高中地理4.3自然灾害与我们学案
江苏省响水中学高三地理 4.2 自然灾害与人类 以洪灾为例复习教案 鲁教版必修1
一、教学目标1、知识与技能（1）通过了解自然灾害的概念、成因、类型及其危害。
深刻认识自然灾害对人类活动的影响。
（2）通过学习洪水和洪灾问题，学会分析诱发自然灾害的种种因素，揭发自然灾害的诱发机制和发生规律，明确自然灾害的特点和危害，寻求防灾、减灾的方法、措施。
(3) 通过分析洪峰、洪灾和泥石流的相互关系加深对自然灾害之间关联性的认识。
(4) 通过探究洪灾的成灾特点，尤其是认为因素对洪灾的影响，帮助学生树立“防灾、减灾”的意识。
2、 过程与方法以长江和黄河为例，分析有关洪水及洪灾的形成理论；与实践相结合，培养学生运用有关的事实材料等感性知识来获得较高层次的理论知识。
3、情感态度与价值观 树立对资源和环境合理利用和保护的观点；培养学生理性的灾害观和正确的资源观；懂得趋利避害，使资源环境向着有利于人类的方向发展；树立防灾减灾意识。
二、教学重难点1、洪水形成的自然原因及人为因素。
2、防治洪灾的主要工程措施和非工程措施。
三、教学过程[导入] 结合开头情境和我国98年洪水录像资料导入。
然后让学生思考情境导入中的问题：我国洪灾频发的原因是什么？我们应该采取哪些应对措施？[承转] 学生回答，教师总结，引入新课教学。
[板书] 一、自然灾害1、概念：指在自然界发生的，对人类生命和财产构成危害的事件。
2、类型：台风、干旱、地震、火山、滑坡和泥石流台风指中心附近风力在12级以上的强热带气旋，台风灾害主要由强风，特大暴雨和风暴潮造成；干旱是因长期无降水或降水异常偏少而造成空气干燥，土壤缺水的一种现象；地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式强烈释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象；火山喷发是底下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象；滑坡是斜坡上的岩体或土体在重力的作用下，沿一定的滑坡面整体下滑的现象；泥石流是山区爆发的特殊洪流，它包含泥沙、石块以及巨大的砾石，破坏力极强。
[承转] 下面以洪灾为例，共同探讨洪灾的产生原因和防治措施。
2019高中地理 第4单元第2节 自然灾害与人类——以洪灾为例同步学案 鲁教版必修1
第二节 自然灾害与人类——以洪灾为例1．掌握自然灾害的分类、特征及危害。
(重点)2．以我国的洪涝灾害为例，简述其发生的原因、危害以及防治措施。
(重难点)[自 主 预 习·探 新 知]教材整理1 认识洪水和洪灾及洪灾的形 成原因阅读教材P 86～P 88全部内容，完成下列问题： 1．自然灾害(1)概念：指在自然界发生的，对人类生命和财产构成危害的事件。
(2)常见灾种⎩⎪⎨⎪⎧气象灾害：台风、洪水、干旱等地质灾害：地震、火山喷发、滑坡、泥石流等2．洪水河流水位超过河滩地面出现的溢流现象的统称。
3．洪灾(1)概念：洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸，对人类生产和生活带来损害。
(2)危害⎩⎨⎧直接损失：造成工业和农业等方面损失间接损失⎩⎪⎨⎪⎧ 造成水电、交通、能源供应中断城乡商业活动停止生活秩序的紊乱等4．洪灾的形成原因 (1)基本环节一是洪水的形成，二是对人类造成损害。
(2)洪水的成因①自然原因⎩⎪⎨⎪⎧气象因素：强降水、冰雪快速融化和冰凌阻塞河道地质因素：滑坡、泥石流堵塞河道其他因素：流域汇水速度大于河道排水速度②人为原因⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫破坏植被大规模围湖造田建筑物占据河道可导致堤坝溃决正误判断：(1)交通事故危害人们生命和财产安全，属于自然灾害。
( ) (2)火山喷发按灾害的成因属于气象灾害。
( ) (3)在我国的自然灾害中，地震和台风最为常见。
( ) (4)长江流域发生洪水与人类活动无关。
( )【提示】 (1)× 交通事故是人类自身原因造成的，不是自然事件，不属于自然灾害。
(2)× 火山喷发按灾害的成因属于地质地貌灾害。
(3)× 在我国的自然灾害中，洪涝和干旱最为常见。
(4)× 不合理的人类活动(围湖造田、破坏植被等)，会加剧洪涝灾害。
