校内课后服务工作办法
学校课后服务工作实施方案范文(精选6篇)
学校课后服务工作实施方案范文（精选6篇）为贯彻落实《关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的意见》、《关于xx县中小学生课后服务工作实施意见》的相关工作要求，满足学校部分家长及学生的需求，破解小学生课后监管难题，解决家长的后顾之忧，探索家校共育的育人模式，结合学校师资实际情况，学校积极开设课后服务试点工作，特制定本实施方案。
一、指导思想以促进学生全面健康发展为核心，坚持“耕植梦想，静待花开”的办学理念，办百姓身边的好学校，针对部分家庭学生放学后无人看管、经济上有困难等实际情况，按照xx县教体局的总体要求，积极落实并开好学校课后服务班。
二、基本原则1、自愿选择：指导学生、家长填写《课后服务意向书》，确定“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的“四步走”工作流程。
2、安全为要：课后服务开班期间，规范作息时间，上下课及户外活动由学校统一调控，加强组织纪律管理，统一要求，严格管理，确保参加的每一名学生在校期间的安全。
3、规范运行：杜绝统一教学、补课行为，坚持自主学习、个别指导、兴趣活动的工作原则，加强监管检查力度，建立责任学生考勤及服务班工作记录机制。
4、教师队伍“校内为主，外聘为辅”：参与课后服务的老师主要由我校的在职教师担任，针对戏曲、乒乓球、篮球、足球等专业性强的项目，学校也适当聘请校外教练。
三、组织管理1、成立领导小组及工作职责组长：xx整体策划副组长：xx具体负责此项工作的管理组员：学校领导班子成员每天2人轮流值班，检查各班情况并及时处理值班期间的一切事宜。
管理人员：全校教师，安保人员（每天2名保安）按照学校的统一部署和相关要求落实每天的服务班管理及安保工作2、家长申请发放工作通知及服务协议书，以班级为单位审核确定参加学生。
3、全程监管建立管理人员考勤及参加学生考勤名册。
每天安排2名领导全面监管，做好管理人员的管理及考勤记录。
各班级负责教师落实班级事务及学生的考勤记录。
安排2名保安协助管理。
学校校内课后服务工作方案5篇
学校校内课后服务工作方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学生课后服务的管理制度
2024年学生课后服务的管理制度为了进一步规范我校学生课后服务工作，保障学生、家长、教师和学校的合法权益，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本管理制度。
一、总则1.1 学生课后服务是指在学校正常教育教学活动之外，为满足学生和家长的需求，由学校提供的有偿服务。
1.2 学生课后服务坚持自愿原则，学生和家长可以根据自身需求选择参加或不参加。
1.3 学生课后服务遵循教育规律，注重学生全面发展，培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
1.4 学生课后服务由学校统一组织，教师和学生家长共同参与，共同承担教育责任。
二、服务内容2.1 学生课后服务主要包括：课后作业辅导、兴趣小组活动、体育锻炼、艺术欣赏、社会实践等。
2.2 课后作业辅导：教师对学生的课后作业进行指导，帮助学生完成作业，提高作业质量。
2.3 兴趣小组活动：根据学生的兴趣和特长，组织开展各类兴趣小组活动，培养学生的兴趣爱好。
2.4 体育锻炼：组织学生参加体育锻炼，提高学生的身体素质，培养学生的体育兴趣。
2.5 艺术欣赏：组织学生参加艺术欣赏活动，提高学生的艺术素养，培养学生的审美能力。
2.6 社会实践：组织学生参加社会实践活动，培养学生的实践能力，提高学生的社会责任感。
三、服务时间3.1 学生课后服务时间原则上为每周一至周五，下午放学后至晚上8:00。
3.2 学生课后服务时间可以根据实际情况进行调整，但需提前通知学生和家长。
四、服务教师4.1 学生课后服务教师由学校统一安排，教师需具备相应的教师资格和经验。
4.2 教师在课后服务中应认真履行职责，关心学生，耐心指导，不得体罚或变相体罚学生。
4.3 教师在课后服务中应遵守职业道德，不得利用课后服务时间进行有偿补课或其他违反教育法规的行为。
五、服务收费5.1 学生课后服务收费标准按照物价部门的规定执行，学校不得擅自提高收费标准。
课后服务工作实施方案
课后服务工作实施方案课后服务工作实施方案1为了认真做好学生放学后托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。
二、实施原则小学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管”的原则。
第一，小学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。
在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。
第二，托管服务安排在校园内进行。
学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
第三，学生课后在校托管服务收费在学校指导下由家长委员会实施，所需成本，由参加托管的学生家长共同分担，接受教育局、物价局、学生家长监督。
三、目标要求1、树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；2、体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；3、达到“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。
