大学生自我权益维护

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大学生权益维护方案

大学生权益维护方案

大学生权益维护方案随着中国高等教育的蓬勃发展,大学生权益保障问题日益凸显。

作为新时代大学生的代表,我们有责任和义务制定一项完善的大学生权益维护方案,以保护大学生的合法权益,维护他们的切身利益。

本文将从提高教育公平、加强校园安全、促进心理健康和强化职业发展等方面,探讨一种切实有效的大学生权益维护方案。

一、提高教育公平1. 设立奖学金制度:制定并完善奖学金制度,改善家庭经济困难学生的生活条件,培养和激励优秀学生。

2. 建立学业辅导机构:建立学业辅导机构,为学生提供学习指导和帮助,提高学习效果。

3. 加强学科竞赛指导:加强学科竞赛指导,为有志于参加各类学科竞赛的学生提供必要的培训和支持。

二、加强校园安全1. 完善安全设施:加强校园安全力量,完善校园周边的视频监控和报警系统,保障学生的人身安全。

2. 加强食品安全监管:对校园食堂进行定期检查,建立食品安全监管机制,确保学生的食品安全和身体健康。

3. 建立心理援助热线:建立心理咨询与援助热线,为遇到困难和心理问题的学生提供及时有效的帮助。

三、促进心理健康1. 拓宽心理健康教育渠道:加强心理健康教育,开设心理健康课程,向学生传授应对压力和情绪管理的知识和技能。

2. 建立心理咨询中心:建立校园心理咨询中心,提供专业的咨询服务,帮助学生解决心理问题,预防和应对心理疾病。

3. 举办心理健康活动:举办多样化的心理健康活动,如心理讲座、主题讨论等,增进学生对心理健康的认识和关注。

四、强化职业发展1. 开展职业规划教育:为大学生开展职业规划教育,帮助他们明确未来的职业目标和发展方向。

2. 搭建就业信息平台:建立完善的就业信息平台,为学生提供及时准确的就业信息,并提供就业指导和辅导。

3. 举办职业技能培训:举办职业技能培训班,提供实用的职业培训,提升学生的就业竞争力。

大学生权益维护方案的实施,需要校方、学生会和学生家长的共同努力。

校方应当高度重视大学生权益问题,加强管理和监督,保障大学生的合法权益;学生会应当发挥桥梁和纽带作用,积极维护学生权益,向校方反映学生的诉求;学生家长应当关心大学生的学习和生活情况,积极参与到权益维护中来。

