学校升国旗活动安排表
下窝头镇初级中学2013---2014学年度第二学期国旗下讲话安排表
学校升旗仪式方案
学校升旗仪式方案 一、指导思想： 升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步 规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主 义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学 生的荣誉感，塑造师生良好形象。特制订本活动方案。 二、升旗手护旗手培训 1、挑选升旗手、护旗手 小学从五年级三个班各选学生 3 名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强， 思想端正，学习认真，身高中等以上。 2、培训升旗手、护旗手 由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。 3、主持 主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品 学兼优的学生。 4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。 三、学生进场路线 全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。 集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走，出教学楼顺序及要求与课间 操均相同。 四、站立地点：操场 小学：从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出 5 米远的宽度，升旗手、护旗手在中间后面站立。 教师在最南边站成一路纵队，各班主任在本班后边站立，排成一排，维持 学生秩序，体育教师在本级部前面站立。 初中：从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一，初三与初二之间 留出 5 米远的宽度，护旗队程 T 字型排列，升旗手在中间旗杆东侧站立。五、 升旗仪式程序 （1）宣布升旗仪式开始。（护旗队入场） （2）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）（放出旗音乐）。 （3）升国旗，唱国歌。（奏《国歌》，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。
某某小学中队升旗仪式活动记录(下学期全套)附演讲稿
第 1 周升旗仪式 全体立正 出队旗 升国旗，奏国歌，行队礼。 礼毕 国旗下演讲：文明校园 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑？欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳？是的，春天是美好的！ 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！ 在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢，怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！ 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会再现“清中学子”的风华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
我的演讲完毕，谢谢大家！ 第二周升旗仪式 全体立正 出队旗 升国旗，奏国歌，行队礼。 礼毕 国旗下演讲：和谐校园伴我成长 尊敬的老师、亲爱的同学： 你们好！ 时光匆匆，岁月无情，我上了小学五年级，转眼五年多就过去了。在这五年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有一年多，我们就要小学毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊! 我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们希望小学每一个学生的追求。 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.而且学校领导和老师们给予
升旗仪式流程安排完整版
升旗仪式流程安排 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
东园学校升旗仪式 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！ 我是主持人。 东园学校第周升旗仪式现～在～开～始，全体肃静！ 第一项：出旗！奏乐！（播放《出旗曲》） 第二项：升国旗，奏国歌，全体少先队员行队礼，其他人员行注目礼！ 敬礼！ 礼毕！ 第三项：唱国歌，指挥：。（播放《国歌》） 第四项：国旗下演讲，演讲者：。大家掌声欢迎！ 第五项：请值周行政总结上周纪律卫生情况。 第六项：上周获得文明班级的有： 请获得文明班级的班长上台领取流动红旗，请学校领导颁奖！ 升旗仪式到此结束，请各班有秩序带回。 （体育老师主持退场） 升旗仪式参考资料：仪式过程安排 （一）升旗仪式过程 1.旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好。主持人宣布升旗仪式开始。 2.主持人宣布出旗。 3.旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作。（由辅导员老师负责） 4.全体成员做好升旗仪式准备，升旗仪式主持人发令“升国旗，奏国歌”。当国歌响起后，升旗手摇动摇把，当国旗底部升到与升旗手眼睛平行位置时，右护旗手甩旗并
