七年级一班家长会的数学老师发言稿
数学教师家长会讲话5篇
各位家长：大家下午好！一、汇报本班单元考试情况本次测试的试题综合性比较强，所以考试分数。
我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。
从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。
这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。
这次考试90分以上的同学有：二、近一个多月学生在校表现情况1.上课认真，回答问题积极的同学：2.家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有：3.积极问老师题目的同学：4.数学综合素养比较高的同学：三、本学期的教学计划五月份将进入总复习。
针对学生基础差这一特点，准备从最基础的知识开始复习，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。
今后的作业包括两方面：一是将要复习的知识练习，目的是找出针对性的问题；二是已经复习的知识练习，目的是加深巩固所复习的知识点，并考察是否过关。
这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成。
因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径，通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。
四、给各位家长提几点建议1. 多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，如果你的孩子贪玩，不认真学习，导致成绩差，应该进行适当的批评，但是孩子确实努力了，成绩还不理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。
2. 依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。
在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全，如没有的话，督促他准备好。
教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。
七年级家长会数学老师发言稿
七年级家长会数学老师发言稿在我们平凡的日常里，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是精心整理的七年级家长会数学老师发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七年级家长会数学老师发言稿1各位家长：大家好，今天的家长会由于时间比较紧张，班主任还有些事情要和各位交代，在这里数学就不展开说了，只从这学期学习内容特点的几个方面和各位作一个简单的沟通：1、注重计算的训练这学期关于计算方法的学习占了很大的比重。
先是第二单元笔算除法，难度较大，我们刚刚学完；紧接着第四单元有笔算乘法；第五单元面积的计算，实际上是对笔算除法和乘法的一个综合运用；第七单元的小数的初步认识，小数的加减法也是学习的难点。
现在孩子们上交的练习册已经有两本了，所以就较少统一布置计算的训练，请各位有条件有时间的情况下可以适当出点题目给孩子做，三到五题即可，不求多，主要是想巩固计算方法和细心的习惯。
2、继续狠抓书写数学的数学情况较上学期有改善，但仍有进步的空间。
数字要写饱满，写清楚；画线要用尺子；写错了要擦干净，不涂改；写字不要潦草，要一笔一划。
从某种程度上说孩子的书写情况常常能反映出当天的心理状态。
希望大家做一个有心的父母。
3、拼的不是时间，是效率。
前几周大家在群上讨论作业问题，说自己的孩子写作业写到很晚，看着很心疼。
我首先反思了自己的作业是不是布置太多了，我随机问了几个学生，都说数学一般完成的很快，如果下课不想和同学们玩，放学前做完也是有可能的；我也向其他数学老师了解情况，确定数学每天一页的练习量是必须的。
然后我就开始为孩子们找原因，数学为什么会写到那么晚，表现主要有两种：一种要“想”，即长时间思考；另一种要“玩”，即写作业过程中情况不断，不能长时间集中注意力。
这两种表现实际上原因只有一个：当天的知识没有掌握好。
我是从学生上课的表现观察出来的。
数学老师家长会发言稿【精彩10篇】
数学老师家长会发言稿【精彩10篇】(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级数学老师期中家长会发言稿
七年级数学老师期中家长会发言稿示例文章篇一：亲爱的家长们：大家好！我是咱们七年级的数学老师，今天特别高兴能跟大家一起聊聊孩子们这半学期的数学学习情况。
