中国梦儿童绘画比赛方案
小学“铸牢中华民族共同体意识 童心共绘中国梦”绘画比赛活动方案
小学“铸牢中华民族共同体意识童心共绘中国梦”绘画比赛活动方案民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。
要紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，深化民族团结进步教育。
为深入贯彻落实关于加强和改进民族工作的文件精神，推进民族团结进步创建活动，某小学开展“铸牢中华民族共同体意识童心共绘中国梦”绘画比赛活动。
具体方案如下：一、组织机构主办单位：WLWK小学二、活动时间活动征集：2023年2月投稿整理：2023年2月11日・21日学校评选：2023年2月22日至2月28日结果公布：2023年3月10日前三、活动内容（一）参赛要求1.绘画以“铸牢中华民族共同体意识”为主题，作品能够体现各民族交往交流、共生共享思想和画面的均可参赛。
每个年级推选4—6幅作品。
2.绘画要有题目，要求观点鲜明、主题突出、内容健康向上。
纸张为4开。
3.来稿必须是原创，不得抄袭。
绘画背面右下角标明班级姓名。
（二）参赛办法1.学生将作品拍照发给班主任教师进行初选。
2.请在投稿时填写学校全称、就读班级、作者姓名、作品名、指导老师（可以请各年级的美术教师进行指导）、联系方式等信息。
（三）奖项设置低段组（一、二年级）：一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名中段组（三、四年级）：一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名高段组（五、六年级）：一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名铸牢中华民族共同体意识是时代赋予青少年的历史使命。
通过本次活动，希望能够激发同学们热爱祖国的深厚情感，提升大家热爱艺术的兴趣及创新能力，在实践活动中争做新时代民族团结的“传承者”与“践行者”。
中国梦绘画方案
“我的梦中国梦”绘画比赛活动方案一、活动目的：为了切实加强学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。
通过绘画活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。
丰富学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。
以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬。
我校特举办本次绘画活动。
二、组织领导组织领导: 嘎玲宋娜邢侠活动组长：葛娟组织教师：各班班主任三、活动时间：2014年5月19日——5月23日四、活动对象：（一至四学年）每个班级三名选手，共计48名学生五、活动准备：1.美术老师、班主任指导学生准备活动的参赛资料及材料。
2.组织教师向学生宣传本次比赛的重要性。
3.参赛形式：①报名时间：各班于5月16日下午5时前，统一将本班学生的报名表上交政教处。
②报名方式。
上交电子版报名表（格式见附件），电子稿发送至邮箱“1346679391@”，逾期不受理报名。
六、比赛要求：1.内容要求：参加绘画比赛的学生以“我的梦中国梦”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
2绘画要求：①绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是腊笔、水彩、油画棒等。
工具材料由参赛选手自备。
②统一采用学校提供的比赛用纸上作画。
③要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。
（围绕本主题，题目自定）。
④色彩要鲜明，画面要清晰。
整体色调要协调。
⑤作品的画面上注明班级、作者姓名和作品的题目等信息。
七、比赛地点：五楼多媒体教室八、活动过程：1.各年级按照比赛方案开展活动。
2.学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。
九、奖项设置：最佳组织奖（此奖项授予班级，每学年取一名）最佳创意奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）最佳色彩奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）最佳构图奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）十、评分标准：1.主题突出，大胆创意、联想、表现内容独特，富有童趣。
儿童书画比赛策划书3篇
