少先队基本礼仪常识
少先队基本礼仪常识
需要家长配合的地方
热情支持
父母对孩子学习上的支持是多方面的，比 如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学 生安心、充分学习。看电视时，尽量控制音量， 不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要 给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣 食住行，使孩子时时感查，定期检查孩子的学 习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验 （练习）。 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的 家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时 做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事 情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的 过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画， 甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要 求孩子重新做好。检查完之后及时签字，这样， 可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好 的习惯。
我们的成绩喜忧参半。有一部分 孩子成绩比较好，也比较稳定；有一 部分孩子处在不好不坏的状态，上去 比较困难，掉下来很容易；有一部分 孩子成绩一直不好。 我们的成绩差，主要差在阅读和 作文上。
指导孩子阅读，提升写作水平
（一）关于阅读： 有些家长一些苦恼孩子的作文写的不 好，要想让孩子写出好的作文，就要增加 学生的课内外阅读量，让学生多读书多看 报，对于一些重要的经典的语句，要让孩 子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中 学写，增长知识，丰富语言。 我们平时怎么指导孩子进行阅读，如 何才能培养孩子良好的阅读习惯呢？我个 人认为应从以下几个方面着手。
提高习作水平除阅读之外，最重要 的还要做好读书笔记。写读书笔记就是 摘录书中的优美词语，妙语妙句，精彩 片段……它可以提高我们的思维能力和 写作能力，养成良好的读书习惯，不失 为一种很好的读书方法。所以要让孩子 们大量阅读课外读物，作好课外读物的 读书笔记，并反复吟诵，只有经过长期 积累，语言才会丰富，写作时大量生动 的语句就会涌向笔端。
少先队的常识
1、队的常识1、队员入队达到“三个一”：①写一份申请书；②做一件好事；③改正一个缺点。
2、队员入队做到“三个会”：①会唱队歌；②会敬队礼；③会呼号。
3、队前教育使队员做到“十知道”：①知道队名；②知道队的性质；③知道队的目的；④知道队旗；⑤知道队徽；⑥知道队的标志；⑦知道队礼；⑧知道队的作风；⑨知道队的呼号；⑩知道队的组织。
4、少先队的建队日：每年的10月13日。
5、红领巾的结法：①将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
④将右角从此圈中拉出，抽紧。
6、队礼的敬法：少先队的敬礼是右手五指并拢，从正前方高举头上，表示人民的利益高于一切。
7、组织机构和队委分工：队章规定“大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
”各委员的职责可以根据自己的情况决定。
（一）大队长：（1）召集并主持大队委员会和全体队员大会；（2）根据大队委员会讨论的意见订出大队工作计划；（3）检查队委会决议的执行情况，帮助委员开展工作。
（二）副大队长：（1）协助、配合大队长进行工作；（2）负责整理、保管大队委员会的文件、资料；（3）负责组织值日中队工作；（三）旗手：（1）大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行进时负责执旗；（2）组织训练中队旗手和护旗队员熟悉各自的工作；（3）保管队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作；（4）主管大队“光荣簿”，管理队室。
（四）组织委员：（1）负责少先队的组织发展和超龄队员的离队工作。
（2）接转队员组织关系，管理队员登记表，保管大队委员会的资料。
（3）填写少先队组织情况统计表，按时上报团委。
