大二班家长会发言稿.doc

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大二班家长会发言稿

尊敬的各位家长,亲爱的各位朋友:大家下午好!首先,非常感

谢大家在百忙之中抽出自己宝贵的时间来到这里参加孩子的家长会,

感谢你们对我们工作的大力支持与配合,使我们的工作能顺利完成。

这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,也是入小学前最关

键的半年。

趁着这个机会,我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。

我会向大家介绍,一系列为入小学做准备的活动,及做为家长要

为你的孩子做那些什么入学准备,我们一直强调家园一体化,只有我

们的相互配合顺利,才能帮助孩子跨入小学的大门,快乐地生活。

让我们做个手指游戏,玩一下孩子们最喜欢玩手指律动的包子卷子——包子这么大,卷子这么长,仔细一看里边包着糖,左看看右看看,左看看右看看,左看右看左看右看宝宝尝一尝。

在会议正式开始之前,我还想告诉大家几个好消息:1、我们幼儿园被正式评定为省级示范幼儿园。

2、我们大二班上学期被评为优秀班集体,孩子们的各项考核测试

均为优异。

3、过去的一年,我也被评为优秀班主任。

当然,成绩是在大家的共同努力下取得的,荣誉只能代表过去,

现在依然需要我们更加努力,再创佳绩。

首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。

具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的小橱,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,对班级的一些设施也都多了一份责任感;平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能注意到让自己的行动尽量不影响别人;不乱翻别人的东西;讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;由于教师的调换,也大大加强了孩子的适应力,为升入小学后的生活打下了一定的基础。

幼儿园往小学过渡,是每一个孩子一生中至关重要的一步。

想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍,现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应,我们幼儿园和家长应做好那些准备工作。

首先,我们必须明确的是:为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的控制力,对事情有探索思考的精神。

而不是提前将一年级的习题让孩子做熟,这样做极易使孩子对学习失去兴趣,不爱动脑思考。

因此,根据我们的经验和针对孩子的特点,我们应帮助孩子做好以下几方面的准备:一、心理准备:在幼儿园里,由于幼儿教师时刻

关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的

依赖性比较大。

而在学校里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的

关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。

因此,家长可以让孩子接触身边的小学生,了解小学生上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。

其次,家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。

让孩子认识到自己有能力做事。

这是完成学习任务的心理基础。

同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受、完成命令的指示的

习惯。

平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务,并鼓励督

促他们按时完成。

如:扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品,在完成任务

过程中逐渐培养孩子的任务意识。

二、学习能力这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括前阅读、前书写和初步计算能力的

准备。

入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的

培养。

我们可以给孩子提一些观察、记忆的要求。

比如,请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观察

房间里物品的摆放,并用语言加以表述,等等。

还可以与孩子做一些训练性的游戏,如听成人指令做事,成人提

示孩子先做什么再做什么、最后做什么,孩子一次听完记住,再按顺

序逐步完成等1、阅读能力阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。

所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。

这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。

训练时我们应从让孩子喜欢看书开始,然后会一页一页、一个内

容一个内容地看书。

还可以让孩子接编故事,仿照讲述,看图讲述等。

这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。

千万不要在孩子间横向比较,给自己的孩子乱贴标签。

看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨,这样的标签会大大打击孩子的自信心,从而失去对学习的兴趣。

2、倾听能力听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。

许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾

听是一促和很自然的接受方式。

孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。

经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就

有了丰富的素材与较强的组织能力。

大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,则成了可听可不听的话。

这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难直接辩别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不认真听,一只耳朵进,一只耳朵出。

这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。

大人要对孩子听的习惯负责。

相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。

3、语言表达交际依靠表达。

进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。

通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,自然就获得了充分的自信。

在学校不原表达自己的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。

这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。

因此在入学前,家长要给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力。

三、自理能力进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。

因此在入小学前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。

家长要让孩子学会自我管理。

除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会根据天气的变化增减

衣服,管理好自己的物品,有事大胆地说,懂得讲卫生和注意保护自

己等等,特别要培养孩子的时间观念,有良好的作息习惯,做事干净

利落,不拖拉。

四、交往能力孩子从幼儿园到小学,面临着新的伙伴群,要使孩

子顺利过渡,处理好与新伙伴的关系很重要。

因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。

在幼儿阶段孩子的社会程度不高,他们在群体中习惯接受别人的

帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助于老师,缺乏经验自

行解决矛盾的能力。

因此家长要进行有针对性的培养,比如让孩子主动与不认识的小

朋友打招呼,与别的孩子一起玩时能谦让,还可以教孩子一些解决纠

纷的方法,如轮流、猜拳等,学会夸奖别人,会对人说对不起,与此

同时要让孩子学会与家长沟通,会把自己的想法大胆地告诉家长,同

时也愿意配合家长做事。

现在很多父母都希望孩子能够健健康康地成长,他们在培养子女

方面都舍得花钱,花精力,但却很少注意自己家庭气氛的创造。

我认为,孩子在家庭生活中最害怕会出现的这八件事就与父母的

有关。

1、父母吵架曾有一家儿童心理研究3000 余儿童进 行了一次心理查,其中有一条是你最怕妈的是什么,回 答得最多的是:我最怕妈生气,吵架。 有一个答卷写得: 我最怕爸爸生气, 他生子可凶啦! 妈都气哭了, 我吓得像一只小老鼠, 心里也吃不下去 ? ? 父小,说些什么,做些什小孩子是无所谓 的。 ,那一双双亮晶晶的大眼睛早已把父母面前 的一切言录下来了。 有些家庭,争吵不,脚,家庭气 在孩子的心理上形成巨力; 有些父母, 长期感情不合,在家里寡种气氛中生活的孩抑, 的心理健康, 会使得冷漠、 孤拗、 粗野心理方面的畸形儿。 因造一个良好的家庭气氛,是每一心的年轻 记的。

