一年级《逃家小兔》题

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部编版一年级语文下册期末学业水平质量检测 附答案 (22)

部编版一年级语文下册期末学业水平质量检测 附答案 (22)

部编版一年级语文下册期末学业水平质量检测卷面满分:100分,答题时间:60分钟(老师读题)姓名班级成绩一、写字。

(5分)1.卷面书写。

(3分)2.正确、工整地抄写下面的字。

(2分)金连医找音直二、根据要求完成字词句练习。

(49分)1.读拼音,写字词。

(33分)fēng xìzuǒyòu gèzhǒng gèyàng 和雨wǔjiépāixiāng zhēn gāo xìng 端皮球味甜hépǎo shēn tǐfēi cháng kuài lè边步锻炼xiàng yùn guāxiǎomǎguòhéxiào shēng hěn 大大2.读一读,连一连。

(6分)一匹汽车碧绿碧绿的太阳一架大马雪白雪白的棉花一辆飞机火红火红的田野3.照样子填字词,或造句。

(5分)火伙伙伴小伙伴们一起玩游戏。

井()()踢足球排球4.选字填空,选完读一读。

(5分)情清晴(1)天气,河水,心好美呀!己已(2)小华经把文具放进了自的书包。

三、按课文内容填空。

(14分)1. 草青,山,出水,鸟林。

2.人初,性本善,性,。

3. 对今,圆对。

严寒对酷暑,暖对。

4.明月,疑是上霜。

5.小荷才露,早有蜻蜓立上头。

6.雄伟的天安在,我想去里升旗仪式。

四、课外必读书目考查。

(连线6分、选择8分)欧对对日融融胖光头《夏夜真美》天浩浩杏花红小蚂蚁《孙悟空打妖怪》杨柳绿燕双双沙和尚《小老虎历险记》1.《逃家小兔》中如果小兔子变成(),妈妈就变成了风,把它吹到妈妈要它去的地方。

①落叶②小帆船③花儿2.《爷爷一定有办法》中约瑟经常说的一句话是()。

①这块料子还够做②爷爷一定有办法③爸爸一定有办法3.《小老虎历险记》中,动物们管红霞大山里的大樟树叫()。

①绿叶大厦②红叶大厦③黄叶大厦4.像《动物儿歌》这样的课文,我们在()里经常读到。

最新人教版一年级语文上册判断题专项练习(15道)

最新人教版一年级语文上册判断题专项练习(15道)

最新人教版一年级语文上册判断题专项练习(15道)一、判断题。

(对的在括号里打“√”,错的打“×”)1.“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”读作“yī”。

(___)2.一年有春夏秋冬四个季节。

(___)3.“不行,你不会游泳,会淹死的!”句子中的两个“不”都读作“bú”。

(___)4.写“回、国”这样全包围结构的字,笔顺规则是先外后内再封口。

(___)5.“请你爱护小青蛙”句子中“爱护”的近义词是“保护”。

(___)二、判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”1.“我”的第五笔是弯钩。

(________)2.写“长”时,第一笔是撇,第二笔是横。

(_________)3.“空”的部首是“宀”。

(_________)4.《比尾巴》一文一共写了5种小动物的尾巴。

(_________)5.早晨起来,面向太阳。

左面是北,右面是南。

(_________)6.“小时不识月”的下一句是“呼作白玉盘”。

(_________)三、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.“一年之计在于春”的下一句是“一日之计在于晨”。

(_______)2.“手”的第4笔是竖提。

(_______)3.“十”的笔顺规则是先横后竖。

(_______)四、你会读通知吗?在正确的说法后面画上“√”,不正确的话“×”。

通知同学们,明天上午8:00,“小学生才艺表演”在大礼堂举行。

请二年级各班集合队伍,按时参加活动。

阳光小学德育处2019年6月20日1.“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。

(_______)2.我是二年级的小学生,可以不参加“小学生才艺表演”活动。

(_______)3.同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。

(_______)4.五年级的小学生,都要按时参加“小学生才艺表演”活动。

(_______)五、判断,对的画“√”,错的画“×”。

1.“了”共3笔。

部编版语文一年级下册 《逃家小兔》 绘本阅读 教案

部编版语文一年级下册 《逃家小兔》  绘本阅读  教案

《逃家小兔》绘本阅读教学设计一、教材分析:《逃家小兔》讲述了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事。