儿童书画比赛策划书3篇篇一《儿童书画比赛策划书》一、比赛主题“童真绘梦，艺彩飞扬”二、比赛目的通过举办儿童书画比赛，激发儿童的艺术兴趣和创造力，提高他们的书画技能，同时为孩子们提供一个展示自我的平台，增强他们的自信心和表达能力。
三、参赛对象面向所有[具体年龄范围]的儿童。
四、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、比赛流程1. 宣传阶段通过线上线下多种渠道进行宣传，包括学校、幼儿园、社区、社交媒体等，吸引儿童报名参赛。
2. 报名阶段儿童或其家长在规定时间内填写报名表格，提交参赛作品。
3. 评选阶段邀请专业的书画老师组成评审团，对参赛作品进行评选，评选出各个奖项。
4. 颁奖阶段组织颁奖仪式，为获奖儿童颁发证书和奖品。
六、比赛规则1. 参赛作品必须由儿童本人独立完成，不得抄袭或由他人代笔。
2. 作品内容应积极健康，符合儿童的年龄特点和审美标准。
3. 绘画作品可以是国画、油画、水彩画、素描等各种形式；书法作品可以是楷书、行书、草书等各种字体。
4. 每位儿童限提交一幅作品。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
4. 优秀奖若干名，奖励证书。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 评审团费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、工作人员安排1. 负责宣传工作的人员[X]名。
2. 负责报名工作的人员[X]名。
3. 负责评选工作的人员[X]名。
4. 负责颁奖仪式组织工作的人员[X]名。
十、注意事项2. 妥善保管参赛作品，防止丢失或损坏。
3. 严格遵守比赛规则和评选标准，确保比赛的公平公正。
4. 在颁奖仪式上，要注意照顾儿童的情绪和感受，让他们充分感受到成功的喜悦。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《儿童书画比赛策划书》一、活动主题“童真绘梦，艺彩飞扬”二、活动目的1. 激发儿童对书画艺术的兴趣和热爱，培养其创造力和想象力。
“同心共绘中国梦”主题绘画活动方案1
“同心共绘中国梦”主题绘画活动方案一、活动背景为深入贯彻落实党的教育方针，弘扬爱国主义精神，培养学生的审美情趣和创新能力，我们特举办“同心共绘中国梦”主题绘画活动。
通过此次活动，引导学生用画笔描绘心中的中国梦，表达对祖国的热爱和对未来的憧憬。
二、活动目标1.弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国情怀。
2.培养学生的审美情趣和创新能力，提高学生的绘画技能。
3.通过绘画的形式，展示学生对中国梦的理解和憧憬。
三、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日四、活动对象全校学生，分为小学组、初中组和高中组。
五、活动内容1.主题设定：以“同心共绘中国梦”为主题，引导学生从自己的视角出发，描绘对祖国的热爱、对未来的憧憬和对中国梦的理解。
2.作品要求：o作品应为原创，不得抄袭。
o作品内容需符合主题，积极健康，具有正能量。
o作品形式不限，可以是素描、水彩、油画、版画等。
o作品尺寸要求：小学组不超过A3（297mm x 420mm），初中组和高中组不超过A2（420mm x 594mm）。
o作品需附上作者姓名、学校、班级及指导老师信息。
3.活动流程：o宣传阶段：通过学校官网、公众号、宣传栏等渠道进行活动宣传，激发学生参与热情。
o创作阶段：学生在老师的指导下进行绘画创作，完成后提交作品至所在班级。
o初选阶段：各班级组织初选，选出优秀作品提交至学校。
o评选阶段：学校组织专业评委对提交的作品进行评选，评选出各组别的优胜作品。
o展览阶段：在学校美术馆或公共区域展出优胜作品，供师生及家长观赏。
六、奖项设置1.各组别分别设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
2.设立优秀指导老师奖，表彰在活动中表现突出的指导老师。
3.设立最佳组织奖，表彰在活动中组织得力、表现突出的班级或年级。
七、活动宣传1.通过学校官网、公众号等渠道进行活动宣传，扩大活动影响力。
2.制作活动海报、宣传册等宣传材料，张贴在学校宣传栏、教室等场所。
3.利用校园广播、校报等媒体进行活动报道，提高师生参与度。
中国梦绘画比赛活动方案
中国梦绘画比赛活动方案活动名称：中国梦绘画比赛一、活动目的：通过中国梦绘画比赛，唤起广大群众的民族自豪感和集体荣誉感，提高全民族团结奋斗的意识，传承和弘扬中华民族优秀文化和艺术传统，鼓励广大人民群众参与到实现中国梦伟大事业中，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动时间：本次比赛将在每年的五月份举行，以扎根红色土地的敦煌壁画为主题，持续举办三个月。
