关于品牌建设工作调研报告

关于品牌建设工作调研报告
关于品牌建设工作调研报告

关于品牌建设工作调研报告

寄语:下面是我们的为大家的关于品牌建设工作调研报告,请大家参阅!

品牌是企业乃至国家竞争力的综合体现,代表着供给结构和需求结构的升级方向。发挥品牌引领作用,推动供给结构和需求结构升级,是深入贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的必然要求,是今后一段时期加快经济发展方式由外延扩张型向内涵集约型转变、由规模速度型向质量效率型转变的重要举措。

**高度重视品牌建设工作,积极推进承接产业转移,大力实施品牌发展战略,形成了企业主体、市场导向、政府推动、社会共治的品牌建设合力,培育了一批具有影响力和竞争力的名优品牌和地方特色品牌。截至目前,全县拥有中国驰名商标1件、地理标志证明商标1件,1个地理标志保护产品已申报至国家质检总局; __卓越绩效奖企业1家、省专业商标品牌基地1个、著名商标19件、省名牌产品13个;市长质量奖企业3家、知名商标20件、市名牌产品27个;高新技术企业14家、高新技术产品26个;省级农业标准化示范区1个,国家级服务标准化试点项目1个,主导或参与起草国家标准2项,申报行业标准1项,已发布地方标准18项、采标1个;建成省级质检中心1个,县标准计量所建成计量标准19项、校准项目2项;品牌企业产值60亿,品牌经济占规上工业总产值比重达25%。品牌数

量和产值较“十一五”末均得到大幅提高,品牌经济已成为全县经济发展的重要支撑。

一是加强宣传,营造氛围。通过新闻媒体、“3.15”消费者权益日、质量月和重大节日、纪念日等活动,面向消费者及公众进行宣传。在两个开发区及重点企业,通过邀请专家进行专题讲座、上 __等方式,大力宣传实施品牌战略的意义,努力营造争创品牌氛围。

二是积极引导,部门联动。充分发挥质量强县领导组作用,加强部门之间的沟通协调。遴选技术新、产值大、纳税高、社会效益好的优秀企业,建立品牌培育库,着力帮助企业完善计量,推行质量认证,加强质量教育培训,鼓励企业采用国际标准、追求卓越绩效,不断提高企业质量管理水平和产品质量水平,增强核心竞争力。

三是提升质量,推动升级。以争创中国质量奖、驰名商标、 __质量奖、省著名商标、省名牌产品等为引领,以**市市长质量奖、市名牌产品、市知名商标为抓手,大力实施工业产品质量提升计划,全力开展质量标杆和领先企业示范行动,着力打造知名品牌。分类建立符合**实际的服务标准体系,开展质量管理体系认证,引导各类组织争创国家级、省级服务标准化试点项目。全力推动品牌升级,建立商标品牌指导站,为市场主体提供便捷、高效的品牌培育服务。

四是政府支持,政策激励。县委、县政府将实施品牌战略纳入重点工作,先后出台《关于加快推进新型工业化的意见》、《关于全面深化改革的实施意见》、《**县县长质量奖管理办法》、《**县加快推进标准化工作的意见》、《**县质量强县奖励暂行办法》等一系列奖励扶持政策,对在品牌和标准建设方面获得荣誉的企业或单位给予奖励,激励企业完善质量基础工作,提高品牌创建工作积极性。

五是打假治劣,重点保护。利用“12365”、“12315”举报投诉热线,加大打假治劣力度,进一步整顿和规范市场,保护品牌企业和消费者的合法权益,努力为品牌建设创造健康有序的市场环境。

一是品牌发展滞后于经济发展。**品牌建设总体水平与人民群众日益增长的质量品牌需求之间的矛盾仍然突出,品牌发展仍然滞后于经济发展。

二是品牌总数偏少。部分招商引资企业在**正式生产未满三年,不符合申报要求。由于地域和市场关系,该县企业生产的许多优质产品(如茶叶、大米等),销售市场在上海、江浙一带,在本省知名度不高、影响力不够,在省内创牌有一定难度。

三是品牌价值及引领作用不强。品牌影响力、经济外向度还不够高。

四是品牌争创氛围不浓。由于该县企业产业集群度仍然不高,大多数企业生产的产品属于半成品,销售渠道不统一,品牌的价值在短期内作用不明显,企业争创意识不强、积极性不高。

五是企业质量基础工作有待加强。部分企业认为无论贴牌加工还是无牌生产,只要有钱赚就好,重眼前利益,忽视基础投入。

六是政府奖励、扶持力度和部门协作有待加强。企业获牌后所享受的优惠政策体现不够明显。

“十三五”时期是全面推进“调转促”、改革创新、开放合作的关键时期。国内外产业加速向中西部地区转移,长三角区域发展分工合作不断深化,以质量为核心要素的标准、品牌等区域竞争日趋激烈。面对新形势、新挑战,坚持以质取胜、推进品牌建设,是调整优化经济结构、推动经济转型升级的内在要求,是发挥后发优势、加快县域发展的关键之举,是保障改善民生、提高生活品质的迫切需要。

一是加强品牌宣传,营造良好的品牌建设氛围。充分运用各类媒体,加强对商标、产品质量法律法规、品牌战略及品牌建设意义等方面的宣传,形成政府重视品牌、企业争创品牌、消费者认知品牌、多方保护品牌的良好社会氛围。采取论坛、发放宣传资料、上门指导服

务等形式,更好地发挥“以品牌拓业、以品牌聚资、以品牌引才”的功能作用。通过公示会、推介会、展览会等形式开展创牌、护牌宣传活动,展示品牌创建的显著成果,营造品牌发展的良好环境。

二是切实加强对品牌建设工作的指导。各乡镇要积极建立品牌建设指导站,制定符合区域经济发展要求的品牌发展战略规划,充分发挥指挥、协调、督促作用。各相关部门要各司其职、形成合力,及时研究解决品牌建设工作中的重大问题。市场监管部门要充分发挥职能作用,加强品牌工作业务培训,不断提高培育品牌、保护品牌建设的工作水平。通过强化领导、有序组织、各方联动,形成“政府推动,企业主动,市场监管部门助动”的品牌建设工作新局面。

三是扎实推进品牌建设基础性工作。全面推行国家标准体系建设,引导企业积极采用国际标准或国外先进标准,制定高于现行国家标准或行业标准的企业内控标准,形成一批高质量、高档次的名优产品,提高市场占有率,支持企业或有关单位积极参与国际标准、国家标准、行业标准和地方标准的制订工作;严格实施品牌质量管理,广泛开展面向企业特别是中小企业的质量管理知识和法律法规的教育培训工作,引导企业深入贯彻质量体系标准,建立有效的质量管理体系,积极推广先进的质量管理模式,总结先进的质量管理经验,促进和带动一批重点骨干企业质量管理水平上台阶;加快新产品研制和开发,坚持运用高新技术改造提升传统产业,进一步加大对研发投入,充分依