故事中兔妈妈和小兔子之间富有韵味、充满创造性想象的奇妙对话,让孩子们从细节中充分体验到了妈妈真挚、无私、伟大的爱。

二、教学目标:1.引导学生通过看图、猜测阅读,想象创编、角色体验等多种形式的阅读,感受语言文字和图画的魅力,养成良好的阅读习惯。

2.积累发展语言,学会运用“如果你变成……我就变成……”句式说话,培养学生的口头表达能力和创新想象能力。

3.在阅读和表达绘本的过程中,感受母爱的真挚与细腻。

三、教学重点:借助绘本,欣赏了解故事内容,感知“如果你变成……我就变成……”这一句式,让孩子根据图画创编故事。

四、教学难点:通过兔妈妈和小兔子之间有趣的对话,发现语言的魅力。

五、教学过程一、谈话导入:1.师:今天,老师给同学们带来一位新朋友,想认识它吗?那你猜猜它是谁?出示:“耳朵长,尾巴短,三瓣嘴,胡子翘,一动一动总在笑。

”(生:小兔子)2.师:这是一只怎么样的小兔子?(可爱、聪明、机灵)有一天,有一只可爱的小兔子生出一个奇怪的想法,它对妈妈说:“我要离家出走了。

”于是,逃家小兔的故事就这样诞生了。

(板书)3.出示课件:看这本书的封面,在碧绿的草地上有两只兔子,你猜一下哪只是逃家小兔?(生:小的)4.师:那只肥肥大大的兔子,可能是——(生:兔妈妈)那么它们两个在草地上可能说什么呢?5.师:兔妈妈听到小兔子这样说,它会怎么做呢?(生:追它,跟着它)6.师:咱们看故事中的兔妈妈是怎么做的?预设:原来你跟兔妈妈想得一样啊!(出示图字)(生读)二、师生共读绘本师:咱们看插图,小兔子在前面逃,妈妈在后面追。

(板书:逃)兔妈妈为什么要去追小兔呢?(生:因为你是我的宝贝啊!)师:小兔想:妈妈跑得那么快,我一下子就被追到了,那可不行,我得变成什么东西逃走,妈妈就找不到我了。

