幼儿园中班第二周计划
中班周计划_2
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
教学活动（一）
科学：
比较“5”以内数的多少
语言：
祖国妈妈过生日
科学：
区别物体的高矮
语言：
美丽的祖国
语言：
秋天的颜色
游戏活动
室内：
树叶印画
室外：
拍皮球
室内：
表演《三间树叶房子》
室外：
玩沙
室内：
游戏:云彩和风儿
游戏：云彩和风儿
幼儿园中班周计划
周次:第十三周
周重点
1、能说出幼儿园附近的建筑、机构、设施并用简单的图案表示出来。
2、知道各种各样的路灯,了解路灯与人们生活的关系。
3、知道各种各样的路灯，了解路灯与人们生活的关系。
日期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
11月26日
11月27日
11月28日
11月29日
11月30日
教学活动（一）
语言：
哭娃和笑娃
科学：
认识长方形
语言：
别说我小
语言：
看望弟弟妹妹
游戏活动
室内：
玩积木
室外：
丢手绢
室内：
图形拼搭
室外：
踢毽子
室内：
和数字做朋友
教学活动（二）
美术：
教师的项链
音乐：
我来唱一唱
体育健康:
大家一起做早操
音乐：
扮家家
美术：
首饰加工厂
午餐
教学活动（三）
体育健康:
老鼠过街
幼儿园中班秋季第二周工作计划(五篇)
幼儿园中班秋季第二周工作计划(五篇)篇一：幼儿园中班秋季第二周工作计划1、晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。
3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。
5、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。
6、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全、7、严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
8、做好送点心的交接工作，把点心放在安全处，以防幼儿烫伤。
9、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。
10、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况11、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。
篇二：幼儿园中班秋季第二周工作计划一、班级状况分析(一)班级教师配备状况我班教师配备两教一保，教师为_，生活教师_。
(二)班级幼儿状况分析本学期我班共有幼儿_名，其中男孩7名，女孩_名。
我班幼儿大部分开朗活泼、用心向上，在生活自理上，幼儿基本会自己吃饭，午睡时基本自己穿脱衣物鞋袜，并能将衣物折叠整齐放在指定位置;在学习习惯方面，幼儿学习兴趣浓厚，能专注听讲，用心发言。
在进步的同时，也存在着诸多的不足之处，如：有部分幼儿用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象;个别幼儿性格过于内向，不愿意在群众活动中大胆的表现自我。
幼儿园中班周活动计划
幼儿园中班周活动计划本周的活动主题是“探索自然”，通过一系列的活动，让孩子们在玩耍中感受大自然的奇妙，培养他们的观察力和动手能力。
以下是本周的活动计划安排：一、周一，户外探索。
早晨，我们将带领孩子们前往学校周围的小树林，让他们观察树叶、花朵和昆虫。
老师将引导孩子们观察不同的植物和昆虫，让他们了解自然界的多样性。
在活动中，鼓励孩子们用手触摸、闻味、听声、品尝等方式感受大自然的奇妙。
二、周二，自然手工。
今天的活动将围绕自然主题展开，我们将带领孩子们收集树叶、小石子等自然材料，然后利用这些材料进行手工制作。
孩子们可以制作树叶贴画、石子拼图等手工作品，通过动手的过程，培养他们的动手能力和创造力。
三、周三，户外运动。
在户外的草坪上，我们将组织孩子们进行各种户外运动活动，如接力赛、跳绳比赛等。
通过这些活动，不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以让他们感受户外的清新空气，享受阳光的温暖。
四、周四，自然观察。