2、脾气直像极了蜡笔小新,了,当你都

催了十累了一天的父母以控制自己 孩子吼了起来。 对脾气孩子害怕。

在恐惧中

子父了。 在生活中,最好不要向脾气,但如果真的一不小心向孩子 发了完脾气后,最好向清楚,孩题到底是什么, 该怎么做还让孩子感受到你的关 可脾气前最好警, 如:我都快忍不火了, 你能赶快 ? ?,今天我心情不好,你? ?。 但是决不发脾气后的内疚,就孩子的要 坚持。 3、偏孩子父母偏某些孩子从小就 在父母的余光里,同父母的孩子,、衣服、出游 ? ? 待遇却孩子带来阴影。 大量现,父母偏的心理健康造成不良影响, 儿童、青少年乃至成年,即长大后离家生 活多年,建立了自己的家庭,影响依然存在。 而且是受的孩是被冷落的孩的 孩子,妈的偏心,都会害。 被冷落的孩或的孩子怨恨的招致 兄弟姐妹。 4、父母失信

算数,

而起,一些父

某些条件,但当孩子完成了父母的要求,父母却 推三阻四。

比如有的父母说:赶紧写作业,写完作业看电视,可是孩子写完

作业,家长又会留一些学习任务,让孩子继续学习;有的家长答应孩

子只要考试成绩达到前几名,就有什么奖励,孩子真的考好了,却得

不到应有的奖励。

孩子最讨厌父母轻易承诺又不能兑现,言而无信,捉弄自己。

失信同时失威信,家长说话不算数,不仅失去了自己在孩子心目

中的威信,同样不利于孩子的成长,甚至还影响孩子的自身形象。

它会让未形成守信观念的孩子觉得,一个人说话可以不负责任,

答应别人的事情也可以不办,这样,孩子就很容易养成轻率无信用的

坏习惯,成人后,这种"失信"的习惯会让自己损失很多朋友和机会。

做个说话算数的家长就要不轻易许诺,不随便许愿;不要为了达

到自己眼前的目的,而随便地答应孩子的要求;当孩子提出要求时,

要认真想一想,这种要求是否合理、能否兑现,如果是合理的、可兑

现的,就要认真地承诺、必须兑现。

5、不耐心解答孩子提的问题好奇是人类的天性,特别是在童年时期,好奇心特别重。

但是不少爸妈对孩子的问题不加重视,没当好孩子人生中的第一

个老师。

有的父母嫌孩子烦,三言两语打发孩子,孩子也许还很小,但他

也能感觉到爸妈的态度,父母的冷淡会让孩子以为自己不应该问问题,或者不应该问这一类问题,让他对自己能力失去了信心。

好问是孩子好奇心的表现,一般说,好问的孩子勤于思考,爱动手,求知欲强,父母应该对孩子的提问给予及时的肯定,让孩子感到

提问题是一件快乐的事情,经常为提出问题而自豪。

这对孩子的思维发展有很好的作用。

7、忽视孩子的优点作为父母,我们总是希望自己的孩子是最好的。

但是,在我们的眼里,自己的孩子总是不如别人的孩子好。

这到底是为什么呢?这源自于父母们望子成龙的心态。

但是,每个人都有优点,也有缺点,孩子也是一样。

父母由于天天跟孩子生活在一起,眼中看到的似乎总是孩子的缺点,而忽视了他们的优点。

在现实生活中,父母经常会把自己孩子的短处和别人孩子的长处

相比,甚至把别人的孩子过度地美化和夸张,本想给自己的孩子树立

榜样,其实却给孩子带来巨大的伤害,甚至会因此影响孩子的一生。

每一个孩子都有他的长处和优点,虽然孩子的天资有别,学习事

物有快有慢,学习成绩也有高有低,但判断一个孩子的好坏,不能只

取决于一个方面。

8、在客人面前指责孩子亲爱的家长们,这些都是我们学习的经验,孩子是我们的一切,是我们的未来,为了孩子们的将来,我们必须知

道我们该做什么,不该做什么。

让孩子们在快乐健康的环境中成长吧!在我多年的班主任工作体

会中,我深切地感受到家庭教育对于孩子来说是多么重要的。

我一直坚持认为,一个孩子的成材,主要功劳不是学校而是家庭。

道理很简单,家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。

家庭氛围如何,家庭教养如何,家长素质如何,都将决定孩子的

人生!在我视野中,有的博士家长依然培养出了罪人,而大山里一些

目不识丁的老太太却培养了一个个有出息的孩子。

作为教师的我们,能在多大程度上提高自己的教育水平,您的孩

子就在多大程度上能够成为我们所期待的人才,这是毫无疑问的!作

为孩子的家长在多大程度上提升自己的教育素养,提高自己的教育水平,您的孩子就在多大程度上成为您所期盼的有出息的人,这是不容

质疑的!我的体会是和孩子一道成长,是最好的家庭教育。

所谓和孩子一道成长,说起来就是两点:第一,和孩子一起阅读;第二,和孩子一起写作,也就是共读共写。

在做家长上我是正在学习和探索着。

同时,作为教师,我想做最好的老师,做最好的班主任,因此,

我也在学习和探索实践着!在做教师和做家长的探索中,我觉得无论

何时,学习是让自己能够达到目标的保障!也许,有的家长朋友会说:你是专门搞教育的,而我不懂教育。

不对,刚才我不是说了吗?每一个家长都是教育者,其教育水平

和所谓的文化水平不一定有直接的联系。

重点强调工作:1、必须坚持按时送孩子入园,认真辅导孩子学习。

2、本学期没有兴趣班,珠心算教学暂时取消。

3、加强孩子常规习惯的培养。

4、每月28日交托费,请按时交纳。

5、家长从心里重视起孩子幼小衔接的工作,积极配合老师。

6、家长无论遇到孩子学习上或是我们工作中遇到的各种困难,都请第一时间告知我们,让我们及时调整,努力做到更好!为了您的孩子,我相信你是什么都愿意付出愿意牺牲的,那么,就牺牲一点业余时间,从和孩子共读、共写开始你新的家庭教育吧!请记住:只有家长好好学习,孩子才能天天向上!我相信您能够成为成功的家长,而只有您成功了,您的孩子才能成功;只有您和您的孩子都成功了,我们教师才能真正有成功感!最后,再次感谢各位家长的光临,感谢您对我们工作的大力支持与配合。

让我们为了孩子们一起携手努力、加油!

幼儿园小班家长会班主任发言稿

