2016年校级电工技能大赛实施方案
电工技能大赛实施方案
电工技能大赛实施方案一、比赛背景。
电工技能大赛是为了促进电工技能的提高和交流，激发电工人员的学习热情和创新意识，提高电工行业整体素质和技能水平而举办的比赛。
本次比赛旨在展示电工人员的技能水平，推动电工行业的发展，促进电工技能的提高和交流。
二、比赛内容。
1.比赛项目，本次比赛设立电工实操技能赛、电路故障排除比赛、电气维修技能大赛等多个项目，涵盖了电工技能的各个方面，充分展示电工人员的综合技能水平。
2.比赛要求，参赛选手需具备一定的电工技能和实操能力，熟练掌握电路故障排除、电气维修等技能，具备一定的安全意识和团队合作精神。
三、比赛流程。
1.报名阶段，参赛选手需在规定时间内完成报名手续，提交相关资料和证明材料。
2.初赛阶段，初赛将通过电工技能理论考试和实操能力测试进行选拔，选拔出优秀选手晋级到决赛阶段。
3.决赛阶段，决赛将进行综合实操技能比赛和电路故障排除比赛，评选出优胜者并颁发奖项。
四、比赛奖励。
1.奖项设置，本次比赛将设置一、二、三等奖，并设立最佳团队奖、最佳个人奖等特别奖项。
2.奖励措施，对获奖选手将颁发证书和奖金，并给予相关荣誉称号和表彰。
五、比赛安排。
1.比赛时间，本次比赛将于XX年XX月在XX地举行，具体比赛时间将根据报名情况和参赛选手的安排进行调整。
2.比赛场地，比赛场地将在宽敞明亮的场地进行，保证参赛选手的比赛环境和条件。
3.比赛保障，比赛期间将提供必要的设备和工具，确保比赛的顺利进行。
六、比赛宣传。
1.宣传推广，本次比赛将通过媒体宣传、网络推广等多种方式进行宣传，吸引更多的电工人员参与比赛。
2.宣传内容，宣传内容将围绕比赛背景、比赛内容、奖励措施等方面展开，吸引更多的电工人员积极参与。
七、比赛总结。
本次比赛将在各方的共同努力下圆满结束，通过比赛的开展，将为电工行业的发展和电工技能的提高做出积极的贡献。
希望广大电工人员积极参与，共同促进电工行业的发展和进步。
电工基础技能大赛策划书3篇
电工基础技能大赛策划书3篇篇一《电工基础技能大赛策划书》一、大赛主题“电”亮梦想，“工”克难关二、大赛目的本大赛旨在激发同学们对电工基础技能的学习兴趣，提高同学们的实践能力和创新意识，为广大电工爱好者提供一个展示自我、提升自我的平台。
三、参赛对象全校学生四、大赛时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、大赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官网或相关社交媒体平台发布大赛报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校指定地点设置报名点，学生可现场填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）理论考试：主要考查电工基础理论知识，采用闭卷形式进行。
实操考核：根据大赛要求，完成指定的电工基础技能操作任务。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）实操比赛：在预赛的基础上，进一步提高难度，考查选手的实际操作能力和应变能力。
现场问答：选手在规定时间内回答与电工基础技能相关的问题，考查选手的专业知识和综合素质。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）奖项设置：根据比赛成绩，设置一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
六、大赛规则1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场，迟到超过 15 分钟者视为弃权。
2. 参赛选手需携带本人学生证或身份证，以便工作人员核实身份。
3. 比赛过程中，选手应严格遵守操作规程，确保安全。
如发生意外，应立即停止操作，并报告工作人员。
4. 比赛时间到，选手应立即停止操作，将工具和设备整理好，等待工作人员检查。
