【冬令营活动方案】小学生冬令营活动

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小学三年级冬令营活动安排三篇

小学三年级冬令营活动安排三篇

小学三年级冬令营活动安排三篇《篇一》随着冬季的临近,为了让学生们能够在寒冷的冬天里度过一个充实、愉快的时间,我计划开展一场丰富多样的小学三年级冬令营活动。

本次活动旨在提高学生的团队协作能力、丰富学生的课余生活,并让他们在活动中体验到冬日的快乐。

以下是本次冬令营活动的详细工作计划。

1.活动主题策划:结合学生的年龄特点和兴趣,策划一个富有吸引力的活动主题,让学生积极参与。

2.活动场地安排:选择适合冬令营活动的场地,确保场地安全、宽敞,设施齐全。

3.活动内容设计:围绕活动主题,设计有趣、富有教育意义的活动项目,包括室内外游戏、团队合作项目等。

4.活动师资配备:邀请具有丰富经验的老师担任活动指导,确保活动顺利进行。

5.活动宣传推广:通过校园公告、家长群等方式,宣传活动,提高学生和家长的支持度。

6.活动组织与协调:负责活动的整体组织,协调各部门资源,确保活动顺利进行。

7.活动安全保障:确保活动期间学生的安全,制定应急预案,预防意外事故的发生。

8.活动主题策划:在11月初完成主题策划,并进行讨论和完善。

9.活动场地安排:在11月中旬完成场地的选择和预定。

10.活动内容设计:在11月底完成活动内容的设计。

11.活动师资配备:在12月初完成师资的邀请和确认。

12.活动宣传推广:在12月中旬开始宣传活动,持续至活动开展前。

13.活动组织与协调:在活动前一周完成整体的组织协调工作。

14.活动安全保障:在活动前一周完成安全保障措施的落实。

15.通过本次冬令营活动,培养学生们的团队协作精神,提高他们的沟通能力。

16.丰富学生的课余生活,让他们在冬季也能体验到学习的乐趣。

17.提高学生对冬季户外活动的兴趣,增强他们的身体素质。

18.制定活动策划书,明确活动主题、目标、内容等。

19.召开筹备会议,讨论活动细节,分配工作任务。

20.落实活动场地、师资等资源。

21.制作活动宣传材料,进行宣传推广。

22.组织活动筹备团队,负责活动期间的各项事宜。

冬令营活动策划方案(精选5篇)

冬令营活动策划方案(精选5篇)

冬令营活动策划方案冬令营活动策划方案(精选5篇)为了保障活动顺利、圆满进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。

那么你有了解过活动方案吗?下面是小编整理的冬令营活动策划方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

冬令营活动策划方案1一、活动内容:1、开展领略奇妙科学、共享美好未来科普艺术绘画大赛活动此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建沈阳的意识和创新精神,实现科学与艺术完美结合。

大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画,镶制在沈阳科学宫科普艺术壁画墙上,长期展示。

作品围绕领略奇妙科学、共享美好未来活动主题,以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。

投稿时间:20xx年12月26日-20xx年2月28日,颁奖和画墙揭幕仪式,将在20xx年5月举行。

投稿方式:可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿,也可以个人投稿。

投稿地点:沈阳科学宫302办公室展教部联系电话:xxxxxxxx2、青少年科普小展品设计与制作系列讲座此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力,传授科普小展品的创意及制作方法,使课堂教育与课外实践的有效结合,互相补充。

时间:20xx年1月22日(星期六)、29日(星期六);2月12日(星期六)、19日(星期六);上午:9:30地点:沈阳科学宫科普展示馆二层机器人足球展区3、数学探秘活动数学展厅的建成,标志着沈阳科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。

数学展厅共有展品30件(套),有以下特点:展品涉及面广,涉及初等数学、高等数学、工程数学,以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科,还有古典的数学问题;展品的创意和设计新,诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创;展品的参与性和趣味性强,强调观众的参与性,把枯燥的数学数字、公式和数学现象,尽可能地用趣味性的方法表现出来;展品使抽象的数学理论容易被普通观众接受,对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理,不追求推导其理论的证明过程,而强调对数学规律结果的验证,让普通观众都能理解其科学现象和科学规律,从而拉近了数学与普通人的距离。

