事业单位奖励审批表(上表彰决定人员填写)
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事业单位工作人员奖励审批表
申
审核 机关 （部门） 意见
盖章 年 月日
审批机 关意见
盖章
年 月日
备注
2005年*月至2006年*月在*****公司工作。
2006年*月至今在*******工作。
2011年*月至2014年*月在*********学习（本科）。
主 要 事 迹
1.思想方面：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、党的十九大精神。积极参加党的群众路线教育实践活动，落 实科学发展观，提高自身的政治觉悟、理论水平和政策水准。
2.坚持工作不怕累，艰苦奋斗的工作作风，与同事们一起参加各科室各项 活动宣传
主 要 事 迹
3.在平时的工作中，对领导交办的工作，从不怠慢，积极的完成工作；对自己 分内的工作也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失 职。在与同事们的工作协调上，做到真诚相待，互帮互学，工作得到了同事 的认可,这是我们团结奋斗、共同努力的结果，从本人所处的角色看，履行 了自己的职责，圆满地完成了各项工作任务。
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：
姓名
***
性别
男
出生年月
******
照片
（近期2寸正面 半身免冠彩色照
照片）
民族
汉
籍贯
邢台
出生地
邢台
身份 证号
*****************
参加工
作时间
******
政治 面貌
党员
学历
本科
学位
工作
单位
**********
职务
拟授 奖励
奖惩 情况
简历
2002年*月至2005年*月在河北医科大学学习（大专）。
审核 机关 （部门） 意见
盖章 年 月日
审批机 关意见
盖章
年 月日
备注
2005年*月至2006年*月在*****公司工作。
2006年*月至今在*******工作。
2011年*月至2014年*月在*********学习（本科）。
主 要 事 迹
1.思想方面：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、党的十九大精神。积极参加党的群众路线教育实践活动，落 实科学发展观，提高自身的政治觉悟、理论水平和政策水准。
2.坚持工作不怕累，艰苦奋斗的工作作风，与同事们一起参加各科室各项 活动宣传
主 要 事 迹
3.在平时的工作中，对领导交办的工作，从不怠慢，积极的完成工作；对自己 分内的工作也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失 职。在与同事们的工作协调上，做到真诚相待，互帮互学，工作得到了同事 的认可,这是我们团结奋斗、共同努力的结果，从本人所处的角色看，履行 了自己的职责，圆满地完成了各项工作任务。
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：
姓名
***
性别
男
出生年月
******
照片
（近期2寸正面 半身免冠彩色照
照片）
民族
汉
籍贯
邢台
出生地
邢台
身份 证号
*****************
参加工
作时间
******
政治 面貌
党员
学历
本科
学位
工作
单位
**********
职务
拟授 奖励
奖惩 情况
简历
2002年*月至2005年*月在河北医科大学学习（大专）。
事业单位工作人员奖励审批表
类别
金额
备注
合计
单位
意见
（盖章）
年月日
人社
部门
意见
（盖章）
年月日
备注
此表一式3份，单位、市人力资源和社会保障局、市财政局各1份。
事业单位工作人员奖励审批表
姓名
单位及部门
性别
出生年月
民族
文化程度
专业技术职称
职务
何时参加工作
何时入党（团）
职务工资
拟受何种奖励
本年度考核结果
奖情况历次受
主
要
事
迹
主
要
事
迹
意 见
所在单位
年 月 日
机关意见
上级主管
年 月 日
部门意见
政府人事
年 月 日
意 见
批准机关
年 月 日
奖励证书编号
奖章
编号
2019年度事业单位工作人员奖励奖金审批表
金额
备注
合计
单位
意见
（盖章）
年月日
人社
部门
意见
（盖章）
年月日
备注
此表一式3份，单位、市人力资源和社会保障局、市财政局各1份。
事业单位工作人员奖励审批表
姓名
单位及部门
性别
出生年月
民族
文化程度
专业技术职称
职务
何时参加工作
何时入党（团）
职务工资
拟受何种奖励
本年度考核结果
奖情况历次受
主
要
事
迹
主
要
事
迹
意 见
所在单位
年 月 日
机关意见
上级主管
年 月 日
部门意见
政府人事
年 月 日
意 见
批准机关
年 月 日
奖励证书编号
奖章
编号
2019年度事业单位工作人员奖励奖金审批表
事业单位工作人员奖励审批表
事业单位工作人员奖励审批表事业单位工作人员集体奖励审批表附件3事业单位奖励证书、奖章、奖牌式样一、事业单位工作人员、事业单位工作人员集体奖励证书1. 事业单位工作人员嘉奖证书证书规格为245×170mm。
封面选用大红色丝绸材料，烫金印制“事业单位工作人员嘉奖证书”字样。
内页为浅黄色，花边图案为卷草纹，硬卡纸。
其中，左上部分为获奖同志姓名（字体为大标宋简体，23号字），中间部分为受到何种奖励（字体为魏碑，44号字），右下部分为颁奖单位印章和日期（字体为大标宋，18号字）。
2. 事业单位工作人员集体嘉奖证书证书规格为245×170mm。
