一年级下学期篮球教案
一年级篮球教案模板小学
课时：1课时年级：一年级教学目标：1. 了解篮球的基本知识，激发学生对篮球运动的兴趣。
2. 学习篮球的基本动作，如拍球、运球等，培养学生的协调性和灵活性。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
教学内容：1. 篮球基本知识介绍2. 篮球基本动作训练：拍球、运球3. 篮球游戏活动教学重点：1. 篮球基本动作的正确性2. 学生的团队合作能力教学难点：1. 篮球基本动作的熟练程度2. 学生的协调性和灵活性教学准备：1. 篮球若干2. 篮球场或空旷场地3. 音乐播放设备4. 安全防护措施教学过程：一、导入1. 教师向学生介绍篮球运动的起源和发展，激发学生的兴趣。
2. 通过图片或视频展示篮球比赛，让学生对篮球运动有直观的认识。
二、基本知识讲解1. 向学生介绍篮球的场地、器材和比赛规则。
2. 强调篮球运动中的安全注意事项。
三、基本动作训练1. 拍球：教师示范正确的拍球动作，学生跟随练习，注意动作的连贯性和节奏感。
2. 运球：教师示范正确的运球动作，学生跟随练习，注意运球的稳定性。
四、游戏活动1. 分组进行“传球接力”游戏，培养学生团队合作能力。
2. 进行“投篮比准”游戏，提高学生的投篮技巧。
五、总结与评价1. 教师对学生在课堂上的表现进行总结，肯定优点，指出不足。
2. 学生分享自己的学习心得和收获。
教学反思：本节课通过篮球基本技能训练，让学生初步了解了篮球运动，学会了拍球、运球等基本动作。
在教学过程中，要注意以下几点：1. 注重学生的个体差异，因材施教。
2. 创设有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。
3. 加强安全教育，确保学生在课堂上的人身安全。
4. 注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。
课后作业：1. 学生回家后与家长一起练习拍球、运球等基本动作。
2. 学生与家人分享本节课的学习内容和收获。
备注：教师可根据实际情况调整教学内容和教学方法。
一年级篮球运球教案范文（精选8篇）
一年级篮球运球教案一年级篮球运球教案范文（精选8篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的一年级篮球运球教案范文（精选8篇），希望能够帮助到大家。
一年级篮球运球教案1一、课程标准本课遵循新课程理念，以学生的发展为中心，在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力为学生的终身体育打下基础。
通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。
同时还能培养学生勇敢不怕苦、勤学好动等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
二、学情分析本次课的授课为高一汽修专业全体男同学共50人。
高中阶段的学生无论生理上还是心理上都处在青春期向成年人过渡阶段。
在生理特点上，学生的身体形态、身体机能等方面都基本完善;在心理特点上，学生体育锻炼动机已经有一些明确，在技术上要求比较高，活力充沛，爱拼搏竞争。
三、教材分析本课教学内容是篮球运动中的低运球。
运球是篮球运动中的重要进攻技术，是个人摆脱防守，创造传球、突破、投篮得分机会的重要进攻手段，也是进攻队员发动快攻、组织全队进攻配合的纽带，瓦解防守阵型的重要手段。
低运球是进攻队员在受到对手紧逼或抢阻时，常采用低运球以保护球或摆脱防守。
因此，本课着重要解决学生控制球的能力，巩固提高运球的熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
四、课程目标1、认知目标：建立低运球的动作概念，了解它们的作用。
2、技能目标：60%的学生初步掌握低运球的动作技术。
3、情感目标：培养学生不怕苦、勤学好动、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
重点：低运球重心降低，上体前倾，按拍球短促有力。
难点：拍球的部位和力度，控制球的方向和反弹高度。
五、教法学法根据教学目标以及重难点的确定，结合学生生理、心理特点，在总体教学中多以身体练习的教学方式为主、以循环练习为手段，使学生在课堂中多多练习技术动作，达到基本掌握技术的要求，是学生对学习的内容产生兴奋感和自信心，激发学习的内在动机;在重、难点的处理上，我采用完整示范和纠正错误动作的方法，把低运球中各种运球姿势完整的动作依次示范给学生看，然后将各种常见的错误动作做给学生看，让同学进行对比。
一年级篮球课教案范文（精选7篇）