咱先说说孩子们的课堂表现吧！有的孩子啊，那眼睛就像放光一样，紧紧跟着我，我每提一个问题，他们的手都举得高高的，嘴里还喊着：“老师，我来我来！”这积极的劲头，就像一群小战士，时刻准备着冲锋陷阵。
可有的孩子呢？就像那霜打的茄子，蔫蔫的，趴在桌子上，也不知道心思飞到哪里去了。
我就奇怪了，数学多有趣啊，怎么就提不起他们的兴趣呢？再说说作业情况。
有些孩子的作业，那叫一个工整，步骤写得清清楚楚，就跟标准答案似的。
可有些孩子的作业啊，龙飞凤舞，我都快认不出来写的啥了，这能学好数学吗？咱举个例子，学数学就像盖房子，基础知识就是那一块块砖头，公式定理就是水泥，解题方法就是框架。
如果砖头不结实，水泥质量差，框架歪歪扭扭，这房子能盖好吗？肯定不行啊！每次考试后，总有家长问我：“老师，我家孩子怎么数学成绩这么差？”我就想说，您平时关心过孩子的学习吗？您知道他们在数学上哪里薄弱吗？就像我们班的小李同学，一开始数学成绩不太好，可人家家长重视啊，每天陪着孩子一起做题，一起复习，这不，这次考试进步可大了！还有小王同学，上课总是开小差，作业也不认真完成，我找他谈了好几次，可就是不见改。
家长们，咱们得一起想想办法，怎么能让这些孩子把心思放到学习上呢？我觉得，要想让孩子们学好数学，咱们得家校合作。
家长们在家多督促孩子学习，让他们养成好的学习习惯。
老师在学校呢，会尽心尽力教好每一个孩子。
最后，我想说，孩子们的数学学习就像一场马拉松，这才刚刚跑了一小段，只要我们一起努力，孩子们肯定能在数学的跑道上越跑越远，越跑越好！谢谢大家！示例文章篇二：尊敬的各位家长：大家好！我是咱们七年级的数学老师，很高兴能在这里和大家交流孩子们在数学学习方面的情况。
咱先说说这半个学期以来，孩子们在数学课上的表现吧！有的孩子呀，那可真是像小火箭一样，一学就会，一做题就对，老师讲的知识都能牢牢地装在脑袋里，比如小明同学。
数学教师家长会发言稿范文(精选6篇)
数学教师家长会发言稿范文（精选6篇）数学教师家长会发言稿1各位家长：大家好，今天的家长会由于时间比较紧张，班主任还有些事情要和各位交代，在这里数学就不展开说了，只从这学期学习内容特点的几个方面和各位作一个简单的沟通：1、注重计算的训练这学期关于计算方法的学习占了很大的.比重。
先是第二单元笔算除法，难度较大，我们刚刚学完；紧接着第四单元有笔算乘法；第五单元面积的计算，实际上是对笔算除法和乘法的一个综合运用；第七单元的小数的初步认识，小数的加减法也是学习的难点。
现在孩子们上交的练习册已经有两本了，所以就较少统一布置计算的训练，请各位有条件有时间的情况下可以适当出点题目给孩子做，三到五题即可，不求多，主要是想巩固计算方法和细心的习惯。
2、继续狠抓书写数学的数学情况较上学期有改善，但仍有进步的空间。
数字要写饱满，写清楚；画线要用尺子；写错了要擦干净，不涂改；写字不要潦草，要一笔一划。
从某种程度上说孩子的书写情况常常能反映出当天的心理状态。
希望大家做一个有心的父母。
3、拼的不是时间，是效率。
前几周大家在群上讨论作业问题，说自己的孩子写作业写到很晚，看着很心疼。
我首先反思了自己的作业是不是布置太多了，我随机问了几个学生，都说数学一般完成的很快，如果下课不想和同学们玩，放学前做完也是有可能的；我也向其他数学老师了解情况，确定数学每天一页的练习量是必须的。
然后我就开始为孩子们找原因，数学为什么会写到那么晚，表现主要有两种：一种要“想”，即长时间思考；另一种要“玩”，即写作业过程中情况不断，不能长时间集中注意力。
这两种表现实际上原因只有一个：当天的知识没有掌握好。
我是从学生上课的表现观察出来的。
作业较慢的同学，我观察到她上课也总是发呆或者分心。
上课没学好，作业做起来自然很枯燥，特别是数学！为什么这样说呢，因为语文和英语当天的知识没学好还能用以前学过的知识来类比，数学就不可以。
当天知识没学好，就是没法写作业。
一旦枯燥，学习习惯好的同学会选择思考，很长时间地思考，如果这时候您在他身边，适当辅导一下，可以度过这个“难关”；学习习惯不够好的同学，就开始被更有趣的分散注意力，就像家长说的“做了很久才做了一点点”。
初一数学老师家长会发言稿（精选7篇）
初一数学老师家长会发言稿（精选7篇）初一数学老师家长会发言稿（精选7篇）在我们平凡的日常里，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的初一数学老师家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一数学老师家长会发言稿篇1尊敬的各位家长朋友：你们好！秋收稻谷香，挽袖农田忙。
感谢各位家长在百忙之中抽出时间，参加石潭中学初一新生家长会，我是120班数学老师杨博。
那是在很久很久以前，我还在像他们一样天真的奋斗着。
穿越我们梦想萌芽的石潭小镇，风从头发之间吹过，我们的视野更加清晰。
除了年轻的勇气，我们一无所知，除了盲目的信仰，我们一无所有。
这是一个全新的时代，让我背弃意愿，背弃天真。