自行立正站好，行队礼。主持人发令“敬礼”时，全体少先队员行队礼，其他人员行注目礼。 6.国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”。 7.口令员发令“向后转”，升护旗手向后转并立正站好。 8.当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己班级，站在班级的最后方。 9.升旗仪式完毕。 三、具体要求 国旗手：1）在领操台上待命时，要肃立、正气、有责任感。 2）出旗时步伐整齐精神饱满，升旗时能配合音乐将国旗徐徐升起。 主持人： 1）主持人仪态大方得体； 2）声音洪量、吐字清晰、有力度。 全体学生：1）升旗时肃立，敬队礼规范，唱国歌声音洪量，要有爱国激情。 2）听国旗下讲话，思想集中，不讲话，不做小动作。 大队辅导员：1）检查督促每次仪式前的准备。 2）巡视并检查全校学生的升旗礼仪。 国旗下讲话者：1）讲话内容紧扣主题。 2）脱稿、声音洪量、有感情。 3）演讲稿发到学校网站德育教育之爱心课堂。 四、仪式后续工作 1.升旗班级需选派六名同学组成礼仪队，佩戴红领巾、绶带，从周一到周五每天早晨7：45—8：00，在校门口执勤； 2、见到老师或同学进校门，一名同学声音响亮地领：“老师（或同学）”，六名同学一起说：“您早（或您好）！”同时敬队礼。（应提前在班里训练好。） 3、要求着装整齐、严肃恭谨，声音响亮、仪态端庄。
升国旗仪式流程及安排
升国旗仪式流程及安排-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
升国旗仪式程序： （一）周一升国旗仪式程序： 宣布升国旗仪式开始 升旗前，待学生集合完毕，体育老师整队，全校学生列队整齐后，主持人到国旗台正中心宣布升旗仪式开始，介绍升旗手和护旗手。要求：重点介绍学生的品质或具体事迹，突出该生积极向上的模范精神，树立起学习榜样。 1、出国旗； 奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手（1名）肩扛国旗，护旗（2-18名）在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾（队徽）。 如何佩戴红领巾：①、将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。） 2、升国旗，奏国歌； 在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼；国歌伴奏带应音调准确、保证质量。 少先队礼正确姿势:右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。） 3、唱国歌； 唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。应现场伴奏，无条件也可用无伴唱伴奏带。唱国歌时应设指挥。 4、国旗下演讲（学生）； 5、国旗下演讲（老师）； 6、国旗下宣布优秀学生，感人事迹 7、领导讲话 （1）国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，保证质量。 8、呼校训，唱校歌； 呼校训、唱校歌时声音洪亮，态度认真。 宣布升旗仪式结束 （二）重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序： 宣布升国旗仪式开始 1、出国旗；（程序要求同周一升国旗仪式） 2、升国旗，奏国歌；（程序要求同周一升国旗仪式） 3、唱国歌；（程序要求同周一升国旗仪式） 宣布升旗仪式结束 （三）平时升国旗程序： 升旗时，听到国歌时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待升国旗完毕时，方可自由行动。
小学升旗仪式活动记录
小学升旗仪式活动记录 时间：2010-05-24，周一 地点：八方小学校园 参加：全体师生 护旗：刁超宇、刁博宇、段凯悦、刘佳雪 旗手：王鑫 主持：刘蕊 辅导：孙立军 指挥：段忠明 程序： ;;;;一、今天是2010年5月24日，星期一,今天的升旗仪式由我来主持。担任本周升旗升旗手的是五年级的王鑫同学, 护旗手是刁超宇、刁博宇、段凯悦、刘佳雪同学。 二、下面我宣布，东风镇八方小学周一升旗仪式现在开始！ 三、全体立正，出旗！ 四、升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。 五、这是一个庄严的时刻，雄壮的国歌奏响了每一个人的心声，飘扬的国旗点亮了每一个人的眼睛，我们心潮起伏，对祖国的明天充满了的憧憬。让我们再一次唱响《中华人民共和国国歌》。 六、下面让我们请少先队辅导员孙老师做国旗下讲话，大家鼓掌欢迎。
升旗仪式发言稿 辅导员：孙立军 亲爱的同学们： 你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，你们是新世纪的小主人！今天是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国现代化的实现要靠大家去实现，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗！要切实肩负起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才， 每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更可爱了。因此，我向同学们提点希望： ◆希望同学们成为“学习的主人”。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的 学习状态下，将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，主动地去学习；那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！ ◆希望同学们成为“守纪的模范”。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要 真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃或乱踩草坪时时，你可曾为自己的过失而自责？当你和同学因为一件小事，发生口角时，你可曾想过你的无知与冲动？当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时，你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为？我们只要为我们的行动负责，学着长大，定能成为守纪的模范。 ◆希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，现代教学 设备日臻完善，所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。当礼仪使者，爱护学校的一草一木，不采摘花草，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里，自觉维护学校和班级的环境卫生。这样，人人都能成为文明的天使。 ;;;◆希望同学们成为“卫生标兵”。
