我最喜欢的老师班主任作文
我心目中的老师作文（通用46篇）
在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
写起作⽂来就毫⽆头绪？以下是店铺收集整理的我⼼⽬中的⽼师作⽂（通⽤46篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我⼼⽬中的⽼师作⽂篇1 每个学⽣⼼⾥都有衡量好⽼师的标准，在我的⼩学⽣涯中，我遇到了许许多多的好⽼师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……⽽我的⼼⽬中最好的⽼师是我的班主任李⽼师 李⽼师有⼀双乌⿊发亮、炯炯有神的⼤眼睛，稍微发胖的⾝材，真是⼀位典雅的⽼师。
她笑容满⾯、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服⼈。
李⽼师教我们语⽂。
她上课⽣动形象，像是把我们带进了⾊彩斑斓的世界⾥，让我们展翅在知识的海洋⾥遨游。
在李⽼师的课堂上，如果有同学开⼩差，她不会当着同学的⾯，⼤声喊出那位同学的名字，⽽是投去殷切的⽬光，好像在说：“注意了，别开⼩差，”开⼩差的同学⽴刻投⼊到学习中去了。
李⽼师的声⾳甜美，在她有感情地朗读时，同学们都陶醉在她的声⾳⾥，并融⼊⽂章美妙的境界中，仿佛⾝临其境， 李⽼师是可亲可敬的。
她就像奶奶⼀样慈祥像妈妈⼀样热情，像姐姐⼀样和蔼，像朋友⼀样知⼼。
她是我们的良师益友。
当⼀位好⽼师是不容易的。
她需要有丰富的知识和良好的品格。
她既要教我们学会科学知识，⼜要像妈妈⼀样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说⼀声苦叫⼀声累，她的这种精神值得我们学习。
我喜欢这样的好⽼师，我尊敬这样的好⽼师。
为了不辜负有这样的好⽼师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报⾟勤培育我的⽼师! 我⼼⽬中的⽼师作⽂篇2 上幼⼉园时，⽼师像⽗母⼀样关爱我们，⽤她那⾟勤的臂膀，每天⽆微不⾄的照顾我们，⽤他们⽆私的爱温暖了我们幼⼩的⼼灵，使我们感受到⼈间的美好。
上⼩学三年级时，⽼师就像“魔⿁”。
每天带着他那铁⾯⽆私的戒尺来吓唬我们这些年幼⽆知的⼩孩，同学们⼀见到他就被他⼿中的戒尺下的东躲西藏。
我最爱的老师作文15篇
我最爱的老师(lǎoshī)作文15篇我最爱的老师(lǎoshī)作文15篇我最爱的老师(lǎoshī)作文1我最爱的老师是班主任杜老师，她叫杜楠。
她是我们的数学老师。
她大大的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，说起话来声音非常甜美(tiánměi)，我很喜欢她，也很爱她。
我爱她讲得生动有趣的数学课。
每次她上课时教室内非常安静，同学们都目不转睛地盯着黑板，生怕漏掉一点点知识。
她讲课时总是把书中的知识和生活实际(shíjì)联系起来，使抽象的数学变得生动有趣，这样我们很容易明白，更加深了记忆。
我爱她教我们做人的道理。
她经常教育我们“为人处世一定要老实，要做一个善良、勤奋、开朗、乐于助人的好孩子〞。
她说，“我们班42个同学就象一个大家庭，大家一定要互相关心、互相帮助〞。
我爱她在生活中关心我们就象妈妈一样。
有一次我生病了，休息了几天，在这期间杜老师打了好几次电话问候我，并嘱咐我好好养病，不要着急，那温柔的声音使我感觉就象妈妈一样。
在我病好后，又主动利用业余时间帮我把这几天落的课补上，使我赶上了同学们。
还有一次，我数学测验成绩不太好，杜老师利用课余时间主动帮我分析原因，找出存在的问题，使我很快把这局部知识补上。
在她的教育和帮助下，我学习有了很大的进步，荣耀地参加了少先队，获得了“三好〞学生、“阳光少年〞的荣耀称号，又被评为学习委员。
我真庆幸选择了师大二附小这所学校，更庆幸遇上了杜老师这样的好老师，我一定要好好学习，做一个德、智、体、美、劳全面开展的好学生。
我最爱的老师作文2老师，就像一根蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己；老师，就像是甘甜的雨露，滋润了我们；老师，就像是天上的秃鹰，教会我们展翅飞翔。
