新生入校常规
小学一年级新生入学常规教育教材(全面)
小学一年级新生入学常规教育教材(全面)小学一年级新生入学常规教育教材(全面完整版)一、校园规则1. 学生须遵守校规，包括上学的时间和地点、上课时的表现等。
2. 学生应尊重师长与同学，不得进行言语或身体上的侮辱、欺负等行为。
3. 学生应保持校园清洁，不乱丢垃圾，不损坏学校设施。
二、课堂纪律1. 学生应按时到达教室，集中注意力听讲，积极参与课堂活动。
2. 学生应遵守老师的要求，不得打闹、讲话声音过大、使用手机等影响研究的行为。
3. 学生应保持课桌整洁，不在课桌上乱涂乱写，不损坏教室物品。
三、作业惯1. 学生应按时完成作业，保持作业本整洁。
2. 学生应认真检查作业，确保无错误，并及时向老师请教问题。
3. 学生应养成良好的作业惯，不抄袭他人作业，不逃避作业责任。
四、交往礼仪1. 学生应友善待人，与同学互相帮助，共同营造和谐的研究氛围。
2. 学生应尊重他人的隐私，不偷窥、偷听他人的谈话。
3. 学生应遵守公共场合的礼仪，不说脏话，不打架斗殴。
五、安全意识1. 学生应注意交通安全，遵守交通规则，不随意穿越马路。
2. 学生应保管好个人财物，不将贵重物品带到学校。
3. 学生应知晓紧急情况下的应对措施，如火灾逃生等。
六、扩展研究1. 学生可以利用课余时间阅读与研究相关的图书、杂志等，扩展知识面。
2. 学生应积极参加学校组织的各类活动，培养综合能力。
3. 学生应保持好奇心，主动探索，发现新知识，提升自我研究能力。
以上是小学一年级新生入学常规教育教材的全面完整版。
希望学生们能严格遵守这些规定和要求，在校园中健康快乐地成长。
五年级新生入学常规要求
五年级新生入学常规要求
1. 入学前准备
- 完成合格的面试和考试，满足入学要求。
- 提供完整的入学申请材料，包括学生的个人信息、研究成绩单和推荐信等。
- 缴纳入学费用和相关费用。
2. 研究要求
- 学生应具备一定的研究基础和能力，能够适应五年级的研究内容和难度。
- 遵守学校的研究纪律和规定。
- 完成作业和课堂任务，积极参与课堂讨论和活动。
3. 行为规范
- 尊重师长和同学，保持良好的行为举止。
- 遵守校纪校规，不参与欺凌和不良行为。
- 爱护学校设施和公共物品，保持环境整洁。
4. 社交活动
- 积极参与学校组织的社交活动和课外活动。
- 建立良好的人际关系，友善和谦虚待人。
- 充分利用课间和放学时间，与同学进行互动和交流。
5. 健康管理
- 保持良好的个人卫生惯，每日刷牙洗脸。
- 定期参加体育锻炼和健康检查。
- 饮食均衡，避免暴饮暴食和垃圾食品。
6. 家庭支持
- 家长应积极配合学校的教育工作。
- 与学校保持沟通，了解孩子的研究和生活状况。
- 支持和鼓励孩子参与学校和社区活动。
以上是五年级新生入学的常规要求，请学生和家长务必遵守。
希望每位新生在五年级的学习和成长中取得成功！。
初中新生入学常规教育
初中新生入学常规教育常规教育我们希望同学们能够认真遵守以下规定，成为最优秀的中学生。
一、进校制度1.准时到校，遵守作息时间。
2.穿校服，XXX佩戴团徽。
3.骑自行车的同学在校门外上下车，进出校门时应推行自行车，并将自行车摆放到指定地点。
4.进校时，应主动向教师问好。
5.严禁将校外人员带入学校，不得在校内和校门前会客或等候他人。
6.严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物与研究无关的书、报、卡通画等带进学校。
7.进教室前，准备好各科作业，上交后方可入座，并虚心接受检查人员的检查。
8.每天的作业记录本要在家长检查之后签字，注明日期和具体时间。
二、升旗制度1.每周一的升旗仪式、集合、站队要快、静、齐，不得无故缺席。
2.按学校统一规定着装，升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽行注目礼，认真聆听教育。
3.平时遇升降旗，应自觉面向国旗肃立，不得随便走动。
三、课堂制度1.2分钟铃响后，应迅速进入教室（体育课应站好队伍），准备好上课用品（书本均放课桌左上角），静候上课。
