人音版音乐六上《银杯》3PPT课件
合集下载
(上课)银杯六年级课件
歌曲描绘了什么样的场景？
第一乐句中的蒙语：
第二乐句中的蒙语：
○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
赛勒日外咚
赛
↗ × × × × × │×﹣﹣﹣ │
↘
X XX
X XX │ X ﹣﹣ ﹣ │
• ─
10/31/2013
10/31/2013
蒙古族观念认为：银子是比金子还要贵重的金属，向最尊贵的客人敬酒时，一定 10/31/2013 要用一只银碗盛酒。歌名《银杯》有它非常特殊的含义。
猜一猜：长调与短调
分辨音乐要素：
旋律是舒展的还是起伏较大？
节奏是自由的还是工整的？ 速度是快还是慢？
比 较 ： 速 度 节 奏 旋 律
长调与短调
长调：节奏自由，旋律舒展、辽阔， 句尾悠长，一般由两个乐句构成。主要 流行于内蒙古牧区。
短调：节奏整齐，旋律优美抒情，结 构工整，多为叙事性歌曲。近代一些宴 歌、婚礼歌等也属于短调体裁。主要流 行于内蒙古农业地区。
学习评价：
分小组演唱《银杯》，师生共同 推选出最佳歌唱小组。
四、小 结：
今天我们学习了歌曲《银杯》。在音 乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格 与对生活的无比热爱。
10/31/2013
你对蒙古族 了解多少1/2013
内蒙古农业区：
10/31/2013
民
歌
蒙古族创造了自己独特的语言、文 字和音乐文化。今天我们一起学习蒙 古族民歌（P.22）中的长调和短调。
民歌：劳动人民在生活和劳动中的 口头音乐创作，它具有集体性、流传 变异性的特点。
银杯-课件
你对蒙古族 了解多少呢019
内蒙古农业区：
蒙古包：
4/29/2019
4/29/2019
4/29/2019
民
歌
蒙古族创造了自己独特的语言、文 字和音乐文化。今天我们一起学习蒙 古族民歌（P.22）中的长调和短调。
民歌：劳动人民在生活和劳动中的 口头音乐创作，它具有口头性、集体 性、流传变异性等特点。
猜一猜：长调与短调
分辨音乐要素： 旋律是舒展的还是起伏较大？ 节奏是自由的还是工整的？ 速度是快还是慢？
比 较 ： 速 度
节 奏
旋 律
长调与短调
长调：节奏自由，旋律舒展、辽阔， 句尾悠长，一般由两个乐句构成。主要 流行于内蒙古牧区。
短调：节奏整齐，旋律优美抒情，结 构工整，多为叙事性歌曲。近代一些宴 歌、婚礼歌等也属于短调体裁。主要流 行于内蒙古农业地区。
歌曲描绘了什么样的场景？
第一乐句中的蒙语：
第二乐句中的蒙语：
○
○
○
○
○
○
○
○
4/29/2019
蒙古族观念认为：银子是比金子还要贵重的金属，向最尊贵的客人敬酒时，一定 要用4一/29/只201银9 碗盛酒。歌名《银杯》有它非常特殊的含义。
□
○ ○
○ ○ ○
○
○
学习评价：
分小组，合作演唱《银杯》，师 生共同推选出最佳歌唱小组。
□
○ ○
○ ○ ○
○
○
学习评价：
聆听《辽阔的草原》《嘎达梅林》， 写出它们分贝属于长调还是短调？
收获平台：
《银杯》
《牧歌》
↘短调
↙长调
蒙古族 民歌
民歌： 口头性 集体性 流传变异性
内蒙古农业区：
蒙古包：
4/29/2019
4/29/2019
4/29/2019
民
歌
蒙古族创造了自己独特的语言、文 字和音乐文化。今天我们一起学习蒙 古族民歌（P.22）中的长调和短调。
民歌：劳动人民在生活和劳动中的 口头音乐创作，它具有口头性、集体 性、流传变异性等特点。
猜一猜：长调与短调
分辨音乐要素： 旋律是舒展的还是起伏较大？ 节奏是自由的还是工整的？ 速度是快还是慢？
比 较 ： 速 度
节 奏
旋 律
长调与短调
长调：节奏自由，旋律舒展、辽阔， 句尾悠长，一般由两个乐句构成。主要 流行于内蒙古牧区。
短调：节奏整齐，旋律优美抒情，结 构工整，多为叙事性歌曲。近代一些宴 歌、婚礼歌等也属于短调体裁。主要流 行于内蒙古农业地区。
歌曲描绘了什么样的场景？
第一乐句中的蒙语：
第二乐句中的蒙语：
○
○
○
○
○
○
○
○
4/29/2019
蒙古族观念认为：银子是比金子还要贵重的金属，向最尊贵的客人敬酒时，一定 要用4一/29/只201银9 碗盛酒。歌名《银杯》有它非常特殊的含义。
□
○ ○
○ ○ ○