教材整理2 洪灾的防治措施阅读教材P 89全部内容，完成下列问题： 1．意义做好洪水的监测和预报工作，采取相应防洪措施，可大大减轻洪灾的损失。
高中地理第四章防灾与减灾第三节自然灾害与我们学案湘教版
第三节自然灾害与我们[学习目标定位] 1.明确在灾害发生时自救与互救的目的与意义，掌握一些基本的自救与互救常识、方法。
2.掌握应对洪水灾害和地震灾害的正确方法。
一、面对自然灾害，我们应该怎么做1.①学：认真学习有关自然灾害知识和减灾知识。
2.听：注意收听发布的②自然灾害信息。
3.备：做好各种行动准备和物资、技能准备。
4.③察：注意观察研究周围的自然现象。
5.报：发现某种异常现象，要尽快向④有关部门报告。
6.⑤抗：自然灾害一旦发生，要组织大家和个人自卫。
7.避：自然灾害一旦发生，要组织大家进行避灾。
8.断：切断可能导致⑥灾害的电、火、煤气等灾源。
9.⑦救：学习一定的医救知识，灾害期间及时自救和救治他人。
10.保：为减少损失，要充分利用社会的⑧防灾保险。
二、应对洪水灾害的正确方法时间正确方法洪水袭来时不要慌乱，服从安排，⑨有序地转移人员和财产。
发生险情时要及时报告，统一组织抢险救灾洪水即将原地避水的，可将物品放在楼上或高处。
贮备一些⑩食物和必要的生活用品。
来临时有序地将人员和财产向高处转移洪水猛涨时在室外要避开容易招雷电的地方。
可先躲到屋顶、⑪大树或附近小山丘上暂避。
被洪水围困时，要尽可能收集用来发出求救信号的物品汛期尽量不要到容易发生⑫山洪的景区旅游，更不要在⑬危岩和不稳定的巨石下避洪，尤其不能在山谷中逗留洪水袭来时要注意保护⑭水源地，严防食物中毒和肠道传染病的流行抢救溺水者时首先要把溺水者救上船或陆地，然后排去呛入其体内的水，必要时作⑮人工呼吸，然后尽快将其送医院抢救思考1.汛期在山区旅游，如果遇到暴雨或泥石流，应该如何逃生？答案汛期尽量不要到容易发生山洪的景区旅游，在山区旅游中，一旦遭遇暴雨，应向山脊方向避洪，不要在危岩和不稳定的巨石下避洪，万不可在山谷中逗留(经常是人们的旅游路线)，因为山谷是山洪暴发的路径。
如遇泥石流，在可能行动的时候，迅速向泥石流运动的垂直方向(左、右)躲避，尽快跑出泥石流范围，切不可顺(或逆)泥石流方向(上、下)躲避。
云南省高中地理 4.3全球气候变化及其对人类的影响学案1
云南省高中地理必修一（鲁教版）：4.3全球气候变化及其对人类的影响学案1 学习目标1、运用有关资料，分析近百年来全球气候变暖的人为原因；2、根据有关资料，说明近百年来的全球气候变暖对自然环境和人类活动的影响3、树立缓解全球气候变暖、保护地球环境的观点课前预习一、过去全球气候变化1、影响全球气候变化的因素：的变化、的变化、的变化以及人类活动等。
2、过去的全球气候变化：通常分为时期的气候变化、时期的气候变化和时期的气候变化。
二、全球气候变暖的原因与未来变化幅度1、全球变暖的原因2、未来全球气候变暖的幅度预测：到2100年，全球平均气温将升高，海平面将上升。
三、全球气候变暖的影响1、导致的上升。
2、可能导致、、暴雨等灾害事件增加。
4、对人类的威胁会增加。
3、导致的调整。
四、解决措施问题与例题【问题】1.是什么原因将导致这些岛屿和地区完全被海水淹没吗？2.全球变暖会带来哪些影响？3.全球变暖为什么会引起海平面的上升？海平面上升会带来哪些不利影响？4．应对全球气候变暖，应该采取哪些措施？【例1】全球气候变化及其表现读下图，回答下面(1)、(2)题。
(1)下列各时段中，气温变化幅度最大的是( )A．1880～1900 B．1920～1940 C．1958 ～1978 D．1978～1998(2)全球气候变暖会导致 ( )A．大气中二氧化碳浓度增加B．全球平均海平面升高，山地永久积雪的下界上升C．全球平均降水量持续增加D．南极地区降水量增加，大陆冰川面积扩大D．图中D处表示未来2万年左右地球将出现一个新的温暖期【例2】全球变暖的原因(2010·江苏盐城质检)据专家预测，因全球气候变暖世界海平面到2100年将升高40～50厘米。
下图为“我国某地区海陆过渡地带示意图”。
读图回答下题。
