法制作一些形状各异的面点，如动物、植物等，并进行评比和展示。
4. 面点烹饪环节：- 油炸类面点烹饪：指导孩子们如何将面团制作成油炸类面点，如炸年糕糍粑等，并向家长解释炸面点的技巧和注意事项。
- 蒸制类面点烹饪：向孩子们介绍蒸制类面点的制作方法，如馒头、包子等，并分配任务，让家长和孩子一起尝试制作。
- 煮食类面点烹饪：教导孩子们如何制作煮食类面点，如饺子、汤圆等，让孩子们体验制作面点的不同方式。
农场美食亲子活动方案
农场美食亲子活动方案一、活动主题。
“农场乐翻天，亲子美食汇”二、活动目的。
1. 让孩子们亲近大自然，体验农场生活，增长农业知识。
2. 增进亲子间的感情，提供亲子互动的机会。
3. 享受美食制作和品尝的乐趣。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 下午4:00。
2. 地点：[农场名称和地址]四、活动对象。
[X]组家庭（孩子年龄建议在3 12岁之间）五、活动流程。
# （一）上午。
1. 9:00 9:30 农场集合签到。
在农场入口处设置签到处，工作人员给每个家庭发放活动手环、小帽子和活动流程单。
这小帽子可是咱们今天的亲子小标志哦！2. 9:30 10:30 农场大探索。
由农场导游带领大家在农场里溜达一圈。
导游就像个大自然的小喇叭，给大家介绍农场里种的各种蔬菜水果，像那些红扑扑的西红柿、弯弯的小黄瓜，还有躲在土里的小土豆啥的。
孩子们可以近距离观察，好奇宝宝们可以随便问问题，比如说“为啥这个南瓜这么大呀？”之类的。
沿途设置一些小任务，像找到农场里最大的南瓜、数一数有多少只鸡之类的，完成任务的家庭可以得到小贴纸哦，集满一定数量的小贴纸后面有神秘小奖励呢！3. 10:30 12:00 亲子美食制作准备。
把大家带到美食制作区，今天咱们要做的是超美味的农场披萨和鲜榨果汁。
农场工作人员先给大家展示食材，都是农场新鲜采摘的哦。
然后开始教大家怎么揉面团做披萨底，这时候爸爸妈妈和小朋友们就要一起动手啦。
爸爸力气大，可以负责揉面；妈妈心灵手巧，就帮忙把食材铺在面饼上；小朋友呢，就负责把那些漂亮的蔬菜摆得整整齐齐的，像给披萨画画一样。
另一边呢，准备好水果，教大家怎么用榨汁机榨出好喝的果汁。
每个家庭轮流操作，小朋友们可以亲手把水果放进榨汁机，看着果汁一点点流出来，那感觉可神奇了。
# （二）中午。
1. 12:00 13:00 午餐时光。
把做好的披萨放进烤箱，等披萨烤好的时候，大家就可以坐下来品尝自己做的美食啦。
幼儿园以美食为主题亲子活动方案
幼儿园以美食为主题亲子活动方案•相关推荐幼儿园以美食为主题亲子活动方案为了确保活动科学有序进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的幼儿园以美食为主题亲子活动方案，希望对大家有所帮助。
幼儿园以美食为主题亲子活动方案1一、具体负责人：中班全体教师以及各班家长委员会二、活动宗旨：参与、操作、品尝、分享三、活动时间：20xx年xx月xx日上午四、各项准备1、物品准备（1）班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、叉子、围裙、沙拉酱等等、（2）桌布36块，作品牌36个、2、场地准备气球拱形门、遮阳伞20把3、利用班级群，活动前向家长传递本次活动的教育理念，具体的操作过程，告知他们所要协助的内容、4、指导家长如何配合活动需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行制作美食方法的讨论，并做好文字记录。
五、各班分组情况每班分为三组中一班：果蔬拼盘、菠萝饭、寿司中二班：果蔬拼盘、水果沙拉、寿司中三班：果蔬拼盘、菠萝饭、寿司中四班：果蔬拼盘、三明治、寿司中五班：果蔬拼盘、三明治、榨果汁中六班：果蔬拼盘、水果沙拉、寿司六、活动流程1、8：30家长、孩子来园参加活动。
2、8：50各班老师带孩子到活动场地做器械操。
3、家长带孩子按分好的组参与自制食品，分别是果蔬拼盘、自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治等，到自己班级进区活动，活动要求：孩子自主操作，家长可适当协助。
4、作品完成，请本组成员为自己的美食起名字，家长代笔把名字写在作品牌上。
幼儿园以美食为主题亲子活动方案2为了丰富幼儿园饮食文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的.健康成长打造美食天地、我园特此举办“美食一条街”活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的。
一、具体负责人：xx、xx、xx与各班班主任，班级以及各班家长委员会二、各项准备：（一）物品准备：1、各班老师通知家长自带一份食物，食物任选【炒饭，炒菜，甜点，干粮、干果等】2、小班制作食物：汤圆、餐具【面粉、碗，勺子，白糖】中班制作食物：水果拼盘、餐具【自带一把水果刀，一个盘子】大一班制作食物：饺子、餐具【筷子，碗】大二班制作食物：油炸速食【火腿肠，小馒头，土豆片，南瓜饼等】，餐具【烧烤竹签，盘子，自带一把水果刀】3、各班桌子凳子如数准备：（二）场地准备：厨房用具的摆放及场地环境布置三、活动流程：（一）8：30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。
幼儿园亲子美食制作活动方案
幼儿园亲子美食制作活动方案幼儿园亲子美食制作活动方案活动主题：亲子美食制作活动目的：提高幼儿家庭饮食知识和技能，增强亲子互动关系，培养幼儿的动手能力和口味敏感度。
