大型音乐舞蹈史诗
舞蹈史诗
发展历程
• 在中国古代，就曾有过类似的表演艺术形式，例 如周代的《大武》、唐代的《秦王破阵乐》等。 • 1949年，为庆祝中华人民共和国诞生，创作演出 了《人民胜利万岁》。 • 1964年，为庆祝中华人民共和国成立15周年，音 乐舞蹈史诗《东方红》，是一部内容和形式完美 结合的优秀作品。 • 1984年演出的音乐舞蹈史诗《中国革命之歌》， 概括地表现了中国从“五四”运动到中国共产党 第十二之路》， 艺术地再现了从1840年鸦片战争开始至今169年 的历史画卷 。
大型音乐舞蹈史诗
大型音乐舞蹈史诗
• 一般指结构宏大的，以音乐、舞蹈、诗歌、 舞台美术为艺术手段，概括地表现具有重 大意义的历史事件的表演艺术形式。 • 它是根据统一的主题和完整的艺术构思， 利用诗歌朗诵和舞台美术，把各个历史时 期具有代表性的音乐、舞蹈和新创作的音 乐、舞蹈贯串起来，艺术地再现历史生活 场景，使观众从中受到教育、感染和鼓舞。
大型音乐舞蹈史诗东方红
大型音乐舞蹈史诗《东方红》东方红-音乐舞蹈史诗(1966)(THE EAST IS RED)总导演：周恩来总理导演：集体编剧：首都文艺工作者和工人、学生业余合唱团三千多人集体创作上映：1964年地区：中国大陆颜色：彩色类型：戏曲片作者：魏巍徐怀忠郭小川贺敬之乔羽制作：八一电影制片厂北京电影制片厂影片通过歌舞概括地表现了中国共产党成立后，中国人民在中国共产党和毛主席的领导下，所进行的反帝、反封建、反对官僚主义的艰苦卓绝的革命斗争。
这部史诗选择了各个革命阶段最有代表性的典型事件，使它成为中国人民谋求解放的历史缩影。
这部音乐舞蹈史诗是为庆祝中华人民共和国建国15周年而创作的。
北京、上海和中国人民解放军等七十多个单位的音乐舞蹈工作者、诗人、作曲家、舞台美术工作者，以及工人、学生、少先队业余合唱团三千多人，以满腔的革命热情成功地创作了这首革命史诗。
音乐舞蹈史诗《东方红》依照中国革命的历史进程集……大凡上了一定年纪的人，对大型音乐舞蹈史诗《东方红》一定不会陌生，作为建国后第一部全面反映中国革命历史的大歌舞作品，《东方红》以其恢宏壮美的场面，众多的民族表演艺术形式，在新中国文艺史上写下了辉煌的一页。
下面就《东方红》诞生过程作一介绍，以飨读者。
为了庆祝建国15周年，周总理倡议搞一台反映党的斗争历史，展现毛泽东思想发展过程的大型歌舞作品……1964年，中国各族人民在党的领导下克服了严重的经济困难，在第三个五年计划建设中取得了令人瞩目的伟大成就，举国上下呈现出一派太平盛世、国泰民安的繁荣景象。
为了庆祝新中国建设的伟大成就，党中央、毛主席决定这年10月1日举行盛大的庆祝活动，并邀请各兄弟党和友好国家的领导人来华参加。
既是庆祝，大型文艺活动当然是少不了的。
当时，文化部和中国音乐协会正筹办一起规模较大的“北京音乐节”。
周总理对此很是关心，当他详细了解了音乐节筹办的情况后，经过认真思考，认为办“音乐节”条件还不够成熟，不如创作一部表现党的斗争历史，展现毛泽东思想发展过程的大型歌舞作品。
【红色经典】大型音乐舞蹈史诗《东方红》
【红色经典】大型音乐舞蹈史诗《东方红》音乐舞蹈史诗《东方红》【记忆中的红色经典】默人音乐舞蹈史诗东方红通过歌舞概括地表现了中国共产党成立后，中国人民在中国共产党和毛主席同志的领导下，所进行的反帝、反封建、反对官僚主义的艰苦卓绝的革命斗争。
这部史诗选择了各个革命阶段最有代表性的典型事件，使它成为中国人民谋求解放的历史缩影。