（1）海平面上升对该地带的影响有(双选) ( )A．加剧农田土壤盐碱化B．滩涂面积减少C．淹没部分耕地D．有利于港口基础设施建设（2）导致全球气候变暖的主要原因有(双选) ( ) A．臭氧层破坏 B．森林被大量砍伐C．二氧化碳排放量增加 D．二氧化硫排放量增加【变式】全球变暖及其影响(2008·海南高考)1997年12月，149个国家和地区通过了限制温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》。
2019_2020学年高中地理第二章我国主要的自然灾害第一节我国自然灾害的特点与分布学案湘教版
第一节我国自然灾害的特点与分布1.知道我国自然灾害的四大基本特点和三大自然灾害带及其主要的自然灾害类型。
2.理解我国自然灾害的空间分布规律。
3.运用地图，分析我国主要自然灾害的区域分布。
我国自然灾害的特点【自主学习】1．种类多世界上各种类型的自然灾害，在我国几乎都有分布。
在各类灾害中，以洪涝、干旱和地震的危害最大。
2．频率高近半个世纪以来，我国平均每年出现较大的气象灾害次数高于世界各国的平均频率。
3．分布范围广分布地区主要灾害西北、华北地区春秋多干旱东部季风区夏季多暴雨和洪涝灾害东北和西南地区冬春多干旱，森林火灾也时有发生西南、西北和华北的活动构造带多地震青藏高原的高寒地区多低温冻害和冰雪灾害东南沿海地区多台风、风暴潮等(1)东部地区：灾害类型多，强度大，频率高，损失大。
(2)中部地区：灾害类型、强度、频率、损失等次之。
(3)西部地区：自然灾害类型多样，但损失较小。
为什么西部地区自然灾害较多，而损失较小？提示：西部地区多山地高原，自然条件恶劣，人口稀少，经济水平低，故损失较小。
【核心归纳】我国自然灾害的特点与我国特殊的地理位置、多山的地貌结构、强烈的地壳运动和不稳定的季风气候有关。
特点原因种类多①幅员辽阔，各天气系统对我国都有影响；②温带为主的气候区，利于各种病、虫、草的繁衍；③我国位于亚欧板块、印度洋板块、太平洋板块交界处，地壳活动性大；④我国地质结构复杂，地形起伏大，地貌单元多，降水量与植被分布不均匀，使地表与地下径流变化很大，灾害源多；⑤我国人口众多，人为致灾作用强频率高我国幅员辽阔，地处不同气候带，又处于季风气候区，是世界上自然灾害多发地区，也是世界上主要气候脆弱区之一分布范围广①从时间角度看，我国春、夏、秋、冬四季都有不同程度和类型的自然灾害发生；②从空间角度看，我国的自然灾害主要分布在东北、华北、西北、东南、西南、青藏高原等地区；③从成因上看，自然灾害的发生具有一定的关联性地域差异大①从纬度位置看，我国南北跨中、低两个纬度区，跨多个温度带；②从海陆位置看，我国地处亚欧大陆东侧、太平洋西岸，是个海陆兼备的国家，使我国既有陆地灾害，又有海洋灾害；③我国气候复杂多样，季风气候特点十分显著，降水在空间上多集中在东部季风区，时间上多集中在夏秋季节，且降水年际变化大图解我国自然灾害的特点及成因【跟踪训练】阅读下列材料，回答有关问题。
高中地理 4.2自然灾害与人类 以洪灾为例 精品导学案
云南省德宏州梁河县一中高中地理必修一（鲁教版）：42自然灾害与人类以洪灾为例【学习目标】1．了解自然灾害概念。
2．知道洪灾的成因。
3．知道洪灾的危害及防治措施。
【课前先学】1.自然灾害指在发生的，对人类生命和财产构成危害的事件。
2.洪水：河流水位超过出现的现象。
3.洪灾：溢出或冲垮河岸，对人类生命和财产带来损失。
4.洪灾的形成原因（1）自然原因主要有（2）人为原因主要有5.洪灾的防治措施（1）工程措施主要有（2）非工程措施主要有【问题与例题】问题1：什么是自然灾害？例题1：下列哪些属于自然灾害（）（多选）A. 在无人区登陆的台风B. 12月15日发生在技工学校的车祸C. 5月12日汶川地震D. 98年长江中下游地区的特大洪水问题2：什么是洪灾？洪水——洪灾问题3：洪灾会造成哪些危害？直接危害、间接危害人身危害、财产（经济）危害问题3：洪灾的防治措施有哪些？问题4：我国洪灾多发的主要原因是什么？例题2：读图回答问题(1)结合所给材料，从自然角度分析孟加拉国水灾特别多的原因。
