手指操大全
手指操——精选推荐
手指操2.《小手小手拍一拍》小手小手拍一拍，我把小手伸出了；小手小手拍一拍，我把小手举起了；小手小手拍一拍，我把小手藏起来。
3.《抓住，放开》抓住，放开，小手小手拍一拍；抓住，放开，小小脑袋拍一拍；抓住,放开,小小肩膀拍一拍；抓住，放开，小小脸蛋脸蛋拍一拍；抓住，放开，小小屁股拍一拍；抓住，放开，藏在后面不出来4. 1.2拍拍手；3.4点点头；5.6伸伸手；7.8不讲话；9.10快做好5.《机器人》我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。
6.《我的手指》2个拇指，弯弯腰，点点头；2个食指，变公鸡，斗一斗；2个小指。
够已购，做朋友；2个小手，碰一碰，拍拍手；碰一碰，拍拍手；碰一碰，拍拍手……7.《左边、右边》把我的左手举起来，摆一摆，摆一摆，藏起来；把我的右手举起来，摆一摆，摆一摆，藏起来；把我的左脚伸出了，踏一踏，踏一踏，藏起来；把我的右脚伸出来，踏一踏，踏一踏，藏起来；把我的双手举起来，拍一拍；把我的双脚伸出来，踏一踏；拍一拍，踏一踏，拍一拍，踏一踏，藏起来8.《手指游戏》金锁银锁咔嚓一锁，大门开了（拇指伸出来）；老师来了（食指打开）；老师要发口令了~~ 全体起立（十个手指全部站起来）；我们一起来做早操，1.2.3.4.5.6.7（两只手交叉一起左右摆动）；跑步走，一二一，一二一（加快手腕摆动的频率），立定（两只手停住）；全体解散（两手打开）9.我有一双小小手（挥手），小手小手拍一拍，拍一拍呀，拍一拍（拍手）；小手小手藏起来（藏在身后），小手去哪里啦（留时间给娃娃思考）？小手小手在这里（把手从身后拿出，挥一挥，拍一拍）；我有一双小小脚（叉腰，伸脚），小脚小脚踏一踏，踏一踏呀，踏一踏；小脚小脚藏起来（用手遮住脚），小脚去哪里啦（留时间给娃娃思考）？小脚小脚在这里（伸脚，踏脚）10.《拇指歌》（伸出大拇指）大拇指头是爸爸，爸爸旁边是妈妈（食指），（中指）个子最高是爷爷，爷爷旁边是奶奶（无名指），（小指）小小指头就是我呀就是我，（所有手指）亲亲爸爸，亲亲妈妈，亲亲爷爷，亲亲奶奶，亲亲我，我们是快乐的一家（摆动手指），（做KISS状）KISS11.（2个一起做）《土豆心呀土豆背》土豆土豆（双手握拳击2次）心呀（手心打开击2次）；土豆土豆（双手握拳击2次）背呀（手背打开击2次）；土豆（双手握拳击1次）心（手心打开击1次），土豆（双手握拳击1次）背（手背打开击1次）；土豆土豆亲一亲（双手握拳击2次）。
幼儿健脑手指操大全
（1）《会变的小手》（大班）-我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）--变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下）--变成风车转呀转。
（手指相交在一起手腕转动从左移到右）--变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下）--我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）--变成小鼓咚咚咚。
（伸出食指上下敲击其余手指弯曲）--变成小鸡叽叽叽。
（食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状）--变成小狗汪汪汪，（双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起）--我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下）--又灵巧来又能干，（左右手轮流伸出大拇指）--我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前）--相亲相爱不分手。