大学生权益维护方案

大学生权益维护方案

大学生权益维护方案引言大学生是社会的未来和希望,他们承载着家庭与社会的期望,为了更好地发展自己,他们付出了大量的精力和努力。

然而,由于各种原因,大学生的权益在校园中常常受到侵害。

为了保护大学生的权益,确保他们能够安心学习和生活,建立一套有效的大学生权益维护方案至关重要。

一、加强法律意识教育大学生权益维护的首要任务是加强法律意识教育。

大学校园应当加强法律教育的力度,通过开设相关的选修课程、组织讲座和学术研讨,让大学生了解自己的权益,并学会用法律的方式维护权益。

学校还应当设立法律顾问或法律咨询服务机构,为大学生提供咨询和指导。

二、建立权益维护组织为了更好地维护大学生的权益,建立一个专门的权益维护组织非常重要。

这个组织应当由学生自治组织和学校相关部门共同组成,成员包括大学生代表、教师代表和学校管理代表等。

组织应当设立专门的投诉处理部门和法律援助部门,为大学生提供便捷的投诉渠道和法律援助服务。

三、完善投诉渠道和处理机制投诉渠道和处理机制是大学生权益维护的有效保障。

学校应当建立健全的投诉渠道,确保学生能够便捷地向学校反映问题。

同时,学校应当设立专门的投诉处理部门,负责对投诉进行调查和处理。

投诉处理部门应当建立相应的工作流程和标准,确保投诉能够得到及时有效的处理。

四、加强监督与评估为了保证大学生权益维护方案的有效实施,必须加强监督与评估工作。

学校应当建立监督机制,定期对权益维护组织的工作进行评估,并及时调整和改进。

监督机制可包括教职工评估、学生代表评估以及外部评估等多方面的评估方式,以确保权益维护工作的持续改进。

五、加强学校内外合作大学生权益维护是一个综合性的工作,需要学校内外各方的合作。

学校应当与政府相关部门、法律援助机构、学生社团等建立合作关系,共同推动大学生权益维护工作的开展。

学校还应当加强与社会各界的联系,积极倡导社会各方关注大学生权益的重要性,并争取更多的资源支持。

结论大学生权益维护方案是保护大学生权益的重要基础。

民法学教育大学生如何保护自己的合法权益

民法学教育大学生如何保护自己的合法权益

民法学教育大学生如何保护自己的合法权益作为大学生,保护自己的合法权益是至关重要的。

在日常生活和学习中,我们可能会面临各种各样的法律问题和风险,因此了解民法相关内容,学会运用法律保护自己的权益,是每个大学生都应该具备的基本素养。

本文将从多个方面给出建议,帮助大学生保护自己的合法权益。

一、加强法律意识,了解基本的民法知识要保护自己的合法权益,首先要加强法律意识,了解基本的民法知识。

大学生在校期间,可以通过选修相关的法学课程,提高对法律的理解和运用能力。

此外,还可以通过阅读相关的民法学教材、参与法学社团等方式,深入了解民法的基本概念、原则和适用范围,为保护自己的权益打下坚实的法律基础。

二、维护个人隐私权保护个人隐私权是大学生保护自己合法权益的重要方面。

在现代社会,个人信息泄露的风险日益增加,因此大学生要特别注意保护个人隐私。

首先,要加强对个人信息的保护意识,避免随意泄露个人隐私。

其次,要妥善保管个人重要证件和文件,防止丢失或被他人盗用。

如果发现个人信息被泄露或盗用,应及时采取法律手段维护自己的隐私权。

三、规范网络使用,防范网络侵权互联网已经成为大学生学习和生活的重要工具,但同时也伴随着一些风险和挑战。

要保护自己的合法权益,大学生需要规范网络使用,防范网络侵权。

首先,要注意保护自己的个人账号和密码,避免被他人盗用。

其次,要遵守网络版权法律法规,不要在没有授权的情况下转载他人的作品,包括文字、图片、音视频等。

如果发现网络侵权行为,应及时向相关部门举报,维护自己的合法权益。

四、明确合同权益,防范合同纠纷在学习和生活中,大学生可能会签订各种合同,如租房合同、实习合同等。

为了保护自己的合法权益,大学生需要明确合同权益,防范合同纠纷的发生。

首先,要认真阅读合同条款,确保自己的权益得到保障。

其次,要注意合同的签订形式和法律效力,确保合同的有效性。

如果合同纠纷发生,应及时咨询法律专业人士,采取合适的法律手段解决争议。

大学生的权益及其维护

大学生的权益及其维护

大学生的权益及其维护大学生是社会的中坚力量和未来的希望,他们在学习、生活和就业等方面都享有一定的权益。

然而,由于各种原因,大学生的权益常常受到侵害,需要加强维护。

本文将从教育、生活和就业三个方面探讨大学生的权益及其维护方法。

教育方面,大学生享有接受高等教育的权益。

首先,大学生有权获得优质的教育资源。

学校应提供良好的教学设施和条件,保障大学生的学习需求。

