农业推广(专业)硕士考试科目及大纲解析
农业推广硕士农业推广科目试题答案
一、单选1.农业推广的基本特征: 狭义：“技术指导”；广义：“教育”；现代：“咨询”2.农业推广的任务：人力源开发和技术支持（能力建设）3.农业推广的手段：“沟通”4.农业推广的职责: 改变农民的自愿行为（决策）5.我国最早的农业技术人员：“农师”6.甘薯推广世家：陈振龙家族7.最原始的农业推广活动：父传子、师传徒8.集体指导法双向性特点：易于双向沟通、信息反馈及时。
9.( 由州立大学农学院负责农业 )实行教学、科研、推广三位一体由农学院统一领导与管理10.( 秦汉时期 ) 从中央到地方设置了劝农官的制度11.农业推广工作是一项（教育）性质的活动，体现在推广人员为农民提供涵盖农资和农产品流通环节、生产环节和农家生活等各个方面的服务二、多选12示范成功的关键(一)成果效果与准确的技术叙述相结合(二)要领要简单准确，易模仿、易掌握(三)可以摹仿性和可以实现性13在农业推广中使用行为操纵的方法，需符合以下条件①推广人员确信在某一确定的方面，完全有必要而且可以有办法改变农民的行为。
②推广人员认为在这一方面，农民很难独立做出决策或他们做出的决策是不可行的。
③推广人员应把握影响农民行为的分寸，使他们不易察觉到。
④农民并非极力反对受此种影响。
17农业推广试验的基本要求(一)试验的针对性要强，目的要明确(二)试验条件要有代表性(三)试验数据要翔实，结果要准确可靠(四)试验结果要能够重复19农业推广沟通的作用(一)了解现状与需求，确定推广目标 (二)建立情感，产生合力效应(三)提供咨询，解决问题 (四)帮助农民进行预测、决策 (五)监测评价，修正错误20农业推广沟通中存在的问题与障碍(一)语言障碍 (二)习俗障碍 (三)观念障碍(四)角色障碍 (五)心理障碍 (六)组织障碍(七)现有推广体系的障碍21农业推广论文的选题原则(一)语言障碍 (二)习俗障碍 (三)观念障碍(四)角色障碍 (五)心理障碍 (六)组织障碍(七)现有推广体系的障碍22、农村劳动力转移培训原则(1)统筹规划原则 (2)实用性原则 (3)服务就业原则 (4)机制创新原则23、农业推广语言运用的原则(1)朴实通俗的原则 (2)深入浅出的原则 (3)科学规范的原则 (4)事实教育的原则24、影响农业科技成果推广的主要因素(一)成果的质量 (二)成果转化系统的完善性(三)用户对农业科技成果的认可与需求 (四)农业科技推广的政策与投入保证25、农业推广经营服务的指导思想（1）以服务为宗旨：以为农民服务、为农业商品生产服务为己任，处处为农民、农业生产提供方便。
(完整版)341农业综合知识三考试大纲(食品学院)
农业综合知识三考试大纲一、考试性质农业综合知识三考试是农业推广硕士生入学考试科目之一，是由农业推广硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各农业推广硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。
考试大纲的制定力求反映农业推广硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。
农业综合知识三考试的目的是测试考生的食品加工与安全相关基础知识和食品中危害物的识别、分析检验及预防控制措施及相关法律法规和标准的掌握程度。
二、评价目标(1) 要求考生具有较全面的食品卫生学基础知识。
（2）要求学生全面掌握食品分析与检验的基本原理和方法。
（3）要求考生系统理解和掌握食品安全管理与法规的基本概念和原则。
三、考试内容农业综合知识三考试由“食品卫生学”、“食品安全管理与法规”和“食品分析与检验”三部分组成。
（一）食品卫生学第一部分食品的生物污染食品细菌污染的来源、途径，常见腐败菌、致病菌对人体的危害、检验及控制措施；食品中常见病毒污染的来源、途径、对人体的危害及控制措施；食品中常见寄生虫污染的来源、途径、危害及控制措施；食品中常见霉菌污染的途径、霉菌毒素的产生的条件、影响因素、对人体的危害和控制措施。