○
○
学习评价：
分小组，合作演唱《银杯》，师 生共同推选出最佳歌唱小组。
□
○ ○
○ ○ ○
○
○
学习评价：
聆听《辽阔的草原》《嘎达梅林》， 写出它们分贝属于长调还是短调？
收获平台：
《银杯》
《牧歌》
↘短调
↙长调
蒙古族 民歌
民歌： 口头性 集体性 流传变异性
《银杯》 精品课件(共28张)
为“草原音乐活化石”。
• 《天边》是一首具有浓郁蒙古族 音乐风格的创作歌曲，其旋律从蒙古 族长调中汲取了丰富的养料。
• 歌曲虽然用情歌的方式在倾诉， 但它的意蕴要比情歌更深远。表达了 远离草原家乡的游子对故乡深切的思 念和怀恋知情的。
《银 杯》
• 歌曲简介：
它是流传在鄂尔多斯草原的一首短 调民歌。每当节日集会、招待宾客的时 候，主人家便会在饮宴的过程中载歌载 舞地高唱宴歌，以示对宾客的盛情。通 常，宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱 幼、提倡团结的格言警句。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
《银 杯》
《美丽的草原我的家》用诗的语言， 勾勒出一幅草原美景：绿草如海、鲜 花烂漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶 纷飞、百鸟歌唱、毡包犹如白莲花、 骏马好似彩云朵、牛羊犹如珍珠 撒……
这就是蒙古族人民自由、安宁、美满舒畅的生 活，更是牧民双手托起的幸福大厦。
你 对 蒙 古 族 了 解 多 少 呢 ？
• 《天边》是一首具有浓郁蒙古族 音乐风格的创作歌曲，其旋律从蒙古 族长调中汲取了丰富的养料。
• 歌曲虽然用情歌的方式在倾诉， 但它的意蕴要比情歌更深远。表达了 远离草原家乡的游子对故乡深切的思 念和怀恋知情的。
《银 杯》
• 歌曲简介：
它是流传在鄂尔多斯草原的一首短 调民歌。每当节日集会、招待宾客的时 候，主人家便会在饮宴的过程中载歌载 舞地高唱宴歌，以示对宾客的盛情。通 常，宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱 幼、提倡团结的格言警句。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
《银 杯》
《美丽的草原我的家》用诗的语言， 勾勒出一幅草原美景：绿草如海、鲜 花烂漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶 纷飞、百鸟歌唱、毡包犹如白莲花、 骏马好似彩云朵、牛羊犹如珍珠 撒……
这就是蒙古族人民自由、安宁、美满舒畅的生 活，更是牧民双手托起的幸福大厦。
你 对 蒙 古 族 了 解 多 少 呢 ？
六年级音乐上册《银杯》PPT课件(2篇)
《银 杯》
• 银杯里斟满， • 丰盛的宴席，
醇香的奶酒， 全羊肉最美，
赛勒日外咚赛， 赛勒日外咚赛，
朋友们，
亲人们，
欢聚一堂，敬 欢聚一堂，敬
请干一杯，
请干一杯，
赛勒日外咚赛。 赛勒日外咚赛。
（赛勒日外咚塞是蒙古歌曲的一种衬音， 本身没有什么含义。）
《银杯》
一、导入
• 1、播放歌曲 • 说说这首歌是谁唱的，是哪个民
• 3.复听，跟音乐按节奏读歌词。
• 4.在感受、演唱歌曲的基础上，认 识这首歌曲的调式特点。注意控制 歌曲的节奏、速度及旋律中的大跳。
• 5.随琴轻声演唱旋律
• 6.有感情演唱歌曲，表现出草原人 民热情好客的情感。
7、民歌：劳动人民在生活和劳
动中自己创作、自己演唱的歌曲， 以口头创作、口头流传的方式生存 于民间，并在流传过程中不断经受 人民群众集体的筛选、改造、加工、 提炼、随岁月的流逝而日臻完善。
《银 杯》
《美丽的草原我的家》用诗的语言， 勾勒出一幅草原美景：绿草如海、鲜 花烂漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶 纷飞、百鸟歌唱、毡包犹如白莲花、 骏马好似彩云朵、牛羊犹如珍珠 撒……
这就是蒙古族人民自由、安宁、美满舒畅的生 活，更是牧民双手托起的幸福大厦。
你 对 蒙 古 族 了 解 多 少 呢 ？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
