大二班家长会发言稿.doc
大二班元旦家长会发言稿
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们已经共同走过了大二班这个温馨的大家庭一年多的时光。
在这辞旧迎新的时刻，我们欢聚一堂，召开大二班元旦家长会，共同回顾过去一年的点点滴滴，展望新的一年。
在此，我谨代表大二班的全体教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要回顾一下过去一年大二班取得的成绩和孩子们的变化。
一、孩子们的变化1. 学习能力提升在过去的一年里，我们注重培养孩子们的学习兴趣，提高他们的学习能力。
通过丰富多彩的教学活动，孩子们在语言、数学、科学、美术、音乐等方面都有了显著的进步。
他们能够独立完成简单的学习任务，并乐于探索新知识。
2. 社交能力增强在班级活动中，我们注重培养孩子们的团队协作精神和社交能力。
通过组织各类游戏、比赛和户外活动，孩子们学会了如何与人沟通、合作，提高了他们的自信心和人际交往能力。
3. 自理能力提高我们关注孩子们的生活自理能力，通过日常生活训练和主题活动，让他们学会穿衣、吃饭、整理床铺等基本生活技能。
现在，孩子们能够独立完成日常生活，减轻了家长的负担。
4. 个性发展得到尊重我们尊重每个孩子的个性，关注他们的兴趣爱好，鼓励他们发挥特长。
在班级活动中，孩子们有机会展示自己的才艺，培养了他们的自信心和表现力。
二、家长的支持与配合在过去的一年里，我们深感家长们的支持和配合至关重要。
以下是我们对家长工作的几点总结：1. 亲子活动丰富多彩许多家长积极参与班级组织的亲子活动，与孩子们共同度过了一个个难忘的时光。
这些活动不仅增进了亲子关系，还让孩子们在快乐中学习、成长。
2. 家校沟通顺畅家长们能够及时与我们沟通孩子在家的表现，让我们更好地了解孩子的需求，共同制定教育方案。
同时，我们也积极向家长反馈孩子在园的表现，让家长放心。
3. 家长培训积极参与我们举办的家长培训活动得到了家长们的积极响应，许多家长表示通过培训学到了很多育儿知识，对教育孩子有了更深的认识。
三、新的一年展望新的一年，我们将继续努力，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。
大二班家长会发言稿
大二班家长会发言稿大二班家长会发言稿在日常生活和工作中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是收集整理的大二班家长会发言稿，希望对大家有所帮助。
大二班家长会发言稿1尊敬的各位家长，亲爱的各位朋友：大家下午好！首先，非常感谢大家在百忙之中抽出自己宝贵的时间来到这里参加孩子的家长会，感谢你们对我们工作的大力支持与配合，使我们的工作能顺利完成。
这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关键的半年。
趁着这个机会，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。
我会向大家介绍，一系列为入小学做准备的活动，及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备，我们一直强调家园一体化，只有我们的相互配合顺利，才能帮助孩子跨入小学的大门，快乐地生活。
让我们做个手指游戏，玩一下孩子们最喜欢玩手指律动的“包子卷子”——包子这么大，卷子这么长，仔细一看里边包着糖，左看看右看看，左看看右看看，左看右看左看右看宝宝尝一尝。
在会议正式开始之前，我还想告诉大家几个好消息：1、我们幼儿园被正式评定为省级示范幼儿园。
2、我们大二班上学期被评为优秀班集体，孩子们的各项考核测试均为优异。
3、过去的一年，我也被评为优秀班主任。
当然，成绩是在大家的共同努力下取得的，荣誉只能代表过去，现在依然需要我们更加努力，再创佳绩。
首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾：通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。
具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小橱，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，对班级的一些设施也都多了一份责任感；平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提醒下，能注意到让自己的行动尽量不影响别人；不乱翻别人的东西；讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；由于教师的调换，也大大加强了孩子的适应力，为升入小学后的生活打下了一定的基础。
大(2)班家长会发言稿文档
大(2)班家长会发言稿尊敬的各位家长：一、班级介绍晚上好！首先，我代表大2班老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对你们说声谢谢。
今天的家长会主要是让我们家长了解孩子们在幼儿园的一日生活及孩子明年入小学需要准备的事宜！首先让我来介绍我们的班级情况介绍：我们两位老师，一位保育员，老师保育员之间配合默契，教师之间共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。
本班现有34个孩子。
男孩子15人，女孩子19人。
二、让家长了解幼儿园课程很多家长会这么想，我的孩子都已经读大班了，幼儿园里的老师什么都不教每天都在让孩子在幼儿园里玩。
算数也不会，字也不会写。
你们家长的想法我们老师都理解。
但是教孩子算数、写字是真的为孩子们好吗？不见得！记得有一次在和我们班的一个小朋友在聊天，我问他你为什么经常不来上幼儿园啊？你这样学不到知识的哦！孩子告诉我老师我在家里算算术了，写字了。
然后我就问她你妈妈会不会写字、会不会算算数？他说会，我接这问那你妈妈知不知道世界上最高的山是什么山吗？世界上最大的海洋是什么洋吗？他说不知道。
如果双生子爬楼梯的故事听了这个故事不知道各位家长还会不会有之前的想法.其实各位家长不用着急.我们幼儿园有属于孩子们自己的课程。