第二部分食品的化学污染常见的动植物天然有害物质对人体的危害及预防控制原则；重金属、持久性有机污染物等环境污染物污染食品的途径、对人体危害和控制措施；农药、兽药等农用化学物质残留的原因、影响因素、过量摄入对人体的危害及控制措施；食品加工过程产生的有害成分、产生条件、影响因素、对人体的危害和控制措施；食品添加剂的类型、使用原则；食品包装材料对食品的污染、对人体的危害及控制措施。
第三部分食品的物理污染食品中主要的物理污染及控制措施；食品企业虫害的来源、入侵途径、对食品安全的影响及控制措施。
第四部分食物中毒的预防控制食物中毒的流行病学特点、类型、常见细菌性食物中毒的预防控制措施、常见真菌性食物中毒的控制措施、常见植物性食物中毒的毒性成分和控制措施、常见动物性食物中毒的毒性成分和控制措施。
《农业推广学》自学考试大纲
《农业推广学》自学考试大纲《农业推广学》自学考试大纲一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《农业推广学》课程是面向农学类专业学生开设的一门重要的专业课程，其任务是培养自学应考者系统地学习农业推广学的涵义、农业推广的组织与人员管理，农业推广工作的评价等基本理论、知识和技能，增强自学应考者面向现代农村、农业和农民的推广工作能力，有效地运用所学的专业知识应用于农业生产，推动我国农业和农村经济的发展。
（二）本课程的基本要求本课程共分为十六章。
在掌握农业推广基本理论的基础上，重点掌握农业创新扩散的基本原理及影响因素、农业科技成果转化的机制及效益、农民行为改变的基本理论及心理特征、农业推广沟通的方法与技巧、农业推广教育的原则与方法、农业推广人员与组织管理、农业推广的方式方法与试验示范、农业推广的信息服务与传播、农业推广经营的程序及技巧、农业推广工作的评价与方法等内容。
同时，注重理论联系实际，分析解决农业推广工作遇到的问题。
通过对本课程的学习，要求自学应考者对农业推广学有一个全面系统地了解。
具体应达到以下要求：1．理解农业推广学在农村社会、农业生产中的地位、作用和意义。
2．掌握农业推广学的基本原理和基础理论，农业创新采用，农业科技成果转化，心理定势，行为激励，农业推广沟通、农业推广方法示范，农业推广信息，农业推广经营服务和农业推广工作评价等。
3．熟悉农业推广学的基本分析方法，农业创新扩散的影响因素，农业科技成果转化的途径，农民行为改变的规律，农业推广方法的效应、农业推广示范的步骤、农业推广经营的选择和农业推广评价的程序等。
4．运用农业推广学的基本原理和方法分析技术推广在农业发展、农村建设中的实际应用。
（三）自学教材本课程使用教材为：《农业推广学》，王慧军主编，中国农业出版社，2002年。
二、课程内容与考核目标绪论（一）课程内容介绍农业推广活动的产生与演化，农业推广的基本概念，农业推广学的性质内容、研究对象及相关学科的关系，以及学习与研究农业推广学的目的、意义和方法。
农业综合知识三考试大纲
农业综合知识三考试大纲一、考试性质农业综合知识三考试是农业推广硕士生入学考试科目之一，是由农业推广硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各农业推广硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。
考试大纲的制定力求反映农业推广硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。
农业综合知识三考试的目的是测试考生的食品加工与安全相关基础知识和食品中危害物的识别、分析检验及预防控制措施及相关法律法规和标准的掌握程度。
二、评价目标(1) 要求考生具有较全面的食品卫生学基础知识。
（2）要求学生全面掌握食品分析与检验的基本原理和方法。
（3）要求考生系统理解和掌握食品安全管理与法规的基本概念和原则。