银杯课件
LOGO
第十一课
银杯
一、谈谈你对蒙古族的了解
1
服饰特点：长袍、扎腰带
2
常用乐器：马头琴
3
居住：蒙古包
4
传统节日：那达慕大会
5
饮食：烤羊肉、奶酒
二、聆听《银杯》
1
这首歌描绘了一个怎样的场景？
（聚会、喝酒）
2
初步感受歌曲旋律，判断这首歌曲是长调还是短调？ 旋律有什么特点。
（短调。旋律悠扬，起伏较大）
LOGO
3
猜想一下，歌词“塞勒日外咚塞”是什么意思？
（高兴的语气，“好上加好”，祝愿亲朋好友生活越来越好的祝福 词。）
三、背景知识
歌曲简介 它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调民歌。每当节日集会、招待宾 客的时候，主人家便会在饮宴的过程中载歌载舞地高唱宴歌，以示对 宾客的盛情。通常，宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱幼、提倡团结 的格言警句。
民歌 劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲，以口头创作、 口头流传的方式生存于民间，并在流传过程中不断经受人民群众集体的 筛选、改造、加工、提炼、随岁月的流逝而日臻完善。
四、学唱《银杯》
1.再次聆听音响，跟音乐按节奏读歌词。
2.找出歌曲当中起伏最大的一个乐句，单独练习。
3.在感受、演唱歌曲的基础上，认识这首歌曲的调式特点。注 意控制歌曲的节奏、速度及旋律中的大跳。
第十一课
银杯
一、谈谈你对蒙古族的了解
1
服饰特点：长袍、扎腰带
2
常用乐器：马头琴
3
居住：蒙古包
4
传统节日：那达慕大会
5
饮食：烤羊肉、奶酒
二、聆听《银杯》
1
这首歌描绘了一个怎样的场景？
（聚会、喝酒）
2
初步感受歌曲旋律，判断这首歌曲是长调还是短调？ 旋律有什么特点。
（短调。旋律悠扬，起伏较大）
LOGO
3
猜想一下，歌词“塞勒日外咚塞”是什么意思？
（高兴的语气，“好上加好”，祝愿亲朋好友生活越来越好的祝福 词。）
三、背景知识
歌曲简介 它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调民歌。每当节日集会、招待宾 客的时候，主人家便会在饮宴的过程中载歌载舞地高唱宴歌，以示对 宾客的盛情。通常，宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱幼、提倡团结 的格言警句。
民歌 劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲，以口头创作、 口头流传的方式生存于民间，并在流传过程中不断经受人民群众集体的 筛选、改造、加工、提炼、随岁月的流逝而日臻完善。
四、学唱《银杯》
1.再次聆听音响，跟音乐按节奏读歌词。
2.找出歌曲当中起伏最大的一个乐句，单独练习。
3.在感受、演唱歌曲的基础上，认识这首歌曲的调式特点。注 意控制歌曲的节奏、速度及旋律中的大跳。
银杯 PPT
短调
• 节奏整齐，紧凑热烈
曲调听起来什么感觉？演唱的速度为了纪念牧场上被野火活 活烧死的妹妹而演唱的歌曲，曲调忧伤、沉重。 因此该地区的人民认为它是悲歌而很少演唱。但 因其有着舒缓、悠扬的旋律，后被一位音乐工作 者将其重新整理、填词改写成了描述牧场广阔、 安宁美景的长调。
民歌：劳动人民在生活中和劳动中自己创作、自 己演唱的歌曲，以口头创作、口头流传的方式 生存于民间。
走进蒙古
1
2
3
马头琴
4
5
他们在做什么？
6
衬词
塞勒日外咚赛
代表“好上加好的意思”
《银杯》
歌曲描写什么场景？前后演唱情感上有什么不同？
第二乐句哪一小节或者某个音上有什么特别方？
长调
• 节奏自由，悠远绵长
银杯 （燕子制作）_320x240（流 畅）_320x240_2.00M_h.264.avi
童声合唱 - 银杯（流畅） _320x240_2.00M_h.264.mp4
《银杯》PPT教学课件
长调
好来宝
根据节奏读歌词
动学作表习演相唱 关文化献哈达、飞翔、抖肩、敬酒、喝酒
新课学习
《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
拓展聆听 对比两首歌曲在节奏、旋律、结构、流行地区等方面的异同。