幼儿园小班家长会班主任发言稿 各位家长:您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是: 1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。 2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。 会议流程: 一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。 我是张红梅老师,是小3班的班主班老师,另一位老师是。。老师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。目前我们班共有名幼儿,其中男名,女生名, 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动; 2、知道自己的名字,听到呼唤会

应答,能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水; 4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍; 5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌; 6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人; 7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。 三、介绍幼儿在园的表现情况。(根据实际情况可删除) 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子

大二班家长会发言稿

大二班家长会发言稿 大二班家长会发言稿1 尊敬的各位家长,亲爱的各位朋友: 大家下午好! 首先,非常感谢大家在百忙之中抽出自己宝贵的时间来到这里参加孩子的家长会,感谢你们对我们工作的大力支持与配合,使我们的工作能顺利完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,也是入小学前最关键的半年。趁着这个机会,我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。我会向大家介绍,一系列为入小学做准备的活动,及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备,我们一直强调家园一体化,只有我们的相互配合顺利,才能帮助孩子跨入小学的大门,快乐地生活。 让我们做个手指游戏,玩一下孩子们最喜欢玩手指律动的“包子卷子”——包子这么大,卷子这么长,仔细一看里边包着糖,左看看右看看,左看看右看看,左看右看左看右看宝宝尝一尝。 在会议正式开始之前,我还想告诉大家几个好消息: 1、我们幼儿园被正式评定为省级示范幼儿园。 2、我们大二班上学期被评为优秀班集体,孩子们的各项考核测试均为优异。 3、过去的一年,我也被评为优秀班主任。当然,成绩是在大家的共同努力下取得的,荣誉只能代表过去,现

在依然需要我们更加努力,再创佳绩。 首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾: 通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的小橱,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,对班级的一些设施也都多了一份责任感;平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能注意到让自己的行动尽量不影响别人;不乱翻别人的东西;讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;由于教师的调换,也大大加强了孩子的适应力,为升入小学后的生活打下了一定的基础。 幼儿园往小学过渡,是每一个孩子一生中至关重要的一步。想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍,现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应,我们幼儿园和家长应做好那些准备工作。 首先,我们必须明确的是:为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的控制力,对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟,这样做极易使孩子对学习失去兴趣,不爱动脑思考。因此,根据我们的经验和针对孩子的特点,我们应帮助孩子做好以下几方面的准备: 一、心理准备

六年级毕业班家长会发言稿精选五篇

六年级毕业班家长会发言稿精选五篇 随着时间的推移,孩子六年级的时间过去一半,学校召开了这届毕业生的家长会。以下是小编为大家整理的六年级毕业班家长会发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧! 六年级毕业班家长会发言稿(一) 尊敬的老师,家长们,可爱的孩子们: 大家下午好!今天,因为孩子的缘分,我们坐到了一起,共同探讨孩子教育的大事。应刘老师的邀请,我今天在这里和大家交流一下教育孩子的一些做法和体会。 我是本班学生某的妈妈,同时我也是一位中学英语老师,我深深地体会到教师工作的辛苦与伟大,我更明白孩子的茁壮成长离不开家长的密切关注与支持。 因此我首先要向孩子的班主任刘老师,语文某老师,以及所有课任教师表示最衷心的感谢,感谢你们为了孩子们的成长,不辞劳苦,谆谆教诲,在你们爱的目光中,在你们春风化雨的关爱下,孩子们像阳光下的小苗,在快乐中学习,在学习中成长。 下面,我想从一个家长的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老师比做医生,家长比作护士,就是说多么好的学校教育,也离不开家长的密切关注与支持。孩子是每一个家庭的希望,谁不爱自己的孩子呢?但是什么才是对孩子真正的爱呢?力所能及尽我们所能让孩子吃好的穿好的是爱;紧盯孩子的分数,严格要求孩子每一次考试都只许成功不许失败,也是一种爱,但如果仅仅这些,还是