三、考试内容农业综合知识三考试由“食品卫生学”、“食品安全管理与法规”和“食品分析与检验”三部分组成。
（一）食品卫生学第一部分食品的生物污染食品细菌污染的来源、途径，常见腐败菌、致病菌对人体的危害、检验及控制措施；食品中常见病毒污染的来源、途径、对人体的危害及控制措施；食品中常见寄生虫污染的来源、途径、危害及控制措施；食品中常见霉菌污染的途径、霉菌毒素的产生的条件、影响因素、对人体的危害和控制措施。
第二部分食品的化学污染常见的动植物天然有害物质对人体的危害及预防控制原则；重金属、持久性有机污染物等环境污染物污染食品的途径、对人体危害和控制措施；农药、兽药等农用化学物质残留的原因、影响因素、过量摄入对人体的危害及控制措施；食品加工过程产生的有害成分、产生条件、影响因素、对人体的危害和控制措施；食品添加剂的类型、使用原则；食品包装材料对食品的污染、对人体的危害及控制措施。
第三部分食品的物理污染食品中主要的物理污染及控制措施；食品企业虫害的来源、入侵途径、对食品安全的影响及控制措施。
第四部分食物中毒的预防控制食物中毒的流行病学特点、类型、常见细菌性食物中毒的预防控制措施、常见真菌性食物中毒的控制措施、常见植物性食物中毒的毒性成分和控制措施、常见动物性食物中毒的毒性成分和控制措施。
342农业知识综合四（管理学、农村社会学、农村政策学）
342农业知识综合四（管理学、农村社会学、农村政策学）第一篇：342农业知识综合四(管理学、农村社会学、农村政策学) 农业知识综合四科目考试大纲《农业知识综合四》是农业推广（农村与区域发展）专业硕士研究生的入学考试科目，《农业知识综合四》考试大纲根据农业推广专业硕士研究生农村与区域发展方向的培养目标，和测试考生对于“管理学、农村社会学、农村政策学”等农业综合知识的掌握程度而制定。
一、管理学（一）管理学的基本概念、特征、功能（二）管理理论的形成与发展（三）管理变革理论（四）组织文化与管理环境（五）企业战略管理（六）人力资源管理与激励（七）制度管理与人本管理二、农村社会学（一）农村社会学的基本概念与研究方法概述（二）农民、农业与农村问题（三）中国农村土地关系的变革（四）农村经济制度的变迁与发展（五）村民自治与农村发展（六）农村文化与农村教育（七）农村工业化、城镇化与农业现代化（八）农村社会保障与城乡一体化三、农村政策学（一）中国农业基本经营制度的基本内容（二）农业土地政策与农地流转制度的创新（三）农业现代化与农业产业化政策（四）农业科技创新与农业技术推广政策（五）农业可持续发展与农业生态保护政策（六）农业的综合支持政策第二篇：农业知识综合A河南财经政法大学2013年硕士研究生入学考试业务课试题专业名称：农业推广硕士考试科目：农业知识综合四（共150分）科目代码：342一、名词解释（本题共4个小题，每小题5分，共计20分）1、经济发展；2、城镇化；3、家庭联产责任承包制；4、市场失灵二、简答题（本题共6个小题，每小题15分，共计90分）1.农村金融政策的政策手段有哪些？2.农业产业化对农业发展的作用？3.农业剩余劳动力转移对农村经济发展的促进作用？4.农村人力资源开发有哪些政策措施？5.农业专业合作组织的主要功能是什么？6.简述中国农村社会现代化的内容。
三、论述题（本题共1个小题，每小题15分，共计15分）简述熊彼特的创新理论及其对我国经济发展的启示？四、材料分析题（本题共1个小题，每小题25分，共计25分）农业部部长韩长赋近日在全国农业产业化工作会议上表示，国家鼓励工商企业投资农业，推动农业产业化和规模化经营，但是不提倡工商企业大面积、长时间直接租种农户土地，以避免土地出现过多的非粮化和非农化。
农业推广硕士专业学位考试大纲及参考书目