5. 评委根据选手的操作规范、技能水平和工作效率等方面进行评分，确保比赛的公平、公正、公开。
七、大赛宣传1. 在学校官网、社交媒体平台发布大赛通知和宣传海报，介绍大赛的目的、流程和规则。
2. 组织校内宣传队伍，深入各班级进行宣传，发放大赛宣传资料，提高大赛的知名度和影响力。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体对大赛进行报道，扩大大赛的宣传范围。
八、大赛组织与安排1. 成立大赛组委会，负责大赛的组织、协调和管理工作。
电工技术比武方案
电工技术比武方案一、比武目的二、比武时间和地点比武时间：选定一个合适的时间，通常选择在业余时间进行比武，以不影响正常的工作进程。
比武地点：选择一个适合比武的场地，如学校实验室、工厂车间等。
三、比武规则1.比武参赛人员可以组成个人或团队参赛，团队参赛人数最多不超过5人。
2.比武项目根据实际情况确定，可以包括电工设备维修、电路布线、电工器材安装等等。
3.比武过程中，参赛人员必须遵守安全操作规程，加强安全意识，确保人身安全。
4.比武评分采用综合评分制度，包括技术难度、操作流程、安全措施等多个方面进行评分。
5.比武比分结果将及时公布，并进行奖惩措施的评估和实施。
四、比武准备1.参赛人员需要提前准备相关的电工知识和技术，包括电路图、电工器材的了解和熟悉等。
2.安排参赛人员进行技术培训和讲座，提高技能和知识储备。
3.确保参赛人员具备必备的工具和设备，如电工绝缘手套、电工工具箱、测量仪器等。
五、比武流程1.开幕式：举行比武开幕式，宣布比武正式开始，并进行规则的解释和说明。
2.技术表演：参赛人员或团队按照规定的时间限制，进行现场的技术表演，进行相关技术的操作演示。
3.评分和公示：专业评委根据比武规则和准则进行评分，并将评分结果在规定的时间内公布。
4.颁奖和总结：根据评分结果，对获奖选手或团队进行奖励，并进行比武的总结和经验分享。
六、比武宣传1.制作比武相关的宣传海报、横幅等，张贴在场地周围，提醒工友关注。
3.邀请专业媒体或行业内的嘉宾进行到场报道和采访，扩大比武的影响力。
七、比武后续1.对比武过程进行总结，收集参赛人员和观众的意见和建议，以便于下次比武的改进和提高。
2.鼓励参赛人员进行技术交流和分享，开展电工技术培训班，提升整体的技术水平和竞争力。
3.根据比武的成果，及时更新和完善企业的技术规范和操作流程，为电工技术人员提供更好的工作环境和条件。
八、比武的意义1.通过比武活动，激发参赛人员的工作热情，提高技术能力和业务水平。
技能大赛(电气)实施方案
实际得 分
6
导线敷设 弯圈连接处，绕向正确、
实际得
大小合适
22分 分
7
导线安装横平竖直、布线 美观整齐
实际得 分
单股绝缘导线与接线端子
8
连接时，应用90°转弯单
实际得
层分列法或单层扇形分列
分
法
考评员签名：
安全文明操作（20分）
1
正确使用工具，现场干净整洁
5分 实际得 分
2
连线整齐
10分 实际得 分
⑵采用按钮进行高、中、低三速控制； ⑶能进行工频-变频切换； ⑷断电保护； ⑸电机有过载保护； ⑹系统有互锁、自锁功能； ⑺电气线路接线及布线工艺。
参考电路图
现代电气控制系统设计项目评分标准（总分180
参赛人员：
分）
组态（60分）
1
建立与下位机PLC的通信
10分 实际得 分
2
完成对下位机PLC的画面控制，功能 20分 实际得
2
变频器参数设置正确
3
变频器各端子连线正确
考评员签名：
电气控制（40分）
分 5分 实际得
分 10分 实际得
分
5分 实际得 分
15分 实际得 分
10分 实际得 分
1
安装前元件检查
2分
实际得 分
元件安装
2
元件安装正确、布局合 理、安装牢固
6分
实际得 分
3
按图安装
10分
实际得 分
4
接点牢固
实际得 分
5
导线接线处裸露长度小于 1.5mm
自动化类（电气自动化、机电一体化）、电类（应用电
子、电子信息工程）的大三学生，采用两人一组参赛的形式。
电工技能比赛规程
电工技能比赛规程一、参赛资格参赛人员须为温州大学后勤集团从事电气维修的在编合同制员工，须持电工上岗证，由集团进行资格审查。