靠科研院所雄厚的技术支撑,适时开发和研制适应于市场需求的新产品,以保证企业的长期优势;加强企业家队伍建设,引导企业家树立品牌意识,积极进行科技创新、管理创新和服务创新,不断提高产品质量和档次,做大做强做优企业,打响产品品牌、企业品牌和企业家品牌,企业家要不断加强学习,博采众长,全面提高自身综合素质,增强驾驭企业和市场的能力。

四是进一步完善创牌激励机制。认真贯彻落实近年来有关品牌建设方面的各项政策和措施,进一步加大对具有发展潜力产品和基地的重点扶持和培育力度。根据财政收支状况,适时制订出台更细化、形式多样的激励奖励政策,对已纳入奖励的获牌奖项加大奖励力度。优先对驰(著)名商标、名牌产品等获奖企业提供信贷、配置土地、电力等方面支持,加强科技开发的扶持力度。

五是加强品牌技术人才队伍建设。进一步完善人才政策,鼓励企业培养和引进品牌经营、技术创新等方面的高级人才,引导企业经营者增强品牌意识。鼓励有关部门组织开展品牌知识、品牌经营和相关法律法规等方面的培训,提高企业创牌能力和品牌运作水平。

六是加大品牌保护监管力度。完善品牌保护的协调机制和措施,推进司法和行政执法两大保护模式的协调运作,充分发挥行业协会和中介机构在品牌保护中的作用。加强品牌监管,依法惩治仿冒、假冒

等侵犯品牌权益的违法行为,加大对品牌失信的惩处力度,打击品牌不正当竞争,为品牌企业创造公平竞争的市场环境。

内容仅供参考

四川省2020年工业质量品牌建设工作计划

附件 四川省2020年工业质量品牌建设工作计划 为做好我省2020年工业质量品牌建设工作,结合我省工业发展实际,特制定本工作计划。 一、总体目标 深入贯彻全国工业和信息化工作会议精神和《工业和信息化部关于促进制造业产品和服务质量提升的实施意见》(工信部科〔2019〕188号),牢固树立新发展理念,坚持以供给侧结构性改革为主线,围绕加快发展电子信息、装备制造、食品饮料、能源化工、先进材料五大万亿级支柱产业和数字经济,积极构建“5+1”现代产业体系为目标,聚焦“16+1”重点产业领域,深化质量提升专项行动,进一步增强质量创新能力,优化质量发展环境,夯实质量提升基础,树推一批“四川制造”优势品牌,助推四川工业经济高质量发展。 二、重点工作 (一)强化质量提升,提升“四川制造”整体质量。 1. 健全质量责任体系。引导企业建立健全质量责任体系,建立完善产品全生命周期质量追溯机制,推动区块链等现代技术在质量管理领域的研究和应用,增强产品全生命周期质量追溯能力。全面落实企业质量主体责任,组织开展“工业企业质量信誉承诺”活动,进一步增强质量责任意识,引导企业自主承诺

质量责任并接受行业和社会监督。加强宣传舆论正面引导,推进企业质量诚信体系建设,大力营造“重质量、树品牌、负责任、 - 2 -

“四川制造”品年)》,大力开展品牌强基、 “品牌兴企”发展”,公开征集遴选一批高 支持具有明显产业集群特“抱团式”“板块式”发展态势, 6个现有的产业集群区 - 3 -

策引导,推动品牌升级,形成区域产业聚合、集群联动发展效应,提升区域内产业整体发展实力。 (三)强化标准建设,提升“四川制造”标准能力。 1. 发挥标准引领。加强地方标准制(修)订工作,支持企事业单位、科研院所、工业企业等加强基础共性和关键技术标准研究,形成一批独具四川特色的先进标准。支持市(州)、行业协会积极开展国家标准、行业标准等重要标准宣传推广,引导企业提升标准采用力度,以标准促进质量升级发展。支持优势产业领域健全完善标准体系,提升企业引用标准指导、规范、引领和保障产业发展能力。配合市场监管部门,开展质量对标提升行动,提升企业工艺技术水平,提高产品质量水平和市场竞争力。 2. 培育团体标准。加快培育发展团体(联盟)标准,支持鼓励行业协会(学会)、产业联盟等社会团体研究制定团体(联盟)标准,增加标准有效供给,提升团体(联盟)标准的推广应用,积极推荐申报“国家百项团体标准应用示范项目”。 三、工作要求 (一)加强组织领导。加强市(州)经济和信息化主管部门对质量品牌工作的组织领导作用,进一步明确职责分工、细化阶段任务,引导市(州)经济和信息化部门积极争取地方政府指导支持。加强与发改、市场监管等部门沟通协作,构建合力推进质量品牌建设的长效机制。 - 4 -

企业品牌建设规划_共10篇.doc

★企业品牌建设规划_共10篇 范文一:本土企业如何建设品牌资产与品牌战略规划本土企业如何建设品牌资产与品牌战略规划 一、中国企业的营销困境及品牌意识的觉醒中国不少企业的营销广告已经做到了一流的水准,如一流的整合营销传播策略、非常有传播力与感染力的广告、美轮美奂的终端陈列,但却面临着“过度依赖广告与促销、低价竞争、品牌抗风险能力差、销售额高得惊人但利润低得吓人”的尴尬局面:在我们身边为什么多的是昙花一现的名牌?为什么总是价格比洋名牌低很多仍无人喝彩?为什么总是广告一停销量就马上下滑?为什么媒介一篇文章和小小的质量事故就可以葬送一个品牌?为什么索尼50万台彩电的利润超过了中国整个彩电行业3000万台的利润总和?这些现象表明,做好常规的营销广告是远远不够的,中国企业一流的营销传播并没有、也无法打造出强势品牌。 所幸的是,许多企业家已经意识到品牌战略的重要性,纷纷问道于品牌战略咨询机构,这就带来了品牌战略规划服务业务需求急速增长。 二、品牌战略规划服务鱼龙混杂 需求的急速增长,使得品牌战略规划服务成了香饽饽,一时间泥沙俱下,鱼龙混杂。不少广告、公关、CIS等“非品牌专业人士”赶潮流而投身于品牌战略规划,他们大都不可避免地缺乏品牌管理的战略性思维和视野,认为品牌战略规划与管理就是营销策划、广告创意、广告发布、公关活动与终端促销。这与大量冠以品牌战略、品牌策划等字眼的书籍误导有关。因为翻开很多的品牌战略、品牌策划的书籍,里面绝大部分内容都在讲市场细分、目标市场定位、产品策略、广告诉求主题定位、电视广告创意、媒介选择、公关活动、新闻软性宣传、终端陈列与生动化等具体的营销广告活动应如何策划与实施。果真如此,就不应该存在品牌战略这门学科了,企业也就没必要进行品牌战略规划与管理,只要按照菲利普科特勒的营销理论做好日常的营销广告工作就可以了。 三、如何做好品牌战略规划