升国旗仪式流程及安排
升国旗仪式程序： （一）周一升国旗仪式程序： 宣布升国旗仪式开始 升旗前，待学生集合完毕，体育老师整队，全校学生列队整齐后，主持人到国旗台正中心宣布升旗仪式开始，介绍升旗手和护旗手。要求：重点介绍学生的品质或具体事迹，突出该生积极向上的模范精神，树立起学习榜样。 1、出国旗； 奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手（1名）肩扛国旗，护旗（2-18名）在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾（队徽）。 如何佩戴红领巾：①、将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。） 2、升国旗，奏国歌； 在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼；国歌伴奏带应音调准确、保证质量。 少先队礼正确姿势:右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。） 3、唱国歌； 唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。应现场伴奏，无条件也可用无伴唱伴奏带。唱国歌时应设指挥。 4、国旗下演讲（学生）； 5、国旗下演讲（老师）； 6、国旗下宣布优秀学生，感人事迹 7、领导讲话 （1）国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，保证质量。 8、呼校训，唱校歌； 呼校训、唱校歌时声音洪亮，态度认真。 宣布升旗仪式结束 （二）重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序： 宣布升国旗仪式开始 1、出国旗；（程序要求同周一升国旗仪式） 2、升国旗，奏国歌；（程序要求同周一升国旗仪式） 3、唱国歌；（程序要求同周一升国旗仪式） 宣布升旗仪式结束 （三）平时升国旗程序： 升旗时，听到国歌时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待升国旗完毕时，方可自由行动。
(完整版)学校升旗仪式流程
升旗仪式流程 一．站队（体卫艺） 二.升旗流程 1、宣布升旗仪式开始 主持人：向前看齐，我宣布升旗仪式现在开始。 2、出旗 主持人：第一项出旗！（《出旗曲》、8名旗手一面国旗，一面校旗，全体师生行注目礼。国旗到达旗杆下主持人朗读升旗手事迹.）注：升旗手事迹表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。 3、升旗 主持人：敬礼，升国旗，唱国歌！礼毕 主持人：升国旗，奏校歌。全体都有向后转！ 4、国旗下的讲话 主持人：请XX老师/同学作国旗下的讲话。注：升旗记录表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。 5、一周时事要闻 演讲着朗读事实教育表。注：升旗事实教育表仪式后上交少先队。 6、升旗仪式结束。 主持人：同学们我们的校训是。我宣布升旗仪式到此结束，各班有只需带回。
国旗班升旗仪式具体规定 升旗范围：每周一、重大节日、纪念日、重大活动。 开旗规则： 1 、以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。 2 、统一着服装。 3 、全体成员应严格遵守时间要求。 4 、全体成员应精神饱满，斗志昂扬。 升旗程序： 1 、集合： 周一早操时在校升旗台前集合。 2 、出旗队形： 两面旗帜 8人护旗一名旗手。要求场地中心线直行至旗杆下。步幅，速度，着装一致，精神饱满，必须佩带红领巾。 3、升旗队形： 要求先升国旗后升校旗，两面校旗同时升起。国旗与校旗展旗左腿微倾，右腿屈膝。右手完全伸展，目光随手方向停留3秒钟。国旗要求一次手臂高度拉动32下。国旗要求手臂高度拉动28下。升旗任务完成后站在旗杆两侧，立正双手放在裤线两侧。 4、结束退场： 等各班带回后方可解散。
升国旗活动记录
西蒲小学升国旗活动记录 各位领导、各位老师、各位同学： 大家早上好!今天我演讲的题目是《好习惯，益终生》。 金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，新的学期开始了。法国学者培根曾经说过："习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。"的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，但凡获得成功的人，都长期坚持一些良好的行为，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们学生来讲，尤为重要。 就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，它会使你终生受益。 同学们，播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，新的学期，新的开始，也带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的学生，共同创造辉煌的未来！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
2020年秋季德育工作计划及德育活动安排