远远不够的,这些只是片面的肤浅的爱。因为只有身心健康,品行端正,积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。因此,我们要做家长的,要和学校老师携起手来,共同关注孩子的成长,形成教育的合力,才能托起孩子的美好明天。要想孩子优秀,我们家长要先争取成为一个优秀的家长,在这里,我愿意为关心孩子成长的家长们提几点小建议: 一、重视孩子的"健康" "健康"不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,从学习弟子规做起,,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳讲话文明,对人宽容…..使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 我们家原来有电脑,自从他二年级的时候我发现他要着迷,我就把电脑送给了别人。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。 三、我很爱孩子,但我不宠孩子。 现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。。 四,在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成

幼儿园小班新生家长会发言稿

幼儿园小班新生家长会发言稿 幼儿园小班新生家长会发言稿范文 各位家长: 您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是: 2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。 会议流程: 我是邓老师,是小二班的主班老师,另两位老师是吴老师和陈老师,陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。 目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,08年出生的有23个,09年出生的有9个。 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是: 1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水; 4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍; 5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌; 6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的`明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人; 7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 三、介绍幼儿在园的表现情况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

小班家长会老师演讲稿(三)

小班家长会老师演讲稿(三) 小班家长会发言稿尊敬的各位家长: 你们好!感谢各位家长在百忙中来参加我们今天的家长会!并对你们的到来我和葛老师表示深深的感谢,今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。 虽然有些多余,但我还是要介绍一下我们的配班,我是小班的班主任,99年参加幼儿工作,年复一年,日复一日,我和幼儿园的孩子已经相伴走过了10个春夏秋冬。葛老师也已经工作了两个年头。我们小一班是一个温暖、快乐的大家庭,作为老师哦,我们爱着孩子们,因为他们都是那么的活泼好动、开朗大方,虽然有时有点调皮,但都比较听话。当然,宝贝们也爱我们,虽然有时老师也会很严格,但也像妈妈一样照顾他们,爱他们。话说到这儿,家长们一定都很关心自己的孩子在幼儿园的情况,那我就先讲讲孩子的基本情况: 开学以来,宝贝们在各方面都有明显的进步.主要表现在以下几方面: 第一、他们都愿意与老师进行交流,很主动地和我们说许多自己感兴趣的事情;(这里,要顺带提一件有意思的事,家长是孩子的榜样,别太小看你家的宝宝,以为他什么也不懂,其实他们有很多自己的看法和认知,我们班有一个特色,那就是师生间的交流时间,为了培养和孩子之间更亲近的关系,我们总是很有意识的留一点聊天的时间,自从开始了这个聊天时间,我们是大大的感动和感慨,感动是因为孩子们真的把我们当朋友,什么都说,感慨的是,原来孩子也这么有想法。当然事情有大有小,大的事情比如家长吵架,孩子聊天的话题就是你们吵架的内容,一般还都比较全面,包括为了什么吵架,最后怎样,甚至是家长的脸部表情都有描述,小的事情,小到,妈妈换了发型,车子换了牌照等等,当然,这些都是孩子自己主动聊起的,老师完全没有强迫和引导。由此可见,别小看了孩子,我们的一言一行都是他们观察模仿的对象,我们要尽量给孩子好的引导。说实话,我的儿子也6岁了,自从有了这个谈话环节后,我也不敢小看5、6岁的小孩了。)第二,就是班上的攻击性行为明显少了,刚升小班的时候,因为许多孩子还没有学会过集体生活,这个时候他们往往很不适应,没有学会跟人家分享,于是出现争抢玩具甚至攻击性行为,经常有孩子发生一些小小的矛盾,有的孩子只是被轻轻地碰一下就委屈得泪眼汪汪,有时小朋友之间也会互相抓伤,家长们都能很宽容地理解我们,正确对待这些类似的问题,使我们在工作时感到很欣慰很开心。借此机会,我们也表示衷心的感谢!但是现在孩子们谦让多了,他们开始学会分享和友好地相处,有时出现矛盾或幼儿之间打架,他们都能在老师的引导下主动地道歉和相互原谅。 第三,在幼儿园孩子们的自理能力提高了,现在大部分孩子学会了自己尝试着穿脱衣服和鞋子;知道天冷了要添加衣服,天热了要脱衣服;会在玩完玩具后主动收拾玩具并归类放好,有了较好的生活卫生习惯,很了不起。还有就是吃饭问题,有的家长反映说,放学后,孩子总是很饿,我们也特别关注了这个事情,可以说全班百分之九十的孩子都能很好的吃饭,因为我们要求孩子至少要吃完一份饭菜。不够再添。个别吃的少的孩子,老师就采取一对一的盯人政策,哪怕是喂,也要保证孩子的进食量。所以,我们班中午基本是不剩饭菜的。我们还有一个孩子饿的原因