学校教育工作调研报告

关于学校教学工作调研报告 ——xxx学校教育教学管理工作的调研报告 2018年1月7日,我校班子成员对我校教育教学管理及日常教学工作进行了调研。现将调研情况报告如下: 一、调研方式 一是听取一线教师介绍自己的教学情况和对学校教学工作的建议及措施,二是深入课堂听课。主要看课堂教学中教师基本功,新课程理念的贯穿,教学方法的使用,学生学习方法的指导。三是走访部分师生及学生家长。主要了解学校管理、常规教学管理、教师管理、各项制度的落实、教学工作状况、教师工作责任心、学校对学生的管理等。四是查阅各类资料。重在掌握过程管理是否精细化。 二、调研目的 本次调研目的是了解学校基本情况和教学工作常规管理情况,共同探讨完善教育教学管理制度和提高教学质量的对策,促进学校形成以提高教学质量为根本导向的有效性教育教学管理机制。 以下从学校基本情况、教学管理有效性、教育规范化和教师校长队伍建设等方面,反馈调研中了解的情况: 三、学校基本情况与管理体制 xxx学校2016年9月由原xxx中学和xxx小学合并起来的。位于xxx。占地学校占地面积xxx平方米,建筑面积xxx 平方米。

学校现有在职教职工xx名,其中去年新配备的老师xx 名,xx名教师中高级教师有xx名,一级教师有xx名、二级及以下的教师有xx名、工勤人员有xx名。具有本科学历者xx名,占教师总数xx,大专学历者xx人,占教师总数xx。学校现有学生xx名,设xx个教学班,其中xx是小学教学班,xx个是中学教学班。 四、队伍建设与教师成长 学校领导班子设有校长xx名,副校长xx名,行政办公室主任xx名,教务室主任xx名,教研室主任xx名,德育办办主任xx名,党建办主任xx名,安全办主任xx名,工会主席xx名,校团委书记xx名,各学科教研组长xx名。 学校十分关心年轻教师的成长,教师的培养提升直接影响到学校的可持续发展。敢用、善用年轻教师是一个学校成功的基础。为此,我校在管理上非常注重深入一线、深入群众,从精神上、工作上、生活上关心、照顾年轻教师。学校领导坚持每学期与年轻教师谈话至少一次以上,从各个方面给予最大的关心,了解教师的心声、倾听教师的困惑,与教师打成一片,让教师时常保持一颗积极向上、快乐愉悦的心情投入教学之中。与此同时,学校还提出了“一年成为合格教师,三年成为优秀教师,五年具备个人风格”的培养目标,采取压担子、老中青结队帮扶、外派学习等多种手段,对新入职教师实行帮扶、指导,给他们无私的关爱,让他们不仅在教育教学工作中受到点拨、引领和示范,同时在精神上也感受到集体的温暖,业务能力得以明显提升,并迅速成为学

企业文化建设工作及的工作计划

企业文化建设工作及的工作计划 现将20xx年企业文化建设工作及20xx年的总结如下: 一、企业文化建设稳步向前推进,员工凝聚力和向心力不断增强。 1、在企业文化知识的学习和宣传方面,年初,我们制定下发了《**集团“十一五”企业文化建设规划》,并根据规划安排,5月份对原企业文化手册进行了修订,重新编制了《**集团企业文化手册》。为增强员工的理解和认同,我们通过报纸、电视等宣传工具,对集团《“十一五”企业文化建设规划》和《企业文化手册》内容进行了重点宣传,并普及了企业文化的基础知识。 2、在“知、爱、兴”活动方面,为推进活动的深入开展,我们先后下发了《**集团20xx年上半年“知、爱、兴”安排意见》和《关于开展“知、爱、兴”活动的考评办法》,并于下半年在集团范围以掀起了以“知、爱、兴”为载体的形势教育热潮,8月份,我们组织举办了以“知、爱、兴”活动为载体的形势教育知识竞赛,通过广泛宣传,层层发动,使全集团形势教育不断深化,有效扩大了“知爱兴”活动的效果。北营公司各单位在开展“知、爱、兴”活动中,结合年初提出的“保总量、深挖潜、广降耗”的工作指导思想,与自身生产实际相结合,使活动得到了扎实开展,使员工爱厂热情有了进一步提高。北重公司党委把“知、爱、兴”活动做为企业文化建设的重要载

体,通过认真开展“知、爱、兴”活动,使员工知厂情、议厂事、爱岗位,进一步激发了员工热爱**、献身**的热情。铸管公司党委根据集团要求,制定了《20xx年企业文化建设实施方案》,并制定了企业文化建设活动推进表,每季度进行一次考核验收,同时组织员工加强集团《企业文化手册》学习,并召开专门会议,进一步规范了“北台”标识、服装、纸杯等视觉系统的使用,把企业文化建设落实到具体工作中。 3、在思想政治工作方面,我们有针对性地开展工作,通过广泛的形势教育,激发了员工的劳动热情。我们坚持思想政治工作信息反馈制度,通过走访、调研、座谈等形式,每季度形成一份《职工思想动态综合分析》,为党委有针对性地做好员工思想教育提供依据。在集团党委的统一部署下,各基层党组织充分发挥思想工作的凝聚和感召作用,找准切入点,使思想政治工作能够做到有的放矢、卓有成效。为推进企业党建、思想政治工作的开展,进一步提高理论研究对实际工作的指导作用,年初,集团党委还制定下发了《20xx年政研会工作安排意见》。8月份,组织召开了集团20xx-20xx年党建、思想政治工作研究会年会。下半年,为配合形势教育活动的开展,我们组织编印了集团《形势报告提纲》,并通过**新闻媒体广泛进行宣传。 4、在学习典型方面,我们通过报纸和电视,继续加强对集团十二名先进人物宣传和学习,并结合保持共产党员先进性教育活动,使学

品牌管理规划

品牌管理规划 从应聘到入职,我已在柯佳工作一个月了,公司对我本人的职位定位是品牌管理专员,现对品牌管理规划作详细说明。 一、品牌定义 品牌是给拥有者带来溢价、产生增值的一种无形的资产,他的载体是用以和其他竞争者的产品或劳务相区分的名称、术语、象征、记号或者设计及其组合,增值的源泉来自于消费者心智中形成的关于其载体的印象。 二、品牌规划定义 品牌规划是建立以塑造强势品牌为核心的企业战略,将品牌建设提升到企业经营战略的高度,其核心在于建立与众不同的品牌识别,为品牌建设设立目标、方向、原则与指导策略,为日后的具体品牌建设战术与行为制定"宪法"。 三、对于品牌管理主要工作内容 1、提炼品牌的核心价值 作为企业的灵魂,贯穿整个企业的所有经营活动 对于品牌的核心价值的提炼,必需要进行全面科学的品牌调研与诊断,充分研究市场环境、行业特性、目标消费群、竞争者以及企业本身情况,为品牌战略决策提供详细、准确的信息导向,并在此基础上,提炼高度差异化、清晰的、明确的、易感知、有包容性、能触动和感染消费者内心世界的品牌核心价值,一旦核心价值确定,在传播过程中,把它贯穿到整个企业的所有经营活动里。比如柯佳的品牌核心价值是“呵护全家”,它把企业的理想、文化、产品和消费者追求的境界连在一起,容易得到人们心灵的共鸣。 2、规X品牌识别系统 并把品牌识别的元素执行到企业的所有营销传播活动中去 以品牌核心价值为中心,规X品牌识别系统,使品牌识别与企业营销传播活动的对接具有可操作性;使品牌识别元素执行到企业的所有营销传播活动中,使每一次营销传播活动都演绎和传达出品牌的核心价值、品牌的精神与追求,确保企业的每一次营销广告的投入都为品牌做加法,从而为品牌资产作累积 3、建立品牌化模型