（双手合十相交握拳）（2）《五指歌》（中班）-你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交*击手）--食指一人按门铃。
（伸出食指做按门铃状）--你拍二，我拍二，（同一的动作）--食指中指剪窗花。
（伸出食指中指做剪刀状）--你拍三，我拍三，（同一的动作）--大中食指握笔杆。
（伸出右手做写字状）--你拍四，我拍四，（同一的动作）--兄弟一起来干事。
（伸出右手做拎篮子状）--你拍五，我拍五，（同一的动作）--大家一起来跳舞。
（双手相拍，手腕转动做新疆舞状-3)（《手指宝宝做运动》（小班）-一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）--两个手指敲敲敲（伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲）--三个手指捏捏捏（伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏）--四个手指挠挠闹（伸出四个手指在宝宝身上挠一挠）--五个手指拍拍拍（双手对拍）（4）《小动物做游戏》（小班）-你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。
-（双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前）--你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
-（双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶）--你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。
--（双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁）--你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。
手指操_精品文档
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手指操(33首)
手指谣的特点和价值有三：一是体现认知功能，具有知识启蒙性。
二是游戏功能，可以让幼儿边诵唱童谣，边学习做手指游戏，发掘幼儿自身潜能，让幼儿在游戏中学会完善自我。
三是锻炼小肌肉，使幼儿手指得到充分的锻炼、变得灵活自如，增强身体的协调性。
生理学和医学也证明，这种手指灵活性的训练会促进大脑的开发，有利于幼儿全身协调性的发展，从而使幼儿变得更聪明能干。
1.小种子重点：训练宝宝手腕关节灵活及手掌肌肉春风吹，小雨下，小种子，要发芽。
2.两只小鸟重点：训练手部动作协调性、食指和小指的灵活度。
有两只小鸟，站在树梢上，一只叫青青，一只叫豆豆。
飞吧，青青，飞吧，豆豆。
回来吧，青青，回来吧，豆豆。
3.滑滑梯重点：训练食指准确点指和手眼协调性。
小小孩，爬楼梯，爬到顶，滑下去。
呜……呜……4.沙拉，沙拉重点：训练拇指，食指和小指精细动作。
黄瓜，黄瓜，切切切。
番茄，番茄，捏捏捏。
生菜，生菜，撕撕撕。
酱汁，酱汗，拌拌拌。
沙拉，沙拉，香甜甜。
5.紫葡萄重点：训练手掌控制能力和拇指、中指、小指协调性。
紫葡萄，一串串，好像气球飞上天，宝宝攀住葡萄藤，一低一高荡秋千。
6.汉堡包重点：锻炼手掌肌肉力量和腕部灵活性。
煎鸡蛋，烤面包，番茄，黄瓜，汉堡包。
7.包饺子重点：训练手掌的控制能力。
切切菜，擀擀面，包包饺子，捣捣蒜。
