小学亲子游戏规则
亲子游戏
1、青蛙部队（双人）器械:呼啦圈比赛以家庭为单位，两人一组，一人摆放呼啦圈，一人用立定跳远的方法向终点前进。
发令后摆放呼啦圈的队员把手中的两个呼啦圈摆在起点线前，另一队员从后圈跳进前圈，摆放呼啦圈的队员等跳的队员跳过后圈，立即将后圈拿起摆放为前圈，跳跃队员依次向前。
到终点后互换角色，再返回起点，结束。
以每个家庭的勇士来决定名次。
2、夹球跑接力:(3人) 器械:盘子、乒乓球、筷子。
比赛以家庭为单位，参赛队员按自己预先设定的顺序排成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一人跑向终点用筷子将一个乒乓球从盘子内夹出并跑回起点放入盘内，将筷子交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。
规则:球掉地后须在原地将球夹起后再继续进行比赛。
3、网球托球跑接力:(3人) 器械:乒乓球拍、乒乓球比赛以家庭为单位，家长和孩子成一路纵队站在起跑线后，顺序自己设定，第一人持乒乓球拍托球准备。
比赛开始，托球跑出，绕标志物返回后，交给第二人，依次进行，以每个家庭的用时来决定名次。
4、保龄球:(3人) 器械:小篮球10个、塑料瓶若干(装水)在场地上画两条相距10米的平行线，一条做为投掷线，另一条为摆放瓶子的线。
比赛开始，运动员持小篮球滚向瓶子，最后以碰倒瓶子的总和多少判定名次。
5、救护战友:(3人一组)参赛家庭三人一组站在起跑线后，线前10米处放一标志物。
比赛开始，父母手搭手成“8”字，孩子两脚伸入“8”的圈圈中，坐在父母握成的手上，父母跑出，绕标志物返回到起点，比赛结束。
以每个家庭的用时来决定名次。
规则：（1）比赛以家庭为单位，各家庭须有家长和孩子共同参与，每三人为一组。
（2）发令后才允许出发。
6、跳绳接力:器械:跳绳参赛队员成一路纵队站在起跑线后。
比赛开始，第一人手持跳绳向前跳出，绕过标志物跑回，将跳绳交给第二人，依次进行。
以先跑完的队为胜7、穿越火线（2人）方法：各班参赛家庭的两名成员手牵手站在起点后，听到开始的信号后，双人连续跳绳5次，向前跑出，遇到栏架，家长钻过栏架后，将孩子从栏架后抱过去，遇到呼啦圈，孩子转三圈，最后在篮球架前家长或孩子投篮命中后，将球放回框中，与孩子手牵手返回起点，并且两人完全冲过终点线为止。
感统亲子游戏
1、游戏名称:《宝宝快爬》2、游戏玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝双手撑地，家长在后抬起宝宝双脚，向前爬行，最先到达终点为胜利者。
3、游戏名称：夹球赛4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。
用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
5、游戏名称：《生命之旅》6、游戏玩法：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。
先到终点者为胜利。
7、袋鼠接力活动内容：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，疾速跑到对面把接力棒传给后一位家长。
哪组最先传递完即为成功队8、吹乒乓球9、名称：夹珠活动准备：玻璃球小桶玩法：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。
游戏室11 名称：钓鱼预备：自制鱼杆6根，自制鱼若干，字卡（大、小、中）玩法：家长和幼儿共同站在线外拿着钓鱼竿在“池塘”里钓鱼。
（4—6人一组）以钓的多，意识多为胜。
不认识汉字（小鱼）扔进池塘重新再钓。
规则：1、不准站在线内钓鱼。
2、幼儿不准用手到池塘里抓鱼。
8、运气球目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
13．能推着物体向前走2-3米；（2-3）训练目的：发展大运动——手臂推的能力；因果关系的概念；手、眼和腿的动作协调能力。
训练要求：把会发声的“鸭子杆”或类似的玩具放在孩子的手里，让他向前推行。
难度设置：A绕大圆桌子；B绕2张距离1米左右的凳子；C绕3-5张不同距离的凳子（注意凳子摆放的距离要足够孩子和“鸭子杆”通过）。
20个精致的亲子小游戏