一年级篮球课教案一年级篮球课教案范文（精选7篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的一年级篮球课教案范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级篮球课教案1一、教学背景本课教学以健康第一为指导方针，以激发学生兴趣、培养学生本事、发展学生个性、寓德育于体育与健康教学中为指导思想，激励学生主动探索，激发学生的内在动力，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，在掌握动作中提高运动本事和发展身体素质。
结合八年级学生的实际情景，让学生进行自主性练习，使不一样层次的学生学习体育基础知识、基本技术和发展技能的同时，能够在欢快的气氛中愉悦身心、增强体质，从而使学生提高体育学习的兴趣，个性得以发展，并逐步树立终身体育的意识。
二、教学课题篮球双手胸前传接球。
本课练习以进一步让学生了解双手胸前传接球技术为主要目的，创设乐学情境，并充分发挥学生的主体作用，挖掘每个学生的潜能，培养学生的自主性、创造性和独立性。
三、教材分析本课主教材是篮球双手胸前传接球，它是篮球运动中最主要的基本技术，是初中篮球教学重要组成部分，是更好地学习其它技战术的基础，传接球技术好坏直接影响到团体力量的发挥和战术配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。
第二个复习篮球双手头上传球，经过复习的形式，让学生充分掌握双手头上传球技术要领。
四、学情分析本次课所授班级为初中一年级学生，每班有60人左右，体育基础水平很不平衡，但具有必须的模仿本事、观察本事和理解本事，及班级的学习氛围浓厚。
五、教法与学法教法：语言启发、模仿练习，小群体学习，游戏。
学法：完整法、分解法，合作学习。
六、教学的重点和难点重点：技术的规范性难点：传接球时机与整体配合意识七、教学策略本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力到达教学目标。
一年级体育篮球教案
一年级体育篮球教案【篇一：小学体育篮球课教案】小学体育篮球课教案教学内容：1、趣味小篮球（行进间运球）2、运球接力教学目标：1、初步认识行进间运球的动作方法。
2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。
3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。
4、培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。
5、培养良好的组织性、纪律性，提高小组长的管理能力。
教学器材：篮球教学过程：一、教学常规 2分钟1、体育委员集合整队并报告人数。
2、师生问好，教师宣布本课教学内容、目标并提出教学要求。
3、安排见习生。
二、8分钟1、韵律球操 3分钟a、教师向学生讲清要求。
b、学生随着音乐在教师的带领下进行韵律。
组织：四列体操队形2、熟悉球性练习 5分钟a、运球报数b、高抛球击掌组织：同上三、12分钟1. 运球互指。
在一块长、宽各5米左右的篮球场上，里面站三至四人，每人一球。
在此场内运球，运球的同时去击拍别人的球。
a、教师向学生讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项。
b、教师找学生配合一起示范。
c、学生自由结合在规定的区域内进行游戏。
d、教师巡回指导。
e、找学生示范，并点评。
f、学生相互交换进行游戏。
2. 抢运球。
把整个球队分散在球场内，先指定二至三名队员担任徒手“抢运球者”，其余人每人一球。
游戏开始，持球者在场内任意运球，在运球过程中要躲闪“抢运球者”的抢球，“抢运球队者”则利用合理的动作进行抢打球，一旦打掉运球者的球，两人互换。
游戏规则：(1)“抢运球者”不得用推、拉等犯规动作抢球，违者抢到球不算；(2) 如果发生被迫运球出界、持球移动或二次运球等违例等情况，则按被打掉球论处。
a、学生明白游戏方法规则。
b、分组进行游戏，教师参与其中。
四、运二球接力 12分钟在一个篮球场进行。
将球队分成人数相等的若干组，分别以纵队形式排至端线外，排头各持二个球。
中线处放几个旗竿，每队对一个旗竿。
游戏开始各排头每只手运一球前进，到中线后绕过旗干回端线，把球交给下一个队员。
小小篮球明星小学一年级篮球教案
小小篮球明星小学一年级篮球教案小小篮球明星——小学一年级篮球教案篮球对于培养孩子的团队合作精神、增强身体素质以及提高协调能力都具有积极的作用。
本文将为小学一年级的孩子设计一份简单易行的篮球教案，帮助他们在学习的同时享受篮球带来的乐趣。
第一节：热身活动（200字）在开始篮球训练之前，进行适当的热身活动可以帮助孩子们预防运动伤害，同时提高身体的灵活性和血液循环。
我们可以选择以下几个热身活动：1. 拉伸活动：让孩子们先做一些简单的身体拉伸活动，如旋转手腕、转动脚踝等，让关节充分活动起来。
2. 轻松跑步：组织孩子们做几圈慢跑，循序渐进地增加跑步速度和时间，以调动身体各个部位的肌肉。
3. 短跑与跳跃：让孩子们进行短跑与跳跃的练习，如快速起跳、小腿弹跳等，以提高反应能力和腿部力量。
第二节：基础动作训练（400字）在篮球运动中，基础动作是非常重要的，它们是掌握进阶技巧和战术的基础。