四、实施程序1、成立家长委员会。
托管服务的实施主体是家长委员会。
家长委员会由学校组织家长按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开原则，在自愿的基础上，选举能代表全体家长意愿的在校学生家长组成。
学校家长委员会由9人组成：主任1人，副主任2人，委员6人，具有代表性。
学校家长委员会在班级家长委员会的基础上产生。
班级家长委员会由3人组成，主任1人，委员2人。
家长委员会履行学生课后托管的组织、运作、托管费用收支、效果评估等重要职责。
2、大力宣传，正确导向。
学校召开全体教职工会议和家长会，印发《致家长一封信》，大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等系列问题，引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。
课后服务工作管理制度
课后服务工作管理制度第一章总则第一条为了规范学校课后服务工作，保障学生、家长、教师和学校的合法权益，根据国家有关法律法规和政策，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条课后服务工作是指在学校正常上课时间之外，为学生提供的学习、娱乐、兴趣培养等教育活动。
第三条学校课后服务工作的目标是促进学生全面发展，缓解家长因工作原因无法按时接送孩子的压力，提高教育服务质量。
第四条学校课后服务工作应遵循自愿参加、公平公正、安全第一、质量保障的原则。
第二章组织管理第五条学校成立课后服务工作领导小组，负责制定课后服务工作计划，组织实施课后服务活动，监督课后服务质量，处理课后服务相关事宜。
第六条课后服务工作领导小组由校长任组长，副校长、教导主任、班主任代表、家长代表、教师代表等组成。
第七条课后服务工作领导小组下设课后服务办公室，负责具体落实课后服务工作，包括活动安排、人员调配、物资准备等。
第三章服务内容与时间第八条课后服务内容包括学习辅导、兴趣小组、体育活动、艺术表演、科普教育等，根据学生年龄特点和兴趣爱好进行合理设置。
第九条课后服务时间原则上安排在学生放学后至家长下班前，具体时间由学校根据实际情况确定，并提前通知学生和家长。
第十条学校应确保课后服务时间不超过国家规定的学生每日在校时间，不影响学生第二天的学习。
第四章参与人员第十一条课后服务参与人员包括学生、家长、教师和其他工作人员。
第十二条学生应遵守学校纪律，积极参与课后服务活动，不得无故缺席。
第十三条家长应支持学校课后服务工作，按时接送孩子，配合学校管理。
第十四条教师应根据课后服务内容，认真组织活动，关心学生，保证服务质量。
第十五条其他工作人员应服从学校安排，做好服务工作，确保学生安全。
第五章安全管理第十六条学校应建立健全课后服务安全管理制度，明确安全责任，落实安全措施。
第十七条学校应在课后服务时间内安排专人负责学生安全管理，确保学生人身安全。
第十八条学校应定期对课后服务场所进行安全检查，及时消除安全隐患。
学校课后延时服务工作实施方案5篇
某中学“5+2”课后服务实施方案为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，促进学生健康、快乐的成长，帮助家长解决无法按时接送孩子以及家庭作业难以完成的难题，办有温度的教育，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发﹝2021﹞40号）和xx省教育厅《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》（苏教基〔2021〕5号）文件精神，充分发挥学校育人主阵地作用，全面推进中小学课后服务，现结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发﹝2021﹞40号）和xx省教育厅《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》（苏教基〔2021〕5号）文件精神精神，结合xx市教育局关于做好初一、初二、初三课后教育服务规范管理的要求，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。
有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、总体目标1、为家庭分忧。
满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施延时服务工作。
2、让家长放心。
满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升学校公信力。
3、对学生负责。
以“放学后延时服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、课后服务原则1、坚持学生自愿原则。
学校首先向家长发放《告家长书》，继而签订相关安全协议，由学校保存入档。
2、坚持公益服务原则。
学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的，以坚持服务群众为宗旨，每学期收取课后服务费严格执行上级收费标准。
3、坚持安全至上原则。
课后服务校级实施方案
课后服务校级实施方案课后服务是指在学校课程外提供的一系列教育活动，旨在为学生提供综合素质培养和个性发展的机会。
为了促进学生全面发展，提高学校整体教育质量，校级应制定一个有效的课后服务实施方案。