让孩子用自己的方式学习,让孩子们快乐的成长!那接下来让我们一起来看看我们幼儿园有哪些课程呢?教学方面（一）、整合课程介绍我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：1语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌等。
到了大班要培养幼儿有忆记忆，不再像小班中班一样无意记忆。
这方面比较好的有：等\2计算：计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，本学期我们主要学习了5以内的加减法，比较好的有：等3音乐、舞蹈：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分女孩都喜欢这门课，这方面较好的有：等4美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。
大二班家长会发言稿
大二班家长会发言稿敬重的各位家长，友爱的各位伴侣大家下午好！首先，特别感谢大家在百忙之中抽出自己珍贵的时间来到这里参与孩子的家长会，感谢你们对我们工作的大力支持与协作，使我们的工作能顺当完成。
这个学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，也是入学校前最关键的半年。
趁着这个机会，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入学校。
我会向大家介绍，一系列为入学校做预备的活动，及做为家长要为你的孩子做那些什么入学预备，我们始终强调家园一体化，只有我们的相互协作顺当，才能关心孩子跨入学校的大门，欢乐地生活。
让我们做个手指嬉戏，玩一下孩子们最喜爱玩手指律动的“包子卷子”——包子这么大，卷子这么长，认真一看里边包着糖，左看看右看看，左看看右看看，左看右看左看右看宝宝尝一尝。
在会议正式开头之前，我还想告知大家几个好消息1、我们幼儿园被正式评定为省级示范幼儿园。
2、我们大二班上学期被评为优秀班集体，孩子们的各项考核测试均为优异。
3、过去的一年，我也被评为优秀班主任。
当然，成果是在大家的共同努力下取得的，荣誉只能代表过去，现在依旧需要我们更加努力，再创佳绩。
首先，对上学期孩子们的进展做简洁的回顾通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的学校生而做预备的意识。
详细表现在孩子生活自理力量明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小橱，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，对班级的一些设施也都多了一份责任感；平常大家都会用日常礼貌用语；在老师提示下，能留意到让自己的行动尽量不影响别人；不乱翻别人的东西；讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；由于老师的调换，也大大加强了孩子的适应力，为升入学校后的生活打下了肯定的基础。
幼儿园往学校过渡，是每一个孩子一生中至关重要的一步。
想必家长们早已阅读了有关学前预备方面的书籍，现在我就向大家介绍一下孩子刚进入学校会消失哪些普偏性的不适应，我们幼儿园和家长应做好那些预备工作。
2023年大二班家长会发言稿
2023年大二班家长会发言稿尊敬的家长、老师们：大家好！我是2023年大二班的班主任，很荣幸能够在这次家长会中与各位家长进行交流和沟通。
首先，我要向各位家长表示感谢和敬意。
感谢您们对孩子教育的重视和支持，没有您们的鼓励和帮助，我们的工作也将无法开展得如此顺利。
同时，我也要向家长们致以敬意，因为亲子之间的合作是孩子成长的重要保障，感谢您们对我们工作的信任和理解。
进入大二班已经一段时间了，回首这段时间的成长和进步，我想起了一句话：“不积跬步，无以至千里。
”大二班的同学们在过去的一年里，在老师的引导和同学们的共同努力下，不断积累着知识和经验，一步步地向我们设定的目标靠近。
在学业方面，大二班同学们在各科学习中都取得了显著的进步。
我们注重培养学生的学习兴趣和动力，鼓励他们在课堂上提问、讨论，通过源源不断的知识输入和学术互动，引导他们形成独立思考的能力。
同时，我们还注重培养学生的学习方法和技巧，帮助他们提高学习效率和解决问题的能力。
通过努力，大二班的学生成绩得以提升并取得了不错的成绩，我们相信，在接下来的学习中，他们会继续努力，超越自我。
除了学业进步，大二班的同学们也在其他方面有了很大的发展。
我们班组织了各类社团活动、实践课程和实践活动，通过实践锻炼，同学们的综合素质不断提高。
并且，他们在班级管理和班级活动中也表现出色，充分展示了大二班的凝聚力和团队精神。
我们班级还注重培养同学们的创新精神和团队协作精神，通过各式各样的竞赛和活动，激发他们的潜能和创造力。
当然，在学校的成绩和活动之外，我们更重视孩子的身心健康。
在这个信息爆炸的时代，我们面临着许多困扰孩子健康成长和发展的问题。
因此，我们班级注重培养同学们的身心健康，关注他们的心理状态和生活习惯。
在班级管理中，我们保证了充足的课间休息时间和体育活动的安排，帮助同学们保持良好的身体状态。
同时，在班级活动中，我们注重培养同学们的情绪管理和压力释放的能力，让他们能够应对各种困难和挑战。
大二班家长会发言稿
大二班上学期家长会发言稿尊敬的各位家长：下午好！首先，我代表幼儿园对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对你们说声谢谢。
今天的家长会主要是向各位家长汇报本学期的工作计划和重点。
本学期还是由我来继续担任我们班的班主任，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想！幼儿园有很多有趣的事等待着你们，期待着你们的进步，期待你们会给我们带来惊喜！真诚地祝愿小朋友在新的学期里健康快乐，幸福成长，轻松愉快地度过每一天。