2.上课应坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记，并积极参与课堂讨论，回答问题应先起立，做到条理清晰，表达流畅。
3.自课坚持无声自，不说话、不下座，不做与研究无关的事情，自觉保持教室安静。
4.做事要定向、定量、定时，开展自我竞赛，不断超越自我，不断提高做事效率。
5.在校园内，必须讲普通话。
四、请、消假制度1.因事请假不能到校，应事先由家长来电话或到校与班主任请假。
2.因病不能到校上课，两天以上须凭医院休假证明请假。
3.迟到、旷课、病假累计超过规定，按学校学籍管理办法处理。
五、课间制度1.课间不许出校，遇特殊情况须经班主任同意并开据证明，将证明交传达室执勤保安，经允许后，方可离校。
2.教学楼内应轻声慢步，不得追跑打逗，大声喧哗，不吹口哨，不讲脏话。
3.在楼道内（含上下楼梯）一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不在门口站立，不窜班。
4.遵守午休制度。
时间为12：40—13：20分。
一年级新生入学常规展示评比表模板
一年级新生入学常规展示评比表模板
为了帮助一年级新生更好地适应学校生活，提高他们的常规意识和行为习惯，制定以下常规展示评比表模板：
一、表格设计
1. 表格标题：一年级新生常规展示评比表
2. 表格列示：学生姓名、早读时间、上课时间、做操时间、午休时间、放学整理、放学情况等。
二、评比标准
1. 早读时间：按时到校、认真读书的学生可获得相应分数。
2. 上课时间：认真听讲、积极发言的学生可获得相应分数。
3. 做操时间：排队整齐、动作规范的学生可获得相应分数。
4. 午休时间：安静就餐、按时午休的学生可获得相应分数。
5. 放学整理：课桌椅摆放整齐、地面清洁的学生可获得相应分数。
6. 放学情况：按时离校、不追逐打闹的学生可获得相应分数。
三、评比方式
1. 每周统计一次分数，将结果公布在班级公告栏。
2. 每月进行一次汇总，评选出“常规之星”并给予奖励。
四、应用效果
1. 提高一年级新生的自理能力和常规意识。
2. 促进师生之间的交流和互动，营造良好的班级氛围。
3. 为家长提供孩子在校表现情况，便于家长与教师沟通交流。
总之，通过常规展示评比表模板，可以有效地培养一年级新生的常规意识和行为习惯，提高他们的自理能力和适应能力，为今后的学习和生活奠定良好的基础。
小学新生入学常规训练
小学新生入学常规训练
目的
本文档旨在介绍小学新生入学时的常规训练内容，帮助他们适应新的研究环境，培养良好的研究惯和行为规范。
训练内容
1. 课堂纪律：
- 小学新生应遵守课堂纪律，如不随便说话、不打闹、不打架等，以保持良好的研究环境。
- 学生应按时完成作业，并及时向老师请教不明白的问题。
2. 作息规律：
- 学生应养成每天按时起床、吃饭、上学、休息等的好惯，保持作息规律。
- 晚上应早点休息，确保充足的睡眠时间，以保持精力充沛。
3. 礼貌待人：
- 学生应学会礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，并尊敬老师和同学。
- 遇到矛盾或冲突时，学生应冷静解决，不使用暴力或恶言相向。
4. 个人卫生：
- 学生应保持个人卫生，勤洗手、剪指甲、梳头等，养成良好的个人卫生惯。
- 学生应注意食品卫生，不随便吃零食，保持健康饮食惯。
5. 爱护环境：
- 学生应保持环境整洁，不乱扔垃圾，不损坏学校财物，并积极参与环保活动。
- 学生应养成节约用水用电的惯，为保护环境做出贡献。
总结
通过进行小学新生入学常规训练，可以帮助他们逐渐适应学校的学习环境，养成良好的学习习惯和行为规范。
这对他们的学习和成长至关重要，也有助于维护良好的校园氛围和人际关系。
学校和家长应共同关注和培养学生的入学常规训练，以期取得良好的教育成果。
新生班级常规管理制度
新生班级常规管理制度一、班级纪律1. 听从班主任和老师的指挥，服从管理，遵守学校纪律。
2. 保持课堂秩序，不随意离开座位，不进行无关谈话。
3. 禁止携带手机、电子设备进入教室，违者没收并按规定处理。
4. 不得迟到早退，违者将被扣减课时和进行书面批评。