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大二班家长会发言稿 尊敬的各位家长,亲爱的各位朋友:大家下午好!首先,非常感 谢大家在百忙之中抽出自己宝贵的时间来到这里参加孩子的家长会, 感谢你们对我们工作的大力支持与配合,使我们的工作能顺利完成。 这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,也是入小学前最关 键的半年。 趁着这个机会,我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。 我会向大家介绍,一系列为入小学做准备的活动,及做为家长要 为你的孩子做那些什么入学准备,我们一直强调家园一体化,只有我 们的相互配合顺利,才能帮助孩子跨入小学的大门,快乐地生活。 让我们做个手指游戏,玩一下孩子们最喜欢玩手指律动的包子卷子——包子这么大,卷子这么长,仔细一看里边包着糖,左看看右看看,左看看右看看,左看右看左看右看宝宝尝一尝。 在会议正式开始之前,我还想告诉大家几个好消息:1、我们幼儿园被正式评定为省级示范幼儿园。 2、我们大二班上学期被评为优秀班集体,孩子们的各项考核测试 均为优异。 3、过去的一年,我也被评为优秀班主任。 当然,成绩是在大家的共同努力下取得的,荣誉只能代表过去, 现在依然需要我们更加努力,再创佳绩。

首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。 具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的小橱,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,对班级的一些设施也都多了一份责任感;平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能注意到让自己的行动尽量不影响别人;不乱翻别人的东西;讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;由于教师的调换,也大大加强了孩子的适应力,为升入小学后的生活打下了一定的基础。 幼儿园往小学过渡,是每一个孩子一生中至关重要的一步。 想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍,现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应,我们幼儿园和家长应做好那些准备工作。 首先,我们必须明确的是:为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的控制力,对事情有探索思考的精神。 而不是提前将一年级的习题让孩子做熟,这样做极易使孩子对学习失去兴趣,不爱动脑思考。 因此,根据我们的经验和针对孩子的特点,我们应帮助孩子做好以下几方面的准备:一、心理准备:在幼儿园里,由于幼儿教师时刻

九年级毕业班家长会发言稿

家长会发言稿 尊敬的家长们: 晚上好!各位家长在百忙中来参加我们毕业班的家长会,首先,请允许我代表我们班全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎!今天在这里召开这次家长会的目的:是为了进一步加强老师与家长之间的交流,了解孩子期末考试情况,更清楚的了解即将参加中考的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,另一方面,就是家长对孩子的教育需要科学开展,对孩子的成绩要理性评价。下面我就五个方面和各位家长作一个真诚的交流。 一、家长要有一颗平常心 所有家长都希望自己的孩子成才,因而对孩子的成长往往赋予了过高的期望。家长们经常抱怨孩子不听话,学习成绩不理想,让自己失望。“恨铁不成钢”是当今社会许多家长的共同态度。 其实,在九年级知识难度和广度增加,不是每个孩子都能够迅速适应,在某些学科出现成绩分化也是正常的。成绩的差异,并不意味着孩子未来的差距。成绩不够优秀的孩子,并不影响他将来成为快乐的、幸福的、对社会有贡献的好公民。家长应当以一颗平常心,在充分了解自己孩子的知识水平、兴趣爱好、学习能力和优势的基础上,根据孩子的学习情况、家庭的经济情况、因势利导,发挥孩子的最大潜能。

二、客观评价自己的孩子 家长望子成龙、望女成凤心切,对孩子的评价就很难客观公正。一些家长总爱拿别的孩子的优点跟自己孩子的缺点比,指责自己孩子的种种缺点:“你看,某某成绩那么好,你怎么就不行呀?”“考得这么差,上一、五、八、十肯定没希望了。”“你真是没出息,我们是没指望了!”等等。我们家长也许没有想过,正是这些看似善意的批评,却在不经意中对孩子造成了严重的伤害。 其实,孩子的成长过程就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”。况且每个孩子的天赋秉性不尽相同,成长过程也千差万别。有的孩子接受新知识的能力强,进步得快;有的孩子学习新知识较慢,需要厚积薄发;有的孩子数理不理想,但却有艺术天赋或者体育特长。我们家长要学会欣赏那已有的一半水。不能因为孩子一两次、一门功课考试成绩不理想,就全盘否定孩子。 其实,每个孩子的身上都不缺优点,缺少的是家长们善于发现优点的眼睛。在孩子的一个个优点被发掘出来后,你就会发现孩子的自信心也在一点点地建立起来,他就会变得越来自信,越来越乐观。正像人们常说的那样“你希望自己的孩子什么样就把他说成什么样”。 每一个孩子在成长过程中都会有这样或那样的问题,这是孩子成长的一个必然过程。只要我们能对孩子的缺点和失误多一些宽容,多用发展的眼光看待他们,多给他们鼓励和指导,帮

2021年小班新生家长会发言稿(综合3篇)

小班新生家长会发言稿(综合3篇)下面由的作者为你提供小班新生家长会发言稿的写法。 各位家长: 你们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是: 1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的目标,和孩子在园的生活、学习情况。 2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。 会议流程: 一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及消毒工作。 我是邓老师,是小二班的主班老师,另两位老师是吴老师和陈老师,陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施

主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。 目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,XX年出生的有23个,XX年出生的有9个。 二、介绍本学期的目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是: 1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动; 2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍; 5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌; 6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人; 7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。 三、介绍幼儿在园的表现情况。