(2)为减少洪涝灾害造成的损失，孟加拉国可以采取哪些有效措施?【课内检测】1．给我国带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气的是（）A．寒潮B．台风C．旱灾D．涝灾2．从气候和农业两方面考虑，我国春旱严重的地区是（）A．东北地区B．西北地区C．江淮地区D．华北地区3．防洪的工程措施有（）A．实行防洪保险B．加强洪泛区土地管理C．修建分洪区D．建立洪水预警系统4．下列不属于地质灾害的是（）A．地震B．火山C．泥石流D．洪涝5．滑坡和泥石流日趋频繁的重要原因是（）A．地震频繁B．火山喷发C．植被破坏D．人口迁移6．泥石流灾害频发地区，其气候特征往往是（）A．终年高温多雨B．终年炎热干燥C．四季分明，降水均匀D．干湿季分明，暴雨集中7．与河流流域的汇水速度无关的是（）A．流域的地面坡度B．土壤的含水率C．植被覆盖率D．河谷的纵向坡度【课堂小结】一、自然灾害概述1.概念2.分类3.危害二、认识洪水和洪灾1.区别和联系2.洪灾成因：自然原因、人为原因3.泥石流三．防洪减灾1.工程措施2.非工程措施【课后作业】1．由外力作用引发的地质灾害是（）①地震②滑坡③火山④泥石流A．①②B．①③C．②③D．②④2．下列自然灾害中属于气象灾害的是（）①滑坡、泥石流②台风③火山④洪涝A．①②B．②③C．①④D．②④3．与河道的排水速度无关的是（）A．河谷的顺直程度B．河道的长度C．河谷的通畅程度D．河谷的纵向坡度4．下列自然灾害具有关联性的是（）A．滑坡－台风－雷暴B．火山喷发－地面沉降－全球气候变暖C．水土流失－山洪暴发－海啸D．地震－山崩－泥石流5．下列地区容易发生泥石流灾害的是（）A．大兴安岭林区B．内蒙古高原草原区C．坡度较大、地面结构疏松的川西山区D．长江中下游平原区6．下列地质灾害中，危害和影响最大是（）A．火山B．泥石流C．地震D．滑坡7．读图4-2-1，回答问题：图4-2-1（1）洪涝灾害主要是和造成的。
湘教版高中地理选修5-4.3 自然灾害和我们-学案(无答案)
自然灾害与我们【学习目标】1．明确在灾害发生时自救与互救的目的与意义，掌握一些基本的自救与互救常识、方法。
2．通过收集资料，相互交流应对自然灾害的典型实力和方法；3．培养学生应对自然灾害时冷静的心态和机敏的反应；强化生存本领意识，强调生存能力教育，提高学生的生存能力。
【学习重难点】地震的自救【学习过程】一、课前思考1．一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。
发生了洪水，如何自救呢？①受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向处转移。
②洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上做暂时避险，等待援救。
不要单身游水转移。
③在山区，如果连降大雨，容易暴发山洪。
遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止。
④洪水过后，要服用。
2．地震发生的原因是什么呢？3．地震发生又有什么危害呢？城市：山区：海上：二、知识梳理古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。
虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。
面对自然灾害，你知道如何进行有效的自救吗？思考：1．地震很少发生，一旦发生将会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，就会给我们的生命和财产带来严重损失。
为了能在地震发生时保护自己，我们应当如何自救呢？2．假如在你们的学校有一次洪水中自救的探讨比赛，你会说出那些让老师信服的方法？3．应对地震灾害的正确方法①保障安全的关键切断______________、气源，防止_________远离______、窄小胡同、______、变压器、_______、河岸边保持_____________的头脑，做出敏感反应三、合作探究方式空间选择行动方式注意事项四、自主展示1．谈一谈你曾经经历过那些自然灾害？请与同学分享一下！2．由各小组出人，演示当地震来临的时候，你应该怎么防范？（用身边的工具）【巩固练习】一、慧眼辨别1．在龙卷风灾害中，下列自救方式合理的是（）A．如在室内应将门窗关紧B．在野外时，应抱住大树C．在野外时，可就近寻找低洼地伏于地面D．在室内时，躲在与龙卷风方向相同的小房间内2．关于滑坡和泥石流的自救方法，不正确的是（）A．要向垂直于泥石流前进的方向跑B．山区扎营，应选择在避风的谷底C．要向未发生泥石流的高处跑D．不要顺着滚石方向往山下跑3．海啸多发地区，哪种型式的建筑能减轻海啸带来的灾害（）4．假若洪水来临，正确的应对办法是（）A．抓紧逃往地势较高的江河大堤上B．洪水猛涨时，抓紧到附近的小山丘上暂避C．在旅游景区遭遇洪水时，一定要沿山谷中的旅游路线撤离D．洪水汹涌时，抓住机会，游泳逃生5．下列洪水互救方法不正确的是（）A．向落水者抛救生圈B．对溺水人员施行人工呼吸C．划船、游泳去救人D．等洪水过后再去救人6．当地震来临时，我们要抓住一切机会逃生。