以下是适合小学一年级孩子的基础动作训练：1. 传球练习：让孩子们成对站立，相距适当距离，进行简单的传球练习。
先从简单的直线传球开始，逐渐增加距离和传球弧线。
2. 投篮姿势训练：引导孩子们学习正确的投篮姿势，包括握球、站姿、弯曲肘部等。
通过简单的投篮练习，培养他们的准确性。
3. 接球技巧：教导孩子们接球的正确方式，比如双手接球、用胸部接球等。
通过反复练习，提高他们的接球能力。
4. 运球训练：让孩子们学习简单的运球动作，如单手运球、换手运球等。
通过教具或者游戏化的方式，增加他们对运球的兴趣。
第三节：小组对抗训练（500字）小组对抗训练能够让孩子们在实际比赛中运用到所学的基础动作，并培养他们的合作意识。
以下是适合小学一年级孩子的小组对抗训练活动：1. 2VS2传接球游戏：将孩子们分成两人一组，进行2VS2的传接球游戏。
每个队员只能在规定区域内传球，并尽量避免对方抢断。
2. 3VS3分组对抗：将孩子们分成两个小组，进行3VS3的对抗训练。
规定每个队员只能在自己半场内活动，通过传接球和合作来得分。
一年级下册体育教案：篮球基本技能训练
一年级下册体育教案：篮球基本技能训练篮球是一项团队合作、攻防转换、快速反应和全身协调的运动。
在一年级下册的体育教学中，篮球的基本技能训练可以加强学生们的身体素质和运动技能，也能锻炼他们的团队合作和竞技精神。
本文将介绍一些适合一年级下学生的篮球教案，包括基本动作练习、技术细节讲解、示范演示和小组协作训练。
一、基本动作练习1.滚球练习滚球是学习篮球的第一步。
让学生一起站成一列，教师示范后让他们轮流将球滚给前面的同学。
要求滚球时双手握球，膝盖微微弯曲，将球向前滚动，保持身体平稳站立。
这个练习可以提高学生的平衡感和手眼协调能力。
2.投篮练习投篮是篮球的基本技能之一。
让学生站在离篮筐较近的位置，将球向篮筐投掷。
训练时要求学生注意力集中、目标准确、姿势正确。
教师可以在投篮时提醒学生抬手、伸腕、收腰、跟踪球路等细节。
这个练习可以锻炼学生的力量、准确性和自信心。
3.带球练习带球是篮球中的关键技能之一。
让学生单脚踩在球上，另一只脚向前迈出，一手握球，另一只手向前伸展，身体呈侧面，让球与地面保持一定距离，然后开始带球。
训练时要求学生保持低姿态、双手握球、换手及时、速度适中。
这个练习可以提高学生的灵活性、协调性和手脚能力。
二、技术细节讲解1.投篮技术投篮的技术要求学生注意以下几个方面：首先是目标准确，学生投篮时要注意看篮筐的位置和朝向，放松身体，稳住立足点，用适当的力量将球向篮筐投掷。
其次是姿势正确，学生要注意站直身体，抬高手臂，伸直腰杆，将球从头顶高度往下抛出。
最后是力度适中，学生要掌握好投球的力量，不快不慢，这样才能提高投篮的准确性。
2.带球技术带球的技术涉及到下列几个方面：首先是腰部的运动，学生要保持低姿态，用腰臀和大腿的肌肉控制带球的速度和轨迹，使 ball 球与地面保持一定距离，而非过高过低。
其次是视线的注意，学生要保持视线前方，端正头颅，注意周围环境，以便及时回应现场变化。
最后是转换的方向，学生要学会用双手交替带球，随时准备换手，较为难的是带球时快速转身，应在练习时逐渐掌握。
一年级趣味篮球活动教案
一年级趣味篮球活动教案一、教学目标。
1. 学生能够掌握基本的篮球运球和投篮技巧。
2. 学生能够了解篮球比赛的基本规则。
3. 学生能够通过趣味篮球活动增强团队合作意识和身体协调能力。
二、教学重点。
1. 熟练掌握篮球运球和投篮技巧。
2. 培养团队合作意识和身体协调能力。
三、教学难点。
1. 投篮的准确性和力度掌握。
2. 团队合作意识的培养。
四、教学准备。
1. 篮球场地。
2. 篮球。
3. 训练服和运动鞋。
五、教学过程。
1. 热身活动（10分钟）。
为了避免运动损伤，学生需要进行适当的热身活动。
可以进行跑步、拉伸等热身运动。
2. 基本篮球技巧训练（20分钟）。
首先，教师向学生介绍篮球运球和投篮的基本姿势和技巧。
然后，让学生进行篮球运球和投篮的练习。
老师可以分别指导学生进行运球和投篮动作的正确姿势和技巧。
3. 知识普及（10分钟）。
教师向学生介绍篮球比赛的基本规则，包括进攻、防守、得分等。
4. 趣味篮球活动（30分钟）。
将学生分成若干小组，进行趣味篮球比赛。
可以设置一些有趣的规则，如只能用左手运球、只能在规定时间内投篮等。
这样不仅能够增加趣味性，还能够锻炼学生的身体协调能力和团队合作意识。
5. 活动总结（10分钟）。
活动结束后，教师可以和学生一起总结本次活动的收获和不足之处，鼓励学生取得进步，并指出需要改进的地方。
六、作业。
让学生回家复习篮球运球和投篮的基本技巧，并写一篇关于趣味篮球活动的心得体会。
七、教学反思。
通过本次趣味篮球活动，学生不仅学会了基本的篮球技巧，还增强了团队合作意识和身体协调能力。
同时，学生也在活动中体验到了运动的乐趣，激发了他们对篮球运动的兴趣。
希望通过这样的趣味篮球活动，能够让学生更加热爱运动，健康成长。
一年级球类(篮球)单元教学计划和教案