下面是一个针对校级的课后服务实施方案，可供参考。
一、制定课后服务目标：1. 提供多样化的课外活动，满足学生的个性需求。
2. 培养学生的兴趣爱好，促进综合素质发展。
3. 加强与家长的沟通，形成家校合作的良好氛围。
4. 支持教师的教育教学工作，提高教育教学质量。
5. 增进学生之间的交流与合作，培养团队合作精神。
6. 培养学生的创新能力和实践能力。
二、课后服务内容：1. 针对学生的不同兴趣爱好，设置多样化的课外活动，如体育运动、音乐舞蹈、艺术表演、手工制作等。
2. 组织学术辅导班，为学生提供学科补习和辅导。
3. 设置社团活动，让学生自由选择加入感兴趣的社团，并定期组织社团展示和交流活动。
4. 提供社会实践机会，组织学生参与社会公益活动和实践项目，培养社会责任感和实践能力。
5. 开展艺术培训班，如绘画、音乐、舞蹈等，培养学生的艺术修养和创造力。
6. 设置游戏活动，为学生提供放松身心的机会，促进学生之间的交流和合作。
三、实施方案：1. 确定课后服务的管理责任部门，成立课后服务工作组。
该工作组由校长、教务处负责人、班主任和少数优秀教师组成，负责统筹规划和组织实施课后服务活动。
2. 制定课后服务时间和地点的安排方案，确保学生可以方便参与。
3. 开展课后服务需求调查，了解学生的兴趣爱好和需求，并根据调查结果进行课后服务内容的规划和安排。
4. 招聘专业的教师和辅导员，确保课后服务内容的专业性和质量。
5. 建立完善的管理制度和安全防范措施，确保学生在课后服务活动中的安全。
6. 加强与家长的沟通和合作，定期向家长介绍课后服务活动和成果，并听取家长的意见和建议。
7. 定期评估和总结课后服务的效果和成效，根据评估结果对课后服务内容进行调整和改进。
义务教育学校课后服务工作方案3篇
义务教育学校课后服务工作方案3篇篇一：义务教育学校课后服务工作方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，根据市局双减工作推进会的相关精神，学校以立德树人为根本任务，以服务家长、培养学生为宗旨，强化学校教育主阵地作用，全面提高服务质量，有效缓解家长焦虑情绪，有力促进学生的全面发展与健康成长。
二、总体目标1、为社会服务满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。
2、替家长分忧满足家长合理需求，解决家长接送难、孩子没地方去的实际问题，为家长高质量的学生托管服务，不断提升学校公信力。
3、对学生负责以课后服务为契机，提供丰富多彩的服务内容，为学生提供发展空间，更好地满足学生个性化发展需求，促进学生的全面健康成长。
三、基本原则1、坚持自愿选择，确保全面覆盖。
通过多种媒介做好学校课后服务工作的宣传，宣讲到位，家长自愿选择，鼓励学生全员参与。
2、公开服务事项，主动接受监督。
由行政值班负责对指导老师的工作进行考核并做好记载;年级组对参加课后服务老师工作量按照月度统计好，及时在组内公示，并交教导处备案。
3、发展学生素质，创新服务模式。
根据学生身心发展特点，学校分年级组织开展多样态的课后服务，指导学生尽可能在学校完成当天的书面作业，组织丰富的学科活动，帮助学生发展兴趣特长，促进学生综合素质的提升。
4、明确公益属性，加强有效监管采用政府财政补助、家长合理分担运行成本的做法，对于已认定的家庭经济困难学生免收费用，坚持公益导向。
四、时间安排执行课后服务5+2模式，即学校每周课后服务5天，每天服务2小时。
结合家长实际需求，按低年级和中高年级两个批次分别延时服务至17：00、17：30。
本学期，课后延时服务从第二周(--月--日)开始。
如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。
五、课程安排六、实施程序--月--日，学校组织全体教师认真学习《新建小学课后服务工作实施方案》，使每一位教师知晓此项工作的重要意义，明确自身的工作职责。
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2016年春季期径口初中关于开展校内课后服务工作方案根据《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的通知要求，做好学生课后服务工作，现结合我校实际，制定本方案：一、指导思想学校开展学生课后服务，以促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感为指导，利用放学后时间组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，丰富校园生活，促进学生全面发展，解决家长后顾之忧。
二、实施原则学生课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施，有效监管”的原则。
第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。
学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。
第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。
学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
第三，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。
制定并落实严格的考勤、监管措施。
三、组织领导学校成立课后服务工作领导小组。