5. 定期参加班级活动和集会，不得擅自缺席。
6. 尊师重教，礼貌待人，不得恶意损坏公共财物。
7. 严禁在校园内吸烟、酗酒、赌博，一经发现将立即处罚。
二、作业管理1. 按时完成各科作业，不得拖延或抄袭。
2. 保持作业的整洁和美观，不得出现抄袭或乱涂乱画。
3. 定期整理和提交作业，不得迟交，否则将扣分处理。
4. 认真对待每一项作业任务，积极参与讨论和提问，努力提高学习效果。
三、社交行为1. 尊重他人的隐私和人身安全，不得恶意调侃或侮辱他人。
2. 积极参与班级活动和集体游戏，增强团队合作意识。
3. 不得谎报信息或散布不实言论，保持诚信和真实。
4. 维护班级氛围，遵守公序良俗，不进行打架、斗殴等违法行为。
四、卫生管理1. 班级卫生由值日同学负责，保持教室整洁干净。
2. 不得在教室内吃东西，不得乱丢垃圾，保持卫生习惯。
3. 饮用水要定期更换，保持水杯和水壶的清洁卫生。
4. 不得在教室内乱画乱刻，不得破坏公共设施和设备。
五、安全管理1. 遵守交通规则，不得在校园内奔跑或嬉戏，保持安全意识。
2. 发现校园内存在安全隐患要及时上报，不得私自处理。
3. 暴露在阳台上、窗台上、栏杆上等高处时，要保持安全距离，防止发生意外。
4. 遇到火灾、地震等突发事件，要保持冷静，听从老师指挥，迅速撤离。
六、违纪处分1. 对于违反班级纪律、管理规定的学生，将按照学校相关规定给予处分。
2. 如有情节严重，影响班级整体学习活动的学生，将予以严重警告、留校察看、警告处分等。
七、其他事项1. 班级管理遵循民主、公平、公正的原则，欢迎同学们提出建议和意见。
2. 鼓励同学们相互学习、交流，互相帮助，共同促进班级氛围的和谐。
初中新生入学常规教育
初中新生入学常规教育初中新生入学常规教育是学校为了帮助新生适应初中学习和生活而进行的一系列教育活动。
通过这些教育，学校旨在培养学生良好的学习习惯、健康的生活方式以及积极的人际交往能力。
本文将从开学准备、学习管理、心理健康和社交技巧四个方面来介绍初中新生入学常规教育的内容和意义。
开学准备开学前期，学校会为新生准备一系列开学准备工作，以帮助他们顺利过渡到新的学习环境中。
这些准备工作包括购买学习用品、了解课程设置和学校规章制度等。
学校会组织新生和家长参加开学说明会，介绍学校的教育理念和教学方式，让他们对初中生活有更清晰的认识。
学习管理学习管理是初中新生入学常规教育的重要内容。
学校会向新生介绍学习方法和学习技巧，帮助他们养成良好的学习习惯。
例如，学校会教授新生如何有效地做笔记、如何合理安排学习时间以及如何提高记忆力等。
在学习方面，学校还会对新生进行课程规划和学科选择指导，帮助他们更好地适应新的学科设置和学习要求。
心理健康初中新生面对学习和生活的变化，往往会出现一些心理压力和适应困难。
因此，学校会开展一系列活动来关注新生的心理健康。
学校会设立心理咨询室，为新生提供心理辅导和咨询服务。
此外，学校还会组织一些心理健康讲座和培训，帮助新生认识自己的情绪、应对压力和建立积极的心态。
社交技巧初中是一个社交较为复杂的阶段，学校开展社交技巧培训有助于新生更好地适应集体生活。
学校会教授新生与同学相处的技巧、面对冲突和挫折的方法以及与老师和家长交流的技巧。
此外，学校还会组织一些集体活动，如军训、班级拓展等，培养新生的团队合作精神和社交能力。
初中新生入学常规教育的意义是帮助新生顺利适应初中学习和生活，为他们打下良好的学习基础和生活习惯。
这些教育活动可以帮助新生逐渐适应新的学习节奏和学科内容，同时也有助于培养他们的自律能力和合作精神。
通过心理健康和社交技巧培训，学校还可以提高新生的自信心和适应能力，使他们更好地融入集体生活中。
一年级新生各种常规教育
一年级新生各种常规教育一、概述对于刚刚踏入小学大门的一年级新生来说，他们面临着许多新的挑战和适应过程。
为了帮助他们更好地适应学校生活，本文将详细介绍一年级新生的各种常规教育内容。
二、课堂常规教育听课习惯：教导学生认真听讲，不随意插话，尊重老师，尊重同学。
发言习惯：鼓励学生积极发言，大胆表达自己的想法，同时要学会倾听他人发言。