一年级球类（篮球）单元教学计划和教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧，如传球、接球、运球等。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 提高学生的身体素质，培养他们积极锻炼的习惯。
4. 培养学生遵守比赛规则，树立公平竞争的意识。
二、教学内容1. 篮球基本知识介绍2. 篮球基本技巧训练（传球、接球、运球等）3. 团队配合训练4. 篮球比赛规则讲解5. 比赛实践三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球基本技巧，如传球、接球、运球等。
2. 教学难点：团队协作，熟练运用篮球技巧进行比赛。
四、教学过程1. 课堂导入：讲解篮球运动的起源和发展，激发学生的兴趣。
2. 基本技巧学习：教师示范，学生跟随练习，纠正错误动作。
3. 团队配合训练：分组进行练习，培养学生的团队协作能力。
4. 比赛规则讲解：讲解篮球比赛的基本规则，让学生遵守比赛纪律。
5. 比赛实践：组织学生进行比赛，检验学习效果。
五、教学评价1. 学生掌握篮球基本技巧的程度。
2. 学生在比赛中的表现，如团队协作、竞争意识等。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
4. 学生遵守比赛规则，公平竞争的表现。
六、教学准备1. 器材准备：篮球、篮球场、计时器、哨子、标志物等。
2. 教学课件：篮球知识介绍、技巧演示等。
3. 教学分组：根据学生人数和能力，合理进行分组。
七、教学实施1. 课堂导入：通过篮球知识介绍，引导学生了解篮球运动。
2. 基本技巧学习：教师示范传球、接球、运球等技巧，学生跟随练习，教师及时纠正错误动作。
3. 团队配合训练：学生分组进行练习，教师指导，强调团队协作的重要性。
4. 比赛规则讲解：详细讲解篮球比赛规则，强调遵守规则的重要性。
5. 比赛实践：组织学生进行比赛，教师巡回指导，纠正比赛中出现的问题。
八、教学反馈1. 课堂反馈：课后与学生交流，了解他们在课堂上的学习情况，收集意见和建议。
2. 比赛反馈：观察学生在比赛中的表现，记录他们的进步和需要改进的地方。
一年级篮球教案范文（精选7篇）
一年级篮球教案一年级篮球教案范文（精选7篇）作为一名教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的一年级篮球教案范文（精选7篇），欢迎大家分享。
一年级篮球教案1教材内容：1、传接球(原地行进间)课的任务：1、学生学习篮球传接球技术，初步掌握动作技术。
2、发展学生的协调、灵敏、反应能力，3、培养团结协作精神和不怕苦累的毅力准备部分：(1)绕篮球场慢跑(2)行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步，各4×8呼。
组织：成一路纵队队形，前后间隔1.5m左右。
(3)熟悉球性练习。
要求：精力集中、练习认真、动作整齐、有力度有幅度，使各关节和肌肉韧带充分活动开。
基本部分：传接球(原地行进间)技术要点：(1)双手胸前传接球传球：持球胸前肩肘松，倒腕伸臂向前送，拇指下压腕外转，腕屈指拨将球送。
接球：伸臂迎球要对准，接触快收来缓冲，收时注意护好球，肩肘腕臂都放松。
重点、难点：手型正确，拇指下压;伸臂迎球，注意缓冲。
传球到位，落点在同伴胸腹之间。
(2)单手肩上传球(以右手传球为例)张肘引球右后方，右手托球微后翻，蹬地转体臂速摆、转正压臂又屈腕。
重点难点：托球引臂，转正挥臂又屈腕。
(3)双手头上传球持球头上腕微翻，传球用力速而短，小臂前振腕压正，发力就在指和腕。
重点难点：持球头上，以肘为轴，指腕用力。
(4)行进间传接球：奔跑如常莫紧张，面对来球向前方，一步接来二步传，不停不跳莫慌张，接球主动传球快，落点要有提前量，接球要向前跑出，传球之后要跟上。
重点、难点：侧身跑传接球，一步接二步传;传球及时、到位。
教法：1.教师逐一讲解示范、提示动作要点。
2.原地徒手模仿双手胸前传接动作练习。
3.原地二人双手胸前传接球(相距4-6米)。
4.原地二人双手头上传接球(相距4-6米)。
5.原地二人单手肩上传接球(相距10米以上)。
6.二人传球推进上篮(如图)7.三人传球推进上篮(如图)组织：2人一球，原地练习时成二横排面相对，左右保持适当间隔做传接球练习。
一年级篮球课教案（精选10篇）
一年级篮球课教案一年级篮球课教案（精选10篇）作为一名老师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的一年级篮球课教案（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级篮球课教案1教材分析：篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目，经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。