（4）负责大队对中、小队和队员进行奖励和处分的具体工作。
（五）学习委员：（1）负责组织大队的科技活动和各种知识性活动，领导各科技兴趣小组的工作；（2）帮助中队围绕学习组织队会，组织各中队学习委员观摩学习，交流经验；（3）管理大队图书，向队员推荐好书。
各项少先队规章制度
各项少先队规章制度
为了规范少先队员的行为，培养良好的品德和习惯，保障少先队组织的正常运行，特制定以下规章制度：
一、遵守国旗国歌仪式规定。
1. 少先队员应当积极参加国旗升降仪式和国歌唱响仪式，严肃肃立，目不转睛，表现出崇敬之情。
二、爱护公物。
1. 少先队员应当爱护学校和社会公共设施，不得损坏公物，不得在墙壁、地面
和其他公共场所乱涂乱画。
三、遵守纪律。
1. 少先队员应当遵守学校和社会的各项纪律，不得违反校规校纪，不得在课堂
上大声喧哗，不得打架斗殴。
四、关心集体。
1. 少先队员应当关心集体荣誉，积极参加集体活动，不得因个人原因破坏集体
团结。
五、热爱劳动。
1. 少先队员应当热爱劳动，积极参加劳动实践活动，不得偷懒怠工，不得浪费
公共资源。
六、尊敬师长。
1. 少先队员应当尊敬师长，遵守师长的教导，不得对老师和长辈说出不敬的话语，不得对老师和长辈做出不尊重的行为。
七、培养友爱。
1. 少先队员应当团结友爱，不得欺负弱小，不得歧视他人，要学会互相帮助和体谅。
以上规章制度，少先队员必须严格遵守，如有违反，将受到相应的纪律处分。
希望全体少先队员自觉遵守，共同营造一个和谐、文明的少先队组织。
少先队基本常识(1)
敬队礼的要领： 敬队礼的要领： 五指并拢，手经胸前， 一次到位，高额一拳，手 与小臂成直线，手心向着 左下前，拇指不要留缝隙， 胳膊不要挡着脸，敬礼至 少敬两秒，“含义”至少想 一遍，距离师长五至七步， 注目问好或说“再见”。
二、少先队议程的意义 我们开展的一次次少先队活动，正式通过出旗、 我们开展的一次次少先队活动，正式通过出旗、 呼号等议程，体现少先队仪式，进行礼仪教育， 呼号等议程，体现少先队仪式，进行礼仪教育，持续 不断地增强队员们的向心力，简练的仪式其实比冗长 不断地增强队员们的向心力， 繁琐的讲话更具有教育意义。 繁琐的讲话更具有教育意义。
2．宣誓 宣誓 宣誓的举拳要领同呼号。 《入队誓词》是：“我是中国少年先锋队队员。 我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国， 热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产 主义事业贡献力量！” 辅导员领一句，新队员随一句；辅导员最后领 呼：“宣——誓——人——”新队员高声回答自己的 姓名，随辅导员的口令放下拳头。
少先队小干部的标志——红杠臂章 二．少先队小干部的标志 红杠臂章 少先队组织的标志——队旗和队徽 三．少先队组织的标志 队旗和队徽 （一）队旗 五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中 国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 少先队搞集体活动都要执队旗。
1、执队旗的姿势 执队旗的姿势有两种， 即右持旗和左端旗。 （1）右持旗：右手下垂，虎口向前， 杆靠虎口，直立地面，下靠脚尖外侧 上靠肩。队列静立时，所有旗手都执 右持旗。
标准仪式
1．预备部分 预备部分 （1）集合（2）欢迎首长（酌情处理）（3）报告人数 2．正式部分 正式部分 （1）宣布队会开始（2）出旗（3）唱《队歌》 （4）活动（5）讲话或小结（可省略）（6）呼号 （7）退旗（8）散会
少先队礼仪常识和规范
少先队礼仪常识和规范少先队礼仪是少先队组织教育重要组成部分，下面是店铺给大家搜集整理的少先队礼仪常识，希望可以帮助到大家!少先队礼仪常识(一)少先队礼仪的性质“少先队礼仪”是少先队特有的组织形式;是最凸显少先队组织特质的文化要素;是少先队组织教育所特有的必备内容;是每个队员和辅导员必须掌握和运用的技能。
(二)少先队礼仪的文化价值(1)少先队礼仪横跨少先队组织全部文化层面①少先队礼仪含有“少先队物态文化层”元素。
少先队组织用品及小队、中队、大队建制。
这些载体完全属于少先队的物态文化，也是少先队文化的象征物。
②少先队礼仪是“少先队制度文化层”的重要组成。
《队章》对于少先队礼仪进行了规定;少先队活动基本仪式已被固化。
把少先队所倡导的文化理念，通过制度化的少先队礼仪予以体现。
③少先队礼仪是“少先队行为文化层”的重要组成。
少先队礼仪通过严整的队容、良好的姿态、标准的动作、庄重的仪式，将从队章中得到的认识体现于行为，是少先队行为文化层面上不可或缺的要素。