封面选用大红色丝绸材料，烫金印制“事业单位集体嘉奖证书”字样。
内页为浅黄色，花边图案为卷草纹，硬卡纸。
其中，左上部分为获奖集体名称（字体为大标宋简体，23号字），中间部分为受到何种奖励（字体为魏碑，44号字），右下部分为颁奖单位印章和日期（字体为大标宋，18号字）。
3. 事业单位工作人员记功证书证书规格为245×170mm。
封面选用大红色丝绸材料，烫金印制“事业单位工作人员记功证书”字样。
内页为浅黄色，花边图案为卷草纹，硬卡纸。
其中，左上部分为获奖同志姓名（字体为大标宋简体，23号字），中间部分为受到何种奖励（字体为魏碑，44号字），右下部分为颁奖单位印章和日期（字体为大标宋，18号字）。
4. 事业单位工作人员集体记功证书证书规格为245×170mm。
封面选用大红色丝绸材料，烫金印制“事业单位集体记功证书”字样。
内页为浅黄色，花边图案为卷草纹，硬卡纸。
其中，左上部分为获奖集体名称（字体为大标宋简体，23号字），中间部分为受到何种奖励（字体为魏碑，44号字），右下部分为颁奖单位印章和日期（字体为大标宋，18号字）。
5. 事业单位工作人员记大功证书证书规格为245×170mm。
封面选用大红色丝绸材料，烫金印制“事业单位工作人员记大功证书”字样。
事业单位工作人员嘉奖审批表
简历
2013.09−2017.07阜阳师范学院学生
2017.09−2018.07蚌埠禹王中学
2018.09−2020.07固镇县湖沟董林小学
2020.09−至今固镇县湖沟小学
主要
事迹
1、思想方面：作为一名共产党员，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十九大精神。积极参加党的群众路线教育实践活动，提高自身政治觉悟。
2、工作方面：不怕苦、不怕累，对领导交办的工作，从不怠慢，积极完成工作任务。课前认真备课，课上认真讲授，课下辅导基础薄弱的学生，努力提高自己的教学水平，弥补教学中的各项不足。
3、生活方面：友善待人，与同事、朋友互帮互助、关系融洽，得到他们的一致好评。
申报
机关
（单位）
意见
同意给予嘉奖
盖章
年月日
审核
机关
（单位）意见
盖章
年月日
审批
机关
（单位）
意见
盖章
年月日
备注
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：2021年7月1日
姓名
性别
女
出生
年月
1995.01
民族
汉
籍贯
皖蚌埠
出生地
蚌埠固镇
政治
面貌
中共党员
参加工
作时间
2018.09
学历
大学本科
学位
农学
身份
证号
工作单位及职务职称
湖沟中心小学二级职称
岗位等级
（职员等级）
专技十一级
拟授
奖励
嘉奖
奖惩
情况
荣获2019年固镇县教体系统优秀共产党员称号
2013.09−2017.07阜阳师范学院学生
2017.09−2018.07蚌埠禹王中学
2018.09−2020.07固镇县湖沟董林小学
2020.09−至今固镇县湖沟小学
主要
事迹
1、思想方面：作为一名共产党员，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十九大精神。积极参加党的群众路线教育实践活动，提高自身政治觉悟。
2、工作方面：不怕苦、不怕累，对领导交办的工作，从不怠慢，积极完成工作任务。课前认真备课，课上认真讲授，课下辅导基础薄弱的学生，努力提高自己的教学水平，弥补教学中的各项不足。
3、生活方面：友善待人，与同事、朋友互帮互助、关系融洽，得到他们的一致好评。
申报
机关
（单位）
意见
同意给予嘉奖
盖章
年月日
审核
机关
（单位）意见
盖章
年月日
审批
机关
（单位）
意见
盖章
年月日
备注
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：2021年7月1日
姓名
性别
女
出生
年月
1995.01
民族
汉
籍贯
皖蚌埠
出生地
蚌埠固镇
政治
面貌
中共党员
参加工
作时间
2018.09
学历
大学本科
学位
农学
身份
证号
工作单位及职务职称
湖沟中心小学二级职称
岗位等级
（职员等级）
专技十一级
拟授
奖励
嘉奖
奖惩
情况
荣获2019年固镇县教体系统优秀共产党员称号
事业单位工作人员奖励审批表
事业单位工作人员奖励审批表
姓名
性别
出生年月日
民族
政治面貌
文化程度
主岗位及等级
兼岗位及等级
工作单位
江阴市南闸实验学校
拟授何奖励
嘉奖
曾受何种奖励
主
要
事
迹
填写说明：
1.在职读研究生毕业的，文化程度一栏填：本科
2.校长级别的主岗位及等级一律为管理九级，兼岗位及等级根据自身情况填专技五级六级或七级。
其余教师都只填写主岗位及等级：专技__级
3.工作单位和授予何奖励已填写，不需更改。
4．写主要事迹务必注意用第三人称写：例如该教师
主
要
事
迹
所在单位
意见
2016年1月24日（盖章）
上级主管
机关意见
年月日
姓名
性别
出生年月日
民族
政治面貌
文化程度
主岗位及等级
兼岗位及等级
工作单位
江阴市南闸实验学校
拟授何奖励
嘉奖
曾受何种奖励
主
要
事
迹
填写说明：
1.在职读研究生毕业的，文化程度一栏填：本科
2.校长级别的主岗位及等级一律为管理九级，兼岗位及等级根据自身情况填专技五级六级或七级。
其余教师都只填写主岗位及等级：专技__级
3.工作单位和授予何奖励已填写，不需更改。
4．写主要事迹务必注意用第三人称写：例如该教师
主
要
事
迹
所在单位
意见
2016年1月24日（盖章）
上级主管
机关意见
年月日
事业单位工作人员奖励审批表
申报机关（单位）意见
盖章
年月日
审核机关（单位）意见
盖章
年月日
