【开题报告】2015本科生毕业论文设计开题报告
本科毕业设计开题报告15篇
简单易用轻享办公（页眉可删）本科毕业设计开题报告15篇一段充实而忙碌的大学生活即将结束，大家都陆陆续续开始写毕业设计了，在我们做毕业设计之前要先写开题报告，开题报告应该怎么写呢？下面是整理的本科毕业设计开题报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
本科毕业设计开题报告1目的与意义：GCC是Unix等系统下主流编译器。
GCC采用的开放体系技术使其很容易移植到不同体系结构的计算机中，因此成为嵌入式软件开发中理想的交叉编译器。
但是在ARM平台上的GCC编译器与ARM的专业编译器却存在较大的差距，经过测试，对于执行速度，相差近10倍，而代码大小则要大近10倍。
因此，将GCC移植到ARM平台，对其性能进行评估，并最终找出优化的方法就显得十分必要了。
通过毕业设计，可以了解gcc的核心原理，以及移植机制，加深对编译原理的理解。
国内外现状：ARM微处理器，已遍及消费类电子产品、通信系统、网络系统等各类产品市场，基于ARM技术应用占据了32位RISC微处理器约75%以上的市场份额。
采用RISC架构的ARM微处理器一般具有如下特点：1、体积小、低功耗、低成本、高性能；2、支持Thumb（16位）/ARM（32位）双指令集，能很好的兼容8位/16位器件；3、大量使用寄存器，指令执行速度更快；4、大多数数据操作都在寄存器中完成；5、寻址方式灵活简单，执行效率高；GCC是被广泛使用的、功能强大、性能优越得多平台编译器，它可以在多种硬件平台编译除可执行程序的超级编译器，其执行效率与一般的编译器相比平均要高20%~30%。
虽然我们称gcc是C语言的编译器，但使用gcc由C语言源代码文件生成可执行文件的过程不仅仅是编译的过程，而是要经历四个相互关联的步骤∶预处理(也称预编译，Preprocessing)、编译(Compilation)、汇编(Assembly)和连接(Linking)。
本次毕业设计主要围绕以下方面开展：1．研究GCC的移植机制；2．评估GCC在ARM架构处理器上的编译性能；3．分析和研究各种编译优化方法；研究方案：1．深入理解gcc的核心原理，收集运行表现的数据，分析数据找出热点，拟定相应的优化策略，实施优化，测试优化的结果2．可以按照一下层次优化1)基本(通用)优化2)针对特定处理器优化3)程序级优化4)利用配置文件优化预期结果：1.对GCC在ARM平台的性能进行充分的评估2.提高GCC在ARM平台上的性能学生签名：年月日学生签名：年月日指导教师意见指导教师签名：年月日学院（系）意见审查结果：□同意□不同意院长（系主任）签名：年月日本科毕业设计开题报告2选题依据：党的十六届三中全会出台了《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的解决》，在完善社会经济体制上有了重大突破。
大学本科生毕业论文（设计）开题报告_开题报告_
大学本科生毕业论文（设计）开题报告学院：专业：姓名：学号：报告日期：论文(设计)题目：智能天线技术的基本原理及其music算法指导教师：论文(设计)起止时间：一、论文(设计)研究背景与意义智能天线是3g的一项关键技术，作为当今三大主流标准之一的td-scdma(time division-synchronous code division multiple access)是由中国自主提出使用的tdd方式的(时分双工方式)的第三代移动通信系统标准。
td-—scdma的核心技术之一就是智能天线技术。
在td-—scdma系统中使用智能天线技术，基站可以利用上行信号信息对下行信号进行波束成形，从而降低对其他移动台的干扰，同时提高接收灵敏度，增加覆盖距离和范围，改善整个通信系统的性能。
智能天线是一种多天线系统，它按照某种算法来对准期望信号，使得期望信号得到最大增益，而干扰信号被压制。
智能天线系统的核心在于数字信号处理部分，它根据一定的准则，使天线阵产生定向波束指向移动用户，并自动调整权系数以实现所需的空间滤波。
智能天线需要解决以下两个关键问题：辨识信号到达方向doa(directions of arrinal)和数字波束赋形的实现。
在对信号doa估计的算法中，作为超分辨空间谱估计技术的music(multiple signal classification)算法是最经典的算法之一。
本文针对3g的需求背景，研究智能天线技术及doa估计算法。
随着移动通信用户数迅速增长和人们对通话质量要求的不断提高，要求移动通信网在大容量下仍具有较高的话音质量。
经研究发现，智能天线可将无线电的信号导向具体的方向，产生空间定向波束，使天线主波束对准用户信号到达方向doa(directions of arrinal)，旁瓣或零陷对准干扰信号到达方向，达到充分高效利用移动用户信号并删除或抑制干扰信号的目的。