高中地理 4.3自然灾害与我们学案 湘教版选修5-湘教版高二选修5地理学案
第三节自然灾害与我们【学习目标】 1.明确在灾害发生时自救与互救的目的与意义，掌握一些基本的自救与互救常识、方法。
2.掌握应对洪水灾害和地震灾害的正确方法。
一、面对自然灾害，我们应该怎么做①____ 认真学习有关自然灾害知识和②__________③____ 注意收听权威部门发布的自然灾害信息备作好各种行动准备和④______________⑤____ 注意观察研究周围的自然现象报一旦发现某种异常现象，要尽快向有关部门报告⑥____ 自然灾害一旦发生，要组织大家和个人自卫避自然灾害一旦发生，要组织大家进行避灾⑦____ 切断可能导致⑧____________的电、火、煤气等灾源⑨____ 学习一定的⑩________________，灾害期间及时自救和救治他人保为减少损失，要充分利用社会的防灾保险时间正确方法洪水袭来时不要慌乱，服从安排，⑪________地转移人员和财产发生险情时要及时报告，统一组织⑫____________洪水即将来临时原地避水的，可将物品放在楼上或高处。
贮备一些⑬________和必要的生活用品。
有序地将人员和财产向⑭________转移在室外要避开容易招引雷电的地方洪水猛涨时可先躲到⑮________、大树或附近小山丘上暂避。
被洪水围困时，要尽可能收集用来⑯________________的物品汛期尽量不要到容易发生山洪的景区旅游，更不要在⑰________和不稳定的巨石下避洪，尤其不能在⑱________中逗留洪水袭来时要注意保护⑲____________，严防食物中毒和肠道传染病的流行抢救溺水者时首先要把溺水者救上船或陆地，然后排出呛入其体内的水，必要时做⑳______________，然后尽快将其送医院抢救1．保障安全的关键(1)切断○21________、气源，防止火灾发生。
(2)远离○22________________、窄小胡同、高压线、变压器、○23____________、河岸边。
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4.3 自然灾害与我们学案（湘教版选修5）
【学习目标】 1.明确在灾害发生时自救与互救的目的与意义，掌握一些基本的自救与互救常识、方法。
2.掌握应对洪水灾害和地震灾害的正确方法。
一、面对自然灾害，我们应该怎么做
①____ 认真学习有关自然灾害知识和②__________
③____ 注意收听权威部门发布的自然灾害信息
备作好各种行动准备和④______________
⑤____ 注意观察研究周围的自然现象
报一旦发现某种异常现象，要尽快向有关部门报告
⑥____ 自然灾害一旦发生，要组织大家和个人自卫
避自然灾害一旦发生，要组织大家进行避灾
⑦____ 切断可能导致⑧____________的电、火、煤气等灾源
⑨____ 学习一定的⑩________________，灾害期间及时自救和救治他人
保为减少损失，要充分利用社会的防灾保险
二、应对洪水灾害的正确方法
时间正确方法
洪水袭来时不要慌乱，服从安排，?________地转移人员和财产
发生险情时要及时报告，统一组织?____________
洪水即将来临时原地避水的，可将物品放在楼上或高处。
贮备一些?________和必要的生活用品。
有序地将人员和财产向?________转移
在室外要避开容易招引雷电的地方
洪水猛涨时可先躲到?________、大树或附近小山丘上暂避。
被洪水围困时，要尽可能
收集用来?________________的物品
汛期尽量不要到容易发生山洪的景区旅游，更不要在?________和不稳定的巨石下避洪，尤其不能在?________中逗留
洪水袭来时要注意保护?____________，严防食物中毒和肠道传染病的流行
抢救溺水者时首先要把溺水者救上船或陆地，然后排出呛入其体内的水，必要时做?
