六年级上册语文书必背内容
六年级上册语文背诵知识点
六年级上册语文背诵知识点
六年级上册语文需要背诵的知识点较多，以下是部分内容：
1. 必背课文：《七律·长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《灯光》
2. 古诗文：《春夜喜雨》、《月夜忆舍弟》、《长沙过贾谊宅》、《左迁至蓝关示侄孙湘》、《商山早行》、《渔家傲·秋思》、《浣溪沙》（一曲新
词酒一杯）、《采桑子》（轻舟短棹西湖好）、《如梦令》（常记溪亭日暮）、《长相思》（山一程水一程）
3. 格言、名言、警句：
（1）有志者事竟成。
（2）志在千里，壮心不已。
（3）莫等闲，白了少年头，空悲切。
（4）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
4. 文学常识：
（1）《七律·长征》的作者是毛泽东，他是一代伟人，也是一位杰出的诗人，他写下了许多壮丽的诗篇，你还积累了哪些他的诗作？如《沁园春·雪》。
（2）《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部六班的五位战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙
山顶峰，英勇跳崖的故事。
表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
（3）《开国大典》记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况。
表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。
（4）《灯光》写的是作者漫步在天安门广场，看到广场上璀璨的灯光，回
忆起了当年的一件往事——郝副营长为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命。
本课倒叙的手法；开头和结尾都以灯光为线索。
以上内容仅供参考，建议结合具体的教材内容进行复习，强化记忆。
六年级语文上册必背内容打印
六年级语文上册必背内容打印六年级是小学生活的最后一年，也是语文学习的关键时期。
在这一年里，学生们需要掌握并背诵大量的诗歌、文言文和现代文。
下面是六年级语文上册必背内容的打印版，供同学们参考。
一、古诗词1.《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3.《春晓》——孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4.《望庐山瀑布》——李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5.《登高》——杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
二、文言文1.《论语·学而》——孔子学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2.《史记·滑稽列传》——司马迁夫人之相与也，或取之于身，或取之于亲，或取之于家，或取之于国，或取之于天下，皆以求其利也。
3.《红楼梦·贾宝玉初试云雨情》——曹雪芹宝玉见他这般模样，心中越发痛快，便道：“你既要我，我也要你，咱们两个情愿做一对儿，你说好不好？”黛玉笑道：“好，咱们两个情愿做一对儿。
”4.《西游记·孙悟空三打白骨精》——吴承恩悟空道：“你这妖精，你既然是个妖精，你怎么会有这样的心肠？你怎么会有这样的手段？你怎么会有这样的本事？你怎么会有这样的模样？你怎么会有这样的嘴脸？你怎么会有这样的眼睛？你怎么会有这样的鼻子？你怎么会有这样的耳朵？你怎么会有这样的头发？你怎么会有这样的牙齿？你怎么会有这样的舌头？你怎么会有这样的手指？你怎么会有这样的脚趾？你怎么会有这样的皮肤？你怎么会有这样的骨骼？你怎么会有这样的筋骨？你怎么会有这样的血肉？你怎么会有这样的内脏？你怎么会有这样的五脏六腑？你怎么会有这样的心肝肺肠胃肾？你怎么会有这样的头脑？你怎么会有这样的智慧？你怎么会有这样的才能？你怎么会有这样的本领？你怎么会有这样的技巧？你怎么会有这样的本事？你怎么会有这样的功夫？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的。
六年级上册语文必背知识
4、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
[译文]孔子说：“在温习旧知识后，就能更好地领会 和理解新的知识，这样就可以当老师了。”
课外积累： 学而不思则罔，思而不学则殆。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
卜算子 ·咏梅 毛泽东
意思：风雨把春天送回来，漫天
读陆游咏梅词，反其意而用的之飞雪。迎接着春天的到来。 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花 枝俏（qiào）。
不相同点： 1．形象不同。（前者是勇敢乐观者的形象， 后者是孤苦寂寞者的形象。） 2．感情的基调不同。（前者高亢激扬， 后者凄凉抑郁）
他在一首诗中写道：“衙斋卧听 萧萧竹，疑是民间疾 苦 声。些小 吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”
郑板桥不媚权贵，体谅百姓，寄情遣兴 于绘画。《墨竹》是他晚年的代表作， 图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之 中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石 之坚，三者巧妙地融为一体，整个画面 给人一种坦荡与落拓之感，显出一种从 容的傲然。
用飞来引申出飞出 大山，飞向更广阔的天 地，意味深远。指怒江 的孩子们孩子们将来实 现自己的远大理想，有 一个美好的未来。
向西去
李季
铁路沿着黄羊的足迹， 穿过戈壁向西修去。 人们随着欢乐的汽笛， 踏着荒凉向西涌去。 歌声跟着云际的苍鹰， 越过高山向西飘去。 我们的双手要把幸福的方块， 日日夜夜向西铺去。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛 中笑。