同时，利用各个移动用户间信号空间特征的差异，通过阵列天线技术在同一信道上接收和发射多个移动用户信号而不发生相互干扰，使无线电频谱的利用和信号的传输更为有效。
本科毕业论文开题报告（14篇）
本科毕业论文开题报告（14篇）本科毕业论文开题报告(14篇)我们眼下的社会，越来越多人会去使用报告，报告成为了一种新兴产业。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编收集整理的本科毕业论文开题报告，希望对大家有所帮助。
本科毕业论文开题报告篇1题目/作品名称：《隐秘的雪莲》课题来源及意义：我们组的毕业作品纪录片《隐秘的雪莲》是关于乡村教师及小学的拍摄和展现。
平时在电视上看到过央视的《寻找中国最美乡村教师》的节目，很受触动，有时朋友圈里一个朋友经常发一些参与公益活动捐助偏远山区小学物资的消息和图片，看了每次都很受感动，因为是毕业作品的拍摄，希望自己拍摄的作品可以展现真实的中国社会并且有深刻的意义，因而我联系到朋友希望能够参与公益活动并且拍摄这些需要帮助的学校和孩子们，让更多的人了解关注他们。
研究目标及内容：了解展现中国偏远山区的教育条件及发展情况，寻找乡村教师的坚守和坚持，发现偏远山区教育发展的不足和问题，并提出解决方案，促进偏远山区的教育条件改善和发展。
研究方法及手段：实地调研、考察、采访，对山区教育的硬件设备及软件实力进行拍摄和采访，展现真实的情况，对学校负责人进行采访和追问，通过抢拍抓拍等方式进行纪录片的创作，最终完成一个完整的纪录片。
进度安排：在10月初首先联系需要帮助的藏区学校，并且询问相关负责人可否进行捐款并且拍摄纪录片，尊重对方的意愿和要求，准备在学校发起“中国梦?卡尔莱丽”慈善募捐活动，发动更多同学的力量捐助需要帮助的学校，10月中旬向学校领导批准申请举办这项活动，10月底举办完成活动，准备出发拍摄前的纪录片大纲及设备人员。
11月份，拍摄和录音;12月份后期剪辑和整理。
实验方案的可行性：在多方努力的参与和支持下，我们成功在学校举办了三天慈善募捐活动，捐款总计将近六千多元，随后我们联系了青海省循化县政府书记，真诚恳切的表达了我们的诉求和来意，希望对方允许我们过去拍摄，书记知道我们的初衷和目的后同意拍摄，所以我们可以进行行前的准备及拍摄提纲。
2015年毕业论文开题报告提纲
2015年毕业论文开题报告提纲关于《2015年毕业论文开题报告提纲》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、目的意义和国内外研究概况三、论文的理论依据、研究方法、研究内容四、研究条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度安排七、教研室可行性论证结论毕业论文开题报告范文论文题目：现代语境下自觉消解类人学本质的第一人――论施蒂纳哲学及其重要价值研究目的及意义：施蒂纳是青年黑格尔派的重要人物和逻辑终结者，他的代表作《唯一者及其所有物》第一次全面的批判了费尔巴哈甚至是启蒙思想以来的古典人本主义逻辑，也是西方思想史上在现代性的语境中第一个自觉地消解形而上学的人，而且他直接地影响了马克思主义的形成，具有重要的意义。
然而在传统的思想史教学中，施蒂纳被贬为一个小丑式的浅薄理论家，虽然国内目前有个别学者深刻地认识到了施蒂纳的重要意义并作了简要的分析，但这种不受理论界重视的情况仍未完全改变。
我的研究试图对施蒂纳的代表作的理论特色及其思想对费尔巴哈、马克思等当时各种哲学的巨大影响进行阐述分析以及对其思想与克尔凯郭尔、尼采、阿多诺甚至当代后现代思想的理论相似性进行浅要发掘。
研究计划：立足现有资料，力求先把握施蒂纳的代表作《唯一者及其所有物》的主要内容与理论逻辑，同时参照早年和现有学者对施蒂纳的研究成果(如张一兵《回到马克思》中对施蒂纳的研究)，然后进一步寻找分析施蒂纳反对形而上类本质思想的当世影响，以及他的思想与克尔凯郭尔、尼采、阿多诺及后现代思想的理论相似性。
章节目录一.施蒂纳其人及其代表作介绍(1) 施蒂纳其人及其所处的历史环境。
(2) 施蒂纳代表作《唯一者及其所有物》的文本分析。
(3) 施蒂纳的理论观点及对其分析。
二. 论施蒂纳的当世影响与冲击(1) 施蒂纳思想对当时各种哲学(重点是费尔巴哈哲学)的批判。
(2) 施蒂纳对马克思思想形成的直接影响。
三.施蒂纳思想的后世意义：分析施蒂纳的思想与克尔凯郭尔、尼采、阿多诺甚至后现代思想的相似性。
【开题报告】2015开题报告的标准写法
2015开题报告的标准写法(一)论文名称论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。