④少先队礼仪昭示着“少先队精神文化层”的内涵。
在规范的少先队礼仪教育、训练、运用的过程中，都渗透着少先队价值取向、审美情趣，传达着组织意识和组织精神。
(2)少先队礼仪的特定功能体现少先队组织文化的功能①少先队礼仪的导向功能：少先队组织统一的标志、昂扬的身姿、严整的队容、庄严的敬礼、耀眼的队旗、雄壮的鼓号、嘹亮的队歌、振奋的呼号，一次次强烈地叩击、感染少先队员们的心灵，引领队员从形象思维开始，逐步过度到抽象思维，在潜移默化中接受少先队组织的价值观念。
②少先队礼仪的约束功能：少先队礼仪的所有元素，对队员思想、心理和行为，具有规范、约束作用。
这是来自少先队礼仪弥漫的组织文化氛围、群体行为准则的软约束。
这种氛围会造成强大的使队员行为从众的团队心理动力，使少先队员产生共鸣，从而产生自我控制。
③少先队礼仪的激励功能：少先队规范、庄严、隆重的仪式，感染着队员们的情感，大家感到骄傲和光荣。
少先队礼仪培训方案
少先队礼仪培训方案一、培训目标1. 培养少先队员的良好礼仪习惯，培养其自律自制的能力，提高其综合素质和社交能力。
2. 提升少先队员的形象，增强其对集体、对他人及社会的责任感，塑造他们健康阳光的形象。
3. 培养少先队员的纪律意识和团结协作精神，促进队内的和谐发展。
二、培训内容1. 礼仪常识知识普及：a. 介绍礼仪的意义和作用，强调少先队员应具备良好的礼仪习惯。
b. 介绍常见的礼仪规范，如问候礼仪、用餐礼仪、礼貌用语等。
c. 培养少先队员的仪容仪表意识，包括穿着整洁、言行得体等方面的要求。
d. 引导少先队员遵守公共场所的秩序和礼仪规范。
2. 社交礼仪培训：a. 教授少先队员正确的交往礼仪，包括与长辈、师长、同学、朋友的交往技巧和规范。
b. 培养少先队员主动礼让的习惯，如礼让老人、让座等。
c. 强调少先队员在公共场所保持安静、文明的行为，不喧哗、乱扔垃圾等。
3. 集体礼仪培训：a. 教授少先队员集体行动的规范和礼仪要求，包括队列训练、集体活动的统一口令和动作等。
b. 培养少先队员协作合作和互助友爱的精神，让他们养成团结的习惯并体验团结的力量。
c.推行班级礼仪制度，培养少先队员在班级中的自觉遵守和维护。
4. 培养少先队员的仪容仪表：a. 参与少先队制服的着装培训，教授正确的穿戴方法和注意事项。
b. 培养少先队员的良好卫生习惯，如勤洗手、剪指甲、整理齐全的发型等。
三、培训方法1. 理论讲授：通过讲授文化知识和礼仪规范，让少先队员了解礼仪的重要性和作用，并明白自己应具备的素质和行为规范。
2. 实践操作：通过模拟场景，让少先队员亲身体验并练习礼仪技巧，例如模拟与长辈交流、模拟集体活动等。
3. 游戏互动：通过游戏的方式培养少先队员的纪律意识和团队精神，并融入礼仪培训知识，使学习更加生动有趣。
四、培训组织形式1. 定期班会：将礼仪培训作为班会主题，进行理论讲授和互动分享。
2. 培训课程：在周末或假期安排专门的礼仪培训课程，邀请专业人员进行讲解和指导。
少年先锋队少先队礼仪知识培训课件动态ppt模板
队旗
➢ 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队 的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命
惠珊精彩作品惠珊精彩作品
胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导， 火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下， 向着光明的未来前进。
惠珊精彩作品惠珊精彩作品
➢ 少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场 和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。由大队旗，中 队旗，小队旗组成。
己一拳的
惠珊精彩作品惠珊精彩作品
（2）举起右拳，右手自然握起，拇指压住食、中指，拳心向外，拳眼朝右
耳处。
（3）右手臂抬起，与肩持平。
（4）呼号内容：领呼：准备着，为共产主义而奋斗！回答：时刻准备着！
队礼
入队宣誓
惠珊精彩作品惠珊精彩作品
我是中国少年先锋队队员。 我在队旗下宣誓: 我热爱中国共产党, 热爱祖国, 热
2
中队旗：稍息时旗放右边，旗杆 紧靠身体右侧，旗末梢顶住右脚的 右上侧，右手用大拇指、虎口、食 指握旗杆，脚作稍息状。
0
大队旗：旗手始终保持立正姿态，
3
左臂伸直向正前方平举，左手拳状握 旗杆，右臂伸直在左臂下，右手握旗
第三部分
少先队的仪式 惠珊精彩作品惠珊精彩作品 惠珊精彩作品惠珊精彩作品
队礼
惠珊精彩作品惠珊精彩作品
执旗
惠珊精彩作品惠珊精彩作品