学校管理工作调研报告

学校管理工作调研报告 4学校管理工作调研报告 、基本情况 XX县XX中心小学是一所农村完全小学。学校现有教学班27个,学生1266人。现有教师72人,其中女职工8人。学校现有校长一名, 副校长一名,教导主任、政教主任、总务主任各一名,各类组织机构齐全,职责明确,五名班子成员分工协作,有序推进学校整体工作。 学校成立了由教导处主管的教育教学工作小组,下设语、数学、英语、综合四个教研组,主抓学校教学工作;成立了由政教处主管的德育工作小组,下设党小组、团小组和少先大队,主抓学校精神明及校园化建设,师生政治思想工作,学生家校联系工作;成立了由总务处主管的总务后勤工作小组,下设法制安全、财务卫生、后勤服务、营养餐管理组,主抓学校安全、财务、后勤、卫生、维修、采购、营养餐供应等工作的管理及实施。 二、学校管理现状

1修订完善各类制度,推进制度化管理。学校制定了校长、班子成员、教研组长、年级组长、班主任、科任教师及其他专兼职人员工作职责, 做到职责明确,分工清楚,衔接紧密,不留空挡,体现科学性、规范性、公平性、人性和激励性;建立健全教职工学习、工作、生活制度, 师生请销假、教学常规管理、校本培训、校本教研、集体备、学生管 理、财务管理、门卫管理等42项制度,完善学生思想品德评价、和谐五星”创评、教职工综合考核评价办法等教育教学考核评价办法, 建立健全教代会、女工组等群团组织机构,充分发挥民主监督和参政议政职能,坚持校务、政务、财务公开制度,实行民主管理,定期召开教职工代表大会,妥善解决学校工作中的热点、焦点问题,充分调动广大教师的工作积极性。 2实施精细化管理,促进三风”转变。学校以建办人民满意的教育为目标,不断规范办学行为,积极实施精细管理,全力推动教育改革, 全面构建和谐校园。紧紧围绕教育教学质量这一中心;突出素质教育和校园化两个重点;实施集体备、堂教学、师生评价三项改革;加强 制度建设、队伍建设、质量建设、校园化和学生教育管理体系五项建 设;深入开展改实验、校本研训、师德师风教育、五星”创评、六园”创建、阳光体育六项活动。通过各项活动的开展,实现了教职工思想观念、教育理念、工作作风、教学方式和学生行为习惯、校园三风的根本转变。

关于社区管理的调查报告

关于城市社区管理的调查报告 一、本次调查的目的和意义 社区是社会的基础,是构建和谐社会的基石。随着国家经济社会的发展和人民生活水平的不断提高,对社区服务的需求越来越多,社区服务受到空前关注。随着我国经济体制和政治体制改革的进行,社会生活的各个领域发生了翻天覆地的变化,旧的一些社会组织、治理体制已经不能适应现代社会的发展,社区问题正是在这种情况下得到越来越多的重视,而城市社区是一种非简单地等同于行政区划的概念,它超脱了行政辖区的范围。 如今的社会里,越来越多的用到社区这个概念,也越来越涉及到了城市社区民主治理的问题,为了深入了解我国社区的状况及社区的治理模式。通过对城市社区管理的调查,有助于了解城市社区管理中存在的问题,为促进城市社区管理提供参考依据。 二、调查活动简介 (一)调查时间:2014年9月1日至10月15日 (二)调查地点:榆林市一些社区 (三)调查对象:社区居民和社区基层管理人员 (四)调查方法:问卷调查法、实地走访法、文献调研 (五)调查内容:当前居委会社区管理存在的问题 本次调查是通过实地走访榆林部分社区并对社区居委会成员、社区居民进行随机调查,发送问卷和询问其基层管理方面的一些工作,发现我市社区在不断发展中还存在着许多问题。调查城市社区现状和主要问题如下: 1、社区工作职能错位,社会管理精力不足。社区建设是一项系统工程,与政府职能转变密切相关。随着政府工作重心下移,政府各职能部门都在社区设立机构,将原本由本部门承担的工作转嫁给社区。“社区是个筐,啥都往里装”是

目前社区承载量的真实写照。社区成为地方政府及其职能部门工作的承受层,操作面和落实层,疲于应付、不堪重负,影响了管理社区、服务居民、开发就业等重要职能的发挥。而地方政府和部门没有做到“权随责走,费随事转”,大量义务劳动挤占了社区工作人员的时间和精力,增加了社区经济上的负担。 2、社区服务功能缺位,社会管理工作不细。随着城市建设的发展,城市居民对社区服务的需求量越来越大,,依赖度越来越高。就榆林地区情况看,相当数量的社区服务规模、内容、档次不能适应社区居民的需求。主要问题在于:一方面对社区服务认识上存在误区,把社区服务完全“市场化”,将社区服务看做发展街道福利的财源经济;另一方面,形同小“政府”的社区存在着“衣食住行无力管,升级达标使劲抓”的缺位、越位现象。 3、社区队伍素质偏低,社会管理能力不强。社区工作者队伍虽然已经得到不断充实和加强,但从调查的所有社区干部看,初高中以下文化程度的占一半以上。素质机构不够合理,居委“老大妈”式的人员占相当比例;有的社区工作者缺乏社区社会工作知识和自治能力;社区工作人员工资待遇仍然偏低,难以吸引专业人才的加盟。这些因素的存在,影响着社区工作者的队伍综合素质的提高。 三、调查结果分析 产生问题原因的分析: (一)客观原因。随着城市体制改革的不断深入,一方面企业深化改革,转换经营机制,企业的离退职工、下岗职工越来越多,同时大量农村人口涌入城市,流动人口增加。政府把更多的职能回归社区,越来越多的社会事务下沉到社会基层部门,考验着社区居委会的承接能力。 (二)对社区居委会认识模糊。由于实际工作中,政府职能部门各级干部对社区居委会的性质、职能、作用认识模糊,而对居民来说,居委会承担着大量的政府和行政性事务,很容易让他们混淆居委会角色地位,因此许多居民都不了解居委会的工作。 (三)社区居委会和政府部门关系理论与现实的错位。现实中在政府与居委