通过教学，不仅促进了儿童身体动作准确性、灵活性、协调性，以及动作能力的发展；而且使学生从游戏中感受到了无限的快乐，从而对小篮球活动产生浓厚的学习兴趣。
学生分析：五年级的学生正处在生长发育的关键时期，他们具有模仿能力强、好奇心强，且自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征，但对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高。
教学目标：1、认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。
2、技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；发展反应速度、灵敏协调能力。
3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。
4、个性发展：培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。
教法：根据教材的特点和学生的实际情况，本节课我将采用语言诱导法、讲解示范法、尝试探究法、分组练习法和游戏比赛法来组织教学。
学法：本节课教师引导学生认真的听一听，仔细的看一看，动脑的想一想，大胆地试一试、练一练，鼓励学生自主探究学习，使学生有所思、有所悟、有所得教学程序：一、开始、准备部分10′（一）首先体育委员以“快、静、齐”的标准集合成四列横队后，师生问好，宣布本课内容，提出练习要求（设计意图：为了更好的使学生集中注意力，端正学习态度，明确学习目标。
）（二）准备活动1、教师带领学生沿篮球场跑1圈。
2、球操。
师生同做自编篮球韵律操4个8拍共6节：上肢运动，腹背，体转运动，正、侧压腿，腕踝关节运动。
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篮球训练教案一年级下期王家冲中心小学队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、关节操四、复习内容：1、步法练习2、原地高低运球五、训练内容：1、8字绕环2、篮球训练的课堂常规与要求3、原地右手高运球4、素质训练队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、关节操四、球性练习1、地滚球，接运球接力比赛2、原地低运球五、训练内容：1、原地低运球2、素质练习A.俯卧撑B推小车队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、关节操四、球性练习：1、地滚球，接运球比赛2、8字绕球3、向上抛球，接住，反应迅速五、训练内容：1、低运球2、高运球3、素质练习队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、篮球操四、球性练习：1、向上抛球2、8字绕球3、手指拨球五、训练内容：1、低运球2、高运球3、体前左右交替运球4、素质练习队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、篮球操四、球性练习：1、8字绕环2、向上抛球五、新授内容：1、高低运球2、体前左右交替运球3、素质练习队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、篮球操四、球性练习：1、地滚球接力比赛2、原地高低运球五、训练内容：1、高低运球（节凑）2、体前交替运球，计数计时3、素质练习队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、关节操四、球性练习：1、向上击掌拍球2、胯下8字饶球五、训练内容：1、高低运球2、步法3、行进间单手运球接力比赛队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、关节操四、复习内容：1、绕环折返2、地滚球（手拨球）五、训练内容：1、高低运球2、体前交替运球3、运球过障碍（行进间）4、高抬腿跑接加速跑队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、关节擦四、复习内容：1、8字绕杆2、原地低运球3、单手双手向上抛球练习五、训练内容：1、原地低运球2、原地高运球3、运球过障碍物（行进间）4、小步跑接加速跑队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、关节操四、复习内容：1、向上抛球练习2、拨球练习五、训练内容：1、高低运球2、体前交替运球3、走步式体前左右手交替运球过障碍队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、关节操四、复习内容：1、坐下手指拨动转圈2、胯下运球五、训练内容：1、体前交替运球2、体侧左手运球、右手运球3、走动中抛物击掌运球4、胯下滚球，接运球往返接力比赛队