开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今天的会议的内容有以下几个方面：1.幼儿一日活动流程（幻灯片）2.新学期的教育教学工作3.大班幼儿的年龄特点4.安全问题5.本学期需要家长配合的内容与要求6.家长承诺与宣誓7.合影留念8.结束一、播放幻灯片二、首先介绍一下我们本学期的教育教学工作1、我们根据青岛市教育局制定的五大领域教学：语言表达，探索求知，快乐游戏，共同生活，美术活动；这五套书我们都有园本课程，我们每个周都会有周计划，周计划都是根据园本课程制定的，我们每天的教育活动也都在周计划上详细的写着。
在这重点讲一下我们美术活动改版了，今年的美术活动是以活页纸的形式使用的，不再是一本书，孩子们上美术活动都是一张一张大的作业纸，有手工，有绘画，也有拼插，所以今年的美术我们都放在幼儿园了，便于我们上课使用。
2、我们特色的课程是幼儿礼仪礼仪是一个国家文明的标志，我们这个古老而又文明的中国，俗有“礼仪之邦”美称。
所以礼仪更要从娃娃抓起，现在好多家长都忽视了这一点。
再看看现在教育出来的孩子都存在着很多的问题，比如：傲慢，自私，没礼貌，贪心，懒惰，脾气大等等，这是结果，原因在哪呢？我想很多家长都没有考虑过这个问题，我们只有知道原因才能对症下药。
幼儿园大二班家长会发言稿三篇
幼儿园大二班的家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好。
首先，感谢大家在百忙中来参加我们的活动，也希望大家能一如即往的支持我们的工作。
沐浴在惬意的秋风中，我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机，蕴藏无限希望的新学期。
本学期将由我和我们的新老师：姚秋微老师以及我们的保育老师钱老师共同担任孩子们的保教工作。
今天在坐的很多是我们的老朋友了，本学期又有几位新朋友家长加入了我们大二班。
相信不管是老朋友，还是新朋友，我们的家园工作一定会越来越融洽了。
我想正是有了你们家长的信任、理解与支持，我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚地向大家说一声：谢谢!同时更希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。
转眼间孩子已上了大班，他们将经历幼儿园中的最后一年，在这一年里孩子们的快乐，烦恼和骄傲都将与我们三位老师一同分享，我们老师一定会齐心协力为您孩子的身心，健康成长而努力。
在与孩子们朝夕相处的时间里，我们见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。
虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子穿衣喂饭，到和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，因为，对于家长们来说，孩子是每个家庭的希望;对于我们老师来说，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们老师的职责。
虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。
看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步，都会让我们感到欣慰和自豪!期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人!力争把孩子的行为习惯培养好，让他们充实的生活，为入小学打下坚实的基础!近年来，我们一直关注孩子们的语言教育，其中绘本阅读在我们今年的读书节上，成为了关注的重点，我们也请家长们给孩子购买绘本进行阅读，当时有家长对于绘本并不了解，导致买的书与真正的绘本差距很大。
今天家长开放日的第一个活动，就请大家和孩子们一起跟着我们的姚老师进行绘本阅读吧!刚才的活动中，我们有向家长展示我们如何去引导孩子进行绘本的阅读，拿到一本绘本，我们不要急于给孩子一张一张的讲述，应从封面入手，激发孩子阅读的兴趣很重要，平时的交流中，就有家长说道，给孩子讲故事，孩子不爱听，原因就是孩子没兴趣，一但激发了孩子阅读的兴趣，孩子就会愿意看、愿意想、愿意讲。
大二班家长会发言稿
大二班家长会发言稿亲爱的各位家长：大家上午好！首先，我代表班级几位教师对各位家长的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！欢迎你们！这让我再一次感受到各位家长对我们工作的理解和支持以及对孩子们的关心，正是有了您的信任、理解、支持，孩子们在各方面都取得了很大的进步，我们的工作也得以更加顺利的开展。
本学期起，将由我担任大二班的班主任，相信大部分家长都已经认识我了，在这里我再次给大家做一个简单的自我介绍，我姓熊，名叫熊露。
熊猫的熊，露水的露，作为一名幼儿教育工作者，我始终对每位孩子充满无尽的热情和信心！今天我们相聚在这里，主要是为新学期工作及孩子们的在园生活进行细致的沟通和衔接，同时我班教师更加的希望家长们能一如既往的关心与支持我们的工作，实现家园合作，促进孩子更好的成长！接下来我将从以下几方面进行今天的会议：班级情况介绍、生活、学习习惯的培养、了解孩子的在园生活（附上照片）、需要家长配合的事项。
一、班级情况介绍我们班本学期共有7位老师。
她们是钟、闻、汪、周、鲍、巫还有我。
以上是我们的联系方式。
大二班本学期共有幼儿35名，男孩15名，女孩20名。
我们班级的几位教师在平日的教育工作当中配合默契，为让孩子们在宽松、愉快的氛围中成长而用心、努力着，我们班的这群孩子聪明活泼，非常讨人喜爱，在近3年的幼儿园生活当中有很大的成长。
例如：我们班的男女生都非常喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动，并在大班年级当中表现出色，有的孩子在学习中积极动脑，反应敏捷，学习兴趣浓厚。
孩子们性格开朗活泼，越来越乐意主动与他人交流，表达欲望更加的强烈，同时生活卫生习惯养成较好。
但班上也不同程度的存在某些薄弱环节：例如有的幼儿自主及动手能力较弱，依赖性强，做事常有拖拉现象；同时有的幼儿倾听习惯需要加强，孩子们之间相互学习，合作意识等方面有待进一步的培养。