今天的活动将以自然观察为主题，我们将带领孩子们到学校附近的湖边，观察湖中的鱼、水草等。
老师将引导孩子们观察和记录他们所看到的自然景物，培养他们的观察力和记录能力。
五、周五，自然故事。
在活动结束的日子，我们将为孩子们讲述一些关于自然的故事，让他们在故事中感受大自然的美好。
同时，我们也鼓励孩子们自己编写自然故事，展示他们对大自然的理解和想象。
通过本周的活动，我们希望能够让孩子们在玩耍中感受大自然的奇妙，培养他们的观察力、动手能力和创造力，让他们在快乐中学习，健康成长。
希望家长们能够支持我们的活动计划，一起为孩子们创造一个快乐、健康的成长环境。
幼儿园中班周计划表(第二周)
幼儿园中班周计划表(第二周)
- 周一上午，孩子们将有机会观察昆虫，并研究它们的特征和性。
下午，我们将带孩子们到园外游玩，让他们感受自然的美好。
- 周二上午，孩子们将进行绘画创作活动，发挥他们的想象力和创造力。
下午，我们将安排户外活动，让孩子们锻炼身体，并享受大自然的亲近。
- 周三上午，孩子们将参与音乐舞蹈活动，感受音乐的魅力，并展示自己的才艺。
下午，我们将进行有趣的科学实验，让孩子们体验科学的奥秘。
- 周四上午，孩子们将在园内进行游戏，加强团队合作和沟通能力。
下午，他们将有自由时间自由玩耍，发展个人兴趣爱好。
这是中班第二周的周计划表，通过不同的活动安排，我们旨在培养孩子们的综合能力，激发他们的创造力和好奇心。
希望每个孩子都能在快乐和成长中度过这个周。
幼儿中班周计划
幼儿中班周计划本周是我们幼儿园中班的第二周，为了更好地开展教学工作，促进幼儿的全面发展，我们制定了以下周计划。
一、教学目标。
1.培养幼儿的社交能力，让他们学会与他人合作、分享和尊重他人；2.激发幼儿的好奇心和探索欲，引导他们主动探索世界；3.促进幼儿的语言发展，让他们能够用简单的语言表达自己的想法和感受；4.培养幼儿的动手能力和想象力，让他们通过手工制作和绘画表达自己的想法。
二、活动安排。
1.社交能力培养。
本周我们将组织幼儿参与各种小组活动，让他们学会与他人合作。
比如进行团队游戏、小组合作绘画等，让幼儿学会倾听他人的意见、分享自己的想法，培养他们的团队意识。
2.探索与发现。
我们将在室外环境设置一些探索活动，比如观察周围的植物、动物，让幼儿发现身边的美好。
同时，我们也会在室内设置一些探索活动，比如探索不同材料的性质、颜色，让幼儿通过亲身体验来认识世界。
3.语言发展。
我们将通过故事、歌曲、角色扮演等形式，激发幼儿的语言表达欲望，让他们通过模仿、表演来提高自己的语言能力。
同时，老师也会引导幼儿用简单的语言来描述自己的感受和想法。
4.动手能力培养。
本周我们将进行一些手工制作活动，比如折纸、剪纸、粘贴等，让幼儿动手制作一些简单的手工作品。
同时，我们也会进行一些绘画活动，让幼儿通过绘画来表达自己的想法和感受。
三、教学方法。
1.启发式教学。
在本周的教学中，我们将采用启发式教学方法，引导幼儿主动探索，激发他们的好奇心和探索欲。
2.情境教学。
我们将根据幼儿的实际情境，设计相应的教学活动，让幼儿在实际生活中学习，提高他们的学习兴趣和参与度。
3.游戏教学。
我们将通过各种游戏形式进行教学，让幼儿在玩中学，提高他们的学习效果。
四、评估方式。
本周我们将主要通过观察、记录、作品展示等方式对幼儿的学习情况进行评估，及时发现问题，做出相应的调整和帮助。
五、家园合作。
我们将通过家长会、家访等形式，与家长进行密切的沟通和合作，让家长了解幼儿在幼儿园的学习情况，共同关心和培养幼儿。
中班下学期周计划表(第1~20周)
以下是一个示例的中班下学期周计划表，覆盖第1周到第20周的内容。
请注意，这只是一个大致的框架，具体的活动内容和安排可能需要根据您所在学校或班级的实际情况进行调整。
中班下学期周计划表（第1~20周）第1周：适应与回归•主题：新学期新气象•活动：o回顾上学期内容，巩固知识。
o开展新学期开学典礼，激发幼儿学习兴趣。
o安排班级规则讲解与讨论。
第2周：春季探索•主题：春天的秘密•活动：o组织户外春游，观察春天的变化。
o开展春天的绘画或手工制作活动。
o讲述与春天相关的故事或儿歌。
第3周：健康生活•主题：健康宝宝•活动：o学习正确的洗手、刷牙方法。
o开展运动会或体育游戏，锻炼身体。
o讨论健康饮食的重要性。
第4周：传统文化•主题：中国的传统节日•活动：o学习并体验中国传统节日的文化习俗。
o制作传统节日的手工艺品。
o观看传统节日的动画或视频。