准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二，名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
(二) 论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。
这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。
⑵通过分析本地(校) 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。
规范些应该有，如果是小课题可以省略。
一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。
(四)论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。
(五)论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。
常见存在问题是：不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。
(六)论文的基本内容研究内容要更具体、明确。
2015开题报告
2015开题报告第1篇：治理沙漠化开题报告中国治理沙漠化的进程，今年卸去了几多沉重增添了几分亮色：国家林业局日前公布的第三次全国荒漠化和土地沙化监测结果显示，全国沙化土地由上世纪末每年扩展3436平方公里，转为每年减少1283平方公里——50多年来"治理赶不上破坏"的被动局面，终于出现了首次逆转。
今天之所以能够从"治理赶不上破坏"过渡到"治理超过破坏"，应归功于治沙理念和方式的转变——即从"向沙漠进军"转为与荒漠和平共处，从"人进沙退"转为"人退沙退"。
在上世纪50年代，曾经出现过一个很响亮的口号即"向沙漠进军"。
然而，50年过去了，除了少数治理成功的样板外，似乎沙漠的力量远比人类想象的强大。
人口增长是荒漠化的一个重要驱动因素，据记载内蒙古锡林郭勒盟从新中国成立之初的20、5万人增加到目前的91万人，净增加近3、5倍。
随着人口的增加和人类对现代化生活的追求，牲畜数量更是迅速增加，从160万头增加到2300万头，净增加14倍多。
当前西北地区草场畜牧超载率为50%—120%，有的地区甚至高达300%；已有近70%的草场因过度放牧而退化。
如果牲口数量少，造成的破坏还能够天然弥补，但到处在放牧，草原就被压制，生长不起来了。
年复一年，形成恶性循环。
因此，欲治理荒漠化，必须从解决人的因素入手，解决人的生存与出路是治本，其余措施是治标。
在那些治理难、成效不显的"硬骨头"地区，最好的办法是"人退"，减少人为的压力，让自然去修复。
即使在那些古老的沙漠地区也不会造成太大的危害，因为那些戈壁上有一层天然硬壳、古沙漠上有一层天然面膜，只要我们不去碰它，是可以保护土壤不被风吹走的，因此要我们"善待沙漠"。
沙漠如此，自然环境条件要好得多的草原与沙地地区，"人退"后的恢复效果则会好得多。
2015毕业设计开题报告1102201-14胡昌
A-A-O 工艺是城市污水处理厂建设中经常采用的工艺方法。
去除污水 中的 BOD5，同时完成硝化反应和磷的吸收。
去除率很高，A-A-O 工 艺目前在城市污水处理厂中有着成熟的运转经验，而且操作简单， 处 理 效 果 稳 定 ， 对 操 作 人 员 要 求 低 ，※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※2015 届学生 ※ 毕 业 设 计 材 料 ※ ※ （二） ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※※学生毕业 设计 开 题 报 告 书课题名称 姓 学 学 专 名 号 院 业黄冈市南区排水工程初步设计 胡 昌 1102201-14 市政与测绘工程学院 给水排水工程 鄢恒珍 副教授指导教师2015 年 4 月 15 日设计题目黄冈市南区排水工程初步设计课题的根据：1）说明本课题的理论、实际意义 2）综述国内外有关本课题的研究动态和自己的见解 1 本课题研究的实际意义 污水处理厂的建设可以有效的解决服务区域及下游城市的水污染问题，可以改善 城市市容，提高卫生水平，保护人民身体健康，保护自然风景，促进城市旅游事业的 发展。
根据我国经济发展和环境保护需求，结合我国环境保护最新研究成果和国际环 境保护技术水平和发展趋势，提出一套合理、经济、运行效率高的工艺流程对污水进 行处理，以达到标准排放，对于保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，有着 重要的意义。