审批机关（Leabharlann 位）意见盖章年月日
备注
附件
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：2023年2月22日
姓名
性别
出生
年月
照片
（近期2寸正面半身免冠彩色照片）
民族
籍贯
出生地
政治面貌
参加工作时间
学历
学位
身份证号
532624198112232531
工作单位及职务职称
麻栗坡县麻
岗位等级
（职员翎）
拟授奖励
奖惩情况
简历
主要事迹
一、在政治思想方面
我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在十八年的工作中，我一贯遵守党和国家的方针政策，法律法规，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”等重要思想，时刻与党的方针政策高度保持一致，忠实于党的教育事业。
二、在教育教学方面
我不断地刻苦钻研业务，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观；认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的本事和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。
三、在关爱学生方面
没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到“严慈结合”，切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上，我都会以一颗饱满的爱心去教育学生，用爱去感化学生，让学生时刻体会到老师的关爱。
盖章
年月日
审核机关（单位）意见
盖章
年月日
审批机关（Leabharlann 位）意见盖章年月日
备注
附件
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：2023年2月22日
姓名
性别
出生
年月
照片
（近期2寸正面半身免冠彩色照片）
民族
籍贯
出生地
政治面貌
参加工作时间
学历
学位
身份证号
532624198112232531
工作单位及职务职称
麻栗坡县麻
岗位等级
（职员翎）
拟授奖励
奖惩情况
简历
主要事迹
一、在政治思想方面
我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在十八年的工作中，我一贯遵守党和国家的方针政策，法律法规，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”等重要思想，时刻与党的方针政策高度保持一致，忠实于党的教育事业。
二、在教育教学方面
我不断地刻苦钻研业务，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观；认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的本事和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。
三、在关爱学生方面
没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到“严慈结合”，切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上，我都会以一颗饱满的爱心去教育学生，用爱去感化学生，让学生时刻体会到老师的关爱。
事业单位申报奖励表格
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间：2021年771.05
民族
汉
籍贯
皖固
出生地
固镇县唐南居委会
政治
面貌
群众
参加工
作时间
1990.08
学历
本科
学位
身份
证号
工作单位及职务职称
固镇县湖沟小学高级教师
岗位等级
（职员等级）
专技六级
拟授
奖励
嘉奖
奖惩
情况
1、2016年被评为“固镇好人”。
2、2019年被评为固镇县“最美教师”。
3、2019年度考核评为“优秀”。
简历
1990年8月至今在湖沟小学任教。
主要
事迹
赵云萍，1990年8月参加工作，小学高级教师。先后获得县级“优秀班主任”、市级“优秀班主任”、县“教坛新星”、全省“优秀乡村教师”、固镇县“最美教师”等荣誉称号。从教以来一直担任班主任工作，并且是毕业班的班主任工作，她爱岗敬业，爱生如子，对留守儿童更是细心呵护。面对学习任务重、思想变化大的毕业班学生，她采用的方法是：用道理说服他们，用学识征服他们，用纪律约束他们，用爱心感化他们，用成绩激励他们。赵云萍老师总是用自己的一言一行影响着学生，她要求学生做到的事情，自己首先做到。教学中善于运用先进的课改理念，以学生为主，教法灵活，在各项质量检测中，均取得优异成绩。论文多次在县级、市级获奖。所带班级每学期都被评为“先进班集体”、“文明班级”等。“无悔平凡淡名利，只求桃李满园芳”是她高尚思想境界的写照。
申报
机关
（单位）
意见
盖章
年月日
审核
机关
（单位）意见
盖章
年月日
审批
机关
（单位）
填表时间：2021年771.05
民族
汉
籍贯
皖固
出生地
固镇县唐南居委会
政治
面貌
群众
参加工
作时间
1990.08
学历
本科
学位
身份
证号
工作单位及职务职称
固镇县湖沟小学高级教师
岗位等级
（职员等级）
专技六级
拟授
奖励
嘉奖
奖惩
情况
1、2016年被评为“固镇好人”。
2、2019年被评为固镇县“最美教师”。
3、2019年度考核评为“优秀”。