8.长颈鹿重点：训练手臂伸展能力。
长颈鹿，爱挑食，吃饭只挑嫩叶子。
大树太高够不着，急得拉成细脖子。
9.糖葫芦重点：训练五指运动准确性。
山楂酸，山楂甜，穿成葫芦圆又圆。
大街小巷满城转，酸酸甜甜过好年。
10.海洋馆重点：训练双手协调性。
大章鱼，海里过，小贝壳，水里躲。
鱼儿来回在穿梭，海洋馆里欢乐多。
11.螃蟹重点：训练五指灵活运动能力。
螃蟹横着跑，走路真霸道。
随身带剪刀，不会裁衣袍。
12.大鲨鱼重点：训练手掌力量。
大鲨鱼，本领大，海洋世界它称霸。
大大嘴巴尖尖牙，捕食猎物全靠它。
13.土豆重点：训练手的动作和灵活和反应能力。
土豆土豆丝儿，土豆土豆皮儿。
幼儿园课前手指操律动集锦
幼儿园课前手指操、律动集锦俗话说“心灵手巧”。
脑科学家认为，手指在大脑皮层的感觉和运动机能中，占的比重最大，经常活动手指来刺激大脑，可以延缓脑细胞的衰老，改善记忆力、思维能力。
手指操需要左右手共同完成，因此有益于左右脑协调。
高效率地活动手指，比效果差的用功学习和死记硬背更能增加大脑的活力。
一般在正式学习前、学习中、学习后，都可进行手指操的练习。
这对开发弱势脑、改善左右脑半球的交流、提高注意力、放松调动出大脑α波都有很大的作用。
多年实践证明：“手指操可以提高人的智力。
经过20小时的‘手指操’练习的人，阅读速度平均提高10倍左右，效果好的人达到28倍。
”这种练习对小孩效果尤佳.右脑开发手指操手指兄弟兄弟十个两组（十指个展手心外）。
生来个子有高低（翻动两手手心向内）。
老大长得最粗壮（两手伸拇指）。
老二生来有主意（两手伸食指）。
老三长得个子大（两手伸中指）。
老四生来没出息（两手伸无名指）。
老五别看个子小（两手伸小拇指）。
拉起勾来有本事（两手小指互勾）。
老大碰碰头（两手大拇指相碰）。
老二碰碰脸（两手食指相碰）。
老三弯弯腰（两手中指上下运动）。
老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。
大家拍手把歌唱（两手拍掌）。
握紧拳头有力气（握双拳举双手）。
东一捶（右手捶左手心）。
西一捶（左手捶右手心）。
南一捶（右手捶左手背）。
北一捶（左手捶右手背）。
手指睡觉老大睡了（两手心向上，拇指弯曲）老二睡了（食指弯曲）。
大个子睡了（中指弯曲）。
你睡了（无名指弯曲）。
我睡了大家都睡了。
（小指弯曲，同时两手心转向下方）。
小不点醒了（小指伸直）。
老四醒了（无名指伸直）。
大个子醒了（中指伸直）。
你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直）。
大家都醒了（两手相互拍）。
手指宝宝两个大拇指（两手成拳相对，拇指伸直）。
比比一样高（两拳相合，拇指并在一起）。
相互点点点（两手拇指向前弯曲）。
接着弯弯腰（两手拇指向前弯曲）。
两个小拇指（两拳打开，两手小拇伸直）。
一样都灵巧（两手小指弯曲运动）。
手指操练训练
手指操练训练手指操练是一种用来训练手指灵活性和协调性的活动。
它可以通过一系列特定的练习来提高手指的敏捷性和精确性，对于需要精细操作或需要频繁使用手指的人来说尤为重要。
本文将介绍一些常见的手指操练训练方法，帮助读者改善手指动作的灵活性和协调性。
一、手指运动1. 扩展运动：将手掌展开，用另一只手轻轻按住手掌，然后尽量展开手指，感觉到舒展和拉伸。
保持这个姿势5-10秒钟，然后放松手指，重复多次。
2. 握拳松开：把手指放松，然后握拳，用力握紧手指，感受手指的肌肉收缩。
保持握紧的状态5-10秒钟，然后松开，重复多次。
3. 手指舞蹈：将手掌放在桌面上，然后轻轻抬起手指，尽量使每个手指都能独立抬起并放下。
每个手指都要重复练习，可以从大拇指开始，依次练习其他手指。
二、手指协调性训练1. 钢琴弹奏：学习弹奏钢琴是一个有效的手指协调性训练方法。