2016-2017学年度年秋季德育工作计划及德育活动安排 一、指导思想 以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2、开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。 3、坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色，坚持不懈抓好学生行为习惯养成教育。 4、进一步深化班集体建设工作，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。 5、深化团队活动，从活动中培养和提高学生的素质，不断提高学生综合素质，打出学校德育品牌。 6、加强学校德育常规工作的管理，调动校内各条线的育人积极性。 三、工作重点： 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，值日领导将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种大、小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社会有利资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。 要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。 2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
学校升旗仪式流程及主持稿
学校升旗仪式715班10月23日 张：尊敬的各位领导、老师 肖：亲爱的同学们 合：大家早上好！ 张：我们来自7年级15班，我是主持人张涵宇 肖：我是主持人肖章 张：朝霞染红了天际 肖：秋风送来了清爽 张：面对鲜艳的五星红旗，我们充满自信、斗志昂扬 肖：聆听雄壮的义勇军进行曲，我们心潮澎湃、热血沸腾 合：下面我们宣布升旗仪式正式开始 张：第一项，班级简介 肖：715班是一个充满阳光、积极上进、团结友爱的班集体 张：715班是一个注重细节、坚持不懈、扬帆远航的班集体 肖：我们认为每一处细节都是一朵浪花 张：我们认为每一次坚持都是一朵白云 肖：我们班有48位可爱的同学犹如48颗闪亮的星星。 张：我们始终认为将来的你，一定会感谢现在努力的你 肖：我们就是幼小的树苗，我们将在外校这片沃土上茁壮成长 合：这就我们的班级，我们的家，这里有我们的故事，我们骄傲 张：我们班有喜欢画画的杨思雨，每一次的黑板报内容丰富、设计精美 肖：我们班有助人为乐的刘宇恒、胡锦、赵祉尉、陈雅云等 张：我们陈佳欢、汪文拯、贾嘉琦、彭卓宇、熊于东等同学勤奋好学。 肖：我们班张飞、王浩、危旨微、杨宇凡、吴希灿等同学上课积极发言 张：我们包点工作出色的学生有严思彤，寝室经常评优的有8302、4511、4512 肖：我们班养成阅读习惯的学生有游侨、李跃阳、刘子旋等 张：我们经常听老师这样讲：今天的阅读成就了明天的精彩，终生的阅读成就了传奇的人生。 肖：是啊！语文为王的时代已经到来，没有阅读的人生是缺憾的人生。这也是我
们每一位学生共同的心声，所以 合：我们的班名是“书香四溢” 我们的口号是口号：实干创造辉煌阅读成就人生 我们的班训是：勤奋乐学团结拼搏 张：第二项旗手简介升旗手：董思谦——715班班长，他阳刚正气、为人正直、他做事勤快、雷厉风行。 肖：护旗手：王恩惠——715班副班长，她思维敏捷、勤奋乐学，她踏实稳重、积极进取。 张：护旗手：谌子涵——715班学生班主任，他品学兼优、热爱足球、他认真负责、诚实守信。 肖：第三项升旗仪式现在开始全体肃立，升国旗，唱国歌，行注目礼 张：礼毕 肖：第四项，国旗下的讲话请陈佳欢同学上台发言。 张：第五项，学校领导讲话 有请杨主任，同学们掌声欢迎! 合：今天的升旗仪式到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！请同学们听指挥有序退场。
中小学升降旗仪式流程
金沟中心学校升、降国旗仪式程序《中华人民共和国国旗法》规定：“学校每周举行升旗仪式。”、“举行升旗仪式时，在国旗升起过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。”《小学生日常行为规范》的第一条要求：“尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。” 升国旗仪式程序： (一) 周一升国旗仪式程序： 宣布升国旗仪式开始 1、出国旗; 奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手(1名)肩扛国旗，护旗(2-18名)在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾(队徽)。 2、升国旗，奏国歌; 在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶;升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼;国歌伴奏带应音调准确、保证质量。 3、唱国歌; 唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。应现场伴奏，无条件也可用无伴唱伴奏带。唱国歌时应设指挥。 4、国旗下讲话 (1)国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，保证质量。
(2)自主教育活动：根据学校教育重点，适当安排合理的教育活动。 宣布升旗仪式结束 二、降旗仪式： (一)降旗时，听到降旗曲时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。 (二)降下时，不得使国旗落地。 三、升(降)国旗要求： (一) 每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。 (二) 重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。 (三) 因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同，可不安排出旗。 (四) 遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。 (五) 旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。 (六) 周五离校前，由旗手和护旗降国旗。国旗降下后由旗手放到指定位置存放。 (七) 按照本规定按时升(降)国旗，不得无故擅自取消升国旗仪式。 (八) 国旗应定时由专人清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。 金沟中心学校政教处