二、比赛规则电工技能比武分电工安装技能竞赛和理论知识考试两项，每位选手必须独立完成，按两项总分计名次。
第一项：安装技能竞赛：由温州大学后勤集团委托业内专家设计两套图纸，随附电气元件分布图，图纸考前10 天公布，临考时随机抽取其中一套作为本次竞赛的图纸。
竞赛时间为90 分钟，参赛者按所提供的电气系统图完成配电板安装、调试工作。
在规定时间内，一次不通过扣10 分，二次不通过淘汰。
配电板短路直接淘汰，功能实现分以零分计。
监考评分组现场计时及功能分的评定最后汇总至专家组。
第二项：电工理论知识竞赛：由温州大学后勤集团委托业内专家命题，出三套试卷，临考时随机抽取其中一套作为本次竞赛考卷，题库考前10 天公布。
考试方式为闭卷考，考试时间为45 分钟。
考试过程中如发现有作弊行为的理论竞赛成绩作零分处理。
三、比赛程序1.抽签参赛人员通过抽签进行编号。
2.检录参赛人员须在比赛前20 分钟到指定地点报到并接受裁判的检录。
3.宣布比赛规则比赛前5 分钟由裁判宣布比赛规则。
四、比赛工具笔、计算器（无存储功能）、常用电工工具（包括万用表）、电气元器件（元器件清单与图纸一起公布）五、评分标准第一项：安装技能竞赛1.功能实现分，最高40 分。
监考评分组按图纸设计要求对各配电板的组装准确性、安全性、功能实现度进行现场测试和评判打分。
监考评分组平均分为该项得分。
2.安装工艺分，最高30 分。
专家组对各配电板的组装规范性、整齐性、可靠性、美观度进行评判打分。
专家组平均分为该项得分。
3.安装效率分，规定时间内完成得20 分，每提前5 分钟加1 分。
4.安全操作分，最高10 分。
穿长袖工作服得2 分，穿电工鞋得2 分，操作过程安全得6 分。
上述四项分数合计为该考生安装技能竞赛得分，并取各裁判员平均成绩为安装技能竞赛最终得分。
XX年江苏省职业学校技能大赛电工电子类项目实施方案
XX年江苏省职业学校技能大赛电工电子类项目实施方案电工电子类项目实施方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目本次竞赛设电子产品装配与调试、机电一体化设备组装与调试、单片机操纵装置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试四个项目。
其中，机电一体化设备组装与调试中职学生组为团体项目，制冷与空调设备组装与调试中、高职学生组为团体竞赛项目，其余均为个人竞赛项目。
（二）竞赛内容及要求电子产品装配与调试项目以国家职业标准《无线电装接工》、《无线电调试工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。
机电一体化设备组装与调试项目以国家职业标准《维修电工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。
单片机操纵装置安装与调试项目以信息产业部职业标准《电子设备装调工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。
制冷与空调设备组装与调试项目以国家职业标准《制冷工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础，根据不一致组别难易程度有一定区分。
技能竞赛以现场实际操作的方式进行。
1.电子产品装配与调试项目选手在规定时间内，根据竞赛时发给的工作任务书、电子产品原理图、安装图、元器件表、要紧元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备与工具，完成下列工作任务（选手完成工作任务的时间为4小时）：中职学生组(1)元件选择。
识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。
所给元器件数量为实际用件数量的130%；(2)电子产品装配。
按照工作任务书中电子产品电路原理图，赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件，完成电子产品的装配。