冬令营游学策划书3篇

冬令营游学策划书3篇

冬令营游学策划书3篇篇一冬令营游学策划书一、活动主题“探索世界,拓展视野”二、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,越来越多的家长开始重视孩子的教育问题。

为了让孩子在假期中能够更好地学习和成长,我们特别策划了本次冬令营游学活动。

本次活动将以游学的形式,让孩子们走出课堂,走进自然,走进社会,亲身体验不同的文化和生活方式,拓展视野,增长见识,提高综合素质。

三、活动目的1. 让孩子们在游学中学习,在学习中成长。

2. 培养孩子们的团队合作精神和社交能力。

3. 提高孩子们的综合素质和竞争力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体年龄范围]的学生七、活动内容1. 文化体验:参观当地的博物馆、历史遗迹、文化景点等,了解当地的历史文化和风土人情。

2. 户外挑战:组织孩子们进行户外挑战活动,如攀岩、射箭、滑雪等,培养孩子们的勇气和毅力。

3. 科学探索:参观科技馆、天文馆等,让孩子们亲身体验科学的魅力,激发他们对科学的兴趣和热爱。

4. 艺术创作:组织孩子们进行艺术创作活动,如绘画、手工制作等,提高孩子们的艺术修养和创造力。

5. 语言学习:安排孩子们学习当地的语言和文化,提高他们的语言能力和跨文化交流能力。

6. 团队活动:组织各种团队活动,如拓展训练、团队游戏等,培养孩子们的团队合作精神和社交能力。

八、活动安排1. 第一天:开营仪式+文化体验上午:到达目的地,举行开营仪式,介绍活动安排和注意事项。

下午:参观当地的博物馆、历史遗迹等,了解当地的历史文化和风土人情。

2. 第二天:户外挑战+科学探索上午:进行户外挑战活动,如攀岩、射箭等,培养孩子们的勇气和毅力。

下午:参观科技馆、天文馆等,让孩子们亲身体验科学的魅力,激发他们对科学的兴趣和热爱。

3. 第三天:艺术创作+语言学习上午:组织孩子们进行艺术创作活动,如绘画、手工制作等,提高孩子们的艺术修养和创造力。

下午:学习当地的语言和文化,提高孩子们的语言能力和跨文化交流能力。

冬令营实施方案

冬令营实施方案

冬令营实施方案一、活动背景随着冬季的来临,为了丰富学生的课余生活,增强学生的体魄素质,提高学生的团队协作能力,我校计划举办冬令营活动。

本次冬令营活动将为学生提供一个全新的学习和锻炼平台,促进学生的身心健康发展,增强学生的团队合作精神,培养学生的自立自强意识。

二、活动目标1. 提高学生的体魄素质,增强学生的体能和抗寒能力;2. 培养学生的团队协作意识,增强学生的团队合作能力;3. 提高学生的自我保护意识,增强学生的自我管理能力;4. 丰富学生的课余生活,促进学生的身心健康发展。

三、活动内容1. 冬令营活动时间:本次冬令营活动将在寒假期间举行,为期7天。

2. 冬令营活动地点:冬令营活动地点选在郊区的山区或林区,环境清幽,空气清新。

3. 冬令营活动内容:(1)户外拓展训练:包括攀岩、绳索、定向奔袭等项目,培养学生的勇气和毅力;(2)野外生存训练:学习野外求生技能,包括搭建帐篷、生火、野外烹饪等;(3)冬季体育运动:进行冬季体育运动比赛,如滑雪、滑冰、雪地足球等;(4)团队合作游戏:组织各种团队合作游戏,培养学生的团队协作精神;(5)户外拓展训练:进行团队建设和合作训练,培养学生的团队合作精神。