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、关节操四、球性内容：1、向上抛球2、8字绕杆五、训练内容：1、体前交替运球2、单手行进间运球3、快节奏低运球4、俯卧撑5、单脚跳接力赛队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、篮球操四、球性内容：1、8字绕环2、拨球练习五、训练内容：1、步法：二步急停练习2、双手胸前传球（新授）队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、篮球操四、球性内容：1、抛球练习2、原地运球（跪姿）五、训练内容：1、原地体前交替左右手交替运球2、两人一组双手传球练习队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、篮球操四、球性内容：1、原地运球（左右手）2、跪姿运球3、体前交替运球五、训练内容：1、双手原地胸前传球2、行进间运球比赛接力队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、篮球操四、球性内容：1、向上抛球2、围成一个圈相互依次传球五、训练内容：1、双手胸前传球2、对墙的目标性投球3、教学原地双手投篮队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、关节操四、球性内容：1、向上抛球2、原地高低运球五、训练内容：1、双手胸前传球2、在篮球架下距离1-2米投篮3、游戏：围成一个圈依次传球队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、关节操四、球性内容：1、向上抛球2、拨球练习五、训练内容：1、原地徒手投篮练习2、对墙的目标性投球3、原地双手投篮分组练习4、小游戏：叫号接球队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、篮球操四、复习内容：1、原地运球2、原地抛球练习五、新授内容：1、原地高低运球2、双手胸前传球3、步法：后转身队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、关节操四、复习内容：1、向上抛球2、左右交替抛球3、8字绕杆五、新授内容：1、对墙的目标性投球2、原地双手投篮的动作3、游戏：运球接力队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、关节操四、复习内容：1、高低运球2、体前交替运球五、新授内容：1、双手胸前传球2、原地双手投篮练习队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、关节操四、复习内容：1、高低运球2、体前交替运球五、新授内容：1、双手胸前传球2、对墙的目标性传球3、原地投篮练习4、行进间运球队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、篮球操四、复习内容：1、8字绕杆2、拨球练习五、新授内容：1、原地运球2、双手胸前传球3、行进间运球3组4、投篮练习队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、徒手操四、复习内容：1、高低运球2、原地运球五、新授内容：1、左右手同时运球2、行进间运球3、步法：二步急停、后转身队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、篮球操四、复习内容：1、8字绕杆2、拨球练习五、新授内容：1、原地高低运球2、步法：二步急停、后转身（带球）3、运球绕杆折返队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、篮球操四、复习内容：1、8字绕杆2、拨球练习五、新授内容：1、原地运球2、行进间运球过障碍3、胸前传接球队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、徒手操四、复习内容：1、高低运球2、向上抛球（计时计数）五、新授内容：1、原地运球2、行进间传球3、行进间传球4、投篮练习队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、篮球操四、复习内容：1、原地高运球2跪姿运球五、新授内容：1、双手胸前传球2、双手传反弹球3、过障碍物运球+传球4、投篮比赛队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、篮球操四、复习内容：1、原地高低运球2、跪姿运球五、新授内容：1、原地运球2、绕10杆运球测试（计时）3、行进间28米往返运球第30 课队名教练员主要活动内容一、师生互相问好二、宣布本次课内容和任务三、准备活动：1、慢跑三圈2、篮球操四、复习内容：1、原地运球2、8字绕杆五、新授内容：1、步法：二步急停、后转身（带球）检测2、投篮比赛（分组计数计个数）。