其次,大学生有权获得与自身专业和兴趣相关的课程。

学校应合理安排课程,满足学生的个性化需求。

此外,大学生还有权参与学术研究和学术交流,提升自己的学术能力和综合素质。

为维护大学生的教育权益,首先,学校应建立完善的教学管理机制,确保教学质量和学生的学习环境。

其次,学校和教师应加强与学生的沟通和互动,了解学生的需求和意见,及时解决教学中的问题。

此外,社会应加大对大学教育的支持力度,提供更多的奖学金和助学金,帮助贫困学生更好地完成学业。

生活方面,大学生的权益包括基本的生活条件和良好的学生社会环境。

首先,大学生应享有一个相对稳定和安全的住宿环境。

学校应提供舒适、干净和安全的宿舍条件,保障学生的生活质量。

其次,大学生有权参与各类学生社团和组织活动,发展自身兴趣和能力。

此外,大学生还有权享受公共文化服务和体育设施,保障其全面发展。

为维护大学生的生活权益,首先,学校应确保宿舍建设的合理规划和有效管理,提供良好的住宿条件。

其次,学校应鼓励并支持学生参与各类学生社团和组织活动,创造丰富多彩的校园文化生活。

此外,社会应加强对大学生公共文化服务和体育设施的投入,提供更好的服务和资源。

就业方面,大学生的权益主要包括公平的就业机会和合理的待遇。

首先,大学生应享有平等的就业机会。

雇主不得因性别、种族、宗教等原因歧视大学生。

其次,大学生有权获得合理的工资和福利待遇。

雇主应按照国家相关规定,提供公正合理的薪酬和福利,保障大学生的权益。

为维护大学生的就业权益,首先,政府应加强就业政策的制定和实施,鼓励和引导企业提供更多的就业机会。

大学生应当如何维护自己的合法权益

大学生应当如何维护自己的合法权益

大学生应当如何维护自己的合法权益在当今社会,大学生是社会的未来和希望,他们所付出的努力和奋斗不仅仅是为了自己的发展,更是为了国家和社会的繁荣。

然而,大学生作为一个相对脆弱的群体,在面临各种权益问题时往往处于弱势地位。

因此,大学生应当学会如何维护自己的合法权益。

本文将从多个角度阐述大学生该如何维护自己的权益。

一、认清权益的重要性大学生应当认识到自己的合法权益具有重要的意义。

权益的尊重和保护是每个大学生应享有的基本权利。

正确认识自己的权益,能够让大学生更加坚定地去维护这些权益,不被侵犯。

二、加强法律知识的学习法律是保护每个人权益的最有力工具。

大学生应当加强对法律知识的学习,了解自己的权益和法律法规。

只有具备一定的法律素养,大学生才能更好地应对各种问题,维护自己的合法权益。

三、合理利用学生组织大学生组织是大学生维护权益的重要力量。

大学生应当积极参加和利用各种学生组织,通过学生会、社团等渠道,发声维权。

同时,也可以通过学生组织团结起来,形成合力,争取更多的权益。

四、积极参与校园管理和决策大学作为一个相对封闭的社会组织,大学生应当积极参与校园管理和决策。

通过担任学生干部、参与学生议事会等形式,积极参与学校管理。

这不仅能够增强大学生的自我管理和领导能力,更能够直接参与影响自己权益的决策,保证自己权益的实现和维护。

五、合理利用媒体和网络媒体和网络是大学生维权的重要工具。

在面对侵犯合法权益的情况下,大学生可以通过媒体和网络发声维权,将问题曝光,引起社会的关注。

同时,通过网络平台可以获取更多的信息和资源,提高维权的效果和能力。

六、加强互助合作大学生应当加强同学之间的互助合作,形成合力。

通过互相帮助和支持,可以共同面对各种权益问题,提高权益维护的能力和效果。

同时,也可以通过组织成立维权团体等方式,加强维权力量。

在维护自己权益的过程中,大学生还应当注意合理维权,不盲目激进。

遵循法律和秩序的前提下,选择合适的方式和渠道,通过合理维权解决问题。

学生应懂得如何维护自己的权益

学生应懂得如何维护自己的权益

学生应懂得如何维护自己的权益随着社会变革和教育发展,学生的自我意识和权益保护意识越来越重要,学生应该学会维护自己的权益,这是在校期间必须掌握的一项重要技能。

一、了解自身权利作为一名学生,了解自身权利是必要的,学生应该清楚了解自己所拥有的权利。

例如,学生在校期间有权接受公平的教育资源和教师的公正评价,拥有正当的休息时间等。

因此,学生应该知道自己的权利和利益,以便在遇到权益问题时能够及时维护自己的权益。

二、了解维权途径当学生的权益受到侵害时,必须知道维权的途径。

一般情况下,学生可以向辅导员、班主任、校园纪检员等寻求帮助,或者通过学生会和社团来进行维权。

同时,学生也可以向有关部门投诉,如校长办公室、教育部门等。

三、有效沟通学生在维护自己权益时需要与别人进行有效沟通。