钢琴按键排列紧密，需要手指协调地进行独立按键，可以有效提高手指的协调性和精确性。
即使是初学者，通过学习简单的琴谱，也能够锻炼手指的协调性和灵活性。
2. 拇指对指操练：将拇指与其他手指一一对应，进行快速的对指操练。
比如，拇指和食指依次相对，拇指和中指依次相对，以此类推。
可以在空中进行操练，也可以将指尖放在平面上进行操练。
重复操练可以提高手指的协调性和反应速度。
三、常见问题及注意事项1. 注意保持正确的手部姿势：练习手指操练时，应保持正确的手部姿势，避免将手指弯曲过度或者过度用力。
手部姿势正确可以帮助手指运动更顺畅，避免手指受伤。
2. 避免疲劳和过度练习：手指操练应适度，避免过度练习导致手指疲劳和伤害。
可以根据个人情况制定合理的练习计划，渐进式地增加练习难度和时间。
3. 手指操练的时间安排：手指操练可以每天进行，每次10-15分钟为宜。
可以根据个人的时间安排，选择合适的时间进行操练。
手指操练是提高手指灵活性和协调性的重要方法，通过坚持练习，可以逐渐改善手指运动的灵活性和精准度。
无论是需要频繁使用手指的专业人士，还是希望提高手指协调性的普通人群，都可以从手指操练中受益。
幼儿园珍藏版幼儿园36种手指操
幼儿园珍藏版幼儿园36种手指操幼儿园里的小朋友们，你们的小手是不是总是闲不住呢？那就让老师来教你们一些有趣的手指操吧！下面是幼儿园珍藏版的36种手指操，让我们一起动起来，让小手变得更有活力！1.小鸡出壳左手握拳，右手食指和中指合并，放在左手拳头上，模拟小鸡出壳的样子。
然后右手食指和中指伸直，左手握拳松开，重复进行。
2.小鸭游泳双手合十，放在胸前，然后双手打开，一只手做小鸭头部，另一只手做小鸭身体，模拟小鸭游泳的样子。
3.小猴子爬树双手合十，放在胸前，然后双手打开，一只手做小猴子头部，另一只手做小猴子身体，模拟小猴子爬树的样子。
4.小兔子跳跃双手合十，放在胸前，然后双手打开，一只手做小兔子头部，另一只手做小兔子身体，模拟小兔子跳跃的样子。
5.蝴蝶飞舞双手合十，放在胸前，然后双手打开，一只手做蝴蝶头部，另一只手做蝴蝶身体，模拟蝴蝶飞舞的样子。
6.小鱼游动双手合十，放在胸前，然后双手打开，一只手做小鱼头部，另一只手做小鱼身体，模拟小鱼游动的样子。
7.小猫钓鱼左手握拳，右手食指和中指合并，放在左手拳头上，模拟鱼钩。
然后右手食指和中指伸直，左手握拳松开，重复进行。
8.小狗旺旺双手合十，放在胸前，然后双手打开，一只手做小狗头部，另一只手做小狗身体，模拟小狗旺旺的样子。
9.小猪哼哼双手合十，放在胸前，然后双手打开，一只手做小猪头部，另一只手做小猪身体，模拟小猪哼哼的样子。
10.小牛吃草双手合十，放在胸前，然后双手打开，一只手做小牛头部，另一只手做小牛身体，模拟小牛吃草的样子。
11.小羊咩咩双手合十，放在胸前，然后双手打开，一只手做小羊头部，另一只手做小羊身体，模拟小羊咩咩的样子。
12.小鸟飞翔双手合十，放在胸前，然后双手打开，一只手做小鸟头部，另一只手做小鸟身体，模拟小鸟飞翔的样子。
13.小老鼠偷油双手合十，放在胸前，然后双手打开，一只手做小老鼠头部，另一只手做小老鼠身体，模拟小老鼠偷油的样子。
14.小蚂蚁搬家双手合十，放在胸前，然后双手打开，一只手做小蚂蚁头部，另一只手做小蚂蚁身体，模拟小蚂蚁搬家的样子。
托班手指操
托班手指操1、《宝宝的小手》爸爸瞧瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）妈妈看看（右手从背后伸出，张开手指挥动）宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）爸爸瞧瞧（闭合左手，往背后收）妈妈看看（闭合右手，往背后收）宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来）2、《糖葫芦》冰糖葫芦甜又甜，（伸出食指晃动）小小山楂圆又圆，（食指和大拇指捏成圆形，左右手各出示一次）妈妈宝宝一起串，（左手捏成圆形，右手伸出食指传进圆中）\串起糖葫芦过新年。