（组长：校长副组长：副校长成员：中层领导与班主任领导工作小组主要做好以下工作内容：1、制订好活动方案,落实具体的活动，提出明确的活动要求；2、根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组(内容、指导教师、学生等等)；3、每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使兴趣小组活动开展的富有成效。
四、具体活动安排@(一)课后服务活动内容本着“因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的，主要开展下列活动：周一:乒乓球周二:阅读周三:足球周四:篮球周五:呼啦圈等兴趣小组活动；(二)课后服务活动形式服务活动分学校和班级两种活动方式。
1、班级活动：组织活动必须由教师分工负责，学生有组织、有计划的活动，不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划，由班主任每周填写活动记录(教导处下发)，期末上交学校存档，作为教导处和学校检查落实情况的依据。
2.学校活动：学校组织的各兴趣小组由学校统一安排时间，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录，整理好兴趣小组档案。
根据学校实际情况，保证每次活动质量。
教导处将根据学校的课后辅导活动计划表采取定期普查与不定时抽查的方式，进行督导检查。
检查成绩将记入年度考核。
3、活动时间：周一至周五下午第三节课后一小时。
￥五、课后服务活动要求1、坚持免费无偿服务，禁止收费，禁止集体补课或变相集体补课，禁止加重学生课业负担。
2、坚持安全第一，制定安全预案，明确责任，做到有学生就必须有老师和领队。
博白县径口镇初级中学2016年2月29日2016年秋季期径口初中关于开展校内课后服务工作方案一、指导思想开展学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决实际困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。
为满足学生课后服务的需求,完善服务体系,解决学生家长实际困难,根据省市区《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》精神,结合学校实际,现就本校开展学生课后服务工作制定如下方案。
/二、实施原则学校利用在管理、人员、场地、资源等方面的积极优势,对监护人确有困难无法按时接送需要早到或晚走的学生,在早间、午间和下午放学后等时段,主动承担起学生课后服务责任。
课后服务坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校委托”的原则,学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。
建立家长申请、签订课后服务委托协议、班级审核、学校统一实施的工作机制。
三、工作程序和办法1、成立课后服务领导工作小组学校成立以校长为组长,教务主任副组长,全体教职员工为成员的工作机构,同时邀请家长委员会代表参加,参与具体工作的组织和实施。
领导工作小组主要做好以下工作内容:(1)制订活动方案,落实具体的活动小组,提出明确的活动要求;(2)根据实施情况及时总结,及时调整有关活动小组;#(3)每天查看每组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,定期召开会议,进行交流、总结,努力使活动小组活动开展的富有成效。
2、课后服务时间和项目早间以巡视看护为主,开展晨间诵读活动;午间以午休为主,开展课业辅导工作;下午放学以后以作业辅导为主,开展自主阅读和小组活动。
3、成立服务组学校成立以各班级为单位的服务组,各班主任为负责人的服务组织机构,具体负责班级的课后服务工作。
4、学生自愿申请有需求的学生在家长的指导下,填写《屯二小学学生课后服务申请表》,由家长签字认可后,提交学校工作小组。
5、签订服务委托协议…学校与申请服务的家长签订课后服务委托协议,明确家长、学校职责,明晰双方权利和义务。
课后服务委托协议每学年签订一次,学校做好备案。
四、保障机制1、完善安全管理制度明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。
学校争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合,切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患,切实保障参加课后服务活动的学生安全。
2、完善工作管理制度学校规范课后服务行为,并纳入学校教学管理。
统筹校内资源,开发学校课后服务课程,积极探索形成课后服务工作模式。
3、完善工作考评机制学校将课后服务工作纳入教师考评体系,加强督导检查,将管理人员、教师参与课后服务工作纳入教师考核范围。
【博白县径口镇初级中学2016年9月3日2017年春季期径口初中关于开展校内课后服务工作方案一、指导思想为满足小学生课后在校服务需求,缓解学生家长实际困难,完善社会服务体系,根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,结合本校实际,以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,在放学后时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康成长。
现就我校具体情况提出如下方案。