沟通时,学生应理性表达自己的诉求,不要激动和冲动。

同时,在沟通中要尊重对方,寻求妥协和解决问题的方法,以避免引发不必要的争端。

四、积极参与积极参与校园活动是学生维护自己权益的有效方式之一,通过参与校园活动,学生可以了解和掌握校园动态,拓展社交网络,增加维权的筹码。

例如,学生可以加入学生组织,参加自治会、团委等,发出自己的声音,维护自己的权益。

五、自我保护学生在维权的过程中,也要注意自我保护。

例如,学生可以记录涉及到权益的事项并妥善保管证据,在维权过程中要考虑自身安全和心理健康等问题。

总之,学生应该认识到在校期间维护自己的权益是一项重要的能力和责任。

了解自身权利和利益、知道维权的途径、有效沟通、积极参与、自我保护都是学生维护自己权益的有效方式。

这些方法可以帮助学生更好地维护自己的权益,切实保障学生的合法权益得到维护。

大学生维权案例

大学生维权案例

大学生维权案例引言大学生是社会中的中坚力量,他们是未来社会的栋梁之材。

然而,尽管大学生在法律上享有一定的权益保护,但仍然存在一些特殊情况下大学生权益不能得到保障。

本文将以一些典型案例为例,讨论大学生维权的重要性以及如何有效地维护自己的权益。

案例一:宿舍安全问题在校园中,宿舍是大学生的第二个家。

然而,在某些情况下,宿舍的安全问题无法得到有效的解决。

一个典型的案例是某大学生宿舍发生火灾,但宿舍楼缺乏防火设施,导致火灾蔓延迅速,并造成多名学生伤亡。

对此,学生们要及时行动,向学校提出安全问题的投诉和申请。

首先,学生可以组织起来,共同签署一份投诉信,详细说明宿舍安全问题,并要求学校立即采取措施解决。

此外,学生还可以联系媒体,通过公开报道来引起公众和学校的关注。

学校在面对舆论压力的情况下,通常会采取相应的措施。

学生们也可以寻求法律援助,如果学校不采取行动或拒绝解决问题,可以将案件上报到相关部门或者寻求法庭救济。

案例二:违法劳动问题大学生在暑期或寒假期间经常会选择兼职工作来增加收入或积累社会经验。

然而,一些雇主存在违法用工的行为。

例如,拖欠工资、加班超时、不提供劳动合同等情况。

在面对这种情况时,大学生可以首先主动与雇主协商,要求其支付工资或提供合法的劳动合同。

如果雇主拒绝或忽视,大学生可以向相关劳动监察部门投诉,提交相应证据以支持自己的主张。

劳动监察部门一般会介入调查,并采取行动来保障大学生的权益。

此外,大学生们还可以考虑寻求法律援助。

他们可以向当地的法律援助机构咨询,并申请法律援助,以便获得法律支持和帮助。

案例三:学术不正当行为在大学教育中,学术诚信是非常重要的。

然而,一些大学生可能会面临学术不正当行为,例如论文抄袭、考试作弊等问题。

学生在面对这种情况时,应该积极行动以保护自己的权益。

首先,学生可以向教师或学院领导汇报投诉,并提供相关证据来支持自己的指控。

如果学校方面未能处理此事,学生们可以向教育部门或教育行政机关投诉。

大学生权益维护方案

大学生权益维护方案

大学生权益维护方案1. 引言大学生是国家的未来和希望,他们的权益应该得到充分的保障和维护。

然而,在现实中,大学生的利益受到了一些问题的影响,例如教育质量、学费问题、生活条件等。

为了解决这些问题,制定一套完善的大学生权益维护方案势在必行。

2. 教育质量提升大学生的主要任务是接受高等教育,因此教育质量是大学生权益维护的核心。

为了提升教育质量,我们可以采取以下措施:•加强教师队伍建设,提高教师的教学水平和专业素养;•优化课程设置,根据大学生的兴趣和需求,开设多样化的选修课程;•支持学生参与科研活动,为大学生提供科研实践的机会。

3. 学费问题解决学费是大学生最为关注的问题之一。

为了解决学费问题,我们可以采取以下措施:•减免或延期还款政策,帮助家庭经济困难的大学生减轻经济负担;•提供奖学金和助学金,奖励在学业和社会实践中表现突出的学生;•加强学费监管,防止高校乱收费和乱涨价的现象。

4. 生活条件改善大学生的生活条件对于他们的学习和发展至关重要。

为了改善大学生的生活条件,我们可以采取以下措施:•提供良好的住宿条件,确保学生有一个安全、舒适的居住环境;•提供健康饮食,为大学生提供营养丰富、物美价廉的食品;•提供良好的校园环境和设施,包括图书馆、实验室、运动场等。

5. 心理健康支持大学生的心理健康也是需要关注和支持的。

为了保障大学生的心理健康,我们可以采取以下措施:•设立心理咨询中心,为大学生提供心理咨询和辅导服务;•加强心理健康教育,提高大学生对心理健康的认识和自我调节能力;•鼓励学生参与各种社交、文体活动,增加社交支持网络。