幼儿园小小班家长会演讲稿幼儿园小班家长会班ppt

幼儿园小小班家长会演讲稿幼儿园小班家长会班 ppt 各位家长:大家晚上好! 今天是我们小小班的第一次家长会,首先,请允许我代表小小班的教师对各位的到来表示热烈的欢迎!下面。我向大家介绍一下本 班的教师。我姓陈,是一名有十多年教学经验的老师,同时兼任幼 儿园的教研组组长。我自己的孩子跟你们的孩子差不多年龄,我自 以为对这个年龄段的幼儿比较了解,是我今年任这个班级老师的原因。在这以前,我不曾尝试过带小小班。我们班的另一位老师是林 老师,她已经连续三年带小小班,有着丰富的教学实践,得到家长 的一致好评。我们班还有一位老师是吴老师,她兼任幼儿园的保健 工作、图书管理工作,对幼儿的卫生保健工作细致认真,由于她的 事情较多,所以担任我班一个半天的课。平时有空的时候她都会来 帮忙。现在的孩子是家庭的核心,对孩子的教育家长也越来越重视。我们今天的家长会目的是:家庭和幼儿园如何共同教育好孩子。今天,我们的家长会包括以下几个内容: 1.教师介绍小小班的保育和教学要求2.分析本班幼儿的年龄 特征3.家长如何与教师沟通,做到家园共育4.观看幼儿的在园一 日活动录象5.家长发言,谈谈自己的教育孩子的心得体会,也谈 谈对教师的要求。 6.教师说说对家长的要求。 一:小小班的保育和教育要求1.重视情感照顾。教师要理解幼 儿对家人的依恋及对幼儿园的陌生感,适时恰当的给予积极的关注,帮助幼儿建立对老师的依赖与信任,培养他们的安全感。 2.重视保育工作。教师精心护理幼儿的一日生活,积极培养幼 儿的生活自理能力,做好卫生保健工作,保护幼儿的安全,发展他 们的身体活动能力,增进幼儿身体健康。

3.寓教育于生活。教师注重幼儿良好的生活习惯的培养,为以 后形成良好的行为方式打下基础。 4.注重语言发展。充分调动幼儿听和说的积极性,在日常生活 中引导幼儿多开口,乐于用语言、动作表达自己的喜好与需求,乐 意听别人说话,学习听懂并按照语言指令行事。多让幼儿接触图书、录音、录象中的正确语言范例,扩大语言经验。 二:本班幼儿的年龄特征我班的幼儿年龄偏小,入园时年龄不到两周半的幼儿有十多个,这就造成幼儿的自理能力较差的特点。这 短短的一个多月,我可深切地体会了幼儿园老师就是高级保姆这句话。每天,要抱着那些不肯来园的幼儿,给不会拉小便的孩子脱裤子、穿裤子,给尿裤子的孩子换裤子,给不会吃饭的孩子喂饭,给 孩子穿衣服、鞋子。以至于我们有的老师开玩笑说:去小小班当老 师可以减肥!孩子的自理能力,家长在家里就应该注意培养,而不 能全把任务交给老师。就象吃饭,就算我们老师帮忙喂饭,也是时 间有限,三十分钟,二位老师能给多少孩子喂饭?有的孩子饭含在 嘴里不吞下去,一个中午的时间还不够喂他一个人的饭!就算我们 几个孩子轮着喂,也是有限的。由于幼儿年龄小,口齿不清的也很多,有的幼儿是发音不清,有的幼儿是不能表达自己的意愿,有时 候他们说什么我们老师也听不懂。我们班还有一个特点是教师子女多,有十多个,这是我园历届班级中教师子女人数最多的一次。以 至于对于接手这个班级,不少老师有点担心班级工作会有些难做。 在每位家长的眼里,看到的是自己的孩子。在家里,是大人围着孩 子转;在幼儿园里,有那么多的小朋友,老师的眼里装的是一个班 级的三十名幼儿,不可能围着一个孩子转。我想,就是我们老师和 家长视角的不同吧!所以要让孩子尽快地适应幼儿园的生活,首先 我们家长要改变观念:让孩子去适应环境,而不是环境去适应孩子。当然,为了让孩子愉快来园,我们教师也作了大量的工作,寓教于乐,让孩子在轻松的气氛里活动,多参加户外活动。现在。经过一 个多月的努力,大部分幼儿都能喜欢上幼儿园。我国着名的幼儿心 理与教育专家殷红博在他的着作《儿童关键期与超常智力开发》一 书中写到;3岁左右是幼儿开始学习自我约束,建立规则意识的关 键期。根据幼儿的这一年龄特点,我们注重幼儿的常规培养。很多

最新幼儿园大二班家长会发言稿

幼儿园大二班家长会 发言稿

幼儿园大二班家长会发言稿 各位家长: 你们好!首先感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任,理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚地说一声:谢谢!同时,更希望你们一如既往的支持我们的工作。 今天的家长会分二个议程进行,第一个议程是园长讲话,第二个议程是我是向各位家长汇报一下孩子们近两个月的学习生活情况,谈谈五大领域的教学的大致目标及措施以及教育教学工作中需要大家配合的。 因为是第一次开家长会,首先我先做一下自我介绍:我是这个班的班主任,我毕业于牡丹江幼儿师范学校,从事幼教工作有十九年了,有我来担任教育教学任务和保育任务。做为保育教师,班级的卫生保健是一项非常重要的工作;为了做到班级的干净、整洁,我每天都坚持仔细、认真地打扫室内外卫生,坚持每天消毒茶杯、毛巾,坚持用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具等,每周五大扫除,每月清洗一次被褥;督促孩子要多喝水,注意个人卫生,做到饭前、吃点心前、便后、要洗手,还教育幼儿要用正确的方式洗手,防止疾病的发生,确保了幼儿在舒适、整洁的环境中生活和学习。。 现在我着重来说说我们班四十四名可爱宝贝的情况。我们男孩子13人,女孩子31人。虽然他们来自不同幼儿园,入园时间上也略有长短,但整体发