对比两首歌曲在类型、节奏、旋律、流行地区等方面的不同。
民歌类型 节奏
旋律
流行地区
《银杯》 短调
整齐
优美抒情
农业地区
《牧歌》 长调
自由
舒展辽阔
牧业地区
蒙古族长调（乌日图道）
字少腔长、高亢悠远、舒缓自由，宜于 叙事、抒情，流行于内蒙古牧业地区。
灵敏的耳朵
《辽阔的草原》 ——长调
《嘎达梅林》——短调
拓展欣赏
神ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乐团
马头琴
四胡 火不思
齐·宝力高
呼麦
蒙古族 四胡
短调
马头琴
银杯
七年级上册 第二单元 草原牧歌
聆听歌曲，了解作品 说说你看到了什么景象？速度？情绪？
聆听歌曲，了解作品 歌曲节奏、旋律、结构有什么特点？
蒙古族短调（宝古尼道）
节奏整齐，旋律优美抒情，字多腔 少，结构工整，流行于内蒙古农业地区。
感受体验，学唱歌曲
感受体验，学唱歌曲
倚音 切分音 下滑音
感受体新验课，学学唱歌习曲
初中音乐 《银杯》课件2 (2)PPT课件
• 学习歌曲《银杯》
讨论：
• 乐曲表现蒙古人的什么特点？
粗犷、豪放 细腻、热情
课堂小结：
• 学唱蒙古族代表曲目《银杯》 • 了解民歌与创作歌曲的区别
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
பைடு நூலகம்
聆听歌曲
• 《美丽的草原我的家》 • 《天堂》 • 《万马奔腾》
•同学们平常怎么 过节的呢！！！
银杯
歌曲简介
• 它是流传在鄂尔多斯草原的一首短 调民歌。每当节日集会、招待宾客 的时候，主人家便会在饮宴的过程 中载歌载舞地高唱宴歌，以示对宾 客的盛情。通常，宴歌的歌词多为 珍重友谊、尊老爱幼、提倡团结的 格言警句。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
为“草原音乐活化石”。 12/14/2020
短调民歌，蒙古语称之为“宝古尼·道”。
大凡曲调短小、节奏较快，不同于长调民歌的歌 曲，统称为短调民歌。其音乐特点为曲调简洁， 装饰音较少，旋律线起伏不大，带有鲜明的宣叙 性特征。
歌词多为四句一段，形成分节歌形式，在不同音 韵步上反复叠唱。简单易学，老少皆宜，具有广 泛的群众性。题材十分广泛，几乎涉及蒙古族社 会生活的各个领域，有情歌、酒歌、婚礼歌、祝 寿歌、叙事歌、摇篮曲等歌种。优秀的短调民歌
蒙古族长调蒙古语称“乌日图道”，
意即长歌，它的特点为字少腔长、高亢悠远、
舒缓自由，宜于叙事，又长于抒情；歌词一
般为上、下各两句，内容绝大多数是描写草 原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白云、 江河、湖泊等。
蒙古族长调以鲜明的游牧文化特征和独特的 演唱形式讲述着蒙古民族对历史文化、人文 习俗、道德、哲学和艺术的感悟，所以被称
《银杯》
PPT教学课件
一、导入
• 1、播放歌曲 • 说说这首歌是谁唱的，是哪个民
族的歌曲？ 你仿佛看到了什么？
一片大草原，牛羊成群，骏马奔腾……
演唱
12/14/2020
伴奏
12/14/2020
2.了解蒙古族:同学们知道我 国是一个多民族的国家,而 今天让我们一起走进蒙古 大草原。
服饰特点：长袍、扎腰带 常用乐器：马头琴
ห้องสมุดไป่ตู้
传统节日：那达慕节
文字
居住
12/14/2020
娱乐风俗： 赛马
饮食：烤羊肉、奶茶
生产风俗：马
蒙古象棋
射箭
礼仪：献哈达
12/14/2020
12/14/2020
12/14/2020
12/14/2020
二、学习歌曲《银杯》
• １.完整地聆听《银杯》，初步感受歌 曲旋律。
• 2、歌曲简介：
它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调 民歌。每当节日集会、招待宾客的时 候，主人家便会在饮宴的过程中载歌 载舞地高唱宴歌，以示对宾客的盛情。 通常，宴歌的歌词多为珍重友谊、尊 老爱幼、提倡团结的格言警句。
再见
12/14/2020
有《嘎达梅林》、《森吉德玛》、《诺文吉 娜》、《乌云珊丹》、《龙梅》等。
12/14/2020
12/14/2020
三、进行音乐知识拓展活动
学习蒙古族的问候语及动作。
四、小 结：