（双手拍手）3、《十只猴子》十只小猴握握手，双手十指交叉握在一起）上蹦蹦，（双手举高拍手）下跳跳，（向下拍手）翻个跟头，（两手在胸前手腕翻花）拍拍手。
（拍手三次）4、《小熊》（此游戏适合幼儿合作游戏）小熊小熊圆圆脸，(左手在右手手心上画圈)一步一步上上坡，(左手食指和中指往右手手臂上爬上去)叽里骨噜滚下来，(双手在身上从上往下做滚状)滚进一个山洞里。
(手钻到到胳吱窝挠挠痒)5、《豆乖乖》小豆角，真可爱，（手掌相对动一动大拇指）里面住着一个小乖乖，（手掌合拢把两个拇指藏在里面）小朋友们把门开，（手掌平打开，手心向上，）豆乖乖呀快出来。
（双手分开，四指相握，大拇指动一动。
）6、《吹泡泡》吹泡泡，吹泡泡，（左右手分别捏起五指再打开）吹出一个大泡泡，（在口前比一个圆）大泡泡飞得高，（左右手握成空拳分别交替向上）小泡泡飞得低，（左右手分别弹指分别交替向下）泡泡泡泡转一转，（双手握拳食指伸出螺旋画圆）噼里啪啦，噗——（拍手一下，嘴里发出“噗”声）7、《毛毛雨》毛毛雨，（手指由下向上抖动）轻轻下，（手指由上向下抖动）春娃娃，快长大，（双手握拳交替捶）发了芽，（双手交叉）开了花，（呈花）接了一个大西瓜。
（比个西瓜状）8、《小手见面了》一只小手出来了，一只小手也出来了大拇指见面点点头,点点头."你好,你好"食指见面弯弯腰,弯弯腰."你好,你好"中指见面顶顶头,顶顶头."你好,你好"无名指见面亲亲脸,亲亲脸"你好啊,你好啊"小拇指见面勾一勾,勾一勾"你好,你好"两只小手要回家"再见,再见一只小手回家了一只小手也回家了(双手背后)9、《茶壶茶碗》小茶壶，小茶碗，（左手握空拳，右手握拳竖起拇指）呼——呼——（右手拇指向左手拳心做倒水装）小筷子，小饭碗，（右手伸出两个手指，左手比做小碗）加——加——（右手做加的动作）小脸盆，小搓板，（双手手心向上托起，再右手手背翻向上）撮——撮——（右手手掌歇着撮左手的手心）小画笔，小画板儿，（右手食指伸出，左手手心打开）刷——刷——。
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手指操大全
1.手指转转
一根手指转转转，变成牙刷刷刷刷；两根手指转转转，成兔子跳跳跳；三根手指转转转，变成叉子叉叉叉；四根手指转转转，变成小猫喵喵喵；五根手指转转转，变成老虎啊呜；六根手指转转转，变成电话喂喂喂；七根手指转转转，变成老鼠追追追；八根手指转转转，变成手枪啪啪啪；九根手指转转转，变成钩子钩钩钩；十根手指转转转，转到身后藏起来。
2.小猴荡秋千
五只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，欧欧欧；《依次是四只三只两只一》，没有小猴荡秋千，鳄鱼无奈的游走了。
3.小羊过桥
东边来了一只羊，西边来了一只羊，一起走到小桥上，你也不肯让，我也不肯让，啊，噗通掉进了河中央。
东边来了一只羊，西边来了一只羊，一起走到小桥上，你也让一让，我也让一让，高高兴兴过了桥。
4.好宝宝
小蜗牛真奇妙，背着房子上学校；小白兔真可爱，竖着耳朵蹦蹦跳；小花猫真可笑，老师讲课他睡觉；小螃蟹真霸道，横冲直撞咧嘴笑，我们不要学习他，做个懂理的好宝宝。
5.小雨伞
小雨伞手里拿，一会开，一会关，开关开关。
6.午休
大哥哥睡了，小弟弟睡了，小妹妹睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了；大哥哥醒了，小弟弟醒了，小妹妹醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。