这部音乐舞蹈史诗是为庆祝中华人民共和国建国15周年而创作的。
北京、上海和中国人民解放军等七十多个单位的音乐舞蹈工作者、诗人、作曲家、舞台美术工作者，以及工人、学生、少先队业余合唱团三千多人，以满腔的革命热情成功地创作了这首革命史诗。
音乐舞蹈史诗《东方红》依照中国革命的历史进程集中概括地表现了从1921年中国共产党诞生以来，直到中华人民共和国成立，中国人民在中国共产党和毛泽东主席的英明领导下，所进行的反帝、反封建、反对官僚资本主义的前赴后继、艰苦卓绝的革命斗争。
这部史诗精心地选择了各个革命阶段最有代表性的典型事件，使它成为中国人民谋求解放的历史缩影，成为各族人民在中国共产党和毛主席领导下获得新生的真实写照。
《东方红》除序曲《葵花向太阳》外，共分为《东方的曙光》、《星火燎原》、《万水千山》、《抗日烽火》、《埋葬蒋家王朝》和《中国人民站起来》六场。
它是富有革命化、民族化和群众化特点的作品，是音乐、舞蹈、戏剧、诗歌、美术的大综合；共包括24个舞蹈、歌舞和表演唱，36首革命歌曲，14段朗诵词，28个场景。
在36首革命歌曲中，有为毛主席的《井岗山》、《长征》、《人民解放军占领南京》三首诗词谱曲的歌曲。
其它歌曲大部分是选自各个民族和各个历史时期最富有代表性的歌曲，这些歌曲具有强烈的时代特色，唱出了人民的心声，唱出了时代的最强音。
史诗中整个舞蹈部分，呈现出一片百花齐放、色彩缤纷的绚丽景象。
音乐舞蹈史诗《东方红》，是一首中国革命的颂歌。
重温音乐舞蹈史诗《东方红》，仿佛又回到了那个烽火连天、硝烟弥漫的过去。
《东方红》(大型音乐舞蹈史诗)-人音版《音乐与舞蹈》(选修·18学时·供一学期使用)教案
《东方红》（大型音乐舞蹈史诗）-人音版《音乐与舞蹈》(选修·18学时·供一学期使用)教案1. 课程介绍本课程为选修课程，适合对音乐和舞蹈感兴趣的学生。
本课程将以大型音乐舞蹈史诗《东方红》作为教学材料，通过音乐和舞蹈的学习，让学生体验艺术的魅力，增强身心素质，提高审美水平。
2. 教学目标1.了解《东方红》的历史背景、创作缘由和演出历史。
2.熟悉《东方红》的音乐和舞蹈内容。
3.掌握基本的音乐和舞蹈技巧。
4.提高审美能力和文化素养。
3. 教学大纲第一周1.介绍课程内容和教学目标。
2.讲解《东方红》的历史背景和创作缘由。
3.播放《东方红》的音乐作品，介绍其音乐风格和演出效果。
第二周1.学习《东方红》的舞蹈内容，了解其构成和演出形式。
2.分组进行舞蹈排练，学生可以根据自身的兴趣选择不同的角色。
第三周1.学习《东方红》的音乐内容，了解其基本节奏和和声结构。
2.进行音乐排练，分类进行声部排练。
第四周1.同步进行音乐和舞蹈排练，强化协作意识和团队合作能力。
2.整合排练成果，进行演出准备。
第五周1.进行演出彩排，检查舞蹈姿势和音乐演奏。
2.分享演出感受，保留演出录像。
4. 教学方法1.讲授法：通过PPT、视频等多媒体手段介绍课程内容和历史背景。
2.分组合作学习法：分组进行舞蹈和音乐排练，学生可以根据自身兴趣和特长选择不同的角色。
3.体验式学习法：学生亲身体验音乐和舞蹈的创作和排练过程，提高审美能力。
4.团队合作法：鼓励学生相互协作、互相学习，增强团队合作能力。
5. 评估方式1.考试评估：考查学生对《东方红》音乐和舞蹈内容的掌握水平。
2.个人评估：个人工作成果和个人评价等。
3.团队评估：团队工作成果和团队评价等。
6. 参考资料1.《东方红》音乐舞蹈剧本。
2.《东方红》音乐CD和舞蹈教学视频。