四、活动安排1. 活动前期准备:学校将提前为学生进行冬令营活动的前期准备工作,包括活动宣传、家长会议、学生报名等;2. 活动实施:冬令营活动期间,学校将安排专业的教练和老师带领学生进行各项活动,确保学生的安全和活动的顺利进行;3. 活动总结:冬令营活动结束后,学校将组织学生进行活动总结,总结活动的收获和经验,为今后的活动提供参考。

五、活动保障1. 安全保障:学校将严格遵守活动安全规定,确保学生的人身安全;2. 教师保障:学校将安排专业的教练和老师带领学生进行各项活动;3. 医疗保障:学校将提前准备医疗急救设备,并安排专业医务人员随队,确保学生在活动期间的健康安全。

六、活动评估1. 活动效果评估:活动结束后,学校将对冬令营活动进行效果评估,总结活动的优点和不足之处,为今后的活动提供参考;2. 学生评价:学校将组织学生进行活动评价,听取学生对活动的意见和建议,为今后的活动改进提供参考。

开展冬令营策划书3篇

开展冬令营策划书3篇

开展冬令营策划书3篇篇一《开展冬令营策划书》一、冬令营主题“冰雪奇缘,快乐成长”二、冬令营目的1. 提供丰富多彩的冬季活动,让孩子们在欢乐中度过假期。

2. 培养孩子们的团队合作精神、沟通能力和独立自主能力。

3. 增强孩子们的体质,提高他们的运动技能和协调能力。

4. 让孩子们接触自然,了解冬季的生态环境和文化特色。

三、冬令营时间[具体时间]四、冬令营地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 冰雪运动组织孩子们参加滑雪、滑冰、雪地足球等冰雪运动,让他们在运动中体验冬季的乐趣,提高身体素质和运动技能。

2. 团队拓展通过各种团队建设活动,如拔河比赛、接力赛跑等,培养孩子们的团队合作精神和沟通能力。

3. 自然探索带领孩子们走进大自然,观察冬季的动植物,了解冬季的生态环境和文化特色,增强他们的环保意识和文化素养。

4. 手工制作安排孩子们参加手工制作活动,如剪纸、绘画、烘焙等,培养他们的动手能力和创造力。

5. 晚会表演在冬令营结束前,组织孩子们举办一场晚会,让他们展示自己的才艺,增强自信心和表现力。

七、活动安排1. 第一天上午:开营仪式,介绍冬令营的主题、目的和活动内容。

下午:冰雪运动,孩子们分组参加滑雪、滑冰等活动。

晚上:团队拓展,通过拔河比赛等活动增进孩子们之间的友谊。

2. 第二天上午:自然探索,孩子们在老师的带领下走进大自然,观察冬季的动植物。

下午:手工制作,孩子们参加剪纸、绘画等活动,发挥自己的想象力和创造力。

3. 第三天上午:冰雪运动,孩子们继续参加雪地足球等活动,提高他们的运动技能和协调能力。

下午:团队拓展,通过接力赛跑等活动培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。

晚上:晚会表演,孩子们展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等,为冬令营画上一个圆满的句号。