目录1、农业推广硕士专业学位《农业知识综合一》参考书目及考试大纲 (1)2、农业推广硕士专业学位《农业知识综合二》参考书目及考试大纲 (10)3、农业推广硕士专业学位《农业知识综合三》（农业机械化领域）参考书目及考试大纲 (17)4、农业推广硕士专业学位《农业知识综合三》（农业信息化领域）参考书目及考试大纲 (20)5、农业推广硕士专业学位《农业知识综合三》（食品加工与安全领域）参考书目及考试大纲 (25)6、农业推广硕士专业学位《农业知识综合四》参考书目及考试大纲 (27)7、工程硕士专业学位农业工程领域（含农业推广硕士农业机械化领域）第四单位考试科目《工程制图》参考书目及考试大纲 (34)8、工程硕士专业学位环境工程领域《环境学概论》第四单位考试科目参考书目及考试大纲 (35)9、工程硕士专业学位食品工程领域（含农业推广硕士食品加工与安全领域）第四单位考试科目《食品科学基础》参考书目及考试大纲 (41)10、农业推广硕士专业学位作物领域第四单位考试《作物育种学》科目参考书目及考试大纲 (42)11、农业推广硕士专业学位园艺领域第四单位考试科目《园艺植物栽培与育种》参考书目及考试大纲 (49)12、农业推广硕士专业学位农业资源利用领域第四单位考试科目《植物营养学》参考书目及考试大纲 (50)13、农业推广硕士专业学位植物保护领域第四单位考试科目《植物保护概论》参考书目及考试大纲 (51)14、农业推广硕士专业学位养殖领域第四单位考试科目《动物营养学》参考书目及考试大纲 (58)15、农业推广硕士专业学位草业领域第四单位考试科目《草地学》参考书目及考试大纲 (62)16、农业推广硕士专业学位渔业领域第四单位考试科目《鱼类生态学》参考书目及考试大纲 (63)17、农业推广硕士专业学位农村与区域发展领域第四单位考试科目《西方经济学》参考书目及考试大纲 (64)18、农业推广硕士专业学位农业科技组织与服务领域第四单位考试科目《农业推广学》参考书目及考试大纲 (67)19、农业推广硕士专业学位农业信息化领域第四单位考试科目《农业信息学概论》参考书目及考试大纲 (70)20、兽医硕士专业学位《兽医基础》参考书目及考试大纲 (71)21、兽医硕士专业学位第四单位考试科目《兽医临床诊断学》参考书目及考试大纲 (76)农业推广硕士专业学位《农业知识综合一》参考书目及考试大纲一、适用领域：作物、园艺、农业资源利用、植物保护和草业领域二、考试科目(考生可任选其中三部分作答，每部分50分)：植物学、遗传学、植物育种学、植物生理学、农业生态学、土壤学植物学第一部分：参考书目1 《植物学》强胜主编，高等教育出版社；2 《植物学》郑湘如、王丽主编，中国农业出版社，2001，北京第二部分：主要内容绪论一、植物及其多样性二、植物学与农业的关系第一章植物细胞一细胞生命活动的物质基础——原生质，原生质的概念，组成及主要特点二细胞外被的组成及结构特点三植物细胞间的联络结构：纹孔和胞间连丝四细胞质及其细胞器，各类细胞器的主要功能五细胞核的结构及其功能六植物细胞后含物的种类及其贮藏方式七细胞分裂的方式及特点，细胞分化及细胞全能性的概念第二章种子和幼苗一种子基本结构和基本类型，种子萌发的基本条件二幼苗的类型及幼苗形态学特征在生产上的应用第三章植物组织一植物组织的类型、分布及特点二维管组织、维管束和组织系统第四章营养器官——根一根的生理功能和基本形态二根尖的分区，根的初生结构及其特点三侧根的发生四双子叶植物根的次生生长和次生结构五根瘤与菌根第五章营养器官——茎一茎的主要生理功能和基本形态二芽的类型及叶芽的结构三茎尖的结构四双子叶植物茎的初生结构及其特点五双子叶植物茎的次生生长与次生结构六禾本科植物茎节间的结构特点七茎的生长特性与农业生产第六章营养器官——叶一叶的生理功能及其组成二双子叶植物和禾本科植物叶的结构三叶的衰老与脱落四叶的生长特性与物质生产的关系第七章营养器官的整体性、结构与功能的统一性及其对环境的适应性一营养器官的整体性、功能的协同性及植物生长的相关性二营养器官的变态的概念、类型，同功器官和同源器官第八章生殖器官——花一花的组成及其基本形态二花芽分化三雄蕊的发育和结构四雌蕊的发育和结构五开花与传粉六受精，双受精的过程、特点和生物学意义第九章种子的发育、果实的形成及果皮的结构一种子的发育二果实的形成及果皮的结构第十章植物类群及分类一植物分类的基础知识二植物界的基本类群概述1低等植物的主要特点及其主要类群2高等植物的主要特点及其主要类群第十一章被子植物分科概述一双子叶植物纲二单子叶植物纲三被子植物的起源及被子植物分类系统简介第三部分：基本题型1、名词解释；2、填空题；3、选择题；4、填图及绘图题；5、问答题遗传学第一部分：参考书目《普通遗传学》（第二版），杨业华主编，高等教育出版社，2006年出版。