如今，我虽已步入了中学的殿堂，但却仍然无法忘记您，任老师。
她有着一头棕色的长卷发，两道又细又长的眉毛下，有着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。
她虽然很严厉，但也很温柔。
描写我最喜欢的一位老师作文
描写我最喜欢的一位老师作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我们的班主任作文（精选36篇）
我们的班主任作文我们的班主任作文（精选36篇）在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我们的班主任作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的班主任作文篇1一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发，她姓白，教我们语文，她就是我们的班主任白老师。
我们班主任白老师很爱拖堂，有一次，老师给我们讲作文，上课了老师像往常一样抱着课本进入教室，眉飞色舞地开始讲了起来，正讲到了最后很精彩的一部分，突然，一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室，同学们立马开始闲聊，只见老师大吼一声：“安静。
”顿时，教室里鸦雀无声，老师又开始讲了起来，直到数学老师来了才离开教室。
虽然白老师爱拖堂，但是她课讲得很好。
有一次，学到了语文乐园。
有一个知识点叫做欲扬先抑。
老师让我们先预习一下，等一下再讲。
我们全班同学读了好多次都没读懂。
一直读到老师开讲都不懂，心想这么难的知识点我们都不会，老师肯定讲不明白，老师看见了，给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑，它的作用是什么……老师只讲了一遍，我们全班同学都恍然大悟，知道了如何运用欲扬先抑，连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了，我们又想，白老师太厉害了。
这就是我们的班主任白老师，一个有爱拖堂，可讲的又好的老师。
我们的班主任作文篇2我的班主任是李强老师。
他个子不高，看起来却很有精神。
眼睛不大，但却炯炯有神。
他的知识可多了，经常给我们讲许多神奇有趣的百科小故事。
他的语言总是那么生动，那么奇妙，引人发笑。
一年级刚开学的时候，可把李老师累坏了。
因为我们刚从幼儿园出来，进入学校，自觉性比较差，加上我们班调皮的同学比较多，很难管理。
李老师像慈祥的父亲一样，一点一滴，细致入微地关心、教育我们。
在他的管理下，257班进步了，可李老师累得声音嘶哑了。
李老师对我们要求非常严格，每个生字、词语都要一一过关，即使是在队列训练和合唱训练中，也不例外。
我的班主任老师作文12篇
我的班主任⽼师作⽂12篇 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，作⽂是通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
还是对作⽂⼀筹莫展吗？以下是店铺收集整理的我的班主任⽼师作⽂，希望能够帮助到⼤家。
我的班主任⽼师作⽂1 我有⼀个⼈见⼈爱的班主任，她中等⾝材，⼀张⽠⼦脸，⿐梁上⾼⾼地架着⼀副眼镜，藏在眼镜后⾯的到眼睛炯炯有神，总是和⽓的望着别⼈。
有时笑眯眯的，⼀点⼉都没有那严肃的架⼦，所以⼤家感到亲切，舒服。
可有时，有的同学把她激怒了脸如同⼗⽉的天⽓，说变就变，有晴转阴。
别看她有时很严肃，可内⼼是⼗分关⼼同学的。
记得⼀回考卷⼀发下来，我的成绩不太理想，这时，⽼师刚好⾛过看见了，可她没⽣⽓，只是，⼀⼿拍着我的肩膀，⼀⼿指着考卷为我解错题，还对我说："不要放弃，加油啊！"我听了，⼼⾥感到舒服多了。
庄⽼师对其他同学也是⼀样的安慰他们，抚平他们的⼼灵。
有许多次，班级中的差⽣不是不会做作业，要不就是⽼是做错，可庄⽼师从来没有对着些差⽣失去信⼼，⽽是把他们带到办公室⾥，⼀题⼀题的为他们讲解，⼀题⼀题的教他们写作，她很有耐⼼，从来不会厌烦。
同学们也在庄⽼师的帮助和⿎励下，⼀点⼀滴的进步。
庄⽼师看见了，⼼⾥别提有多开⼼。