八、注意事项1. 活动期间,孩子们必须听从老师的指挥,不得擅自离队。

2. 孩子们必须穿着适合冬季运动的服装和鞋子,做好保暖措施。

3. 活动期间,老师们要密切关注孩子们的身体状况,如有不适及时处理。

学生冬令营活动方案

学生冬令营活动方案

学生冬令营活动方案冬令营活动主题:探索自我、锻炼身心、拓展视野引言:冬令营活动是为学生提供一个在冬季学习、成长和娱乐的机会。

本文将提供一个全面的冬令营活动方案,旨在帮助学生通过多样的活动,发展他们的才能和兴趣,增强团队合作精神,培养领导力,并促进知识和社交技能的发展。

一、户外探险活动在户外的冰雪世界中,学生将参加各种探险活动。

例如,滑雪、滑冰、雪地拓展等,这些活动将挑战学生的勇气和毅力,同时也锻炼他们的身体协调能力和反应能力。

二、艺术表演和工作坊艺术表演和创作工作坊也是冬令营活动的重要组成部分。

学生将有机会参与舞蹈、音乐、戏剧、绘画等各种艺术项目。

这些活动将培养学生的创造力和表达能力,并促进他们对艺术的理解和欣赏。

三、社会实践和志愿者服务通过参与社会实践和志愿者服务,学生将深入了解社会问题并提供帮助。

他们可以参观养老院、孤儿院等社区机构,并为那些需要帮助的人提供支持和陪伴。

这些经历将培养学生的责任感和同理心,促进他们的社会认知和社交技能的发展。

四、身心平衡训练冬令营活动还将提供身心平衡训练项目,如瑜伽、冥想和放松训练等。

这些训练将有助于学生减轻学业压力,提高注意力和专注力,并培养他们的情绪管理能力和自我调节能力。

五、科学实验和创新竞赛通过参与科学实验和创新竞赛,学生将培养逻辑思维和实验技巧。

他们将有机会进行科学探索和发明创造,从而增强对科学的兴趣和理解,并提高解决问题的能力和创新能力。

六、团队合作和领导力培养冬令营活动将组织各种团队合作项目,如搭建木桥、攀岩、团队解谜等。

这些项目将锻炼学生的合作意识和团队精神,培养他们的领导力和沟通能力。

七、文化体验和交流为了拓展学生的视野,冬令营将组织文化体验和交流活动。

学生将有机会参观博物馆、文化村庄等地方,并通过与当地居民的互动了解不同文化和传统。

这将促进学生对多元文化的理解和尊重,培养他们的国际视野和跨文化交流能力。

八、学术讲座和知识分享冬令营还将邀请专业人士和学者进行学术讲座和知识分享。

冬令营活动策划方案

冬令营活动策划方案

冬令营活动策划方案一、活动背景冬令营是为了给学生提供一个丰富多彩的冬季假期生活,让学生在冬季也能学有所获,健康快乐成长。

通过开展一系列的丰富多彩的冬令营活动,增强学生的体质、锻炼学生的身心,开拓学生的视野和学习空间,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。