20个精致的亲子小游戏一、蚂蚁搬豆1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
二、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
三、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
四、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者五、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
六、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
七、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
八、两人三足准备：绳子若干、玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
17种亲子游戏
1. 游戏名称：蹦高高游戏目的：练习站立和蹦跳动作，训练下肢腿部肌肉力量。
游戏方法：成人双手扶宝宝腋下，站在成人腿上，边跳边说：“蹦，蹦，蹦高高。
”2、捉影子场地可以选在操场、公园、路边、草坪这些平坦没有障碍物的地方。
游戏说明：这个游戏以踩到对方的影子为胜利标准。
因此，先让孩子找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子是怎么变化的。
游戏规则是：捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。
这时两个人的角色进行互换，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
3. 游戏名称：小飞机游戏目的：发展宝宝平衡能力。
游戏方法：成人一手朝上，一手朝下抱住宝宝，宝宝身体成平卧状，面朝下，成人左右荡来荡去。
同时说：“小飞机，小飞机，呜——。
”4、画影子画影子需要一些材料：厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料游戏说明：天气晴朗的时候，家长带着孩子来到路边或草坪上。
同样是先找到自己的影子。
家长先在纸上迅速画出孩子影子的轮廓。
让孩子摆出各种有趣姿势，再画出他的轮廓。
之后让孩子学大人的方法，把大人的影子也画出来，然后再在影子的轮廓内涂上颜色。
画的影子不一定是人，也可以是树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，甚至生活中的每个事物，当影子映在一个平面时，可让孩子在纸上画出它的轮廓。
稍微移动纸张，画出叠影。
回到家中，再涂色，挂在墙上欣赏。
5、水上比赛这个游戏需要简单的几个材料：小木棒、树叶、树枝游戏说明：这个游戏需要特定的地方，因为要找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。
将能够漂浮的物体放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。
如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。
孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。
还可以从玩的过程中学到生活常识。
6、游戏名称：开飞机游戏目的：发展宝宝平衡能力。
游戏方法：成人双手扶宝宝腋下，托起，边转圈边说：“开飞机，开飞机，小乖乖笑嘻嘻！”7、捉虫子旅行这个游戏需要材料：带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套游戏说明：带上小罐子、镊子、夹子等工具，领孩子去公园或树林里，一边走一边找虫子（尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等）。
亲子游戏规则
1、一只青蛙跳下水现场随机抽取10人进行游戏，10人排成1排，接着从左到右每个人喊一个字，同时配合做下蹲然后站起的动作，所喊内容为（需要喊呱的人同时下蹲）：一只青蛙跳下水，呱两只青蛙跳下水，呱，呱三只青蛙跳下水，呱，呱，呱。