庄⽼师，您是⼀位优秀的好⽼师，在我们的⼼中是最棒的！谢谢您，您对我们关⼼呵护;谢谢您，给予我们丰富的知识;谢谢您，对我们没有放弃，相信我们。
我们有千⾔万语想对您说，但是最想对您说⼀句："谢谢了，庄⽼师！"我的班主任⽼师作⽂2 上⼀年级的时候我的班主任是林⽼师。
林⽼师的个⼦⾼⾼的，不胖也不瘦；她的⽪肤⽩⽩净净的，圆圆的脸，满⾯红光；⾼⾼的⿐梁，炯炯有神的眼睛⿊⿊的，总是湿漉漉的，使那长长的睫⽑，像是在长在两池清⽔岸边的青草；她那双美丽的眼睛好像会说话似的，简直取代了嘴。
当⽼师讲课时，你在下⾯⼩声说话或做⼩动作的时候，她就会⽤⽣⽓的眼神盯你好⼀会，当你积极回答问题的时候她会⽤含笑的眼睛⾜⾜看你两分钟，好像是在欣赏⼀件什么宝贝似的，这时啊，你会羞着低下头来。
我的班主任老师作文（精选16篇）
我的班主任老师作文我的班主任老师作文（精选16篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的班主任老师作文（精选16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
从幼儿园到现在，教我的老师有很多，其中有一位老师教我时间最长，给我启迪最多。
那就是我的班主任老师——李老师。
从一年级到现在，李老师一直是我的班主任，并且教我们数学，和我们结下了深厚的感情。
李老师对工作特别认真。
为了激励我们学习，只要是作业上得优，或者是有进步的同学，都会得到一颗星，五颗星换一个作业本，为了多得几颗星，我们写作业都比较认真了。
李老师不仅工作认真，而且对我们也很关心。
有一次上课的时候，我突然感觉肚子不舒服，就告诉了李老师，李老师就马上把我带到办公室，先给我妈妈打了电话，让妈妈来接我，又给我倒了杯热水，让我赶紧喝下。
我顿时感觉心里暖洋洋的，疼痛也好像减轻了不少，我发现李老师是一位尽职尽责的好老师。
十年树木，百年树人。
从一年级一个年幼无知的小孩子，到现在成长为一名优秀的五年级学生，我非常感谢李老师，因为她对我的帮助最大。
老师，多么神圣的名字，我敬佩所有的老师，但在我心目中，有一位最美丽、最可爱的老师，她就是我的班主任——王老师。
王老师教我们语文，她追求完美、很爱干净，我很喜欢她。
记得上一年级时，我们写语文练习册，突然一个和蔼可亲的声音从背后传来：”子炫，把字写好！“，我回头一看，那正是我们的班主任——王老师，我看到她的脸上没有严肃的表情，而是一脸微笑的望着我，老师的微笑像阳光一样温暖了我的心田，我对王老师的恐惧感也慢慢消失了。
每当我写不好字时，老师那句”子炫，把字写好“就飘荡在我的耳边，提醒我连忙把字写好。
即将踏上中学的旅途，我充满向往；即将离开可爱的母校，我又依依不舍。
舍不得美丽的校园，舍不得亲密的朋友，更舍不得我的班主任老师。
我的班主任作文（精选21篇）
我的班主任作文我的班主任作文（精选21篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的班主任作文（精选21篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在充满朝气的校园里，有一个活泼的身影穿梭于过道间，他满脸笑容的与大家问好，那响亮又温情的声音令人感到一位知心哥哥正在与你倾诉烦恼，交流喜悦。
他就是我最喜欢的班主任——黄华老师。
他是我们的好友。
每天早晨他总是用热情唤醒我们一天的活力，使我们精神倍增，倾身投入进早读中。
路过窗口的值日老师也不禁啧啧称赞：“这个班级可真有秩序！”上课间，他用神奇的“魔力”将枯燥的英语课变成一部活跃的舞台剧，每一个字母都像一只活泼的精灵环绕与我们耳边，这样既调动了课堂气氛，又激发了我们对学习英语的兴趣，使我们的英语一直名列第一。
在课间，他乐于解答我们的英语问题。
有一次，苏晨希有一题似懂非懂，坐在位子上久久地思考，却迟迟想不出个所以然，便向黄老师请教。
走进办公室中，黄老师正伏于办公桌前认真批阅我们的作业。
“黄老师，能给我解释一下这道题吗？”听到学生的请求，黄老师立刻放下手中的工作，与她一起讨论。
挖掘题目的真正答案，黄老师讲的简单易懂，生动形象，很快令苏晨希恍然大悟。
“黄老师，谢谢您。
”“不用谢。
”黄老师又转身投入工作中。