2018年企业文化建设工作计划

2018年企业文化建设工作计划2018年企业文化建设工作计划【1】企业文化是企业的灵魂。为适应新形势发展的要求,根据单位的工作部署,从今年开始,启动本单位实施企业文化建设战略举措。特制定出以下工作计划。 1、提升管理水平的需要。企业文化是企业在长期经营中倡导、积累,经过筛选提炼形成的,是以企业管理哲学和企业精神为核心,以企业最高目标、共同价值观、优良作风、行为规范、标识等为主要内容的,它能够激发和凝聚员工归属感、积极性和创造性的人本管理理论,是企业的灵魂。加强企业文化建设,就是要用先进的管理思想和经营理念武装全体员工的头脑,统一员工思想、规范员工行为,塑造企业形象。因此,通过构建符合本单位实际、具有本单位特色的文化体系,以提升本单位的管理水平,不断增强本单位的综合竞争能力。 2、加快本单位发展的内在要求。近年来,本单位各项事业取得了长足发展,综合实力逐步增强,并进一步树立了良好的社会形象。在新的发展时期,面对文化单位深化体制改革、市场竞争日益激烈、内部管理需上新台阶等新课题,迫切需要建设符合本单位实际的、个性鲜明的文化管理模式,为报业经济的健康、稳定发展提供良好环境。 3、加强企业文化建设是一项长期而紧迫的任务。切实

推进本单位企业文化建设,着力构建与和谐社会、和谐办报相适应、与本单位改革和发展相适应的文化体系,正确引导广大员工的思想和行为,是深化改革、推动发展的重要保证和迫切需要。企业文化建设是一项意义深远、长期艰苦的战略任务,不可能靠短期行为一蹴而就,而要循序渐进,着眼于本单位发展的战略目标,立足于系统建设、配套建设和长期营造,立足于领导和管理层的大力倡导和积极实践,立足于全体员工持之以恒的学习、培养和参与。 1、思路 全面贯彻科学发展观和以人为本的管理思想,以提升本单位管理水平和员工队伍素质为出发点,树立与本单位发展相适应的核心价值观;着力打造创新力强、凝聚力强、竞争力强、事业心强的团队。构建具有本单位特色的企业文化体系。努力建设具有科学发展理念、优秀企业文化、强烈社会责任感的员工队伍,使企业文化成为本单位持续健康发展的重要精神支柱和动力。 2、基本原则 第一、坚持服从和服务于本单位的发展战略的原则。企业文化建设必须紧紧围绕本单位的战略部署和工作实践来进行,从战略目标、发展方针、管理模式、队伍状况等实际情况出发,为促进本单位持续、协调、快速发展服务。 第二、坚持以人为本的原则。坚持企业文化建设的正确

博思堂品牌规划与实施

博思堂品牌规划与实施 博思堂品牌规划与实施 一、博思堂品牌的最大价值来自客户 1)地产业务 -客户性质:万科、龙湖、顺弛、天健等全国或当地领导品牌。 -服务内容:形象塑造及主力产品推广 2)零售业务 -客户性质:万佳百货/广东地区最大的零售企业,年营业额16亿。 -服务内容:珠三角地区品牌规划、推广 3)IT业务 -客户性质:华为科技。中国最大的民营高科技公司。 -服务内容:形象和产品推广 客户的品牌是广告公司品牌的重要部分,这是服务行业的重要特点。 二、博思堂品牌的专业性 博思堂主营业务包括三大行业:其中70%来自地产。 全公司共有40多名职员,只为三个行业服务,三位总监负责品质操纵。 服务内容涉及:市调、策略规划、创意、品牌、媒体、代理、监测等。 三、博思堂品牌推广的接触点: 1、博思堂是专业展销会的组合机构 2、博思堂是专业咨询单位的合作机构 3、博思堂是广告联盟组织的发起机构 四、博思堂品牌推广的步骤: 第一时期:目标--深圳本土新一代广告公司。突破点:客户。成效:增大知名度 第二时期:目标--深圳最专业、最规范的广告公司。突破点:人员。成效:保证客户质量第三时期:目标—中国优秀的特色广告公司。突破点:业务范畴。成效:全国性阻碍力

第四时期:目标—向国际看齐的综合性广告公司。突破点:行业交流。成效:―服务理念 五、博思堂品牌推广的核心产品 (一)策略 1、博思堂-房地产项目五点一线包装推广 2、博思堂-整合市场攻击策略 3、博思堂-创意地产推广策划 (二)品牌 博思堂BBP全过程品牌建立体系 六、博思堂专业品牌的核心-- 人员 1、分层、多点、频密的培训 2、提倡个人修炼和自我完善 3、聘请优秀人才,带动团队提升 七、博思堂专业品牌保证--信息流 1、专业:观摩和参加国际性的创意、营销、设计赛 2、行业:学习国内和香港领先的方法和手段 3、市调:建立庞大有效的本地化市场调查监测体系 资料预备: 1、“关于品牌”的简介 2、海报 3、展览会照片 4、报纸刊物的宣传

关于学校教学工作调研报告

关于学校教学工作调研报告 2010年7月,在学校领导和全校教师的信任和关心下,我有幸成为了一名后备干部,在2010年秋季学期,学校领导为了锻炼和培养后备干部,安排了我负责办公室、支部、绿色学校工作,并且担任三年级美术教学。在这一学期里,我兢兢业业,踏踏实实工作,认真的去了解和学习学校的管理,虚心的向学校领导和教师请教,积极的投入到学校各方面工作中去,为学校的管理向领导纳言献策。根据县局关于后备干部的文件精神,在本期,我对学校各方面工作进行了深入了解和调研,特别是学校的教学工作,现将调研情况报告如下: 一、调研方法 一是听取一线教师介绍自己的教学情况和对学校教学工作的建议及措施,二是深入课堂听课。主要看课堂教学中教师基本功,新课程理念的贯穿,教学方法的使用,学生学习方法的指导。三是走访部分师生及学生家长。主要了解学校管理、常规教学管理、教师管理、各项制度的落实、教学工作状况、教师工作责任心、学校对学生的管理等。四是查阅各类资料。重在掌握过程管理是否精细化。 二、存在问题 1、教师投入教学工作积极性不高 由于当前体制的原因,部分教师安以现状,不思进取,缺少主人翁意识,敬业精神差,没有危机感。在调研中发现:有的老师只满足 于“出满勤”,不关注教学效果;有的评上高级职称或者高级职称的教师,涨了工资,就不想上任务较重的课;有的不愿当班主任等等。 2、教师教学观念转变不彻底 部分教师对推进新课程改革认识不够,加上平时不主动学习,不积极参加活动,对新课程理论了解甚少,对新课程标准掌握不全面,新的教学观、教师观、学生观没有真正树立起来,教学方法还是老一 套。“满堂灌”、“填鸭式”。影响了教学质量的提高。 3、课堂教学效益不高 部分教师“向45分钟要质量”的“有效教学”意识不强。课前准备不足,教案简单,对教材拓展不够,补充不足,挖掘不深;课中教师包办代替多,师生互动少,联系学生实际少,有效训练的时间和内容不足,没能激发学生学习兴趣,甚至教学过程偏离教学目标,教学效果差;课后学生练习量不够,教师辅导不到位等等。适合本校学生实际的

城市社区工作调研报告(1)