其中部分元器件使用SMT焊接技术(电阻、电容的封装规格0805；集成电路的管脚数量在64脚下列且引脚间距不小于0.65毫米；晶体管封装SoT-23)；(3)参数测试。
选择仪器或者仪表，测试工作任务书中设定的电子产品与赛场提供的电路中指定位置的有关参数，并记录测试结果；(4)电子产品调试。
根据工作任务要求调试电子产品，实现产品功能及技术指标要求，撰写调试报告；(5)原理图与PCB板图的设计。
维修电工技能大赛方案
维修电工技能大赛方案1. 背景介绍维修电工技能大赛是为了促进维修电工行业技能水平的提升和交流而举办的比赛活动。
该比赛旨在发现和培养优秀的维修电工人才，推动维修电工行业的发展，提高维修电工人员的综合素质和技能水平。
通过竞赛，可以对终端维修电工的基本知识和技能进行全面的考核，是一个重要的职业技能展示平台。
2. 比赛内容与形式2.1 比赛内容比赛内容主要包括以下几个方面： 1. 维修电工的基本理论知识：包括维修电工的基本电路原理、电气设备维修知识等； 2. 维修电工的技能操作：包括电气设备的正确操作、故障排除和修理等； 3. 维修电工的安全知识和操作规范：包括维修电工的个人安全保护知识、电气设备的安全使用规范等。
2.2 比赛形式为了使比赛更加公平和科学，比赛以个人赛和团体赛的形式进行。
个人赛：每位参赛选手根据抽签确定比赛赛道，分别进入不同的比赛赛道进行比赛。
比赛项目为现场模拟故障排除与修理，选手需要在规定时间内迅速找到故障源并进行修理。
团体赛：由3人组成一个团队，选手将按照团体赛的规则进行比赛。
团体赛项目包括故障排除、修理和补充设备等内容。
团队成员需要在规定时间内完成各项任务，并按照要求进行合作。
3. 比赛规则和评分标准3.1 比赛规则1.比赛采用淘汰制，每个阶段的进入下一轮的选手按照比分高低决定。
2.比赛使用标准化设备和故障模拟器，以确保比赛的公平性和科学性。
3.比赛中严禁作弊，一经发现立即取消比赛资格。
4.比赛期间，选手必须遵守比赛规则和现场指导员的指令。
3.2 评分标准比赛的评分标准主要包括以下几个方面： 1. 故障诊断能力：选手需要准确快速地诊断故障源。
2. 维修技能：选手需要迅速有效地解决实际故障问题。
3. 安全操作：选手需要遵守安全操作规范，保证自身安全和设备安全。
4. 团队合作：团队赛项目将重点考察团队协作和沟通能力。
5. 完成时间：完成任务所需的时间越短，得分越高。
每个项目的得分将分别计入总分，最终总分高者将获得比赛的胜利。
电工工程技术技能大赛方案
电工工程技术技能大赛方案一、赛事简介电工工程技术技能大赛是为推动电工行业技术创新与发展，培养和选拔具有电工专业实践能力和创新精神的高水平技能人才而设立的专业性赛事。
通过比赛，可以激发参赛选手的学习积极性，增强实践能力，提高电工行业技术水平，促进电工行业的健康发展。
二、比赛内容1. 电工理论知识测试参赛选手需进行理论知识测试，包括电工理论基础知识、电路知识、电工安全知识等内容，以检验其对电工理论知识的掌握程度。
2. 电路设计与调试参赛选手需要根据题目要求进行电路设计，并进行调试验证。
其中包括模拟电路设计与调试、数字电路设计与调试、控制电路设计与调试等内容，以检验其电路设计与调试能力。
3. 电气设备安装与维护参赛选手需要进行电气设备的安装与维护工作，包括电气设备的安装、调试与维护、故障排除与修复等内容，以检验其对电气设备的安装与维护能力。
4. 自主创新项目参赛选手需进行自主创新项目的设计与实施，该项目需具有一定的技术难度和创新性，以检验其创新能力与实践能力。
三、比赛流程1. 报名阶段参赛选手需在规定时间内进行线上报名，并提交相关报名材料。
报名材料包括个人简历、学历证书、技能证书等。
2. 赛前准备参赛选手需在规定时间内进行赛事相关知识的学习与准备工作，包括电工理论知识的学习、电路设计与调试的实践、电气设备的安装与维护的实践等。
3. 比赛阶段（1）电工理论知识测试在规定时间内进行电工理论知识的笔试考试，测试考生对电工理论知识的掌握程度。
（2）电路设计与调试参赛选手需根据指定要求设计与调试电路，并在规定时间内完成验证。