正是这种精神，不懂就问的好习惯流动在我们班级中，流入我们班风中。
他又是一位严厉的老师。
“怎么这种基础题还错？”我们惭愧地低下了头，不敢面对黄老师严厉的眼光。
心中都暗暗自责：真不该惹黄老师生气。
虽然我们这次取得了较好的战果，可黄老师没有露出欣慰的笑容，因为我们没有发挥出最高水平。
“考试不能只看重分数，而要看自己的错误该不该犯，犯了就不要悔，尽量总结错误原因，保证下次不会出现这种情况就够了。
”这一短暂的话语，使发挥不好的同学抬起头来，更燃烧起了我们满满的斗志。
我最喜欢的一位老师作文(优秀7篇)
我最喜欢的一位老师作文(优秀7篇)我最爱的老师作文篇一我有一位世界上独一无二的老师，她就是我现在的班主任，是我最敬爱的李老师。
我是幸运的，从一年级开始，我一直在她的栽培下茁壮成长。
李老师有一头乌黑发亮的长发，白白的皮肤，很喜欢笑，显得和蔼可亲。
她对工作很负责，把我们的学习看得比什么都重要。
记得二年级的一天，上课铃声响起，她像往常一样神采奕奕地走进教室。
讲第一句话，咦，听起来声音怎么变了？我再仔细一听，原来是李老师声音嘶哑了。
课堂上看着她一直在费力地为我们讲解知识点，听到她那嘶哑的声音，感到非常心疼。
李老师担心我们听不清楚，把每个重要内容都重复说好几遍，直到全班同学都听懂。
只见她的嘴比平时张大了许多，用尽全力为我们讲解。
一节课下来，额头上密密麻麻的汗滴都出来了。
老师每天给我们上课，其实很累的，但她让我们看到的永远是精神抖擞。
我想对李老师说：李老师，是您教给我们语文知识，一年级您教我们写字，二年级您教我们改写句子……您教我三年了，谢谢您！老师，您辛苦了，我一定会用行动来回报您对我的付出！这就是我最爱的老师！我最喜爱的老师作文900字篇二鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。
俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。
”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。
我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。
吴老师有一头可爱俏皮的头发，一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。
挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。
第一次见到吴老师就觉得十分和蔼，但不失威严。
我喜欢吴老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。
我最喜欢的一位老师作文(通用15篇)
我最喜欢的一位老师作文(通用15篇)我最喜欢的一位老师作文1在我的学习生活中有许多形形色色的老师，他们有的严肃，有的温柔，有的幽默……可令我印象深刻的还是我们的班主任――徐老师。
她个子不高，乌黑的眼睛上架了副圆圆的眼镜，显得书生气十足。
徐老师上课时要求十分严格，有一点动静就停下讲课。
有一次，我听课听得津津有味，忽然，我的同桌和旁边的同学聊了起来，虽然声音很小，连我都没有注意到，但无论怎样的小动作都难逃徐老师的火眼金睛。
只见她手一甩，一支粉笔像长了眼睛似的，直冲我的同桌飞去，“啪”地一声，他发出一声惨叫，立刻坐正。
教室里顿时鸦雀无声。
别看徐老师上课那么严肃，下课时却温柔得像个母亲，她经常对我们嘘寒问暖：“舒服吗？难受跟我说，我帮你打电话。
”“听说你昨天感冒了，今天就不用做操了。
”“今天这么热，不脱衣服都流汗了，快脱下来。
”我们的徐老师就是这样，上课时严肃，但也十分关心我们，我爱你，徐老师！我最喜欢的一位老师作文2他高高的个子，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副乌黑的眼镜，脸上常挂着严肃的表情，这就是我英语补习班那位严肃的张老师。
当我们实在调皮不像话是，张老师的威严就会毫无遮掩的表露出来，严肃的目光像寒天屋檐下挂着的冰凌，让人感到一丝丝寒意。
每次批评完后他总忘不了那句口头禅：“下次别再这样了，否则后果自负！”看来张老师的威严可不是吹的呀！还记得上次上课时，我们一直在下面窃窃私语，这是我们的说话声被张老师听见了，张老师便严厉的惩罚了我们——一日一抄抄4＋4。