3.《音乐与舞蹈》相关课程教材。
大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》资料
剧目介绍:大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》——新中国成立六十年周年之际，汇聚众多当代著名艺术家倾力打造的舞台巨制；是继《东方红》、《中国革命者之歌》之后我国第三部大型音乐舞蹈史诗；是中华民族厚积薄发的最强音。
结束了在人民大会堂的成功首演后，大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》以更加精彩、精炼、精致的面貌出现在国家大剧院，在80场演出中，带给更多观众最震撼的情感冲击和心灵激荡。
这部滂湃的史诗巨著以时间为线索，以重大历史事件为载体， 20余个形式多样的精彩节目巧妙连接、环环相扣，在《山河祭》、《热血赋》、《创业图》、《大潮曲》、《中华颂》五大版块中，展现着中华民族自1840年鸦片战争至今170年生生不息、上下求索的奋斗征程。
它高度提炼了170年艰难历程中极具代表性的“经典瞬间”做了艺术化的定格与放大，用“各个历史拐点上最经典的时代表情”来反映时代的沧桑巨变。
其中既有波澜壮阔的史诗情怀，又有微处着眼的人性关照；既有回顾历史的悲情陈述，又有展望未来的时代豪情，这使得《复兴之路》在大气磅礴的史诗气质之外，凭添一份直指人心的感人魅力。
“大剧院版”《复兴之路》将保留作品原有的艺术风格，同时“因地制宜”，充分利用大剧院先进的舞台设备，打造出更为震撼、丰满的视听效果。
音乐、舞蹈、合唱、戏曲、朗诵等多种艺术形式水乳交融；恢宏壮阔的舞台与先进的多媒体设备打造舞台奇效，现代审美与民族文化交汇相容……它不仅引领观众阅读历史，更让每一个观看作品的人获得精神、力量与激情。
序曲在艾青脍炙人口的诗句“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”的诗句中开始，天籁般的合唱中，一望无际的大地在涌动，像海浪般壮观地起伏、变化、旋转。
这是大地的律动和舞蹈。
遥远的地平线上，出现了一个艰难拉犁的男人，他的身躯几乎匍匐在大地上。
后面跟着一个羸弱的女人，小心翼翼地扶着犁杖，勤苦地耕耘劳作着……《我的家园》的歌声响起，一位歌唱演员深情地讴歌着这片土地。
人音版高中音乐选修(音乐与舞蹈)《东方红》(大型音乐舞蹈史诗)_课件1
东方红的历史背景
空政文工猛进》是 在这两个歌舞的基础上创作排演出来的。
概诉
《东方红》在中国当代文艺创作史上占 有 不可或缺的位置。
一九六四年十月二日在北京人民大会堂首演。
整个演出共分一个序曲和八场表演。 总导演：周恩来总理。 演职人员：3500多名专业和业余音乐舞 蹈工作者 。
表现形式
《东方红》是歌、舞、诗三位一体的综合体。 以载歌载舞的形式，采用了歌舞、大合唱、齐唱、 独唱、群舞、独舞以及民族乐队和西洋管弦乐队的联 合演奏等多种艺术表现方法。 全部史诗由30多首革命歌曲和20多个舞蹈组成， 其中包括5个大合唱、7个表演唱，还穿插了18段朗诵。
当代中国三大音乐舞蹈史诗的音乐比较研究从《东方红》,《中国革命之歌》到《复兴之路》
当代中国三大音乐舞蹈史诗的音乐比较研究从《东方红》，
《中国革命之歌》到《复兴之路》
《东方红》、《中国革命之歌》和《复兴之路》是中国音乐舞蹈史上具有重要历史意义和文化地位的三部音乐舞蹈史诗作品。