冬令营活动通过组织各种类型的实践课程,让学生在实践中学会动手动脑、实践创新。

让学生在做中学、在玩中学,提高学习兴趣,培养学习能力。

二、活动目的1、提高学生的综合素质。

通过开展冬令营活动,不仅可以促进学生全面发展,还可以培养学生良好的品格和健康的人格。

2、锻炼学生的身心。

冬令营活动中的各种体育和户外活动,可以增强学生的体质和锻炼学生的身心。

3、拓展学生的视野和学习空间。

通过开展冬令营活动,可以拓展学生的视野,增加学生的社会经验,开阔学生的视野,提高学生的综合素质。

4、增加学生的社会经验。

通过冬令营活动,可以增加学生的社会经验。

三、活动方式1、团队活动:开展各种形式的团队活动,培养学生的团队精神和协作能力。

2、户外拓展:组织学生参加户外拓展活动,增强学生的体质,培养学生的勇气和意志力。

3、体育竞技:组织学生进行各种形式的体育竞技活动,增强学生的体质,培养学生的意志力和毅力。

4、手工制作:组织学生进行各种形式的手工制作活动,培养学生的动手能力和创造力。

5、文艺表演:组织学生进行各种形式的文艺表演活动,培养学生的艺术修养和审美能力。

6、亲子互动:组织学生与家长进行亲子互动活动,增进师生家长之间的感情。

四、活动内容1、团队活动1)队列训练:进行队列训练,培养学生良好的纪律性和团队精神。

2)团队合作:组织学生进行各种形式的团队合作活动,培养学生良好的协作精神。

3)团队拓展:组织学生进行户外拓展活动,培养学生良好的团队精神和勇气。

4)心理拓展:组织学生进行一些心理拓展训练,培养学生的意志力和毅力。

2、户外拓展1)登山活动:组织学生进行登山活动,增强学生的体质和锻炼学生的身心。

冬令营活动方案

冬令营活动方案

冬令营活动方案冬令营是一项旨在为学生提供丰富多样的户外体验和学习机会的活动。

通过参加冬令营,学生们可以拓展视野,培养团队合作精神,并在冬季的自然环境中学习新的技能。

本文将详细介绍一套富有趣味和挑战性的冬令营活动方案。

活动一:雪地探险在这个活动中,学生将有机会体验雪地探险的乐趣并学习基本的雪地生存技巧。

活动包括冬季露营、建造雪洞和定向行走等。

学生会分成小组互相合作,共同完成任务。

通过这些活动,学生将培养自己的勇气、团队合作和解决问题的能力。

活动二:冰上运动这个活动将给学生们带来冰上运动的乐趣和挑战。

学生们将参加滑冰、冰球和冰壶比赛,并学习基本的滑冰技巧和战术。

这些活动不仅可以提高学生的身体协调能力,还可以培养他们的竞争意识和团队合作精神。

活动三:手工制作在这个活动中,学生将学习制作迷你冰雕和雪花造型等手工艺品。

通过这些手工活动,学生们可以发展自己的艺术创造力和动手能力。

同时,这也是一个培养耐心和专注力的机会。

活动四:户外拓展训练这个活动旨在通过一系列挑战和团队合作任务来培养学生的领导力和团队精神。

学生将进行绳索攀登、团队建设和高空秋千等活动。

通过这些活动,学生们可以提高自己的自信心、相互信任和解决问题的能力。

活动五:科学实验在这个活动中,学生将参与一些与冬季有关的科学实验,比如冰的融化过程、雪的形成原理等等。

学生们将亲自动手进行实验,并在教师的指导下观察和分析实验结果。

这将有助于学生们培养科学思维和实验技巧,并激发他们对科学的兴趣。

活动六:篝火晚会这个活动是冬令营的压轴节目。

学生们将聚集在篝火旁,共同欣赏烟花表演、讲故事、唱歌和玩游戏。

这不仅是一个放松身心的机会,还可以加强学生之间的交流和友谊。

总结通过以上一系列富有趣味和挑战性的冬令营活动,学生们将在寒冷的冬季中度过一个充实而有意义的假期。

他们将不仅获得新知识、培养新技能,还会结交新朋友,建立美好回忆。

冬令营活动方案将激发学生们的潜力,丰富他们的学习经验,并帮助他们全面发展。

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【冬令营活动方案】小学生冬令营活动
为了让学生度过一个有意义、有价值的寒假,学校将组织冬令营活动,如何策划活动方案呢?下面给大家介绍关于冬令营活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

一、指导思想:
为丰富我校学生的寒假生活,将素质教育、体验教育、国防教育、爱国主义教育融为一体,通过实行标准的军事化管理,以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础,以“有趣”与“有益”的活动为主,让学员在实践中深入全面体验人民 __的军营生活和优良传统以及纪律严明的军人作风,学习国防知识,接受锻炼,培养作风,提高少年儿童自身综合素质教育;向社会、家长展示军校这块特殊阵地的教育成果,丰富少年儿童假日生活。

二、组织领导机构:
校长:张习平
教导员:刘卫民
副校长:朱从伦副
教导员:丁国曾
联络员:王丽娟
教官:罗青、周建凯
中队辅导员:刘国建、戴锦兰、支维武
三、活动时间:12月29日(一天)
四、活动地点:南京军区防空旅
五、活动内容:
1、队列训练
2、军体拳训练
3、参观军史室
4、学唱军人道德组歌
六、具体要求:
1、每位学员参加冬令营活动须由家长接送,并要求统一穿着少年军校校服(迷彩服)。

2、严格遵守军校的作息制度,按时到军校报到;有事须请假。

3、严格遵守军校的校纪校规,爱护校内公共财物,同学间要团结友爱、相互帮助,服从军校教官的统一指挥。

4、学员参训期间,一般要求不准随带其贵重物品,如相机、手机等等。

5、学员训练期间,未得到军校许可,一般情况下父母及亲属不得随意陪同。

送走一学期紧张的学习生活,如何度过一个轻松、好玩又有所收获的假期呢?
针对当前青少年成长过程中的情感和心理的缺失,采用心理体验等多元化的形式引导和培养:乐观自信、勇于探索、创造性思考、
人际沟通、问题解决、团队合作等多方面,帮助孩子养成良好的行为习惯,从现在开始!
加入成长计划,储备现在,赢得未来!
招生对象: 10-16岁,追求心灵成长的小学生、初中生。