学校升旗仪式演讲稿(完整版)
学校升旗仪式演讲稿 学校升旗仪式演讲稿 第一篇： 学校升旗仪式演讲稿 学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住： 关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。 让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗？比如： 踏着朝阳迈进学校，你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢？跨进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线、认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗？踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。
同学们，我们从小事做起，做好小事，关注好细节，认真对待每件小事，你就会成功，你就会胜利。 站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担，我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品.简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。 翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来： 商纣失信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣屈原饮恨汩罗江；吴三桂失信，留下千古骂名。所以，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本 诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀. 因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任. 作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以
德育月度工作计划表(2021版)
编号：YB-JH-0989 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 德育月度工作计划表(2021 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
德育月度工作计划表(2021版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革，全面推进素质教育。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育，增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果，强化学生良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。 二、工作目标: (一)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯; (二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生; (三)深化团队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质;
升旗仪式规范及流程
广平三中升旗仪式规范要求 升旗仪式是对全校师生进行爱国主义教育和思想道德教育的重要途径之一。为进一步规范我校升旗仪式，培养广大师生爱国、爱校的精神，使升旗仪式庄严有序并成为对全校师生进行爱国主义教育的重要阵地，根据《中华人民共和国国旗法》的规定，特做以下要求： 一、升旗时间：每两周一次，星期二上午第二节大课间（如遇雨雪等恶劣天气另行通知） 二、升旗地点：学校东运动场 三、升旗安排：升旗组织过程政教处负责，旗手、护旗手要由品学兼优的同学经过严格选拔轮流担任，并进行相应训练后方可胜任升降任务；国旗下讲话学生由当周护旗班级推荐确定。 四、规范要求： （一）学生 1．准时到位。升旗仪式前的下课铃响后，全校学生按指定路线立即到规定地点集合，不得迟到和缺席。2．必须统一着校服，要求仪表整洁，听从指挥，遵守纪律，到场后迅速站队，保持安静，不追逐打闹，不交头接耳。 3．每班站四队，从前至后按由矮至高顺序排列，学生间隔一臂距离，全校南北成两排，对准标齐。4．国歌响起时，神情专注，行注目礼；听国旗下讲话，应保持安静，认真，尊重他人。宣誓仪式要求仪态端正，声音洪亮。 5．升旗仪式结束后有秩序退场。 6．上下楼梯注意安全，靠右行，不拥挤，不推拉，不喧闹。 （二）班主任 1．升旗仪式前应提前到规定地点等待，要求学生上下楼梯注意安全，指挥、带领学生按指定位置集合，认真做好升旗仪式的组织、管理，展现良好的班级风貌。 2．指导学生排队，管理纪律，检查学生着装及仪容仪表，严格清点学生人数，严肃班级请假纪律。3．整队完毕时，站在学生队伍后面，随时观察、检查本班学生的秩序、纪律情况，发现问题，及时纠正。4．升旗过程中班主任应给学生作好表率：仪表端庄，脱帽肃立，神情专注，行注目礼，班主任之间不说笑、不交流，不带书本等与升旗无关的物品。 5．退场时指挥学生按秩序退场。 （三）年级组工作人员 1．升旗仪式集合前到年级办公室、教室提醒师生迅速到操场集合参加升旗仪式，提醒学生注意安全，靠右行，不拥挤，不推拉，不喧闹。 