二、生活、学习习惯的培养本周新的学期正式开始了，接下来我给大家讲一讲本学期我们对孩子们生活、学习习惯的目标和要求。
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大二班家长会发言稿
尊敬的各位家长，亲爱的各位朋友：大家下午好！首先，非常感
谢大家在百忙之中抽出自己宝贵的时间来到这里参加孩子的家长会，
感谢你们对我们工作的大力支持与配合，使我们的工作能顺利完成。
这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关
键的半年。
趁着这个机会，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小
学。
我会向大家介绍，一系列为入小学做准备的活动，及做为家长要
为你的孩子做那些什么入学准备，我们一直强调家园一体化，只有我
们的相互配合顺利，才能帮助孩子跨入小学的大门，快乐地生活。
让我们做个手指游戏，玩一下孩子们最喜欢玩手指律动的包子卷
子 ——包子这么大，卷子这么长，仔细一看里边包着糖， 左看看右看看，
左看看右看看，左看右看左看右看宝宝尝一尝。
在会议正式开始之前，我还想告诉大家几个好消息： 1、我们幼儿
园被正式评定为省级示范幼儿园。
2、我们大二班上学期被评为优秀班集体，孩子们的各项考核测试
均为优异。
3、过去的一年，我也被评为优秀班主任。
当然，成绩是在大家的共同努力下取得的，荣誉只能代表过去，
现在依然需要我们更加努力，再创佳绩。
首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾：通过大班一个学期
后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分
孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。
具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己
正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小橱，会
自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，对班级的一些设施也都多
了一份责任感；平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提醒下，能注
意到让自己的行动尽量不影响别人；不乱翻别人的东西；讲究个人卫
生，做到饭前洗手饭后漱口；由于教师的调换，也大大加强了孩子的
适应力，为升入小学后的生活打下了一定的基础。
幼儿园往小学过渡，是每一个孩子一生中至关重要的一步。
想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍，现在我就向大
家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应，我们幼儿园
和家长应做好那些准备工作。
首先，我们必须明确的是：为孩子在入小学前所做的准备是让孩
子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好
的控制力，对事情有探索思考的精神。
而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学
习失去兴趣，不爱动脑思考。
因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好
以下几方面的准备：一、心理准备：在幼儿园里，由于幼儿教师时刻
关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的
依赖性比较大。
而在学校里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的
关心会相对较小， 因此最初会使孩子不易用适应， 进而出现抗拒心理。
因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作
业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。
其次，家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。
让孩子认识到自己有能力做事。
这是完成学习任务的心理基础。
同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令的指示的
习惯。
平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓励督
促他们按时完成。
如：扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品，在完成任务
过程中逐渐培养孩子的任务意识。
二、学习能力这里所说的学习能力的准备包括： 注意力、 记忆力、
观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的
准备。
入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的
培养。
我们可以给孩子提一些观察、记忆的要求。
比如，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来；让孩子观察
房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。
还可以与孩子做一些训练性的游戏，如听成人指令做事，成人提
示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺
序逐步完成等 1、阅读能力阅读是小学教学的一项重要内容， 调查发现，
孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。
所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。