第5周：动物世界•主题：可爱的动物朋友们•活动：o学习不同动物的特点和习性。
o进行动物角色扮演游戏。
o绘制或制作动物主题的作品。
第6~8周：科学探究•主题：小小科学家•活动：o进行简单的科学实验，如浮沉实验、颜色混合等。
o观察植物的生长过程。
o讨论日常生活中的科学现象。
第9周：环保意识•主题：爱护我们的地球•活动：o学习垃圾分类和回收利用。
o开展植树节或环保主题活动。
o讨论如何节约用水和用电。
第10周：艺术欣赏•主题：多彩的艺术世界•活动：o欣赏不同风格的艺术作品。
o进行绘画、舞蹈或音乐表演。
o创作自己的艺术作品。
第11~13周：复习与准备•主题：学期知识大复习•活动：o复习本学期学习的各领域知识。
o开展知识竞赛或问答游戏。
o准备期末展示或汇报活动。
第14周：期末展示•主题：我们的成长足迹•活动：o进行期末成果展示或汇报演出。
o颁发奖状或奖品，表彰优秀幼儿。
o总结本学期的学习和生活。
第15~17周：暑假准备•主题：快乐暑假•活动：o开展暑假安全教育。
o讨论并制定暑假计划。
o进行亲子活动或家园共育讲座。
幼儿园中班上学期周教学计划20周
幼儿园中班上学期周教学计划20周第一周：认识新环境1.介绍幼儿园各个区域的功能和规则；2.带领幼儿熟悉幼儿园的环境，熟练使用有序行动。
第二周：人际交往1.学习主动向老师、同学问好；2.开展多人合作游戏，培养团队合作意识。
第三周：认识自己1.引导幼儿认识自己的名字，学会写自己的名字；2.进行自我形象描述，展示自己的特点和个性。
第四周：认识家庭1.学习认识家庭成员的称呼；2.分享家庭生活的乐趣，培养家庭归属感。
第五周：学习数字1.学习数字1-5的认识和书写；2.进行数字认知游戏，培养幼儿对数字的敏感性。
第六周：学习形状1.学习基本的几何形状；2.制作各种形状的手工作品，培养幼儿的创意能力。
第七周：认识颜色1.学习认识基本的颜色；2.进行颜色分类的游戏，让幼儿记住不同颜色的名称和特点。
第八周：音乐与舞蹈1.培养幼儿音乐鉴赏能力，学习认识常见音乐乐器；2.学习简单的舞蹈动作，进行集体舞蹈表演。
第九周：感知世界1.通过观察和实践，认识四季的变化；2.进行观察自然界的活动，培养幼儿锐利的观察力。
第十周：生活常识1.学习个人卫生和环境卫生的重要性；2.进行实际操作，教授基本的生活常识和技能。
第十一周：认识动物1.学习认识各种常见的动物；2.进行动物分类游戏，培养幼儿的动物知识和分类能力。
第十二周：故事演绎1.聆听各种寓言故事，培养幼儿的想象力和表达能力；2.进行角色扮演活动，让幼儿亲身体验故事情节。
第十三周：艺术创作1.培养幼儿艺术创作的兴趣，进行画画、手工等活动；2.聆听音乐并进行简单的创意舞蹈演示。
第十四周：大自然的美1.参观植物园，体验大自然的美；2.进行植物观察和植物分类的游戏，加深对植物的认识。
第十五周：交通工具1.学习常见的交通工具名称和形象；2.进行交通工具配对游戏，培养幼儿的记忆和观察力。
第十六周：社会活动1.学习社会礼仪和基本的安全知识；2.进行角色扮演活动，模拟社会活动场景。
第十七周：亲子活动1.邀请家长来幼儿园参与亲子活动；2.进行亲子游戏和亲子手工制作，增进家庭情感。
关于幼儿园中班上学期第二周工作计划8篇
关于幼儿园中班上学期第二周工作计划8篇幼儿园中班上学期第二周工作计划精选篇1新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。
在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。
根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感5、注重家园联系。
真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。
幼儿园中班下学期周计划
幼儿园中班下学期周计划
本周是幼儿园中班下学期的第一周，为了让孩子们在健康、快乐、安全的环境中成长，我们制定了本周的周计划。
一、教育目标。
本周，我们将以“认识自我”为主题，帮助孩子们建立自信心，培养他们的自理能力和社交能力，促进他们的全面发展。
二、周一。
本周的第一天，我们将进行“认识自己”的活动。
通过观察镜子，让孩子们认识自己的五官和身体部位，引导他们说出自己的名
字和家庭地址，培养他们的自我意识和自我保护意识。
三、周二。
周二的主题是“我的家庭”。
我们将邀请孩子们带来自己家庭