展水平差异很大。从近两个月孩子的表现,我觉得我班每个孩子聪明活泼,适应新环境快,喜爱表现自己,许多小朋友第一天就能大胆的交朋友,通过这两个月的学习,孩子们各方面都有很大进步。比如;进餐、午睡、上课注意听讲、绘画能力和书写能力、以及与同伴交往能力等等,但也有一些问题:如有少数孩子上课时爱讲话,爱离开位置,自我约束力差,有的孩子站在集体面前说话声音小而拘谨,大部分孩子进餐慢挑食*老师监督吃完。因此本期我们的工作重点一是让孩子用普通话在集体面前大胆说话,二是培养孩子的良好行为习惯、学习习惯和学习能力方面、学会与同伴友好交往等,三是适当教一点汉字及简单的数字书写。四是培养自理能力 二:教育教学情况 我们将课程分为基础课程和特色课程。幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。在基础课程中,我们会根据幼儿的年龄特点,为孩子们安排动静交替、难易交替、室内室外交替、组织与自选交替的一日生活。我们会让孩子们在游戏活动中学习,在实践活动中创造,使孩子学会快乐、学会做人、学会欣赏。我们这学期的教育活动还是以主题活动的形式进行。这学期的主题是:“我们都有一颗爱心”“春天来了”“开心大王”等,开展这些主题活动离不开家长的大力支持 ,希望家长还是能一如既往的支持,因为你们的共同参与可以让孩子拓展知识面,让孩子在玩中掌握要学的东西。我们也会在“家园联系栏”的板块中写出相应的教学内容。 特色课程:洪恩识字阅读、英语、拼音、弟子规教学等来充实我们的教学、

小学毕业班家长会发言稿(精简版)

小学毕业班家长会发言稿 小学毕业班家长会发言稿 尊敬的各位家长: 你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会,应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会,因此希望每位家长珍惜这次机会,多与各任课教师交流,更多地了解孩子在校的表现,更多地反馈孩子在家的言行,以求更好地家校联合,教育好你的孩子。让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会,就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的,还得有你们的大力支持和密切配合,还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。 再过两个月,你们的孩子就要参加小学毕业考试,小学毕业,学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。 对于毕业班的学科教学,学校领导非常重视,对具体的工作有了很多的安排与要求,特别是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目标的一些具体措施安排。我代表所有的毕业班老师请你们家长放心,老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上,我们的老师已经在这样做着,除了上好数量有限的语文、数学、英语课外,各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导,做好个别辅导工作。由于时间有限,精力有限,因此我们的工作不可能十分完美,总会存在着这样或那样的遗憾,如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间,还得请你们家长谅解。 那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下三点: 一、家长要有良好的心态。

小二班家长会发言稿

心爱心幼儿园二00九年度第一学期 小二班学期家长会发言稿 各位家长朋友,大家好: 首先我代表小二班的两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。我们召开今天这个家长会,也是为了我们小二班全体幼儿得到更好的发展,坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。同时我们也希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下三个方面: 一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况 我们小二班由原来的草莓班升上来的,下面我先自我介绍一下,我姓周,是小二班的班主任,另外一位是王老师以及我们的大妈妈,我们三位保教人员将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:我们小班有孩子35人,其中男生14人,女生21人,本学期有7名新生加入我们小二班这个大集体。上学期我们开展了亲子游、宝宝穿脱鞋子技能比赛等活动也取得了一定的收获。下面我将上学期的工作总结一下。 1、多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面发展还是不错的,都有良好的一日生活常规,有个别能力较强的孩子能独立穿脱衣裤;还能帮助老师做一些力所能及的事。 2、喜欢参与音乐活动,乐感强,舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演。 3、乐意参与集体活动,团结友爱,知道关心别人。能正确使用餐具,独立进餐,不挑食。 4、喜欢参加各种游戏活动,在课堂上积极回答问题,声音响亮,能与同伴分享快乐 5、部分小朋友等语言表达能力好,对知识的接受能力强,对许多事物都表现出了极大的兴趣,能与同伴和睦相处。

最新小小班家长会发言稿

小小班家长会发言稿 各位家长朋友: 大家好! 今天我们在这里召开小小二班的家长会,虽然大家工作都很忙,为了孩子,我们都准时地坐在了这里,我代表小小二班全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您把孩子送到我们县幼儿园来,送到我们的身边,我们感到非常荣幸和高兴,你们的参与不仅是对孩子的尊重,也是对我们工作的支持和理解,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长,相信我们的合作能成功。 首先,自我介绍一下,我姓马,是我们小小二班的班主任老师,不知不觉中已经从事幼教10年了;这位是杨老师,杨老师也是一位勤勤恳恳,富有爱心的年轻老师;另外两位分别是董老师、费老师,他们都是从事幼儿教育多年的教师了。 大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,现在我把我们班整个情况跟大家说下: 我班共有35个小朋友,其中男孩19、女孩16。小朋友基本上都是新生,年龄在2-3岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园,但是我们小小二班的家长们都基本能坚持把小朋友送回来。虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关,成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑我们班上四位老师及在座的每一位家长都经历过。现在看着班上孩子高高兴兴上幼儿园,(虽然也有个别的娃娃来园时,还有点舍不得爸爸妈妈)大声地向老师问好,愉快地参与整天生活活动,我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看,早上偶有哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停止哭闹(当然,前提是家长已离开孩子的视线)。就两三岁的孩子而言他们是很不错的,值得在座每一位家长骄傲! 本学期的工作重点就是: 一、让孩子高高兴兴上幼儿园。 1、培养孩子良好的生活行为习惯,帮助孩子熟悉幼儿园环境,消除孩子对老师、幼儿园的陌生感,让幼儿尽快能愉快入园。 2、加强日常生活、学习、一日常规训练,培养幼儿的生活卫生习惯,会使用恰当的的语言与老师打招呼。