以此类推，有几只青蛙就呱几声，直到有人出错并淘汰至最后一人为止。
2、三人抱成团现场随机抽取10人进行游戏，每个人会随机分配一个金额（5角、1元、2元），在乐曲中听取主持人的口令“三人抱成团”，参赛者要在最短时间内找到合适的金额搭配在一起，没找到搭配或者搭配错误的参与者将被淘汰出局。
最后如有2或3人胜利，则用剪刀石头布决定出最后胜利者。
例如：主持人喊“三人抱成团，2元（三人抱成团为口令，不一定只能3人抱在一起），则此时参赛者应自由搭配，直到金额配成2元，未搭配成功或搭配错误者则被淘汰出局。
3、扭扭乐现场随机抽取5人进行游戏，，参赛者把里面装有乒乓球的箱子系在腰间，需要扭动身体或摆动屁股，利用动作把箱子内的乒乓球从小孔中甩出。
一分钟内，甩出最多乒乓球者获胜。
（如有相同数量则重复游戏至最后一人胜利）4、节节高现场随机抽取10人进行游戏，10人中将分为5组，2人一组。
2人面对面合作把手指饼吃到一定的长度（不可用手，一旦用手碰到，则算完成的一段），必须要5段以上，最后将合作吃剩下的手指饼拼凑成正常手指饼的长度。
最接近正常手指饼长度的组合为胜。
比赛项目及规则1、绑腿跑(2人3足)参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
亲子游戏大聚会40则
1.目的：练习单脚跳的动作。
前提：能单脚站立平稳。
玩法：在室内或室外，画一个“田”字格，每格长宽为30厘米左右。
家长教孩子由下面的方格单脚跳到其他方格，跳完为止。
待单脚跳跃较熟悉后，还可把沙袋放入格内，边跳边踢。
2.水上大对抗玩法：水槽的中央有一个球门，两边各有一个海洋球。
参赛者按海洋球的颜色分成两队，每队各出一名家长、一名幼儿。
请双方队员用嘴吹自己的海洋球，先将海洋球吹过门进入对方地界者获胜。
规则：参赛者只能用嘴去吹海洋球，身体的其它部位不得接触海洋球，违者犯规。
3.吹蜡烛玩法：在桌上距离起点1.5米出点燃10支蜡烛，请孩子一口气吹灭蜡烛。
小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可获奖；中大班幼儿吹灭支以上者获奖。
4.听话的小球玩法：4个家庭随机组合为一组，幼儿手持乒乓球拍站在起点处，家长则站在终点处响应的位置，听到裁判员的口令后，幼儿从筐中取一乒乓球放在拍上，快步直周到终点将球放在装有面粉的盆中，然后持拍返回起点继续运球，家长则把盆中的球吹至另一空盆中。
听到结束信号时，盆中球最多的家庭获胜。
规则：1、幼儿运球途中求落地，须将球捡起后返回起点处重新开始；2、家长吹球时球掉地，也应放入盆中重吹。
5.过河玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子一同坐在“小船”（轮胎车）上，听到裁判员的口令后，拉住绳索往前行，先到达终点的家庭获胜。
规则：如有中途掉河中者，必须“游回”起点处重新开始。
6.运球玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面或背对背，把一只球夹在中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
规则：1、在运球的过程中，手不许碰到球；2、途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
7.亲子游戏--勇敢者上：（请十位孩子和自己的一位家长一起参加）游戏过程：对面对各五对队员（每个孩子一个家长）游戏开始，其中一边第一名家长穿好道具服装（面具和披风），幼儿也要带好面具。
家长拉住拉车，自己的孩子坐在拉车上，家长拉着车将孩子送到对面，然后将自己的道具换给对面的家长，对面家长继续游戏以同样形式开始游戏，依此类推。
小学亲子游戏互动方案
小学亲子游戏互动方案小学亲子游戏互动方案游戏一：亲子合作接力赛游戏内容：设立接力赛的起点和终点，每个小组由一名家长和一名小学生组成。
比赛开始时，小学生将通过多种方式（如跑步、跳绳、打气球等）完成一定的任务，然后将任务交给家长完成下一个任务，直到最后一项任务由小学生完成并抵达终点。
游戏目的：培养亲子间的合作意识，提高小学生的动手能力和协作能力。
游戏二：亲子拼图比拼游戏内容：准备多个适合小学生的拼图，将每个拼图分成若干块，然后家长和小学生分别各自取出一块开始拼图，比赛时间为一分钟，看谁能拼出更完整的图案。