城市社区工作调研报告(1) 一、社区的概念、职责 社区是指聚居在一定地域范围内人们所组成的社会生活共同体,目前城市社区的范围,一般指经过社区体制改革后作了规模调整的居委会辖区。随着城市政治经济改革的不断深入,政府承担的社会职能不断转移,企业的许多社会职能也逐步剥离,一部分原本由政府企业承担的城市管理、服务职能下移到社区,与此同时,越来越多的人走出“单位群落”成为社会人,大量农村人口涌入城市,社会流动人口增加,其管理、教育、服务等职责历史性回到了社区。由此可见,社区是城市居民工作学习和生活的场所,也是城市活力所在,它已成为政权建设,社会稳定,群众安居乐业的重要基础。由于社区的工作领域,工作职能,工作内涵均发生了较大变化,使得社区居委会这个群众性自治组织面临新的挑战,尤其是在加强社区建设的过程中,居委会是载体,是基础,是保证,是党和政府联系广大居民群众的桥梁和纽带,对城市改革、发展、稳定等方面起着积极的作用。《中华人民共和国城市居委会组织法》明确规定,居委会的任务是:宣传宪法、法律、法规和国家的政策,维护居民的合法权益,教育居民履行依法应尽的义务,爱护公共财产,开展多种形式的社会主义精神文明建设活动;办理本地区的公共事务和

公益事业;调解民间纠纷;协助人民政府或者它的派出机关做好与居民利益有关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育等项工作,向人民政府或者它的派出机构反映居民的意见,要求和提出建议。 二、民政部门的工作重心 民政部门作为政府的职能部门,肩负着指导社区建设和贯彻实施社区工作的各项方针政策的重要职责,近年来,区民政局在区委、区政府的领导下,始终把社区建设工作作为民政工作的主旋律,本着从实际出发,调整工作思路,依靠社会合力,同心协力,搞好社区建设,形成强大的社区建设氛围,开创了社区建设的新局面。 一是成立了由区委、区政府主要领导任正、副组长,有关职能部门和各街道办事处主要领导为成员的“云岩区社区建设工作领导小组”,并鼓励辖区企事业单位、机关、团体和个人以资金、房产、设备、技术、信息、劳务等形式参与社区建设,走服务设施共建,社区资源共享的路子。区委、区政府还结合我区实际,先后出台了《关于推进社区建设加强城市基层基础工作的实施意见》、《关于整合社区居委会的实施意见》、《关于进一步深化社区服务加快社区建设的实施意见》、《关于实施云岩区城市形象建设工程的意见》,这些政策措施的出台,有力地推动了我区社区建设工作。 二是科学合理地调整原有居委会的规模。结合实际,于

xxxx企业文化与品牌建设五年规划

我行我秀精心整理文档,如有侵权请告知 我行我秀精心整理文档,如有侵权请告知 企业文化与品牌建设三年规划 公司自1997年创建以来,走过了二十几年的辉煌历程。在公司董事会的英明决策和卓越领导之下,全员共同努力奋斗之下,公司一步一个脚印,稳步上升,创造出了一个个令人引以为豪的业绩! 建设与现代企业相适应、具有特色的企业文化,是当前和今后时期的一项十分重要的工作,是实现跨越式发展,打造“百年老店”的重要保证。为了巩固并加强企业文化建设成果,系统性、全面性地开展企业文化工作,促使全员统一思想,并在实际工作行为中践行,打造品牌,结合公司企业文化建设实际状况和目标需求,现制定《企业文化与品牌建设三年规划(2021年——2023年)》。 以企业五年发展战略规划为指导,以提高企业凝聚力、竞争力为目标,以企业核心价值观为导向,以促进企业的持续快速健康发展为宗旨,以充分调动员工积极性为核心,以学习创新为动力,科学推进企业文化建设工作,着眼于内强素质、外树形象,对内加强企业文化建设,对外加强品牌形象建设,提升全员的精神境界、价值观念和职业素养,激发管理活力,为的发展加油助力! 二、建设原则

(一)继承传统,与时俱进 二十几年历程,积累了宝贵的精神财富,要发挥优良企业传统文化,同时又要与时俱进,探索在新的国际国内发展形势下,在新的行业发展趋势下,在企业跨越发展的新阶段的新举措,要在自我不断超越中实现公司企业文化的先进性。马克思主义认为:“人们自己创造自己的历史,但他们并不是随心所欲地创造,而是在直接碰到的从过去继承下来的条件下创造。企业文化建设也是这样,它应该是在传统文化的基础上进行增值开发,否则企业文化就会失去存在的基础,也就没有生命力。增值开发就是对传统文化进行借鉴,弃其糟粕,取其精华。 (二)重点突出,统筹协调 企业文化建设是一项长期的系统工程,要妥善处理好眼前与长远的关系,既要立足当前抓细抓实,又要全盘统筹、总体规划、重点推进;处理好母子文化的关系,在贯彻集团文化的前提下,创造性地开展文化建设,解决企业管理中的具体问题和薄弱环节;要处理好内聚人心与外塑形象的关系,使其互相协同、彼此互动、整体提升。 (三)上下认同,全员践行 员工是企业文化的创造者、实践者和建设者,企业文化是全员行为规范和价值观念,要全员参与、人人践行、上下认同一致,才能营造积极进取、健康向上的文化氛围。 (四)以人为本,注重个性 文化应以人为载体,人是文化生成与承载的第一要素。企业文化中的人不仅

学校工会工作调研报告

学校工会工作调研报告 学校工会工作的境况与现实 学校的改革和发展表明:什么时候重视教代会建设,什么时候民主政治建设就会有较大的发展,民主意识就会日益增强,民主气氛也就会日渐浓厚。学校改革、发展大计和涉及广大教职工切身利益的重大问题只有经过教代会讨论、通过,才能更为有效地履行教代会民主管理和民主监督的职能,才能把学校办活、办好。因此,搞好工会工作,可以说是搞好学校各项工作的前题。 但时下,这个大前题却存在不少问题,以致影响到了它的作用的最大化发挥。主要表现如下: 一、视工会工作可有可无。 在许多学校,都把工会工作不当一回事。有事和他说一说,没事就不管。有了要得罪人的事,就拿出工会来挡箭。这算什么回事,在工会的发展史上,清清楚楚地写着,是处于行政工作的对立面的,现在虽说是社会主义了,工会不能和政府对着干,但也不能处于从属地位,而应站在对等的地位。在许多地方,工会的领导人是不能由主管人员随便批评的,更谈不上让人家工会领导下岗~要是我们能坚决的贯彻这一精神,工会的头头先兴旺起来,那么就会带动一大片,工会的工作就会全面开花。工会的工作就会更加有效地发挥作用。 二、素质教育中,教师素质要先行。 我校近年来,认真贯彻《公民道德建设纲要》和职业道德规范,结合党政抓好学校师德培训和师德建设。大力宣传先进典型,激发教职工以良好的师德示范和言传身教做好本职工作。引导教职工转变教育观念、端正教育思想,结合素质教育和新课程改革,以人为本,“爱满天下”。充分认识新课程标准的意图,努力推进素质教育。在这些活动中,我校工会组织的主导思想是:要让学生有素质,我们教师