适宜年龄：3-5岁的幼儿及其家长。
活动时间：1小时活动地点：幼儿园餐厅活动人员：幼儿园老师和家长活动流程：1. 前期准备a. 确定活动时间和参与人员，通知家长带好所需材料。
b. 腾出儿童餐厅，准备足够的饮用水、手纸、餐具等。
2. 活动内容a. 活动前，老师介绍食材和活动流程，并提醒家长注意安全和卫生。
b. 家长和幼儿分组，根据准备好的材料制作美食。
建议选择易于制作的简单食品，如水果沙拉、果蔬小串等。
c. 制作过程中，老师和家长可以引导幼儿讨论食材的特点和营养成分，让幼儿了解食品和健康的关系。
d. 制作完成后，家长和幼儿一起品尝自己制作的美食，并评价口感、颜色、香气等，互相分享美食制作经验和餐桌礼仪。
3. 活动总结a. 活动结束后，老师和家长可以一起清理餐厅，收集材料，确保安全和卫生。
b. 整理活动现场，总结活动收获和不足，征求家长的反馈意见，为今后的活动做出调整和改进。
活动评估：评估幼儿制作美食的参与度和动手能力；评估家长和幼儿对食品和健康的认识程度；评估家长和幼儿的互动和餐桌礼仪表现；评估活动的安全和卫生程度。
活动意义：1. 组织幼儿和家长一起参与活动，增强家庭教育作用，加强亲子关系。
2. 培养幼儿动手能力和口味敏感度，提高自理能力和健康素养。
3. 借助亲子制作美食的形式，引导幼儿了解食品和健康的关系，增强对健康生活的意识。
4. 提高幼儿的环保意识，通过废弃物的回收和利用，增强节约资源和保护环境的观念。
活动建议：1. 活动场地和用具的准备要充分，确保安全和卫生。
2. 活动内容和方式要根据幼儿的年龄特点和口味偏好进行有针对性地设计。
3. 活动过程中要注意家长和幼儿的心理特点，增加互动，建立良好的师生家庭关系。
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亲子美食活动方案2篇一
活动目标：通过开展包饺子、包馄饨、做寿司、包汤圆等活动，
培养幼儿动手能力，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家
长之间的沟通机会，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难、夺取胜利
的合作精神。
活动时间：暂定于20XX年4月中旬
活动地点：幼儿园多功能厅
参加对象：小一班幼儿和家长
活动主要负责人：班主任、部分家长
准备材料：
第一组(馄饨皮、馅)第二组(面粉、蔬菜汁、馅、擀面杖)第三组(糯
米粉、桂花酱、白糖)第四组(海苔、工具、糯米、胡萝卜、黄瓜、香
肠、肉松)
调料(盐、味精、醋、鲜酱油)
电磁炉、锅、勺子各三个，多功能插座，托盘，一次性手套，桌
布。
每户家庭自带一个碗一个勺子。
活动准备工作：
1.拟发活动通知。
2.全班家长和小朋友分成四组开展活动。第一组包馄饨，由牟子
浩、陈乐宜家长任组长;第二组包饺子，由李可馨、杨沁琳家长任组
长;第三组包汤圆，由叶思含、马欣然家长任组长;第四组做寿司，由
王沈涛、刘澳锦家长任组长。
3.馄饨组成员：牟子浩、陈乐宜、吕翼晨、刘梓彤、钱奕之、徐
瑞晨、陈俊彦
饺子组成员：袁齐康、李可馨、李思齐、步伊凡、徐康毅、阚卓
涵、杨沁琳、何岩宇
汤圆组成员：叶思含、陈炫、杨梓航、虞婧怡、马欣然、李嘉艺、
陆颖祺
寿司组成员：王沈涛、刘澳锦、朱泓勋、朱歆韵、李翼羽、张宇
恒、王雨茜、杨唐晗
4.活动所需材料由牟子浩、王沈涛两小朋友家长筹备。
5.集体品尝点心。
活动流程：
1. 宣读本次活动的意义
2. 介绍本次活动的流程
3. 亲子制作
4. 亲子分享点心
亲子美食活动方案篇二
为了丰富幼儿园饮食文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情
感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。
我园特此举办“美食一条街”活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到
提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的。
一、具体负责人：园长，各级领导，各班班长全体教师以及各班
家长委员会
二、各项准备：
1.物品准备：
◆ 班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、*子、围裙、沙
拉酱等等。
2.人员准备：
◆ 家委会成员
3.场地准备：
◆厨房用具的摆放及场地环境布置
三、活动流程：
1、8:30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。
2、8：30入园在园门口凭邀请函进园拍照留念，作为节日礼物
3、请带孩子参与自制三种食品，分别是自制水果沙拉、自制寿
司、自制三明治，请按票上指示的班级进区活动，活动后在老师处得
到钱币奖励后离开。
4、得到钱币12元后，请带孩子去“美食一条街”(大操场)，自主
选择6样食品品尝。
5、9：00美食节活动开始
6、9:30音体室开始美食大比拼活动开始，请家长带领孩子去观
看。
7、请陪同欣赏幼儿美术作品展览。
四：活动注意事项：
1.敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。
2.敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。
3.敬请遵守活动规则，确保活动顺利进行。
4.活动过程中敬请团结友爱，文明礼让。
5.活动结束，全体教职工整理场地。