简历
1990年8月至今在湖沟小学任教。
主要
事迹
赵云萍，1990年8月参加工作，小学高级教师。先后获得县级“优秀班主任”、市级“优秀班主任”、县“教坛新星”、全省“优秀乡村教师”、固镇县“最美教师”等荣誉称号。从教以来一直担任班主任工作，并且是毕业班的班主任工作，她爱岗敬业，爱生如子，对留守儿童更是细心呵护。面对学习任务重、思想变化大的毕业班学生，她采用的方法是：用道理说服他们，用学识征服他们，用纪律约束他们，用爱心感化他们，用成绩激励他们。赵云萍老师总是用自己的一言一行影响着学生，她要求学生做到的事情，自己首先做到。教学中善于运用先进的课改理念，以学生为主，教法灵活，在各项质量检测中，均取得优异成绩。论文多次在县级、市级获奖。所带班级每学期都被评为“先进班集体”、“文明班级”等。“无悔平凡淡名利，只求桃李满园芳”是她高尚思想境界的写照。
申报
机关
（单位）
意见
盖章
年月日
审核
机关
（单位）意见
盖章
年月日
审批
机关
（单位）
事业单位工作人员奖励审批表
事业单位工作人员奖励审批表
填表时间2018年1月12 日
姓名 林瑞娜 性别 女
出生 1993年11 参加工 2016年10月
年月 月 所在单位及职务 半截塔学区中心校教师
作时间 政治 团员
拟受奖励种类 嘉奖 主
面貌
要
本年度以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德能勤
绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表，教书育人，较好的完成了教
事 育教学任务。
一、思想方面，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自身素质，以
迹 便使自己更快的适应社会发展的形式，热爱本职工作，加强自我修养，做
（ 到学高为师身正为范。热爱学生，真诚对待学生，做学生的良师益友。树
摘
立起他们学习的信心和激发他们热爱学习的兴趣。 二、教育工作方面，认真备课上课，听课，评课广泛收集学习各种知识，
在前进，作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及
时发现研究和解决教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好
工作，以完成我们肩负的神圣使命。
一份春
华，一份秋实。在教书育人的道路上，付出辛勤的汗水与泪水，收获的却
是那一份份充实，沉甸甸的情感。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能
盛开绚丽的花朵。
持的态度和坚实的理论做指导，更好的进行教育教学。积极的进行进修学
习，利用业余时间学习课件制作知识，为教学服务，加强对自身素质的培
养。
四、努力方向、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学
生能力的培养。对差生多关心，多点爱心，再多一点耐心，使他们能够有
所进步，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，社会在发展，时代
要 形成比较完整的知识结构，严格要求生有所得，不断提高。在教学中，主要突出学生的动手能力，所以我在
填表时间2018年1月12 日
姓名 林瑞娜 性别 女
出生 1993年11 参加工 2016年10月
年月 月 所在单位及职务 半截塔学区中心校教师
作时间 政治 团员
拟受奖励种类 嘉奖 主
面貌
要
本年度以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德能勤
绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表，教书育人，较好的完成了教
事 育教学任务。
一、思想方面，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自身素质，以
迹 便使自己更快的适应社会发展的形式，热爱本职工作，加强自我修养，做
（ 到学高为师身正为范。热爱学生，真诚对待学生，做学生的良师益友。树
摘
立起他们学习的信心和激发他们热爱学习的兴趣。 二、教育工作方面，认真备课上课，听课，评课广泛收集学习各种知识，
在前进，作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及
时发现研究和解决教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好
工作，以完成我们肩负的神圣使命。
一份春
华，一份秋实。在教书育人的道路上，付出辛勤的汗水与泪水，收获的却
是那一份份充实，沉甸甸的情感。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能
盛开绚丽的花朵。
持的态度和坚实的理论做指导，更好的进行教育教学。积极的进行进修学
习，利用业余时间学习课件制作知识，为教学服务，加强对自身素质的培
养。
四、努力方向、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学
生能力的培养。对差生多关心，多点爱心，再多一点耐心，使他们能够有
所进步，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，社会在发展，时代
要 形成比较完整的知识结构，严格要求生有所得，不断提高。在教学中，主要突出学生的动手能力，所以我在