过去是现在，是两个平行向前涌动的世界。
那些我们曾经说过的话，做过的事，如今只剩下这一首青春的歌。
我曾像他们这样坐在明亮的教室里，成为石潭中学里一名学生，用汗水点亮求知的梦想。
而不够坚强的我，被孤独的遗留了下来，看那些曾轰轰烈烈的奋斗，默默坚持。
那些自由的情感曾经是我青春的梦，我们只是被蒙住眼睛的无忧的孩子。
如今，他们在石潭中学，我也在这里，这里是梦想生长的地方。
他们的呼吸，充满了整个世间，他们在黑色天鹅绒的夜晚留下一串银色的行迹，像星辰的轨道。
我与他们一起航行，在他们身边为他们指路，或者为他们的船领航穿越黑夜。
但是没有海洋能吞噬他们，没有黑夜可以隐藏他们，因为我的爱和这份爱永远散发不朽的光芒。
作为初一新生的数学老师，我自知身上肩负的责任重大。
对于初中三年的数学学习，这是很关键的一期。
学生基础怎么样，学得怎么样，有什么样的收获，这些都是我在平常的教学中都在思考的问题。
学期过半，迎接的挑战也不断到来。
在如何提高学生学习成绩的同时，我常常与学生在生活里相互融洽交流，篮球场上他们飞扬的身姿，寝室里他们酣睡的模样，这些都在我眼里变成一幅美丽画卷。
初一数学任课老师家长会演讲词3篇
初一数学任课老师家长会演讲词3篇初一数学任课老师家长会演讲词1各位家长朋友们：你们好!首先作为孩子的初一老师，我要感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，这不仅体现出你们对自己子女的关心，也体现出你们对我们工作的支持。
同时也祝贺你们的孩子在这两个月的学习中，他们的生活、习惯、学习等方面都有了很大的进步。
孩子们能有这么大的变化和收获，除了孩子的努力外，其中也少不了我们教师和家长的帮助。
其次我还想要说的是咱们班的美女班主任智老师，她是一个对工作及其负责，并且工作很有激情、很有思想的一位年轻的美女教师。
智老师不仅注重开发孩子们的智商，还注重培养孩子们的情商：她让孩子们养花、给小树挂牌认领小树，给小树浇水让孩子们和小树一起成长，以此来体验生命的成长过程;她还善于培养孩子们的动手能力，教室外面的手工制作专栏就是你们孩子的杰作，会议结束后家长们可以去欣赏一下孩子们的佳作。
此时此刻我作为学生家长向你致谢，谢谢你!今天，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班学生在数学和英语学习方面的一些情况。
我先谈谈数学方面，我们班现在正在进行课改。
我平时上课也在想尽各种办法，努力想出一种适合所有孩子的教学模式，但是毕竟每个学生都是一个独立无二的世界，很难找到一个适合所有孩子的教育模式，尽管我也尝试用各种方式进行教学，比如：让学生自学、小组讨论、让学生亲自动手做、实验、让学生讲、老师启发着让学生回答问题等等。
但考试时有些学生的成绩仍不太理想。
在现在的课堂理念下，不过请家长们明白一点成绩不理想，不代表你的孩子没有进步。
在现在的教学活动中：他们的进步在于：有些学生学会了聆听;有些学会了合作;有些学会了讲解;有些学生语言表达能力提高了;有些学生懂得了发散思维，思考问题不再只停留在表面了;有些学生思想上开始变化了，学习态度端正了，变得积极了。
这些都是进步。
哪些同学有进步我不用多说，让孩子们自己告诉你们。
来孩子们告诉你们的家人。
有进步的同学，不论你们是从哪方面有进步，只要你认为自己有进步就请举起手让家长们看看。
家长会七年级数学老师发言稿简短
家长会七年级数学老师发言稿简短示例文章篇一：《家长会七年级数学老师发言稿》尊敬的各位家长：嗨，大家好！我是咱们七年级孩子的数学老师。
今天特别高兴能跟大家聊一聊孩子们的数学学习情况。
咱这七年级的数学啊，就像是一座神秘的城堡，里面充满了各种各样的奇妙知识。
孩子们呢，就像是一群勇敢的小探险家，正在这座城堡里摸索前行。
先说说这一学期的整体情况吧。
我发现咱们班的孩子啊，那真是各有各的特点。
有的孩子就像小火箭一样，一学就会，在数学的天空中飞得又高又快。
比如说咱们班的[学生名字1]，每次上课都特别积极，那小眼睛就紧紧盯着黑板，小耳朵竖得直直的，生怕错过一个知识点。
每次提问，他的小手总是举得高高的，回答问题又快又准。
这就像他手里拿着一把万能钥匙，城堡里的每一扇门他都能轻松打开。
可也有些孩子呢，就像在迷宫里迷路的小羔羊，有点找不到方向。
这不是说他们不聪明哦，就像每一朵花都有自己的花期一样，他们只是还需要多一点时间去找到适合自己的学习方法。
像[学生名字2]，这孩子其实很努力，每次作业都认真完成，就是有时候会钻牛角尖，一条道走到黑。
我就跟他说呀：“数学就像一个大花园，这路可多着呢，这条走不通咱就换一条。
”那这数学城堡里都有啥呢？有理数、整式的加减、一元一次方程等等。
这些知识啊，就像城堡里的宝藏，孩子们要是能把它们都挖掘出来，那可不得了。
有理数就像是一群调皮的小精灵，有时候正的，有时候负的，在数字的世界里蹦来跳去。
整式的加减呢，就像是一场数字和字母的大聚会，大家在一块组合拆分，可有趣了。