成员的照片，并在班级中展示。
通过这样的活动，让孩子们了解家
庭的构成，增进亲子关系，促进家庭教育和学校教育的结合。
四、周三。
在周三，我们将进行“小小厨师”活动。
孩子们将参与制作简
单的食物，如水果沙拉、蔬菜色拉等。
通过亲自动手，让孩子们了
解食物的来源和制作过程，培养他们的自理能力和动手能力。
五、周四。
周四的主题是“小小艺术家”。
我们将组织孩子们进行手工制
作和绘画活动，让他们发挥想象力，培养他们的创造力和审美能力。
六、周五。
本周的最后一天，我们将进行户外活动。
在户外游戏中，孩子
们可以放松身心，锻炼身体，培养团队合作意识，增进班级之间的
友谊。
七、总结。
通过本周的周计划，我们将引导孩子们认识自己、了解家庭、
培养自理能力、发展创造力、锻炼身体，全面促进他们的身心健康
和全面发展。
希望在接下来的学期里，孩子们能够快乐成长，茁壮成长。
幼儿园中班第二周计划
幼儿园中班第二周计划第一部分：工作目标1. 深入了解中班幼儿的学习和发展需求本周，我们工作的核心是深入理解中班幼儿的学习和发展需求。
这包括对幼儿的认知、情感、社交、语言、数学、美术、音乐等各方面能力的培养。
我们需要通过观察、交流、游戏等方式，了解幼儿的发展状况，以便更好地制定下一步的教学计划。
2. 提升中班幼儿的自主学习能力在中班的教育过程中，我们不仅要关注幼儿的知识学习，还要注重培养他们的自主学习能力。
这需要我们在教学活动中引导幼儿主动参与，鼓励他们提出问题、寻找答案，培养他们的探究精神和解决问题的能力。
3. 增强家园合作，共同促进幼儿成长家庭是幼儿园教育的重要合作伙伴。
我们需要加强与家长的沟通，了解幼儿在家的学习和生活情况，同时向家长传达我们的教育理念和方法，共同促进幼儿的健康成长。
第二部分：工作任务1. 观察和分析幼儿的学习情况我们需要对中班的每个幼儿进行细致的观察和分析，了解他们的学习兴趣、学习习惯、认知水平、社交能力等方面的情况。
这将为我们的教学活动提供重要的依据。
2. 设计有趣的教学活动根据幼儿的学习需求和发展目标，我们需要设计一系列有趣、富有教育意义的教学活动，如数学游戏、语言故事、美术创作、音乐舞蹈等，通过这些活动，激发幼儿的学习兴趣，提升他们的学习效果。
3. 与家长建立良好的沟通机制我们需要与家长建立良好的沟通机制，定期向家长介绍幼儿在园的学习和生活情况，同时听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的健康成长。
以上内容第三部分：任务措施1. 实施观察计划，记录幼儿表现为了深入了解中班幼儿的学习和发展需求，我们将实施一系列观察计划。
教师将在日常教学中观察幼儿的行为、兴趣和反应，并详细记录。
此外，我们还将组织专门的观察活动，如游戏时间、工作坊等，以便更全面地了解幼儿的个性和需求。
这些观察记录将为我们的教学决策提供重要依据。
2. 开展教学活动，评估学习效果我们将根据幼儿的学习需求和发展目标，设计和实施一系列教学活动。
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蹦床（要求幼儿双手扶牢绳子跳）
晨间谈话
假期过得怎么样？
你知道今天是什么节日吗？
你知道你是从哪里来的吗？
周末打算怎么过？
教育活动（一）
中
科学：各种各样的鼻子
科学：感官总动员
数学：热闹的森林
艺术：小猪像大象
户外游戏
秋
套圈
独木桥
拍球
踩高跷
教育活动（二）
节
社会：小猪去做客
语言：洋葱头找朋友
数学：小猴买水果
语言游戏：吃饭饭
进餐要求
养成良好的进餐习惯，快乐、愉悦地进餐。
散步要求
组织幼儿安全有序的进行餐后散步活动，培养幼儿观察周围事物的习惯。
下
午
教育活动（三）
放
语言：我也打了个小喷嚏
社会：教师节（自选）
美术：脸球
跳绳
呼啦圈
赶小猪
接送准备
提醒幼儿整理仪表，组织接送活动，养成幼儿有礼貌的好习惯。
保育
工作
1.按时给幼儿喝水。
2.给幼儿整理衣服。
3. 保持教室和睡房通风。
家
长
工
作
请家长帮助幼儿辨别日常生活中各种各样的气味。
钳口中心幼儿园中二班第二周工作计划
2014年9月9日 至9月12日
主题名称
感官小向导
周目标
1.认识感觉器官的重要性，学习运用听、看、摸、嗅感觉探索事物,会用语言表达自己的感受。
2.发展感知能力，观察能力和语言表达感官的能力。
项 目
一
二
三
四
五
上
午
晨间活动
区角活动（益智区、美容美发区）
独轮车（要求幼儿双手把牢慢慢推）