游戏目的：培养小学生的观察力和动手能力，让家长和孩子一起享受拼图的乐趣。
游戏三：亲子大挑战游戏内容：设置多个不同的挑战关卡，每个关卡都有不同的任务，如夹瓶盖、扔篮球等，家长和小学生一起完成并得到相应的分数。
最后按照分数排名，给予奖励。
游戏目的：增强亲子间的沟通和默契，激发小学生的竞争意识和动力。
游戏四：亲子DIY手工制作游戏内容：为每个小组准备一些手工材料，如纸张、剪刀、胶水等，然后给每个小组一个手工制作的任务，家长和小学生一起动手制作，最后评选出最好的作品。
游戏目的：培养小学生的创造力和动手能力，增进亲子间的情感，同时提高家长的陪伴意识。
游戏五：亲子唱歌大赛游戏内容：为每个小组准备一首适合小学生和家长一起合唱的歌曲，家长和小学生一起排练并进行比赛。
评委根据演唱的整体效果、音准和亲子互动等方面进行评分。
游戏目的：增加亲子间的交流和互动，培养小学生的音乐感觉和表演能力。
以上是我设计的一些小学亲子游戏互动方案，通过这些游戏可以增进家长与小学生之间的互动和情感交流，同时培养小学生的动手能力、协作能力、观察力等多方面的能力，让家庭成为孩子健康成长的温暖港湾。
希望这些方案可以给您带来一些启发和帮助。
亲子游戏和趣味运动比赛规则
亲子游戏和趣味运动比赛规则一、一年级亲子游戏比赛规则（每班每项5组）（一）踩石过河游戏方法：一名家长和孩子利用两张纸通过10米的“宽河”，比哪组快。
具体玩法：听到发令后，孩子拿卡纸摆在地上，家长踩在卡纸上前进，孩子移动卡纸，直到终点；从终点回来，角色互换，回到起点，用时少者胜。
（二）老虎吃汤圆游戏方法：一名家长拿着桶子站在4米线后，孩子从起点处搬来小球，投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组一分钟接球数最多。
二、二年级开火车比赛规则（每班12人，男女各半）三人一组前后站立，双手握住两根体操棒，跑向终点。
完成交接棒后，运动员必须留在本队的跑道后直到各队交接棒全部完成，否则会被取消比赛资格。
如果运动员在接力比赛中掉棒，就在原地将棒重新捡起比赛，脱棒比赛成绩无效。
运动员可以离开自己的跑道捡棒但不能妨碍其他运动员的比赛。
三、搬球迎面接力比赛规则（每班8人，男女各半）搬球迎面接力1、比赛办法：各比赛队8人（男女各4名）分成两组，在起跑线后相对站立，裁判统一指定其中一组的排头抱球。
当排头听到哨声，抱球全力向前奔跑，跑至终点，将球双手递给本班另一组的同学，依次接力，直至本班所有参赛队员完成比赛。
用时少者名次列前。
2、比赛规则：（1）运动员必须站在线后起跑。
（2）整个比赛过程中，球始终不能落地，如中途落地，则谁丢谁捡，在哪里丢哪里捡起继续比赛。
（3）交接球时，学生需双手传递球，不准以抛接的方式进行传递。
四、二人三足接力比赛规则（每班8人，男女各半）每组选手分成人数相等的两边，站在场地的两端，每一小组两人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“两人三足”，当裁判发出口令，各组成员从起端开始走向对面的选手，交接棒后对面的选手开始出发，依次类推。
最先到达终点的为优胜班级。
比赛规则：（1）布条必须以学生的脚踝为捆绑点捆在小腿上，并捆紧，如中途松开应系好再前进。
（2）中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再进行。
亲子教育-20个快乐互动游戏养成孩子良好习惯
亲子教育- 20个快乐互动游戏养成孩子良好习惯亲子教育- 20个快乐互动游戏养成孩子良好习惯亲子教育是一个非常重要的话题，家长们都希望能够教育出健康、自立、有爱心的孩子。
在这个过程中游戏是相当重要的一环，它不仅能够给孩子带来快乐，还能培养孩子各种能力，同时教育孩子良好的习惯。
下面是20个亲子快乐互动游戏，希望能给亲们提供一些帮助。
1. 家庭牵手游戏游戏规则：全家人一起手拉手站成一条线，然后家长带头带动全家做出各种形状或动作。
比如：互相拍手、跳跳跳、拍打自己的肚子，等等。
家庭牵手游戏可以增进亲子关系，同时还能增强孩子的协调能力。
2. 拉蒙游戏游戏规则：地上放上一张大纸，将孩子放在上面，家长用笔画出孩子的轮廓。
然后请孩子自己用颜料给自己填色。
这个游戏能让孩子学习到自己的身体构造，并且在涂色的过程中培养孩子的创造力和图形思维。
3. 亲子卡通游戏游戏规则：家长给孩子讲一个故事，然后让孩子用卡通方式把故事里的角色画出来。