就要先有素质,教师的素质何来,工会活动中见~学生的素质就是要开发课程资源,在哪里开,课标说得非常清楚------走进生活~要让学生走进自己的生活,我们教师就要先行一步,为他们做出表率。这个示范和我们教师本人的利益还密切相关:就是加强工会建设,在自己的组织中、实践中,锻炼自己的素质。有了这一桶水,才能真正地给人一碗水,才能带着孩子一起少走弯路,少些假招。这是众多兄弟学校 1 值得学习的地方。 三、工会是教师的家,也是我们广大教师的学堂。 工会开展的深化群体师德创优活动,文明办公室、每月一评,优秀年级组、学科组的评比活动,关心青年教师的成长的“传帮带”、“师徒结对”、岗位练兵,个体师德创优与群体师德创优等活动。都体现了这一思想。教师在向学生注水的同时,自己的本金知识也在拆旧,这不能说是我们教师的愿望,但谁来解决这一问题,我想工会最是当人一让。工会有这一方面的责任。但放眼一看:目前各校工会可供学习的设备和图书是少之又少。这如何能保障大家的本金不亏,这不利于教师本身知识的增值和水平的提高。我们往往只把工会看做是为教师申冤的舞台,而很少把它看做是教师发展的舞台,这是上级领导的错误,是工会自身过滤功能的缺失。是我们这一地区工会的普遍观念性问题。随着我校新制度的出台,我本人将更加仔细地做好这项工作,把教育、提高、权利结合起来,努力营造勤奋的工作氛围,正确的舆论氛围和和谐的人际氛围。 四、认真贯彻《工会法》,依法维护教职工的合法权益。这是工会千古不变的职责,少了这一条,工会就不是工会了。 在校党支部领导下,认真负责做好民主管理和民主监督是工会的重要职能,特别是新《工会法》的出台,使得工会在维护职工合法权益方面,责任更加重大。教

关于深化社区管理服务工作的专题调研报告

关于深化社区管理服务工作的专题调 研报告

关于深化社区管理服务工作的专题调研报告 发布时间: -12- 09 字 体:[大中小] 深化社区管理服务工作,是加强社会建设、创新社会管理的重要内容。近年来,我区高度重视社区建设工作,采取有力措施,切实加强和创新社区管理服务工作,取得了一定的成效。为进一步做好我区的社区管理服务工作,根据《花都区人大常委会工作要点》的安排,区人大常委会成立调研组,对我区深化社区管理服务工作情况进行了调研。常委会领导范记珍、徐兆东、苏木桐、毕演洲、韦家政参加了调研活动。调研组分别于 5月5日、5月9日、5月16日到区民政局、新华街、狮岭镇听取了关于我区、新华街以及狮岭镇关于深化社区管理服务工作的报告,并到新华街社区综合服务中心城西服务站实地调研。经过调研,调研组基本掌握了我区开展社区管理服务工作的总体情况、存在问题并收集了一些意见和建议。现将调研情况报告如下: 一、我区深化社区管理服务工作的基本情况

(一)整合管理服务平台,推进社区居委会改革。按照管理、服务、执法“三位一体”的思路,我区当前对街道管理、服务、维稳和执法等机构进行整合,形成了“一队三中心”组建政务服务中心、综治信访维稳中心、社区综合服务中心和综合执法队,形成各有侧重、互为补充、互相促进的综合管理服务格局,较好地提高了街道社区管理和公共服务水平。 另外,为了更好地实施社区管理和服务,我区根据形势发展的需要,将现有的社区综治信访维稳工作站转换为社区工作站,同时,将社区居委会现在担负的行政职能分离出来,转交给社区工作站。按照专干不单干、分工不分家的原则,社区工作站在社区党支部的领导和管理下开展工作,形成社区党支部、居委会、工作站“三位一体”、交叉任职、合署办公的新格局。 (二)创立特色社区,完善服务体系,开展各种形式的示范社区创立活动和便民利民服务。近年来,我区开展了多种形式的社区创立活动并取得了一定的成绩。从起,经过区政府及各相关职能部门及社区、居民的共同努力,我区有30个社区被省评为“六好”平安和谐社区,3个社区被评为省“宜居社区”,3个社区被省、市评为“文明社区”,9个社区被市评为“绿色社区”,骏威社区还被评为了全国和谐建设示范社区。年内,一批

企业文化建设工作计划

企业文化建设工作计划 企业文化建设工作计划篇一 根据公司企业文化十一五规划,结合企业实际情况,为进一步加强企业文化建设,不断为企业管理与经营注入生机和活力,为思想政治创新开拓新的渠道,为保障完成企业各项经济技术指标。特制定本计划: 1、以培育三观为基矗通过学习先进典型对世界观、人生观、价值观三观的榜样。以奉献社会、服务人民为主题,以树立良好的社会形象为重点,扎实开展员工的培训教育。 2、通过开展多种形式的政治思想教育、职业道德教育和丰富多彩的寓教于文的文化活动,培育企业文化。运用现代网络信息技术,占领宣传思想和理论文化阵地。利用我公司现有的MIS 系统和局域网和宽带的优势,以快捷的速度传递上级精神和我公司相关信息。 3、按照《公民道德建设实施纲要》的要求,制定具有我公司特性的职工道德要求、计划,学习先进典型的先进事迹报告,要注重职工职业道德的教育。 4、加强科技文化教育,勉励自学成才,岗位成才。

5、加强民-主管理。进一步贯彻落实厂务公开,切实加强厂务公开的透明度和公开质量,并开展经常性的,按照厂务公开考核责任制,监督检查情况定期公开,广泛听娶采纳职工意见和合理化建议。 6、以推行服务承诺为切入点,加强改善服务态度,提高服务质量,抓好行业作风建设。把企业文化作为激发职工热情、统一职工意志的重要手段,将广大职工的行为引导到共同的企业发展目标和方向来。 7、营造浓厚的安全文化氛围。全面调动各种宣传手段;注重现代安全管理体系的建设;推行安全质量标准化;抓好安全物态文化建设;建立企业安全文化评价体系;加强领导,积极推动企业安全文化建设。 总之,形成一个以以人为本的理念为指导;用先进的文化培养人、塑造人,激发提升劳动者的智慧潜能,营造一个安全、健康、环保、高效的人文环境,造就一支技术业务水平高。安全素质过硬,道德高尚的员工队伍,建设管理好安全、可靠、稳定运行的电网,使企业成为一个有扎实的安全基础,有优越的市场竟争力和良好的内外形象的企业文化。 企业文化建设工作计划篇二