想想词中写了梅花 的什么特点？赞扬了梅 花怎样的品格？
卜算子 ·咏梅 [宋]陆游
驿（yì）外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁， 更著［zhuó］风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香 如故。
两首诗的相同点与不同点。
六年级上册语文必背内容可打印
六年级上册语文必背内容可打印1. 字词：掌握常用字的读音、写法和意义，如多音字、形近字、近义词、反义词等。
2. 词汇：积累成语、谚语、歇后语等。
3. 语法：了解句子成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
4. 修辞手法：掌握比喻、拟人、夸张、对偶、排比等常见的修辞手法。
5. 阅读理解：提高阅读理解能力，包括理解文章主旨、推断词义、分析句子结构等。
6. 写作：掌握记叙文、说明文、议论文等文体的写作方法。
7. 古诗词：背诵和理解一些经典的古诗词，如《静夜思》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》等。
8. 文学常识：了解一些文学常识，如中国古代文学、现代文学、外国文学等。
9. 作家作品：认识著名作家及其代表作品，如鲁迅、老舍、冰心等。
10. 名言警句：积累一些名言警句，如“读书破万卷，下笔如有神”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”等。
11. 标点符号：掌握常用标点符号的用法，如句号、逗号、问号、感叹号等。
12. 病句修改：能够识别和纠正语法错误。
13. 语言表达：提高语言表达能力，使文章内容丰富、生动。
14. 记叙文六要素：掌握记叙文的六要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
15. 说明文方法：了解说明文的常见说明方法，如举例子、列数字、作比较等。
16. 议论文结构：掌握议论文的基本结构，包括提出问题、分析问题和解决问题。
17. 描写方法：学习如何运用描写方法使文章更具感染力，如外貌描写、动作描写、心理描写等。
18. 表现手法：理解文章中运用的表现手法，如象征、对比、衬托等。
19. 记叙文顺序：掌握记叙文的三种叙述顺序，即顺叙、倒叙和插叙。
20. 说明文语言特点：体会说明文语言的准确性、科学性和严谨性。
21. 议论文论据：了解议论文的论据类型，包括事实论据和道理论据。
22. 记叙文写作技巧：学习如何组织记叙文的结构，使文章内容连贯、逻辑清晰。
23. 说明文写作技巧：掌握说明文的写作技巧，如选择合适的说明顺序、运用恰当的说明方法等。
六年级上册语文必背课文内容汇总(打印版)
六年级上册语文必背课文内容汇总（打印版）第一课：《草原》1.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，文章选自《内蒙风光》代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》。
我们学过他的文章有《母鸡》。
全文按事情发展顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。
通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。
2.本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感。
赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
3.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”你从课文哪些地方体会到“蒙汉情深”？我从“热情迎客、亲切相见、盛情款待、联欢话别”四个场景中体会到了“蒙汉情深”4.句子理解：(1)蒙汉情深何忍别。
天涯碧草话斜阳！①这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深。
怎么舍得马上就分别? 大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。
②这句话既是全文的中心句。
也是作家情感的集中体现。
(2)那些小丘的线条是那么的柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既叫人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗①第1句直接写草原景色，第2句写了作者的感受。
②在写景中融入感受的好处有：能使情与景融为一体，达到景中有情、情中有景、情由景生、情以景显的艺术效果。
第二课：丁香结1.《丁香结》是作家宗璞(pú)的一部散文集，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。
实写丁香花的形象。
虚写寄托于丁香花的理念、志趣。
创造出了一个深远的意境。
作者写这篇文章是为了告诉我们面对生活中不顺心的事，要像他一样，乐观、坦然、潇洒地面对2.诗句“芭蕉不展丁香结”选自李商隐的《代赠》。
意思是：芭蕉的蕉心尚未展开，丁香的花蕾丛生如结。
诗句“丁香空结雨中愁”选自李璟的《摊破浣溪沙·手卷珍珠上玉钩》意思是：雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。
3.说说作者是从哪几个方面描写丁香的?作者从生长环境、气味、形状、颜色和象征意义等方面描写了丁香。
六年级上册语文必背内容
六年级上册语文必背内容一、古文诗词1.《庐山谣》——陆游庐山谣，原是陆游在游庐山时借景抒怀的作品，描写了庐山的壮丽景色和作者的情感。
庐山谣山行本无事，踏入庐山中。
闭目冷山堆，五色云间腥。
仰看黄鹤水，俯看青龙云。
云高长不到，山远宿须异。
竹响风送寒，泉流闻夜声。
野人兼宿骖，飢渴来归田。
2.《水调歌头》——苏轼苏轼是北宋文学家中最杰出的一位，他的《水调歌头》以丰富的想象力和感情表达出苦乐人生。
水调歌头明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共蝉娟。