家长再给孩子讲好角色的心理，让孩子知道角色的情感。
最后，孩子可以玩出自己的故事。
这个游戏能够让孩子了解自己和他人之间的情感交流，培养孩子的感知和表现能力。
4. 情感联想游戏游戏规则：家长提供一个主题，孩子要说出和这个主题有关的词汇，家长再引导孩子说出这个词汇与自己感情的关系。
比如：主题是家，孩子可以说出床、电视、厕所等词汇，然后家长可以引导孩子说出“床让我感觉安心”、“电视能带给我快乐”，等等。
这个游戏可以帮助孩子学会理解自己的情感和如何应对自己的情感。
5. 看图说话游戏游戏规则：家长提供一张图片，让孩子通过看图片想象出自己的故事，然后跟家长分享故事。
这个游戏可以让孩子从视觉上发现和感受事物，并提高孩子的语言表达能力。
6. 宿舍游戏游戏规则：让孩子给自己的房间打扫干净，然后让孩子自己设计自己的房间。
孩子可以自己贴壁纸、画壁画，或是给自己更换床品。
这个游戏可以锻炼孩子的动手能力，也让孩子更容易习惯收拾自己的物品。
亲子运动会趣味游戏大全推荐
亲子运动会趣味游戏大全推荐亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。
在下面是小编为大家整理的关于亲子运动会趣味游戏大全推荐，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!亲子游戏11、蒙眼摸宝贝规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。
（小宝贝们可不能说话哦。
）2、小猫钓鱼材料：小鱼若干，绑有钩子的鱼杆若干玩法：将小鱼散落于“水池中”，家长携幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。
规则：家长携幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼。
1分钟内小班幼儿钓起2－3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3－4条为胜，大班幼儿钓起4－5条为胜。
3、揪尾巴规则：4个宝宝为一组，每人身后栓着一条小绳子做尾巴，游戏开始时，4个宝宝在用脚踩其他宝宝尾巴的同时，也要保护好自己的小尾巴不被揪掉。
最后，保住自己小尾巴的宝宝为胜。
4、贴五官规则：3个家庭为一组，以接力赛的形式为图片宝宝贴上五官，每人每次只能贴一样，贴得又好，速度又快者为胜。
5、戴高帽玩法：4人为一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。
规则：1.幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。
2.幼儿站的位置不能出线，一次投一个。
6、兜兜乐准备：围裙4件、海洋球每个篮里8个、塑料篮4个、不干胶。
玩法：4个家庭进行比赛，幼儿和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，幼儿从塑料篮里将球抛给家长，家长利用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多、时间少为胜。
规则：1.幼儿必须站在线上扔海洋球，一次只能扔一个球。
2.家长要在限定的区域里用围裙接住海洋球。
3.得星数：围裙里最多球的为3颗星，其次是2颗星，1颗星。
7、夹珠准备：小盘子若干个，内装珠子若干份，内装小珠子若干份，筷子若干双，调羹若干个。
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小学亲子游戏规则
1、游戏名称：夹球接力跳（每班10个家庭）
参赛对象：家长和孩子共同参与
游戏准备：皮球8个
游戏规则：家长双脚夹球在起点作准备，听到口令，立即夹着球跳到孩子处，孩子赶快抱起球跑回起点，把球交给下一位家长，以此接力,最先完成的班级为胜利。
2、投石过河（每班10个家庭）
参加对象：家长和孩子
游戏准备：硬纸16张
游戏方法：孩子拿纸给家长铺路，家长两脚要依此踩在纸上通过河流，家长和孩子利用两张纸通过10米宽河，进行接力，最先完成的班级为优胜者。
3、亲子跳绳（每班10个家庭）
准备：绳子10根。
玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的班级为优胜者。