______________，然后尽快将其送医院抢救
三、应对地震灾害的正确方法
1．保障安全的关键
(1)切断________、气源，防止火灾发生。
(2)远离________________、窄小胡同、高压线、变压器、____________、河岸边。
(3)保持清醒冷静的头脑，做出敏捷反应。
2．不同场所的避震方法
(1)在家中，要____________，应选择较安全的地方躲避。
当大地震停止后，要利用余震
之间的间隙，____________。
(2)在室外，车辆要停留在____________，远离______________、高压线。
(3)在办公室内，要赶紧躲藏在办公桌下，一待地震停止即从____________迅速撤离。
在工厂上班，要立即关闭机器，切断电源，迅速撤到__________。
(4)在影剧院、体育馆，应迅速躲到排椅下、舞台脚下或乐池中，等待地震停止后有组织、有步骤地从多个出口疏散到____________，防止慌乱、拥挤。
基础达标练
考查点 1 应对洪水灾害的正确方法
我国自然灾害种类多，发生的频率高，因而在自然灾害发生的过程中，要掌握正确的救
援和救助方法以及自救和互救方法。
据此判断1～2题。
1．抢救溺水者的步骤是( )
①清除口、鼻腔内的异物②排去呛入体内的水③救上船或陆地④送医院抢救
A．①②③④ B．③④①②
C．③②①④ D．③①②④
2．被洪水围困时，正确的做法是( )
A．抱紧电杆
B．躲在巨石之下
C．用手电筒发求救信号
D．水性好的人，在洪水汹涌时游泳逃生
考查点 2 应对地震灾害的正确方法
3．地震发生时，选择合理的避震方法非常重要，下列避震方法正确的是( ) A．住在现代高层建筑里，应乘电梯迅速跑到室外
B．若在室外，应迅速往家跑
C．若正在街上行走，要迅速跑到高层建筑下躲避
D．住在现代高层建筑里，可以采用就地躲避的方法
方法技巧练
方法图解法记忆地震中的自救与互救
1．阅读下列各图中反映的正确的避震方法，分别总结在室内和室外避震的共性。
方法技巧
①④⑥⑦⑧错误。
②③⑤正确。
(P94)
1．①正确。
②不正确，在地震时，容易断电，乘坐电梯会被困在电梯内。
③正确。
2．正在室内上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室
外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到教室去。
室内易于形成三角空间的地方是：坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等
空间小的地方。
震后应当有组织地撤离。
千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！
必要时应在室外上课。
(P95)
参考答案
知识清单
①学②减灾知识③听④物资、技术准备⑤察⑥抗⑦断⑧次生灾害⑨救⑩医救知识?有序?抢险救灾?食物?高处?屋顶?发出求救信号?危岩?山谷?水源地?人工呼吸电源高大建筑物陡山坡就地避险迅速撤离开阔地方高大建筑物楼梯安全处空旷安全处
基础达标练
1．D 2.C [抢救溺水者首先要把其救到岸上去，清除口、鼻内异物才有利于排水，紧
急救助之后再送医院。
抱紧电杆易被电击，躲在巨石之下可能会遭岩石倾覆砸伤，洪水汹涌
时危险太大、游泳逃生难度系数高。
]
3．D [在室内避震可“伏而待定”，在街上行走要迅速避开高大建筑物，以免被砸伤。
] 方法技巧练
室内避震的共性是“伏而待定”，迅速躲避到一个相对牢固的桌椅下或三角空间处，蹲或
趴下，护住头部。
室外避震的共性是尽量到开阔的空地，降低重心，护好头部。