黄冈南区位于长江中游北岸，东边有一天巴河，黄冈南区整体地势自北向南逐步 降低，而由西向东地势高低呈现波浪型地势，基于这种复杂的地势排水管由北向南铺 设，部分特殊地区局部提升排污，其他地区分区排水，地势标高相差十多米的管段适 当设置跌水井。
雨水管的铺设应严格按地势由高处向低处排水，由于地势的波浪性， 自北向南铺设雨水主管有二边地势高向中间汇集排放。
而西北地区从西向东地势逐步 降低但在河边地势突然增大，由于地势相差不到一米，所以只需适当加大埋深即可， 通过这样很好的解决了黄冈南区污水排放与雨水随地势由重力汇集排放至巴河,由于 本设计的污水布管与雨水布管是按远期人口设计且都是大体从北向南，随地势自然坡 度从高到底，所以黄冈南区的城镇发展可以很好的向西北地区发展。
建筑工程毕业设计开题报告2015(最新)
篇一1.课题名称：钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发2.项目研究背景：所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。
建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。
编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-XX,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比，新增内容约占15%，有重大修订的内容约占35%，保持和基本保持原规范内容的部分约占50%，规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验，借鉴了国外先进标准技术。
3. 项目研究意义：建筑中，结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分，它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关，对发展新技术。
新材料，提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。
由于结构计算牵扯的数学公式较多，并且所涉及的规范和标准很零碎。
并且计算量非常之大，近年来，随着经济进一步发展，城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化，更加剧了房屋设计的复杂性，许多多高层建筑不断的被建造。
这些建筑无论从时间上还是从劳动量上，都客观的需要计算机程序的辅助设计。
这样，结构软件开发就显得尤为重要。
一栋建筑的结构设计是否合理，主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。
这些问题已经正确解决，结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了，因此原来在学校使用的手算方法，将被运用到具体的程序代码中去，精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法，还要想到如何把这些做法用代码来实现，4.文献研究概况在不同类型的结构设计中有些内容是一样的，做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错，计算机也是如此的。
建筑结构设计统一标准(gbj68-84) 该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则，是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则，这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。
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2015本科生毕业论文设计开题报告
学生姓名
学号
所在院(系)
专业
指导教师
职称
论文题目
一、英文题目：conceptual metaphor theory and english vocabulary
acquisition
二、国内外关于本选题的研究现状、水平和发展趋势
词汇习得能力是外语学者最重要的语言能力之一。语言研究者提出多种词
汇习得理论。从传统的翻译语法教学法到结构主义指导下的词汇习得方法，比
如根据构词法学习词汇、组块法学习短语与习语，再到语境理论指导下的词汇
习得方法。在这些方法的指导下，国内大多数英语教师只注重词的音、形、义
的介绍和分析，却忽视对词语认知理据的考察与讲解，从而导致学生花费大量
时间学习词汇，事倍功半。因此只有少数学习者能够恰当的运用所学单词，用