下面就这三部作品的音乐进行比较研究。
一、《东方红》
《东方红》是中国文化大革命时期创作的一部音乐舞蹈史诗，它的音乐风格简洁明快，节奏明显，节拍感强，旋律鲜明，富于亲和力和感染力。
整部作品音乐与舞蹈精神高度融合，表现出强烈的草根民族主义情感和中国特色社会主义意识形态。
二、《中国革命之歌》
《中国革命之歌》是中国社会主义改革开放时期创作的一部音乐舞蹈史诗，它的音乐风格较为深沉，旋律优美，动感强烈，表现出强烈的革命理念和文化自信。
整部作品具有一定的历史文化背景，融合了不同地域、不同历史时期的音乐元素，具有较高的艺术价值和审美品位。
三、《复兴之路》
《复兴之路》是21世纪中国，也就是中国正在实现全面复兴
的时期创作的一部音乐舞蹈史诗，它的音乐风格大气磅礴、宏伟壮阔，旋律热情洋溢，富有时代感和现代气息。
整部作品紧扣中国复兴的主题，丰富了中国传统音乐元素和现代音乐风格，
展示出新时代中国文化的无限魅力和生命力。
综上所述，三部作品的音乐风格和思想内涵各有特色，但都具有着鲜明的中国特色和时代背景，呈现出中国音乐舞蹈史诗的独特魅力。
大型音乐舞蹈史诗《东方红》歌词和朗诵词
大型音乐舞蹈史诗《东方红》歌词和朗诵词新中国第一部歌舞史诗巨片、为国庆15周年献礼、由周总理担任总导演、3500名艺术家集体创作出的中国音乐史、电影史上空前绝后的伟大经典！总导演：周恩来演出时间：1964年10月2日出品时间：1965年10月1日演出地点：人民大会堂演出人数：3500多人集体创作创作历时：1964年7月—10月1日仅不到3个月的时间赶出来的出品单位：八一北京电影制片厂北京电影制片厂新闻记录片电影制片厂朗诵者：林中华（男）白慧文（女）序曲东方红歌舞：《葵花向太阳》歌曲：《东方红》（混声合唱）陕北民歌李有源词李焕之编曲东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。
他为人民谋幸福，呼儿咳哟，他是人民大救星。
他为人民谋幸福，呼儿咳哟，他是人民大救星。
毛主席，爱人民，他是我们的带路人。
为了建设新中国，呼儿咳哟，领导我们向前进。
为了建设新中国，呼儿咳哟，领导我们向前进。
共产党，像太阳，照到哪里哪里亮。
哪里有了共产党，呼儿咳哟，哪里人民得解放。
哪里有了共产党，呼儿咳哟，哪里人民得解放。
朗诵（男）:在毛泽东时代，祖国的人民多么幸福，祖国的江山多么壮丽。
可是，我们怎能忘记过去的苦难，怎能忘记毛主席带领我们跨过的万水千山！第一场东方的曙光朗诵（男）:黑暗的旧中国，地是黑沉沉的地，天是黑沉沉的天。
灾难深重的人民哪，你身上带着沉重的锁链，头上压着三座大山，你一次又一次的呼喊，一次又一次的战斗；可是啊，夜漫漫、路漫漫，长夜难明赤县天……1－01、舞蹈：《苦难的年代》朗诵（女）:黑夜总有尽头，曙光就在前面。
十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
走俄国人的路，这就是结论。
“五四”运动举起了反帝反封建的旗帜，传播了共产主义思想。
一九二一年，伟大的中国共产党诞生了！毛泽东同志把马克思列宁主义同中国的革命实践相结合，真理的光辉照亮了中国革命的道路。
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歌舞史诗《东方红》的艺术特色
大型音乐舞蹈史诗《东方红》创作和演出于1964年，它以歌、舞、诗三位一体的形式，描述了中国人民从苦难走向胜利的艰苦历程。