农业推广硕士考试科目
农业推广硕士考试科目
农业推广硕士考试通常包括以下科目：
1. 农业推广理论与实践：介绍农业推广的基本理论和实践方法，包括农业推广的原理、目标、策略、评估等方面的知识。
2. 农业社会学：研究农业社会的结构、功能和变迁，了解农村社会与农业推广之间的关系，掌握与农村社会发展相关的理论和观点。
3. 农业经济学：学习农业经济发展的基本原理和经济学工具，了解农业市场和农业政策，研究农业推广的经济效益和可持续发展。
4. 农业科技与创新管理：介绍农业科技创新和管理的基本原理和方法，包括农业科技政策、科技推广与转化、创新管理等方面的知识。
5. 农业推广案例分析：通过分析具体的农业推广案例，了解农业推广的实践经验和问题，提高解决问题的能力和技巧。
6. 农村发展与政策：学习农村发展的基本理论和政策，了解农村发展的方向和目标，掌握相关的政策和管理知识。
7. 农业推广技术与方法：介绍农业推广的一些基本技术和方法，如农民培训、示范推广、传媒推广等，提高农业推广工作的能力和水平。
以上科目仅为一般情况，实际考试科目可能会因学校和考试要求的不同而有所差异。
建议具体参考所报考学校的招生信息。
农业推广硕士复习题纲1(精简)
农业推广专业硕士学位研究生专业课程复习大纲（2009年）1.结合实际，试论如何实现农业科技进步，促进农业农村经济发展。
现代农业的核心是科学化，特征是商品化，方向是集约化，目标是产业化。
中央提出要把发展现代农业作为推进新农村建设的着力点，而科技是现代农业发展的决定性因素之一，要实现农业现代化，应积极推进农业科技创新，强化现代农业的科技支撑。
一、增加农业科技投入近几年中央对农业的投入逐年在加大，而各级地方财政对农业的投入仍偏少，应按照中央提出的“三个继续高于”的原则，对农业投入的增长幅度应不低于财政经常性收入的增长幅度，切实增加对“三农”的投入，特别是对农业科技创新、农业“五新”技术推广和农业信息网络建设的投入。
二、稳定农业科技推广体系发展现代农业要靠科技，只有稳定和完善农业科技推广和服务体系，加快农业科技成果转化，才能把最好的技术和服务送给农民。
要认真贯彻文件精神，加快基层农业技术推广部门的体制改革，创新管理模式；并不断增加业务经费，提高人员工资待遇；完善农业技术、市场信息网络和病虫害预测预报系统，切实改善农技推广部门的工作环境；加大基层农技人员的培训力度，提高从业人员的科技水平，健全考核激励机制，促进农业技术推广体系的健康运转。
三、培养农村乡土人才发展农业现代化，推进社会主义新农村建设，人才是关键。
农村具有种植业、养殖业、加工业等方面的实用人才，应充分发挥这些乡土人才在新农村建设的作用，开发利用好农村乡土人才，通过积极引导，把他们培养成农业科技示范户，带头发展现代农业。
四、提高农民综合素质没有现代化的农民，就没有现代化的农业。
要实现农业科技进步，最终要靠农民综合素质的提高。
建议各级政府把培养新型农民作为一项基础工程来抓，多层次、多渠道、多形式地开展现代农业生产知识和技能培训，全面提高农民的综合素质和劳动技能，提高广大农民的科技吸纳能力、促进农业科技成果的推广应用。
大力实施农业科技示范工程，加快科研成果向现实生产力转化。
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农业推广硕士初试考试科目
注：
1.括号内所注分值为该栏考试科目试题满分值。
2.加“▲”为全国统考或全国联考试题。
考试大纲及命题指导意见
农业推广硕士-339-340-341-342-《农业知识综合》考试科目命题指导意见