三、活动形式：1.网络报名：参赛者可通过官方网站或相关软件进行报名注册，提供相关信息和参赛作品的照片。
2.初赛评选：由专家评委组成初赛评审团，评选出100名进入决赛的选手。
3.决赛展览：决赛展览将在敦煌艺术馆举行，100幅入围作品将进行展览，并邀请社会各界人士进行投票评选。
4.颁奖典礼：在决赛展览结束后，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，并给予奖金和荣誉证书。
四、比赛内容和要求：1.主题内容：以敦煌壁画为灵感源泉，创作能表现中国特色和中国梦的画作。
2.创作要求：参赛作品可采用水彩、油画、国画等多种绘画形式，要求作品饱满、生动、富有创意，能够表现中国人民的生活、工作、学习等各个方面，展现中国人民团结奋斗、追求幸福的形象。
3.参赛作品要求：参赛作品必须是原创作品，尺寸在A3以上，一位选手最多可提交三幅作品。
五、奖项设置：1.一等奖1名：奖金5000元+荣誉证书；2.二等奖3名：奖金3000元+荣誉证书；3.三等奖5名：奖金2000元+荣誉证书；4.优秀奖10名：荣誉证书。
六、宣传推广：1.利用各大媒体、网络平台和社交媒体进行广告宣传，吸引更多的参赛选手和观众。
3.开展流动展览活动，将入围作品展示到各地美术馆、民间艺术馆等公共场所，增加活动的影响力和知名度。
七、活动收益：1.加强国民教育，培养人民群众的爱国情怀和民族自豪感。
2.弘扬中华民族优秀文化和艺术传统，推动中国绘画艺术的创新发展。
3.增加敦煌壁画的知名度和吸引力，促进敦煌旅游业的发展。
4.丰富人民群众的文化生活，提高社会文化素质。
举办庆六一描绘“中国梦”小学绘画比赛活动方案
举办庆六一描绘“中国梦”小学绘画比赛活动方案陆营小学2013年5月9日举办庆六一描绘“中国梦”小学绘画比赛活动方案为庆祝“六一”国际儿童节，进一步提高我校学生美术教育水平，展示我校少年儿童良好的精神风貌，学校决定于5月10日举办庆六一描绘“中国梦——快乐童年”小学、幼儿绘画比赛。
具体方案如下：一、参加对象我校一至六年级在校学生。
参赛名额每班4名.二、活动主题本次绘画比赛以描绘“中国梦——快乐童年”为主题，通过绘画作品体现开心快乐的童年生活，培养少年儿童爱国、爱乡的情感。
参赛作品可通过社会、家庭、校园等各个不同侧面，反映丰富多彩的生活和积极向上的精神风貌。
三、活动规则1、比赛实行现场作画，必须是围绕主题自主创作的作品，不得临摹、抄袭。
各参赛队员可提前做好作品的构思和练习。
要求主题鲜明，内容健康，构思新颖，富有童真、童心、童趣。
2、各参赛选手比赛期间必须单独作画，在规定的2小时内完成绘画。
姓名、班级写在作品上。
3、每张绘画纸规格为4开，由学校统一提供。
绘画所需的线描笔、水彩笔、油画棒等材料由各班参赛学生自行准备。
4、各参赛选手的指导老师限一名。
5、请各班于5月10日上午第四节下课前将把比赛作品交到许永军老师处。
四、活动时间：5月10日上午10：00—11:50五、活动地点：各班教室六、活动奖项设置本次比赛秉承公开、公平、公正原则，以参赛作品的艺术创意和主题表现力作为主要的评审标准，比赛组委会将组织专业人员进行评选。
根据参赛人数80%评奖，一等奖占获奖人数的20%、二等奖占30%、三等奖占50%。
陆营小学2013年5月9日。
我的梦中国梦绘画方案及总结
“我的梦中国梦”绘画比赛活动方案一、活动目的：为引导广大少年儿童学习理解“中国梦”的深刻内涵，树立中华民族伟大复兴的坚定信念，增强热爱党和国家的朴素情感；同时，进一步丰富少年儿童的校内外文化生活，营造校内外文化艺术氛围，推动精神文化建设再上新台阶。
乳山寨学校小学部决定开展以“我的梦.中国梦”为主题，以绘画为形式，培养少年儿童的爱国情怀与创新思维的比赛活动，使学生在创作比赛的过程中，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画作来表达对祖国的热爱,对美好未来的憧憬。
二、活动时间：2014年11月三、活动对象：3——5年级绘画爱好者自愿报名四、活动准备：1、美术老师向学生宣传本次比赛的重要性。
2、美术老师指导学生准备活动的参赛资料及材料。
五、比赛要求：1、主题要求：参加绘画比赛的学生以“我的梦中国梦”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
2、绘画要求：A、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是腊笔、水彩、刮蜡画、油画棒等。
除比赛用纸外其他工具材料由参赛选手自备。
B、主题鲜明、内容健康、构思新颖，富有童真、童心、童趣。
C、参赛学员应围绕主题自主创作，不得临摹或抄袭。
六、比赛场地：美术教室。
七、奖项设置：比赛结束学校将评选优秀作品。