6. 维权渠道建设为了保障大学生的权益得到及时、有效的维护,我们应该建立健全的维权渠道。

具体措施如下:•设立大学生维权服务中心,为大学生提供权益维护的咨询、调解、申诉等服务;•加强与政府和学校的沟通和协调,维护大学生的权益不受侵害;•鼓励学生组织和参与学生会、学生社团等,增强大学生的凝聚力和战斗力。

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大学生,维护好你的合法权益!
摘要:大学生的合法权益受到侵犯的案件屡见不鲜,面对如此严峻的形式,我们要主动思考并积极寻找相应的对策来维护自己的合法权益。

只有维护好我们的自身权益,我们才能够真正在大学里收获知识和快乐。

关键词:自我权益维护,现状,对策
大学生是一个特殊的群体,我们虽然在年龄上已经成年,但是在社会经验等方面还处于尴尬的半成熟期。

也许在一些人眼中我们是象牙塔里的“天之骄子”,但是面对一些问题时,我们却明显表现出了弱势的倾向,比如在自我权益维护的问题上,大学生就经常是受害者。

一、何谓大学生自我权益维护
大学生自我权益的维护主要指大学生个人或相应的组织,在合法权益受到侵害时,依据我国法律以及政策规定,通过法定程序,借助司法或其他力量,维护自身合法权益,及时清除已有的侵害。

从广义上而言,它包括大学生作为教育法律关系外的一方与其他法律主体发生的维权和大学生作为教育法律关系中的一方与学校、教师、学生之间发生的维权。

二、大学生自我权益维护现状
2006年3月15日《中国青年报》刊登了一篇题为《职场陷阱坑苦学生,大学生维权率只有10%》的报道,报道指出虽然大学生有知识、有理性、综合素质较高,但维权意识不强。

中国质量万里行促进会一项调查显示,大学生维权比例只占10%,不到全国的平均水平(11%)。

由此看来,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费维权观念,引导他们理性消费、理智维权,畅通大学生投诉维权通道,创造一个和谐的消费环境,是社会各界的共同课题。

据调查,大学生在购买产品、中介服务、求职就业领域权益受到侵害的情况最为突出。

作为时尚、电子、影像等消费产品时权益最容易受到侵害,主要表现在产品质量低劣、实物与广告宣传差距过大、大学生在购买日常生活用品和电器售后服务极为缺乏等,涵括眼镜、电脑、MP3、手机、服装、鞋帽、洗涤用品、化妆品等等;中介服务方面,受到投诉最多的莫过于房屋出租中介,兼职介绍中介。

很多学生在权益受到侵害时,只是用“吃一堑,长一智”来抚慰自己受伤的
心灵。

“吃一堑”固然能“长一智”,但这样的忍耐无疑给那些肆意侵害学生权益的人以可乘之机。

三、典型案例说明大学生维权意识弱维权能力差
“我交给中介机构200元中介费,他们帮我联系到一家公司做礼仪兼职,刚上班公司又叫我交350元‘申请费’。

”学生孙丽洪告诉记者,“我也知道这些钱是不该交的,但公司许诺每小时60元的高薪令我心动,结果是一个骗局,不但没拿到工资,连自己交的钱也要不回来了。

”在湖南农业大学,一位家庭比较贫困的学生称,自己长期在外兼职,也经常受骗上当。

去年他和同学在一家快餐店打工,老板动不动就罚他们的款,苦干一个月只领到50元钱,其余的钱都被老板以各种理由扣掉了。

不难发现,一些用人单位惯于跟国家有关政策规定打“擦边球”,比如国家规定试用期不得超过6个月,一些单位便在人员替代性较强的岗位上,采取使用4至5个月就找理由辞退的方式,变相把大学生当成廉价劳动力。