（3）电气设备安装与维护参赛选手需在规定时间内进行电气设备的安装与维护工作，并完成指定任务。
（4）自主创新项目参赛选手需在规定时间内完成自主创新项目的设计与实施，并进行现场演示。
4. 赛后评审由专业评委进行参赛作品的现场评审，评选出优秀作品。
5. 颁奖典礼对获奖选手进行颁奖，并进行经验交流与总结。
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2016年校级电工技能大赛实施方案
一、指导思想
为深入贯彻全省职教工作会议精神，全面提高教育教学质量，展示我校师生的精神风貌和技能水平，强化实践教学，重视学生专业技能训练，同时也是为了深化职业学校教育教学改革，紧跟产业和行业的发展趋势，深入推进我校的课程改革，改进教学方法，以市市技能大赛为契机，以学校技能大赛为平台，提升学生的就业和创业技能，不断扩大学校和企业的紧密合作，努力培养和造就一大批经济社会发展所需要的高素质劳动者和技能型人才，为我市经济和社会又好又快发展作出应有的贡献。
二、参赛对象
本校机电班学生（15客车1班、15长城机电班、16长城班、16齿轮班、16齿轮供电班）
三、竞赛项目
1、15春季学生《主电路实现顺序控制的线路》
(1)电路图：
主电路实现顺序控制电路图
（2）评分标准：
项目内容配分评分标准扣分
画布线图10分每画错一处每处扣1分
装前检查5分电器元件漏检或错检每处扣1分
安装元件15分（1）不按布置图安装扣5分（2）元件安装不牢固每只扣3分（3）元件安装不整齐、不匀称、不合理每只扣2分（4）损坏元件扣5分
布线50分（1）不按电路图接线扣5分（2）布线不符合要求每根扣3分（3）接点松动、漏洞过长、反圈等每个扣1分（4）损伤导线绝缘层或线芯每根扣5分（5）编码套管套装不正确每处扣1分（6）漏接接地线扣5分
通电试车20分（1）热继电器未整定或整定错误扣5分（2）熔体规格选用不当扣5分（3）第一次试车不成功扣5分第二次试车不成功扣10分第三次试车不成功扣12分
安全文明生产违反安全文明生产规程扣5~40分定额时间 2.5h,每超时5min(不足5min以5min计) 扣5分备注除定额时间外各项目的最高扣分不应超过配分数成绩
开始时间结束时间实际时间总评
2、16春季学生《点动控制线路》
（1）电路图：
（2）评分标准：
项目内容配分评分标准扣分画布线图10分每画错一处每处扣1分
装前检查5分电器元件漏检或错检每处
扣1分
安装元件15分（1）不按布置图安装扣5分（2）元件安装不牢固每只扣4分（3）元件安装不整齐、不匀称、不合理每只扣3分（4）损坏元件扣3分
布线50分（1）不按电路图接线扣5分（2）布线不符合要求每根扣3分（3）接点松动、漏洞过长、反圈等每个扣1分（4）损伤导线绝缘层或线芯每根扣5分（5）编码套管套装不正确每处扣1分（6）漏接接地线扣3分
通电试车20分（1）热继电器未整定或整定错误扣5分（2）熔体规格选用不当扣5分（3）第一次试车不成功扣5分第二次试车不成功扣10分第三次试车不成功扣12分
安全文明生产违反安全文明生产规程扣5~40分定额时间 2.5h,每超时5min(不足5min以5min计) 扣5
分
备注除定额时间外各项目的最高扣分不应超过配分数成绩
开始时间结束时间实际时间
总评
四、报名办法
1、学生：由班主任负责组织发动，根据专业选报参赛项目，每班必须参加统一把参赛项目报
到班主任处。
2、各班将参赛报名表及汇总表交给电工组，由电工组负责汇总，校对及审核。
五、计划安排
1、6月3日报名工作结束。
2、6月22日之前完成全部比赛
3、每班取前8名进行决赛。
4、决赛取6名同学评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名进行奖励
六、具体要求
1、班主任：做好本班级的报名动员工作及报名汇总工作，同时担任本班级领队。
技能报名和竞赛成绩纳入班级和班主任工作考核内容。
2、指导教师：由专业教师按原带班情况担任所任班级相关竞赛项目参赛选手的训练工作。
3、教研组长：做好本组教师的报名及报名汇总工作。
备注：本次竞赛由校领导、专业教师及政教处干事担任评委。