今天我们学习了歌曲《银杯》。在音 乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格 与对生活的无比热爱。
谢谢大家
12/14/2020
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
擅长骑马
摔跤
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
• 3.复听，跟音乐按节奏读歌词。
• 4.在感受、演唱歌曲的基础上，认 识这首歌曲的调式特点。注意控制 歌曲的节奏、速度及旋律中的大跳。
• 5.随琴轻声演唱旋律
• 6.有感情演唱歌曲，表现出草原人 民热情好客的情感。
7、民歌：劳动人民在生活和劳
动中自己创作、自己演唱的歌曲， 以口头创作、口头流传的方式生存 于民间，并在流传过程中不断经受 人民群众集体的筛选、改造、加工、 提炼、随岁月的流逝而日臻完善。
短调民歌，蒙古语称之为“宝古尼·道”。
大凡曲调短小、节奏较快，不同于长调民歌的歌 曲，统称为短调民歌。其音乐特点为曲调简洁， 装饰音较少，旋律线起伏不大，带有鲜明的宣叙 性特征。
歌词多为四句一段，形成分节歌形式，在不同音 韵步上反复叠唱。简单易学，老少皆宜，具有广 泛的群众性。题材十分广泛，几乎涉及蒙古族社 会生活的各个领域，有情歌、酒歌、婚礼歌、祝 寿歌、叙事歌、摇篮曲等歌种。优秀的短调民歌
蒙古族长调蒙古语称“乌日图道”，
意即长歌，它的特点为字少腔长、高亢悠远、
舒缓自由，宜于叙事，又长于抒情；歌词一
般为上、下各两句，内容绝大多数是描写草 原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白云、 江河、湖泊等。
蒙古族长调以鲜明的游牧文化特征和独特的 演唱形式讲述着蒙古民族对历史文化、人文 习俗、道德、哲学和艺术的感悟，所以被称
《银杯》
PPT教学课件
一、导入
• 1、播放歌曲 • 说说这首歌是谁唱的，是哪个民
族的歌曲？ 你仿佛看到了什么？
一片大草原，牛羊成群，骏马奔腾……
演唱
12/14/2020
伴奏
12/14/2020
2.了解蒙古族:同学们知道我 国是一个多民族的国家,而 今天让我们一起走进蒙古 大草原。
服饰特点：长袍、扎腰带 常用乐器：马头琴
ห้องสมุดไป่ตู้
传统节日：那达慕节
文字
居住
12/14/2020
娱乐风俗： 赛马
饮食：烤羊肉、奶茶
生产风俗：马
蒙古象棋
射箭
礼仪：献哈达
12/14/2020
12/14/2020
12/14/2020
12/14/2020
二、学习歌曲《银杯》
• １.完整地聆听《银杯》，初步感受歌 曲旋律。
• 2、歌曲简介：
它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调 民歌。每当节日集会、招待宾客的时 候，主人家便会在饮宴的过程中载歌 载舞地高唱宴歌，以示对宾客的盛情。 通常，宴歌的歌词多为珍重友谊、尊 老爱幼、提倡团结的格言警句。
再见
12/14/2020
有《嘎达梅林》、《森吉德玛》、《诺文吉 娜》、《乌云珊丹》、《龙梅》等。
12/14/2020
12/14/2020
三、进行音乐知识拓展活动
学习蒙古族的问候语及动作。
四、小 结：
今天我们学习了歌曲《银杯》。在音 乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格 与对生活的无比热爱。
谢谢大家
12/14/2020
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
擅长骑马
摔跤
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
• 3.复听，跟音乐按节奏读歌词。
• 4.在感受、演唱歌曲的基础上，认 识这首歌曲的调式特点。注意控制 歌曲的节奏、速度及旋律中的大跳。
• 5.随琴轻声演唱旋律
• 6.有感情演唱歌曲，表现出草原人 民热情好客的情感。
7、民歌：劳动人民在生活和劳
动中自己创作、自己演唱的歌曲， 以口头创作、口头流传的方式生存 于民间，并在流传过程中不断经受 人民群众集体的筛选、改造、加工、 提炼、随岁月的流逝而日臻完善。