7.按门铃
一根手指按门铃，两根手指捏豆豆，三根手指系纽扣，四根手指提兜兜，五根手指拍拍手。
8.咕噜咕噜咕噜咕噜1，咕噜咕噜2，咕噜咕噜3，咕噜咕噜4，上上下下，前前后后，左左右右，我和你来做游戏。
9.小手变魔术
小手小手变魔术，变成小兔跳跳跳；变成小猫喵喵喵，变成公鸡喔喔喔，太阳见了咪咪笑，连声夸我手真巧。
10.一家人
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷；妈妈旁边是哥哥，哥哥打篮球，嘭嘭嘭；哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓；个子最小就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。
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11.两个大拇指
两个大拇指，比比一样高，相互点点头，接着弯弯腰；两个小拇指，一样都灵巧，相互拉拉勾点头问问好；食指中指无名指，样样事情离不了，摊开手指数一数，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，都是我的好宝宝。
12.早上空气真正好，手指宝宝做早操，伸伸臂伸伸臂，《跑跑跑跑跑跑跑》弯弯腰弯弯腰《跳跳跳跳跳跳》，锻炼身体真正好。
13.一幢房，两块糖，三把伞，四把枪，五副眼镜六碗汤，七只白兔八只象，加上九朵小红花，十个朋友喜洋洋。
14.十个兄弟分两组，生来各自有高低：老大长得最粗壮，老二生的有主意，老三长得个子高，老四生得没出息，别看老五个子小，拉起勾来有力气。
15.一勾金二勾银，三勾铜四勾铁，一勾勾出个老先生，老先生不见了，到哪去了，商店里面买眼镜，老先生买了一副好眼镜。
16.手指亲亲
小指勾勾，拇指顶顶，转个圆圈，转个圆圈，握手亲亲，握手亲亲
17.我的小海龟呀，住在贝壳里呀，饿了把头伸出来，饿了？饱了进去睡大觉，饱了！
18.十只小猴握握手，上蹦蹦，下跳跳，翻个跟斗握握手。
19.一只小鸡叽叽叽，低低头吃米米；来了一群小鸭鸭，游游泳，嘎嘎嘎；两只小象走过来勾勾鼻子做游戏；一群小鱼游过来，游到大海妈妈的怀抱里。
20.一个小朋友呀，出门走一走呀，碰到大石头呀，跌个大跟头呀；两个小朋友呀，出门走一走呀，路上见了面呀，相互点点头呀；三个小朋友呀，出门走一走呀，见到老爷爷呀，扶他慢慢走呀；四个小朋友呀，出门走一走呀，见到解放军呀，连忙招招手呀；五个小朋友呀，出门走一走呀，来到动物园呀，看到大老虎呀，啊呜~！
21.一个手指，五个手指，小朋友吃水果；两个手指五个手指，小朋友吃面条；三个手指五个手指，小朋友吃蛋糕；四个手指五个手指，小朋友吃米饭；五个手指五个手指，小朋友做馒头，大家一起吃！
22.你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰头；你拍二我拍二，伸出二母哥摆一摆；你拍三我拍三，伸出中指哥弯弯腰；你拍四我拍四，伸出无名指搭搭桥；你拍五我拍五，伸出小指头拉勾勾，五个手指伸出来，小朋友来做玩乐操。
23.一个指头点点，两个指头剪剪，三个指头弯弯，四个指头叉叉，五指开小花。
24.石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么，左手是石头，右手是石头，碰碰脸碰碰脸；
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么，左手是剪刀，右手是剪刀，小白兔小白兔；
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么，左手是布，右手是布，小螃蟹小螃蟹；