队旗是少先队组织的标志，每个少先队员 惠珊精彩作品惠珊精彩作品
都要热爱自己的队旗。大、中、小队旗执 法不同，根据立正、稍息口令，旗手执旗 方法也不同。
队礼
0
小队旗：稍息时右手 拳状握旗杆，右臂伸直
1
向右前方倾斜旗末梢顶 惠珊精彩作品惠珊精彩作品 住右脚的右上侧
关于少先队礼仪常识
关于少先队礼仪常识少先队礼仪是指少先队特定的礼节、标志和仪式，是少先队的组织教育的重要内容。
下面是由为大家整理的“关于少先队礼仪常识”，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于少先队礼仪常识含义：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
行礼场合：少先队员在升降国旗时、在队旗出场和离场时、在烈士墓前、在参与队活动仪式时都要敬队礼。
在其他场合中，如遇到师长等，队员也可行队礼。
少先队集会报告和列队、行进、检阅时，只由小队长、中队长、大队长敬队礼，其他队员注目致敬。
少先队辅导员和少先队工作者在参加少先队的集会和活动时，应同少先队员一并行礼。
受邀参加少先队活动的领导、来宾可行注目礼，在接受少先队员敬礼、献红领巾时应回敬队礼。
动作：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米（约一拳），动作自然流畅，掌心朝向左前下方。
礼仪常识：一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。
二、仪表端庄，着装得体，提倡统一着装穿校服，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
不说粗话、脏话，不打人、不骂人。
三、提倡讲普通话，使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
五、尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招待，主动问好；上下课，起立向老师行注目礼，问老师好；课堂上，发言先举手，回答问题要站直；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。
六、尊敬长辈。
家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。
与长辈交谈，一般要礼貌地站立着，语言要温和；看电视不要与长辈争频道，递送或接受物品起立并用双手。
七、团结同学、友爱相处、互相尊重、互相关心、互相帮助、互相爱护。
八、礼貌待客。
对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
九、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重和帮助残疾人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
队 基 础 知 识
心向着左下前，拇指不要留缝隙， 胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两 秒，“含义”至少想一遍，距离师 长五至七步，注目问好或说“再见 ”
（见图例）含义：右手五指并拢，
高举头上。它表示人民的利益高于
一切。
5、请你示范一下少先队的队
礼，并在示范过程中，请指出
少
动作要领及队礼的具体含义。
少 1、少先队的标志有哪几种？
先
队
基
础
队员标志、干部标志和组织标志。
知
识
少 先
2、少先队员的标志是什么？它 的寓意是什么？
队 基
红领巾是少先队员的标志，它
础 代表着红旗的一角，是革命
知 识
先烈的鲜血染成（见图例）
3、干部标志有哪几类？
少
大队长及大队委员会委员标志、
先
中队长及中队委员会委员标志、
15、请说出标准的两类红领
少
巾的尺码？
先
队
基 （1）大号红领巾尺寸为底边120厘米、
础 知
边长72厘米；
识
（2）小红领巾底边100厘米、
边长60厘米。
少 先 队
16、少先队集会时，要在辅 导员的带领下呼号。请问呼号
基
的基本动作要领？
础 知 识
呼号时右手握拳拳在头侧。（1） 辅
导员领呼：“准备着，为共产主义
先
队
基
备注：师长受礼要还礼——队长
础
和戴红领巾的辅导员还队礼，军
知
人、警察还军礼，其他领导还注
识
目礼或点头示礼。双方敬还礼的
次序为：敬礼，还礼，还礼毕，
敬礼毕。
少
6、请你说出少先队员行队礼
先
的四种正式场合？
队
基
少先队员在升国旗时，在队旗出场
础
和退场时，在烈士墓前扫墓时都应
知
当敬队礼。在集会前列队、行进、
队
一年级至初中二年级的8个年
基