书写习惯：要求学生保持正确的坐姿和握笔姿势，养成认真书写的习惯。
作业习惯：按时完成作业，不抄袭，不拖延，认真对待每一个作业。
三、课间活动常规教育礼仪教育：教育学生礼貌待人，不打闹，不追逐，轻声细语。
安全教育：提醒学生注意课间安全，不在楼梯、走廊等处奔跑、玩耍。
卫生习惯：教导学生保持环境整洁，不乱扔垃圾，爱护公共设施。
课间活动：鼓励学生参加有益的课间活动，如阅读、绘画等，促进全面发展。
四、午休常规教育按时作息：培养学生按时作息的习惯，保持充足的睡眠。
安静休息：在午休时间，要求学生保持安静，不发出噪音，不影响他人休息。
自理能力：教育学生自己整理床铺、衣物等个人物品，培养自理能力。
饮食卫生：教导学生注意饮食卫生，不在非用餐时间随意吃东西。
五、放学常规教育礼仪教育：教育学生遵守学校礼仪，向老师问好，告别同学，回家路上不随意玩耍。
安全教育：提醒学生在放学路上注意安全，不随意跟随陌生人，不独自穿越马路。
六、亲子常规教育行为习惯：通过家长反馈和教师沟通，了解学生在家庭中的表现，及时纠正不良行为。
亲子互动：鼓励家长积极参与学校活动，与孩子一起进行各种亲子活动，增进亲子关系。
七、结语一年级的常规教育是帮助学生适应学校生活的重要环节。
通过课堂常规教育、课间活动常规教育、午休常规教育、放学常规教育和亲子常规教育等方面的教育，学生将更好地适应学校生活，养成良好的行为习惯和团队协作精神，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
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1.按规定排队去会场，按指定位置整齐站好; 2.开会时思想集中，专心听，用心记住，不随便讲话，不
妨碍别人; 3. 少先队员佩戴红领巾。
1.迅速理好书包，排好路队，到指定地点，等家长来 接。离开教师、同学说“再见”;
2.家长接送必须在接送线以外; 3.回家后先作业，做完作业削好铅笔，整理好书包，
寸，胸离桌子一拳头。
1.下课铃响，向老师送别，齐说“谢谢老师”; 2.收好一节课的学习用品，做好下节课的准备工作，再走
出教室; 3.走出教室不拥挤，请老师先走，同学之 间要互让; 4.下课后先上厕所，再休息活动; 5.有事进办公室，要先叫“报告”，得到老师允许再进。
1.排队要静、齐、快，排成一条直线; 2.踏步有精神，抬头挺胸，踏准节拍; 3.做操听口令，动作到位; 4.排队走路思想集中，不东张西望，不跑跳。
得到家长允许再出去玩。
行为规范
1 文明礼貌 3 卫生常规 5 午饭午休
1.校内校外要讲普通话，讲话态度要大方; 2.上学要跟家长说“再见”，看到老师要问好，早上见到
要行礼，见到同学互问好; 3.课间活动要文明友爱。不奔跑高叫，不追逐打闹，不妨
碍别人活动或休息; 4.要别人帮助用“请”，得到帮助后要说“谢谢”，不小
不要怕,再说一遍; （3）不嘲笑在课堂上讲错的同学，虚心听取别人的意见; （4）不打断老师讲话和同学发言; 6．读书写字 （1）读书时人要坐正，双手拿书，眼离书一尺，集体读书
时声音要轻并有表情; （2）做作业前先看清楚本子的号码，书写要工整，一笔一
划不马虎，尽量不用橡皮; （3）做好作业检查一遍，发现有错马上改正; （4）写字姿势要正确，做到眼离本子一尺，手指离笔尖一
1.回家作业请家长每日签名； 2.看（读）课外书请家长协助每日记录； 3.家校沟通栏请随时关注，学校通知请家长签名；家长有
事沟通请留言。
1.保证孩子每日早餐吃饱吃好； 2.不带零食（零钱）、饮料、玩具进学校； 3.上学、放学路上不买小摊贩食品；按时上学，按时回家，
请家长准时在指定地点接送； 4.每天回家督促孩子整理书包； 5.让孩子早睡早起（六点半起床，九点之前睡觉），每日睡
新生入学常规ຫໍສະໝຸດ 新生入学常规【家长篇】 【学生篇】
【家长篇】
1 每日必带用品建议 2 家校联系本建议 3 美术老师的建议 4 体育老师的建议 5 生活温馨提醒 6 学校常规要求
1.书包：造型简单，大小适中; 2.铅笔盒建议简单造型； 3.6-8支HB绘图铅笔，木质，铅笔最好是中华牌的，推荐绿色
Thank you!