《农业知识综合》是为高等院校和科研院所招收全日制农业推广硕士专业学位研究生设置的基础课选拔性考试科目，其目的是科学、公正、有效地测试考生是否具备攻读农业推广硕士专业学位应具备的知识、能力和素养要求，为各高等院校和科研院所提供择优录取的依据。
评价的标准是高等学校相关学科较优秀的本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平。
《农业知识综合》按照领域特点设为《农业知识综合一》、《农业知识综合二》、《农业知识综合三》、《农业知识综合四》共四个考试科目，分别对应植物生产类、动物生产类、农业工程、农村发展与管理四个领域群。
各招生单位可按照本意见，分别向考生提供考试大纲并命制试题。
《农业知识综合一》
一、考查目标
《农业知识综合一》侧重于植物生产类综合知识的考查。
考试内容应主要涵盖植物学、遗传学、植物育种学、植物生理学、农业生态学、土壤学等课程。
要求考生认识生命活动、生长环境的基本规律，理解和掌握基本概念、基础理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关实际问题。
二、适用范围
适用于报考作物、园艺、农业资源利用、植物保护、草业及林业领域的考生。
三、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
闭卷、笔试。
3、试卷内容结构
培养单位可根据招生领域范围的需求从植物学、遗传学、植物生理学、农业生态学、土壤学等课程中选择三门相关科目命制试卷，每个科目的内容各为50分。
《农业知识综合二》
一、考查目标
《农业知识综合二》侧重于动物生产类综合知识的考查。
考试内容应主要涵盖动物遗传学、动物生理学、动物营养学与饲料学、动物繁殖学等课程。
要求考生认识生命活动的基本规律，理解和掌握相关基础知识、基本理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关实际问题。
二、适用范围
适用于养殖和渔业领域的考生。
三、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
闭卷、笔试。
3、试卷内容结构
动物遗传学、动物生理学、动物营养学与饲料学、动物繁殖学等课程中选择三门相关科目命制试卷，每个科目的内容各占50分。
《农业知识综合三》
一、考查目标
《农业知识综合三》侧重于农业工程综合知识的考查。
考试内容应分别涵盖农业机械、农业信息和食品加工与安全领域的主干课程，包括工程力学、机械设计、农业机械与装备；程序设计、数据库技术与应用、网络技术与应用；食品卫生学、食品安全管理与法规、食品分析与检验技术等。
要求考生比较系统地理解和掌握本领域基本概念、基础理论和基本方法，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。
二、适用范围
适用于农业机械化、农业信息化和食品加工与安全领域的考生。
三、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
闭卷、笔试。
3、试卷内容结构
培养单位可根据招生领域范围的需求从以上课程中选择三门相关科目作为知识综合考查内容，命制试卷，各科目内容各为50分。
《农业知识综合四》
一、考查目标
《农业知识综合四》侧重于农村发展与管理综合知识考查，考试内容主要涵盖发展经济学、农村社会学、农村政策学、农业经济学、管理学等课程，要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。
二、适用范围
适用于农村与区域发展和农业科技组织与服务领域的考生。
三、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式
闭卷、笔试。
3、试卷内容结构
培养单位可根据招生领域范围的需求从以上课程中选择三门相关科目作为知识综合考查内容，命制试卷。
各科目内容各为50分。