歌舞概括地表现了中国共产党成立后，中国人民在中国共产党和毛主席同志的领导下，所进行的反帝、反封建、反对官僚主义的艰苦卓绝的革命斗争。
这部史诗选择了各个革命阶段最有代表性的典型事件，使它成为中国人民谋求解放的历史缩影。
这部音乐舞蹈史诗是为庆祝中华人民共和国建国15周年而创作的，北京、上海和中国人民解放军等七十多个单位的音乐舞蹈工作者、诗人、作曲家、舞台美术工作者，以及工人、学生、少先队业余合唱团三千多人，以满腔的革命热情成功地创作了这首革命史诗。
音乐舞蹈史诗《东方红》依照中国革命的历史进程集中概括地表现了从1921年中国共产党诞生以来，直到中华人民共和国成立，中国人民在中国共产党和毛泽东主席的英明领导下，所进行的反帝、反封建、反对官僚资本主义的前赴后继、艰苦卓绝的革命斗争。
这部史诗精心地选择了各个革命阶段最有代表性的典型事件，使它成为中国人民谋求解放的历史缩影，成为各族人民在中国共产党和毛主席领导下获得新生的真实写照。
《东方红》除序曲《葵花向太阳》外，共分为《东方的曙光》、《星火燎原》、《万水千山》、《抗日烽火》、《埋葬蒋家王朝》和《中国人民站起来》六场。
它是富有革命化、民族化和群众化特点的作品，是音乐、舞蹈、戏剧、诗歌、美术的大综合；共包括24个舞蹈、歌舞和表演唱，36首革命歌曲，14段朗诵词，
28个场景。
在36首革命歌曲中，有为毛主席的《井岗山》、《长征》、《人民解放军占领南京》三首诗词谱曲的歌曲。
其它歌曲大部分是选自各个民族和各个历史时期最富有代表性的歌曲，这些歌曲具有强烈的时代特色，唱出了人民的心声，唱出了时代的最强音。
史诗中整个舞蹈部分，呈现出一片百花齐放、色彩缤纷的绚丽景象。
音乐舞蹈史诗《东方红》，是一首中国革命的颂歌。
其中《没有共产党就没有新中国》等许多脍炙人口的歌曲多年来被一代代人喜爱和传唱。
《东方红》的编排是在周恩来的倡导下进行的。
编导组以陈亚丁、周巍峙为首，他们既是著名艺术家又担任着文艺领导的职务。
仅舞蹈编导组就包括了以查烈为首的29人。
排练历时数月，首演式及以后的演出均在人民大会大会堂举行。
这部作品以严谨的结构，宏伟的气势，精巧的设计和高超的技艺来展现主题。
除去大量的新编作品之外，许多各个历史时期在群众中广泛流传的优秀歌曲和建国以来的优秀舞目，根据主题发展的需要都予以合理的运用，穿插展现，当歌则歌、当舞则舞…几乎所有当代的著名歌、舞、乐手都参加了此次演出，整个队伍达3000余人（包括了北京以外的部分文艺团体）。
《东方红》音乐舞蹈史诗表现的是中国人民革命的历史，但这次演出也是对于建国以来中国歌舞艺术的一次巡礼，对广大文艺队伍的一次检阅。
它是建国以来文艺演出的最大盛事之一。
1965年《东方红》拍摄成艺术影片，在国内外发行上映获好评，电影观众达到数亿人次。
之后十多年每逢重映《东方红》，电影院依然座无虚席，百
看不厌，一直深受广大人民群众的喜爱，可是八十年代之后再没有在电影院看到《东方红》这部艺术影片了，现在只能打开电脑在视频网站看了。
音乐舞蹈史诗《东方红》是在全国人民奋发昂扬的革命热情中诞生的。
它也是继京剧现代戏观摩演出大会以后，我国音乐舞蹈界在革命化、民族化、群众化道路上取得的又一个新的重大成就。
这部作品发扬了我国人民所喜爱的载歌载舞的形式，采用了歌舞、大合唱、齐唱、独唱、群舞、独舞等多种艺术表现方法，并且有民族乐队和西洋管弦乐队的联合演奏。
全部史诗由三十多支革命歌曲和二十多个舞蹈组成，其中包括五个大合唱、七个表演唱，还穿插了十八段朗诵。