冬令营时间:20XX年2月6日-2月10日 (5天)
冬令营地点:柳州城市职业学院内(学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理)
课程指向:
教会孩子学习的方法——八类孩子所适合的学习方法;
教会孩子思考的方法——六种角色的思维方法;
教孩子懂得理解关爱父母——情感强化训练;
教孩子如何克服磨蹭——时间意识专项训练;
教孩子如何与同学处好关系——团队拓展训练;
教孩子语言表达能力迅速提高——配乐语言拓展训练 ;
教孩子学会敬畏生命——生命教育;
教孩子学会规划人生——目标管理;
带孩子亲历成败风波——行动力训练;
让孩子学会自我激励——竞争力训练;
让孩子学会控制大局——团队领导力训练;
冬令营费用:
400元/人 (5天活动费用:包括食宿费150元/人,各类活动费250元/人)
报名缴费方式:
(1)报名 __:
柳州市三中路25号(原地区糖烟公司)7楼柳州市教育局都乐网站
电话:3987760 3987754 2205141
(2)报名时间:
20XX年元月18日——2月4日(周一至周五)
上午8:00——12:00 下午14:30——17:30
(3)报名地点:
柳州市三中路25号(原地区糖烟公司)7楼柳州市教育局都乐网站
电话:3987760 3987754
柳州市三中路25号(原地区糖烟公司)6楼都乐现代教育培训中心
电话:3987765
(4)缴费方式:
报名时缴费。

营区条件:
1、就餐标准。

配备专职营养员制订每日食谱,安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐,每人标准如下:
早餐——牛奶、鸡蛋;豆浆、油条;丰盛米粉
中餐——两荤、两素、一汤
晚餐——两荤、两素、一汤
2、居住环境:八铺一室学生公寓,24小时热水供应、有独立卫生间、冲洗室、智能化太阳能热水器,起居方便,整洁干净。

枕头、被褥等用品由营区提供,如个别营员有特殊需要自带也可。

3、安全措施:
(1)封闭式管理,工作人员配备齐全,保安系统健全;
(2)配备常用药品,学校内设有医务室;
(3)校内有保安公司专业保安保障校园安全。

4、学生需自备物品:
(1)换洗服装、洗漱用品、水杯、旅行包、小电筒等生活用品;
(2)学生证、 __等必要证件和适当的零用钱。

一、营地:泉城济南---山东行知心理健康研究中心
二、开营时间:
第一期:20XX年2月1日——2月10日
第二期:2月20日(大年初七)——2月27日(正月二十一)
三、招生满额:每期12人(以交费时间为准);招生对象:一年级--初二学生
四、收费情况:
第一期:新报名2800元(含训练费、食宿费、保险费和旅游费),参加过一期夏令营的学员按九折优惠,两期以上的学员按八折优惠。

需要测试的优惠100元,重新测评的。

第二期:新报名4200元(含训练费、食宿费、保险费和旅游费),参加过一期的收费为3600元,参加过两期的为3000元。

需要测试的优惠100元。

重新测评的。

五、培训项目:见以下附录
六、我们的目标
1.提高中小学生的学习能力。

2.锤炼中小学生的心理素质。

3. 完成中小学生书面作业。

七、联系我们
联系人:李老师,孔老师
__:0531-8294XXXX, 1358315XXXX
孔屏老师电子信箱: XXXXXXX
八、如何交费
中国建设银行帐号:XXXXXXXXXXX 用户名:孔祥洁
__:1358315XXXX;QQ:25368XXXX
把营费打入帐号后请及时与我联系,并把孩子的 __姓名、性别、年龄、 __号、父母 __号及姓名等资料发孔屏老师信箱或者通过QQ 发送,谢谢合作!
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