还有一些公司大肆刊登和派发广告,或在大型人才交流中心设立招聘点,以极低的录用门槛和高薪为诱饵,吸引涉世未深的大学生,然后再骗取他们的资料转让费、员工证费等费用。

有些用人单位以所谓流动性大、单位设施设备贵重等理由,收取大学生押金,扣压他们的身份证、学生证等。

而按有关政策规定,用人单位收取抵押物是完全不允许的。

而我们中只有极少部分知道这是不合法的,而我们中的大部分人遇到这些问题的时候却总是只会白白着急,觉得很无助,也不懂得如何维权,反而助长了不法分子的气焰。

再以假冒伪劣商品为例。

我想你也一定遇到过宿舍推销之“客”。

推销员登堂入室,向学生推销商品,有些是假冒伪劣产品,有的人甚至顺手牵羊,窃走宿舍的财物。

这些时候,你会怎么做。

我想大多数时候我们都是能忍则忍,其实我们完全有权利拒绝他们的进入,我们有保卫处,只要我们肯去举报,学校力量会帮助我们的。

像之前的“尚奢”,几个所谓的销售人员一口一个“乖”地叫着,看起来真亲密,可是她们真的看到的只是你的钱。

后来黄大队在微博上披露了这些人是骗子之后被骗的我们只有大口大口吐血,根本没有谁去想到用合法手段维权。

我们也不知道消法第49条,合同法第54条明文规定,消费者被欺诈而缔结的合同称为“可撤销合同”,可选择与商家协商解决,或是起诉。

四、大学生自我权益维护存在的问题总结
当代大学生们在自我权益维护中主要存在以下问题:
第一,权利意识发展,权利概念模糊。

当代大学生权利意识日益发展,但在认知权利及其内容上非常模糊,欠缺对法律知识的储备和理解,从而导致各种错误的维权行为。

即使一些学生意识到自己的正当权益受到损害,绝大多数迫于压力,最终向损害方妥协或能忍则忍,维权不了了之。

第二,维权方式多样,维权力量薄弱。

高校及社会对学生维护自身权利的认识评价还没有一个统一的客观而正确的标准,学生在实际维权中,缺乏相应的社会支持。

所以大学生维权力量薄弱显而易见。

第三,学校维权保障制度落后。

大学生维权,需要学校、教师的配合,突出表现在需要学校制度的支持。

现有的高校制度中就缺少这样的畅通工程。

同时校内维权组织过少,即使有也层次较低、作用不大。

如维权志愿者协会、学生会组织等,虽是天然的大学生维权组织,也开展了一些维权活动,但层次较低、影响力小,仅局限于校内代表学生向学校反映一些有关学习、管理及后勤服务的问题,并没有很好地发挥更多的维权职能。

五、如何改善大学生自我权益维护现状
大学生自我权益维护问题的解决要从三个方面抓起:大学生自身、学校与社会。

对于大学生自身而言,最重要的是强化大学生的主体性地位。

我们应该积极开展大学生维权活动,让更多的大学生正确地认识自身权利,认识自身的主体地位,在实践中实现权利的行使,通过维护权利激发学生的主人翁精神。

建立和完善学生维权机构也是维护大学生自身权益不可或缺的。

维权机构是学生行使权利的代表,它的作用应包括宣传正确的权利知识、维护正当的法定权利、使用合理的维权方式、确立优质的服务理念。

同时我们要注意培养自身的现代法治观念。

学校应当针对大学生具体情况开展其他形式的普法教育,而大学生也应发挥主体性,掌握更多的法律知识,培养自己的法治观念,增强法制意识,培养遇到侵权事件时首先想到维权的习惯,而不是一味忍受。

学校作为学生生活的保障者自然更要把学生自我权益的维护工作落到实处。

首先,学校应大力支持大学生维权活动,形成学校内部尊重学生权利、认识学生
权利的良好氛围。

其次,学校应该及时审查、清理学校现有规章制度。

分析近年来学生状告学校的案例,主动审查、清理现有的学校规章制度,保证学校、教师在法律上的主动地位。

最后,学校要建立畅通的申诉制度和其他有关奖惩制度。

学校应勇于承担在现实生活中出现的侵权带来的损害问题,将维护学生权利作为工作的重要目的之一。

而在社会方面,应该建立严格的保障大学生权益的法律法规,鼓励并支持大学生通过各种正当途径维护自己的合法权益。

当遇到大学生维权事件时要高效率处理,以此显示出对大学生维权事件的重视。

除此之外,还应加大对不法分子的惩戒力度,不能让侵犯大学生合法权益的人逃之夭夭,在全社会树立良好的风气。

其实真正维护好自身权益并不是一件多么困难的事,在自身、学校和社会的共同努力下,我们的合法权益会得到切实的保障。

当然,面对自己合法权益被侵犯的情况,我们作为维权的主体一定要勇于发声,勇于站出来维护自己的权益。

只有这样,我们才能够把自我权益维护落实到我们的生活中,我们的生活也才会更美好。

参考文献:
[1]邵国平.论大学生权益与法律保障.宁波大学学报:教育科学版.浙江金华:浙江师范大学学生处,2003
[2]李鸿建.社会属性视角:大学生劳动权益保护[J].当代青年研究,2006。

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