二、古代散文1.《齐民要术》——贾思勰《齐民要术》为北宋时期文学家贾思勰所撰写的农业经验和知识的总结。
它系统地阐述了农业的重要性以及如何提高农业生产的方法。
凡齐民之道，在得天之经，明地利害，知民生之体，辨物之用。
故非有桀黠之智、强拔之勇、英雄之贵也，可使生民脱苦而致福者，盖千有庸智之安艺之民耳。
【内容摘录】因粟米食之，故与粟害战，不可不胜；因馆牛以耕，故与牛为伍，不可不利；因羊毛衣之，故与羊交朋，不可不亲；因布帛服之，故与织作结婚，不可不乱；因火为灶，爨之以炙，故生火之益，用之并多，并肆使用植物栽培之道，故至生闢草木之利，用之并多，并肆。
三、古代故事1.《大禹治水》《大禹治水》是我国古代神话传说中关于大禹治理洪水的故事。
禹不仅治理了洪水，还使全国有序宜居，成为古代中国文明的始祖之一。
大禹治水，除九疑，至于洪灾尽止，使水东流而散，济河防淮，以御河水之患，宜居则居，宜行则行，疏野易宜，悉通过焉。
自是满九土肥沃，百姓殷有。
今闻此淫乱，传诸民女，而不为礼，其天降殃，其神速诛。
是以怪有凶惧矣，通共知之。
四、经典诗词1.《静夜思》——李白《静夜思》是唐代李白的一首诗，以简洁的文字描绘了一个人在静夜中思念远方亲人的情景。
人教版语文六年级上册背诵内容
人教版六年级上册要背诵的内容1、诗经•采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
2、春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、西江月•夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
4、天净沙•秋（元）白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
5、马诗（唐）李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
6、“一”字诗：一帆一桨一渔舟，一位渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。
7、描写大自然的诗句。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）《己亥杂诗》清造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（张维屏）《新雷》清今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）《月夜》唐此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）《春夜洛城闻笛》唐卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）《襄邑道中》宋不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）《菊花》唐8、爱国名言。
我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金）9、中华传统美德名言警句。
轻诺必寡信。
《老子》民无信不立。
《论语》不精不诚，不能动人。
《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
《袁氏世范》10、环境保护的宣传口号和标语。
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。
珍惜自然资源，共营生命绿色。
11、鲁迅先生的名言警句。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
六年级上册必背内容
六年级上册必背的古文
1、《童趣》。
描写了作者儿时观察虫飞，观察花草树木。
表现了作者好奇心强和充满童趣的特点。
2、《论语十则》。
其记载了孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集，为儒家经典著作。
3、《古代诗歌四首》。
分别为：《观沧海》、《次北固山下》、《天净沙·秋思》和《钱塘湖春行》。
4、《山市》。
山市指山中蜃景，与"海市蜃楼"相似，是大气中由于光线的折射而形成的一种自然现象。
因出现在山上，所以称为"山市"。
作者在那个时代，还不能理解海市蜃楼的形成原因，故又称此幻象为"鬼市"。
5、《世说新语两则》。
《世说新语》是南朝宋彭城人刘义庆组织一批文人编写的。
其为我国南朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。
6、《寓言四则》的塞翁失马。
表达了人生中的事情不一定是福还是祸，应该从多个角度看问题。
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背诵情况（熟练、 一般、不熟练）
六年级上册语文书必背内容
姓名：______
题目
《山中访友》全文 古诗名句积累一 《詹天佑》D4-7 爱国名言积累二 诚信格言积累三
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《山中访友》全文 古诗名句积累一 《詹天佑》D4-7 爱国名言积累二 诚信格言积累三
《这片土地是神圣的》全文
保护环境积累四 《少年闰土》D1 鲁迅名言积累五 《马诗》积累七 《伯牙绝弦》全文 《月光曲》D8-9 四字词积累八
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《这片土地是神圣的》全文
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背诵情况（熟练、 一般、不熟练）
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《这片土地是神圣的》全文
保护环境积累四 《少年闰土》D1 鲁迅名言积累五 《马诗》积累七 《伯牙绝弦》全文 《月光曲》D8-9 四字词积累八
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背诵情况（熟练、 一般、不熟练）