石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么，左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛。
25.花园里百花开，万紫千红多姿多彩：菊花张开小嘴巴，喇叭扬起小下巴，鸡冠花真神气，喇叭开花早早起，什么花晚上开，节日喜庆烟花开。
26.我家有个玩具柜，柜子一共有几层？一层层，二层层，三层层，四层层，我的柜子有四层，一层一层关上门。
27.小桌子四方方，小朋友们坐边上，一个你一个我，大家一起做游戏，一张纸一支笔，画幅画儿真美丽，画幢楼房高又高，画座小桥弯又弯，画只和平鸽飞过桥。
28.好朋友在一起，我们快来锻炼身体：头儿扭扭碰碰碰，脖儿扭扭碰碰碰，脚儿扭扭碰碰碰，腰儿扭扭碰碰碰，屁股扭扭碰碰碰，大家来做扭扭操，做个健康的好宝宝。
29.小熊小熊圆圆脸，一步一步上山坡，叽里咕噜滚下来，滚到一个山洞里。
30.小蚂蚁真有趣，见面碰碰小须须，你碰我我碰你，报告一个好消息：123321，我们来抬一粒米。
31.爸爸瞧妈妈看，宝宝的小手真好看；爸爸瞧妈妈看，宝宝小手看不见；爸爸妈妈都来看宝宝小手又出现！
32.手指谣
这里有个桶呀，桶上有个盖呀，盖上有个洞呀，让我看一看呀，里面有什么?毛毛虫！
33.五个好娃娃，乖乖睡着啦，公鸡喔喔啼，叫醒五娃娃：拇指姐姐起床啦，食指哥哥起床啦，中指哥哥起床啦，四指弟弟起床啦，五指妹妹起床啦。
34.土豆土豆丝丝，土豆土豆皮皮，土豆丝土豆皮土豆丝皮！
35.老大有力气，老二有主意，老三个子高，老四有志气，老五最最小，是个小弟弟，五个兄弟在一起，团结起来有力气。
36.一座小桥平地起，小桥拱起是小山，小山合起是佛手，佛手打开是小花，小花打开是蝴蝶。
37.小鸟飞，飞呀飞，拍拍翅膀飞呀飞；小鸭走，走呀走，摇摇摆摆走呀走；小象走，走呀走，甩甩鼻子走呀走；小马跑，跑呀跑，嗒嗒嗒嗒跑呀跑。
38.拉一拉，打一打，压一压，揉一揉，捏一捏，把它做成一条条。
39.我的小手有力量，握握拳，伸伸掌，捏捏指，张一张，我的小手有力量。
40.小花伞，圆又圆，举过头顶遮住脸，我们都在做迷藏，你来每天小雨点。
41.小花猫上学校，老师讲课他睡觉，左耳朵听右耳朵冒，你说可笑不可笑。
42.小猴子爬上苹果树，一个苹果，两个苹果，三个苹果，四个苹果，五个苹果塞进肚，苹果布丁苹果派，什么水果我最爱？苹果！
43.我是小鸭子，嘎嘎水里游；我是小小鸡，叽叽捉虫子；我是小花猫，喵喵捉老鼠，；我是小小狗，汪汪啃骨头，他们都是我的好朋友！
44.一双小小手，一共十个手指头，先来转转你的手，再来摇摇你的手，然后弯弯手指头，真是一双能干的手！
45.合拢放开，合拢放开，小手拍一拍，小手放腿上，小手爬山顶，这是眼睛，这是鼻子，这是小嘴巴。
46.一个番茄圆又圆，躺在地里不说话，来了一只大狼狗，张开嘴巴咬一口，爸爸见了很生气，忙把狼狗赶出去。
47.小花猪
五只小花猪，长得胖嘟嘟，排队齐步走，唱歌呼噜噜。
一二三四五，五只小花猪。
48.手指做饭
切切菜，擀擀面包包饺子捣捣蒜，闻一闻真香！
言语领域各年龄段的目标及重点目标
各年龄阶段的目标：
１.符号的学习
２.儿歌
３.古诗
４.绕口令.
５成语接龙
６.反义词.
７.看图说话
８故事
９.阅读
１０.口头作文
１１.汉语拼音
１２.偏旁部首
１３.书写汉字
１４.查字典
１５.电脑
各年龄段教学重点：
1-2岁：
１.听觉刺激
２.视觉刺激
2-3岁：
１.符号学习
２.绕口令
３.儿歌指读
４.故事
3-4岁：
１.符号学习（突击识字的关键期）
２.指读小故事
３.看图说话
４.讲读故事.
4-5岁：
１.归类识字
２.脱指指读中长篇故事３.词汇扩充
４.口头作文
5-6岁
１.汉语拼音
２.词汇练习
３.创编故事。