二、实施原则课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则。
第一,是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。
学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。
第二,课后服务安排在校园内进行,并合理利用学校现有条件。
学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
第三,完善安全管理制度,切实加强保障课后服务学生安全。
制定并落实严格的考勤、监管措施。
三、组织领导-学校成立课后服务领导工作小组。
校长任组长,全体教师为成员。
领导工作小组主要做好以下工作内容:1、制订好活动方案,落实具体的活动小组,提出明确的活动要求;2、根据实施情况及时总结,及时调整有关兴趣小组(内容、指导教师、学生等等);3、每天查看每组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,定期召开会议,进行交流、总结,努力使兴趣小组活动开展的富有成效。
四、具体活动安排(一)课后服务领导小组组长:陈年海|组员:蓝剑、彭震、陈健(二)课后服务活动内容根据学校的实际情况和学生年龄特点,七年级安排教师免费看护学生写作业,八、九级本着“充分发挥学生的积极性主动性,课堂教学和课外活动互相配合,互相促进,照顾学生的兴趣和特长,因地、因校制宜”的原则,以切实减轻学生学习负担,在活动中学习。
1、以班为单位进行活动,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,兴趣小组课程设置如下:五子棋;硬笔书法;手抄报；羽毛球；篮球2、学校课后服务活动内容:除了开展班级兴趣活动小组外,学校还将成立各学科社团,以更好地延伸课堂学习知识,培养学生的学习兴趣,更好地服务于教育教学。
比如:乒乓球社团、美术社团、足球社团等,通过社团活动培养学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力,使他们在快乐中成长。
(三)课后服务活动形式课外活动分学校和班级两种活动方式。
】1、班级活动:组织活动必须由教师分工负责,学生有组织、有计划的活动,不得随意活动,活动内容以班为单位做好计划,由班主任每周填写活动记录(教导处下发),期末上交学校存档,作为教导处和学校检查落实情况的依据。
活动时间要求:周一至周四下午第三节课。
2、学校活动:学校组织的各社团或小组活动由学校统一安排时间,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录,整理好兴趣小组档案。
根据学校实际情况,保证每次活动质量。
教导处将根据学校的课后辅导活动计划表采取定期普查与不定时抽查的方式,进行督导检查。
检查成绩将记入年度考核。
活动时间要求:周二、周四下午第三节课。
博白县径口镇初级中学2017年2月18日2017年秋季期径口初中关于开展学生课后服务工作方案一、指导思想]为全面贯彻党的十九大精神,进一步满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求,按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》和《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕2号)要求,开展中小学生校内课后服务,是培养学生兴趣爱好、促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力,使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。
各地各有关部门高度重视中小学生校内课后服务工作,从“办人民满意的教育”的高度出发,不断创新校内课后服务模式,积极开展中小学生校内课后服务工作,根据学生身心发展特点和家长需求,提供丰富多样的校内课后服务。
我校开展中小学生课后服务提出如下实施方案。
二、实施原则中小学生课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则。
第一,是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。
学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。
第二,课后服务安排在校园内进行,并合理利用学校现有条件。
学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
第三,完善安全管理制度,切实加强保障课后服务学生安全。
制定并落实严格的考勤、监管措施。
三、组织领导学校成立课后服务领导工作小组。
校长任组长,中层管理人员任副组长,全体教师为成员。
领导工作小组主要做好以下工作内容:1、制订好活动方案,落实具体的活动小组,提出明确的活动要求;)2、根据实施情况及时总结,及时调整有关兴趣小组(内容、指导教师、学生等等);3、每天查看每组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,定期召开会议,进行交流、总结,努力使兴趣小组活动开展的富有成效。
四、具体活动安排(一)课后服务领导小组组长:校长副组长:中层领导组员:全体教师(二)课后服务活动内容~1、在校早餐、午餐服务:本校食堂为全校师生提供早餐,也为师生有需求的学生提供午餐服务。