2．清理各班滞留人员，登记未请假而不参加升旗仪式人员。 3．安排每个年级两位安全值日教师，检查、督促教师到位。 4．到操场巡视本年级学生及班主任情况，指导班主任做好组织、管理工作，处理偶发事件。 （四）其他教师 1．准时到指定地点集合参加升旗仪式，按指定位置站立，不得无故迟到、缺席，要为学生做好表率。2．仪表端庄，脱帽肃立，神情专注，行注目礼，不谈话，不带书本等与升旗无关的物品。 3．教师站位一律站在主席台前，按照年级顺序依次站位，从北到南依次为初一年级、初二年级、初三年级，年级组成员站在本年级教师的前列，全体行政人员站在最南一排，校委会成员站到主席台上。 六、考勤要求： 1．教师考勤，由各年级主任进行考勤，考察本年级应到教师人数、实到人数、缺勤教师姓名及原因，汇总到学校教务处进行公布，并计入学校绩效考勤。班主任由政教处进行考勤。 2．学生考勤，由学生会纪律检查部学生进行考勤，检查内容包括班级应到人数、实到人数，学生着装，整体纪律，入场退场等，进行积分、公布，并按时上交政教处计入班级考核。
学校德育工作实施方案
学校德育工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，
培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相 互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 （二）常规教育常抓不懈 1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组
【精选】学校的德育工作计划模板集锦九篇
【精选】学校的德育工作计划模板集锦九篇 学校的德育工作计划篇1 本学期的德育工作，我们坚持科学的教育发展观和以学生为本的发展观，坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发，以民族精神教育、理想信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，寻找综合实践和各学科的结合点，培养学生能力，把学校的德育工作推上了一个新的台阶。现将本学期的工作计划如下： 1.狠抓学生行为习惯养成教育。习惯决定性格，性格决定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。 2.通过多种形式载体，进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲应》应求学生严格恪守“ 爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”基本道德规范。 3.开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。值日教师提高责任感，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。 4.抓好各校班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家重大节日，纪念日，开展好各种活动。通过这些活动开展，陶冶了学生情操，更增强了学生对祖国热爱，使师生关系更近了，学生更加热
爱学习了。 5.在课堂教学中树立面向全体素质教育。加强基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行意识”在体验教育中做好“小主人”指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了说教道理，从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生学习积极性。 6.统一教师对德育工作重应行认识是做好德育工作基础。每一位教师必须先教学生做人，为学生做出榜样，才能培养出健全人格“复合型”人才。 7.强化实践。德育工作只有通过师生主动参与，才能收到良好效果。 学校的德育工作计划篇2 一、指导思想 本学期政教处以学校工作为指导，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，始终坚持“积极鼓励，耐心诱导、多方启发、全面提高”的教育原则，切实抓好思想教育、形象教育和常规管理三个环节。在德育形式和方法上想办法，在安全管理上花力气，拓宽拓深德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。 二、工作目标 围绕一个中心——“以服务教学为中心”，抓住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮
学校升旗制度 及 升旗仪式流程
学校升旗制度 1、根据《国旗法》有关规定，学校每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、政教处、团委负责实施。 2、升旗仪式基本程序见附件。 2、原则上要求全体教职员工都参加升旗仪式。应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参加学校集会论。参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到论。学校将由当天值班人员做好考勤记载（升旗仪式开始后三分钟内为迟到，三分钟后为旷）。 3、要求全体学生都参加升旗仪式。无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数一分，迟到者每人次扣半分。学校将由当天值日教师与班长负责清点人数并做好记载。 4、升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐，服从指挥。 5、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作，保证升旗仪式规范顺利进行 6、全体人员在仪式的过程中应严肃认真，仪态庄重，遵守纪律；不得交头接耳，不得做与升旗活动无关的任何事情。升国旗时要立正，对国旗行注目礼。迟到人员应自觉就地肃立，面对国旗行注目礼。 7、国旗下的演讲由国旗下讲话的主题内容由团书记负责确定；讲话稿由班主任负责组织；语文教师负责内容审核。讲话人由各班班主任负责挑选、培训，每班负责一周，按年级轮换的顺序进行。讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际，学校政教处、团委负责收集讲话资料。 8、一周校情通报由学校值周教师通报，值周教师要求事先做好准备。 9、升旗仪式暂定于每周一早上早操时间举行，如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间，学校将另行通知。