于是,小兔子就像孙悟空一样变着法子逃跑。

(一)变成小鱼。

最新苏教版一年级上册语文判断题专项基础练习及答案

最新苏教版一年级上册语文判断题专项基础练习及答案

最新苏教版一年级上册语文判断题专项基础练习及答案一、我是小小裁判员。

(对的画“√”,错的画“×”)1.小公鸡给小鸭子捉小鱼,小鸭子给小公鸡捉小虫,他们很快乐。

(________)2.《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。

(________)3.《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。

(________)二、判断题(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)。

1.《村居》和《悯农》这两首诗都是唐代诗人写的。

(_____)2.《逃家小兔》是妈妈和小兔子的一场关于爱的捉迷藏游戏。

(_____)3.《爷爷一定有办法》中,爷爷剪下来的布料被小老鼠一家拿走做成了窗帘、衣服等。

(_____)4.什么开花步步高?芝麻开花步步高。

(_____)5.“一个蛤蟆一张嘴”,下一句是“两只眼睛八条腿”。

(_____)三、判断,对的在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。

1.“时”的部首是“寸”。

(_________)2.“稻”的部首是“禾”。

(_________)3.“军”的部首是“车”。

(_________)4.“米”和“立”组成“粒”。

(_________)5.“日”和“一”组成“申”。

(_________)四、小法官巧断案。

(在正确的说法后打“√”,在错误的说法后打“×”)1.一年有四个季节。

(________)2.小鱼在水里游(yóu)。

(________)3.小马在水里游。

(________)4.秋(qiū)天,桃(táo)花开(kāi)了(le)。

(________)5.秋天,树叶要落下来。

(________)五、下面音节是三拼音节的打上“√”,不是的打“×”。

1.yuán (_________)2.xuān (_________)3.qióng (_________)4.bǐng (_________)5.gòu (_________)6.zhāi (_________)7.chuài (_________)8.duǒ(_________)六、判断,对的打“√”,错的打“×”。

2018-2019年杭州市富阳区银湖街道新义小学一年级下册语文期末测试含答案(1)

2018-2019年杭州市富阳区银湖街道新义小学一年级下册语文期末测试含答案(1)

2018-2019年杭州市富阳区银湖街道新义小学一年级下册语文期末测试含答案一、想一想,填一填(填空题)1. 连词成句。

①我的 荷叶 凉伞 是_______________________。

②专心 老师 同学们 听 讲课_______________________。

2. 照样子写句子羞羞答答(AABB )____________ _____________一摇一摆(ABAC ) ____________ ______________3. 选字填空。

长 常1.方方语文得了100分非________高兴。

2.小猴子的尾巴很________。

座 坐3.小红看到一位拄着拐杖的老奶奶上了车,连忙站起来给老奶奶让________。

4.他找到了自己的________位________下来。

4. 我会填。

坐 座1.妈妈________在沙发上织毛衣。

2.这________山真高啊!蓝 兰3.________天上飘着一朵朵白云。

4.我家阳台上的一盆________花已经开花了。

5. 用加点的词语写句子。

1.元元非常..后悔。

__________非常_________________。

2.他等了一会,才.走过十字路口。

___________,才______________。

6. 写出下列字的反义词。

闭——________ 明——________ 展开——________上——________ 进——________ 开心——________7. 比一比,再组词。

空________ 仙________ 作________工________ 山________ 昨________睛________ 清________ 彩________晴________ 青________ 采________ 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________8.比一比,再组词。

小学一年级下课外阅读书目阅读训练题及答案

小学一年级下课外阅读书目阅读训练题及答案

小学一年级下课外阅读书目阅读训练题及答案《逃家小兔》它给我们讲一只小兔子和妈妈用语言捉迷藏的故事小兔跟妈妈说自己要逃走了,可无论兔子“上天入地”,那个机豁达的妈妈总能找到它。

最后,小兔子逃累了,就依偎在妈妈的怀里……这本书告诉我们母爱是伟大的,无论你遇到什么困难,妈妈都会陪在你身边。

一、填空:1、有一只小兔子总想离家出走,可是不管他用什么办法逃走,妈妈都有办法找到它,这本书的名字叫()。

2、《逃家小兔》的作者是美国作家()。

3、如果小兔变成小花,兔妈妈就要变成( ),好找到小兔。

4、如果有一天小兔又准备离家出走了,它会变成什么呢?而兔妈妈会变成什么来保护他呢?小兔子说:“我要变成()。

”兔妈妈说:“如果你变成(),我就变成()。

”二、连线题兔妈妈怎么找到小兔的呢,请你连一连。

小鸟风小鳟鱼走钢索的人空中飞人捕鱼的人小帆船树参考答案:填空:1、《逃家小兔》2、玛格丽特.怀兹.布朗3、园丁4、种子种子泥土或白云白云飞机或星星星星月亮连线:小鸟风小鳟鱼走钢索的人空中飞人捕鱼的人小帆船树《爷爷一定有办法》一.选择1.爷爷看到小约瑟的背心坏了,就动手把它改成了()A.领带B.手帕C.纽扣2.爷爷看到小约瑟的领带坏了,就动手把它改成了()。