幼儿园大班期末家长会发言稿

幼儿园大班期末家长会发言稿 幼儿园大班期末家长会发言稿(一) 尊敬的各位家长: 你们好!草长莺飞春意昂然,迎来了大班最后一学期,今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了. 在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月,六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点。 首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。 首先简单总结上学期的各项工作的完成情况。大班上学期,对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子拼读能力很强,书写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备

的意识。孩子生活自理能力明显提高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面,我们两位老师积极配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。 对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小衔接工作。 在主题教育活动中,我们根据幼儿的兴趣特点,结合教育大纲,依据省编教材内容,开展了各个主题教学。在这些主题活动中,我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动孩子的各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到一次又一次的提升和运用。 我们还对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。特别是转来的个别插班生,特别需要

小学毕业班家长会讲话稿

小学毕业班家长会讲话稿 各位家长: 大家好!首先,我代表学校、及全体老师和我们的孩子们对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会表示感谢!感谢你们对我们学校工作的大力支持,以及对孩子们的关爱!你们的支持给了我们工作上的助力,也一定会给孩子们在学习上带来动力! 为了我们的孩子,为了我们共同的希望,我们共同商讨一下有关培养孩子的话题,互相交流一下意见,也加强老师和家长之间的沟通。今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了能让我们的孩子们健康成长。让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。 我们学校的第一想法是:让孩子不留遗憾。 作为我们学校真心希望我们的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我们的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我们是一样的。 我们的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。 孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头也就更大了。我们大人也一样,如果今天我们的心情好,做起事情来就高兴,就愿意做,那自然而然的效率就会高。另外,离小学毕业汇考只有一个多月了,在这短暂的时间里希望家长抓时间多关心一下孩子的学习,力争考出一个自己理想的成绩,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐

幼儿园小班下学期家长会教师发言稿1

小二班下学期家长会发言稿 尊敬的各位家长,你们好! 首先,感谢你们来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。 一.班级情况,家长配合。 上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。 我简要地讲解以下几个家长配合的事项: 1、培养孩子自理能力。 比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以在此

我要请家长们放手,放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。 2、坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。(小朋友有事不上孩子园一定要请假,不能亲自来打电话也可以)。 3、礼貌教育是要从小抓起,包括了礼貌行为,礼貌语言。教师和家长要为幼儿创造使用礼貌用语的条件和环境,使孩子从小就会使用礼貌语言,有良好的语言习惯。要求幼儿能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。教育孩子当遇到困难需要帮助时会说:"请您帮我……"受到帮助后,会说:"谢谢"。 4、有家长在反应上了小班以后回家都不像以前一样爱念儿歌了,有些不怎么会。上了小班以后课程内容很丰富,涉及各方面。是要让孩子全面发展。儿歌、识字只是其中的小一部分。 5、请家长配合不要带危险的物品(小刀、珠子、尖锐的东西),定期给孩子剪指甲。 6.每次发回家的作业,请家长和幼儿一起完成。能及时了解幼儿的学习情况,并给予适当的辅导。每周发回家的教学内容表不知道家长有没有关注。下面的家长意见,需要家长填写意见和签名。以后教学内容表一个月发一次回去,希望家长多关注。 7.我们这学期增加了很多的绘画、手工活动。有剪纸、粘贴等,希望家长在家多让幼儿锻炼。

2020幼儿园小班家长会:教师发言稿件

2020幼儿园小班家长会:教师发言稿件各位家长朋友: 晚上好! 开学已有一个星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下! 首先由我来简单介绍一下我们小一班的班组成员:我们班有四位老师,我是顾老师,是小一班的主班老师,还有一位是邵老师,是小一班的配班老师,另外一位是杨阿姨,是小一班的保育员,主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。 一、班级情况、幼儿园情况介绍: 本班幼儿共有26人,其中男孩子名,女孩子名,本学期我班加入了3位新的小朋友。由于我们班的多数孩子已经有在幼儿园生活了一年,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以这些幼儿入园后能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。但由于三位新生以前在不同的幼儿园读书,所以在日常生活及学习常规方面与原先的幼儿有一定的差距。 幼儿园教育不同于小学教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知

道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,小班上午共设了健康、艺术、科学、社会、语言五大领域活动,下午开设了美术、音乐、语言及音乐游戏活动。具体时间和内容安排有“一周计划”张贴在家园栏内,家园栏还会有保育知识共享、班级动态公布、一周反馈总结,家长朋友可以多去关注一下。学习方面:随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性非常重要。因此,我们建议家长在家开展分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。生活方面:午睡对于幼儿园的小朋友来说很重要,孩子正在长个子需要足够的睡眠。我们小班孩子的午睡时间是::00——:30,20分钟后孩子们多数都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。 除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由翟医生负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。可能家长不了解晨检牌的用处,红色表示孩子健康,当然是我们希望的,绿色则表示生病要吃药能引起老师的特别关注。我们班的教室没周二、四会进行紫外线消毒,这些工作由杨阿姨负责。

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