这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。
训练时我们应从让孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内
容一个内容地看书。
还可以让孩子接编故事，仿照讲述，看图讲述等。
这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。
千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱贴标签。
看到别的孩子能背 20 首唐诗而自己的孩子只会背 5 首就说孩子笨，
这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而失去对学习的兴趣。
2、倾听能力听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。
许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾
听是一促和很自然的接受方式。
孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。
经常听听录音、听听广播；听得多，势必积累得多，在表达时就
有了丰富的素材与较强的组织能力。
大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则
成了可听可不听的话。
这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难
直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子
没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。
这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。
大人要对孩子听的习惯负责。
相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。
3、语言表达交际依靠表达。
进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。
通常一个善于表达的人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充
分的自信。
在学校不原表达自己的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解
他、喜欢他；表达能力差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂
的少。
这样的情况往往会导致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚至害
怕到学校去。
因此在入学前，家长要给孩子机会表达，帮助他组织语言，提高
孩子的语言表达能力。
三、自理能力进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，
还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。
因此在入小学前关注孩子自理能力的发展， 养成良好的生活习惯，
是孩子完成学习任务的必要前提。
家长要让孩子学会自我管理。
除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减
衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自
己等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净
利落，不拖拉。
四、交往能力孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩
子顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。
因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。
在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯接受别人的
帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自
行解决矛盾的能力。
因此家长要进行有针对性的培养，比如让孩子主动与不认识的小
朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠
纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说对不起，与此
同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同
时也愿意配合家长做事。
现在很多父母都希望孩子能够健健康康地成长，他们在培养子女
方面都舍得花钱，花精力，但却很少注意自己家庭气氛的创造。
我认为，孩子在家庭生活中最害怕会出现的这八件事就与父母的
有关。
1
、
父
母
吵
架
曾
有
一
家
儿
童
心
理研究3000 余儿童进 行了一次心理查，其中有一条是你最怕妈的是什么，回 答得最多的是：我最怕妈生气，吵架。 有一个答卷写得： 我最怕爸爸生气， 他生子可凶啦！ 妈都气哭了， 我吓得像一只小老鼠， 心里也吃不下去 ⋯ ⋯ 父小，说些什么，做些什小孩子是无所谓 的。 ，那一双双亮晶晶的大眼睛早已把父母面前 的一切言录下来了。 有些家庭，争吵不，脚，家庭气 在孩子的心理上形成巨力； 有些父母， 长期感
情
不合，在家里寡种气氛中生活的孩抑， 的心理健康， 会使得冷漠、 孤拗、 粗野心理方面的畸形儿。 因造
一
个良好的家庭气氛，是每一心的年轻 记的。 2、脾气直像极了蜡笔小新，了，当你都 催
了
十
累
了
一
天
的
父
母
以控制自己
孩子吼了起来。
对
脾
气
孩子害怕。