由美术教师对本次比赛活动的绘画作品进行集中评选，优秀作品将在美术墙交流展示。
九、评分标准1、主题突出，大胆创意、联想、表现内容独特，富有童趣。
2、作品完整、饱满、整洁富有感染力。
3、造型生动，造型能力较强。
4、能够较好的利用工具材料的特性进行创作。
5、能够利用色彩传达自己的感受。
色彩丰富，涂色完整。
乳山寨学校——小学部2014年10月28日乳山寨小学“我的梦中国梦”绘画比赛活动总结为了丰富我校广大学生的课余文化生活，力求全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，培养学生想象创造能力，由校委会牵头带领美术组教师积极开展全校3-5年级学生绘画大赛。
本次活动主题为“我的梦中国梦”，活动主题充分反映了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，体现了思想和艺术的统一。
“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动方案五篇范文
“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动方案五篇范文第一篇：“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动方案“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动方案为欢庆“六一“，丰富我校学生的课余文化生活，给同学们提供一个展示自我的平台，决定在六一国际儿童节来临之际举行“放飞童年梦想——我的中国梦”六一绘画比赛活动。
具体比赛活动实施方案如下：一、参赛对象：一~五年级学生。
二、参赛作品要求：1、本次比赛以“放飞童年梦想——我的中国梦”为主题创作绘画作品。
2、表现方式：画种、表现形式不限，要求是原创作品。
3、规格要求：一、二年级画纸尺寸为A4纸，三、四、五年级为A3纸。
参赛作品的背面注明作品名称、学生的班级、姓名。
三、作品上交时间及地点：2014年5月28日16:30以前，由班主任汇总挑选优秀作品不少于三幅交至美术组，逾期不再受理。
四、评分标准：凸显绘画主题、构思新颖、构图完整、作品富有感染力。
五、奖项设置分一二年级组和三四五年级组评出一、二、三等奖。
2014年5月16日第二篇：中国梦绘画比赛活动方案“我的中国梦”绘画展比赛活动方案根据我校我的中国梦系列活动比赛通知。
为了进一步加强对我校青少年进行国情和形势政策教育，全面提升思想道德素质，举行以“我的中国梦”为主题的绘画比赛。
为确保这项活动取得实效，特制定本活动方案。
一、征文比赛1、参赛对象：一年级至六年级，二、参赛作品要求：（1）参赛作品要以“我的中国梦”为主题，做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者爱国的感悟和体验，反映青少年对幸福生活的感受和追求美好未来的心愿。
（2）参赛作品应手绘完成，形式不限。
（3）在每幅作品背面右下脚注明所在年级、姓名、作品题目、联系方式。
（4）作品必须由作者本人创作，不得抄袭。
（5）参赛作品评选后概不退还。
学校将组织有关人员对参赛作品进行评审，评出一、二、三等奖，同时选送部分优秀绘画作品。
本次绘画比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
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百X学校《中国梦》儿童绘画比赛方案
一、指导思想
为繁荣校园文化，丰富学生校园生活，激发学生的个性和创造力，特举办本次绘画比赛。
二、活动目的
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、比赛主题
以“中国梦”为主题的儿童绘画比赛
四、参赛对象
一至六年级学生
五、作品要求
1、画种仅限儿童画;
2、根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的
绘画作品;
3、参赛选手必须在作品背面右下角注明自己的姓名及所在班级，便于评比记录;
4、画纸（A3）由学校统一发放。
六、作品上交时间
于11月25日前，一至四年级各班上交5幅作品，五、六年级各班6幅。
交到XXX师处。
七、奖项设置
低年级组一等奖1名；二等奖1名；三等将2名。
中年级组一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名。
高年级组一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。
八、评价标准
1、符合绘画主题，作品具有感染力。
2、线条流畅、色彩大胆、构图完整。
3、画面形象生动有趣。
4、创意新颖，作品富有想象力。
百X学校
2013年11月15日。