学校管理工作调研报告,调研报告【精品范文】

学校管理工作调研报告,调研报告 学校管理工作调研报告 一、基本情况 XX县XX中心小学是一所农村完全小学。学校现有教学班27个,学生1266人。现有教师72人,其中女职工58人。学校现有校长一名,副校长一名,教导主任、政教主任、总务主任各一名,各类组织机构齐全,职责明确,五名班子成员分工协作,有序推进学校整体工作。学校成立了由教导处主管的教育教学工作小组,下设语文、数学、英语、综合四个教研组,主抓学校教学工作;成立了由政教处主管的德育工作小组,下设党小组、团小组和少先大队,主抓学校精神文明及校园文化建设,师生政治思想工作,学生家校联系工作;成立了由总务处主管的总务后勤工作小组,下设法制安全、财务卫生、后勤服务、营养餐管理组,主抓学校安全、财务、后勤、卫生、维修、采购、营养餐供应等工作的管理及实施。 二、学校管理现状 1.修订完善各类制度,推进制度化管理。学校制定了校长、班子成员、教研组长、年级组长、班主任、科任教师及其他专兼

职人员工作职责,做到职责明确,分工清楚,衔接紧密,不留空挡,体现科学性、规范性、公平性、人文性和激励性;建立健全教职工学习、工作、生活制度,师生请销假、教学常规管理、校本培训、校本教研、集体备课、学生管理、财务管理、门卫管理等42项制度,完善学生思想品德评价、“和谐五星”创评、教职工综合考核评价办法等教育教学考核评价办法,建立健全教代会、女工组等群团组织机构,充分发挥民主监督和参政议政职能,坚持校务、政务、财务公开制度,实行民主管理,定期召开教职工代表大会,妥善解决学校工作中的热点、焦点问题,充分调动广大教师的工作积极性。 2.实施精细化管理,促进“三风”转变。学校以建办人民满意的教育为目标,不断规范办学行为,积极实施精细管理,全力推动教育改革,全面构建和谐校园。紧紧围绕教育教学质量这一中心;突出素质教育和校园文化两个重点;实施集体备课、课堂教学、师生评价三项改革;加强制度建设、队伍建设、质量建设、校园文化和学生教育管理体系五项建设;深入开展课改实验、校本研训、师德师风教育、“五星”创评、“六园”创建、阳光体育六项活动。通过各项活动的开展,实现了教职工思想观念、教育理念、工作作风、教学方式和学生行为习惯、校园三风的根本转变。

关于学校管理现状的调查报告

关于学校管理现状的调查报告 纵观当前学校管理的实际,我们就会发现,现在学校比较注重管理的科学化,强调制定完善、严密的规章制度,强调定量评价。但我们也不难发现,教师的积极性并未随规章制度的完善而提高,教师的水平也未能因课题、论文等定量的增加而提高。不少的学校管理者只相信严密的组织结构、周密的计划方案、严格的规章制度和明确的责任分工,将此作为学校的全部本质属性,进而机械地将各项考核纳入学校的各项管理当中,因此学校管理的效能也大打折扣。在学校管理实践中,除了理性、科学之外,还有大量的非理性因素—社会文化、人的精神在发挥作用。那么,目前学校管理的现状是什么?学校到底需要怎样的管理模式?我带着这样的问题,对朱桥镇小闸小学的全体老师和190名学生进行了调查。现将结果汇总如下: 本次调查分别向老师和学生发出了220份调查表,在设计和分发过程中保证了结果的普遍性、广泛性和层次性,并有较高的回收率,共收回200份。问卷分为学生卷和教师卷。学生卷上有8道选择题,1道问答题;教师卷上有6道问答题和3道选择题。大量的原始数据和零散的文字叙述摆在面前,数据统计就成了当务之急。我用了三个小时统计了问卷中的选择题,另外再研究问答题。调查中发现: 一、调查学生的情况 从调查表的数据统计中不难发现一些令人欣慰的方面,但是也能看出其中令人担心的趋向。具体体现在以下三个方面: 1.年龄上的差距让师生难以沟通。我们的校园生活中,接触最多的便是老师,对于喜欢一个老师的程度,有时往往还决定着我们对于这一科目的喜好程度。在这次问卷调查的第一题中,有110人次喜欢刚毕业的老师,有56人次喜欢30到40年龄层次的老师,只有6人次喜欢40—50岁的老师,另外还有28人次是比较喜欢有长期教学经验的老师。对于这样的结果,我们不难看出一些问题,学生与年长的老师之间确实存在着代沟。老师与学生的关系,自古以来便是一个敏感问题。古时候,老师对待学生的方法是打、骂、罚。老师是学生的主宰,学生对老师决不能说个‘不’字,那个时候,老师与学生是没有什么交流的。社会

农村社区党建工作调研报告

关于推进城镇化过程中 农村社区、村转社区党建工作调研报告 农村社区是一个相对完整的社会结构体系,具有经济、政治、文化、社会服务等功能,人们能够通过农村社区发现农村社会中存在的各种现象,能够从农村社会生活中听到社区居民最真实的意愿。在农村建立社区组织,开展社区公益事业服务,发展社区卫生,繁荣社区文化,美化社区环境,调解社区民间纠纷,倡导社区互助精神,树立社区良好社会风气,建立良好的人际关系,把农村建设成为管理民主、治安良好、环境优美、文明祥和的新农村是新形势、新背景下农村党建工作的重要课题。 一、加强农村社区党建工作的重要意义 随着经济社会发展和城市化进程不断加快,农村社区日益成为人民群众社会生活的重要载体。农村社区党建工作已成为社区各项工作的龙头,做好新形势下社区党建工作,具有十分重要的现实意义。 首先,新形势下加强农村社区党建工作,是贯彻落实党的十七届四中全会精神,巩固党在农村工作基础的重要举措。党的十七届四中全会站在党和国家全局的战略高度,进一步明确了新形势下加强党的建设的基本要求、目标任务和重大举措,强调要"做好抓基层打基础工作,夯实党执政的

组织基础",并对农村社区党建工作提出了明确要求。农村社区工作是党和政府联系居民群众的"连心桥"、为人民办实事的"服务站"、做好基层工作的"稳定器"。加强和改进社区党建工作,有利于进一步打牢党的工作基础,扩大党的群众基础,巩固党的执政地位。 其次,新形势下加强农村社区党建工作,是学习实践科学发展观,构建社会主义和谐社会的必然要求。农村社区身处基层第一线,社区环境、社区服务、社区治安、人际关系、精神文明建设都直接影响着经济社会发展,关系到群众的切身利益。加强和改进社区党建工作,有利于推动社区建设、管理和服务,使社区工作更加符合科学发展观的要求,让社区更新、社会更稳、经济更强,为科学发展、加快发展提供和谐的社会环境。 再次,新形势下加强农村社区党建工作,是顺应新时期社会结构变化,提高管理服务水平的迫切需要。随着改革开放的不断深入和经济的快速发展,社会结构已经从单位制结构向社区制结构转化,社区人员构成越来越复杂,社区成为了各种群体相处的社会生活共同体,承载着越来越繁杂的社会事务,这也为社区管理提出了新的课题。面对新情况新问题,我们必须加强和改进社区党建工作,充分发挥党组织的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势,提升社区党组织影响力,使之成为社区建设、管理和服务的中坚力量,为

相关文档
最新文档