地道的英文表达思想。为了改变这种现状，国内外不少学者认为大部分词汇都
是通过隐喻方式获得学习者的单词量有了很大提高。
关于隐喻的研究：古希腊哲学家亚里士多德就提出了隐喻这一概念。传统
的隐喻理论普遍认为：隐喻是一种语言现象，一种修辞手段，主要用在文学作
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品中。浪漫主义诗人认为隐喻是诗歌的灵魂。长期以来人们主要研究隐喻的诗
学功能与修辞功能。lakoff和johnson在1920xx年发表的隐喻学专著《我们赖以
生存的隐喻》一书中提出了隐喻研究的认知论。lakoff认为：“隐喻是一种思维
方式，隐喻无处不在，语言在本质上是隐喻性的，我们借以思维和行动的概念
系统在本质上基本是隐喻的”。lakoff运用源域和目标域之间的映射以及意象图
式来解释隐喻现象。束定芳和汤本庆指出：“语言教师可以利用隐喻理论来解释
语言意义的变化发展过程，解释词汇意义之间的相互关系，同时，还可以利用
概念隐喻理论来解释语言中各种不同形式的隐喻之间的系统性和相互关系”。蔡
龙权认为：“隐喻过程中的语义转移为语词的意义扩展提供了平台。隐喻、认知
和语言的这一密切关系为词汇学习等外语学习找到了依据，这为我们研究词汇
习得提供了一个新的视角。
近年来，一些学者开始关注隐喻的应用语言学研究，包括隐喻的实际应用
研究以及隐喻与语言教学之间关系的研究。隐喻理论研究将继续进行理论探
讨，随着隐喻研究与运用的不断深入，人类对隐喻的认识不断加深;结合人类
学、神经理论等学科进行隐喻研究。隐喻研究历史的研究;传统文化的隐喻学研
究;隐喻的跨文化对比研究;隐喻理论的应用研究。
三、选题研究的目的和意义
通过对词汇习得理论及概念隐喻理论的研究历史和现状及前景的分析，发
现以往的词汇习得理论有其不足之处。而概念隐喻理论为我们研究词汇习得提
供了一个新的视角。鉴于此论文将研究概念隐喻理论在词汇习得中的应用，以
期对英语词汇习得与教学有所启示，提高学习效率。
四、研究的理论和依据
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本论文以概念隐喻理论为理论根据，以词汇习得理论的历史研究及其不足
之处为依据来探讨概念隐喻理论在词汇习得中的应用。
五、选题的特色及创新点
通过对国内外研究现状的分析，本论文将在前人研究的基础上，对概念隐
喻理论在词汇习得中的运用作进一步的研究。本论文不仅研究了概念隐喻理论
在多义词、习语习得等中的应用，而且还深入研究了词的理据与概念隐喻的关
系。
六、拟解决的问题
对概念隐喻的工作机制及词的理据作了更深层次的分析以及通过这些分析
来表现二者之间的一致关系。深入分析了概念隐喻理论在多义词、习语习得等
中的应用，以期对词汇习得与教学有所启示。
七、提纲
conceptual metaphor theory and english vocabulary acquisition
introduction
chapter one literature review
1.1 research of conceptual metaphor abroad
1.2 research of conceptual metaphor at home
1.3conceptual metaphor research in vocabulary acquisitionboth abroad and at
home
1.4 tradational studies on vocabulary acquisition
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1.5 problems in vocabulary acquisition
chapter two conceptual metaphor
2.1 definition
2.2 categories
2.2.1 ontological metaphor
2.2.2 structural metaphor
2.2.3 orientational metaphor
chapter three word senses and conceptual metaphor
3.1 wordsensesand conception
3.2 word motivation and conceptual metaphor
3.2.1 semantic motivation and conceptual metaphor
3.2.2 cultural motivation and conceptual metaphor
chapter four applications of conceptual metaphor in vocabulary acquisition