升旗仪式流程 第周 一、集合整队 “全体立正！向前——看!”第周升旗仪式现在开始。请旗手准备。 三、升旗 仪式进行第二项： 1.“升国旗、奏国歌，少先队员行队礼！” 2.呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!” 齐呼：“时刻准备着！” 3.请跟我读： “我们的校训是： 我们的校风是： 我们的学风是： 4.“礼毕，稍息！” 四、仪式进行第三项：国旗下的讲话 “下面请班同学为我们作国旗下的讲话，掌声欢迎！” 五、仪式进行第四项：值周小结 “接下来，有请上周值周领导老师小结上周情况，请大家欢迎！” 六、解散退场：“最后请本周值日学生干部留下，其余师生有序退场。”
升国旗感想(6篇)(精美篇)
《升国旗感想》 升国旗感想（一）： 升旗仪式心理感想 清晨，当薄纱般的雾气渐渐消散，大地从睡梦中醒来的时候，我们学校的升旗仪式就要举行了。同学们都在宽口的操场上等待着。铃声响了，顿时，校园里鸦雀无声，说有人都停止了走动。 鲜艳的红旗，闪光的五角星，在雄伟的国歌声中，几百双眼睛仰望着冉冉升起的国旗；几百只小手举过了头顶，行着庄严的对礼鲜艳的五星红旗迎风飘扬。 望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看见无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力换来的，来之不易啊！我的手轻轻抚摸一下红领巾，那是用无数革命前辈的鲜血染红的，戴上它是多么光荣的事呀！红领巾帮忙我改正错误，激励我不断进步，我感谢红领巾，我爱红领巾。 眼望鲜艳的五星红旗，我暗暗下决心，为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我必须努力学习天天向上，让五星红旗世代相传在祖国的蓝天上飘扬。 望着鲜艳的五星红旗，想着文天祥的精神令人敬仰！几百年来，他的精神了一代又一代的中华子孙。从林则徐，邓世冒董存瑞，黄继光，到此刻和平年代里为维护祖国的安定团结而牺牲的烈士们，他们自身的行为很好的诠释了留取丹心照汗青！文天祥的精神必将会在中华子孙的心中传承下去，成为我们中华民族永不磨灭的传统文化！ 升国旗感想（二）： 这天是一个难忘的日子，学校团委组织去天安门广场观看升旗仪式，满怀好奇地来到了天安门广场，目睹那令人期盼的升旗仪式。 过了一会儿，仪仗队从天安门的正门走了出来，升旗仪式就正式开始了。一个正方形的国旗护卫队伍走了过来，前面有一个手持着刀的护旗手，领头前面是护旗手叔叔，其中有两个人是手拿着枪，中间叔叔手拿着红旗，屹立在人们的眼前。这时，所有在场的人都叫了起来，欢呼声响彻天安门上空。护卫队的叔叔们每走一步都很整齐，昂首挺胸，眼神都十分坚定，每踏下一步，靴子都发出清脆的响声。 国旗班叔叔走到了国旗台前面，他们立即停住了脚步，三位升旗手上了国旗台，手拿着国旗的解放军叔叔把红旗绑在了绳子上面，当《义勇军进行曲》奏起的时候其中一位护旗手把国旗向南边用力一挥，红旗迎风飘扬，和太阳一齐升上了碧蓝的天空。伴着雄壮的《义勇军进行曲》的奏响，我当时很震撼，革命烈士为国捐躯的画面在脑海里一幕幕的闪现。我和在现场上的人群都激动地唱起国歌：
升国旗计划及安排
长宁中学2014年春学年度升国旗计划及安排 为进一步贯彻落实《中华人民共和国国旗法》，加强爱国主义教育，增强广大师生的爱国情，培养良好的爱国情操，通过升旗仪式，适时的、有主题的对学生进行爱国主义教育，特制订我校升国旗计划。 一、升旗方式 每周开学第一天早读举行升旗仪式，学校大型集体活动举行升旗仪式。其余时间每日（假日除外）升降国旗，早餐后升起，晚饭后降下，如遇恶劣天气，要及时升降。 二、升旗办法 1、举行升旗仪式时，由德育安全处、团委和体育组共同负责。 2、平时升旗实行班级轮流升旗制度。 三、参加人员： 全校师生 四、升旗仪式程序 1、出旗。 2、奏国歌升旗。
3、国旗下讲话。 五、责任部门： 德育安全处、团委、体育组。 具体分工： 1、德育安全处、团委主要负责具体安排学校升旗工作，并收集 相关资料。 2、体育组主要负责训练升旗手，举行升旗仪式时组织升旗手升 旗、组织全校师生按时列队。 六、具体要求 1、举行升旗仪式时，旗手由校升旗手担任。校升旗手由体育组负 责训练和组织。要求旗手持旗，护旗手在两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。 2、举行升旗仪式时，全校师生必须全体参加，由体育教师负责组 织师生按要求统一站位，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。 3、教职员工应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假。 参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到论。 4、学生无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数2分，迟 到者每人次1分。学生出勤由当天学生会值日学生迅速清点人
数并做好记载。 5、国旗下讲话演讲任务由学校班子成员、先进教师或优秀学生代 表担任，升旗仪式结束后，要将演讲稿上交团委存档。 6、如升旗仪式当天不能举行，则该周升旗仪式取消，但国旗下讲 话稿仍须上交团委存档。 7、升旗值日班级的旗手和护旗手，要从各班学生中推选表现突出 的学生担任，并经过严格训练方可执行任务。 8、升旗值日班级在升降国旗时不得使国旗落地，凡经过现场的 师生要自觉肃立，待完毕后方可自由行动。 9、以上安排如有变动，由团委负责通知。 10、升旗活动纳入班级考核。 附：附件一：《升旗值日安排表》 附件二：《升旗站位图示及说明》