级中，共设雏鹰奖章基础章
础 知 识
17枚。请说出一年级、五年 级中各一枚基础章的名称。
（准备入队章、好朋友章）、 （国防章、民族精神章、环保章）。
22、请指出一年级基础章
少
“准备入队章”的考章标准。
先
队 基 础 知
1、上队前教育课，知道少先队的队 名、队旗、队徽、红领巾、队礼的 含义，队的领导者和队的作风；
是要求少先队员以先锋为榜样，继
承他们的事业，建设祖国。
少 先
9、请说明新中国成立后，我 国少年儿童的群众组织变革情
队
况。
基
础
知
识
1949年10月13日，中国少年儿童队
成立。1953年，中国少年儿童队正
式改名为“中国少年先锋队”。
少
先 10、请问少先队的作风是什
队
么？
基
础 知 识
作风是少先队员学习和生活应有的 态度和行为。队的作风是：诚实、 勇敢、活泼、团结。
先 队
几个部分组成？
基
础
知
识
五角星加火炬的红旗。
少
14、队旗中的每一个部分分
先
别代表什么含义？
队
基 础 知 识
（1）鲜红的颜色代表着革命的 胜利；（2）队旗上的五角星， 是代表着党的领导；（3）火炬 象征着光明。（4）队旗寓意着：
在中国共产党的领导下，向着光
明的未来前进。
备注：（1）大队旗，高为90厘米、
事
业而奋斗！”（2）少先队员回答
：“
时刻准备着！”
17、请列举少先队的四个品
少 先
牌工作项目：
队
基 1、体验教育；2、手拉手互助活动；
础 3、雏鹰争章活动；4、民族精神代代 知 传活动；5、少年军校活动；6、中国 识 少年儿童平安行动；7、中华少年小
甲A足球活动；8、中国少年科学院
少 18、什么是少先队工作的主
识
2、会写入队申请书，会读入队誓词
，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌
，会呼号；3、做一件好事，并说出
自己的体会。
23、（1）少先队代表大会
少
是少先队各级组织的最高权力
先 队
机构。校级少代会召开时间一
先
体？
队
基
础
知
少年儿童，让少年儿童在少先队的
识
生活中自我教育、自我管理、自我
发展，做少先队组织的主人。
少 先
19、少先队教育的基本途径 是什么？
队
基
础
体验教育，把开展丰富多彩的实践活
知
动作为主要方式，引导少年儿童在学
识
校生活、家庭生活、社会生活和大自
然的实践中感悟做人做事的道理，逐
步养成良好的行为习惯。
绕过左角一圈。4、将右角从此圈
中拉出，抽紧。
8、中国少年先锋队是以“先
少
锋”命名的。请问“先锋”的
先
意义是什么？
队
基
先锋是指开辟道路的人，为了人民
础
的利益走在前面的人。如：毛泽东
知
主席、列宁等老一辈革命家。还有
识
英雄、模范、先进工作者等，他们源自辛勤劳动，同样也是建设新生活的
先锋。少先队员以先锋命名，主要
少
20、请表述“魅力少先队”
先
评选活动是主旨。
队
基
首届“魅力少先队”评选活动是根据
础
《少先队辅导员工作纲要（试行）》
知 识
规定，开展具有实际效果的少先队 雏鹰争章活动，争章活动要特别突
出争章过程的实践体验环节。
21、《少先队辅导员工作纲
少
要（试行）》重新整理、构建
先
了雏鹰奖章的新体系，从小学
队
小队长标志（见图例）
基
础
知
识
4、少先队组织标志是什么？
星星火炬是社会各界及少先 队员所广泛认同的少先队的一个 标志,具体体现在少先队队旗和 少先队队徽。（见图例）
5、请你示范一下少先队的队
礼，并在示范过程中，请指出
少
五动指作并要拢领，及手队经胸礼前的，具一体次含到义位。，
先
高额一拳，手与小臂成直线，手
少 先 队
长为120厘米，旗中心有黄色五角 星及火炬（火炬镶黄色边，内为红 色）。
基 础 知 识
（2）中队旗，高为60厘米、长为 80厘米，一端剪去高为20厘米、 底宽为60厘米的等腰三角形，形 成一个三角缺口。五角星及火炬颜 色同大队旗，在以60厘米为边长
的正方形中心。
（3）大队旗旗杆长2.0—2.2米， 大队旗旗杆长1.7米、小队旗1.2米
识
检阅时，由大、中、小队长敬队礼，
队员立正或注目致敬。在其它场合
中遇到师长时，队员也要行队礼。
7、请你示范红领巾的结法，
少
并指出动作要领：
先
队 基 础 知 识
1、将红领巾被在肩上，钝角对脊 椎骨，右角放在左角下面，两角
交叉。2、将右角经过左角前面拉 到右边，左角不动。3、右角经左 右两角交叉的空隙中拉出，右角恰
少 11、请问现在的少先队队歌
先
的来历？
队
基
础
知 识
1978年，电影《英雄小八路》主题 《我们是共产主义接班人》改为中
国少年先锋队队歌。
12、请问中国少年先锋队队徽
由哪几个部分组成？ 少
先
队
基
础
“五角星加火炬”和写有“中国少先
知
队”
识
的红色绸带组成我们的队徽。
少 13、请问少先队的队旗由哪