A.背心B.手帕C.纽扣3.爷爷看到小约瑟的手帕坏了,就动手把它改成了()A.领带B.背心C.纽扣4.《爷爷一定有办法》是中文的书名,原来的英文名是()。

A.《无中生有》B.《犹太人的节日》C.《好人》5.爷爷亲手做的毯子坏了,他就动手把它改成了()A.领带B.背心C.外套二.判断1.小约瑟的爷爷很聪明。

()。

2.毯子坏了,爷爷把它改成了一粒纽扣。

()。

3.小约瑟很爱自己的爷爷。

()4.《爷爷一定有办法》是菲比•吉尔曼写的。

( )5.约瑟的背心坏了,妈妈就帮他改成了手帕。

()答案A B C A C√ ×√ √ ×1.故事里出现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有()。

部编版一年级上册语文判断题及答案(完美版)

部编版一年级上册语文判断题及答案(完美版)

部编版一年级上册语文判断题及答案(完美版)一、课外阅读题。

(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)1.《爷爷一定有办法》这本书中,约瑟爷爷把背心改缝成了围巾。

(_____)2.《猜猜我有多爱你》这本书中,大兔子一开始就猜到小兔子有多爱她。

(_____)3.《逃家小兔》这本书中,小兔子说她变成一朵小花,妈妈就变成园丁。

(_____)4.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》这本书告诉我们一定要爱护自己的牙齿。

(_____)二、下列是句子的在后面的()里打√,错的打×1.章小燕是我的好朋友(______)2.听见了声音(______)3.爸爸爱吃什么水果(______)4.姐姐和弟弟一起看戏(______)三、下面哪些是春节的习俗?对的打“√”,错的打“×”。

1.zǎi gōng jī(____)2.sài lóng zhōu (____)3.chīyuèbǐng (____)4.bāo jiǎo zi (____)5.cǎi gāo qiāo (____)6.fàng biān pào(____)四、我能读,对的画“√”,错的画“×”。

1.“房子”一词中的“子”字应读“zi”。

(______)2.“长”的第一笔是“一”。

(______)3.“小”和“少”的第一笔是一样的。

(______)五、小法官巧判断对(√)错(×)。

(1)七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。

(____)(2)“咕咚”是一个可怕的怪物,吓得动物们都跑了。

(____)(3)小壁虎的尾巴断了会重新长出来。

(____)六、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。

1.小青蛙蹲在。

(____)2.小白兔连忙挎起篮子往家跑。

(____)3.小燕子飞过田野。

(____)4.天安门前的人非常。

(____)5.啊,多美的夏夜呀!(____)七、判断,对的画“√”,错的画“×”。

一年级《逃家小兔》题

一年级《逃家小兔》题

《逃家小兔》阅读检测题班级一()班姓名_______学号()成绩_______一、选择题。

(40分)1.《逃家小兔》中小兔如果说你变成园丁找我,那我就变成()A 花B 小鸟2.《逃家小兔》中小兔第一次想要变成()可以离开家的呢。

A 小虾子B 小鳟鱼3.《逃家小兔》中小兔说要变成高山上的石头,它的妈妈说要变成()A 登山的人B 采花的人4.《逃家小兔》中小兔说要变成花园里的小花,它的妈妈说要变成()A 园丁B 采花的人5.《逃家小兔》中小兔说要变成小鸟,它的妈妈说要变成()A 小草B 大树6.《逃家小兔》中小兔说要变成小帆船,它的妈妈说要变成()A 港湾B 风7.《逃家小兔》中小兔说要变成马戏团里的空中飞人,它的妈妈说要变成()A 走钢索的人B 小丑8.《逃家小兔》中小兔说要变成小男孩,它的妈妈说要()A 抱住他B 亲他9.《逃家小兔》中小兔妈妈说要张开手臂抱住他,小兔子说要当妈妈的()A 小宝贝B 小可爱10.《逃家小兔》故事的最后,兔妈妈给了一根()给它吃的。