天哪，要知道一日一可是要抄课文啊！原本2＋1就已经很难抄了，现在居然要吵、抄4＋4，那该要多长时间啊！张老师，如果我们是鲜艳的花朵，您就是一轮太阳，给我们充分的阳光，让我们茁壮成长；如果我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们增添绚丽的色彩；如果我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们磨成精美的工艺品。
这就是我英语补习班那严厉的张老师。
我的班主任作文500字优秀8篇
我的班主任作文500字优秀8篇我的班主任作文篇一我们的班主任姓王，我们都叫她王老师。
她教我们语文，我特别喜欢她。
她长着棕黄色的卷发，为我们批改作业时，卷发就会顺着光洁的额角波浪似地披垂下来，美丽极了！她漂亮的瓜子脸上点缀着一双炯炯有神的大眼睛和月牙似的眉毛。
王老师平时是一个非常严格的老师。
有一次，肖皓匀和岳卓函生字抄写本得了三个哭脸，王老师就想了一个办法，让他们把本单元的生字每个都抄写三遍同时组两个词，并且下一周一回学校必须交。
他们两个就硬着头皮按要求完成了作业。
不久之后神奇的事情发生了，这两名同学在听写生字的测试中，变得特别仔细和认真。
王老师总是有她的小办法，让我们班在各个方面都越来越好。
但是，王老师有时候也会“偏心”，她有时会请个别同学吃东西。
三年级上半期，半期考试我得了99分，她不仅在全班表扬了我，还给我发了一个奖品，同学们都用羡慕的眼神看着我，我在心里美滋滋地想：我要再接再厉，下一次还要获得奖励！她的严格是对我们的认真负责，她的“偏心”同时也在激励我们取得更好的成绩，所以我喜欢我的班主任——王老师。
我的班主任作文六篇二新学期开始了，我们班也换了一位新的班主任。
她姓张，大家都叫她张老师。
张老师头发短短的，耳朵上还架着一副眼镜。
张老师的声音委婉动听，像一只百灵鸟。
她上课时讲得很细致，板书也清晰整洁。
上课时，她扫视着全班同学。
就像秋风扫落叶般。
有时候同学在开小差时，也不会说，而是轻轻地走过去，用手摸摸他的头，同学很快就明白老师的用意，就开始认真上课，有时候，几个同学很认真，下课时，老师就会给他们盖印章……张老师有时候很温柔的。
有一次一个同学腿伤了，皮擦破了，里面有几条血丝。
张老师就拿棉签醺了醺酒精，轻轻的试摖起来，还不住的轻轻地吹着气……张老师虽然很温柔的，“但在生气时很暴躁。
”她在上课时，发现一个人在开小差，张老师就去提醒他，他反应过来了，便认真听课，过了一会儿，他又开小差了，张老师看在眼里，记在心里，到了中午，张老师便跟数学老师说起这件事来，我发现，张老师不在温柔了，声音有些响了，心情如晴天霹雳……这就是我们班的班主任——一个温柔的张老师。
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我最喜欢的老师班主任作文
上课铃响了，一位女教师迈着轻盈的步子走进了四一、班教室。
身材不高的她是x年从x转业来到x的。
这位老师姓董，虽然不算高大，却透着几分刚强。
圆圆的脸上，一双眼睛炯炯有神，眼睛下面是小巧玲珑的鼻子和嘴巴。
她，担任我们四一班班主任兼语文老师，我们班的同学都喜欢听她讲课，你想知道为什么吗？听我慢慢道来。
刚开学的时候，她就在班里搞了一个十分活泼新颖的活动——网上聊天。
我们刚刚分班，同学之间互不认识，她搞这个活动目的让我们增进了解，加强团结，互相认识。
从那天起，我就发现她是一个教学有法的老师，我打心眼里喜欢这样的老师！
刚开始，我们就非常喜欢听她讲的课，因为她授课新颖，努力培养学生的创新精神，课堂气氛活跃，还喜欢同学们自由地质疑问答，令大家最感兴趣的是排演课本剧，关键时候她还上台露一手。
瞧，“你是哪路毛神？老孙不认得你，快快报上名来！”手拿如意金箍棒（不绣钢教杆）的老师带领猴兵猴将（X名学生扮演）摆开阵势……“哎呀，我的肚子好痛呀！”，“哎呀,笑得我鼻涕都流出来了”同学们七嘴八舌,在这样的环境里获取知识，真是一种享受!
上星期三第一节语文课，我好不容易鼓足了勇气，谁知不争气的屁股刚离开凳子又被大磁铁吸了回去，就在刹那间我心里暗暗想：不要辜负她对我的期望，不要……可就是没。