一元一次方程就像是一个神秘的宝盒，孩子们要找到那个正确的钥匙（答案）才能打开它。
在课堂上，我尽量让数学变得像游戏一样好玩。
我会把孩子们分成小组，就像组成一个个小探险队一样。
让他们互相讨论，一起解决数学难题。
这时候啊，课堂就像一个热闹的集市，孩子们你一言我一语，想法就像烟花一样在空中绽放。
有时候一个小组会想出好几种不同的解题方法，我就会特别兴奋地说：“哇塞，你们简直就是数学小天才团队啊！”再说说作业情况吧。
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七年级一班家长会的数学老师发言稿
尊敬的各位家长：
欢迎各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校家长会。
我想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
第一：家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。
你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。
如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。
反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。
所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业--《视频预习》《数学同步课后作业》《课时练》，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。
第二：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学，必须多做题----这是大多数家长的看法。
因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。
殊不知，现在的学生很忙，基本没时间去浏览它们。
我们老师的看法是：先要把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进行提高。
第三：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。
有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有
能力辅导孩子的数学学习。
其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的。
我与学生做思想工作时，经常对他们说：“世界上有些事情可以让人代替你做，善于利用外界因素为自己服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此！”因此作为家长，你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任，督促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行复习和巩固！这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要！
第四;关于家教方式。
有的家长说自己家教严格。
我认为：严格就是严守防线，不能出格。
严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。
比如，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，这是严格。
你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，达到了要求，这也是严格。
当然是既严守了防线，又不伤害孩子的严格方式更好。
现在教育孩子，提倡宽容。
其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。
宽容是指心理上的理解。
孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。
但不能因为理解就放松要求。
简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。
各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望。
最后我要说的是：“让我们齐心协力，携手并进，让
我们的孩子健康成长，学有所成。
”
发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包涵，批评指正。
谢谢大家！
2020年11月14日李玉权。