3.有事或生病不能到校上学应提前向班主任请假。如孩子 发烧、传染病等必须在家休息；
4.孩子自理能力培养：督促孩子自己每天整理理书包（切 勿包办），自己的事情自己做，准备好必备用品；
5. 每天要戴安全帽、挂红领巾、佩戴校牌上学。
【学生篇】
学习常规 行为规范
学习常规
1 学习用品 2 上课 3 下课 4 早操 5 集会 6 放学
1.必备学习用品：铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包;
2.课本要包好封面，所有的书本和作业本写上班级和姓名（ 建议贴上不干胶标签）;
3.书包要保持整洁，课本、文具盒要按顺序整齐地放在书包 里。每天回家削好铅笔，整理好书包，把安全帽、红领巾、 校牌等放在固定的地方。
1.听到预备铃，快步走进教室，安静地坐好，等老师 来上课;
1.按时睡觉，按时起床，准时到校; 2.勤换衣、勤洗澡、勤剪指甲; 3.饭前便后要洗手; 4.书包要整洁，桌椅、抽屉要清洁，学习用品要放整
齐； 5.不随地吐痰，不乱丢纸屑，保持教室和校园的整
洁，看到纸屑主动捡起来扔进垃圾箱; 6.每人准备一块抹布，放在抽屉里，每天可以使用; 7.学习打扫卫生，认真完成值日工作; 8.爱护公物，不在桌子、凳子、墙壁等地方乱涂乱
2.老师进教室，学生看着老师，班长叫起立，大家恭 敬地向老师问好;
3.迟到者，站在教室门口叫报告，得到老师允许再进 教室;
4.听课：
（1）人坐正，看着老师，专心听，边听边思考，不做 小动作;
（2）认真听同学回答问题，有不同看法，等同学讲完 再举手发言;
5．发言： （1）要发言先举手，得到允许再起来说; （2）说话时人要站直，声音要响亮，说完整的话,说错了
画。
1.第四节课下课后，先整理好课桌，铺好毛巾； 2.有顺序地排队洗手； 3.分饭菜的学生协助老师分好饭菜（前门进，后门出），
其余学生安静地在座位上看课外书； 4.安静吃饭，要求不浪费，饭菜要吃完； 5.吃完后折好毛巾，整理好桌面，出去安静休息。值日生
打扫好教室或走廊卫生； 6.午休。
3.因身体原因不适合锻炼的，请递交请假条或与老师沟通 好。
1.接送：上学时间：7：40，家长接送地点：校门口。家 长的车辆一律停在接送线外。放学时间：夏季：4：40； 冬季：4：20，在规定时间家长准时在接送线外接送，无 故不得进校。
2.如有特殊情况要提前接孩子出校门，需向本班班主任领 取出门证，填写好交给传达室，经允许方可出校门；
眠时间不少于9小时，保证睡眠质量； 6.不要给孩子佩戴贵重饰品，避免运动中发生危险。
1.美术老师尽量使用学校发的学具，不要让学生过多的 购买美术用品，加重家长的负担。
2.剪刀 （头不是尖的）。
1.安排体育课或活动课的时间穿着轻便，鞋子以球鞋、运 动鞋为主。女孩子尽量不穿裙子；
2.每位学生必须准备一根计数跳绳、一个毽子（每天必 带） ；
心碰撞别人要道歉说“对不起”，别人碰着你，向你表示 歉意时要说“没关系”; 5同学之间要互相关心，互相帮助，遇事要气量大，明是 非，懂道理; 6.对人要热情大方，客人来校参观，要主动上前问好; 7.上课、下课或在家大人和你讲话时，眼睛要看着讲话人; 8.乘坐公共汽车要给老人及抱小孩者让座，同学间要互 让。