A 胡萝卜B 红萝卜二、请把《逃家小兔》中小兔与妈妈的对话连一连。

(30分)逃家小兔兔妈妈我要变成溪里的小鳟zūn鱼我就变成园丁我要变成小花我就变成捕bǔ鱼的人我要变成小鸟我会张开手臂bì好好地抱住你我要变成小帆fān 船我就变成树我要变成小男孩跑回家我就变成风三、判断题(对的打✓,错的打✗)(30分)1. 有一天,他对妈妈说:“ 我要出走啦!”()2. 妈妈说,“我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”()3. “如果你来追我,”“我就要变成溪里的小青蛙,游得远远的。

”()4. “如果你变成高山上的大石头,”妈妈说,“我就变成爬山的人,爬到高山上去找你。

”()5. “如果你变成爬山的人,”小兔说,“我就要变成小雪花,躲在花园里。

”()6. “如果你变成小花,”妈妈说,“我就变成园丁,我还是会找到你。

”()7. “如果你变成园丁,找到我了,“小兔说,”我就要变成老鹰,飞得远远的。

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《逃家小兔》阅读检测题
班级一()班姓名______________ 学号()成绩____________
一、选择题。

(40分)
1.《逃家小兔》中小兔如果说你变成园丁找我,那我就变成()
A花B小鸟
2•《逃家小兔》中小兔第一次想要变成()可以离开家的呢。

A小虾子B小鳟鱼
3•《逃家小兔》中小兔说要变成高山上的石头,它的妈妈说要变成()
A登山的人B采花的人
4.《逃家小兔》中小兔说要变成花园里的小花,它的妈妈说要变成()
A园丁B采花的人
5•《逃家小兔》中小兔说要变成小鸟,它的妈妈说要变成()
A小草B大树
6•《逃家小兔》中小兔说要变成小帆船,它的妈妈说要变成()
A港湾B风
7.《逃家小兔》中小兔说要变成马戏团里的空中飞人,它的妈妈说要变成()
A走钢索的人B小丑
8•《逃家小兔》中小兔说要变成小男孩,它的妈妈说要()
A抱住他B亲他
9•《逃家小兔》中小兔妈妈说要张开手臂抱住他,小兔子说要当妈妈的()A小宝贝B小可爱
10.《逃家小兔》故事的最后,兔妈妈给了一根( )给它吃的 A 胡萝卜B 红萝卜
二、请把《逃家小兔》中小兔与妈妈的对话连一连。


30分)
三、判断题(对的打,错的打)(30 分) 1.有一天,他对妈妈说:“我要出走啦! ”() 2.
妈妈说,“我就去追你,因为你是我的小宝贝呀! ”(

3. “如果你来追我,” “我就要变成溪里的小青蛙,游得远远的。

”(

4. “如果你变成高山上的大石头,”妈妈说,“我就变成爬山的人,爬到高山上去找你。

” ()
5. “如果你变成爬山的人,”小兔说,“我就要变成小雪花,躲在花园里。

”( )
6. “如果你变成小花,”妈妈说,“我就变成园丁,我还是会找到你。

”(

7. “如果你变成园丁,找到我了,“小兔说,”我就要变成老鹰,飞得远远的。

“( ) 8. “如果你变成空中飞人,“妈妈说,”我就变成小丑,走到半空中好遇到你。

“( ) 9. 小兔说,“我就要变成小女孩跑回家。

“(

10. “如果你变成小男孩跑回家,“妈妈说,”我正好就是你妈妈,我会张开手臂好好地 抱住你。

“()
逃家小兔
我要变成溪里的小鳟z m 鱼 我要变成小花 我要变成小鸟 我要变成小帆f m 船
我要变成小男孩跑回家 兔妈妈 我就变成园丁 我就变成捕b u 鱼的人 我会张开手臂b 1好好地抱住你 我就变成树
我就变成风。

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